無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
觀察一個(gè)人字觀察一個(gè)人字篇一
老爸有些胖，看起來(lái)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。可他特別喜歡看足球賽，是個(gè)超級(jí)“球迷”。
一次，我正坐在書(shū)房里安靜地看書(shū)。突然，老爸在客廳大喊一聲：“進(jìn)了！”嚇得我手里的書(shū)都掉到了地上。我沖出書(shū)房一看，原來(lái)老爸正在客廳看球賽呢！看我沖出了書(shū)房，他興奮勁兒還沒(méi)過(guò)，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，陪我看球賽吧！”我欣然接受了老爸的邀請(qǐng)。結(jié)果，我的耳邊不時(shí)傳來(lái)“好球！”“進(jìn)了！”“唉！”這樣的喊聲。這對(duì)我來(lái)說(shuō)哪是看球呢，簡(jiǎn)直是“驚嚇”。
我看到裁判吹哨，問(wèn)老爸裁判為什么要判犯規(guī)時(shí)，他兩眼放光，滔滔不絕地向我解釋了一大堆我根本聽(tīng)不懂的詞。我假裝聽(tīng)得很認(rèn)真，還不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，好像聽(tīng)懂了的樣子，老爸跟我講得更詳細(xì)了。
很快，九點(diǎn)半的睡覺(jué)時(shí)間到了。我對(duì)老爸說(shuō)：“該睡覺(jué)啦！”可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，坐在沙發(fā)上紋絲不動(dòng)。我又重復(fù)了一遍剛才的話(huà)，老爸才不情愿地說(shuō)：“我還要看球呢！”唉，老爸的球癮真大?！昂们颍 庇忠宦暣蠛皣樍宋乙惶！翱ɡ病保习志谷灰?yàn)橄矚g的球隊(duì)進(jìn)了球，激動(dòng)得把遙控器甩了出去，電池蓋子都摔飛了出去。這個(gè)“糊涂”的球迷老爸。
我的“球迷”老爸是不是很可愛(ài)？
觀察一個(gè)人字觀察一個(gè)人字篇二
戴著銀白色的帽子，戴著夢(mèng)幻紫的手表，我去尋找水晶般的世界。
抬頭看看天，天色以晚，天還是那么藍(lán)，星星還在眨眼睛，讓我又找回了童真，想起兒時(shí)傻忽忽的在地上數(shù)星星，不管怎么努力，總也數(shù)不清。
接著出發(fā)，烈日下荷花羞羞答答的盛開(kāi)了，露出那粉紅的臉頰，出污泥而不染，而且自身還帶著那恬雅的清香。
秋天來(lái)了，在那片森林里，葉子簌簌地落下了，腳踩在上面，像老人那沙啞的聲音。葉子無(wú)怨無(wú)悔的落下了，而且，它還要繼續(xù)為下一代作出貢獻(xiàn)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，拂過(guò)林子，那聲音像笛聲那樣悠揚(yáng)。
下雪了。雪很快占領(lǐng)了大地。孩子們?cè)诿妨滞娴目旎?，那縷縷的梅花香，撲鼻而入，使人陶醉在這里。梅花在冰雪中傲立著，在冬天這個(gè)殘酷的季節(jié)里，她帶給人了希望，光芒。
觀察一個(gè)人字觀察一個(gè)人字篇三
我的老爸會(huì)燒飯，會(huì)打籃球，還會(huì)修理計(jì)算機(jī)，但是老爸最喜歡的是看球賽。只要一有球賽，他就會(huì)坐在電視機(jī)前看個(gè)不停。
那一年，世界杯正如火如荼地進(jìn)行著。有一天，正值晚飯時(shí)間，老爸拿著手機(jī)，一遍看球賽，一邊走進(jìn)廚房。不一會(huì)兒，老爸大叫一聲：“糟糕！”我還以為是菜燒糊了，立馬放下書(shū)本，飛奔到廚房，卻見(jiàn)菜安然無(wú)恙地在鍋里，原來(lái)糟糕的是爸爸支持的巴西隊(duì)丟球了。虛驚一場(chǎng)，我松了一口氣，回到書(shū)房繼續(xù)翱翔書(shū)海。沒(méi)多久，廚房里又傳來(lái)老爸激動(dòng)的聲音：“太棒了！”我想一定是巴西隊(duì)進(jìn)球了。
這時(shí)，我的肚子開(kāi)始抗議了，這么久了，怎么還不能開(kāi)飯??？我連忙跑進(jìn)廚房，提醒老爸：“爸，別光看球賽，得趕緊燒飯，我的肚子都開(kāi)始抗議了?！崩习贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，趕忙放下手機(jī)，專(zhuān)心致志地當(dāng)起了廚師。誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，廚房里又傳來(lái)了陸陣歡呼，我心想：爸爸真是個(gè)足球迷，不難為他了，就讓他一邊看一邊炒菜吧，只要不耽誤我吃飯就好。
我無(wú)奈地走出廚房，心想：估計(jì)今天的晚飯懸了。果然，片刻后，老爸“不負(fù)眾望”地端來(lái)了一碗白米飯和一盆燒焦了的蠶豆，說(shuō)："這就是今天的晚飯，兒子，你就將就著吃一下吧?！比缓笏皖^也不回地去看球賽了。
這就是我的球迷老爸，一個(gè)名副其實(shí)的鐵桿足球迷。
觀察一個(gè)人字觀察一個(gè)人字篇四
賽還有30多分鐘呢！他就早早的坐在沙發(fā)上等大別賽開(kāi)始。它可是巴西隊(duì)的鐵桿球迷。
比賽開(kāi)始了，老爸嘴里叼著根煙，眉頭緊鎖，目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。她玩球時(shí)衣服恨不得鉆進(jìn)去的樣子，連有人和他說(shuō)話(huà)她都聽(tīng)不見(jiàn)。
下半場(chǎng)開(kāi)始10多分鐘，巴西的里瓦爾多帶球進(jìn)入德國(guó)隊(duì)的禁區(qū)。他一腳勁射，球被德國(guó)的門(mén)將卡恩撲住了，但沒(méi)抓緊，球又彈了出去，老爸猛地從沙發(fā)上跳起來(lái)，大聲的吼到：快，快補(bǔ)射，打他個(gè)措手不及！只見(jiàn)他的臉漲得通紅，脖子的筋繃得老高，雙手還賣(mài)力地比劃著?？此羌軇?shì)，仿佛他就是場(chǎng)上的隊(duì)長(zhǎng)，指揮著球員踢球呢。正在這時(shí)，羅納爾多忽然冒出來(lái)，一腳補(bǔ)射，球輕松地落入了球網(wǎng)。頓時(shí)，老爸就像小孩子看見(jiàn)了棒棒糖似的，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了激動(dòng)，還一邊喊：進(jìn)了！進(jìn)了！媽媽在一旁責(zé)備地說(shuō)：小點(diǎn)聲，我的耳朵都快被你震聾了！老爸這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是在看球賽，連忙說(shuō)：對(duì)不起，我太興奮了，以后一定小點(diǎn)聲。
......
比賽結(jié)束的哨聲響了，巴西隊(duì)以二比零戰(zhàn)勝了德國(guó)隊(duì)。老爸高興得手舞足蹈。我問(wèn)他為什么要當(dāng)球迷，他說(shuō)：足球能達(dá)標(biāo)一個(gè)國(guó)家的體育精神，反映一個(gè)隊(duì)的實(shí)力和毅力。噢，我終于明白了老爸為什么是一個(gè)忠實(shí)球迷了。
觀察一個(gè)人字觀察一個(gè)人字篇五
我的爸爸，別看他外表老實(shí)，其實(shí)做某件事竟是偷偷摸摸的，特別是看球。
我想，該不會(huì)是小偷吧！可那聲音好像是球賽的聲音啊！難不成是在偷電視？我翻下床，來(lái)到客廳，仔細(xì)一看，原來(lái)是老爸在看球，還壓低聲音說(shuō)道：“好球，好球?！蔽疫^(guò)去拍了一下老爸，老爸“咻”地一下站起，仿佛驚得下巴都掉了。
我和老爸斗了一會(huì)才知道，原來(lái)老爸為了看球，清晨一兩點(diǎn)就起來(lái)看電視，我真是服了他了！
哎！我的球迷老爸，戒煙戒酒戒手機(jī)，唯獨(dú)球迷不能戒！
觀察一個(gè)人字觀察一個(gè)人字篇六
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)觀察一個(gè)人作文 他緊張了，希望對(duì)大家有所幫助。
我的爸爸待人隨和，平日里我倆關(guān)系特別好，經(jīng)常開(kāi)玩笑。
哈哈哈，沒(méi)想到身強(qiáng)健壯的爸爸也會(huì)有緊張的時(shí)候，我真是大開(kāi)眼界了。不過(guò)想想，爸爸也是很勇敢的，那么緊張，還是堅(jiān)持把牙拔完了，這點(diǎn)我還是要向爸爸看齊呀！
觀察一個(gè)人字觀察一個(gè)人字篇七
今天我和媽媽去菜市場(chǎng)賣(mài)菜，走到一個(gè)肉鋪前，看到一個(gè)70多歲農(nóng)民打扮的老爺爺，正在打量著那塊掛著的豬肉，肉鋪老板娘不耐煩的說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)買(mǎi)不起就走！”而看見(jiàn)我們母女倆則立刻改變了態(tài)度，臉上綻開(kāi)了笑容：“買(mǎi)肉嗎？看這些肉多新鮮！”媽媽稱(chēng)了一斤肉，然后我們就回家了。
媽媽想了想，回答說(shuō)：”那是因?yàn)閺囊轮虬缟峡?，那個(gè)老爺爺看樣子是買(mǎi)不起肉，所以 把他轟走了：”“每一個(gè)人都是平等的，人人都應(yīng)該受到尊重!”我有些生氣的說(shuō)。
觀察一個(gè)人字觀察一個(gè)人字篇八
七九班古景源
“叮鈴，叮鈴”，上課的鈴聲響了，全班五十多雙眼睛一齊望向教室門(mén)?？?，一個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄、個(gè)子不高的中年人手里拿著一本課本，眨眼功夫就到講臺(tái)了。“大家好，我是你們的班主任，也是你們的語(yǔ)文老師?！崩险Z(yǔ)文老師面帶微笑的說(shuō)道。老師的聲音剛落下，教室里傳來(lái)陣陣的鼓掌聲。老師放下課本，拿起點(diǎn)名單，叫起每一位學(xué)生的名字，都會(huì)從頭到腳把這位同學(xué)看清楚了，老師點(diǎn)一個(gè)名字都會(huì)面帶笑容，臉上露出兩個(gè)小酒窩，可以說(shuō)，她臉上的每一個(gè)部位，每一條皺紋，甚至每一根頭發(fā)都在微笑！郭老師轉(zhuǎn)過(guò)身體揮手寫(xiě)下三個(gè)大字：“郭英姿。”“這就是我的名子！”她說(shuō)，聲音出奇地洪亮。全班男女同學(xué)都被他那洪亮的聲音給震住了，一個(gè)個(gè)鎮(zhèn)住了。
郭老師是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的班主任，要是她的早讀課，她會(huì)很早的到班里，她不讓我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，她首先讓我們復(fù)習(xí)地理，生物，政治，歷史等學(xué)科，給我們一定時(shí)間背誦，最后再進(jìn)行默寫(xiě)檢測(cè)，還會(huì)把不過(guò)關(guān)的同學(xué)名字發(fā)在班級(jí)群里，讓不過(guò)的同學(xué)繼續(xù)默寫(xiě)，直到默會(huì)為止，最后才開(kāi)始背她自己教的學(xué)科——語(yǔ)文，非常有大局觀。
這就是我們的班主任郭老師，她讓我們感到了每一學(xué)科的重要性，所以我們要好好珍惜這三年的美好時(shí)光，到最后結(jié)出豐碩的果。
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