人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
模仿《匆匆》寫作文 仿匆匆寫作文篇一
我們從不曾為誰(shuí)而停留，注定了都只是彼此的過(guò)客，匆匆。
生命不過(guò)一場(chǎng)走馬觀花的游戲，無(wú)數(shù)的人來(lái)來(lái)往往，走走停停，時(shí)時(shí)刻刻都扮演著別人世界里無(wú)關(guān)緊要卻不可失去的配角甲乙丙丁。
生命漫長(zhǎng)，可能陪自己走下去的人又有多少呢？真的不太有。幾世的等待才換來(lái)今生的一次回眸，而那些相伴一生的人又需要幾千年的凝望才能換來(lái)今生的執(zhí)子之手？
可我們當(dāng)中的大多數(shù)人，終究學(xué)不會(huì)等待。我們一直在自以為是的絕望，以為路的盡頭無(wú)人等候，以為遙遠(yuǎn)就是永遠(yuǎn)。以為，以為，以為，那些自以為是的以為注定了我們是過(guò)客，匆匆。而路的那頭，另一個(gè)等候的人，看見(jiàn)了你的彷徨，看見(jiàn)了你的退縮，終于跌下兩行辛酸淚來(lái)。他或她，也要放棄了。
我們之間的故事都只是寫在水上的字，吹散在秋風(fēng)中的黃花，所有的一切都會(huì)在最后風(fēng)平浪靜。就像我們來(lái)的那樣悄無(wú)聲息，走的那樣了無(wú)痕跡。我們走得太匆忙，甚至來(lái)不及告訴你我的名字，我們?cè)谀菢拥拇颐χ斜凰廾暮榱鳑_散了。某天見(jiàn)面，我們微笑著說(shuō)：“hi，好久不見(jiàn)。”
泰戈?duì)栒f(shuō)：天空中不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。
多少人在于我們匆匆相遇的過(guò)程中瞬間便無(wú)處尋覓。若我們從未見(jiàn)過(guò)面，便也無(wú)所謂想念；可我們真切知道對(duì)方曾存在于彼此的生命中，卻被告知只可以是路過(guò)，我們?cè)跄芨市?，那些無(wú)奈與憤怒，該怎么消散？像是黑暗中的微光，漸熄漸滅。
既然我們?cè)缫炎⒍〞?huì)是過(guò)客，匆匆，那么，就讓我們?cè)谶@短暫的相遇時(shí)刻，努力微笑吧。以至于日后回憶時(shí)，還有微光。
伍爾芙微笑著說(shuō)：讓我們記住一起走過(guò)的歲月，記住愛(ài)，記住時(shí)光。
模仿《匆匆》寫作文 仿匆匆寫作文篇二
時(shí)光總是那樣的匆匆，匆匆到轉(zhuǎn)眼間日子就過(guò)去了?，F(xiàn)在，在小學(xué)六年級(jí)，只能專心學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)時(shí)，時(shí)光匆匆滑動(dòng)的筆尖下流過(guò)。聽(tīng)課時(shí)，時(shí)光從專注的眼神前飄過(guò)。下課時(shí)，時(shí)光從喧鬧聲跑過(guò)。這一切的一切，不都是匆匆嗎？
在白云飄動(dòng)時(shí)，時(shí)光從飄動(dòng)中飛過(guò)。夜晚星星在閃動(dòng)時(shí)，時(shí)光從閃動(dòng)之中過(guò)去。早上和太陽(yáng)見(jiàn)面時(shí)，又過(guò)去了一日。心里不禁心酸吶！
面對(duì)這樣的匆匆，有什么辦法呢？沒(méi)有辦法，我只有呆呆的讓時(shí)間從我的手掌流過(guò)。在這世界中，有多少人在浪費(fèi)時(shí)間，又有多少人在珍惜時(shí)間。我不知道，我也不想知道。
如果時(shí)光能倒流，我寧愿讓時(shí)光停留。
時(shí)光這個(gè)詞多么簡(jiǎn)單，但實(shí)際上蘊(yùn)含很深。時(shí)光可以在你不經(jīng)意時(shí)流去，可以在你無(wú)所謂時(shí)流去……
時(shí)光就是那么的匆匆，我沒(méi)有辦法控制，但我可以把握時(shí)光，做有意義的事。這樣，時(shí)光匆匆流去，我也愿意。因?yàn)槲抑?，我無(wú)法挽回。
模仿《匆匆》寫作文 仿匆匆寫作文篇三
太陽(yáng)落了，有再升起的時(shí)候;樹(shù)枝禿了，有再茂盛的時(shí)候;花合攏了，有再綻放的時(shí)候;;大雁飛走了，有再回來(lái)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返?—是有人偷了它們罷：那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子，但我的確覺(jué)得日子是那樣的匆匆。在心里默默的算著，無(wú)數(shù)個(gè)日子已經(jīng)從我身邊溜去，像一陣微風(fēng)漸漸消失在樹(shù)林里，我的日子，融入進(jìn)時(shí)間的長(zhǎng)河里。悄悄地，瞬間的。
時(shí)間來(lái)去匆匆，可我又能如何呢?早上，窗前射進(jìn)縷縷陽(yáng)光。我仰望天空，日子便從我的背后閃過(guò);學(xué)習(xí)的時(shí)候，日子又從我專注的眼前溜去;玩耍時(shí)，日子又從歡樂(lè)的笑聲中飛去了。我感覺(jué)到它的匆匆了，剛想伸手挽留，它又偷偷的從我的臂彎下飄去了。我呆呆的站著，日子再次從我無(wú)力的雙手邊逝去。我獨(dú)自嘆息，但新來(lái)的日子，又開(kāi)始在嘆息中流走了。
再來(lái)取匆匆的時(shí)間里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我又能做些什么呢?只有匆匆罷了，只有忙碌罷了。在無(wú)數(shù)的日子中，除匆匆外又省些什么呢?過(guò)去的日子如樹(shù)葉，被微風(fēng)吹落了，如紙船，被溪水沖走了，如露珠被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?
我一無(wú)所有的來(lái)，轉(zhuǎn)眼也將一無(wú)所有的去嗎?但不能平的，為什么偏要白白走著一遭呀!
聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
模仿《匆匆》寫作文 仿匆匆寫作文篇四
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這是我們耳熟能詳?shù)母裱?。的確，一個(gè)人生命中的每一分鐘，每一秒都非常的重要，一分鐘的時(shí)間甚至可以改變一個(gè)人的一生，給予在乎她的人以成功，給予消磨殆盡她的人以失??！
人生一世，草木一秋，最多不過(guò)幾十年，但有的人緊抓著生命中的每一分鐘， 和時(shí)間老人拼命地賽跑；可是有的人，做事情總會(huì)拖拖拉拉，并且推到明天去做，明日復(fù)明日，明日何其多，最終萬(wàn)事成蹉跎——一生碌碌無(wú)為。
時(shí)間，每天都是24個(gè)小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)的是智慧與成就，帶給懶惰的人留下的只是一片懊悔。對(duì)于時(shí)間的大方，其實(shí)就相當(dāng)于自殘。
我們還是小學(xué)生，人生之路還很漫長(zhǎng)，但是我們一定不能用消極的態(tài)度對(duì)待自己，給自己過(guò)多的理由。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲啊。我們要合理的安排時(shí)間，要更有意義的利用時(shí)間，在有限的生命里，做出無(wú)限價(jià)值的事情。
魯迅先生一生清貧。他十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候父親正患著重病，他的弟弟年紀(jì)尚小，不能做家務(wù)，亦不能照看父親，所以他就經(jīng)常跑到藥店買藥，而且還經(jīng)常幫助母親做家務(wù)。為了不讓學(xué)業(yè)受到影響他每天就不斷的像時(shí)光老人索取。他說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還會(huì)有的。他雖然一生多病，工作條件與工作環(huán)境都不好，但這也阻擋不了他工作的決心。他每天晚上都要工作到深夜才睡覺(jué)，連魯迅先生這位民族魂都不放松自我，何況我們還是小學(xué)生呢？
朋友們，莫等閑，白了少年頭，空悲切呀！人的一生一共才只有三天：昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天有沒(méi)有到來(lái)，我們一定要珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的今天。明日的太陽(yáng)還會(huì)升起，但是，那永遠(yuǎn)不是今天的太陽(yáng)?。r(shí)間似流水，似離弦之箭、她每時(shí)每刻都在和你賽跑，她不會(huì)因?yàn)槟愕母辉?、你的貧窮、你的悲傷、你的樂(lè)觀而多施舍一分一秒！只有我們爭(zhēng)取，我們利用每一分鐘的時(shí)間去學(xué)習(xí)，利用每一分鐘的時(shí)間去奮斗，永遠(yuǎn)不要浪費(fèi)時(shí)間，她就是你軀體的構(gòu)成，是你的生命的意義！ 一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。讓我們銘記時(shí)間的可貴，大聲呼吁：珍惜時(shí)間，就是珍惜性命！
模仿《匆匆》寫作文 仿匆匆寫作文篇五
轉(zhuǎn)眼間，大雪紛飛，學(xué)期已過(guò)大半，幾月后便是期末考了，想那時(shí)踏進(jìn)這中學(xué)校門恍惚已是幾個(gè)月前的事了。
生活，一如既往的平淡，早上天蒙蒙亮便起身飛往學(xué)校唯恐遲到，到歸來(lái)是已是黃昏。
升上初一，科目多了，學(xué)習(xí)內(nèi)容更多更難了，負(fù)擔(dān)也就是從這時(shí)候重重地壓在肩膀上卸不下來(lái)，想三年后，中考，再過(guò)三年高考，之后就是大學(xué)。再，找工作之煩惱，最后是沒(méi)完沒(méi)了的工作直至退休，想那時(shí)，已經(jīng)年過(guò)五旬，無(wú)所謂休不休息了。想想，人生就這么完了。也許，最快樂(lè)并且無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光或許就是在童年的時(shí)候了。
讀了這么多天的初一了，感覺(jué)初中沒(méi)小學(xué)那么輕松，這是我最明顯的感覺(jué)。所以更一個(gè)花時(shí)間去學(xué)習(xí)了，煩惱也隨之降臨。
人生皆回憶，且行且珍惜。是啊，小學(xué)最好的同學(xué)現(xiàn)在基本沒(méi)怎么聯(lián)系了。現(xiàn)在身邊又多了一些朋友了，但在不久的將來(lái)也會(huì)離開(kāi)我的，他們也也自己要走的路嘛。珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，人青春不留遺憾，認(rèn)真對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
人生一世，如駒過(guò) 隙。時(shí)光總是在人的不經(jīng)意間，匆匆流過(guò)，初中3年，也會(huì)匆匆而過(guò)。
模仿《匆匆》寫作文 仿匆匆寫作文篇六
一天馬上就要過(guò)去了，在這一天里我并沒(méi)有干什么事。
轉(zhuǎn)眼間就到了晚上了，我發(fā)現(xiàn)白天除了上課幾乎什么事情都沒(méi)有做，所有的事情都堆到晚上來(lái)做。我總是責(zé)罵自己不把事情早點(diǎn)做好，多留一點(diǎn)時(shí)間休息?？墒窍霘w想，我并沒(méi)有下決心來(lái)實(shí)行這件事情。久而久之，我的這些小小的警告就隨著時(shí)間煙飛云散了。
到了晚上，當(dāng)我回憶起白天一事無(wú)成的時(shí)候，不禁想起了朱自清寫的《匆匆》中的一段話：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
的確，在休息的時(shí)候覺(jué)得時(shí)間還特別充足，做事情還大有時(shí)間。但是媽媽在旁邊發(fā)牢騷：拖拖拉拉拖拖拉拉，是從誰(shuí)那里學(xué)來(lái)的毛病呢？可是我自己做事卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的一點(diǎn)壞毛病，覺(jué)得自己的動(dòng)作并不慢，剛剛好合拍，卻不讓別人稱心如意。
時(shí)間過(guò)得飛快，過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？朱自清也曾在自己的文章中嘆息時(shí)間過(guò)得快。我經(jīng)常想：要是時(shí)間能回來(lái)該多好。但是又覺(jué)得時(shí)間回來(lái)了，自己也不能掌控好，還是過(guò)去了比較好。培根先生也曾說(shuō)過(guò)：合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。但是我何曾合理安排過(guò)時(shí)間呢？更別說(shuō)節(jié)約時(shí)間了。
連這些的大文豪都覺(jué)著自己的時(shí)間沒(méi)有掌控好，我還能怎樣給自己找理由呢？但是每每我給自己做反思，卻發(fā)現(xiàn)之前已經(jīng)做過(guò)無(wú)數(shù)次同樣的無(wú)用功。我也算是拿自己沒(méi)有辦法了。
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