人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇一
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間李老師已經(jīng)教了我們
兩年了。平時(shí)老師工作忙碌，很少有機(jī)會(huì)跟老師交流。今天借寫(xiě)作的機(jī)會(huì),讓我對(duì)老師訴說(shuō)我心里埋藏已久的
一些話。
李老師，您是一位盡職盡責(zé)的好老師，您為我們付出太多太多，。記得那一個(gè)冬天，到了學(xué)校，同學(xué)們都會(huì)把衣服放在教室后面的柜子里，放學(xué)有專門抱衣服的同學(xué)將衣服抱出來(lái)。這一次還是像往常一樣，抱衣服的同學(xué)到后面柜子里抱衣服。但是，就在馬上就要將全部衣服抱完的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了：一個(gè)抱衣服的同學(xué)，從我身邊經(jīng)過(guò)，一不小心把我撞倒了，我的眼睛撞到了桌子角上，受了傷，很快腫了起來(lái)。您知道后，立即察看我眼睛四周有沒(méi)有事，急忙帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生對(duì)我的眼睛進(jìn)行了仔細(xì)的檢查后，認(rèn)為沒(méi)事了，您那顆懸著的心才平靜下來(lái)。您怕我的眼睛還會(huì)有事兒，又打電話通知了我的家長(zhǎng)，這時(shí)您才回學(xué)校了。我看著您離去的背影，感覺(jué)您就像我的第二個(gè)媽媽，多么溫暖。
李老師，您的一舉一動(dòng)都讓我敬佩，我特別喜歡您。咱們班一個(gè)很不聽(tīng)話、很淘氣的同學(xué)，那就是李小明，他經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)，同學(xué)們都特別討厭他，認(rèn)為他是個(gè)瘋
子。但是，您卻不拋棄他，看見(jiàn)他不來(lái)上學(xué)，還給他的家長(zhǎng)打電話，詢問(wèn)他在不在家，為什么不來(lái)上學(xué)？期中或期末考試時(shí)，您還會(huì)耐心地給他補(bǔ)課。正是在您的呵護(hù)下，他變得聽(tīng)話了，懂得與同學(xué)們和睦相處，學(xué)習(xí)成績(jī)也進(jìn)步啦。
李老師，我知道您非常愛(ài)我們。當(dāng)然，我們也很愛(ài)您，您在我們心目中的形象永遠(yuǎn)不會(huì)變；我們與您的感情也永遠(yuǎn)不會(huì)變。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您這位和藹可親的
“好”媽媽。我愛(ài)您！
小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇二
從前，有個(gè)孩子馬上就要降生了。于是有一天他問(wèn)上帝：“聽(tīng)說(shuō)明天您就送我去人間了，但是，我這么弱小和無(wú)助，我在那兒怎么生活呢？”
上帝答道：“在眾多的天使中，我特別為你挑了一位。她會(huì)在那里守候你，無(wú)微不至地照顧你?！?/p>
小孩還是不確定自己是否真的想去：“但是在天堂，我除了唱唱笑笑外，什么也不做，這就足以讓我感到幸福了?！?/p>
“你的天使每天會(huì)為你唱歌，每天對(duì)你微笑。你會(huì)感受到她的愛(ài)，并且因此而幸福?！薄叭绻也欢祟惖恼Z(yǔ)言，他們跟我說(shuō)話時(shí)，我怎么聽(tīng)得懂呢？”孩子繼續(xù)問(wèn)道。
上帝輕輕地拍了一下孩子的頭說(shuō)：“你的天使會(huì)對(duì)你說(shuō)最最美麗、最最動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)，而這些都是你從未聽(tīng)過(guò)的。她會(huì)不厭其煩地教你說(shuō)話?！?/p>
“如果我想與你說(shuō)話怎么辦？”
上帝胸有成竹地回答：“你的天使會(huì)將你的雙手合攏，教你如何祈禱。”
“聽(tīng)說(shuō)下界有很多壞人，誰(shuí)來(lái)保護(hù)我呢？”
即使冒著生命危險(xiǎn)，你的天使也會(huì)保護(hù)你的。”
“但是見(jiàn)不到你，我會(huì)難過(guò)的?！毙『⑿⌒囊硪碚f(shuō)道。
聽(tīng)到這兒，上帝微笑著看著孩子?！氨M管我會(huì)一直陪伴你左右，你的天使仍會(huì)向你提起我，教你重返天堂之路?！?/p>
此時(shí)，天堂一片寧?kù)o，凡間的聲音已可聽(tīng)到，小孩明白自己得趕緊上路了。他又輕聲問(wèn)了最后一個(gè)問(wèn)題：“哦，上帝，假如我現(xiàn)在就出發(fā)，請(qǐng)你告訴我，我的天使叫什么名字？”
上帝把手放在小孩的肩上，答道：“你的天使的名字很容易記住，你就叫她——媽媽?！?/p>
小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇三
20xx年的第一天，元旦，金色的陽(yáng)光灑遍大地。我期待已久的這一天終于來(lái)了，今天，是我的好朋友李一鳴的生日。
上午，我?guī)е鴾?zhǔn)備好的生日禮物，來(lái)到了指定的地點(diǎn)。李一鳴、鄒佳宇、王鈺凱和董延澤正在玩氣球，我趕忙參加，玩的不亦樂(lè)乎。中午，我們來(lái)到飯店，又開(kāi)始了吹氣球比賽，每個(gè)人吹5個(gè)，時(shí)而還踩 爆幾個(gè)，大家歡騰雀躍。吃飯時(shí)，菜肴非常豐盛，有魚(yú)、蝦、海參和許多蔬菜。還有一個(gè)名叫“草莓生日堡壘”的大生日蛋糕，一鳴把所有的蠟燭都插上了，我們用氣球吹蠟燭，有意思吧！
飯后，我們又玩起了踩氣球的比賽，游戲規(guī)則是：沒(méi)人在自己的一條腿上綁四個(gè)氣球，20秒看誰(shuí)把別人的踩爆的多，被踩的少，誰(shuí)就大獲全勝。我們一陣混戰(zhàn)，最后，我贏了?。⌒菹⑵?，我們又開(kāi)始 了貼鼻子游戲，我、一鳴和延澤貼到了鼻子，鈺凱貼到了眼睛，佳宇貼到臉頰上了，我們都笑成了一團(tuán)。
下午，我們?nèi)チ死ノ釄@，攀登了高空繩索，跳了蹦蹦床、過(guò)獨(dú)木橋、扎氣球。最有趣的是攀登高空繩索，我們既緊張又你追我趕，然后大家爭(zhēng)先恐后的滑下去，真刺激啊！在蹦蹦床上，我們被一個(gè)大個(gè) 子蹦倒了，于是，我們一鼓作氣、團(tuán)結(jié)一致，把他蹦倒了，然后我們笑成一團(tuán)也滾倒了。
平常沒(méi)有足夠的時(shí)間，這樣大家一起玩這么多游戲，今天，玩得真高興，以至于不知道時(shí)間匆匆溜走了。我向一鳴告別后，依依不舍了走了。
今天，我在溫暖的陽(yáng)光下，跟好友們無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)了一個(gè)愉快的元旦，慶祝了一鳴的生日，很難忘的元旦??！
小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇四
每當(dāng)回憶起這件事，腦海里都會(huì)有一種無(wú)比喜悅的感覺(jué)，比吃蜂蜜還甜。
這應(yīng)該從上學(xué)期剛剛開(kāi)始的基線考試開(kāi)始新來(lái)的數(shù)學(xué)老師，監(jiān)考不嚴(yán)，一發(fā)試卷就跑到隔壁班，只是偶爾從窗口看一眼。為了給老師留下好印象，我決定拋開(kāi)身邊所有的騷擾，認(rèn)真答題。
但是出乎意料的是，隔壁班突然響起了優(yōu)美的小提琴音樂(lè)，很多同學(xué)哼起了小曲，立刻打斷了我答題的思路。真討厭！作為一班的班長(zhǎng)，我真想把那些學(xué)生拿出來(lái)痛打一頓！唉，但是為了爭(zhēng)取回答問(wèn)題的時(shí)間，我忍了！
這時(shí)，一群學(xué)生在班級(jí)門口不知從哪里冒出來(lái)，打著拍子，笑聲響徹云霄。其他人趴在窗邊沖我們做鬼臉：“里面的小鬼，敢出來(lái)！”每個(gè)人都充滿了憤怒，卻無(wú)能為力。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師出來(lái)了，開(kāi)始獅子吼：滾開(kāi)！學(xué)生們轉(zhuǎn)身往回跑，大家一次又一次鼓掌。班級(jí)終于安靜下來(lái)了。
就在我要結(jié)束的時(shí)候，我遇到了一個(gè)難題。即使做了三遍，答案也不一樣。這時(shí)候發(fā)現(xiàn)有同學(xué)偷偷傳紙條。我心想：要不我也我看著身后的韓雨潔，手里的紙條被汗水浸濕了。該不該傳下去？天使和惡魔出現(xiàn)在我身邊，他們互相爭(zhēng)斗。戰(zhàn)斗很激烈，數(shù)學(xué)老師的身影突然出現(xiàn)在我眼前。她笑著對(duì)我說(shuō)：相信自己，你能行的。寫(xiě)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，至少你的分?jǐn)?shù)是誠(chéng)實(shí)的，你要對(duì)得起！我點(diǎn)點(diǎn)頭，同時(shí)腦子里充滿了解決問(wèn)題的想法。
第二天，試卷就要發(fā)了，我的心仿佛被一只小兔子怦怦直跳。老師念我名字的時(shí)候，我停止呼吸，等待答案。百分之百，大家立刻熱烈鼓掌。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？這句話絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)。只有一次次克服困難，才會(huì)有意想不到的收獲！
小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇五
老媽認(rèn)為我的書(shū)包十分亂，而我覺(jué)得一點(diǎn)也不亂。
一天下午，我下課回到家里，就把書(shū)包丟到一邊，拿了點(diǎn)零食，趴在我舒適的雙層床上，津津有味地吃著；又拿著一本漫畫(huà)書(shū)，悠閑地看著。
這時(shí)，老媽來(lái)了，她打開(kāi)了我的書(shū)包，隨后吃了一驚，“你的書(shū)包怎么這么亂，你的水瓶哪去了？”“在這兒呀！”我爬起來(lái)，用一只手把一部分書(shū)提了起來(lái)，從這些書(shū)下拿出了我的水瓶?！澳愕臅?shū)包這么亂，要整理整理了?！闭f(shuō)完，她就馬上出了門。
十分鐘后，媽媽回來(lái)了，手里拿著五個(gè)袋子，一模一樣的袋子，讓我有一種不祥的預(yù)感。媽媽把我的書(shū)包里面的書(shū)全部倒了出來(lái)，然后她一邊分類一邊對(duì)我說(shuō)：“你把語(yǔ)文這一類的書(shū)放在這個(gè)袋子里，把數(shù)學(xué)的書(shū)放在這個(gè)袋子里，英語(yǔ)和科學(xué)的也分別放在一個(gè)袋子里，最后的一個(gè)袋子里放音樂(lè)美術(shù)之類的書(shū)?！眿寢屨f(shuō)完給我示范了一遍，就讓我以后都這樣做。
第二天，我準(zhǔn)備回家，想起了昨天媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我就一本一本的按科目放入袋子，一開(kāi)始我的頭腦很清晰，書(shū)一本本放入后，我的腦子就越來(lái)越亂了。回到家，媽媽看了看我書(shū)包里的五個(gè)袋子和一個(gè)筆袋，很整齊。可我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，拿出了語(yǔ)文的袋子，發(fā)現(xiàn)里面多了一本數(shù)學(xué)書(shū)，又拿出了數(shù)學(xué)的袋子，里面有一本英語(yǔ)書(shū)?？傊辛舜颖任以瓉?lái)沒(méi)有帶子的書(shū)包還亂，導(dǎo)致我做作業(yè)的速度也慢了。老媽看見(jiàn)了，她自己的心里也很亂，不知以后到底要不要讓我整理好書(shū)包，把書(shū)放入袋子中。這不是因?yàn)榇硬缓?，而是我整理的?xí)慣沒(méi)養(yǎng)好。
終于，媽媽不再讓我用袋子了，我又像以前一樣，書(shū)包“亂亂”的，心里卻不亂了。
小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇六
打開(kāi)實(shí)驗(yàn)室的大門，在濃濃的煙霧中似乎有什么在里面。忽然，一道光從實(shí)驗(yàn)室里照出來(lái)，這就是我設(shè)計(jì)的汽車——萬(wàn)能車。在未來(lái)，汽車有著火箭似的噴射器，可變換的車頭，還有車身的顏色也可以隨意變換的。只要你對(duì)汽車說(shuō)一個(gè)你想要的顏色，它就能任意變成一種顏色。
這輛車?yán)锩婺茏?0幾個(gè)人，很寬敞。它里面還有書(shū)房、廚房、臥室、娛樂(lè)房、寵物房、學(xué)習(xí)室……如果你餓了，就先進(jìn)行導(dǎo)航，再打開(kāi)自動(dòng)駕駛模式，然后在來(lái)到廚房，對(duì)機(jī)器人廚師說(shuō)你想吃的食物，它就可以快速的把食物做好后端給你。如果你想睡覺(jué)，就可以來(lái)到臥室，一張舒舒服服的大床正在等待著你。就像一個(gè)家一樣，既溫暖，又舒適。
這輛汽車的外殼非常堅(jiān)固，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，這輛車還是那樣一動(dòng)也不動(dòng)，然后以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”把你帶到安全地帶。在你出門冒險(xiǎn)遇到火山爆發(fā)時(shí)，只要你按下紅色按鈕，這輛車的周圍就會(huì)出現(xiàn)保護(hù)罩，無(wú)論多熱的火球它都能擋住。
70年后的汽車可以上天入地?zé)o所不能。下海后，汽車就會(huì)變成潛水艇模式，車尾的噴射器會(huì)變成螺旋槳，可以以每小時(shí)150海里的速度前進(jìn)。在海里，你可以看到許許多多的珊瑚，五顏六色的小魚(yú)，兇猛的虎鯊……
上天后，汽車就會(huì)變成火箭模式，車尾的噴射器又變成了火箭的“尾巴”，飛上太空，帶你到各個(gè)星球游玩。
很快，這種汽車風(fēng)靡了全世界，從天上、海里、陸地上都能看到這種汽車。
“鈴鈴鈴……”是哪種嘈雜的聲音吵醒了我，哦，原來(lái)是鬧鐘的聲音。如果這個(gè)夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)，那該有多好??！
小學(xué)作文輔導(dǎo)課篇七
叮鈴鈴…悅耳的預(yù)備鈴聲打響了，宋老師抱著一沓厚厚的試卷，邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，她登上講臺(tái)，用白色的粉筆在黑板上流利地寫(xiě)上了幾個(gè)漂亮而又醒目的大字——誠(chéng)信考試。
寫(xiě)完后，宋老師一邊給我們發(fā)白紙一邊告訴我們：今天的期中考試實(shí)行無(wú)人監(jiān)考，我希望同學(xué)們能夠誠(chéng)信考試，覺(jué)得自己能夠做到誠(chéng)信考試的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诩埳虾炆献约旱拿帧?/p>
我爽快地的在紙上簽上了自己的名字，因?yàn)橐酝鶡o(wú)論老師是否監(jiān)考，我都做到了如實(shí)答題。宋老師給我們發(fā)完試卷后，就走出了教室。
我拿起試卷仔細(xì)地端詳試題，??！太棒了！我都會(huì)！啦啦啦…這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在答題，我趕快冷靜下來(lái)，不敢遲疑半步，生怕卷子做不完。
“xxx，xxx，你們?cè)诟墒裁?？”怎么了？怎么了？正在聚精?huì)神地答題的我聽(tīng)到宋老師的喊聲，不由得抬頭向前張望?！澳銈?cè)趺椿厥?？你們不是承諾要誠(chéng)信考試嗎？怎么互相對(duì)答案？”原來(lái)是有幾個(gè)在對(duì)答案的同學(xué)被前來(lái)檢查的宋老師逮了個(gè)正著。
受到批評(píng)的同學(xué)羞紅了臉，低下了頭，埋頭做起了試卷。
卷子很快就做完了，我把試卷交到老師手里，同時(shí)也交給了老師另外一份合格的試卷——誠(chéng)信考試。我想告訴同學(xué)們媽媽常常告訴我的話：考試只是對(duì)我們前一段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)，既然我們已許下誠(chéng)信考試的諾言，就要遵守自己的諾言，不要為了卷面上的分?jǐn)?shù)，去做一個(gè)言而無(wú)信的人！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3066172.html】
