人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
走進(jìn)啥啥作文 走進(jìn)什么作文字篇二
那天媽媽快遞時發(fā)現(xiàn)了一個畫著“?！弊值乃芰习?，打開一看，原來里面都是些吃的和小玩具，可是我從來都沒有見過它們！
問了媽媽才知道，原來它們都是她小時候的玩具和零食?。∧沁@些玩具是怎么玩的？這些零食又有什么特殊的吃法？或是獨特的味道？直到今天采訪了媽媽，這些問號才在我心里解答。
“咪咪”算是一種很經(jīng)典的代表性零食了，那次在塑料包里發(fā)現(xiàn)以后，我自己也去買了一包嘗嘗，價格便宜的出奇，通常是五毛或一塊的一包，有原味的和蝦味的，短短的咸咸的，說實話，真的還有點好吃呢！
“扔米袋翻麻將”的游戲你肯定沒聽過！——把大米裝進(jìn)一個破布縫成的袋子里，將麻將兩個兩個用膠布綁在一起，背面朝上放置在地上，每輪都要把米袋扔起來，趁著米袋還沒落下來的時候把麻將都一對一對翻過來，誰翻的得多，誰翻得快，誰就是最后的贏家。媽媽還算比較厲害的，每次都扔得老高老高，手一伸一伸就把麻將全翻過來了！
可人外有人山外有山，總有幾個小伙伴，比媽媽翻得還要快上幾倍，無論媽媽怎么練手速那也是望塵莫及。
哈哈，媽媽那個年代的游戲和零食一點也不比我們現(xiàn)在差，反而，我更想體驗他們的課后活動！那肯定叫一個自由、快活！
走進(jìn)啥啥作文 走進(jìn)什么作文字篇三
當(dāng)我終于讀到魯迅的《在酒樓上》時，我覺得我在向他靠近。我感受到了他強(qiáng)烈的人情味和對生活的依戀，看到了他在抑郁中不放棄反抗的姿態(tài)。一種從未有過的共鳴，激起了我心中的震撼。
我開始想：魯迅是誰？
他棄醫(yī)從文。他是“民族英雄”；是“以筆為劍對敵的勇士”，是“革命家”，是“開拓者”……一系列貼了標(biāo)簽的語言層出不窮。這是魯迅嗎？透過這些名詞，我只能看到一尊雄壯渾厚的銅像，卻看不到他的血肉，看不到他長長的歌聲和哭聲，感受不到他“克制的冷淡”。
魯迅被貼了標(biāo)簽，這是時代和人民給魯迅貼的標(biāo)簽。他已經(jīng)成為許多名詞的集合。也許人們想用這種方式紀(jì)念他，但他們把他推得太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到神社，人們只能抬頭而不能靠近。
我理解人們做什么。那種社會讓他盲目。他想在沉默中爆發(fā)。他把匕首指向人性的關(guān)鍵。然而，在一個陶醉于虛幻和平的時代，詩人是不允許打破夢想的。于是當(dāng)時懦弱麻木的人們給他貼上標(biāo)簽，讓他脫穎而出，讓他暴露在高壓之下，成為眾矢之的。現(xiàn)在人們覺得遺憾，就給他貼上光鮮的標(biāo)簽，讓后人歌頌。
但是人的行為讓魯迅不再是一個有血有肉的人。人們停留在對魯迅形象的理解上，忘記了他更深層次的精神意義。他把人們引向一個精神深處，把人們引離了奴隸之路.現(xiàn)在的魯迅被太多標(biāo)簽嘗試過，終于變得扁平，片面，好掌握。
魯迅的標(biāo)簽是精細(xì)的，沉重的，隨意的。
人的態(tài)度太輕浮，行為太魯莽。不僅是對魯迅，更是對魯迅的文字以及他的文字所承載的時代和文化內(nèi)涵。他們試圖給每樣?xùn)|西貼上標(biāo)簽，這樣他們就可以用最簡單快捷的方式定義每樣?xùn)|西。但是這些總字怎么還原一個復(fù)雜的人格，建立一個復(fù)雜的時代呢？如何適應(yīng)那些文化？在“標(biāo)簽思維”的作用下，人的精神世界趨于變化和趨同。
這也反映了人潛在的控制事物的欲望。人們用幾句話概括了一個時代，定義了一種文化，標(biāo)志了一個偉人。他們滿懷抱負(fù)，覺得自己是給予者，甚至認(rèn)為這是給魯迅和那些文化的禮物，并為他們加冕。
現(xiàn)代社會人們滋生了太多的浮躁，文化成了他們的快餐，大師成了他們的娛樂對象.
我記得余華說過一句話：“作家變成名詞，對他的傷害最大?！币苍S只有當(dāng)人清醒過來，重拾他的文字，重讀他的文字，重新感受他的溫度，才是人真正走出愚昧，走近魯迅和文化的時候。
走進(jìn)啥啥作文 走進(jìn)什么作文字篇四
上周末，終于雨過天晴。我和爸爸、媽媽、妹妹一起去萬石植物園爬山。
春天，是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。植物園內(nèi)的花，開得爭奇斗艷;薔薇園內(nèi)的植物，都蘇醒了;鳥兒歡快地在樹上歌唱。
走進(jìn)植物園，我仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
我們沿著水庫，慢慢地上行。經(jīng)過大草坪、薔薇園，最終到達(dá)“新碑林”。它隱藏在怪石當(dāng)中。我和媽媽順著登山棧道一路向上。這個碑林匯集了當(dāng)代著名海內(nèi)外書法家近百幅精品，隸、楷、行、草……各種字體都有。為了有別于老石刻，因此，取名為“新碑林”。
這里的山真險啊!危峰兀立，怪石嶙峋。我飛跳上一塊陡峭的石壁，市區(qū)的高樓大廈都盡收眼底。這兒山路崎嶇，我時而在大石縫穿行，時而又走回到原路。由于缺少維護(hù)，小路都被野草覆蓋住，枯藤爬滿整個石壁。很可惜!
臨近中午，我們依依不舍地離開植物園。雖然廈門四季并不分明，但是有哪一座城市，能比得過這時獨一無二的廈門呢?
走進(jìn)啥啥作文 走進(jìn)什么作文字篇五
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！边@句話是魯迅先生的名言，更是他一生的真實寫照。在家庭遭受一系列變故，飽受人間冷暖的魯迅，認(rèn)識到社會的腐敗，從而自強(qiáng)不息，成了一代文學(xué)家、思想家和革命家。這是去紹興以前，媽媽告訴我的魯迅先生的一席話，我聽了似懂非懂。
來到紹興魯迅故居，目睹了魯迅先生犀利的眼神，想想媽媽對先生的尊敬，我不由地穿過小橋，一幢黑白相間的小樓撲入眼簾，“那就是魯迅青年時代生活、學(xué)習(xí)、工作的地方。”媽媽幾乎脫口而出，又興沖沖地帶我穿過一條幽深的長廊，來到一個“富麗堂皇”的地方——魯迅故居。
據(jù)說，魯迅的祖父曾是朝廷官員，魯迅剛出生時，家境非常的好，擁有一個十分氣派的大客廳，檀香木雕成的桌椅，家里的擺設(shè)極其豪華，可后來祖父下獄，父親病故，這些房子不得不賣給別人，我的眼前仿佛出現(xiàn)了小小年紀(jì)的魯迅帶著哀愁奔波于藥鋪當(dāng)鋪之間。
“走，我們?nèi)ヴ斞感r候讀過的私塾——三味書屋，瞧瞧！”媽媽的話打斷了我的思緒，走過一條窄窄的青石板路，“三味書屋”四個字醒目地寫在房檐上。聽說可以試著坐一坐，當(dāng)一回小魯迅，我毫不猶豫地?fù)屜茸谝巫由?，雙手摸著椅子的扶手，看著《三字經(jīng)》我不由地跟著“先生”搖頭晃腦起來“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”，因為旁邊的小妹妹也想過把癮，我才極不情愿地讓了位，來到魯迅兒時的樂園——百草園，碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，一堵矮矮的墻根……這里面一定藏了無數(shù)的笑聲，不然魯迅怎能寫出如此精彩的文章。
媽媽告訴我，魯迅筆下的風(fēng)情園，將為我們詮釋魯迅先生的作品。烏篷船載著我們晃晃悠悠地來到了這神秘的地方。突然，一個衣衫襤褸的老婆婆拄著拐、拿著一只鞋子出現(xiàn)在我眼前，嘴里喃喃地說著：“我的阿毛！”
我嚇了一跳，可令我奇怪的是，游客們居然爭著與其留影，原來她就是魯迅筆下的祥林嫂；一個瘋瘋癲癲的人——阿q恬不知恥地大聲說笑著；一個穿著長衫，一幅窮困潦倒、怪模樣的人——孔乙己優(yōu)哉游哉地吃著茴香豆，“多乎者，不多也”；還有當(dāng)年魯迅生活的各種場景、紹興民風(fēng)民俗……我被這些稀奇古怪的新鮮事逗得樂顛顛的，就在當(dāng)時的法庭——衙門里與官老爺合影留念。此情此景，我才明白了一代文豪魯迅先生已成了紹興的“鎮(zhèn)城之寶”，魯迅的精神更是光耀神州大地，為世人所傳頌。魯迅無愧于“民族魂”的稱譽(yù)。
走進(jìn)啥啥作文 走進(jìn)什么作文字篇六
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這句話是魯迅先生的名言，更是他一生的真實寫照。
在家庭遭受一系列變故，飽受人間冷暖的魯迅，認(rèn)識到社會的腐敗，從而自強(qiáng)不息，成了一代文學(xué)家、思想家和革命家。這是去紹興以前，在課本上學(xué)到的知識。今天，我終于有機(jī)會來到魯迅故居參觀。
“到了!到魯迅故里啦!”我們像出籠的小鳥，下車后，飛奔向這次參觀的目的地_魯迅故居。踏上一條窄窄的石板路，只見兩邊是一溜粉墻黛瓦，竹絲臺門，肅穆莊嚴(yán)。抬起頭，是魯迅先生的半身像。我目睹了魯迅先生犀利的眼神，他仿佛在想：啊，為什么當(dāng)時社會那么黑暗?為什么社會那么腐敗……我痛恨……我同情……在瀟灑的“魯迅故居”這四個字的筆鋒里，我情不自禁地走了進(jìn)去。這時，原本高興的心情一下子變的低沉了。
穿過一條幽深的長廊，便是富麗堂皇的魯迅故居。十分氣派的大客廳里，一張張?zhí)聪隳镜褡龀傻淖酪?，顯得古老;一幅幅精美的圖畫，顯得豪華;一盆盆盆景，顯得充滿生機(jī)，不在死氣沉沉?？邕^門檻，那是后院，我體會到了“只看見院子里高墻上四角的天空”那是多么枯燥乏味，就像井底之蛙一樣，眼界狹窄。在我眼前仿佛出現(xiàn)了魯迅和那些少爺朋友們，整天生活在大院里的情景。走，去魯迅先生小時候讀過的私塾_三味書屋瞧瞧。
走過一條窄窄的青石板路，四個醒目的大字吸引了我的眼球三味書屋。
再走進(jìn)去，就是魯迅先生度過的私塾。瞧，那兒是魯迅先生的座位，由于不能過去，我只能隨便找了個座位，當(dāng)一回小魯迅。我捧著《三字經(jīng)》，搖頭晃腦的跟著先生念：“人之初，性本善，性相近……”我仿佛看到魯迅先生當(dāng)時讀書的樣子了，是那么投入，是那么傳神。穿過蜿蜒曲折的長弄堂，便是美麗的花園，那是魯迅兒時的樂園_百草園。碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，一堵矮矮的墻根……我想，這里一定藏著無數(shù)的歡笑和嬉戲聲，不然魯迅怎么會寫出如此生動、如此精彩的文章呢?
我忽忽悠悠漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，我才回到家。我想魯迅的精神是光耀神州大地，為世人所傳頌的。魯迅無愧于“民族魂”的稱譽(yù)。
走進(jìn)啥啥作文 走進(jìn)什么作文字篇七
當(dāng)我輕輕推開歷史這扇厚重的大門，當(dāng)我望著奔騰不息的歷史長河，我總是忍不住想要走近你——魯迅先生。
書桌上的方寸之地，便是你的天地之間?！爸袊侨鯂?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了?！北M管藤野先生對你關(guān)心有加，給予你諸多的溫暖，可是弱國子民的心酸終究不是我們能體會的，想必這也是你棄醫(yī)從文的原因之一吧。那時正奮筆疾書的你可能沒想到，后世人們讀到你的文章，充滿感佩地稱你為“民族魂”！你的文章打破了落后國民精神上的束縛，使許多進(jìn)步青年真正想要掙脫枷鎖，得到自由。
這一年，北平的空氣格外壓抑，它似乎知道什么吧。又是一年盛夏時，你被“正人君子”們指責(zé)、痛恨，已近中年的你可曾想過，斗爭之路會如此艱難！魯迅先生，我想走近你，我知道我沒有改變現(xiàn)狀的力量，可我想告訴你，欲加之罪何患無辭，留得青山在，不怕沒柴燒。
此事一過，你用你鋒利的“刀筆”繼續(xù)做那些“正人君子”所深惡痛疾的事情。偶有老友或仰慕你的青年前來，你便高興極了，與他們開懷暢飲、談?wù)摴沤?。雖然命運(yùn)對你不公，但你的心境令我意外：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！?，“我吃的是草，擠出來的是奶、血”。這更加給我們詮釋了你甘愿為人民犧牲一切，奮斗到底的偉大靈魂！你用你鋒利的“刀筆”刺破那些“正人君子”虛偽、丑陋的.偽裝。魯迅先生，你的高尚靈魂讓我心生仰慕！
魯迅先生，你為人民奮斗了大半生，受辱幾多，易志幾何，歷經(jīng)坎坷不曾言棄，不愧為我中華民族的“民族魂”。我想走近你，去學(xué)習(xí)你那甘為“孺子?！钡木瘢フ嬲x懂你那份與“正人君子”們較量的勇氣！
請讓我輕輕地走近你，魯迅先生。
走進(jìn)啥啥作文 走進(jìn)什么作文字篇八
當(dāng)我終于讀到魯迅的《在酒樓上》時，我才覺得自己開始走近他。我感受到他濃濃的人情味和一種對生命的眷戀，看到了他在消沉中不放棄反抗的身姿。一種未曾有過的共鳴引動了我心中不起波瀾的震撼。
我開始思考：魯迅是誰？
他棄醫(yī)從文，他是“民族的英雄”；是“以筆為刀劍與敵人斗爭的戰(zhàn)士”，是“革命者”“開拓者”……一串標(biāo)簽化的語言紛至沓來，這是魯迅嗎？透過這些名詞我只看見一尊宏偉、剛健的銅像，卻看不見他的血與肉，也不見他長歌當(dāng)哭模樣，更感覺不到他的那種“克制的冷”。
魯迅被標(biāo)簽化了，是時代與人們貼上的，他成為了諸多名詞的匯集?；蛟S人們本想以此方式來紀(jì)念他，不料卻將他推得太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)至神龕，人們只能仰望、無從走近。
我理解人們的作為。那樣的社會令他目不忍視，他要在沉默中爆發(fā)，他亮出匕首刺往人性的要害。而一個沉醉于虛幻太平的時代不容詞人打碎其美夢。于是在那個時代怯懦麻木之人給他貼上標(biāo)簽使他醒目，使他暴露在高壓下成為眾矢之的而自己免于攻擊。如今世人始覺歉意，便又為他貼上光鮮的標(biāo)簽以供后人歌功頌德。
但人們的這種行為卻使魯迅不再是一個有血有肉的人。人們止步于對魯迅的形象認(rèn)識而忘卻了他更深重的精神意義。他引領(lǐng)著人們走向精神幽深之地，帶領(lǐng)人們遠(yuǎn)離奴隸之路……如今的魯迅受到了太多標(biāo)簽的審判，他終于變得扁平了，變得片面了，變得易于掌握了。
世人為魯迅貼上的標(biāo)簽是細(xì)碎的，是沉重的，更是隨意的。
人們的態(tài)度太輕佻了，行為亦是過分莽撞。不僅僅是對魯迅，更是對魯迅的文字和他的文字所承載的時代與文化內(nèi)涵。他們試圖為一切東西貼上標(biāo)簽，如此他們便可用最簡單、最快捷的方式定義一切。但這些零零總總的詞匯又怎能還原一個復(fù)雜的人格，架起一個龐雜的時代？更如何涵容那些文化？人的精神世界在“標(biāo)簽式思維”的作用下趨易、趨同了。
這也體現(xiàn)了人們潛在地對事物的控制欲。人們以短短幾個詞匯總結(jié)了一個時代，定義了一段文化，標(biāo)識了一個偉人，他們躊躇滿志，覺得自己是賦予者，甚至認(rèn)為這是對魯迅和那些文化的饋贈，是在為他們加冕。
人們在現(xiàn)代社會中滋生了太多浮躁，文化成了他們的快餐，大師成了他們娛樂的對象……
我想起余華說的：“當(dāng)一個作家成為一個名詞，這便是對他最大的傷害?！被蛟S只有當(dāng)人們醒悟了，重拾他的文字，重讀他的話語，重感他的溫度，才是人們真正走出蒙昧，走近魯迅，走近文化之時。
走進(jìn)啥啥作文 走進(jìn)什么作文字篇十
夏，邁著沉重的腳步漸漸離去。秋，邁著輕快的步伐悄然而至。就在這時，大地像換上了一件新衣。
你瞧，菊花仙子綻開了笑臉。大的如球，小的似玉，紅的像火，粉的如霞，黃的像金……
果園里的果子成熟了，有橘子，柿子，蘋果……它們個個精神飽滿，你擠我碰，爭著要人們?nèi)ゲ烧?
田野里的稻谷成熟了，一眼望去，像金色的海洋。
森林里的樹葉，五彩繽紛，有的枯黃，有的火紅，有的似金，有的依舊綠色……葉子的形狀有像手掌一樣的楓葉，有像黃扇子一樣的銀杏葉，有像鋼針?biāo)频乃扇~……琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，目不暇接。
秋，帶給大地的是五彩繽紛的色彩，帶給人們的是豐收和喜悅。讓我們一起歡迎秋的到來吧!
走進(jìn)啥啥作文 走進(jìn)什么作文字篇十一
魯迅的一生，是堅韌戰(zhàn)斗的一生，也是勤奮工作的一生。他一生的著述和翻譯，真是浩如煙海、洋洋大觀，在中國和世界文學(xué)史上樹立了不朽的豐碑。
魯迅，一個熟悉而又陌生的名字，從小學(xué)開始就接觸魯迅的文章和各類歌頌他的詩文，但他生活的年代離我們太遙遠(yuǎn)，使我們無法想象。今天學(xué)習(xí)了《魯迅自傳》，又一次更進(jìn)一步了解他的生平，我對魯迅的了解才又近了些。
魯迅，一個從深沉的黑夜里，高舉熊熊火炬，勇敢的殺伐過來的戰(zhàn)士的形象：倔強(qiáng)的頭發(fā)，冷峻的橫眉，如炬的目光，濃黑的胡須，還有那令人生敬的嵯峨的氣度。
在當(dāng)時的社會環(huán)境下，封建的思想文化，封建的道德倫理，成為幾千年沉積下來的一種可怕思想，成為影響人們思想的一種可怕痼疾，而魯迅卻能在如此的環(huán)境中學(xué)習(xí)并取得如此優(yōu)異的成績，真謂之為我們的榜樣，也正是因為魯迅看到這種可怕思想對人的羈絆，所以才棄醫(yī)從文，決心醫(yī)治人們的想法，挽救落后的國家。
魯迅一生曾經(jīng)用過156個筆名，寫了近千篇雜文，34篇小說，10篇散文，23篇散文詩，73首詩歌，共二百多萬字；輯錄、?？惫诺湮膶W(xué)作品和有關(guān)研究古典文學(xué)的著作，共約八十萬字；翻譯介紹外國文藝?yán)碚摰茸髌饭布s三百一十萬字?？偣布s有六百萬字。
同時，魯迅很注意哺育青年一代。在他一生中，親自接待過約五百個青年來訪，親手拆閱過一千二百多個青年來信，親自給青年回信三千五百多封，現(xiàn)收集到的信有一千多封，共約八十萬字。如果再加上散失的二千五百多封信和他二十五年的日記，以及其他書信等。
走進(jìn)啥啥作文 走進(jìn)什么作文字篇十二
昨晚中西音樂歌舞大會里“中西絲竹和唱”的三曲清歌，真令我神迷心醉了。
仿佛一個暮春的早晨，霏霏的毛雨①默然灑在我臉上，引起潤澤、輕松的感覺。新鮮的微風(fēng)吹動我的衣袂，像愛人的鼻息吹著我的手一樣。我立的一條白礬石的甬道上，經(jīng)了那細(xì)雨，正如涂了一層薄薄的-乳-油，踏著只覺越發(fā)滑膩可愛了。
這是在花園里。群花都還做她們的清夢。那微雨偷偷洗去她們的塵垢，她們的甜軟的光澤便自煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下，我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅，冷落的紫，和苦笑的白與綠。以前錦繡般在我眼前的，現(xiàn)有都帶了黯淡的顏色*.——是愁著芳春的銷歇么?是感著芳春的困倦么?
大約也因那蒙蒙的雨，園里沒了濃郁的香氣。涓涓的東風(fēng)只吹來一縷縷餓了似的花香，夾帶著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。園外田畝和沼澤里，又時時送過些新插的秧，少壯的麥，和成蔭的柳樹的清新的蒸氣。這些雖非甜美，卻能強(qiáng)烈地刺激我的鼻觀，使我有愉快的倦怠之感。
看啊，那都是歌中所有的：我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽著;也用心唱著。我終于被一種健康的麻痹襲取了。于是為歌所有。此后只由歌獨自唱著，聽著;世界上便只有歌聲了。織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)
1921年11月3日，上海。
(原載1921年11月5日《時事新報·學(xué)燈副刊》)
①細(xì)雨如牛毛，揚(yáng)州稱為“毛雨”.
走進(jìn)啥啥作文 走進(jìn)什么作文字篇十三
天下著綿綿雨，地積著淺淺水，撐一把竹傘，一個人靜靜地走在青石板鋪就的路上，你一定會深深愛上這里——紹興，一座美麗而又古老的古城。
漫步紹興，是一種生活的享受。坐在環(huán)城河邊的石頭上，和洗衣的婦女談笑風(fēng)生；看著旁邊的老人們向賣菜的人討價還價；看著橋上那些臉頰猶如紅彤彤兩個大蘋果的孩子們蹦蹦跳跳地玩耍，每個人的臉上都是帶著燦爛的微笑：看著河兩邊那一排柳枝輕擺細(xì)腰，婀娜多姿……
游覽紹興，就是一次對魯迅文化的懷念之旅。一條窄窄的青石板路兩邊林立著各種商鋪，一條小河從魯迅故居門前緩緩流過，烏篷船在窄窄的河面上悠閑地劃過，船老大的功夫就這么輕輕巧巧的體現(xiàn)出來……傍水而居的臺門，快樂無窮的百草園，壽先生的三味書屋，這里共同印刻著少年魯迅的生活。
站在河邊，你可以看到戴著烏氈帽的船夫在辛苦地拉客，戴著銀項圈的兒童在橋上快樂地嬉戲；邁進(jìn)咸亨酒店，你可以品嘗到正宗的茴香豆和好吃的香香的臭豆腐；走進(jìn)三味書屋，可以清楚地看到兒時魯迅在桌上刻下的“早”字；跨進(jìn)百草園，你可以見到少年魯迅坐在長媽媽膝下聽她講“美女蛇”故事的情景……
走進(jìn)紹興，是一種生活的享受，是一種文化的旅游，是一種知識的交流……
“鑒湖越臺名士鄉(xiāng)”，紹興——這座美麗而又古老的城市歡迎您！
走進(jìn)啥啥作文 走進(jìn)什么作文字篇十四
老爸是歷史老師，老一媽一是語文老師，從小他們就告訴我，紹興是個名人輩出的地方，魯迅是紹興的驕傲，是個偉大的文學(xué)家。
從幼兒園起，我多次去過百草園，矮矮的土墻、蔥郁的菜地、高大的皂莢樹，還有假山、古井，這里應(yīng)該是魯迅爺爺小時候玩樂的天堂吧！我很羨慕，要是能和他成為玩伴該有多好?。?/p>
我多次在三味書屋那張刻有“早”字的書桌前想象著魯迅爺爺小時勤奮讀書的樣子。如果我是他的同桌，我是不是也會特別努力呢？每次我說一下，老爸便笑著說我真傻、真可愛。
前年暑假，我去了廈門大學(xué)。廈大的迷人風(fēng)光讓我流連忘返。這哪里是學(xué)校啊，簡直比花園還美！在游覽中，突然，有一尊特別眼熟的的雕塑矗一立在我面前，原來是魯迅爺爺！啊，異鄉(xiāng)遇故人，我感到特別親切，認(rèn)真端詳著。媽媽一見我入了迷，輕輕地告訴我，魯迅爺爺曾經(jīng)來廈大工作過，這是后人對他的紀(jì)念！我毫不猶豫地冒出這么一句：“我也要來這里工作，它太美麗了！”。
去年寒假，我去了向往已久的北京。北京真大啊，不愧是國家的首都。老爸說，北京是我國的政治和文化中心，這里云集著眾多知名高校，我們要不要參觀幾個??？我欣然響應(yīng)。寒假的北京大學(xué)，空曠而冷清，一排排樹林下掩映著一座座小紅樓。老爸說，你別小看它們，這里面發(fā)生過許多故事，住過許多文化名人呢？在一塊名人碑前，老爸說，北大和我們紹興關(guān)聯(lián)可密切了。蔡元培曾是北大的校長，魯迅也任過北大的教授，他們都是當(dāng)時的“文化干將”呢！什么是“文化干將”？我疑惑地問?！拔幕蓪ⅰ本褪侵赣檬种械墓P寫下文章，用文字作為武器刺向可惡的壞人的一批人，魯迅爺爺就是當(dāng)時的代表人物之一。我還不清楚那段歷史，但在老爸的介紹中，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出魯迅爺爺他們揮毫潑墨、奮筆疾書，奔走相告，與壞人不渝斗爭的場面。
我徘徊在博雅塔下，嬉戲在未名湖的冰面上。我很喜歡北大，它沒有廈大的風(fēng)光秀麗，但它有北方的博大和冷峻，更是因為這里涌動著魯迅爺爺他們的奮斗氣息。
爸一媽一說，這個暑假，我們計劃去南京了。它可是個六朝古都，歷史文化十分豐富。老爸還特別強(qiáng)調(diào)，南京是魯迅從紹興外出來求學(xué)的地方，到時候，我們一起去找找遺跡吧。
咦，我多次去過上海、杭州，又下了廈門，上了北京，現(xiàn)在還要去南京，怎么我去過的地方和要去的地方都和魯迅爺爺有關(guān)？這是不是爸一媽一故意的安排，還是當(dāng)年的魯迅爺爺行走天下，足跡遍布各大城市呢？
老爸多次說，魯迅如果沒有小時候在紹興的勤奮學(xué)一習(xí)一，那他不可能是個偉大的作家。魯迅如果沒有走出紹興，那他更不可能是譽(yù)冠全球的大文豪。古人說讀破萬卷書，行走萬里路。要成為有出息的人，一定要認(rèn)真讀書，多讀書，多行路??！
我還不太能理解老爸的意思，但是我清楚他的希望。我要像魯迅爺爺一樣，好好讀書，長大走出紹興，走向更廣闊的天地，讓自己成長為對國家和社會有貢獻(xiàn)的人！
走進(jìn)啥啥作文 走進(jìn)什么作文字篇十五
在這十六個春秋中，我淺嘗了生活給予的甜、酸、苦。
金色的童年是美好而難忘的。出生在農(nóng)家的我怎么會忘記這份甜?
那是爺爺?shù)谋秤?，他總是坐在樹蔭下，忙著手中的活。兒時的我，十分調(diào)皮，突然竄到爺爺面前，坐在小板凳上，嘴里“呱呱”不停地講著我的樂事。時不時的搗蛋，把爺爺手中的活給耽擱了。爺爺寵愛地捏我臉蛋，刮我鼻子。我怕癢，于是，吐著舌頭，笑著跑開。童年的天空回蕩著我的笑聲。那時的我，已走進(jìn)生活，走進(jìn)了它的快樂。
小時侯的衣服穿不下了，我長大了，也懂事了。父母一直為一些雞毛蒜皮的事斗嘴，我不敢開口說話。看著他們紅紅的臉，感覺屋子里恐怖的寂靜，我選擇走進(jìn)自己的小房間，默默流淚。我不想哭出聲來，不想父母為我擔(dān)心。滾燙的眼淚順著臉頰流下來，停留在嘴角。我用舌尖輕輕地觸碰，好咸，似乎還有一丁點兒酸。那時的我，已走進(jìn)生活，走進(jìn)它的酸澀。
隨著年級的升高，學(xué)習(xí)的科目越來越多。習(xí)慣了書本的陪伴，盡管有些苦澀，但我從不埋怨，因為我懷揣著夢想。那時的我，懂得期待苦后的甘甜。
從我呱呱落地，從我咿呀學(xué)語，從我步入課堂，從我心懷夢想，我已走進(jìn)生活，走進(jìn)它的甜，它的酸，它的苦，學(xué)會笑，學(xué)會哭，學(xué)會愁。昨日，我已走進(jìn)生活;今天，我要擁抱生活!
走進(jìn)啥啥作文 走進(jìn)什么作文字篇十六
燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?
我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去。天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
1922年3月28日
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