人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
暑假作文級(jí) 小學(xué)六年級(jí)暑假作文字篇一
這個(gè)假期里,我的收獲可大了.學(xué)會(huì)了十字繡.媽媽說(shuō)我學(xué)起來(lái)有模有樣的.十字繡繡起來(lái)很累人.眼睛和手和腦要同時(shí)并用的.繡十字繡鍛煉了我的定力和耐力.呵呵我有信心完成這副作品.
我還利用暑假時(shí)間,好好練習(xí)我的琵琶,因?yàn)槠綍r(shí)上學(xué)練的也不是很多,彈起來(lái)不是很流暢,一首美妙曲子,如果不能彈的很好,聽起來(lái)會(huì)很不舒服.琵琶也讓我很放松,我有時(shí)都陶醉在當(dāng)中了.
暑假里,不能總想著玩,學(xué)習(xí)很重要的.每天的作業(yè)要和上學(xué)時(shí)一樣,按時(shí)完成,字跡端正.英語(yǔ)的讀寫每天都不可少的.因?yàn)橛⒄Z(yǔ)本來(lái)就是要多讀多寫的.另外再做點(diǎn)奧數(shù),每天做個(gè) 幾題, 鍛煉鍛煉自己的腦子.腦子不動(dòng),可是要生銹的喲.
吃過(guò)晚飯,我每天都要鍛煉一下身體,學(xué)習(xí)好,也要有好的身體才行,我要把身體鍛煉的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的`,下學(xué)期多多參加班級(jí)和學(xué)校組織的體育活動(dòng).跑步,打羽毛球我都喜歡的.現(xiàn)在我的羽毛球可以和媽媽比一比了.
最開心是媽媽會(huì)帶上我去山塘街看看,晚上山塘可美啦, 霓虹燈閃爍,輕松的音樂.呵呵,還有名間小吃,那感覺可真好.平時(shí)上學(xué),媽媽從不帶我出來(lái)玩的.放假了媽媽說(shuō)也讓我放松放松,帶我去看看我們蘇州的夜景.晚上的蘇州真美!真的.我更要好好學(xué)習(xí),將來(lái)要把蘇州建設(shè)的更美.
哈哈,在這個(gè)暑假里,我既玩了也學(xué)習(xí)了.長(zhǎng)不不少見識(shí)和知識(shí).這個(gè)暑候真快樂呀!
暑假作文級(jí) 小學(xué)六年級(jí)暑假作文字篇二
第一部分： 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(41分)
一 、我能讀拼音，寫詞語(yǔ)。(7分)
yn sng o m yǎn zu hōng kǎo
( ) ( ) ( ) ( )
zǔ no b miǎn qī ling mng lng
( ) ( ) ( ) ( )
jīn jīn l do y wi shēn chng xun y qio b
( ) ( ) ( )
我能比一比，再組詞。(4分)
厲( ) 槳( ) 拔( ) 龐( )
勵(lì)( ) 漿( ) 撥( ) 寵( )
二、用把下列帶點(diǎn)字不正確的讀音劃掉。(3分)
唱和( h h ) 水滸( hǔ xǔ ) 哈達(dá)( hā hǎ )
小巷( xing gǎng) 惡劣(ě ) 畫卷(juǎn jun)
三、下面句子運(yùn)用了什么修辭方法，填在括號(hào)里。(5分)
1.甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。 ( )
2.啊，老橋，你如一位德高望重的老人。 ( )
3.這天氣真冷，都快把我凍成冰了。 ( )
4 .火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種人
字形線路。 ( )
5.撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘;捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時(shí)間隆隆的回聲。 ( )
四、選詞填空。(4分)
藐視 輕視 輕蔑
1.有一家外國(guó)報(bào)紙( )地說(shuō)：能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒有出世呢。
2.這件事給了( )中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
雖然但是 因?yàn)樗?不僅而且
1.爸爸媽媽( )關(guān)心我們的身體，( )關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
2.小林( )很聰明，( )他的學(xué)習(xí)不是很努力。
五、按要求改寫寫句子。(8分)
1、這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友?(改為陳述句)
2、索溪像一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子。(縮句)
3、詹天佑把全部的力量都用在了修筑鐵路上。(修改病句)
4、雨絲彈奏出小曲。(擴(kuò)句)
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)
暑假作文級(jí) 小學(xué)六年級(jí)暑假作文字篇三
一、看拼音，寫詞語(yǔ)：
bǔ y wēi xi ch ju zhōu xun ci bin w shuān
括n xn tn ln cān lǎo mn ln zh rn zh y
二、基礎(chǔ)知識(shí)的練習(xí)及詞句的積累：
1、 ：
盛氣凌人的凌字，用音序查字法先查，再查音節(jié);用部首查字法查部，除部首外再查畫。在字典里凌字的解釋有四種：①冰;②欺凌、侵犯、欺壓;③升、高出;④迫近。在盛氣凌人這個(gè)詞中應(yīng)取第種解釋。
2、小學(xué)生六年級(jí)語(yǔ)文暑假練習(xí)作業(yè)：寫出三個(gè)有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的成語(yǔ)：
3、寫出兩句珍惜時(shí)間的名句：
4、用正確的修改符號(hào)修改病句：
(1)、這學(xué)期，全體六年級(jí)同學(xué)都參加了我讀我演閱讀競(jìng)賽活動(dòng)。
(2)、宣傳委趙剛記錄并聽取了慶祝元旦準(zhǔn)備會(huì)上老師及班干們的發(fā)言。
5、用適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話：
(1)、晚霞映紅了天空，也映紅了刺槐林和竹林。
整個(gè)林子里的灰椋鳥還是不愿過(guò)早地安眠。
(2)、侍奉吳王的少年沒有被吳王處死。
侍奉吳王的少年巧妙地使吳王恍然大悟，打消了攻打楚國(guó)的念頭。
暑假作文級(jí) 小學(xué)六年級(jí)暑假作文字篇四
暑假就要結(jié)束了，這個(gè)暑假過(guò)得怎們樣？我得好好總計(jì)總結(jié)了！
暑假里，我去了聞名中外的天柱山。天柱山是大自然的一處奇景，真是鬼斧神工，山勢(shì)陡峭險(xiǎn)峻，美不勝收，讓人流連忘返。我還去了位于和縣的烏江，它是當(dāng)年項(xiàng)羽自刎之地。烏江的水清澈見底，在歲月的永恒里寂寂流淌，似乎在為人們?cè)V說(shuō)當(dāng)年的英雄故事！我還去過(guò)許多名勝風(fēng)景區(qū)，這讓我的心靈得到陶冶，視野變得開闊了，我愛我美麗的祖國(guó)！
每天傍晚，我都會(huì)和小伙伴們相聚在江邊大壩，一起運(yùn)動(dòng)，一起玩耍。最讓我引以為豪的就是我被伙伴們譽(yù)為幽默大師啦！他們都問(wèn)我的腦子里怎么有哪么多的囧人囧事，那么多的笑話，我聽了非常高興。我和可愛地伙伴們快樂地成長(zhǎng)著。
這個(gè)暑假，我更是全力突破數(shù)學(xué)難關(guān)。為什么呢？因?yàn)槲荫R上就要升六年級(jí)了，而小學(xué)的畢業(yè)考試更是異常重要。況且，我家靠近二十七中，聽說(shuō)那里的數(shù)學(xué)如同奧數(shù)一樣難，如果我沒有好好打好基礎(chǔ)的話，那么，我初中的日子就更不好過(guò)啦！可是，我總是覺得我頭腦不發(fā)達(dá)，遇到難題時(shí)腦子總是轉(zhuǎn)不了彎，我很煩惱！而爸爸常常安慰我說(shuō)：“兒子，不要急，所謂“熟能生巧”，只要多練習(xí)，一切都會(huì)變好的。”
在暑假中，我還在作文上下了很大的功夫，每天不管我多累，我也會(huì)多多少少寫一兩篇的。閑暇時(shí)，我還會(huì)寫些武俠小說(shuō)以及偵探小說(shuō)，而《龍虎泰山斗》都已成為我的_代表作_啦！功夫不負(fù)有心人，在《大江晚報(bào)》的《小記者周刊》上，我已登了六篇文章啦！
這就是我快樂又辛苦的暑假。新學(xué)期即將到來(lái)，讓我們以嶄新的面貌去面對(duì)它吧！加油！
暑假作文級(jí) 小學(xué)六年級(jí)暑假作文字篇五
剛從緊張得讓人窒息的考試中掙脫出來(lái)，滿以為暑假可以自由了，想在家里干什么就干什么，如看電視，玩電腦，在我毫不知情的情況下 ，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班，課外知識(shí)班，寫字班已經(jīng)蜂擁而至，塞滿了假期的每一天。
下學(xué)期六年級(jí)了，趁著暑假這難得的機(jī)會(huì)，不好好補(bǔ)補(bǔ)怎么有實(shí)力和別人競(jìng)爭(zhēng)？你知到嗎？陳老師在寄語(yǔ)上說(shuō)： 假期多讀課外書多向書本學(xué)習(xí)，讀練練字，老師的話你當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎？ 媽媽一臉嚴(yán)肅的嘮叨個(gè)不停。
我連忙回答： 不行，這三課我都不喜歡，你怎么不和我商量。 你都六年級(jí)，想學(xué)也來(lái)不急了。 媽媽說(shuō)， 還要商量嗎。
7月8日早上，鬧鐘早早的把我叫醒，一骨碌爬起來(lái)，洗臉?biāo)⒀莱粤嗽顼?，三步并兩步跑到課外知識(shí)班，初來(lái)乍到，對(duì)一切都不習(xí)慣，找不到一點(diǎn)上課地氣氛。在學(xué)校里，每次回答問(wèn)題，我總有正確的答案，可在這里連嘴也插不上，看來(lái)可應(yīng)了媽媽的話。沒有實(shí)力怎么和別人競(jìng)爭(zhēng)。聽了半天，我還是一知半解，一節(jié)課就糊里糊涂的過(guò)去了。
下午兩點(diǎn)鐘我去學(xué)英語(yǔ)，單詞，句子，英標(biāo)都是令人頭痛的東西，英語(yǔ)老師說(shuō)： 現(xiàn)在學(xué)習(xí)枯噪乏味，東奔西跑真累，為了自己將來(lái)幸福，必須堅(jiān)持心肝情愿。我聽了鄭老師的話，漸漸被英語(yǔ)吸引住了。
晚上六點(diǎn)半我去學(xué)寫字，老師教我們橫豎撇捺。我下學(xué)期都六年級(jí)了，還讓我練這個(gè)，連那個(gè)，唉！我也只好認(rèn)了。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，我的暑假都快結(jié)束了。
暑假作文級(jí) 小學(xué)六年級(jí)暑假作文字篇六
這個(gè)炎夏，我們的喜悅與激情更是給它熱上加溫。我的心澎湃洶涌，因?yàn)槲液闷诖視?huì)過(guò)上一個(gè)很與眾不同的暑假生活。
我深知，我要踏入六年級(jí)的行列，我會(huì)是全校最耀眼最偉大的。所以，的同時(shí)，我也適量的安排。半個(gè)月，我在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，掌握一門語(yǔ)言是真的很不容易，要了解國(guó)外的人情世故更不簡(jiǎn)單。每日清晨都是頭腦最清醒的時(shí)分，也是力最強(qiáng)的時(shí)刻，因此，枝頭鳥兒叫之時(shí)，我就要匆匆趕去補(bǔ)習(xí)班，開始了我一個(gè)上午的英語(yǔ)學(xué)習(xí)生涯。這一個(gè)月下來(lái)，我感覺這過(guò)得跟一樣兒，多多，益處大大!
烈日當(dāng)空，我就要漫游我的暑假作業(yè)的世界。隨著年齡的增長(zhǎng)，心理的，我發(fā)覺寫暑假作業(yè)也是意見頂。我會(huì)花上更多的時(shí)間，去鉆研、去探討、去領(lǐng)悟，既可以鞏固知識(shí)，又可以明確以后的，何樂而不為呢?
暑假里最缺不了游戲的伙伴。家里，讓整個(gè)家亂蹦帶跳的淘氣鬼，讓整個(gè)家溫馨的果——，便是我傾訴、玩耍的對(duì)象。如果弟弟不去幼兒園，我就會(huì)當(dāng)起一位滿腹文學(xué)，氣質(zhì)非凡的“唐”。我運(yùn)用電腦的動(dòng)漫教學(xué)，趣味游戲，開心鞏固的方法，來(lái)讓我的弟弟更早接觸學(xué)習(xí)，為他以后的學(xué)習(xí)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。戶外，我們幾個(gè)好伙伴更是翻山越嶺、東游西蕩，玩得開心的同時(shí)更注意。
熱鬧的園、奇幻的海底世界、充滿歡聲笑語(yǔ)的游樂場(chǎng)也是我們盡情享受刺激的最佳娛樂場(chǎng)所;極具特色的云南麗江、素有“甲天下”之美譽(yù)的桂林山水、熱辣辣的湖南常德，更是我們的最佳明智之選。還有電視上的精彩、有意義的節(jié)目啊，圖書館里深?yuàn)W的圖書啊、電腦上的即使新聞啊，都是我必看的要點(diǎn)。
凡事做到勞逸結(jié)合，平衡，。老師教導(dǎo)我的話，我永記在心，并在我暑假里留下光輝的一筆。這就是我的暑假生活，你的呢?
暑假作文級(jí) 小學(xué)六年級(jí)暑假作文字篇七
盛夏的一個(gè)中午，火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地上的一切，就像從天上降下了一個(gè)火盆，地面上仿佛被一個(gè)巨大的蒸籠罩住了，使人透不過(guò)氣來(lái)。我和任建宇約定下午去向往許久的碧浪池游泳。
碧浪池位于眉山車站旁一百米左右。我一進(jìn)碧浪池，眼前一片碧綠，藍(lán)天、白云都倒映在清澈的水中，人們的歡聲笑語(yǔ)和水的拍打聲，匯成一曲美麗動(dòng)人的交響曲。這里有一個(gè)大池和一個(gè)小池，大池深不足兩米、長(zhǎng)不足50米、寬約25米，四周貼著銀色的瓷磚，在陽(yáng)光的照耀下泛出一道道銀光，藍(lán)白相間的池底分外醒目。小池長(zhǎng)約六、七十米，寬約25米，最深的地方可以把我整個(gè)人都淹沒了，而最淺的地方還無(wú)法觸及我的小腳丫呢!
偌大的游泳池里，我們一會(huì)兒游過(guò)去，一會(huì)兒游過(guò)來(lái)，像一條條穿梭的小鯽魚;一會(huì)兒自由式，一會(huì)兒游蛙式，像蛟龍過(guò)海，十分自在。實(shí)在累極了，就爬起來(lái)四仰八叉地躺在池邊，舒舒服服地休息一會(huì)兒。
最驚險(xiǎn)的時(shí)刻終于來(lái)了，只聽見全場(chǎng)一陣尖叫聲，有人叫道：“浪子來(lái)了!浪子來(lái)了!快點(diǎn)作好準(zhǔn)備!”碧浪從警界線涌了過(guò)來(lái)，它們拍打著人們，濺起雪白的浪花，浪花像碎玉似的亂濺開來(lái)。碧浪一浪接著一浪，一浪高過(guò)一浪。它們好像在賽跑，一個(gè)浪頭沖過(guò)人群奔向終點(diǎn)——岸邊另一個(gè)浪頭也緊跟著沖了過(guò)來(lái)。我猛地被推出了5米多遠(yuǎn)，像踩著了西瓜皮一樣，摔了個(gè)四腳朝天。后來(lái)我學(xué)聰明了，趕緊模仿任建宇的方法，緊緊地抓住一根固定在游泳池底部的一根鐵棍，暗暗自喜：“嘿嘿，這下子浪花對(duì)我束手無(wú)策了吧?！本驮谶@時(shí)一個(gè)大浪子沖了過(guò)來(lái)，一下子把我倒拉了起來(lái)，真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分!
走出了碧浪池，踏上了回家的路，我的心情像浪花一樣歡騰。
暑假游記
“自古華山一條路”,說(shuō)得就是華山的險(xiǎn).大客車把我們載到山腳下,我們就得換坐小型中巴車上山.山路蜿蜒曲折,一邊是壁立的山崖,一邊是看不見底的深淵,汽車稍有不慎,就會(huì)墜入深淵.一路上,我都緊緊攥住媽媽的手,把心提到了嗓子口.幸好開車的叔叔駕駛技術(shù)好,把我們平安送到了索道站.
我們坐上了纜車,纜車把我們帶到了半空中.導(dǎo)游阿姨說(shuō):“這是亞洲最長(zhǎng)的一條索道,上下落差高達(dá)750米.”我大著膽子向下看,下面是萬(wàn)丈深淵,當(dāng)年“楊志榮智取華山”的那一條小道就像是一條游蛇.我又環(huán)視四周,仰望上面,仿佛華山上覆蓋著積雪,因?yàn)槿A山上最多的不是樹木,而是白色的裸露的陡峭的山崖.
纜車把我們送到了半山腰.爬山就開始了.導(dǎo)游阿姨說(shuō):“華山有東,西,南,北,中五個(gè)主峰,其中北峰最低,西峰最高最美,傳說(shuō)沉香劈山救母的故事就發(fā)生在西峰.”我連忙說(shuō):“爸爸,我們爬西峰.”爸爸說(shuō):“好啊!只要兒子肯攀登,老爸一定奉陪到底.”
我們一家人整裝出發(fā).我們腳踩石梯,手攀鐵鏈,爬過(guò)了連綿起伏的五云峰,爬過(guò)了險(xiǎn)象環(huán)生的龜背石,來(lái)到了蒼龍嶺.蒼龍嶺就像龍的脊背,一條極其陡峭的石梯向上延伸,石梯的兩旁則是云霧繚繞的懸崖,一看保管你嚇得腿肚子發(fā)抖.媽媽爬了沒幾級(jí),就打退堂鼓了.我和爸爸則是知難而進(jìn).我攀著鐵鏈,像狗一樣伏在石梯上,眼望著高高的西峰,一步一步踩實(shí)石階,一步一步前進(jìn),心里只有一個(gè)念頭:一定要爬上西峰,一定要征服華山!也不知爬了多少時(shí)間,也不知流了多少汗水,終于闖過(guò)了鬼門關(guān)——蒼龍嶺.我和爸爸稍作休息,就一鼓作氣爬上了西峰.
華山的西峰太美了!我來(lái)到了云的上面,登山途中的那些面目猙獰的山峰全成了云霧繚繞的矮子,陣陣清風(fēng)吹來(lái),真叫人感到心曠神怡,鳥兒和一些不知名的蟲兒一起演奏著動(dòng)聽的音樂,突然一只小松鼠躍過(guò)林間……爸爸說(shuō):“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰嘛!”我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹 ”
暑假旅游不但讓我開闊了眼界,增長(zhǎng)了見識(shí),而且鍛煉了我的意志.我愛旅游
暑假作文級(jí) 小學(xué)六年級(jí)暑假作文字篇八
轉(zhuǎn)眼間，暑假生活已經(jīng)過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期?；仡^細(xì)看我的暑假生活，還別有一番風(fēng)味。在作業(yè)上，我一直有個(gè)習(xí)慣，每個(gè)假期都到快結(jié)束的時(shí)候才寫完作業(yè)，往往只離開學(xué)四五天。這次也不例外?？墒俏覐膩?lái)沒有到開學(xué)時(shí)還沒完成作業(yè)的現(xiàn)象，而且也沒有最后幾天瘋狂補(bǔ)作業(yè)的的現(xiàn)象。這可是個(gè)毛病，以后我一定要改掉它！
在暑假里我讀了四本書，兩本世界名著：《愛麗絲漫游奇境記》和《天使雕像》，還讀了兩本現(xiàn)代小說(shuō)，分別是《天藍(lán)得像一頁(yè)童話》與《隱形的翅膀》。這四本書讓我學(xué)到的東西太多了，它們陶冶了我的情操，豐富了我的語(yǔ)匯。于是我又買了幾本書，按我的速度，足夠看到這個(gè)學(xué)期結(jié)束。
最讓我慶幸的是，媽媽并沒有強(qiáng)迫我抱各種強(qiáng)化班，只是讓我平時(shí)多看看文章，多讀讀英語(yǔ)小短文，一天做一兩道奧數(shù)題。我還如愿以償?shù)貓?bào)上了美術(shù)班，學(xué)習(xí)素描，因?yàn)閶寢屨f(shuō)興趣是最好的老師。暑假結(jié)束時(shí)，我已優(yōu)秀地把素描課程學(xué)完了。
暑假里，我還去了一次豫西大峽谷。坐了五六個(gè)小時(shí)的車才到。我在那里漂流了，很爽、很刺激。從高七米、近九十度的斜坡沖下來(lái)。下坡時(shí)，汽艇邊濺起的水花有一米多，我的胸口也癢癢的。結(jié)束時(shí)，汽艇前段因沖力太大而沉到了水里，又立刻浮了上來(lái)，引得汽艇里全是水。這時(shí)汽艇卻穩(wěn)了許多。第一個(gè)落差就讓冷的直打哆嗦。像這樣刺激的沖破有好幾個(gè)，不過(guò)多不大害怕，只有一個(gè)隧道以至于現(xiàn)在回想起來(lái)都心驚膽戰(zhàn)。
剛進(jìn)隧道，一股股浪就打了上來(lái)，把我的鼻子、耳朵、嘴里灌滿了，等我處理完口中的水，又來(lái)了個(gè)九十度大轉(zhuǎn)彎，再下坡，這時(shí)我眼前的世界一片混亂，分不清哪里是水，哪里是巖石，雖然隧道很黑，但我還是可以隱隱約約看到了事物的輪廓。經(jīng)過(guò)幾個(gè)大轉(zhuǎn)彎與下坡后，終于看到了一縷光芒，我禁不住喊道：“哈！馬上就出去啦！”不料水又開了我的七竅，但我還是開心的。“看見洞外的山和水了，馬上就……”剛想到這兒，心又一癢，又是個(gè)大坡，唉，但我還是出來(lái)了?！敖K于出來(lái)了，耶！”
這個(gè)暑假讓我開闊了視野，它同樣帶給我了歡樂，也讓我的暑假更加充實(shí)。我喜歡我的暑假生活！
暑假作文級(jí) 小學(xué)六年級(jí)暑假作文字篇九
六年級(jí)暑假語(yǔ)文試卷
一、 語(yǔ)言基礎(chǔ)。(26分 )
1、 正確認(rèn)讀：認(rèn)讀帶點(diǎn)的漢字，并在注音全對(duì)的一組后打“√ ”。(4分)
a、磅礴pánɡ bó 黑魆魆 heī xǖ xǖ 親戚 qīng qī ( )
b、嫻熟xián shú 婀娜 ē nuó 雄渾 xióng hún ( )
c、吞噬 tūn shì 拍攝 pāi sè 皮襖pí，ǎo ( )
d、潛伏qián fú 貧窮 pín qiónɡ 勻稱yún chèn ( )
2、正確拼寫：根據(jù)拼音和句子的意思寫生字詞。(5分)
正在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有
pái huái( )罷了，只有cōng cōng( )罷了……過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如bó wù( )，被初陽(yáng)zhēng róng( )了;我留著些什么hén jì( )呢?
3、下列詞語(yǔ)中感情色彩不相同的一項(xiàng)是( )(4分)
a、奮不顧身 b、享譽(yù)中外 c、樸實(shí)無(wú)華 d、弄虛作假
暑假作文級(jí) 小學(xué)六年級(jí)暑假作文字篇十
伴隨著夏天姑娘的腳步，我的快樂的暑假生活開始了!
暑假的清晨是美麗的，當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí)，我跑到陽(yáng)臺(tái)，吸一口清新的空氣，立刻感到心曠神怡--空氣真好!等到太陽(yáng)初起，我拿出一本書，默默地閱讀，耳邊沒有喧囂的吵鬧聲，沒有汽車?yán)鹊墓纸新?，只感覺柔柔的晨風(fēng)在撫摸著我的耳朵，沒有人打擾，做什么事都舒心愜意。當(dāng)遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的喊叫聲和人們的歡笑聲時(shí)，暑假的一天就開始了。
不幸的是快樂的暑假，沒幾天就又變成了苦惱的工作。我們生來(lái)就有我們的工作，只是這個(gè)工作變得更加沉重。因?yàn)槲覀兠α艘粋€(gè)學(xué)期，已到了期末考試的時(shí)間，我們此時(shí)的工作就是把握每一分鐘，努力背好每一道題，考試時(shí)把自己平時(shí)的工作成績(jī)拿出，不讓工作白費(fèi)。
緊張的考試過(guò)后，我們進(jìn)入了輕松快樂的暑假，但現(xiàn)在并不是很輕松，每天我們得得東奔西跑的去補(bǔ)課，英語(yǔ)補(bǔ)完補(bǔ)數(shù)學(xué)，一節(jié)接著一節(jié)，一科接著一科，回家還得寫作業(yè)，暑假的工作是為下學(xué)期做準(zhǔn)備。
暑假過(guò)后，我要去迎接新的難題和新的考驗(yàn)。在新的學(xué)期，工作是最苦最累的，也是小學(xué)中最重要的一個(gè)學(xué)期。
工作是我們必須做的，我們生來(lái)就必須要做工作，上學(xué)時(shí)，我們的工作是努力，休息時(shí)，我們的工作是享受，游玩時(shí)，我們的工作是放松……讓我們來(lái)嘗盡工作的酸甜苦辣吧!
暑假作文級(jí) 小學(xué)六年級(jí)暑假作文字篇十二
時(shí)光過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間暑假又要來(lái)臨。我的暑假我要細(xì)心規(guī)劃。
首先，我不能因?yàn)榧倨诼L(zhǎng)，就讓自己變成一個(gè)小懶蟲。早晨5點(diǎn)30分，我要按時(shí)起床，到村后高高的壩堤上去晨練。活動(dòng)活動(dòng)筋骨，欣賞欣賞堤壩兩岸的莊稼與綠樹，或者放開歌喉，唱一曲鄉(xiāng)謠表達(dá)心中的歡快。晨練之后，我可以背誦一些唐詩(shī)或者老師推薦的優(yōu)秀名家文章——小鳥歌唱，泉水叮咚，書聲朗朗，好美的晨曲……
午飯后，我要堅(jiān)持午睡一小時(shí)，媽媽說(shuō)休息是為了更好的學(xué)習(xí)。然后，做一頁(yè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。接下來(lái)的時(shí)間，我就可以看課外書了，童話、校園故事、歷史故事都是我的摯愛，這些書既能豐富我的假期生活，又能開闊我的視野。
晚飯后，我會(huì)做一頁(yè)英語(yǔ)作業(yè)，寫一則日記。日記像攝像機(jī)，真實(shí)記錄著我成長(zhǎng)中的每一個(gè)有趣而又難忘的故事。寫完后，我就徹底解放了。我就可以看超好看的動(dòng)畫片，我可以為聰明的喜羊羊而高呼，為大頭兒子與小頭爸爸而狂歡。
等暑假作業(yè)做完了，爸媽就可以滿足我的愿望了。他們答應(yīng)與我一起去上廣西桂林旅游。早就聽說(shuō)桂林山水甲天下，我要親近一下桂林的山水，感受一下大自然的優(yōu)美與神奇，還可以拍照、寫寫游記。等同學(xué)炫耀暑假見聞時(shí)，我就可以拿出相機(jī)讓他們瞅瞅，呵！我也可以驕傲一下嘛！
我的暑假計(jì)劃0k吧！你的呢？曬出來(lái)交流一下吧！
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