每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
觀察校園的桂花樹字篇一
它既沒有牡丹那樣富貴，也沒有玫瑰那樣?jì)少F，更沒有桃花那樣妖艷。
它太樸實(shí)無(wú)華了，它既沒有用華麗的裙子裝飾自己，也沒有用艷麗的色彩來(lái)點(diǎn)綴自己。
它從不自卑，它不喜歡和別人比自己的美麗，它只有用自己唯一的優(yōu)點(diǎn)來(lái)默默奉獻(xiàn)給人們。每當(dāng)八月時(shí)，人們總會(huì)聞到一股清香，那是它的存在、是它在吐露著芳香。
金秋八月，我又聞到了桂花香，它勾著我呀，拽著我呀。花香沁人心扉，感覺心里甜蜜蜜的，所有煩惱都被桂花香清除了。如果沒有親身經(jīng)歷，是感覺不出來(lái)的。我被它的芳香引來(lái)了，我在林中尋找著它。它太調(diào)皮了，跟我玩捉迷藏。當(dāng)我找到它時(shí)，它朝我微微一笑。我不禁悲它感動(dòng)了，這是它嗎?花兒太小太小了，遠(yuǎn)看猶如米粒般大小。淡淡的米黃色襯托著它。它太弱不禁風(fēng)了，可能一場(chǎng)暴風(fēng)雨就會(huì)吧它從枝頭上打落下來(lái)，但它卻毫不懼怕。它們?cè)陉?yáng)光的照耀競(jìng)相開放，好像說(shuō)：“我不怕風(fēng)吹雨打，就算有再大的困難，我也不怕?！蔽冶凰袆?dòng)了，做為小小的桂花都有不怕困難、默默奉獻(xiàn)的精神，那我們?nèi)祟惸?我不禁陷入了深思.......
我摘下一顆小小的花朵，捧在手心，原來(lái)單只的桂花不起眼。它們?nèi)合嚅_放，個(gè)個(gè)爬滿枝頭，猶如繁星一般。給大樹增添了點(diǎn)綴得衣裳。
風(fēng)一吹，桂花朵朵飄落，翩翩起舞。從我視線劃過(guò)，從空中飄落。好美啊!
極目遠(yuǎn)眺，看到落日已經(jīng)懸掛在半空中了，就像玉盤般。它照在人的臉上，似乎給鍍上了一層金子;它照在水面上，河水就浮金躍光，好像一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光;它照在綠樹上，綠樹就仿佛搭上了一層油，顯得越發(fā)翠綠了。
我抬起頭，去看落日，陽(yáng)光仿佛萬(wàn)萬(wàn)把利劍，直射入我的眼睛，淚水不絕流了出來(lái)。 落日旁邊的云霞色彩變革極多，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒半黃半紫，一會(huì)兒半灰半紅，只要你一眨眼，它又釀成紫檀色了。真是色彩繽紛，幻化無(wú)限。
云霞的外形也一會(huì)兒一個(gè)樣。偶然像團(tuán)團(tuán)的棉花，偶然像江面上的海浪。它們變革得是那樣的天然，那樣的敏捷，那樣的瑰奇。
過(guò)了一會(huì)兒，落日溘然失去了刺眼的光線，它通紅通紅的，上面仿佛壓了一塊千斤重的鋼板逐漸下墜了。突然，太陽(yáng)的下部陷入了天際的云層里，把云層染成了紫檀色。我知道太陽(yáng)將近下山了，便目不斜視地望著它。一眨眼，太陽(yáng)只剩下了小半邊的紅臉盤，它仿佛微笑著對(duì)我說(shuō)：“小伴侶，來(lái)日誥日見!”說(shuō)完便搖著頭倏地鉆進(jìn)了云層里。即刻天際紅彤彤的，就連我本身也染成了赤色的了。
啊!這真是少有的異景。
傍晚來(lái)臨前，我在書桌上看書，無(wú)意中抬頭一望。剛6點(diǎn)鐘，天黑沉沉的，鉆進(jìn)厚厚的烏云中，躲了起來(lái)。烏云慢慢的越積越多，遮天蓋地。隨著一陣狂風(fēng)刮來(lái)，樹的枝葉紛紛飄落下來(lái)，樹上的枝葉被吹成了扇形，在狂風(fēng)中胡亂搖擺著。地上的塵土被揚(yáng)起了二尺多高。過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)漸漸小了。天上出現(xiàn)閃電，接著一陣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的想敲小鼓的雷聲響了起來(lái)，雷來(lái)了。 沒過(guò)幾分鐘，雷聲越來(lái)越大，好似一位巨人在外面吼叫。杜鵑花的花瓣被吹掉了，接水口裂開了，變成了“瀑布”。雷電們帶著千軍萬(wàn)馬來(lái)到我們的世界里，閃電在長(zhǎng)空中飛舞，狂風(fēng)大作。風(fēng)刮得更加厲害了?？諝庵性茪庠陲L(fēng)憤怒的鞭撻、兇猛的恫嚇下逃了。玻璃也在動(dòng)搖之下，好似也想逃脫風(fēng)雨雷電下折磨。
雨變小了。雨聲里，樹葉，小草，都變成了奇妙的琴鍵。雨絲變成了輕捷柔軟的手指，彈奏出一首動(dòng)聽的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
我們好像在看一場(chǎng)雷電風(fēng)雨的演出，不到一個(gè)小時(shí)就結(jié)束了。一切又恢復(fù)了平靜。
谷城縣南河的小三峽風(fēng)景區(qū)是個(gè)美妙無(wú)比，令人神往的美麗地方。
今年十一放假的一天，我和媽媽乘車趕往南河。大約在中午11：00左右就坐上了游船。我穿著紅色上衣坐在船頭。我們一邊吃面包，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。山又高又陡?？?，那邊的山石像一只正要跳起的青蛙，這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹。陽(yáng)光照在水面上，水在微風(fēng)的吹動(dòng)下，水面好像灑下了一層碎金子。遠(yuǎn)處水面
上像一面鏡子，映出了藍(lán)天、白云，還有變換的山巒。我覺得自己像在天上飛，又像在畫里游。
不一會(huì)，我們到了桃花溪。我剛走到洞口，就聽見一陣陣嘩嘩啦啦的流水聲。我迫不及待地往前跑。哦，原來(lái)是一條條小溪，正從山峽里流下來(lái)呢!我連忙用手巾沾一沾
水，撲到臉上。啊，真涼啊!我情不自禁的捧了一點(diǎn)水往嘴里放。真甜啊!我們幾個(gè)小朋友在水中玩打水仗的游戲，多么愉快啊!我玩累了，剛好小溪旁邊有一個(gè)吊椅，我坐在那搖啊搖啊，我仿佛自己變成了挑花仙子，在這美景中飛來(lái)飛去。過(guò)了一會(huì)兒我要走了。我戀戀不舍的跟奔流不息的小溪說(shuō)了一聲再見!向路邊的野花招手說(shuō)再見!
這里的風(fēng)景真優(yōu)美。下次我還要來(lái)玩。你來(lái)玩嗎?
觀察校園的桂花樹字篇二
學(xué)校門口的右側(cè)花壇里有一棵桂花樹。
桂花樹剛長(zhǎng)出的葉子是嫩紅色的，不幾天，葉子長(zhǎng)大了，就變成了嫩綠色。一個(gè)星期后，嫩葉就變成了翠綠色。綠葉呈橢圓形葉片，葉子的邊緣，凹凸不平，摸上去十分粗糙，就像一把小鋸刀。葉尖一順兒朝下，好一個(gè)微形卷葉，在枝干上長(zhǎng)得層層疊疊、密密麻麻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一把綠油油的大傘，又像一朵綠色的大蘑菇。
每當(dāng)秋季的時(shí)候，桂花樹上就會(huì)開滿金黃色的桂花。桂花長(zhǎng)在枝干和葉子交界的地方。這些小巧玲瓏的桂花總是“三個(gè)一群，五個(gè)一伙”地簇在一起。仔細(xì)一看，每一朵桂花都有四片花瓣，花蕊是棕色的，就像一個(gè)小圓點(diǎn)。桂花的姿態(tài)各不相同，有的像害羞的少女躲在綠葉叢中，有的則勇敢地扒開綠葉，好奇地往外張望……偶爾一陣微風(fēng)吹拂過(guò)來(lái)，就會(huì)飄過(guò)一陣濃濃的香味，深呼吸一口，哈!頓時(shí)令人心曠神怡。若是你有什么煩惱，只要你聞一聞桂花的香氣，就會(huì)什么事情都忘了。
每當(dāng)狂風(fēng)將要來(lái)臨時(shí)，桂花就會(huì)紛紛地往下落，就像下了一場(chǎng)“桂花雨”，桂花就像一只只金黃色的蝴蝶在天空中飛舞。桂花落在地上，就像秋姑娘給大地繡上的花紋。
桂花不但可以觀賞，還可以做桂花茶、桂花糕、桂花糖……它不僅奉獻(xiàn)了自己的清香，還無(wú)私地把甜蜜留在人間……
走在校園的小路上，我隨手撿起落在地上的一朵桂花，心里想：我們一定要學(xué)習(xí)桂花樂于奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神，要把自己的愛留給身邊的人。啊!桂花樹，我愛你!
觀察校園的桂花樹字篇三
校園里的桂花樹 我們校園里有兩排桂花樹，不多，卻給我們帶來(lái)了許多歡
樂。下課時(shí)，唐老師叫我們?nèi)ビ^察桂花樹。 我們來(lái)到了操場(chǎng)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去桂花樹就像穿著綠色衣服的
士兵，守衛(wèi)著學(xué)校。有的樹干筆直地從泥土里鉆出來(lái)，有的樹干從地面上就開始分叉了，就像幾個(gè)親密的小伙伴擁抱在一起，不知道的人還以為是許多樹呢!走進(jìn)桂花樹，那枝干真粗，有300毫升的飲料瓶那么大。走近一摸，桂花樹的皮膚凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。桂花樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，桿上長(zhǎng)出了細(xì)枝，樹枝是棕色的，向四面八方伸展，參差不齊，如同一條條小蛇在扭動(dòng)著身軀。它們有的很細(xì)，細(xì)得像媽媽的毛衣針，最粗也只有手指那么粗。細(xì)枝上又長(zhǎng)出枝丫，枝丫上再長(zhǎng)出了大大小小的葉子。有的葉子邊上很光滑，有的邊上長(zhǎng)滿了小刺;仿佛在警告我們：“別碰我，我可厲害著呢!”葉子的正面是墨綠色的，反面是淡綠的，在陽(yáng)光的照耀下，葉脈也看得清清楚楚。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子蕩起波紋，好看的很! 在密密麻麻的葉子中，撒滿了碎小的金子，那就是桂花。
嫩黃的桂花小小的，它們大多是四個(gè)花瓣，也有與眾不同的三個(gè)、五個(gè)花瓣。有三根螞蟻觸角的花蕊，沒有開的花骨朵，只有米粒大般小;有的像害羞的小姑娘，用枝葉遮住自己的臉;有的像調(diào)皮的小男孩，高高的掛在枝頭，看一看外面的世界。它們有的圍成一團(tuán)，有的長(zhǎng)成一串，仿佛是一群不甘寂寞的小伙伴，圍在一
起說(shuō)悄悄話呢!也許它們也知道團(tuán)結(jié)的力量大，紛紛圍攏在一起，聚集香氣奉獻(xiàn)給我們。 我一走進(jìn)校園，就能聞到桂花的香味。上課時(shí)，香氣偷偷
的從窗戶里“溜”了進(jìn)來(lái)，教室里溢滿了香氣，我們都沉醉其中了。怪不得人們都說(shuō)“桂子花開香飄十里”，果然名副其實(shí)。下課了，我和同學(xué)來(lái)到桂花樹旁，一陣微風(fēng)吹過(guò)，居然下起了“桂花雨”!我的頭上、身上都落滿了桂花，仿佛我就是一顆桂花樹。小鳥飛過(guò)我的頭頂，告訴我飛行的快樂;螞蟻從我的腳旁爬過(guò)。跟我述說(shuō)昨天的趣事......又一陣清風(fēng)吹過(guò)，我才想起我不是桂花樹，而是在看桂花樹。
桂花不僅香氣迷人，還可以用來(lái)泡茶喝，還可以做桂花糕;一年四季都能聞到桂花的香味。我愛桂花樹，更愛我們的校園。
觀察校園的桂花樹字篇四
我們學(xué)校里有幾棵高高大大的桂花樹。
桂花樹的葉子長(zhǎng)得密密麻麻的，像一把綠色的傘，可以擋住火辣辣的大太陽(yáng)。夏天，桂花樹看見我們熱得受不了，就會(huì)讓它們的綠傘張開得更大，讓我們到下面躲躲大太陽(yáng)。
八月，桂花樹上開出了嫩黃色的桂花。早晨走進(jìn)校園，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我們有時(shí)停下腳步靜靜地聞一聞這花香。下了課，我走到桂樹旁，然后踮起腳尖輕輕摘下一朵桂花，放在手心中。桂花只有米粒般大小。嫩黃的顏色，閃閃發(fā)光。有許多蜜蜂和蝴蝶一起吸花密呢。上課了，一陣淡淡的清香吹進(jìn)了教室。
一旦過(guò)了八月，桂花就要從樹上飄落下來(lái)。起風(fēng)了，你站樹下往上看，桂花就四處飄落，好像正在下一場(chǎng)桂花雨。這時(shí)樹下就熱鬧了，到處擠滿了小朋友，有的把香香的桂花收進(jìn)自己的口袋里，做一個(gè)香包掛在家里，讓家一下子香起來(lái)。有的帶回去為爸爸媽媽、爺爺奶奶泡杯香香的桂花茶喝。
桂花樹的生命力很強(qiáng)，冬天雖然葉子掉光了，但是，到等二年的春天它長(zhǎng)得更茂盛了。
我愛學(xué)校里的桂花樹，它陪伴著我們一起學(xué)習(xí)，一起快樂成長(zhǎng)。
觀察校園的桂花樹字篇五
桂花樹是我們南方最常見的一種落葉開花喬木，我們學(xué)校的小花園里就種著兩棵桂花樹。它們默默地站立著，看著我們?cè)谒鼈兩磉呮覒蛲嫠！?/p>
春天，樹木都抽出了嫩綠的葉芽，桂花樹的樹枝上也冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠意。這時(shí)的桂花樹看上去很不起眼。同學(xué)們都換上了春裝，圍著它們蹦蹦跳跳。
炎熱的夏天到了，桂花樹的葉子也越來(lái)越茂盛了，在頭頂上交叉著，撐開綠色的大傘，漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下抬頭看，碧玉般的葉子一半成了黑影，一半被照透，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，生意蔥蘢。同學(xué)們 經(jīng)常坐在樹蔭下乘涼，聊天，歡笑聲充滿了整個(gè)校園。
秋天就是桂花樹一年中最美是季節(jié)了。秋天，青草枯萎，綠葉飄落，唯有桂花樹披著綠裝，開著鮮花迎接我們。桂花星星點(diǎn)點(diǎn)地藏在花叢中，像碎金藏在碧玉中，又像一群群害羞的小姑娘，扒開綠葉偷 偷地瞧我們。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹葉在風(fēng)中搖曳著，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從枝頭飄落，落在地上、樹下的石桌上、石凳上……同學(xué)們紛紛聞香跑來(lái)，撿起桂花放在口袋里、文具盒里，讓秋天的氣息永遠(yuǎn)保留。
冬爺爺悄悄的來(lái)到了人間，桂花樹和其他樹一樣，開始換葉子了?！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”葉子從樹上悄無(wú)聲息地落下，悄悄地，絲毫不被人察覺。
落葉飄零，鮮花盛開。校園的桂花樹伴隨著我們一年又一年。
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