在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
作文我最喜歡的一本書(shū)字篇一
但是，如果你問(wèn)他們最喜歡哪些書(shū)，他們的答案會(huì)有所不同。張三說(shuō)這是一部武俠小說(shuō)；李斯是一個(gè)經(jīng)典的名字；王武祥是一類偵探；陳柳認(rèn)為這是一個(gè)軼事；_覺(jué)得這是一個(gè)科學(xué)的謎團(tuán)?？傊泻芏啻鸢福欢鼈兌际清e(cuò)的，我最喜歡的是這部小說(shuō)的生平。
人們常說(shuō)這本書(shū)是人類的第二任教師，所以我認(rèn)為這本生命書(shū)代表了這位老師的一半。因?yàn)楸緯?shū)的每一頁(yè)都讓我真正理解了一些東西。
那一年，學(xué)校組織了軍事訓(xùn)練，我們?cè)诨卮袅怂奶?。痛苦教官的鼓?dòng)下，與老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)后，所有的堅(jiān)持，得到了測(cè)試鉆探第二，并在拔河比賽中榮獲第一名。這個(gè)頁(yè)面讓我明白如何在不經(jīng)歷風(fēng)暴的情況下看到彩虹。
六年級(jí)是每個(gè)人在小學(xué)上學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。老師說(shuō)經(jīng)過(guò)六年的努力，我看到了畢業(yè)考試。我把自己的目標(biāo)定為優(yōu)秀，但我的語(yǔ)言是一個(gè)。嗯，這讓我非常痛苦。為了學(xué)習(xí)語(yǔ)言，我去輔導(dǎo)課并購(gòu)買(mǎi)了語(yǔ)言學(xué)習(xí)任務(wù)。我周末只休息一天。最后，我的語(yǔ)言是用優(yōu)良94.本章，讓我知道，只要努力是深，鐵撞向針。
今年8月，我想換一部好手機(jī)，但我不想讓父母付錢(qián)。我想我長(zhǎng)大后應(yīng)該賺到自己的錢(qián)。所以我來(lái)到魚(yú)市，說(shuō)我有六條魚(yú)，每次我完成它。當(dāng)他累了，渴了，餓了，痛苦，我不想做了幾次，讓我同學(xué)的勸說(shuō)下。最后我拿到了743元的工資，我拿了錢(qián)買(mǎi)了好手機(jī)和剩下的錢(qián)。這一點(diǎn)，讓我知道錢(qián)不容易，堅(jiān)持就是勝利，并且理解人是自給自足的。
一般來(lái)說(shuō)，我相信生活是我最喜歡的書(shū)。即使是開(kāi)水也是最昂貴，最便宜的水。這本生命之書(shū)是最無(wú)憂的書(shū)。如果知識(shí)是金字塔的針頭，那么生命之書(shū)就是塔樓和基地。他每天都和我在一起。它教會(huì)了我在課堂和其他書(shū)籍中無(wú)法學(xué)到的所有知識(shí)。我教的越多，我就越受益。
如果知識(shí)是金字塔的針頭，那么生命之書(shū)就是塔樓和基地。他每天都和我在一起。它教會(huì)了我在課堂和其他書(shū)籍中無(wú)法學(xué)到的所有知識(shí)。我教的越多，我就越受益。
作文我最喜歡的一本書(shū)字篇二
我最喜歡的一本書(shū)《青銅葵花》，是曹文軒寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，故事情節(jié)有時(shí)悲，有時(shí)喜，一會(huì)兒讓我感動(dòng)的直流淚，一會(huì)兒又讓我開(kāi)心的哈哈大笑。
這本書(shū)講述的是一個(gè)男孩兒和女孩兒之間發(fā)生的感人故事。女孩兒叫葵花，男孩兒叫青銅，青銅天生是個(gè)啞巴。一次偶然的機(jī)會(huì)城里的女孩兒葵花和青銅成為了兄妹，他們一起度過(guò)了美好的童年，可是等葵花十幾歲的時(shí)候，葵花被接到了城里，從此葵花一直掛念著青銅，直到有一天，葵花從城里回來(lái)，她和青銅又過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。
我喜歡這本書(shū)主要有兩點(diǎn)：一是青銅和葵花的親情。他們兄妹兩人互相體諒，把最好的留給對(duì)方。印象最深的是一次他們一起去劇院看演出，好不容易搶到了兩個(gè)座位，這時(shí)來(lái)了一對(duì)小流氓，他們對(duì)青銅和葵花又打又罵，根本看不起他們，青銅雖然不能說(shuō)話但他用微弱的身軀保護(hù)著葵花，葵花在青銅的保護(hù)下沒(méi)有受到傷害，但青銅被打的全身上下沒(méi)有一塊好的地方，葵花邊哭邊幫哥哥清理傷口，包扎傷口讀到這里我感動(dòng)得幾乎要流下眼淚了，為了葵花的安危，青銅不顧一切地保護(hù)她。我也應(yīng)該像青銅那樣保護(hù)好我的妹妹，在任何情況下不能讓妹妹受到欺負(fù)。
另一個(gè)是：奶奶臥床不起，葵花十分心疼，就去江南摘銀杏，可以賺一點(diǎn)錢(qián)為奶奶治病。摘銀杏的時(shí)候皮膚劃傷了，她咬緊牙關(guān)，腿劃破了簡(jiǎn)單包扎一下依然堅(jiān)持。為了奶奶能早日康復(fù)，她受盡了人世間的苦，等她回到奶奶身邊時(shí)奶奶已經(jīng)奄奄一息，不久就離開(kāi)了人世。要知道奶奶是從小把葵花照顧大的人呀，是葵花最親的人了，葵花哭得撕心裂肺。在奶奶下葬的那一天，葵花和青銅在奶奶的墳前放聲痛哭，他們失去了世上最親的人，他們的知恩感恩讓我深受感動(dòng)。
除了以上我喜歡這本書(shū)的原因之外，我感覺(jué)這本書(shū)語(yǔ)言豐富，詞句優(yōu)美，語(yǔ)句運(yùn)用恰當(dāng)，能讓人學(xué)到很多知識(shí)，比如說(shuō)葵花和親人分別時(shí)，從優(yōu)美的語(yǔ)句中，讓我深深的感受到了葵花對(duì)家人的不舍，以及對(duì)葵花心理活動(dòng)的詳細(xì)描述?？◤某抢锓祷丶亦l(xiāng)時(shí)青銅歇斯底里的興奮之情描寫(xiě)得最為細(xì)膩，通過(guò)文字讓我們感受到了青銅與葵花兄妹的真摯感情，引起了讀者的共鳴。
總之，這本書(shū)寫(xiě)的非常好，認(rèn)真的閱讀之后，你能體會(huì)主人公的心情和以及他們細(xì)膩的心理活動(dòng)，從中學(xué)到一些寫(xiě)作的方法和技巧。
作文我最喜歡的一本書(shū)字篇三
書(shū)，是一柄放大鏡，我透過(guò)它去探索世界的奧妙；書(shū)，是一個(gè)熱氣球，承載著我在知識(shí)的海洋里自由自在地遨游；書(shū)，是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我打開(kāi)蘊(yùn)藏了無(wú)窮力量的智慧寶庫(kù)；書(shū)，也是我的好朋友，伴隨著我成長(zhǎng)。如今，我的生活已離不開(kāi)書(shū)，更離不開(kāi)我最喜愛(ài)的一本書(shū)—《意林》。
《意林》的每個(gè)故事都是那么的引人入勝。那時(shí)候我還小，我總是縮在媽媽溫暖的懷里，纏著媽媽講故事，媽媽總是打開(kāi)《意林》，給我講里面的每個(gè)故事。媽媽的話語(yǔ)似乎也總是那么的清晰，那么溫馨，把幼小的我引入一個(gè)未知的世界里。我總是瞪大眼睛聽(tīng)著，有時(shí)還似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著就進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然我對(duì)媽媽講的每個(gè)故事都是半知半解的，但那本書(shū)的名字卻深深地印在了我的腦海里。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。每當(dāng)我做完作業(yè)，我便常常打開(kāi)書(shū)本，自己在知識(shí)的海洋里遨游。漸漸地，我也擁有了很多書(shū)，但那本《意林》卻還是那樣地吸引著我。那本書(shū)里面似乎蘊(yùn)藏著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事，我也像個(gè)勤勞的礦工總能在書(shū)的礦山中找到知識(shí)的礦物。
《意林》它告訴了我有關(guān)感恩的故事。譬如：《空心雞蛋》這篇令人感動(dòng)的文章讓我懂得了：愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有了愛(ài)，一切將變成黑暗；《十八顆幸運(yùn)星》這篇文章告訴了我世界上有一種顏色，那就是母愛(ài)的綠洲；《米長(zhǎng)的微笑》這篇文章讓我懂得了父愛(ài)是永不泯滅的呵護(hù)與希望；《溫暖的記憶》這篇文章讓我知道了讓別人快樂(lè)才能自己快樂(lè)，讓別人幸福才能自己幸?！?/p>
《意林》教會(huì)了我如何擁有自我表現(xiàn)的勇氣及勇敢堅(jiān)毅的品質(zhì)。在《集中營(yíng)里的五次逃生》我懂得了只要心中有愛(ài)的人，在任何時(shí)候都無(wú)所畏懼；《尼薩探寶》讓我知道了正義、善良、勇敢、機(jī)智——這些美好的品質(zhì)就是開(kāi)啟寶藏的鑰匙；《斗牛的升息瞬間》讓我懂得了只要有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，就一定會(huì)有奇跡發(fā)生的道理；《逃兵》讓我知道了英雄會(huì)選擇燦燦爛爛的活著，更會(huì)選擇轟轟烈烈的死去……
我愛(ài)我的《意林》，它讓我的人生變得多姿多彩！煩惱時(shí)，我一抱上書(shū)，就像落水的人抓到了一塊浮木；寂寞時(shí)，我一抱上書(shū)，就像有一位知心朋友拍拍我的肩膀，贈(zèng)上一句親切的問(wèn)候；困惑時(shí)，我只要一抱上書(shū)，就像在沙漠中尋找到了綠洲，讓奄奄一息的人看到了生存的希望……
古人有句話說(shuō)得好：開(kāi)卷有益。只要你喜歡看書(shū)，看好書(shū)，任何一個(gè)人都能在知識(shí)的海洋里獲取到很多知識(shí)?？吹迷蕉?，獲取得也就越多。我想通過(guò)《意林》來(lái)獲取更多的知識(shí)。
在書(shū)的世界里，我可以把自己當(dāng)作是一位了不起的探險(xiǎn)者，在知識(shí)的世界里探索，找到珍貴的“寶藏”；也可以把自己幻想成一位無(wú)所畏懼的攀登者，一次次登上知識(shí)的頂峰，去探尋人生的真諦。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我生命中的第一本書(shū)——《意林》，因?yàn)槭撬龑?dǎo)我走入知識(shí)的殿堂。
作文我最喜歡的一本書(shū)字篇四
偶然遇見(jiàn)中島敦先生所寫(xiě)的《山月記》文集，可以說(shuō)全憑緣分。起因是不經(jīng)意地想要填補(bǔ)家中不慎丟失的書(shū)籍，經(jīng)人推薦買(mǎi)到了一本《山月記》。此書(shū)名來(lái)自于中島先生最著名的同名文章，里面還另外收錄了其他一些文章。
一開(kāi)始，我只是把它當(dāng)成古代怪談野史來(lái)看，作為茶余飯后的消遣。讀時(shí)就想，中島先生想必是對(duì)中國(guó)歷史、寓言有很大研究，文集里的小說(shuō)大部分取材于像唐朝《人虎傳》、小說(shuō)《西游記》乃至《史記》之類。后來(lái)讀讀，越發(fā)驚贊，怪誕不經(jīng)的諷刺、對(duì)現(xiàn)實(shí)的影射，如大儒、哲學(xué)家所說(shuō)的引人深思的語(yǔ)句，更是令我浮想聯(lián)翩。
讀罷全本，我認(rèn)為書(shū)中最為精彩的，最讓我唏噓不已的，要數(shù)那篇《悟凈出世》。
《悟凈出世》中的悟凈等角色取材自《西游記》。悟凈在流沙河中常感憂郁，完全不似普通妖魔，常常在自己沒(méi)有意識(shí)到的情況下進(jìn)行無(wú)意義的悔恨自責(zé)，對(duì)所有事物進(jìn)行思考，同類們認(rèn)為他病了，認(rèn)為進(jìn)行“為什么”之類的思考，一般的生命是不宜承受、乃至死亡的。他們認(rèn)為“這種病最嚴(yán)重的癥狀是病人懷疑起自己的存在”，開(kāi)始疑惑“為什么將我當(dāng)作我？我到底是什么？”“這樣，一生都不會(huì)再開(kāi)開(kāi)心心了?！逼鋵?shí)，這只不過(guò)是哲學(xué)的思考罷了。
悟凈卻對(duì)自己“得病”的事實(shí)深信不疑。為了自救，他踏上了不斷尋訪智者的旅程。
而這些公認(rèn)的“智者”，有的認(rèn)為世上一切皆空，不知?dú)w處，認(rèn)為“我們只活在當(dāng)下這么個(gè)瞬間，并且我們腳下的現(xiàn)在，立刻會(huì)消失成過(guò)去，如同旅人行走在沙丘斜坡，走一步就塌一點(diǎn)，沒(méi)有安身之地?！庇械恼J(rèn)為“大椿之壽，朝菌之夭，本無(wú)長(zhǎng)短之分，所謂時(shí)間，只是人單純的感受罷了”，更有妖物上一秒還宣揚(yáng)“世間萬(wàn)物皆慈悲”，下一秒就因肚餓吃了自己的兒子。在經(jīng)歷了如此多的事物后，悟凈并沒(méi)有“幡然悔悟、大活現(xiàn)前”，但內(nèi)心發(fā)生了一點(diǎn)一滴的變化
剛開(kāi)始讀完，我思考了很久很久。思考哲理，固然無(wú)錯(cuò)，可是為何探究世間本質(zhì)，便要承受如此多的愁悶與異議？所謂人世、世界觀，究竟有沒(méi)有統(tǒng)一答案？為什么最后神明并沒(méi)有鼓勵(lì)悟凈去問(wèn)，還說(shuō)“未得而謂得，未證而謂證，世尊責(zé)之為增上慢，如你般非要求證于不可證，更是極度的增上慢了。”
到最后，我的心中只有一個(gè)問(wèn)題：做個(gè)博通達(dá)觀好質(zhì)疑的“哲人”，和僅僅安于現(xiàn)狀，只對(duì)自己的使命負(fù)責(zé)到底，對(duì)于人來(lái)說(shuō)，究竟哪個(gè)才是畢生的目標(biāo)？可即使是這樣膚淺的問(wèn)題，現(xiàn)在的我也無(wú)法說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)說(shuō)服我自己。
堪堪讀完全本，才發(fā)覺(jué)自己的淺薄無(wú)知，為思想單純到麻木而心驚。
到底是欽佩中島先生啊，幾段小小典故，經(jīng)他手筆便已熠熠生輝。好似濟(jì)世良藥，又似一塊磨刀石。若思想為刀，僅此一磨，只怕會(huì)越發(fā)鋒利逼人。
說(shuō)此書(shū)是如今最愛(ài)，于我而言，已不為過(guò)了。
作文我最喜歡的一本書(shū)字篇五
“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看著前方，滿懷希望就會(huì)所向披靡。”這句話出自我最喜歡的一本書(shū)——《撒野》。
蔣丞是一個(gè)叛逆，又不被自己家人喜愛(ài)的男孩。他出生曾會(huì)以為自己像其他孩子一般天真，無(wú)論如何任性，也終究會(huì)被家人原諒，被家人所疼愛(ài)。但事實(shí)總是和現(xiàn)實(shí)有差距的，他在17歲那年被家人告知，自己是被領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的。一時(shí)之間，他離開(kāi)了那個(gè)本不屬于自己的地方，被養(yǎng)母送回他原本的地方——破舊又灰暗的鋼廠。
在下火車(chē)的那一刻，我相信蔣丞應(yīng)該是迷茫的。他從小就受到嚴(yán)厲的家教，本以為會(huì)這樣一輩子過(guò)下去，但沒(méi)想到會(huì)迎來(lái)轉(zhuǎn)折，在這種情況下，他還是出于善心在火車(chē)站幫助了顧淼。
但是這個(gè)轉(zhuǎn)折并沒(méi)有使這位學(xué)霸放棄自我，他還是繼續(xù)努力拼搏，努力奮斗。但他也是一個(gè)普通的學(xué)生，也會(huì)因?yàn)樗㈩}太多了而疲倦，也會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)而緊張，也會(huì)因?yàn)闀缯n而感到愧疚，但是他那刻進(jìn)骨子里的倔強(qiáng)告訴他，無(wú)論他在哪里，他都要證明自己！
好了，再來(lái)說(shuō)說(shuō)另一個(gè)主角吧！相比之下，顧飛比蔣丞累多了，從小家庭環(huán)境就不好。他親眼看見(jiàn)父親在水里淹死，但是他不敢去救父親，怕父親再次欺負(fù)他，妹妹和母親。從此被掛上了殺父的稱號(hào)；他的母親還保留著少女的天真，妄想得到一段美好的愛(ài)情；她的妹妹顧淼患有自閉癥，不愿與任何人交流，如果遇到的事情不如意的話，就會(huì)大叫，又不能離開(kāi)顧飛。就這樣，顧飛靠著自己開(kāi)的一家店維持這個(gè)破殘的家庭。
他在老師眼中渾身是刺，是一個(gè)不良少年。但在暗地下會(huì)很寵自己的妹妹，一個(gè)校霸會(huì)為了妹妹而把微信名換成小兔子乖乖；會(huì)為了妹妹而學(xué)會(huì)編織；會(huì)為了妹妹而學(xué)會(huì)、滑滑板。看似在學(xué)?？癜恋乃?，實(shí)際上是在換種方式保護(hù)自己而已，其實(shí)他的心還是很善良的。
顧飛其實(shí)擁有一身的光芒，但卻把它藏起來(lái)了。顧飛很會(huì)音樂(lè)，這些都是別人不知道的。他只有和蔣丞在一起玩耍的時(shí)候，才會(huì)透露出來(lái)，其實(shí)他是很活潑的，但是卻因?yàn)樯疃幻杀瘟诵摹?/p>
兩個(gè)性格不大相同的男生相遇了，因?yàn)轭欗迪嘤隽?。?duì)于顧飛來(lái)說(shuō)，那個(gè)囂張的卻又充滿了閃光點(diǎn)的蔣丞，是他在鋼廠黑暗黑生活中的一束光，是他的救贖。但對(duì)于蔣丞來(lái)說(shuō)，顧飛又何嘗不是他的光？顧飛用他的溫暖和陽(yáng)光帶給了蔣丞希望，帶他遠(yuǎn)離遠(yuǎn)離這片黑暗，走向光芒。
“希望我們都能像對(duì)方一樣勇敢！”這句話包含了蔣丞的希望。但是，后來(lái)顧飛說(shuō)了一句：“丞哥，算了吧。”讓蔣丞想不通，也讓顧飛自己灰了心，他不想讓別人為他付出那么多，那么累，他認(rèn)為他和蔣丞就是兩個(gè)世界的人，只是偶然，他們相遇了。我但是蔣丞再次把顧飛拉了回來(lái)，他們倆也更加信任對(duì)方。
整個(gè)故事的主旨是救贖。兩個(gè)經(jīng)歷太多的男生互相救贖，從黑暗的`世界里走向光明。
“我一腳踏空，我要飛起來(lái)了，我向上是迷茫，我向下聽(tīng)你說(shuō)……”
作文我最喜歡的一本書(shū)字篇六
寒假里我看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《廢墟上的白鴿》。我被書(shū)中的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了，心情久久不能平靜。
這本書(shū)主要講述了兩個(gè)家庭：雙愛(ài)家庭和白鴿家庭。這兩個(gè)家庭在書(shū)中起到了對(duì)比的作用，使這兩個(gè)家庭的特點(diǎn)更為突出。
白鴿和雙愛(ài)都生活在單親家庭，可生活卻大不相同。白鴿和她媽媽每天都在“冷戰(zhàn)”，白鴿討厭她的媽媽。而雙愛(ài)和她的媽媽每天都開(kāi)開(kāi)心心，雙愛(ài)總會(huì)在朋友面前自豪地夸耀媽媽。
然而，非同尋常的一天來(lái)臨了，地震了。災(zāi)難毫不留情地帶走了無(wú)數(shù)人的生命，也把明川鎮(zhèn)，以及周邊的地區(qū)變得面目全非。白鴿媽媽的身體被壓在了廢墟下面，瘦弱的白鴿想救自己的媽媽，卻無(wú)能為力。這時(shí)兇惡的洪水向她們襲來(lái)，白鴿的媽媽一邊哀求白鴿能留下來(lái)陪自己，一邊松開(kāi)了白鴿的手。在這個(gè)時(shí)候白鴿選擇了游向了生存的彼岸。生還后的白鴿被自責(zé)和愧疚籠罩，感覺(jué)生不如死。白鴿把她對(duì)媽媽的愧疚用在了拯救失去雙愛(ài)，并對(duì)生活失去希望，想要放棄生命的雙愛(ài)媽媽的身上。白鴿為了使雙愛(ài)的媽媽活著等到救援機(jī)到來(lái)，對(duì)她說(shuō)了很多自己不可告人的秘密，還唱出了雙愛(ài)和她媽媽之間的“密碼”小豬兒不哭，快快吃蘿卜，啊嗚咬一口，酸掉下巴頦兒。這首有趣的童謠承載了雙愛(ài)和她媽媽的所有記憶，最終使雙愛(ài)媽媽重拾活下去的勇氣。
看著看著，淚已悄然落下。合上書(shū)，我的心情久久不能平靜。我為地震的無(wú)情而氣憤、我為白鴿的真誠(chéng)而感動(dòng)、我為人類的力量在災(zāi)難面前的微弱而傷心
故事中的雙愛(ài)和她的媽媽就是生活中我和我的媽媽的真實(shí)寫(xiě)照。雖然我的媽媽不能給我提供最富足的生活，卻盡自己所能的給予我最好的生活。我和媽媽互相關(guān)愛(ài)、互相理解，我們的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，被幸?；\罩。
我把這個(gè)故事講給媽媽聽(tīng)，媽媽問(wèn)我：“如果你是故事中的白鴿，在洪水來(lái)臨時(shí)面對(duì)媽媽的哀求，你會(huì)作何選擇？”我說(shuō)：“我會(huì)留下來(lái)陪你。”媽媽卻說(shuō)：“我希望你能和白鴿做一樣的選擇，能夠好好的活下去?！甭?tīng)了媽媽的話，我的眼眶濕潤(rùn)了，我明白了這個(gè)世界上雖然每個(gè)孩子都很愛(ài)自己的媽媽，但媽媽卻更愛(ài)自己的孩子。
這本書(shū)不僅文字優(yōu)美、情節(jié)感人，而且還配有精美插圖。這是我最喜歡的一本書(shū)，我把它推薦給大家，希望大家喜歡。
作文我最喜歡的一本書(shū)字篇七
人不能無(wú)止境地生活在痛苦中，當(dāng)失去的東西無(wú)法挽回，我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難，才能塑造出與眾不同，所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵?！}記
書(shū)，是一對(duì)有力的翅膀，帶我們翱翔世界；書(shū)，是一片云海，將我們托向藍(lán)天；書(shū)，是一段階梯，使我們不斷進(jìn)步……
在茫茫書(shū)海中，我最喜歡的一本當(dāng)屬《幸福的拾荒者》了。
多數(shù)人面對(duì)困難會(huì)垂頭喪氣，例如我，盡管明白要怎樣去迎接挑戰(zhàn)，可還是會(huì)懶懶地選擇逃避，也許是膽怯。不過(guò)無(wú)論怎樣都不好，面對(duì)才是重點(diǎn)。
正如胡歌所說(shuō)：“人不能無(wú)止境地生活在痛苦中，當(dāng)失去的東西無(wú)法挽回，我們更不能失去自我。生命注定要經(jīng)歷一次次磨難，才能塑造出與眾不同，所有的經(jīng)歷都是獲得，所有的獲得都是上蒼給予的恩寵?！避?chē)禍把他撞離了原本的軌道，可他卻以最真實(shí)的狀態(tài)去尋找新的動(dòng)力和方向。也許這就是我喜歡胡歌的真實(shí)原因，他的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，正是我所必需的……
還記得，有一次我去參加一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。在這之前，我沒(méi)少下功夫，每天都堅(jiān)持看一些奧數(shù)題，多做一些難題……可最后成績(jī)出來(lái)時(shí)，卻是“解名盡處是孫山，鄙人更在孫山外”，我不禁有些沮喪……
很多人都天真地以為風(fēng)雨過(guò)后就一定會(huì)有陽(yáng)光，就必須會(huì)有陽(yáng)光,所以一旦有一場(chǎng)突如其來(lái)的霧,他們就會(huì)抱怨不停,抱怨天空的昏暗,抱怨風(fēng)吹雨打的眾多磨難,抱怨蒼天的不公平。其實(shí)他們不知道：所有的經(jīng)歷都是獲得,所有的獲得都是上天給予的恩寵,不論是風(fēng)雨、陽(yáng)光，還是朦朧大霧。人生就是如此奇妙的境遇，也許在經(jīng)歷打擊后,你會(huì)很虔誠(chéng)地以為陽(yáng)光到來(lái)了,可命運(yùn)無(wú)常，她總是要再給你的挫折雪上加霜,總是另外賜予你一個(gè)朦朧的世界。所以，就算當(dāng)我們置身于茫茫大霧,也要勇敢地前進(jìn)。
相信,陽(yáng)光就在前方！
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