無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
觀察一個人字觀察一個人字篇一
老爸有些胖，看起來不愛運動。可他特別喜歡看足球賽，是個超級“球迷”。
一次，我正坐在書房里安靜地看書。突然，老爸在客廳大喊一聲：“進了！”嚇得我手里的書都掉到了地上。我沖出書房一看，原來老爸正在客廳看球賽呢！看我沖出了書房，他興奮勁兒還沒過，激動地對我說：“兒子，陪我看球賽吧！”我欣然接受了老爸的邀請。結果，我的耳邊不時傳來“好球！”“進了！”“唉！”這樣的喊聲。這對我來說哪是看球呢，簡直是“驚嚇”。
我看到裁判吹哨，問老爸裁判為什么要判犯規(guī)時，他兩眼放光，滔滔不絕地向我解釋了一大堆我根本聽不懂的詞。我假裝聽得很認真，還不時點點頭，好像聽懂了的樣子，老爸跟我講得更詳細了。
很快，九點半的睡覺時間到了。我對老爸說：“該睡覺啦！”可他就像沒聽見似的，坐在沙發(fā)上紋絲不動。我又重復了一遍剛才的話，老爸才不情愿地說：“我還要看球呢！”唉，老爸的球癮真大?！昂们?！”又一聲大喊嚇了我一跳。“卡啦”，老爸竟然因為喜歡的球隊進了球，激動得把遙控器甩了出去，電池蓋子都摔飛了出去。這個“糊涂”的球迷老爸。
我的“球迷”老爸是不是很可愛？
觀察一個人字觀察一個人字篇二
戴著銀白色的帽子，戴著夢幻紫的手表，我去尋找水晶般的世界。
抬頭看看天，天色以晚，天還是那么藍，星星還在眨眼睛，讓我又找回了童真，想起兒時傻忽忽的在地上數(shù)星星，不管怎么努力，總也數(shù)不清。
接著出發(fā)，烈日下荷花羞羞答答的盛開了，露出那粉紅的臉頰，出污泥而不染，而且自身還帶著那恬雅的清香。
秋天來了，在那片森林里，葉子簌簌地落下了，腳踩在上面，像老人那沙啞的聲音。葉子無怨無悔的落下了，而且，它還要繼續(xù)為下一代作出貢獻，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”秋風吹了過來，拂過林子，那聲音像笛聲那樣悠揚。
下雪了。雪很快占領了大地。孩子們在梅林玩的快活，那縷縷的梅花香，撲鼻而入，使人陶醉在這里。梅花在冰雪中傲立著，在冬天這個殘酷的季節(jié)里，她帶給人了希望，光芒。
觀察一個人字觀察一個人字篇三
我的老爸會燒飯，會打籃球，還會修理計算機，但是老爸最喜歡的是看球賽。只要一有球賽，他就會坐在電視機前看個不停。
那一年，世界杯正如火如荼地進行著。有一天，正值晚飯時間，老爸拿著手機，一遍看球賽，一邊走進廚房。不一會兒，老爸大叫一聲：“糟糕！”我還以為是菜燒糊了，立馬放下書本，飛奔到廚房，卻見菜安然無恙地在鍋里，原來糟糕的是爸爸支持的巴西隊丟球了。虛驚一場，我松了一口氣，回到書房繼續(xù)翱翔書海。沒多久，廚房里又傳來老爸激動的聲音：“太棒了！”我想一定是巴西隊進球了。
這時，我的肚子開始抗議了，這么久了，怎么還不能開飯??？我連忙跑進廚房，提醒老爸：“爸，別光看球賽，得趕緊燒飯，我的肚子都開始抗議了?！崩习贮c了點頭，趕忙放下手機，專心致志地當起了廚師。誰知好景不長，不一會兒，廚房里又傳來了陸陣歡呼，我心想：爸爸真是個足球迷，不難為他了，就讓他一邊看一邊炒菜吧，只要不耽誤我吃飯就好。
我無奈地走出廚房，心想：估計今天的晚飯懸了。果然，片刻后，老爸“不負眾望”地端來了一碗白米飯和一盆燒焦了的蠶豆，說："這就是今天的晚飯，兒子，你就將就著吃一下吧。”然后他就頭也不回地去看球賽了。
這就是我的球迷老爸，一個名副其實的鐵桿足球迷。
觀察一個人字觀察一個人字篇四
賽還有30多分鐘呢！他就早早的坐在沙發(fā)上等大別賽開始。它可是巴西隊的鐵桿球迷。
比賽開始了，老爸嘴里叼著根煙，眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。她玩球時衣服恨不得鉆進去的樣子，連有人和他說話她都聽不見。
下半場開始10多分鐘，巴西的里瓦爾多帶球進入德國隊的禁區(qū)。他一腳勁射，球被德國的門將卡恩撲住了，但沒抓緊，球又彈了出去，老爸猛地從沙發(fā)上跳起來，大聲的吼到：快，快補射，打他個措手不及！只見他的臉漲得通紅，脖子的筋繃得老高，雙手還賣力地比劃著。看他那架勢，仿佛他就是場上的隊長，指揮著球員踢球呢。正在這時，羅納爾多忽然冒出來，一腳補射，球輕松地落入了球網(wǎng)。頓時，老爸就像小孩子看見了棒棒糖似的，臉上寫滿了激動，還一邊喊：進了！進了！媽媽在一旁責備地說：小點聲，我的耳朵都快被你震聾了！老爸這時才發(fā)現(xiàn)自己是在看球賽，連忙說：對不起，我太興奮了，以后一定小點聲。
......
比賽結束的哨聲響了，巴西隊以二比零戰(zhàn)勝了德國隊。老爸高興得手舞足蹈。我問他為什么要當球迷，他說：足球能達標一個國家的體育精神，反映一個隊的實力和毅力。噢，我終于明白了老爸為什么是一個忠實球迷了。
觀察一個人字觀察一個人字篇五
我的爸爸，別看他外表老實，其實做某件事竟是偷偷摸摸的，特別是看球。
我想，該不會是小偷吧！可那聲音好像是球賽的聲音??！難不成是在偷電視？我翻下床，來到客廳，仔細一看，原來是老爸在看球，還壓低聲音說道：“好球，好球?！蔽疫^去拍了一下老爸，老爸“咻”地一下站起，仿佛驚得下巴都掉了。
我和老爸斗了一會才知道，原來老爸為了看球，清晨一兩點就起來看電視，我真是服了他了！
哎！我的球迷老爸，戒煙戒酒戒手機，唯獨球迷不能戒！
觀察一個人字觀察一個人字篇六
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級觀察一個人作文 他緊張了，希望對大家有所幫助。
我的爸爸待人隨和，平日里我倆關系特別好，經(jīng)常開玩笑。
哈哈哈，沒想到身強健壯的爸爸也會有緊張的時候，我真是大開眼界了。不過想想，爸爸也是很勇敢的，那么緊張，還是堅持把牙拔完了，這點我還是要向爸爸看齊呀！
觀察一個人字觀察一個人字篇七
今天我和媽媽去菜市場賣菜，走到一個肉鋪前，看到一個70多歲農(nóng)民打扮的老爺爺，正在打量著那塊掛著的豬肉，肉鋪老板娘不耐煩的說：“走開，走開買不起就走！”而看見我們母女倆則立刻改變了態(tài)度，臉上綻開了笑容：“買肉嗎？看這些肉多新鮮！”媽媽稱了一斤肉，然后我們就回家了。
媽媽想了想，回答說：”那是因為從衣著打扮上看，那個老爺爺看樣子是買不起肉，所以 把他轟走了：”“每一個人都是平等的，人人都應該受到尊重!”我有些生氣的說。
觀察一個人字觀察一個人字篇八
七九班古景源
“叮鈴，叮鈴”，上課的鈴聲響了，全班五十多雙眼睛一齊望向教室門?？?，一個長發(fā)飄飄、個子不高的中年人手里拿著一本課本，眨眼功夫就到講臺了。“大家好，我是你們的班主任，也是你們的語文老師?！崩险Z文老師面帶微笑的說道。老師的聲音剛落下，教室里傳來陣陣的鼓掌聲。老師放下課本，拿起點名單，叫起每一位學生的名字，都會從頭到腳把這位同學看清楚了，老師點一個名字都會面帶笑容，臉上露出兩個小酒窩，可以說，她臉上的每一個部位，每一條皺紋，甚至每一根頭發(fā)都在微笑！郭老師轉(zhuǎn)過身體揮手寫下三個大字：“郭英姿?！薄斑@就是我的名子！”她說，聲音出奇地洪亮。全班男女同學都被他那洪亮的聲音給震住了，一個個鎮(zhèn)住了。
郭老師是一個非常負責的班主任，要是她的早讀課，她會很早的到班里，她不讓我們學習語文，她首先讓我們復習地理，生物，政治，歷史等學科，給我們一定時間背誦，最后再進行默寫檢測，還會把不過關的同學名字發(fā)在班級群里，讓不過的同學繼續(xù)默寫，直到默會為止，最后才開始背她自己教的學科——語文，非常有大局觀。
這就是我們的班主任郭老師，她讓我們感到了每一學科的重要性，所以我們要好好珍惜這三年的美好時光，到最后結出豐碩的果。
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