在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
在路上初三作文字篇一
我的夢(mèng)想是能夠考上一個(gè)理想的高中，而現(xiàn)在，最令我頭疼的就是跑步。
望著碩大的操場(chǎng)，幾個(gè)身影在努力地奔跑著。我的思緒隨著他們的奔跑又回到了那一次次艱難而無(wú)奈的跑步。那里，留下了我的汗水，留下了我的快樂(lè)。
初三，就是沖刺的階段，跑步也是如此。剛開(kāi)始跑得幾圈還不太累人，但是速度不知不覺(jué)就慢了，身體也不聽(tīng)使喚，腳好像被灌了鉛似的，怎么也邁不動(dòng)。仿佛周?chē)囊磺卸检o止了，只能聽(tīng)到自己氣喘吁吁的聲音，我的腦子好像被挖空了似的，一片空白。我開(kāi)始想要放棄，想要偷懶，偶爾瞅見(jiàn)我身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，好面子的我心想：不行，我不能跑到最后。于是我閉上眼睛，奮力向前跑著。我感覺(jué)汗水順著臉頰向下流，喘氣聲越來(lái)越大，終于快到終點(diǎn)了，我笑了，感覺(jué)如釋重負(fù)。
經(jīng)過(guò)這樣一次次的訓(xùn)練，我的跑步速度明顯快了許多，這樣就離我的夢(mèng)想又近了一步。
在追逐夢(mèng)想的道路上，有淚水、有委屈，但未曾沮喪；有失落、有彷徨，但未曾絕望。每人的成長(zhǎng)都是一段旅程，都是一次心靈的歷練。
深藍(lán)的天空，遼遠(yuǎn)而純凈，我懷揣著執(zhí)著、堅(jiān)持在夢(mèng)想的舞臺(tái)上自由地奔跑。
在路上初三作文字篇二
窗外，雨，淅淅瀝瀝地下著?；姻驳奶炜贞幊脸恋爻林槨：诎档姆块g里只有一個(gè)鮮紅的78閃爍著刺眼的光芒，散發(fā)著絲絲寒氣，一點(diǎn)點(diǎn)地滲入我的心里。
怎么辦？怎么會(huì)這樣？我的化學(xué)從來(lái)都沒(méi)有那么低分過(guò)，這到底是怎么回事呢？
各種各樣的問(wèn)題充斥著我的大腦，讓我措手不及不知道先思考哪個(gè)。這時(shí)，媽媽推門(mén)走了進(jìn)來(lái)，她仔細(xì)地看了看我灰敗的臉色，又看了看桌上的分?jǐn)?shù)，拿起一支筆，在78分的分?jǐn)?shù)下寫(xiě)了一句話(huà)：讓自己奔跑起來(lái)。
我愣了愣，暫且顧不上傷心，迷惑不解地望著媽媽。
媽媽緩緩地開(kāi)口道：“讓自己奔跑起來(lái)著重于‘讓’?；瘜W(xué)是理科中的文科，單靠聽(tīng)課與做練習(xí)是不行的，還要背、記。
“以往都是爸爸媽媽督促你背的。恰好在前些日子，媽媽處差，爸爸加班，你便樂(lè)逍遙了。除了完成老師布置的作業(yè)別的就一概不管，你說(shuō)這樣能考好嗎？”
我搖了搖頭。
“所以，你就讓自己奔跑起來(lái)，而不是要?jiǎng)e人讓你跑你才跑。只有偶自己讓自己奔跑起來(lái)，才不會(huì)受到別人的干擾。
“學(xué)習(xí)也正是如此。學(xué)習(xí)是自己的事情，應(yīng)該自己獨(dú)立地完成，不需要?jiǎng)e人的督促，也不需受別人的干擾。這樣學(xué)習(xí)心態(tài)才能使你真正地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)才是真正屬于你的！”
聽(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我赫然頓悟。
是?。∪羰窃趧e人的“督促”下才奔跑就永遠(yuǎn)受別人的控制。只有自己學(xué)會(huì)奔跑，讓自己奔跑起來(lái)才能永遠(yuǎn)不受外界的干擾，永遠(yuǎn)順著自己理想的道路前進(jìn)！
學(xué)會(huì)讓自己學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)讓自己奔跑起來(lái)。
在路上初三作文字篇三
小時(shí)候，我走在上學(xué)的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)，我走在路上；漸漸地，我學(xué)會(huì)了許多，我也對(duì)媽媽說(shuō)，我走在路上；后來(lái)啊，我懂事了，會(huì)幫媽媽干活，我也說(shuō)，我走在路上。那么走在路上到底是什么呢？如今我才明白，走在路上就是走在成長(zhǎng)之路上，欣賞沿途的風(fēng)景逐漸長(zhǎng)大。
小時(shí)候，我只知道每天都不知疲倦地玩，一有時(shí)間，我都會(huì)和小伙伴們一起過(guò)家家、和泥巴、捏泥人。那時(shí)的游戲或許幼稚甚至可笑，但那時(shí)的我每天都那么的快樂(lè)。在成長(zhǎng)之路沿途的春天里，我找到了一片嫩葉，一片剛剛發(fā)芽的嫩葉，稚嫩卻鮮綠可愛(ài)。
逐漸長(zhǎng)大了，那是成長(zhǎng)之路的夏天，有著無(wú)數(shù)的鮮花在吸引著我停下腳步，那些芬芳美麗的花朵誘惑著我，但我卻仍走在路上，一刻都不停留。我在肥沃的土地上種下了一棵小樹(shù)。我每天都會(huì)讀書(shū)，用書(shū)中的知識(shí)作肥料，促使著樹(shù)苗不斷長(zhǎng)大。
一年四季中有秋天，成長(zhǎng)之路上也有秋天，那是一個(gè)美好的的季節(jié)。我用汗水與淚水澆灌的小樹(shù)結(jié)出了豐收的果實(shí)。我的努力使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)出懂事的綠葉，施下的肥料使小樹(shù)結(jié)出了知識(shí)的果實(shí)。
而秋天之后便是漫長(zhǎng)的冬天。在冬天里，一切都覆蓋上了雪，樹(shù)葉落光了，一切都失去了生機(jī)，這是我最困難、最悲傷、最孤單、最無(wú)助的時(shí)刻。但我堅(jiān)信冬天一定會(huì)過(guò)去，我以秋天的果實(shí)為食，憑自己的意志熬過(guò)了一天又一天，終于迎來(lái)了一個(gè)溫暖舒適的春天。
走在成長(zhǎng)的路上，有冬天的寒冷孤寂，就有春天的溫暖舒適，有夏天的艱苦與付出，就有秋天的喜悅與收獲。成長(zhǎng)的四季，就這樣周而復(fù)始的一刻不停地循環(huán)著。
在路上！我走在成長(zhǎng)的路上！
在路上初三作文字篇四
環(huán)球者弗里格?特森曾在被采訪(fǎng)中說(shuō)過(guò)，人生——就是在路上。
人生是在路上的，是一段旅程，一段不愿到達(dá)終點(diǎn)的旅程，所以我們經(jīng)常遠(yuǎn)眺，憂(yōu)郁的計(jì)算，如何將路程變長(zhǎng);所以，我們經(jīng)?；仡^，愁苦的回憶，走過(guò)的路程已有多遠(yuǎn)，就這樣，我們一會(huì)憂(yōu)郁，一會(huì)愁苦的走著，時(shí)光就如此流過(guò)，不知不覺(jué)中，我們與終點(diǎn)的距離已越來(lái)越近，于是，我們?cè)桨l(fā)的加快了回頭和遠(yuǎn)眺的頻率，希望能在縹緲的時(shí)空中抓住些什么，但是，我們真的能嗎?
贏政，中國(guó)歷史第一天子，“六王畢，四海一，引得萬(wàn)眾皆來(lái)賀。長(zhǎng)城起，驪山劈，焚書(shū)坑儒孰能比?！鼻厥蓟?一個(gè)如此的人物，卻在晚年時(shí)，為尋長(zhǎng)生不老藥，一個(gè)如此荒謬的幻想，費(fèi)盡心思，不禁被徐福所騙，帶走數(shù)百童男童女占島為王。而且被趙高所害，命終歸天。留下秦?zé)o百年的遺憾。
乾隆，清朝顛峰的締造者“皇權(quán)禮儀明天下，康乾盛世響千秋”。多么的豪邁，多么的榮耀?？上?，物及必反，也許就是太多的榮耀，蒙蔽他的雙眼，他驕傲了，他開(kāi)始使自己沉浸在原來(lái)的回憶中，啟動(dòng)了清朝沉沒(méi)的第一步，落下了不保晚節(jié)的嘆息。
而這一切的一切，仿佛都在告訴我們，在時(shí)間和歲月面前，我們是如此的渺小和無(wú)力，這就像我們所學(xué)的哲學(xué)，主觀無(wú)法創(chuàng)造客觀，主觀也無(wú)法停止客觀的發(fā)展?？尚Φ氖牵绱撕?jiǎn)單的道理，我們可能在到達(dá)人生旅途的終點(diǎn)時(shí)，才能徹底悟透，而在那時(shí)，當(dāng)我們最后一次回頭時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們走進(jìn)的旅程是那么的美麗，而我們路過(guò)它們的腳步，卻是如此的凌亂和匆忙。于是，我們又學(xué)會(huì)了后悔~~~~
原本，我并不知道環(huán)球者的目的是什么，為什么要這樣浪費(fèi)時(shí)間，而現(xiàn)在我明白了，他們所做的一切的一切，只為了那個(gè)過(guò)程，用他們雙腳走出的過(guò)程。浪費(fèi)時(shí)間嗎?不，恰恰相反，他們認(rèn)為真正的時(shí)間只在自己的腳下，只在每一步的瞬間!
珍惜時(shí)間嗎?從路上的這一步開(kāi)始吧!
在路上初三作文字篇五
初三了，是的，我們已經(jīng)步入初三，緊張的學(xué)習(xí)讓我們喘不過(guò)氣；題如海洋般讓我們快要窒息，閑暇之時(shí)，我卻不經(jīng)意的哼起了這首歌，我們一起唱過(guò)的。
夜深了，此刻的我獨(dú)坐窗邊，做著枯燥無(wú)味的作業(yè)，時(shí)針悄悄指向十一點(diǎn)，書(shū)桌前那盞小小的燈卻沒(méi)有一絲抱怨，為我散發(fā)著光亮，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛。
還依稀的記得兩年前，懵懂的不知所措的我們走進(jìn)中學(xué)這扇大門(mén)，我們無(wú)知，天真卻有著淳樸可愛(ài)，我們憧憬著中學(xué)的一切，對(duì)一切事情都充滿(mǎn)了好奇。那時(shí)，我們就發(fā)誓：要在這里創(chuàng)造我們的輝煌。
可結(jié)果并不是我們所預(yù)期的那樣，我們被那五花八門(mén)的科目搞得暈頭轉(zhuǎn)向，頭昏眼花?？晌覀兗缲?fù)著家長(zhǎng)的期望，老師的希望。我們不能停，只有夜以繼日的學(xué)，死命的學(xué)，我們不敢懈怠，更不敢怠慢，為了所有關(guān)心我們的人，我們必須努力，我們只有不停地爬，才能更隨大部隊(duì)的腳步，為此，我們精疲力竭。
我們也曾迷失了方向，為了那永無(wú)止境的學(xué)業(yè)，我們不敢有松懈，因此我們錯(cuò)過(guò)了沿途美麗的風(fēng)景，我們的世界沒(méi)有一點(diǎn)色彩，我們很迷茫，煙霧的彌漫蒙蔽了我們的眼睛，我們不斷的在摸索，在尋找，在找屬于我們的天堂?？晌覀?，仍舊無(wú)獲而歸，我們被無(wú)情地現(xiàn)實(shí)打破了夢(mèng)境，沖刷了我們的印記。在現(xiàn)實(shí)中，我們無(wú)法長(zhǎng)出美麗的翅膀在廣闊的藍(lán)天翱翔，也無(wú)法像蜜蜂般躲在叢中采蜜，我們無(wú)心觀賞，無(wú)力想象，只有不停地攀爬，只有比別人強(qiáng)，超越了別人，就才能高人一等，勝人一籌。否則將永遠(yuǎn)在夢(mèng)境里找那個(gè)虛幻的自己。
升入初三，我們開(kāi)始有明確的目標(biāo)，不錯(cuò)，我們的目標(biāo)是考入高中，我們要汲取知識(shí)，為了我們的明天。
是的，我們?cè)诼飞?，探索我們的奇跡。
“想飛上天和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變，拋開(kāi)煩惱，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)，我相信我就是我，我相信明天……”輕哼起《我相信》，我相信我在路上。
在路上初三作文字篇六
有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地；有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著愛(ài)。
一天，一列火車(chē)從市火車(chē)站出發(fā)了。列車(chē)上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語(yǔ)中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的和諧。因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。
聽(tīng)到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車(chē)員，了解了事情的經(jīng)過(guò)，他迅速將事情報(bào)告了列車(chē)長(zhǎng)。列車(chē)長(zhǎng)趕來(lái)后，知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥?？墒擒?chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂(lè)觀。
此時(shí)，列車(chē)長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話(huà)，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員。雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。
經(jīng)過(guò)一番漫長(zhǎng)的等待，火車(chē)終于到達(dá)了下一站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車(chē)，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車(chē)長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了……
我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛(ài)，就在人心里。列車(chē)長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車(chē)廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛(ài)嗎
列車(chē)?yán)^續(xù)開(kāi)著，但是，車(chē)上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情，列車(chē)乘載著人與人之間的友愛(ài)，奔向遠(yuǎn)方……
在路上初三作文字篇七
在路上，我不是孤行者。寂寞是有你的陪伴，難過(guò)時(shí)有你的開(kāi)導(dǎo)，失望時(shí)有你的鼓勵(lì)，成功時(shí)有你的祝福。我的生活是如此絢爛，正是因?yàn)橐宦飞嫌心恪?/p>
在人生的道路上，莫過(guò)于兩種人總是不斷給我驚喜，給我感動(dòng)，一種是親人，另一種為朋友。
在每個(gè)醒來(lái)的早晨，看到的是你們親切的臉龐，那是一天中的第一個(gè)驚喜。聲聲叮囑，句句關(guān)懷，滋潤(rùn)著我的心田，給我一陽(yáng)光般的溫暖。當(dāng)我遇到挫折，你告訴我，成功的道路還很漫長(zhǎng)，只有付出汗水才能創(chuàng)造生命的綻放。我懂了，開(kāi)始學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，難免跌倒，你用那寬大的雙手，給我以愛(ài)的力量。我站了起來(lái)，展現(xiàn)給你們堅(jiān)強(qiáng)而又自信的力量。
在路上，有你們的幫助和關(guān)懷，我不孤獨(dú)，有你們的鼓勵(lì)與教導(dǎo)，讓我更自信。一路上有你們，讓我的步伐更堅(jiān)定，飽含自信向著更遠(yuǎn)處進(jìn)軍。
一起勉勵(lì)，一起奮斗，一起攀登，一起分享。在路上有朋友的相伴總是那么快樂(lè)，真誠(chéng)與微笑時(shí)刻停留。大家為了各自的夢(mèng)想而努力拼搏。在每個(gè)失敗的時(shí)刻總是迎來(lái)祝福的目光，懂得幸福就是彼此依*的肩膀。朋友的關(guān)懷總是顯得那么的純真，但有不失鼓勵(lì)。在路上，你讓我擁有了年輕但又寬闊的胸膛，讓我學(xué)會(huì)了包容一切，理解一切。
在路上，有你們的幫助和祝福，讓我飽含深情，向自己的夢(mèng)想奔去。
……
在路上，我很自信，很堅(jiān)強(qiáng)，正是因?yàn)橐宦飞嫌心銈儭Ｈ松牡缆愤€很漫長(zhǎng)，但我會(huì)更加堅(jiān)定，更加自信地走下去，創(chuàng)造自己生命的綻放。
在路上初三作文字篇八
人生，好比一條道路，蜿蜒而又永無(wú)止境。
也許，你在行走的過(guò)程當(dāng)中，會(huì)感到氣喘吁吁，但是，請(qǐng)不要放棄，傷痛的日子終將會(huì)過(guò)去；也許，你在行走的過(guò)程當(dāng)中，會(huì)好奇山的那邊是怎么樣的，但是，請(qǐng)不要遲疑，相信吧，快樂(lè)的時(shí)光將會(huì)來(lái)臨；也許，你自愛(ài)行走的過(guò)程當(dāng)中，會(huì)后悔曾經(jīng)錯(cuò)誤的選擇，但是，請(qǐng)不要回頭，前方美麗的光景，還在等著你。
?。∩衿娴穆钒?，請(qǐng)帶領(lǐng)我通往美麗的天堂。雖然，在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)經(jīng)歷許多難以忍受的痛苦與折磨。但，我會(huì)努力，為了我向往的地方而努力著。于是，我開(kāi)始不停歇地向前趕路。幾夜的奔波，幾夜的愁。跌倒，爬起來(lái)。再跌倒，再爬起來(lái)……如此循環(huán)，我在這黑夜里看到陽(yáng)光了呢。
??！神奇的路啊，請(qǐng)指引我們正確的方向。沿著光照進(jìn)來(lái)的地方，我們走啊走，卻走不到盡頭。只好在碩大的的林子里著彎，迷惑與迷茫涌上心頭。是否改棄權(quán)了呢？不，不，不！瞧，光明的使者在向你招手。撥開(kāi)密不透風(fēng)的草叢，淡淡的花香使我滿(mǎn)足。這，不就是正確的路嗎？
啊！神奇的路啊，請(qǐng)了解我們內(nèi)心中的堅(jiān)定不移。你考驗(yàn)著我們，難道你認(rèn)為“懶惰”這個(gè)調(diào)皮鬼能阻擋我們的去路嗎？對(duì)！要把它清理干凈，不再讓那些不干凈的東西在腦海里晃蕩。你可明白我們的堅(jiān)定。
我奔跑著，奔跑著。一路上有歡笑，有淚水，有苦難。但，這些都過(guò)去了。最終，我站在了最頂端。是的，我幸福嗎？
呵呵，我到現(xiàn)在才明白。原來(lái)啊，幸福都在路上呢！
看，又有一個(gè)人在路上了……
在路上初三作文字篇九
人生是一場(chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行，無(wú)論以怎樣的姿態(tài)面對(duì)，人們總在路上。
人們?cè)诼飞?，或追或跑?/p>
人們幻想著成為夸父，在追逐夢(mèng)想的旅途中不懈奔跑只為達(dá)到成功彼岸，與日月同輝；人們幻想著成為屈原，吟唱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的慨嘆在探索真理的冒險(xiǎn)中一刻不停只為“乘騏驥以馳騁兮，來(lái)吾道夫先路”。
他們?cè)谌松缆飞像R不停蹄，顧不得櫛風(fēng)沐雨，顧不得良辰美景。他們一心向著目標(biāo)，內(nèi)心中奔涌而出的，是“前行！前行！前行！”他們?cè)诼飞?，以隨風(fēng)奔跑的姿態(tài)前進(jìn)。
人們?cè)诼飞希蜃呋蛲！?/p>
人們把自己想成卡梅隆，十年磨一劍，打造出《泰坦尼克號(hào)》這樣驚世駭俗的巨作；人們把自己想成余秋雨，帶著深味人世滄桑的心在文化苦旅中細(xì)細(xì)品味沿途風(fēng)景，在花開(kāi)花落間慢慢體悟人生哲理，描描繪繪，走走停停。
他們?cè)谌松缆飞蠜](méi)有疲于奔命的憂(yōu)愁與艱辛，有的只是安然與平和，有的只是勇于停留，甘于等待的心。他們亦有理想，只是他們擁有懷揣著一種閑適與淡然的心境，看庭前花開(kāi)花落，望天空云卷云舒，寵辱不驚。他們?cè)诼飞?，以寧?kù)o守候的姿態(tài)前進(jìn)。
人們路上?；驓g歌或笑語(yǔ)。人們?cè)诼飞?，或掩淚或悲鳴。
遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的游子，從出發(fā)的那一刻起便注定愁思不已；那征戰(zhàn)沙場(chǎng)的士兵，從跨上馬背的那一刻起就必將面對(duì)別離。而那衣錦還鄉(xiāng)沂水春風(fēng)下的文人墨客，更是逸興遄飛詠而歸
他們?cè)诼飞?，嬉笑怒罵著前進(jìn)。
人們總在路上總有人在路上。
無(wú)論是奔跑還是暫停，無(wú)論是哭泣還是歡欣。
因?yàn)槿松且粓?chǎng)在時(shí)光洪流中不斷前進(jìn)的旅行。
在路上初三作文字篇十
時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間。而我已經(jīng)從人生的起跑線(xiàn)出發(fā)，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，也收獲了相應(yīng)的人生感悟，我將這感悟視作一筆珍貴的財(cái)富。在這風(fēng)雨、陽(yáng)光中，我就這樣長(zhǎng)大了。
在成長(zhǎng)的道路上，有無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)，每一次遇見(jiàn)都是一種緣；在新學(xué)校會(huì)遇見(jiàn)新老師、新同學(xué)；在成長(zhǎng)的路上，會(huì)遇見(jiàn)一些難忘的人、事務(wù)、風(fēng)景……所有遇見(jiàn)都是一種神奇的安排。在我的成長(zhǎng)記憶中，最難忘的就是那些同學(xué)們。
當(dāng)自己青春年少不知珍惜時(shí)，時(shí)光卻讓你后悔莫及。當(dāng)自己懂得什么是珍惜時(shí)已經(jīng)晚了，因?yàn)闀r(shí)光不可能讓你再度一次美好的青春，再次度過(guò)這么短美好的時(shí)光了。且行珍惜，且行珍惜！
感悟人生有很多，自己不妨給自己說(shuō)：“我相信我自己，我可以的！不就是考個(gè)高中，考個(gè)大學(xué)嘛，我行的！堅(jiān)持下去吧！”這句話(huà)希望可以有志的少年給自己說(shuō)一下，只要你努力了，就一定會(huì)有收獲的。
成長(zhǎng)路上有歡笑、有艱辛、有甘甜、有付出。但在路上的我們一定要有堅(jiān)實(shí)的腳步，有豐富的體驗(yàn)，有無(wú)盡的期盼與思考。不畏懼，不驕傲，不浮躁，踏踏實(shí)實(shí)著學(xué)好知識(shí)，在未來(lái)的路上知識(shí)就是力量著是永遠(yuǎn)都取代不了的！
成長(zhǎng)路上必然會(huì)經(jīng)歷一些自己意想不到的事；碰到與自己有緣的人；碰到自己可以干下去好的好事業(yè)。不為將來(lái)，只為自己的夢(mèng)想而干到未來(lái)不可預(yù)測(cè)的時(shí)代，為了那一點(diǎn)夢(mèng)想而努力吧！少年！
抓住機(jī)會(huì)不要放棄，拿起那個(gè)陪了你十多年的兄弟——筆！快跟兄弟一起并肩戰(zhàn)斗，打贏這場(chǎng)無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)——中考！
距離中考還有：90天。加油！加油！加油！你是最棒的！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3059128.html】
