在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
新學(xué)的一領(lǐng)二年級(jí)作文共多少字篇一
我跳的是拉丁舞，它可以跳出人的氣質(zhì)，可以使自己的身材勻稱苗條，初學(xué)拉丁舞時(shí)我學(xué)得還不錯(cuò)，老師經(jīng)?？湮覄?dòng)作到位，可是后來(lái)難度大了些我就有些跟不上了，舞蹈老師又要我到基礎(chǔ)班再補(bǔ) 練一些基礎(chǔ)動(dòng)作，可是有些同學(xué)竟然嘲笑我笨，當(dāng)時(shí)我都傷心的掉眼淚了，但是我暗下決心——你們不要嘲笑我，我一定練好給你們看，之后我就堅(jiān)持下苦功經(jīng)常練甚至天天練。真是功夫不負(fù)有心人，直 至到現(xiàn)在我終于跳得像模像樣了。
我都得到舞蹈老師的夸獎(jiǎng)了，我很開(kāi)心。我會(huì)再接再勵(lì)天天練習(xí)我的拉丁舞。
我的新本領(lǐng)04-16
我的新本領(lǐng)10-10
快樂(lè)新本領(lǐng)08-23
新學(xué)的一領(lǐng)二年級(jí)作文共多少字篇二
今天，我被奶奶帶去游泳池和王教練學(xué)游泳。王教練胖胖的，長(zhǎng)著黑色半長(zhǎng)發(fā)，穿著連衣黑泳衣，皮膚黑黑的。
我們二十個(gè)人，點(diǎn)完名開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng)。今天學(xué)習(xí)吸氣、憋氣、出氣和漂。首先是吸氣，我們深吸一口氣，憋住，再用嘴吐出來(lái)，反復(fù)幾次，我們連續(xù)做了五次，就下水了。
我怕嗆水，就捏住鼻子，再往下沉。連續(xù)幾次，我慢慢松開(kāi)了手，第一次就嗆得我咳咳咳直咳嗽。恰巧這時(shí)，王教練說(shuō)我們不可以再捏住鼻子了。我膽戰(zhàn)心驚往下沉，沒(méi)有嗆水，第二次，第三次，都沒(méi)有！看來(lái)學(xué)的挺到位。
我們又學(xué)漂浮，第一個(gè)，老師說(shuō)像猛虎撲食一樣，從中間位置撲到墻邊，抓住地邊。老師做了示范，我們跟著做！
我第一次沒(méi)有成功，差一點(diǎn)抓到，第二次成功，第三次成功！看來(lái)也不錯(cuò)，老師讓我們休息，打水仗，我們樂(lè)開(kāi)了花，拼命向?qū)Ψ綕娝?/p>
老師一聲哨響，結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)事激烈的水仗。接下來(lái)，是從墻壁向外撲，我第一次，撲到了倒數(shù)第二的位置。第二次，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，越到了第一名！
老師要開(kāi)始這節(jié)課的小測(cè)試，首先就是吸氣動(dòng)作，我們深吸一口氣，抓住地邊，不捏鼻子下水了。老師54321數(shù)著，我的第一項(xiàng)測(cè)試完美結(jié)果，對(duì)方指指點(diǎn)點(diǎn)，有的說(shuō)藍(lán)帽子的小男孩沒(méi)做好，有的說(shuō)紅帽子的小女孩沒(méi)做好。
輪到對(duì)方時(shí)，一眼能看出那個(gè)紅帽紅衣綠眼睛的女孩子沒(méi)沉下去，粉帽紫衣的女孩嗆水了。
最后是我不大有把握的漂浮。我們從外向內(nèi)漂，我差一點(diǎn)點(diǎn)就沒(méi)抓住，最后掙扎著抓住了。對(duì)方竟然沒(méi)人注意我！從內(nèi)向外，我非常有把握。一撲，果真第一。
年幼的時(shí)候，我跟小伙伴們?nèi)ズ舆呁妗Ｒ蛱鞜?，小伙伴們都耐不住了，就紛紛脫了衣褲去河里游水。可我?dāng)時(shí)是“旱鴨子”，不會(huì)水。見(jiàn)小伙伴們擺弄各種姿勢(shì)從堤壩上跳進(jìn)水里，一下子又鉆出水面的場(chǎng)景，我覺(jué)得十分有趣，并相信自己也能如此。于是脫下衣褲，我便一頭栽進(jìn)了水里。因?yàn)椴粫?huì)水，我像落水的秤砣一樣直接沉入了河底。我睜開(kāi)眼一看，四面全是渾濁的泥漿水。稍不留意，我就嗆了幾口泥漿水進(jìn)去。最后，我摸著河邊的石頭，好不容易才爬上了岸。為此，我嚇出了一身冷汗。其實(shí)，我學(xué)會(huì)游泳是在上初中后。一天下午放學(xué)后，我雖不會(huì)水因感覺(jué)好玩就跟著一些同學(xué)去河里游泳。除了我之外，其他同學(xué)都會(huì)游泳。他們他們?nèi)搅怂^深的地方去游，在那里打鬧戲水。而我卻只好一個(gè)人孤零零地在岸邊水面齊自己肚臍眼的地方玩水。玩著，玩著，我稍不留意就陷入了深水區(qū)里。這下，我開(kāi)始變得手忙腳亂起來(lái)，雙手不停地向前爬水，雙腳也不停地踢打水，完全是在做垂死掙扎。奇跡終于出現(xiàn)了。一會(huì)兒，我竟然爬水爬到了淺水區(qū)，總算是脫離了危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)，我還真受了不少的驚嚇。至今，我仍然只會(huì)爬水，并給這種方式命了一個(gè)名。你猜叫什么來(lái)著。我管它叫爬泳。
看了我學(xué)游泳的經(jīng)歷，你沒(méi)笑掉你的大牙吧！對(duì)方又開(kāi)始了指指點(diǎn)點(diǎn)。我的游泳現(xiàn)在還不好，相信我，我學(xué)得好！
新學(xué)的一領(lǐng)二年級(jí)作文共多少字篇三
一天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公早早的起了床。雞媽媽對(duì)小雞們說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)了。”于是，雞媽媽帶著小雞們來(lái)到了野外草地上。
雞媽媽說(shuō)：“我?guī)銈儊?lái)野外，就是要教你們捉蟲(chóng)子的?！闭f(shuō)著，雞媽媽就教給了小雞們捉蟲(chóng)子的方法。
小雞們按照媽媽的辦法去做，可是一條蟲(chóng)子都沒(méi)找到，雞媽媽卻找到了許多蟲(chóng)子。小雞們著急的問(wèn)媽媽：“我們?cè)趺凑也坏较x(chóng)子呀？”雞媽媽說(shuō)：“蟲(chóng)子都躲在草叢里呢?！?/p>
小雞們又按照媽媽的要求去找，它們很有耐心的用爪子扒開(kāi)草叢，仔細(xì)的尋找。果然，它們找到了一條又一條的蟲(chóng)子，津津有味的吃了起來(lái)。
天都快黑了，它們還在捉蟲(chóng)子。突然，一只老鷹飛了過(guò)來(lái)。雞媽媽趕緊讓小雞們躲到翅膀底下，一邊對(duì)老鷹說(shuō)：“你要是敢下來(lái)，我就啄你。”老鷹在空中盤旋了一會(huì)兒，乖乖的飛走了。
小雞們的收獲真不少，不僅學(xué)會(huì)了尋找食物，還學(xué)會(huì)了勇敢。它們高高興興的回到家，把這件事告訴了爸爸，爸爸稱贊說(shuō)：“孩子們真是長(zhǎng)大了！”
新學(xué)的一領(lǐng)二年級(jí)作文共多少字篇四
陽(yáng)光明媚，真是個(gè)好天氣！
春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，我和媽媽決定今天就種小番茄，好讓它早點(diǎn)開(kāi)花結(jié)果。
我把去年藏在小盒子里的小番茄種子拿了出來(lái)，一顆顆圓鼓鼓的種子，好像隱藏著巨大的能量，真希望將來(lái)結(jié)出又大又紅的番茄。
媽媽叫我先把種子放在水里浸泡，說(shuō)是喝足了水的種子能長(zhǎng)得更好。我一放手，種子就緩緩地沉入了水底，突然發(fā)現(xiàn)有幾粒調(diào)皮的浮在了水面上。我想起科學(xué)老師說(shuō)過(guò)，浮起來(lái)的種子是空的。于是我把它們撈出來(lái)，剩下的種子加油喝水吧。
我又趕緊去準(zhǔn)備了土、盆子、復(fù)合肥。我把松軟的細(xì)土一勺一勺輕輕地放進(jìn)盆里，裝到三分之二的時(shí)候，就撒上薄薄的一層種子，又蓋上一層薄薄的細(xì)土。種子在細(xì)土里若影若現(xiàn)，媽媽告訴我，沒(méi)有蓋住的種子可能不會(huì)發(fā)芽的，我立馬又小心翼翼地鋪了一層細(xì)土。接著，我把復(fù)合肥用水?dāng)嚢枞诨鶆虻剌p輕地澆在土上?！按蠊Ω娉闪?！”我把花盆放到玻璃窗前，這樣它就可以每天曬到太陽(yáng)，很快我們就可以看到它們破土而出了。
種子，種子，快快長(zhǎng)！自己種的小番茄一定特別好吃。
新學(xué)的一領(lǐng)二年級(jí)作文共多少字篇五
我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)三年級(jí)作文：學(xué)架子鼓
自從上大班開(kāi)始，我就報(bào)名學(xué)習(xí)架子鼓。一開(kāi)始報(bào)名，是出于好奇，覺(jué)得敲敲打打很帥氣很有趣。
印象最深的就是第一堂“架子鼓課”了。第一次課上，酷酷的架子鼓老師便給我們介紹了架子鼓的構(gòu)造：架子鼓又名爵士鼓，它通常由一只腳踏的低音大鼓、一只軍鼓、兩只以上的嗵嗵鼓、一個(gè)或兩個(gè)吊镲和一個(gè)帶踏板的踩镲等部分組成。爵士鼓看上去就像一排架子上掛著很多鼓，鼓手演奏起來(lái)十分神氣、顯眼，抑揚(yáng)頓挫的立體鼓點(diǎn)鏗鏘動(dòng)聽(tīng)。
介紹完，老師坐在鼓前給我們演示起來(lái)，在伴奏帶的伴奏下，他的鼓聲時(shí)而如急風(fēng)暴雨、電閃雷鳴，如震天撼地的金石轟鳴;時(shí)而像柳枝輕搖，潺潺的小溪，如叩人心扉的細(xì)語(yǔ)聲聲，讓我聽(tīng)得如醉如癡。雖然老師已經(jīng)敲完了，但余音繞梁，經(jīng)久不息，讓我回味無(wú)窮。從那天起，我就下決心一定要學(xué)好架子鼓。
剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，可是隨著難度的增加，我便漸漸松懈起來(lái)，可是老師的嚴(yán)厲卻有增無(wú)減。有一次，我稍微開(kāi)了一會(huì)小差，犯了手勢(shì)上的錯(cuò)誤，老師就劈頭蓋臉地嚴(yán)厲批評(píng)我，我一邊流淚一邊暗暗地想：“如果老師下次再罵我，我一定不學(xué)了?！辈贿^(guò)是一次小小的錯(cuò)誤，老師卻這么不盡人情，我可是很少被老師批評(píng)的好學(xué)生。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)沉重的打擊，難道不是嗎?
那天，我垂頭喪氣地回到家，媽媽看我神色不對(duì)勁，就問(wèn)我為什么。我如實(shí)地回答。老媽聽(tīng)了耐心地對(duì)我說(shuō)：“兒子，別人學(xué)得會(huì)你也行的!但是你必須要付出努力、心血才行的，三心二意可不行呀!而且做任何事都不要半途而廢，否則只會(huì)一事無(wú)成?！蔽腋械叫睦锖芗m結(jié)，想了整整一個(gè)晚上，決定一定要堅(jiān)持學(xué)下去。從那天開(kāi)始，我上課更專心了，每天晚上還堅(jiān)持練習(xí)三十分鐘。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我不僅學(xué)會(huì)了架子鼓，而且我的水平越來(lái)越好，老師常常表?yè)P(yáng)我，我心里美滋滋的。
付出總有回報(bào)，我一直學(xué)到了現(xiàn)在已經(jīng)考到了六級(jí)，還參加了少兒組特長(zhǎng)生比賽，取得了十分優(yōu)異的成績(jī)，這畢竟是經(jīng)過(guò)我不懈努力所換回的成績(jī)。
學(xué)架子鼓也讓我也懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理!
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我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)三年級(jí)作文：做動(dòng)畫
一個(gè)星期天的晚上，做完作業(yè)之后，看到姥姥正在做動(dòng)畫，于是懇求道：“姥姥，教教我唄?我想學(xué)做動(dòng)畫。”
于是，我就先試著用u5軟件來(lái)做一個(gè)燈籠，首先，我學(xué)著姥姥的樣子點(diǎn)開(kāi)文件，新建畫布，加上背景色，哇!原來(lái)我的畫布這么漂亮啊!我的興趣更濃了! 然后，再用變形工具拉出八個(gè)燈籠骨，紅色的燈籠配上黃色的燈籠骨，跟真的燈籠太像了!可是因?yàn)闆](méi)有下載濾鏡，所以我做不出燈籠的穗子，怎么辦呢?突然，我 靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：雖然沒(méi)有濾鏡，但我也可以用畫筆工具把穗子畫出來(lái)呀!做完了穗子，我又做了燈籠蓋，還在燈籠內(nèi)標(biāo)上祝福語(yǔ);插入我的印章，插 入閃光效果，用一個(gè)小灰棍把燈籠“吊”起來(lái)，一個(gè)喜慶的燈籠就做好了!動(dòng)畫真神奇!我用預(yù)覽來(lái)看，一只燈籠在背景色下閃閃發(fā)光，好看極了!
我經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，軟件中的很多工具我都會(huì)使用了。我還做了《未來(lái)的海洋和天空》動(dòng)畫，畫面上：遼闊湛藍(lán)的天空，飄著幾朵白云，碧藍(lán)的大海上，海水在 泛著波紋，海燕自由的飛翔，飛機(jī)飛過(guò)天空，巡洋戰(zhàn)艦上插著五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。海豚也跳出海面看風(fēng)景。栩栩如生的畫面，讓人看了心曠神怡，這幅動(dòng)畫是我用 了好多作圖工具，并且用了好幾天時(shí)間，反復(fù)修改完成的?？墒秋w機(jī)和軍艦動(dòng)的不協(xié)調(diào)，還要修改。
學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)，我好高興。也讓我知道電腦的神奇，奧妙無(wú)窮。要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多了。與其把時(shí)間浪費(fèi)在永無(wú)止境的暴力游戲之中，不如將時(shí)間用在這些有意義的事上，多一樣本領(lǐng)，就多一種力量!
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我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)三年級(jí)作文：我學(xué)會(huì)了燒菜
番茄炒蛋、肉餅蒸蛋和那香醇可口的荷包蛋都是我的最愛(ài)。正因如此，我也學(xué)會(huì)了燒這些菜。如果你不會(huì)并且也想學(xué)的話，那就請(qǐng)看下文吧!
下面就是我燒番茄炒蛋的過(guò)程。用的材料有：一個(gè)碗，一雙筷子，一個(gè)盤子和一個(gè)番茄，外加兩個(gè)雞蛋以及一小勺鹽。
我開(kāi)始大刀闊斧地進(jìn)行燒菜了。我先把番茄用刀切成一片一片的，放在一個(gè)盤子里，再把一個(gè)雞蛋用力打在碗上，我發(fā)現(xiàn)中間裂縫十分得大，我把我的手指伸進(jìn)去，往外一掰，雞蛋就像“宇航員”一樣穩(wěn)穩(wěn)“降落”在了碗里。我用這樣的方式使另一個(gè)雞蛋也“降落”在碗里。這時(shí)我打開(kāi)火，把油倒進(jìn)鍋里，那油在燒的時(shí)候，不時(shí)地發(fā)出“吱吱”“吱吱”的聲音，仿佛在說(shuō)：“雞蛋、雞蛋，快到我的碗里來(lái)!”
油燒到一定的時(shí)候會(huì)冒煙，而我們得等油開(kāi)始冒煙的時(shí)候就應(yīng)該開(kāi)始攪拌雞蛋了，等煙比較濃的時(shí)候順勢(shì)把雞蛋倒進(jìn)去，剛倒進(jìn)去時(shí)，雞蛋是金黃金黃的，跟金子似的，周邊不時(shí)地冒起泡泡，發(fā)出暢快淋漓的“噗噗”聲，不一會(huì)兒就“開(kāi)”出了一朵“向日葵”!“花開(kāi)”半分鐘后加進(jìn)一勺鹽翻炒幾下，緊接著把番茄倒進(jìn)去，等到雞蛋變成橘紅色時(shí)，那美味、誘人的番茄炒蛋就可以出爐了。聞一下，“啊，真香!”
這就是番茄炒蛋的過(guò)程，如果這時(shí)候你正在流口水的話，那你就按我的方法試試看。
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我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)三年級(jí)作文：我學(xué)會(huì)了滑冰
如果母鷹不把巢建在懸崖邊上，不在巢底鋪滿荊棘，不把樹(shù)枝晃掉，不露出荊棘，小鷹怎么學(xué)會(huì)飛翔?如果貓媽媽不教小貓學(xué)習(xí)捉老鼠的本領(lǐng)，小貓只能活活餓死。如果母親不教給孩子本領(lǐng)。孩子什么也不會(huì)，長(zhǎng)大后怎么生存?
今天，媽媽帶我去體育用品中心買了一雙滑冰鞋。接下來(lái)，我就要開(kāi)始在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)滑冰了。
我和媽媽一路哼著小曲，我也傲氣十足，滑冰有什么難的?小菜一碟。到了廣場(chǎng)上，我開(kāi)始練習(xí)，我麻利地?fù)Q上滑冰鞋，我小心翼翼，提心吊膽地走著，心里還給自己打氣，這有什么難的，沒(méi)事。結(jié)果，一不小心差點(diǎn)摔倒，我開(kāi)始埋怨起媽媽……
慢慢地我自己敢往前走兩步了，我睜大眼睛仔細(xì)的觀察別人怎么滑的。左腳向前踩一步，右腳緊跟著向前滑一步?！皳渫ā?，啊，不用說(shuō)也知道摔了一腳，這時(shí)才體會(huì)到滑冰真是不容易啊，接著我開(kāi)始?jí)阎懽犹撔牡木毩?xí)。不一會(huì)兒，我仿佛是一只剛剛羽毛豐滿，正自由自在翱翔在空中的小鷹。
終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了滑冰。
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我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)三年級(jí)作文：我學(xué)會(huì)了洗衣服
“五·一放假啦!可以玩去嘍!”唉，昨天玩了整整一晚上，不知怎么搞的，這干凈的白襯衫弄得又是泥巴又是污漬，成了名副其實(shí)的“無(wú)染料黑襯衫”。又得洗一遍。
這回媽媽說(shuō)不用洗衣機(jī)，讓我自己洗。以前從沒(méi)洗過(guò)衣服的我這下犯難了。怎么洗呢?“沒(méi)關(guān)系，不就是洗個(gè)襯衫嗎?我想想就會(huì)!”我小聲嘀咕道?？蓻](méi)想到剛要洗這襯衫就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”，第一步該干啥哩?怎么說(shuō)忘就忘了，我想了想媽媽平時(shí)洗衣服時(shí)是先放水，對(duì)，就是。我打開(kāi)水籠頭，沒(méi)想到水開(kāi)的太大了，一下子濺了我一身，我擰小一點(diǎn)仔細(xì)地接了一盆水，小心翼翼地把它放到地下，把那“黑得慘不忍睹的”襯衫丟進(jìn)去，“呼啦啦——”倒了半袋洗衣粉，我使勁地搓啊搓，可鬧了半天還是竹籃子打水——一場(chǎng)空。泡沫不少，可臟的地方照樣是臟，真煩人，我氣哼哼地找媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該這樣，把洗衣粉，倒在特別臟的地方，然后再搓，其它不太臟的地方這樣一搓就行了。孩子，你就洗了這么一次，媽媽給你洗了九年的衣服哪!”聽(tīng)了媽媽的話，我心里有種酸酸的感覺(jué)，開(kāi)始耐心地洗起衣服，我照著媽媽說(shuō)的方法，啊!真不錯(cuò)，就象變魔術(shù)一樣，一會(huì)兒，一件“嶄新”的衣服就出來(lái)了?？粗约旱膭趧?dòng)成果，我心里真高興!
但這件事不僅讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，更讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情，只要用心，講究方法，有耐心，再難的事也能成功!
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我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)三年級(jí)作文：我學(xué)會(huì)了吹薩克斯
在一個(gè)天氣晴朗的中午，我們班里突然走進(jìn)一位陌生的老師，她自我介紹說(shuō)是管樂(lè)團(tuán)的老師，然后就簡(jiǎn)單地介紹了一番各種管樂(lè)的功能及用途。之后又發(fā)給了我們一張表格，讓我們填寫自己喜歡的樂(lè)器，說(shuō)是學(xué)校要組建管樂(lè)團(tuán)。當(dāng)時(shí)，我就感到非常高興，我一定要參加管樂(lè)團(tuán)!選樂(lè)器的時(shí)候，我的第一選項(xiàng)就是“薩克斯”，因?yàn)槲覑?ài)薩克斯，它就像樂(lè)器中的小王子，風(fēng)度翩翩，讓人著迷。
過(guò)了好久好久，我夢(mèng)寐以求的薩克斯才到了我的手里。當(dāng)時(shí)，我就迫不及待地打開(kāi)我的寶貝薩克斯——金黃金黃的顏色，龐大的“身軀”，真是讓我驚嘆不已!
每周一次的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。一開(kāi)始，我端著笨重的樂(lè)器不知所措，拿起笛頭卻怎么也吹不響。經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)，終于發(fā)出了美妙的聲音，好聽(tīng)極了!于是，通過(guò)每天不斷的練習(xí)，從最初的只能發(fā)出“嘟、嘟”聲，到現(xiàn)在已經(jīng)能吹奏一些簡(jiǎn)單的曲子了，我感到真開(kāi)心!從不認(rèn)識(shí)薩克斯到會(huì)吹薩克斯樂(lè)曲，我享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜悅!同時(shí)，在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也讓我明白了一個(gè)道理：只要你愿意，只要你堅(jiān)持不懈不放棄，什么事情都能取得成功!
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我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)三年級(jí)作文：我學(xué)會(huì)了騎自行車
一個(gè)夏天的晚上，爸爸突然給了我一個(gè)巨大的驚喜，一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在了我的眼前。我興奮地叫道：“哇!太棒了，這是我一直想要的自行車，現(xiàn)在我終于得到它了。”
我馬上迫不及待地騎了上去，可是還沒(méi)等我開(kāi)始騎，只聽(tīng)“咚”的一聲，我連人帶車就摔在了地上。我馬上爬起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“這輛兩個(gè)輪子的自行車真難騎，還是以前那輛四個(gè)輪子的好騎，怎么都不會(huì)摔跤。”爸爸說(shuō)道：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不能再騎四個(gè)輪子的小自行車，應(yīng)該騎兩個(gè)輪子的了?！甭?tīng)了爸爸的話，我就啞口無(wú)言了。
為了不摔跤，我叫爸爸在后面扶著我。有了爸爸的幫助，我就可以大膽地騎了，我雙手緊緊地握著車龍頭，眼睛直視前方，腳奮力地蹬著腳踏板。過(guò)了一會(huì)，爸爸看我會(huì)騎了，便說(shuō)：“我要放手了。”“不要放手!”我大聲喊道。爸爸的確沒(méi)有放手，我卻差點(diǎn)摔跤了。之后，我每天放學(xué)回家急忙做完作業(yè)，吃過(guò)晚飯后，就下樓練習(xí)騎自行車，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，我不再需要爸爸扶了，可以自己在小區(qū)里騎來(lái)騎去了。
其實(shí)想學(xué)會(huì)騎自行車并不難，只要掌握保持平衡的方法：眼睛看向前方，身子不能歪斜等要點(diǎn)，再加上平時(shí)的練習(xí)，都可以學(xué)會(huì)。騎自行車不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，還告訴我，要想做成一件事情，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)取得成功的。
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我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)三年級(jí)作文：我學(xué)會(huì)了包餃子
星期天，我去奶奶家吃飯。一進(jìn)門，就看見(jiàn)奶奶正在包餃子。桌子上擺滿了面和陷，還有一排排擺放整齊的餃子，它們像士兵似的威武的站在那里。我好奇地走近細(xì)看，呵，奶奶包的餃子還真好看，有的像金元寶，有的像小船，有的像大肚子將軍，真是形態(tài)各異，還有為我特意制作的“海底世界”呢。
看著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小餃子從奶奶手里變出來(lái)，我心里癢癢的。我迫不及待地洗干凈手，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我想學(xué)包餃子。”奶奶說(shuō)：“好啊。”奶奶讓我坐在她身邊，先拿了一張做好的皮，讓我用筷子裝陷。第一個(gè)我裝的陷太多了，皮包不住，奶奶說(shuō)不能放這么多。第二個(gè)我特意少放了些，可奶奶又說(shuō)太少了，這樣會(huì)不好吃?？粗棠痰氖朱`活地把餃子皮捏來(lái)捏去，可我的手卻像個(gè)木條一樣不聽(tīng)使喚，好半天我才做好了一個(gè)成品。哎!包餃子這么麻煩，還不如做數(shù)學(xué)題簡(jiǎn)單呢。
不過(guò)功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我完成的餃子數(shù)還不少呢。餃子包好了，我渾身沾滿了面，看著我的杰作，奶奶笑的眼睛迷成了一條線，原來(lái)我包的餃子不像餃子而像面條!
當(dāng)奶奶把煮好的餃子端上桌子時(shí)，我第一個(gè)吃到的就是自己包的餃子。啊!真香!我嘗到了自己的勞動(dòng)成果。
今天，我學(xué)會(huì)了包餃子。真開(kāi)心!
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新學(xué)的一領(lǐng)二年級(jí)作文共多少字篇六
《我學(xué)會(huì)了騎自行車》
今天在爸爸的手機(jī)里，看見(jiàn)了以前騎車的相片，我就沉入了回憶之中......
那時(shí)，我還很小，看見(jiàn)了別人開(kāi)心地騎著自行車，我十分羨慕。
回到家，我告訴了爸爸，我也想騎車。爸爸答應(yīng)我了，幸福來(lái)得太突然，我還沒(méi)準(zhǔn)備好!我激動(dòng)地跳了起來(lái)，像只小白兔一樣!爸爸把我的輔助輪卸掉后，跟我說(shuō)：“你一定要看好我是怎么騎的喔!”于是，我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我老爸：他首先用腳踩著地，之后用力一蹬，兩只腳都放在踏板上，緊接著用力地踩著踏板，自行車就像風(fēng)一樣飛了出去?！肮?.....”我笑道。因?yàn)槲业淖孕熊嚭苄?，而他騎上去，像只大熊貓似的，兩條腿彎著，現(xiàn)在想想都好好笑。不知不覺(jué)，他就騎了一圈。我覺(jué)得，我一定學(xué)不會(huì)，但在爸爸的鼓勵(lì)下，我鼓起了勇氣，上了車。
但是，當(dāng)我知道了我自己可以被爸爸扶著，心上的那塊大石頭，就放了下來(lái)。蹬啊蹬啊!涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好像幾個(gè)風(fēng)仙子在我耳邊玩耍，真舒服!后來(lái)，我好像感覺(jué)不到爸爸在我后面了，一回頭，果真，爸爸正在遠(yuǎn)處向我揮手呢!正當(dāng)我以為我學(xué)會(huì)了，得意洋洋地向爸爸投去驕傲的目光，我卻沒(méi)看見(jiàn)前面有一棵大樹(shù)，“咚”的一聲，我的自行車撞到了大樹(shù)上，我也摔了下來(lái)，摔了個(gè)傷口。我難過(guò)極了!也有點(diǎn)生氣，為什么爸爸要松手呢?爸爸跑了過(guò)來(lái)，不好意思地對(duì)我說(shuō)“這次，我保證不會(huì)松手了!”我的心里還是有些忐忑不安，萬(wàn)一爸爸又松手了呢?我的心就像十五個(gè)水桶打水——七上八下的，但我想到騎自行車那威風(fēng)的感覺(jué)，我就下定了決心，又騎上了車。
最后，爸爸教會(huì)了我如何掌握平衡。之后他扶著我，但這回，我就警惕了起來(lái)。時(shí)不時(shí)回頭看看，時(shí)不時(shí)回頭看看。這幾次他都在我后面。當(dāng)我再一次，回頭望的時(shí)候，他又又又走開(kāi)了!我變得十分緊張，但是我顧不上那么多了。用上了爸爸叫我的方法后，我的車又穩(wěn)了起來(lái)，繞了好幾圈，慢慢，慢慢地減下了速度。下了車，我生氣地問(wèn)爸爸：“老爸，你怎么又松手了啊?”爸爸說(shuō)：“但你學(xué)會(huì)了啊!”我一想，對(duì)啊!我學(xué)會(huì)了如何騎自行車了!于是，我就和爸爸蹦蹦跳跳地回到了家。
想到那一天的開(kāi)心經(jīng)歷，我就笑了起來(lái)，想了好一會(huì)才醒過(guò)來(lái)，感謝爸爸教我學(xué)會(huì)了騎自行車。
新學(xué)的一領(lǐng)二年級(jí)作文共多少字篇七
森林里有一座小動(dòng)物學(xué)校。里面有小熊，小兔，小鹿，小猴四個(gè)好伙伴。
一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它說(shuō)：“小熊，我們?nèi)フ倚⊥?，小鹿一起?lái)玩吧！”小熊回答：“不了，小猴，我在練舉重呢！”一聽(tīng)小熊在練舉重，小猴急忙說(shuō)：“那我也不玩了，我和你一起練舉重吧！”“好??！”可是，小猴卻望著杠鈴發(fā)呆了，心想：“我瘦巴巴的，那杠鈴那么重，我哪舉得起來(lái)呢？想著，就飛快地跑開(kāi)了。它又來(lái)到了小兔家，見(jiàn)小兔在跳舞，又和小兔學(xué)起了舞蹈，過(guò)了不久，它又不想學(xué)了，因?yàn)閷W(xué)舞蹈要壓腿，劈叉……并且轉(zhuǎn)起圈來(lái)都分不清東西南北了。最后，它去小鹿家，又向小鹿學(xué)寫字，可老是練筆畫，小猴覺(jué)得單調(diào)，也不想學(xué)了。
期末，在“我的小本領(lǐng)”比賽中，小熊獲得了“運(yùn)動(dòng)健將”的稱號(hào)，小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號(hào)，小鹿獲得了“小小書(shū)法家”的稱號(hào)。只有小猴一事無(wú)成。
小朋友們，千萬(wàn)別學(xué)小猴，做事一定要有耐心和毅力。
學(xué)本領(lǐng)作文05-14
學(xué)本領(lǐng)12-28
學(xué)本領(lǐng)11-21
學(xué)本領(lǐng)03-27
新學(xué)的一領(lǐng)二年級(jí)作文共多少字篇八
我有一項(xiàng)本領(lǐng)作文500字
我有一項(xiàng)本領(lǐng)，那就是下象棋。
圓圓的太陽(yáng)照射著金燦燦的陽(yáng)光，朋友來(lái)我家玩，一進(jìn)門就讓我和他下象棋，我不亦樂(lè)乎的拿出象棋盤，把他放在地上，準(zhǔn)備和他大戰(zhàn)三百回合，打開(kāi)棋盤拿出棋子迅速擺好我的棋子，抬頭一看，朋友手忙腳亂地?cái)[著棋子，別看他連棋子擺的亂，但他的實(shí)力可不一般，可是跟我斗，他還嫩了點(diǎn)，我動(dòng)一步他就跟著動(dòng)，等地八步時(shí)，他變動(dòng)很緊張起來(lái)，這時(shí)我趁機(jī)給他一個(gè)大驚喜，我一動(dòng)他更加變的得不之所措的.敗下來(lái)。
告訴你們，我是在最良橋下看見(jiàn)倆位叔叔在下棋，我看了一會(huì)兒，看見(jiàn)他們斗智斗勇，使出渾身解數(shù)，想把對(duì)方打??！從那時(shí)起我就喜歡上了下象棋，我都爸爸是一個(gè)下棋能手，我每天都讓爸爸教我，一有空我就拉著爸爸下棋，就連做夢(mèng)也在想。
下象棋還有一些訣竅，你只要看對(duì)手?jǐn)[棋亂不亂就能分出他緊張不緊張，那可要小心一點(diǎn)。在下的時(shí)候，要冷靜，想一下對(duì)手后面會(huì)下哪一步。還要仔細(xì)看他有沒(méi)有將軍。下棋到了很危險(xiǎn)時(shí)，最好不要和他硬扛，要看看自己哪里有防守弱，就添加一下，等他防守最弱的時(shí)候，在見(jiàn)機(jī)行事。
這就是我的一項(xiàng)本領(lǐng)，山外有山，天外有天 ，人外有人，我相信別人會(huì)有更好的本領(lǐng)等著我去學(xué)習(xí)。
新學(xué)的一領(lǐng)二年級(jí)作文共多少字篇九
今天，爸爸帶著我去游泳館教我學(xué)游泳。
到了游泳館，我的腳底碰到水面的時(shí)候，爸爸一把給我拉到岸上說(shuō):“下水前要先做熱身操，要不還沒(méi)下水一會(huì)兒，腿就會(huì)抽筋的?！?/p>
做了熱身操，爸爸帶著我來(lái)到了淺水區(qū)，給我找了一塊木板，讓我拿著木板學(xué)。
首先要把水從水內(nèi)向外擺，腿要從前向后推，就這樣反復(fù)的做，就可以向前游了。
我第一次游的時(shí)候，我做的動(dòng)作很慢很慢，不知怎么了，我覺(jué)得自己在慢慢的往下沉，爸爸看見(jiàn)了，趕緊把我抱上岸上，爸爸給我說(shuō)：“做動(dòng)作的時(shí)候，要把速度放快?！?/p>
于是我記住了，速度還非常快，爸爸看見(jiàn)了夸獎(jiǎng)我做的非常棒。這一次學(xué)游泳，我學(xué)到了很多，同時(shí)也很開(kāi)心。
新學(xué)的一領(lǐng)二年級(jí)作文共多少字篇十
星期天下午，我和媽媽在家看體育頻道的自行車比賽，看到一個(gè)個(gè)自行車賽手像踩著風(fēng)火輪一樣飛快地沖向終點(diǎn)。那個(gè)速度、那個(gè)的流暢、那個(gè)帥呀！我很激動(dòng)，心癢癢，想學(xué)騎自行車。就和媽媽說(shuō)了，媽媽爽快地答應(yīng)了。
媽媽推出自行車，那是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的禮物，藍(lán)色的車身，白色的把手，還有一個(gè)“叮鈴鈴”響的鈴鐺，漂亮的很。
我從媽媽手中接過(guò)自行車，迫不及待地跨上去，誰(shuí)知一下子摔了一跤。媽媽笑著說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)。我小時(shí)候?qū)W騎自行車都是大人扶著車后座凳才學(xué)會(huì)的?！庇谑菋寢屧诤竺娣鲋?，我先跨上自行車，坐好，穩(wěn)定了一下心緒。然后抓緊自行車車把、搖搖車龍頭、探下身子，出發(fā)了……嗯！怎么還在原地？我回頭對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，你用力推呀！”媽媽抬頭用疑惑的眼神看著我。嗯，看著我干嘛？有什么不對(duì)嗎？這時(shí)我下意識(shí)的動(dòng)了動(dòng)腳。碰到了個(gè)東西。哈哈！我和媽媽都會(huì)意地笑了。找到了自行車腳蹬?？蓡?wèn)題又來(lái)了，這左右腳蹬怎么也不肯和我的腳配合，常常打得腳疼。還有身體不平衡，身體向左歪自行車就向右偏。好像怎么努力都不保持在一條線上。還好有媽媽在后面扶著沒(méi)摔跤。我的汗已經(jīng)開(kāi)始急出來(lái)了，聽(tīng)同學(xué)都說(shuō)自行車很好學(xué)，我就這么難呢！
一會(huì)腳疼一會(huì)腰扭得累，我想這樣學(xué)不是辦法呀！每樣?xùn)|西都應(yīng)有規(guī)律和技巧的，這騎自行車的技巧又是什么呢？回想整個(gè)過(guò)程我忽然明白了：要學(xué)騎自行車首先要掌握好身體和自行車的平衡，其次是腳要和自行車腳蹬配合好，一個(gè)轉(zhuǎn)下去一個(gè)轉(zhuǎn)上來(lái)，平衡協(xié)調(diào)很重要。有了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我就進(jìn)行實(shí)踐。先讓媽媽扶著，我蹬車，學(xué)著掌握車龍頭，調(diào)控身體。慢慢的車子不在東倒西歪了，我的腳、手、身體都合上了節(jié)奏。幾圈下來(lái)，我掌握了方法。我就讓媽媽松開(kāi)手，準(zhǔn)備獨(dú)立騎。媽媽說(shuō)：“會(huì)摔跤的，會(huì)摔痛的?！蔽疫t疑了一下，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，也許摔摔就會(huì)騎自行車了，還有我穿了防護(hù)的。”看著媽媽欣慰的笑容，我有了更加堅(jiān)定了信心。從最基礎(chǔ)的扶﹑推﹑趟自行車開(kāi)始，再到上座凳騎自行車。
經(jīng)過(guò)一次次的摔跤，雖然手痛腳也痛，但也有了收獲和進(jìn)步。2米﹑5米﹑10米﹑拐彎，通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！
歐耶，我也可以騎著自行車耍帥啦！
新學(xué)的一領(lǐng)二年級(jí)作文共多少字篇十一
記得以前，我的脾氣很不好，別人只要說(shuō)我?guī)拙?，我立刻就?huì)向他發(fā)火。就說(shuō)我表弟的事吧！
那天，我正在房間里寫作業(yè)，我表弟就跑進(jìn)我的房間找我玩。只見(jiàn)他一邊拉著窩窩，一邊對(duì)我說(shuō)：“哥哥，陪我玩！”還把我桌子上的東西一期限到了地上。于是我氣急敗壞地對(duì)他說(shuō)：“我跟里說(shuō)了多少次了，不要總是打擾我，快滾！”
于是表弟就對(duì)媽媽說(shuō)：“姨媽，我不要這個(gè)哥哥了?！?/p>
我惡狠狠地說(shuō)：“我才不要你這個(gè)弟弟呢！真是煩死人了！”
盡管媽媽跟我說(shuō)了許多次，可我已就不改。
可是有一件事改變了我：有一天，有一位女士買了一些牛奶回家，突然后面一位女士跑得飛快，匆匆忙忙的，把它的牛奶撞翻了，我想這下有好戲看了?？墒虑椴](méi)有我想象的那樣。
后面的那位女士說(shuō)：“對(duì)不起，把你的牛奶打翻了！”
“沒(méi)關(guān)系，”前面那位女士并沒(méi)有向他發(fā)火：“牛奶是不值錢的東西，大不了我再買一瓶?！蔽冶贿@件事深深地感動(dòng)了。知道以前是我不對(duì)，我以后一定要把這個(gè)脾氣改掉。
以后，要是弟弟在跑道我房間的話，我會(huì)親切地對(duì)他說(shuō)；“哥哥現(xiàn)在很忙，如果你想完的話，就換一個(gè)地方萬(wàn)，可以嗎？”弟弟聽(tīng)了，肯定會(huì)順從的離開(kāi)，媽媽也會(huì)夸我說(shuō)：“我們家的孩子總算懂事了，不像以前那樣了！”
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)深刻的道理：人要學(xué)會(huì)寬容。只有寬容，才能交到許多好朋友。
新學(xué)的一領(lǐng)二年級(jí)作文共多少字篇十二
今天，瞿老師心血來(lái)潮，在班級(jí)群里發(fā)了一條特別的信息，讓我們學(xué)洗襪子，這讓我覺(jué)得很不可思議。
洗完澡，我很不情愿地拿起襪子，心想：這么臭的襪子，放在洗衣機(jī)里洗洗不就得了，還讓我親自動(dòng)手，真是浪費(fèi)我跟弟弟玩的時(shí)間。但是埋怨有什么用呢？我打開(kāi)水龍頭，往水池里放了些水，加入洗衣液。我輕輕地把臭襪子扔進(jìn)水池，心想：洗襪子應(yīng)該浪費(fèi)不了我多長(zhǎng)時(shí)間吧，反正就幾個(gè)步驟，趕緊洗完趕緊結(jié)束。
接著，我迅速地?fù)破鹨恢慌葸^(guò)的襪子?？粗加X(jué)得惡心，能洗干凈嗎？我一邊想，一邊右手在上、左手在下，使出洪荒之力使勁搓。
襪子被搓出了很多泡泡，我加快了速度，兩只襪子都被我洗得很干凈。這時(shí)，我想到了一個(gè)搞笑的主意，便把襪子套在水龍頭下，打開(kāi)水龍頭，那襪子頓時(shí)就鼓了起來(lái)，像個(gè)氣球一樣！“哦！”我拍打著襪子，可好玩了。站在旁邊的媽媽看了哭笑不得。
然后，我換了一盆清水，把襪子用力搓搓再擰干。連續(xù)這樣重復(fù)了兩次，終于把襪子洗完了。我把襪子抖一抖，展開(kāi)來(lái)，夾在夾子上，掛在了晾衣架上。
沒(méi)想到洗襪子還真是收獲滿滿，我既學(xué)會(huì)了洗襪子，又體會(huì)到了洗襪子所帶來(lái)的樂(lè)趣。
新學(xué)的一領(lǐng)二年級(jí)作文共多少字篇十三
“五·一放假啦!可以玩去嘍!”唉，昨天玩了整整一晚上，不知怎么搞的，這干凈的白襯衫弄得又是泥巴又是污漬，成了名副其實(shí)的“無(wú)染料黑襯衫”。又得洗一遍。
這回媽媽說(shuō)不用洗衣機(jī)，讓我自己洗。以前從沒(méi)洗過(guò)衣服的我這下犯難了。怎么洗呢?“沒(méi)關(guān)系，不就是洗個(gè)襯衫嗎?我想想就會(huì)!”我小聲嘀咕道?？蓻](méi)想到剛要洗這襯衫就給我來(lái)了個(gè)“下馬威”，第一步該干啥哩?怎么說(shuō)忘就忘了，我想了想媽媽平時(shí)洗衣服時(shí)是先放水，對(duì)，就是。我打開(kāi)水籠頭，沒(méi)想到水開(kāi)的太大了，一下子濺了我一身，我擰小一點(diǎn)仔細(xì)地接了一盆水，小心翼翼地把它放到地下，把那“黑得慘不忍睹的”襯衫丟進(jìn)去，“呼啦啦——”倒了半袋洗衣粉，我使勁地搓啊搓，可鬧了半天還是竹籃子打水——一場(chǎng)空。泡沫不少，可臟的地方照樣是臟，真煩人，我氣哼哼地找媽媽，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該這樣，把洗衣粉，倒在特別臟的地方，然后再搓，其它不太臟的地方這樣一搓就行了。孩子，你就洗了這么一次，媽媽給你洗了九年的衣服哪!”聽(tīng)了媽媽的話，我心里有種酸酸的感覺(jué)，開(kāi)始耐心地洗起衣服，我照著媽媽說(shuō)的方法，啊!真不錯(cuò)，就象變魔術(shù)一樣，一會(huì)兒，一件“嶄新”的衣服就出來(lái)了。看著自己的勞動(dòng)成果，我心里真高興!
但這件事不僅讓我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，更讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情，只要用心，講究方法，有耐心，再難的事也能成功!
我學(xué)會(huì)了吹薩克斯
在一個(gè)天氣晴朗的中午，我們班里突然走進(jìn)一位陌生的老師，她自我介紹說(shuō)是管樂(lè)團(tuán)的老師，然后就簡(jiǎn)單地介紹了一番各種管樂(lè)的功能及用途。之后又發(fā)給了我們一張表格，讓我們填寫自己喜歡的樂(lè)器，說(shuō)是學(xué)校要組建管樂(lè)團(tuán)。當(dāng)時(shí)，我就感到非常高興，我一定要參加管樂(lè)團(tuán)!選樂(lè)器的時(shí)候，我的第一選項(xiàng)就是“薩克斯”，因?yàn)槲覑?ài)薩克斯，它就像樂(lè)器中的小王子，風(fēng)度翩翩，讓人著迷。
過(guò)了好久好久，我夢(mèng)寐以求的薩克斯才到了我的手里。當(dāng)時(shí)，我就迫不及待地打開(kāi)我的寶貝薩克斯——金黃金黃的顏色，龐大的“身軀”，真是讓我驚嘆不已!
每周一次的學(xué)習(xí)開(kāi)始了。一開(kāi)始，我端著笨重的樂(lè)器不知所措，拿起笛頭卻怎么也吹不響。經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心指導(dǎo)，終于發(fā)出了美妙的聲音，好聽(tīng)極了!于是，通過(guò)每天不斷的練習(xí)，從最初的只能發(fā)出“嘟、嘟”聲，到現(xiàn)在已經(jīng)能吹奏一些簡(jiǎn)單的曲子了，我感到真開(kāi)心!從不認(rèn)識(shí)薩克斯到會(huì)吹薩克斯樂(lè)曲，我享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜悅!同時(shí)，在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中，也讓我明白了一個(gè)道理：只要你愿意，只要你堅(jiān)持不懈不放棄，什么事情都能取得成功!
我學(xué)會(huì)了騎自行車
一個(gè)夏天的晚上，爸爸突然給了我一個(gè)巨大的驚喜，一輛嶄新的自行車出現(xiàn)在了我的眼前。我興奮地叫道：“哇!太棒了，這是我一直想要的自行車，現(xiàn)在我終于得到它了?！?/p>
我馬上迫不及待地騎了上去，可是還沒(méi)等我開(kāi)始騎，只聽(tīng)“咚”的一聲，我連人帶車就摔在了地上。我馬上爬起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“這輛兩個(gè)輪子的自行車真難騎，還是以前那輛四個(gè)輪子的好騎，怎么都不會(huì)摔跤?！卑职终f(shuō)道：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不能再騎四個(gè)輪子的小自行車，應(yīng)該騎兩個(gè)輪子的了。”聽(tīng)了爸爸的話，我就啞口無(wú)言了。
為了不摔跤，我叫爸爸在后面扶著我。有了爸爸的幫助，我就可以大膽地騎了，我雙手緊緊地握著車龍頭，眼睛直視前方，腳奮力地蹬著腳踏板。過(guò)了一會(huì)，爸爸看我會(huì)騎了，便說(shuō)：“我要放手了?！薄安灰攀?”我大聲喊道。爸爸的確沒(méi)有放手，我卻差點(diǎn)摔跤了。之后，我每天放學(xué)回家急忙做完作業(yè)，吃過(guò)晚飯后，就下樓練習(xí)騎自行車，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí)，我不再需要爸爸扶了，可以自己在小區(qū)里騎來(lái)騎去了。
其實(shí)想學(xué)會(huì)騎自行車并不難，只要掌握保持平衡的方法：眼睛看向前方，身子不能歪斜等要點(diǎn)，再加上平時(shí)的練習(xí)，都可以學(xué)會(huì)。騎自行車不僅給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，還告訴我，要想做成一件事情，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)取得成功的。
新學(xué)的一領(lǐng)二年級(jí)作文共多少字篇十四
自行車、奧數(shù)、乒乓、寫字……我樣樣精通，就是主持差了點(diǎn)，于是，我吵著、嚷著叫媽媽帶我去學(xué)主持，媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)我學(xué)小主持了。
學(xué)小主持可沒(méi)那么容易，動(dòng)作、眼神、表情都全部要到位。我想：這有什么難得，不就是動(dòng)作、眼神、表情全部都到位嘛！后來(lái)，事實(shí)證明了，我錯(cuò)了。
輪到我上臺(tái)表演了，我雄赳赳、氣昂昂地上臺(tái)。因?yàn)檫@是老師布置的作業(yè)，我簡(jiǎn)直就能倒背如流了。開(kāi)始，我表演的還算蠻好的，后來(lái)，老師說(shuō)：“表演再豐富一點(diǎn)，對(duì)，對(duì)對(duì)，眼睛睜得再大一點(diǎn)，動(dòng)作做得有力一點(diǎn)，不要軟塌塌的……”老師在臺(tái)下指手畫腳。
老師讓我一共試了三次，第三次稍微好一點(diǎn)。我“精疲力竭”地回到座位，結(jié)果沒(méi)坐穩(wěn)，摔了個(gè)屁股蹲，逗得全班哈哈大笑，我趕緊用書(shū)把臉遮住了。
我下定了決心：我一定要學(xué)好，我看著別人怎么把這個(gè)故事講好，我看得非常專心?；丶液螅覍?duì)著鏡子一遍一遍地讀著，讀了好幾遍才心滿意足地去玩了。
別看主持挺簡(jiǎn)單，其實(shí)練起來(lái)還蠻難的呢！但是我有信心學(xué)好他。
我想只要我肯下功夫，就一定能越來(lái)越好，一定會(huì)取得一定的成績(jī)的！
新學(xué)的一領(lǐng)二年級(jí)作文共多少字篇十五
我的外公是個(gè)種葡萄的果農(nóng)。媽媽說(shuō)，在我沒(méi)出生的時(shí)候，家里就開(kāi)始種植葡萄了。每年夏天，我們?nèi)叶家獛兔σ黄鹳u葡萄。為了保證供應(yīng)市場(chǎng)的都是當(dāng)天采摘下的新鮮葡萄，外公往往都會(huì)把當(dāng)天賣剩的葡萄做釀酒處理。這樣即不浪費(fèi)葡萄，又能增加經(jīng)濟(jì)效益。
葡萄酒的原料只有兩種東西----葡萄和糖。但釀制葡萄酒，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可真難。暑假里，我跟著媽媽學(xué)起了做葡萄酒。
釀制葡萄酒，首先要學(xué)會(huì)挑選葡萄。這一點(diǎn)難不倒我。外公給我做參謀；“沒(méi)有打農(nóng)藥的紫色葡萄是釀紅葡萄酒的最佳選擇。紫葡萄皮富含豐富的花青素，不管是買來(lái)新鮮吃，還是用于釀酒都是極好的，果皮的顏色會(huì)增加葡萄酒的顏值。挑選的時(shí)候，可以先嘗嘗味道，顆粒很甜的，一般是成熟了的。再看看果蒂的地方，如果是青的，而且味道酸的，就有可能是打了“催熟劑”的，這樣的葡萄吃了會(huì)有害健康?！蔽易院赖卣f(shuō)；“我們葡萄自己種的，用的放心?！蓖夤沧院赖匦α?。
我根據(jù)外公的指導(dǎo)，挑選了一大筐紫色的甜葡萄，小心翼翼地用剪刀貼近果蒂處，把葡萄一個(gè)一個(gè)剪下來(lái)，留了一點(diǎn)兒果蒂。外公說(shuō)，千萬(wàn)不要弄破果皮；更不要用手去揪葡萄，揪下的葡萄就可能傷到了果皮；傷了果皮的葡萄就只能留著吃，不能用它做葡萄酒了。因?yàn)楹竺嬉逑础⒔萜咸?，若是果皮破了，那么水分就有可能進(jìn)入果肉里，會(huì)影響葡萄酒的品質(zhì)哦。
我和媽媽一起，把剪好的葡萄沖洗干凈后，用淡鹽水浸泡了十分鐘左右，這是為了去掉葡萄皮上的農(nóng)藥和其他雜質(zhì)。然后再用清水沖洗一遍，接著就用鹽水浸泡約十分鐘，去水晾干。媽媽告訴我，晾干是個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，不能操之過(guò)急，因?yàn)獒勚破咸丫票仨氁獰o(wú)水無(wú)油的環(huán)境下進(jìn)行。我外公家的葡萄沒(méi)有打農(nóng)藥，所以清洗這一步可以省略了。
接下來(lái)就是酒瓶的選擇了。為了可以看到里面的變化，方便觀察了解釀酒的過(guò)程，媽媽建議我選了一個(gè)大玻璃瓶。
然后我又在媽媽的指導(dǎo)下，葡萄和糖以10:1的比例加了白糖。等葡萄和糖充分混合均勻后，封住容器，但又沒(méi)有密封。媽媽說(shuō)不封死是因?yàn)?，葡萄發(fā)酵時(shí)會(huì)產(chǎn)生氣體，可能有爆炸的隱患。
一整個(gè)程序下來(lái)，一天差不多結(jié)束了，我和媽媽都累癱了。
接下來(lái)是滿懷希望的等待，這是一種煎熬?？墒遣恢朗悄囊徊?jīng)]到位，第一次釀的葡萄酒，居然失敗了，我沮喪極了。媽媽安慰我：“做事哪有一次就成功的，媽媽以前也做了許多次呢?！?/p>
媽媽的話讓我又有了信心，于是又挑選、清洗、晾干、配糖、釀制，不亦樂(lè)乎。
失敗乃成功之母。我們不知經(jīng)過(guò)了多少次的失敗，終于釀出了純天然的紅葡萄酒。爸爸說(shuō)：“甜甜的自釀葡萄酒，讓生活變得更有滋味了！”
那一刻，我才真正領(lǐng)略了什么叫先苦后甜，比以往任何時(shí)候都記憶深刻。
新學(xué)的一領(lǐng)二年級(jí)作文共多少字篇十六
寒假里，我每天過(guò)得都很開(kāi)心，但我覺(jué)得最開(kāi)心的莫過(guò)于我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)。
平時(shí)，我看到別的同學(xué)打起羽毛球來(lái)，蹦蹦跳跳，雙手上下舞動(dòng)，羽毛球在天空飛來(lái)飛去的，我真是羨慕極了。于是，我就下定決心等到寒假我一定要學(xué)打羽毛球。
剛開(kāi)始學(xué)打羽毛球的時(shí)候，我常常發(fā)不準(zhǔn)球，發(fā)球和接球的動(dòng)作總是不協(xié)調(diào)。因此，球常常落在地上，我急得滿腦門冒汗。
這可怎么辦呢？“不打了?！蔽覛夂艉舻刈诘厣稀０职挚匆?jiàn)了，連忙走到我跟前對(duì)我說(shuō)：“你怎么能生氣呢？生氣能解決問(wèn)題嗎？記住，接球的時(shí)候，眼睛一定要盯準(zhǔn)球，打的時(shí)候要用力，身手要靈活。抓住這些要領(lǐng)，打起羽毛球來(lái)就得心應(yīng)手了?？煺酒饋?lái)，接著練?！甭?tīng)了爸爸的話，我又重新練來(lái)。
我按照爸爸告訴我的方法去做，果然一連接了好幾個(gè)球，我初次嘗到了成功的喜悅。心里比吃了蜜還甜。
“怎么樣？還放棄嗎？”爸爸問(wèn)。“真好玩！不放棄了。以后，我每天都要堅(jiān)持打一個(gè)小時(shí)的羽毛球。這樣下去，我肯定會(huì)打敗你的，爸爸！”爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“好好好，我就等著你這句話呢?！?/p>
從那以后，我每天都堅(jiān)持不懈地打羽毛球，十幾天過(guò)去來(lái)了，我的球技大有長(zhǎng)進(jìn)。連爸爸都對(duì)我刮目相看了。有時(shí)候，爸爸還是我手下的敗將呢。
打羽毛球不僅鍛煉了我的身體，而且增強(qiáng)了我的毅力，使我每天的生活充滿活力。
新學(xué)的一領(lǐng)二年級(jí)作文共多少字篇十七
《我學(xué)會(huì)了素描》
在一個(gè)撒著金色陽(yáng)光的星期六午后，我第一次接觸了“素描”，特別興奮。
來(lái)到教室，沒(méi)想到最基礎(chǔ)的握筆就難倒了我。它和寫字時(shí)的姿勢(shì)大不相同。食指和大拇指在離筆頭七八厘米左右的地方，兩個(gè)拇指得呈十字形，筆的最后一頭需要靠住掌心，其他拇指就是幫助他靠住掌心的，這樣筆的重心才能穩(wěn)住，畫出來(lái)的線條才直。接下來(lái)就是坐姿了，其實(shí)和平常的坐姿是一樣的。不過(guò)很多同學(xué)卻喜歡把兩只腳放在素描架上，把手放在腿上，這樣就會(huì)導(dǎo)致眼睛和畫板離得太近，不僅對(duì)眼睛不好，而且影響繪畫時(shí)手臂的靈活使用。所以老師再三強(qiáng)調(diào)坐姿，但你體驗(yàn)了就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這樣的坐姿要想長(zhǎng)期保持，還真不是件容易事。
素描還有選筆的講究。顏色越淺的度數(shù)越小，顏色越深的度數(shù)越大。就比如說(shuō)畫投影——投影可以說(shuō)是整幅素描中最深的一個(gè)區(qū)域了，因此選筆的時(shí)候，最好選度數(shù)較大的筆。否則你要花半個(gè)小時(shí)才能把顏色涂到位。
接下來(lái)再來(lái)談?wù)劗嫲?。作為初學(xué)者，往往第一課畫的都是正方體。我原以為會(huì)很難，但經(jīng)過(guò)老師一段時(shí)間的教導(dǎo)后，我也能夠畫得得心應(yīng)手。后來(lái)慢慢進(jìn)階后，我越來(lái)越感受到素描的魅力。就比如畫一個(gè)礦泉水瓶吧，它的一個(gè)蓋子就要花好長(zhǎng)時(shí)間。在素描里，礦泉水瓶蓋分為五個(gè)部分，最難的就是蓋子頂端的那個(gè)橢圓了。別看它簡(jiǎn)單，可很容易畫出個(gè)橄欖球來(lái)。原以為圓形是用正方形畫的，那么橢圓就是用長(zhǎng)方形畫的。可誰(shuí)知在素描里就是不按套路出牌，因?yàn)樵谄孔由w上的橢圓有近大遠(yuǎn)小的關(guān)系，所以得把長(zhǎng)方形兩條邊往里邊縮，就成了梯形。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，逐漸掌握了素描要義的我為自己又新學(xué)了一項(xiàng)本領(lǐng)而滿心歡喜。
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