每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
寫游戲字 寫游記字篇一
王老師向我們介紹了獎品，大獎是一本書，小獎是美味的麻花。當然啦，還有我們熟悉的“謝謝惠顧”。臺下的同學都是一副非常興奮的樣子！
我也迫不及待地準備好了自己手中的q幣，就等老師叫我上臺了！也不知道自己能不能抽中大獎，要是中了大獎，我可要好好在同學面前“表現(xiàn)”一下；要是中了小獎也沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力吧！
終于輪到我了，我蹦蹦跳跳地沖上領(lǐng)獎臺，小心翼翼地把q幣遞給老師。精挑細選了好久，我才拿出了一張小紙條！“就是你啦！”我在心中大喊一聲。
我慢慢地打開紙條，里面露出了兩個字“麻花”。真可惜，是個小獎，但我已經(jīng)超級滿足了。
嗯，下次抽獎我一定要抽中大獎。這次抽獎活動真好玩！我以后要多攢一點q幣！抽得次數(shù)多，抽到大獎的機率就大了。
寫游戲字 寫游記字篇二
今天我一來到班上，一陣熱鬧的氣息向我撲來。原來今天老師讓我們玩一個游戲整人游戲。
有兩位女同學自告奮勇地走了上去，說：“老師我們要玩?！袄蠋熌贸鰞蓚€口罩戴在那兩位同學的頭上，把她們的眼睛罩住了。
老師不慌不忙的從包里拿出一盒零食，還故意發(fā)出撕開零食的聲音，同時露出了成功的微笑。那兩位同學一聽這聲音，頓時心里樂開了花。
老師把袋子拿掉了，我一看大吃一驚，原來是一盒“怪味豆”。我猜想：那兩位同學一定認為那是什么好吃的東西呢。比如：薯片、辣條、巧克力之類的。我剛想說那是怪味豆，老師做了一個手勢，好像在說不要說，我就閉上了嘴。
老師給了她們一人一顆，他們剛吃下去，我們都捧腹大笑，有的笑得都直不起腰了。同學們異口同聲地問：“好吃嗎？”第一個女生說：“甜中帶苦?！辈灰粫海团艿嚼芭酝铝?。第二個女同學
同學們笑得更厲害了，班上滿是歡聲笑語。
寫游戲字 寫游記字篇三
今天，我發(fā)現(xiàn)，往常一向不玩游戲的我，好像喜歡上了游戲。
以前總是在賺錢的平臺上面玩游戲賺錢，沒想到現(xiàn)在我盡然有點喜歡上了游戲。
有的人說喜歡上游戲怎么了，反正你玩多了就會慢慢的遺忘那個游戲，就像死去的人一樣，時間久了，你就會慢慢遺忘他了，仿佛他不在你身邊出現(xiàn)過。
我以前不敢玩游戲，怕玩多了游戲會對學習不好，不過現(xiàn)在我不會管這么多，只要我喜歡做的事情，我就一定會去做。
記得那是一個下午，我坐在電腦前，因為手機沒有電了，在充電，所以去玩電腦，覺得電腦玩多了也沒有什么意思，以前吵著要玩電腦，現(xiàn)在都不怎么想玩電腦咯。當時覺得沒有什么事情做，就在電腦上面玩游戲，玩了一會覺得挺好玩，就玩了一下午，完全忽略了周圍的任何東西，就感覺自己是里面的的人物一樣。
我還沒有到世界各地去看過，玩過，所以我想可以通過游戲里面的模擬世界來欣賞風景，打打怪獸，從中就找到了自己玩游戲的樂趣。
從那天開始，我覺得電腦不是我想象中的那么無聊，原來電腦游戲那么好玩。
我發(fā)現(xiàn)。
寫游戲字 寫游記字篇四
”輕輕“”輕輕“，從槍中發(fā)出了不帶感情的子彈聲，叢林野戰(zhàn)開始了。
游戲規(guī)則是：場地是整片森林。每個人三條命，無限子彈，要打中頭盔前后左右四個點，被打中了一次就少一條命。如果死了，就要重新激活。
打野戰(zhàn)，首先要了解的就是槍的性能和地形。
我發(fā)現(xiàn)，這種槍有三個模式，單發(fā)、三連發(fā)、連發(fā)。我最喜歡的連發(fā)，也是最害人的。正是因為連發(fā)可以進行不間斷的射擊，讓我只會亂掃一通。所以，連發(fā)使我吃盡了虧。
槍側(cè)面的正中間，有一個顯示屏。用一根電話線連著頭盔。隨時記錄著使用者的情況。
打槍戰(zhàn)，無非是輸和贏，以及陣地的歸屬。
很不幸，我們沒有搶到大陣地，只能走哪打哪。
中途插進來幾個大人，卻沒有一個是幫我們的，結(jié)果···
雖然結(jié)局不怎么樣，但是依然很快樂。
寫游戲字 寫游記字篇五
星期三上午，我們班舉行寫字比賽，我獲得三等獎。在寫字中我很認真的按老師教的寫，平時在家也有練司馬彥字帖，老師每教一編課文，我就練習寫生字，雖然沒有獲得一、二等獎，但是我會繼續(xù)努力，爭取下次寫得更好。
下午，我們班還活動了口語交際，有的同學出了腦筋急轉(zhuǎn)彎，有的出字謎，有的出謎語，同學們紛紛舉手出題，當然我也不例外，平時我很喜歡猜謎語，今天我就出一個謎題：河里有位老公公，胡子一把亂蓬蓬，鍋里洗個熱水澡，出來渾身紅彤彤。有的同學說是螃蟹，有的說是魚，有的說是章魚，都沒有同學猜對的，我就把謎底告訴了同學們——蝦。江老師表揚我出的謎語很棒，又很大聲，而且還很有趣。我高興的回到座位上坐好，聽其他同學表演。
游戲的作文07-16
游戲作文05-27
游戲的作文11-03
游戲的作文05-08
寫游戲字 寫游記字篇六
今天的班隊活動課，老師和我們玩了貼鼻子的游戲。
首先，老師在黑板上畫了一個大頭娃娃，它長著一雙明亮的大眼睛，一張小嘴巴，美中不足的是，它缺了一個小鼻子。老師又拿出一塊橡皮泥做成的鼻子，讓我們給這個娃娃貼上鼻子。
老師第一個叫到我上場，我大步流星地走向講臺，老師拿起一塊布條，輕輕地蒙上了我的眼睛。這時，教室里鴉雀無聲，大家都在等待著。我先在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后毫不猶豫地把鼻子貼上去。這下，全班沸騰了，同學們發(fā)出了哈哈大笑聲。我連忙摘下布條一看，原來我把“鼻子”貼在了“臉蛋”上。
最有趣的是吳奇了，他轉(zhuǎn)了三圈后，左碰碰，右碰碰，連黑板都找不到了。大家哄堂大笑，有的笑彎了腰，有的不停地拍桌子，有的眼淚都快笑出來了。最厲害的就是應若杉，只見他果斷地往臉上一貼，正好貼在“鼻子”的位置上，大頭娃娃顯得更美了。同學們情不自禁地鼓起掌來。
這個游戲太有趣了，教室里回蕩著一陣陣歡笑聲。
做游戲作文07-31
做游戲02-12
寫游戲字 寫游記字篇七
一天，媽媽說：“我給你編了一個數(shù)學游戲。你愿意不愿意做??？”
“游戲啊，當然愿意做了！”我說：“媽媽，這個游戲怎么玩??？”媽媽說：“這個游戲是這樣的，我抓一把南瓜子你來猜，猜對了南瓜子給你，你就可以吃了。猜錯了要背乘法口訣?！?/p>
“哦,太有意思了,背哪些口訣呢?”
媽媽說: “就背你猜的數(shù)和我手里的數(shù)相乘的口訣。要猜10以內(nèi)的數(shù)哦。”
“噢，原來是這樣的??！我最愛吃南瓜子了，姥姥我們趕快開始吧！”
媽媽抓了幾個，我猜是3。媽媽說：“你猜對了，恭喜你啊！”我一猜就是個開門紅，運氣真好。這些南瓜子吃在著也比往日香了許多。媽媽又抓了幾個，我順口說是6，誰知道是個5，媽媽說：“快背口訣吧?！蔽亿s緊背：“五六三十?！?/p>
就這樣，我們一邊吃瓜子一邊背口訣，過了一個愉快的下午。
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