無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
誰(shuí)的青春不迷茫字誰(shuí)的青春不迷茫字高中篇一
;親愛(ài)的自己：
最近還好嗎？
我知道，現(xiàn)在的你，很迷茫，很不了解自己，但請(qǐng)你相信，這些都是成長(zhǎng)的心路歷程。成長(zhǎng)是你人生一個(gè)可怕卻又必須經(jīng)歷的環(huán)節(jié)，你一定要咬牙堅(jiān)持住，不必為誰(shuí)，只為自己。
我親愛(ài)的自己，你還記得小時(shí)候，你許下的諾言嗎？你還記得你信誓旦旦的偉大抱負(fù)嗎？時(shí)光飛逝十幾年后，年輪并沒(méi)有淡去你的憧憬，它們一直在那兒等著你，等著你去牽它們的手，然后帶它們走。可是，在它們的視線中，你的身影卻始終不曾出現(xiàn)。
我親愛(ài)的你?。∧闶悄敲吹木髲?qiáng)——你一步一個(gè)腳印地往前走，你走得太慢了，蝸牛都早已爬過(guò)你的身邊，徑直回家。你為何還不肯加快腳步？你墮落，你迷茫，你覺(jué)得青春就應(yīng)該是這樣子，但這一切都是你的借口，你覺(jué)得青春會(huì)是成天泡貼吧、qq和e-mail嗎？你用那么多的精力那么多的時(shí)間來(lái)嘗試一個(gè)墮落的過(guò)程，現(xiàn)在卻仍舊不愿清醒，以為青春再不瘋狂，我們就都老了。親愛(ài)的自己，你的青春應(yīng)該是有生氣，很多姿多彩的，而不是成天坐在教室里，面朝手機(jī)，埋頭讀小說(shuō)。你應(yīng)該抬起腦袋，打開(kāi)耳朵，睜開(kāi)眼睛，下課了，出去走走，認(rèn)真看看周?chē)娘L(fēng)景，說(shuō)不定，在校園的某個(gè)角落里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。
親愛(ài)的自己，現(xiàn)在你的身旁有很多的朋友，你應(yīng)該欣慰，你應(yīng)該珍惜。你太過(guò)自信，你認(rèn)為是你的就一定是你的，但你要知道，友情是很脆弱的，它需要你的呵護(hù)和栽培。不要等到失去了才懂得珍惜，很多東西都會(huì)一去不復(fù)返的。
似水流年，青春如歌，你要調(diào)整好心態(tài)，要學(xué)會(huì)勇敢地去接受，因?yàn)?，也許現(xiàn)在這面倒向你的墻讓你無(wú)法呼吸，讓你失去一切，如果你沉默地接受，那么，倒向你的還是那面墻，但是，如果你挺起胸膛，抬起頭來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多事情不是你想象的那么糟。所以，即使你害怕，也永遠(yuǎn)不要后退，否則到最后你會(huì)無(wú)路可退。
親愛(ài)的自己，誰(shuí)的青春都有迷茫的時(shí)候，你可以迷茫，可以不解，因?yàn)楝F(xiàn)在的你，還是個(gè)未踏足社會(huì)的孩子。但是，我相信，時(shí)間會(huì)磨去你的棱角，你會(huì)變得更好。
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奶奶家是在一個(gè)山明水秀的農(nóng)村，那里隔離了城市的喧鬧與緊張，到處是一片自然風(fēng)光，這里是我童年的住處與美好的回憶。我愛(ài)奶奶，更愛(ài)家鄉(xiāng)醉人的小河風(fēng)光，小河美麗的風(fēng)光至今在我腦海里時(shí)常浮現(xiàn)。
這條小河是由山上的一個(gè)泉水流入到這里的。小河無(wú)論春夏秋冬，都是一幅美麗的畫(huà)。清澈見(jiàn)底的河水可以看到一群小魚(yú)小蝦在水草里悠閑自在的玩耍，一只只身披綠衣的青蛙撲通一聲跳入水中，它在生活空間里盡情舒展它們的四肢。晚上，小河變得安靜了，人們坐在小河邊賞著月亮，吹著涼風(fēng)，嬉戲著涼水，心里的煩惱一下就沒(méi)了。
隨著春天的到來(lái)啊，小河變得嫵媚起來(lái)。河岸兩旁開(kāi)著滿五顏六色的花朵，小草也被春姑娘叫醒探出頭來(lái)，像是小河披上了紗巾。柳條垂在水面上隨風(fēng)搖曳，而蝴蝶蜜蜂聞著花香也爭(zhēng)先恐后飛過(guò)來(lái)了。
夏天來(lái)了，樹(shù)林里能聽(tīng)見(jiàn)各種鳥(niǎo)的聲音，像是一章章動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)譜在演奏，小河顯得更加精神飽滿，“嘩啦啦”唱著歡快的歌曲，小草綠得更肆意了，花朵也持續(xù)綻開(kāi)笑臉，好一派盛夏風(fēng)光！
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民們?cè)谔镆袄锸崭畹咀?，這條小河也活潑起來(lái)，魚(yú)蝦特多！樹(shù)葉被風(fēng)吹落，漂浮在河面上。我們總是笑著，唱著，果園里的果子都成熟了，沉甸甸壓彎了枝條。
冬天，小鳥(niǎo)回家了，樹(shù)葉一直落，落到它光禿禿的為至。小草也鉆到地底下準(zhǔn)備為下一個(gè)春天的生機(jī)勃勃而孕育力量。蹦蹦跳跳的麻雀給寒風(fēng)刺骨的冬天帶來(lái)一些溫暖，小孩子在冰上河上滑冰，與小河來(lái)了一次親密接觸……啊，我們有太多的美好回憶在這小河里！
家鄉(xiāng)的小河，那么美麗，那么可愛(ài)，但又是那么的平凡。它用那么甘甜的水滋潤(rùn)著這一方土地，滋潤(rùn)著我們的心靈。雖然它不及黃河長(zhǎng)江那樣壯觀，但它有自己獨(dú)特魅力，它一直默默的為我們展示著自己的清新與可愛(ài)。它默默地流淌，給大自然添了無(wú)限的生機(jī)，給世界帶來(lái)了別樣的風(fēng)景。
是呀，鄉(xiāng)村雖沒(méi)有城市熱鬧繁華，卻有著獨(dú)特的祥和與安寧，我喜歡這種純樸自然純潔的鄉(xiāng)土氣息，還有那我最喜愛(ài)的小河，它讓我久久不能忘。
誰(shuí)的青春不迷茫字誰(shuí)的青春不迷茫字高中篇三
青春是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。而我覺(jué)得，青春不怕歲月長(zhǎng)。
有些時(shí)刻，我們都不知道自己能去哪里。世界如此之大，卻沒(méi)有你容身之處作文。我們掙扎，我們迷茫，但我們都還沒(méi)有到絕望的時(shí)候。就走下去吧，保持掙扎，保持尋找。結(jié)果無(wú)非兩個(gè)，再?zèng)]有力氣去掙扎，或是找到了一條屬于你的路。青春不怕歲月長(zhǎng)，在死心前，在努力一次，不管會(huì)去哪里，愿我們都能不忘初心。
我們?cè)诓賵?chǎng)上迎著晨光，揮灑汗水；我們奮戰(zhàn)于題海中，為了出人頭地；我們披星戴月，夜以繼日的學(xué)習(xí)努力，只是為了我們的夢(mèng)想。“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知。”是啊，青春，本就該拼搏。因?yàn)槲覀儾幌雭?lái)日悔恨，悔恨當(dāng)時(shí)的不努力。
忘不了講臺(tái)上那一個(gè)個(gè)燈塔般的虔誠(chéng)身影，他們總是拖著勞累的步伐，卻在你那出題走向他們的那一刻，驕傲的挺直了腰。于是你終于懂得，這夢(mèng)想不僅僅關(guān)乎著自己的未來(lái)，更承載著師生們用時(shí)光雕刻出來(lái)的期望，他們把自己化作璀璨的星空，使我們的青春折射出最耀眼的光芒。
過(guò)去那個(gè)迷茫甚至有些許自卑的你，現(xiàn)在終于懂得，以青春和夢(mèng)想為面紗，在追夢(mèng)中慢慢的長(zhǎng)大，渴望著花開(kāi)滿樹(shù)的燦爛風(fēng)光。
在青春的迷茫之路上，無(wú)論你覺(jué)得黑夜是否過(guò)不去了，天終究還是會(huì)亮，路還很長(zhǎng)。
你要記住，在跌倒時(shí)自己站起，拍拍身上落下的灰塵，繼續(xù)大步向前走，不要回頭；當(dāng)聽(tīng)到別人的閑言碎語(yǔ)時(shí)，你是管左耳進(jìn)右耳出便好，不必理會(huì)；當(dāng)自己不小心的失敗是，你要記住，失敗是成功之母，下次不再犯錯(cuò)就好。
走在青春的路上，我們需要堅(jiān)持很久。人的一生就是個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓(xùn)就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會(huì)在一次漫長(zhǎng)的旅途中漸漸憔悴，也許，當(dāng)你迷失得多了也就倦了，有時(shí)也許想過(guò)放棄，然而放棄就等于更久地迷失，所以我們才要更加努力。
誰(shuí)的青春不迷茫？但我更加希望，我們的夢(mèng)想不要被遺忘，不要被風(fēng)帶走，青春不怕歲月長(zhǎng)。趁歲月迢迢，我們正值年少，不要辜負(fù)我們的青春，不忘初心，堅(jiān)定地踏上屬于我們的青春之路。
誰(shuí)的青春不迷茫字誰(shuí)的青春不迷茫字高中篇四
初冬的北國(guó)，匆匆的行人，遍地的落葉，置身其中，不覺(jué)神傷?；厥淄?，不覺(jué)得坐在了路旁。
我們的渴望瘋狂，渴望青春年少，盡顯激情，渴望有一天夢(mèng)想中的我們會(huì)是我們自己?？墒俏覀兌疾恢缆肥牵皇撬腥硕伎梢宰叩筋^的。突然發(fā)現(xiàn)，理想越來(lái)越遠(yuǎn)。
掙扎與彷徨，讓我們忘記了夏日的炎熱，冬日的寒冷，不覺(jué)間盡著自己的努力走了一路又一路，卻還是看不到終點(diǎn)。是不是我走錯(cuò)了，是不是我的努力都會(huì)付諸東流。帶著疑問(wèn)我們上路，帶著夢(mèng)我們闖蕩，未來(lái)究竟是什么模樣！
生活的路也并不寬闊，你看到別人成雙入隊(duì)，心中掠過(guò)一陣悲涼。愛(ài)情啊，是不是少數(shù)人的專(zhuān)利！看不到的愛(ài)人是否也如這般容貌，清秀、長(zhǎng)的美麗。還是，畢業(yè)相親，為了結(jié)婚而結(jié)婚！
是否，生活的不如意讓你不知怎樣面對(duì)，是否會(huì)和朋友吵架，不知道渴望的人脈在哪里，是否半夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不知道未來(lái)有沒(méi)有一個(gè)更好的自己！
其實(shí)，我也怕夜里醒來(lái)，因?yàn)榘察o會(huì)讓現(xiàn)實(shí)一次次沖擊著我們已經(jīng)疲憊的心靈。其實(shí)也許我們都這樣，都如此地彷徨，不知道自己滿面笑容的內(nèi)心是否也如此的快樂(lè)。也許這才是青春，因?yàn)?，誰(shuí)的青春不曾迷茫。
誰(shuí)的青春不曾迷茫，誰(shuí)的青春對(duì)得起青春，對(duì)得起轉(zhuǎn)瞬即逝的韶華時(shí)光。明天是什么，何必再問(wèn)，只要努力，相信終有一天。即使不成功，也必將有屬于自己的精彩，大聲歌唱，讓青春的火燃燒。點(diǎn)燃這魅麗的土地，快速奔跑，不為成功，只為對(duì)得起自己，對(duì)得起，轉(zhuǎn)瞬即逝的分秒！
誰(shuí)的青春不迷茫字誰(shuí)的青春不迷茫字高中篇五
青春是人一生中最珍貴，難忘的階段，或許它充斥著歡樂(lè)、興奮、激情；或許它充滿了遺憾、懊悔，憤怒。但誰(shuí)也不能否認(rèn)，這個(gè)讓我們盡情揮灑著汗水的時(shí)期的珍貴。
我的青春很迷茫，因?yàn)樗教幎际沁x擇，努力奮斗還是停滯不前，這都會(huì)使我們這些未經(jīng)人事的少年少女們感到猶豫、迷茫、困惑?？赡苁且?yàn)閷?duì)夢(mèng)想不夠堅(jiān)定，或許也趕到了成功路上的艱難險(xiǎn)阻，也許不知自己走的路是否正確，所以我們只能在一個(gè)“萬(wàn)人齊過(guò)的獨(dú)木橋”上搖晃著前行，如行尸走肉般而內(nèi)心卻斗爭(zhēng)的異常激烈，到底應(yīng)該怎么辦！我該如何選擇？這樣做真的對(duì)嗎？？如果失敗了該怎么辦？！
我的青春很迷茫，因?yàn)樗錆M了壓力。父母、學(xué)校、老師、同學(xué)，似乎把世間所有的壓力加諸在了我們身上，是我們搖晃的雙腿更加不堪，使身體搖搖欲墜。父母?jìng)兌际恰巴映升?，望女成鳳”，不僅把我們與所謂的“別人家的孩子”相比較，更是要求我們按照他們約定好的路線，一步一步走下去，不容半點(diǎn)差錯(cuò)，那么我們的想法呢？孩子的想法呢？你們有問(wèn)過(guò)嗎？你們有了解過(guò)嗎？學(xué)校的老師也同樣對(duì)我們充滿希望，但是有句話叫做“希望越大，失望越大”，我們不想讓您失望，于是只能加倍努力的學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！到了最后甚至都忘了自己的初衷--為了自己，為了自己的夢(mèng)想而學(xué)習(xí)？還是為了不讓你們失望而學(xué)習(xí)。同學(xué)們也同樣帶來(lái)了許多的壓力，互相之間的傾訴，有時(shí)候不僅不會(huì)減緩心中的困惑，還會(huì)使自己的同學(xué)也同樣困惑，使兩人的心情更加不堪；青春期的懵懂年少，對(duì)漂亮的女孩充滿了好感，但是她卻只對(duì)另一位男生百般依戀。這些都加重了我們心中的壓力，極有可能成為‘壓垮駱駝的最后一根稻草’。
誰(shuí)的青春不迷茫？盡管我們的青春充滿了困惑，壓力，但是我們更應(yīng)該注意旅途中美麗的風(fēng)光。我們對(duì)夢(mèng)想充滿了困惑？不必如此，既然是我們的夢(mèng)想，我們應(yīng)該對(duì)其有堅(jiān)定不移的信心，一定能夠?qū)崿F(xiàn)的氣勢(shì)。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一往無(wú)前的干勁才是我們這些年輕人應(yīng)該干的事情，我們要邁著堅(jiān)定的步伐踏上征途，把壓力化為動(dòng)力，使它帶領(lǐng)我們度過(guò)艱難險(xiǎn)阻。父母給予我們的不只是壓力，更多的還是他們無(wú)微不至的照顧和理解，給了我們一個(gè)穩(wěn)定的大后方，創(chuàng)造了可以拼，可以沖的環(huán)境；老師，是我們知識(shí)的補(bǔ)給站，相信一切困難碰到他們都會(huì)迎刃而解；同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)、體諒、理解，都能帶給我們勇氣與信心，使我們一起奮斗，共同進(jìn)步，一起揮灑熱血的青春。
誰(shuí)的青春不迷茫？青春寶貴所在正是它的單純，沒(méi)有社會(huì)的明爭(zhēng)暗斗，爾虞我詐。為了使我們的青春不留遺憾，我們應(yīng)該帶著朋友老師家人的希望，理解，關(guān)心，一往無(wú)前的沖吧！沖吧！這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗，不容我們失??！
誰(shuí)的青春不迷茫字誰(shuí)的青春不迷茫字高中篇六
初次看到這本書(shū)的題目時(shí)，就被兩個(gè)關(guān)鍵詞所吸引：“青春”、“迷?！?。處于青春年華的我本以為這將是一本讓自己看后不再迷茫的書(shū)，而當(dāng)我閱讀完整本書(shū)后發(fā)現(xiàn)自己更加悵然了。
劉同在書(shū)中說(shuō)到我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去，當(dāng)下使勁的樣子。會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。
或許是他也在湖南讀大學(xué)的緣故吧，我對(duì)這本書(shū)的好奇心更強(qiáng)了，我一直不知道自己的青春都去哪了，其實(shí)有一句話說(shuō)的挺好的“處在年輕的時(shí)期，心卻老了”。
從他的自序中我找到了共鳴，也得到了一些安慰，原來(lái)并不是我一個(gè)人在這樣考慮，他在書(shū)中寫(xiě)到：“二十歲的你焦躁不堪，宿舍的兄弟們都在聊天，準(zhǔn)備出去通宵電腦游戲時(shí)，你表面上歡呼雀躍，心里一直在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)初我是好不容易考入大學(xué)的，四年之后，我該怎么出大學(xué)？岳麓山下，橘子洲頭，情人灘上，你也混跡于人群之中，看著每一張相似的臉龐，你心里最大的擔(dān)心是：難道他們都已經(jīng)知道未來(lái)去哪了嗎？為什么只有自己那么傻？”想著并不是我一個(gè)人擁有這樣的擔(dān)心，猛然發(fā)現(xiàn)每個(gè)人其實(shí)都是這樣過(guò)來(lái)的，自己也不例外。
想著自己以前的理想，自己為考大學(xué)努力下的汗水，然而身處于大學(xué)中便有些迷失了目標(biāo)，開(kāi)始否定自己的一些努力，然而從劉同的這本書(shū)中我看到這樣一段話：你成長(zhǎng)中所有遇到的問(wèn)題，都是為你量身定做的。解決了，你就成為了你這類(lèi)人當(dāng)中的幸存者。不解決，你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰(shuí)。
我每時(shí)每刻都在告誡自己要樂(lè)觀一點(diǎn)，多和這個(gè)社會(huì)接觸，多與人打交道。但其實(shí)人生的許多路都是要獨(dú)自去走的，選擇很多，機(jī)會(huì)很多，怎樣去選擇，就會(huì)擁有什么樣的人生。
然而盡量讓自己快樂(lè)的方法便是讓自己處于一種投入的狀態(tài)，處于什么環(huán)境下便去盡力的適應(yīng)它。
以前很喜歡美好的文字，慢慢發(fā)現(xiàn)這些美好與現(xiàn)實(shí)相差太過(guò)于遙遠(yuǎn)，很多自己童年時(shí)說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)還回想在耳邊，只覺(jué)得那是有些幼稚可笑罷了。
從他的文字中我讀到了成長(zhǎng)的無(wú)奈，但也有青春中的感動(dòng)，有人說(shuō)這本書(shū)里滿滿的都是矯情，矯情的文字，矯情的標(biāo)題，矯情的封面，然而正是這種矯情引起了年輕人的共鳴。我們處于青春中，處于這個(gè)動(dòng)蕩的社會(huì)，但是也必須有這個(gè)年齡階段所擁有的壓力，所謂的迷茫，不知道將來(lái)會(huì)是怎樣，也不知道下一個(gè)十年自己會(huì)在何時(shí)何地。
其實(shí)很多時(shí)候我們都是放棄一些東西才能真正擁有一些東西，一直強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，可是沒(méi)有勇氣去提出自己的觀點(diǎn)，什么是創(chuàng)新，而又如何去創(chuàng)業(yè)，我曾問(wèn)過(guò)我的一些朋友，有沒(méi)有想過(guò)自己讀完大學(xué)又能干什么呢，要是真找不到工作那豈不是更迷茫？我甚至覺(jué)得選擇越多，有時(shí)候浪費(fèi)的時(shí)間越多，徘徊、躊躇、猶豫不決還不如只有一條路來(lái)的痛快。
書(shū)中語(yǔ)錄：當(dāng)周?chē)己诎禃r(shí)，你可以盡力給自己點(diǎn)一盞燈。那盞燈也許不那么亮，甚至不能照亮你未來(lái)三步之內(nèi)的路，但只要你支撐下去，努力亮著，起碼能讓周?chē)娜嗽诤诎抵幸恢笨匆?jiàn)你。對(duì)于自己選擇的路，要相信與尊重自己的選擇。堅(jiān)持了，總會(huì)有結(jié)果。
我最害怕自己到了一半的路上就走不下去了，更害怕自己一開(kāi)始就錯(cuò)了，然后在自己的人生道路上越走越遠(yuǎn)，理想中的生活離自己越來(lái)越遙遠(yuǎn)，還記得與高中的一位好友聊天時(shí)感觸最深的一句話便是：人活著，不為什么，只要快樂(lè)的過(guò)好每一天就足夠了。當(dāng)時(shí)我就懵了，自己好像很久沒(méi)有了真正快樂(lè)的時(shí)間，每天都在惆悵，看到一切的變化，有些猝不及防。然而有些事情，是自己選擇的，就沒(méi)有什么好后悔的。
誰(shuí)的青春不迷茫字誰(shuí)的青春不迷茫字高中篇七
九月伊始，新的高中生活也拉開(kāi)了帷幕。站在青春的新起點(diǎn)上，我卻對(duì)前方的道路產(chǎn)生了迷茫。新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)以及離高考越來(lái)越近的壓力，對(duì)未知的恐懼，都令我躊躇不前。
回想高一，這是我第一次住宿。早上起床時(shí)，明明已經(jīng)醒了，內(nèi)心總在說(shuō)“再躺一分鐘”。結(jié)果一拖再拖，好幾次都是最晚起床的。上課時(shí)，常常注意力不集中，當(dāng)老師在講比較簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，總是不以為意，認(rèn)為這時(shí)候走神沒(méi)關(guān)系。等回過(guò)神來(lái)，老師已經(jīng)在講下一知識(shí)點(diǎn)了。每當(dāng)做著英語(yǔ)閱讀的習(xí)題，遇到陌生或者比較長(zhǎng)的單詞，就感到一陣煩躁。詞庫(kù)的缺乏總讓我記不清那些單詞的正確意思?？粗苊苈槁榈挠⑽膯卧~我總是會(huì)開(kāi)始發(fā)呆。然后單詞就開(kāi)始在紙上跳動(dòng)，逐漸交織在一起。當(dāng)放下筆的那一刻，心中也已解脫。久而久之，懶惰和放棄的心理就這樣形成了。
可每當(dāng)看到那些對(duì)未來(lái)有明確規(guī)劃并且為之奮斗的同學(xué)時(shí)，我的內(nèi)心也感到慌張，隨之而來(lái)的便是迷茫。因?yàn)椋伊?xí)慣將未來(lái)的事留給明天思考。對(duì)于未來(lái)考什么大學(xué)，選什么專(zhuān)業(yè)，做什么工作，這些我都不知道。如果說(shuō)迷茫給我?guī)?lái)了短暫的快樂(lè)，那么長(zhǎng)期的痛苦也將相伴于我。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我也想重新出發(fā)?？僧?dāng)收拾行囊時(shí)，才發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚，自己一無(wú)所有。高一的放縱，使我的學(xué)習(xí)都流于表面，沒(méi)有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我又想放棄了。
直到我看到這樣一句話“人生最可貴的事，便是少年的迷茫?！蔽疫@才明白，只要想出發(fā)，就不算太晚。正是因?yàn)槲沂裁炊紱](méi)有，所以我才可以從頭再來(lái)，不必?fù)?dān)心丟了什么。雖然現(xiàn)在是高二，但離高考還剩兩年的時(shí)間，只要我腳踏實(shí)地，就仍然還有希望。
有人說(shuō)，迷茫是遮住雙眼的迷霧，不可避免，要盡力去撥開(kāi)它。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既然人的成長(zhǎng)過(guò)程中注定會(huì)有迷茫，那為什么不將它轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力呢？昨天的遺憾，是今天的墊腳石。珍惜當(dāng)下，才是對(duì)未來(lái)最好的饋贈(zèng)。
少年的迷茫是對(duì)以前的反思，雖然痛苦，但也許過(guò)了之后，會(huì)有更高的風(fēng)景在等著你。就如同老鷹在經(jīng)歷一百五十天的涅槃后，又獲得三十年的壽命。對(duì)于新學(xué)期，我也將不再恐懼。最后，希望自己能在未來(lái)的高中生活披荊斬棘，一路順風(fēng)。
誰(shuí)的青春不迷茫字誰(shuí)的青春不迷茫字高中篇八
凡爾賽的夜不落，倫敦眼的美，是另一種對(duì)青春美感的體驗(yàn)。無(wú)論是哪一種高度，哪一種角度可能都會(huì)產(chǎn)生不同的美。喜歡在夜里奔跑不是因?yàn)榘滋斓奶?yáng)刺眼更不是因?yàn)榘滋斓幕盍Γ且驗(yàn)橐估锏暮?，夜里那寂靜得讓人害怕的氛圍。從前害怕黑夜因?yàn)槟莻€(gè)小男孩還小習(xí)慣用歌聲打破夜里的寂靜，而如今那個(gè)男孩已經(jīng)長(zhǎng)大成人但他在夜里迷茫找不到回家的路口。
路上的行人匆匆忙忙慌慌張張，有結(jié)伴而行的也有類(lèi)似那個(gè)男孩一樣的人。他們都曾徘徊在每一個(gè)路口深怕誤入歧途，慌慌張張的人早已走上犯罪的道路，那些沉靜穩(wěn)如泰山的人已成功走向人生巔峰，而那些半步不敢踏的人已被困。不同的性格不同的境遇也會(huì)有不同的人生經(jīng)歷，做好一切準(zhǔn)備不要害怕走出的每一步因?yàn)樗麄円哺阋粯釉讵q豫在害怕。誰(shuí)的青春又不迷茫，孤獨(dú)的人在行走，害怕的人已經(jīng)輸?shù)粢磺小?/p>
我以為青春是詩(shī)和遠(yuǎn)方，到最后還是劈柴喂馬。青春是一匹脫韁的野馬，任憑它自由放縱在一望無(wú)際的田野。小時(shí)候天真的你認(rèn)為青春就是你可以騎個(gè)人大的自行車(chē)穿梭在人群之中感受著天地浩氣，長(zhǎng)大以后你才發(fā)現(xiàn)青春無(wú)非是跟父母對(duì)著干跟老師對(duì)著干，跟喜歡的人在一起干自己想好干的事。如今繁花似錦你早已如癡如醉在繁華的世界里，失去啦最開(kāi)始的目標(biāo)也弄丟啦自己心愛(ài)的人。誰(shuí)的青春不迷茫？誰(shuí)的青春不遺憾？每個(gè)人在年少的時(shí)候都干過(guò)沖動(dòng)的事畢竟年少無(wú)知，也沒(méi)干過(guò)自己想干的卻來(lái)不及干的事。
青春就是好，青春就是留下一封《世界那么大我想去看看》的辭職信，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行什么也不帶背包里就一部單反一部手機(jī)。沿著旅途拍攝下屬于我們共同生活的自然，拍攝下我們最美好的回憶，保存在我們那叫青春的回憶。青春會(huì)迷茫希望每一個(gè)有夢(mèng)想的人都把自己想干的事干完，把夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)萌芽。
如果說(shuō)你是海上的煙火，我是夏夜的星火。我愿與青春同在，去看海去看日出在青春的歸途中做真正的自己。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)，學(xué)會(huì)孤獨(dú)。迷茫并不可怕，可怕的是你還沒(méi)醒悟。
世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌。
誰(shuí)的青春不迷茫字誰(shuí)的青春不迷茫字高中篇九
豆蔻年華的我們，如同行走在通往青蔥春天的路上。一樹(shù)又一樹(shù)繁花，一個(gè)又一個(gè)路口，有時(shí)令我們眼花繚亂，有時(shí)令我們茫然失措。
那年，我站在新班級(jí)的門(mén)口，小心翼翼地打量著將要和我一起共度初中三年的同學(xué)們。忐忑地走進(jìn)教室，腳下沒(méi)有根；心中似那飄忽不定的云，沒(méi)有底氣。而身邊有強(qiáng)大后援團(tuán)的她卻在我的身旁明媚地笑著，我瞥了一眼她，便“一見(jiàn)鐘情”。她就這樣闖進(jìn)我的光陰里，我們似彼此的影子，相依相隨。
可不知從何時(shí)開(kāi)始，我好像走在了漆黑夜晚的小路上，那個(gè)讓我迷戀的影子不知去向。瑟瑟的寒風(fēng)將我裹挾，割得臉生疼。我找不到路在何方，感到迷茫。課間路過(guò)時(shí)我瞥了她一眼：她仍是那樣，口中吮吸著手指，一只手托著另一只手臂，瞇著眼燦爛地笑著，似那陽(yáng)光下的向日葵。
目光相遇，眼神雙雙黯淡下來(lái)。
“解鈴還須系鈴人”，書(shū)信成了驅(qū)散黑暗的燈束。在那一個(gè)個(gè)熟悉的字跡中，“強(qiáng)勢(shì)”二字卻是一針見(jiàn)血。早該料到了，這是我們共有的性格，卻也往往是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的導(dǎo)火線。我在回信中這樣寫(xiě)到：“有時(shí)退一步，并不是軟弱，是為了不讓彼此受傷?！庇谑?，天亮了，影子又出現(xiàn)了。青春路上失落的我，又有了方向。
三年的青春歲月順著松樹(shù)葉子的脈絡(luò)溜走。過(guò)去的時(shí)光中，我們“相愛(ài)相殺”，但好在，雖有過(guò)迷茫，但友情的曲線圖依然向上。只是近日，我卻感到我們之間的溝壑愈裂愈深。
我沒(méi)有想到，我竟成了那一陣風(fēng)，使她的怒火更加劇烈燃燒起來(lái)。她甩開(kāi)我的手，跑至教室后面。我的手停留在空中，不知所措。我呆呆地立在原地，感到很迷茫，我們又鬧矛盾了嗎？我默默退到一邊，坐在位子上，看窗外的天似潑了墨般黑，壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。
回家整理信件時(shí)，發(fā)現(xiàn)了那張已經(jīng)斑駁的信。輕展信紙，細(xì)細(xì)地重讀一遍，才發(fā)現(xiàn)，無(wú)論如何，我們都逃不過(guò)“強(qiáng)勢(shì)”這個(gè)劫，我苦笑。
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