在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我的理想六年級作文字 我的理想六年級作文字左右篇一
春天，我會和學(xué)生們一起去田野邊放風(fēng)箏。我會教他們怎樣放上去，飛得更高。如果渴了，我會把預(yù)先準(zhǔn)備好的水果分給同學(xué)們吃。如果困了，我們還可以在綠茵茵的草地上休息。如果同學(xué)們玩累了想回家，我會把他們一個個送回家，讓家長們放心。
夏天，男孩子們?nèi)ビ斡?，女孩子們則在樹蔭下看書。如果有哪個孩子不會游泳，我就會像游泳館的教練員一樣教他游泳，直到學(xué)會為止。
秋天，我會帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)ス麍@幫果農(nóng)摘果實，我們舉行一個比賽，看看誰在規(guī)定的時間里摘的果實最多，我還會做一個獎?wù)掳l(fā)給比賽中的冠軍。
冬天，我會和同學(xué)們一起堆雪人、打雪仗，盡情地玩耍。美術(shù)課上，我會帶同學(xué)們?nèi)ナ彝?、去田野邊畫雪景?/p>
這就是我的理想，現(xiàn)在我唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，長大去實現(xiàn)理想——讓鄉(xiāng)下的孩子也會有知識，走向世界。
我的理想六年級作文字 我的理想六年級作文字左右篇二
人人都有理想，理想，是人生的導(dǎo)航儀，是困難時的一盞燈，是人心中的永恒目標(biāo)，我的理想，就是成為一名作家。
小時，我看著那些斑斕的文字，心中便莫名其妙的漾起一層微波：我為什么不能寫出那么漂漂的文字呢？我笨拙的拿起筆，一筆一劃的寫了起來。我寫呀寫，什么都寫，寫很多，寫很大，寫春，寫雨，寫爸爸，寫媽媽……
直到有一天，我入學(xué)了！
入學(xué)后，老師就教我們寫話，寫小朋友，寫老師……哈！寫出來的話真的很棒！
我寫了好長時間，又到了一天，我們開始正式寫作文啦！
老師講：“可以運用擬人的手法將文章變得更生動。”我就把“小草破土而出”寫成“小草從土里冒出小腦袋”。老師講：“我們要一天寫一篇日記啦！”我就準(zhǔn)備好一個可愛的小本子，每天往上面寫點東西。
……
再后來，我認(rèn)識了，我就在上面發(fā)好多文章，和小伙伴們一起成長！
呼——我一定要堅持寫作，讓理想成為現(xiàn)實！
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