最新這樣的我作文字 這樣的我作文字優(yōu)質(zhì)(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 09:21:31
最新這樣的我作文字 這樣的我作文字優(yōu)質(zhì)(4篇)
時間:2023-05-30 09:21:31     小編:文友

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

這樣的我作文字 這樣的我作文字篇一

記得那一個風(fēng)和日麗的上午,校長突然宣布說:”我校下午要舉辦一次拔河比賽,請各班做好準(zhǔn)備!”我們聽了,有的開心,有的難過,開心的是可以少上一堂課,難過的是如果輸了,我們班的面子不就丟光了。

到了下午,整個學(xué)校十分熱鬧,到處都是同學(xué)們嘰哩吧啦的議論聲。直到校長說:”靜一靜,拔河比賽即將開始了!”我們才緊張地做了一些比賽前需要做的運動。

比賽開始了,我們的對手是同級的三《2》班,我們忙抓緊粗大的繩子,直到體育老師說了一聲開始,我們?nèi)σ愿?,我們的?jié)奏不一,班長小紅不停地說我們,我們也意識到了錯誤,可是,我班小華卻愛自作主張,不聽班長小紅的話,只管自己拉,結(jié)果我們被三《2》班一個巨大的節(jié)奏拉倒了,我們失望地嘆起聲來。

班長小紅看了我們,對我們說:”還有兩局比賽呢!輸了并不可怕,只要我們找出原因,就一定能反敗為勝!”

我們都瞪了一下小華,小華好像明白了什么,我們利用休息的時間練了一下節(jié)奏……

比賽又開始了,我們信心十足地上了”戰(zhàn)場”,”開始”體育老師又喊了一聲,我們一起大聲地喊起”一二一”的節(jié)奏,這時,我感到渾身是勁,有了力量,有了團結(jié)。我們用一股神奇的力量把三《2》班拉倒了。我們羸了,我心里不停地叫著。

第三場比賽,我們也用了同樣的方法拿到了全級第一名的這個獎杯。

這件事雖然過去了很久,但我依然記憶猶新,因為這件事不公讓我感受到羸的快樂,還讓我明白團結(jié)的力量。

這樣的我作文字 這樣的我作文字篇二

我有一個幸福的家,溫暖的家,家里有四個成員,我、爸爸、媽媽、弟弟,我們四個人構(gòu)成了一支快樂的交響曲。

嘮叨的老媽

我的媽媽非常嘮叨,只要你犯一點錯誤,她就嘮叨個沒完沒了,有一次,我和爸爸去秦皇島看叔叔,媽媽就嘮叨個沒玩沒了:“,慢點開車,早點回來,記得吃早飯,”都出家門了,還在嘮叨寫什么,隱隱約約聽到了幾個字:“路上注意安全?!彪m然媽媽愛嘮叨,但是從媽媽的嘮叨里也聽出了媽媽對我們的關(guān)心??!唉!這就是我的嘮叨老媽!

愛講笑話的老爸

記得有一年過春節(jié),吃完晚飯,爸爸就開始講笑話了爸爸講了一個非常好笑的笑話,引得我們哈哈大笑,而弟弟呢,責(zé)是笑的躺在地上起不來了,這不是,因為爸爸講的笑話,姑姑敲門都沒聽見。這就是我的爸爸,愛講笑話的爸爸。

貪吃的弟弟

“蘋果怎么少了一個??!”媽媽從廚房說道,我和爸爸過去一看,只見真的少了幾個又紅又大的蘋果,弟弟在旁邊呵呵的笑著,我、爸爸、媽媽,轉(zhuǎn)過頭看著他,他卻當(dāng)做沒事人似的,這是媽媽剛買回來的蘋果,就少了幾個,一猜就是弟弟拿走了,我說:“弟弟,給我一個蘋果好嗎?”“姐姐,你要是叫我一聲哥哥,我就給你一個又紅又大的蘋果。”說著,他就拿出了一個蘋果,引得大家哈哈大笑。

這樣的我作文字 這樣的我作文字篇三

溫暖的陽光流淌在窗前,縈繞著泛紅的臉龐。沒錯,這就是我,一個愛幻想的女生。我喜歡靜靜地坐在窗前,沐浴著金色的陽光,那一縷金黃在指尖上跳躍,我會興奮,會感到前所未有的舒暢與喜悅。春天的陽光,多么美妙,就像我的夢一樣。

我喜歡靜。喜歡在沒有約束的地方開始自己的“天馬行空”,在寂靜的夜空下編織一個又一個美妙的故事。

我熱愛寫作,也愛想象。路上匆匆而過的行人,西裝革履,眉頭緊鎖,目光深邃,他從何處來,又將到何處去?街旁屹立的古樹,有著繁密的枝葉和挺拔的身軀,一百年前的今天,它是否也是這樣?巷子里的流浪狗,時常蜷縮著尾巴,總愛離人遠遠的,它又到底經(jīng)歷了些什么?我無從知曉,但在我小小的夢里,從來不會有沒有結(jié)局的故事。

在那個夢里面,我為匆匆走過的行人找到最終的歸宿;我為歷史悠久的古樹書寫傳奇的一生;我為可憐的流浪狗編寫最好的結(jié)局。我熱愛這一切。

我喜歡動,喜歡蹦跳著爬上枝頭,喜歡興沖沖地踩著小腳丫下河捉魚,喜歡在秋天與金黃的稻田玩捉迷藏。

“這個孩子很頑皮?!本褪峭晔谴笕藗兘o我的評價,可是他們不知道屋前屋后,田間坡頭,那一棵棵或高大,或粗壯,或茂密的`樹,給了我多少兒時的快樂。

我踮起腳尖,使勁撥弄著高處的枝葉,落下一顆顆淡黃色的花蕊,或是使勁搖晃著粗壯的樹桿,飄上一場芬芳撲鼻的花瓣雨。我光著腳丫四處跑,徜徉在鋪滿鵝卵石的小路上。跳繩時我將兩端打成死結(jié)系在樹上,秋收時我拿起麥桿站在高處學(xué)魔法公主。

奶奶總是愛叫嚷:“小祖宗喲!慢點兒!”我依然我行我素,因為童年來不及等,我還要去追逐夢想呢!

這就是我,一個不完美但是獨一無二的我。

這樣的我作文字 這樣的我作文字篇四

都說,平凡的人類,都是獨特。

——題記

和這個特殊的女孩,一起走過了457個月,形影不離,似乎是“合影”。用手抹去照片的塵埃,看著這個女孩的笑,卻越來越不自然的強充。

發(fā)現(xiàn)好久,我已沒有這樣尋找原本的自己了。

飛撲的蒲公英,駕駛著輕盈的.身體,在這里,漂流不定。但它卻滿足,至少它知道,在這個倘大的世界里,有屬于自己的地方,因為他不氣餒,選擇欣賞自己。

是誰在氣餒中分配,枯葉和薔薇,白天夜得黑,各有各的美,嘗久了枯萎,也會醉??傆械胤剑苄蕾p。

作為生物中最高等的動物,旁白的贊美,是那樣虛假,渾濁。我能欣賞自己,堅強地面對一切不公平,宰相肚中能撐船,我也會學(xué)會承載。我欣賞自己能把心中的情緒壓抑在心里,我欣賞自己能從容面對自己遇到腐朽的一切,我會淡視。

至少,我欣賞我會欣賞自己。

勿忘心安,仰望心空,用心,尋找,欣賞,自己。

欣賞自己層面,仿佛只是踮起腳尖的靦腆,學(xué)會唯美地在那靜候自己云中的angle,似乎是留給自己欣賞的余地。

記憶苦澀的味道,驕傲向全世界炫耀,世界有我多美好,即使沒有人知道,我也要學(xué)會欣賞自己,當(dāng)看到自己還有驕傲的地方,也就微笑了。沒有人去擁抱我,放下苦惱,欣賞自己,能這樣從容。

我不是那樣撒嬌,不是那樣突出,不是那樣依賴,我也只想蒲公英,也只是渺小的一點,但我卻欣賞這樣的我。

我欣賞自己不撒嬌,不會因期盼而懇求他人,裝弱女子的無能,只是撒嬌的乞求。所以,我欣賞自己,能堅強,能獨立。

我欣賞自己的不突出,卻說不出任何理由。我不用承載著一切鄙視的目光,不用害怕自己的跌落。我選擇欣賞,而不是自卑。

我欣賞自己的獨立,不依賴于父母的懷抱,任憑哭泣。我選擇獨立,我也欣賞自己的獨立,因為只有我,才能選擇自己的未來。

我要帶著欣賞,想明天奔跑。

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