2023年他教會(huì)了我字作文(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-30 07:05:37
2023年他教會(huì)了我字作文(匯總20篇)
時(shí)間:2023-05-30 07:05:37     小編:文友

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

他教會(huì)了我字作文篇一

“投之以桃,報(bào)之以李?!敝鲌D報(bào),并不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事。紅花報(bào)答綠葉,只需讓自己開(kāi)得更鮮艷;大樹(shù)感激太陽(yáng),只需使自己變得更濃密;蜜蜂感激花兒,只需將蜂蜜釀的更甜……

學(xué)會(huì)感恩,是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈?,F(xiàn)代生活得快樂(lè)節(jié)奏,讓我們忘卻了感恩,于是日子一下浮躁起來(lái)。之所以這樣,我們更要學(xué)會(huì)感恩,重拾感恩。心中充滿感恩之情,才會(huì)想到回報(bào),想到奉獻(xiàn)。感恩于生命,感謝它給了我們感受溫暖的權(quán)利;感恩于機(jī)遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……

感恩最重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的感恩莫過(guò)于珍惜;對(duì)友情最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞;對(duì)機(jī)遇最好的感恩莫過(guò)于把握;對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過(guò)于升華……

羔羊有跪乳之情,烏鴉有返哺之恩,落紅護(hù)花,歸根落葉,這都是感恩。其實(shí),感動(dòng)就在身邊,只要懷揣一顆感恩的心,去細(xì)細(xì)體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有那么多值得感動(dòng)的事。

當(dāng)我們傷心時(shí),會(huì)感恩一個(gè)親切的微笑。

當(dāng)我們猶豫時(shí),會(huì)感恩一個(gè)肯定的眼神。

當(dāng)我們成功時(shí),會(huì)感恩一聲真誠(chéng)的祝福。

當(dāng)我們驕傲?xí)r,會(huì)感恩一句及時(shí)的勸勉。

人生路上有風(fēng)有雨,到處荊棘叢生,但只要我們心懷感恩,敢于拼搏,敢于奮斗,就一定會(huì)有鮮花和掌聲等待著我們。

感恩是一條悠遠(yuǎn)的小溪,滋潤(rùn)著愛(ài)你的人和你愛(ài)的人,讓感恩在你我心間流淌吧!

他教會(huì)了我字作文篇二

每當(dāng)看見(jiàn)雞,我就會(huì)想起五歲那年的一件傻事。

五歲的時(shí)候,我總喜歡問(wèn)為什么。比如:天空為什么會(huì)黑;樹(shù)為什么不能行走;人為什么不會(huì)飛……

有一次,我看見(jiàn)一只母雞在孵小雞,便起了疑問(wèn):“我到底是從哪里來(lái)的呢?”帶著疑問(wèn)的心,我去問(wèn)媽媽:“媽媽,我是從哪里來(lái)的呀?”

媽媽看我年紀(jì)小,就想逗逗我,于是笑著對(duì)我說(shuō):“你呀,是從我們?cè)鹤拥碾u肚子里孵出來(lái)的?!?/p>

我一聽(tīng),信以為真,便立馬回到房間“哇哇”大哭起來(lái),心想:“原來(lái)這個(gè)媽媽不是我的親媽媽,院子里的那只老母雞才是我的親媽媽?!?/p>

可是,我轉(zhuǎn)念又想:“如果那只雞真的是我媽媽的話,那我就得對(duì)它好。”于是,我便不再哭了,下樓打了盆水,先給雞洗了把澡,又給雞端了碗飯,給它吃。

轉(zhuǎn)眼間,快過(guò)年了。

一天,午飯后,我聽(tīng)爸爸說(shuō),他準(zhǔn)備把雞殺了,燒給家人吃。聽(tīng)到這一噩耗,我趕緊跑到鄰居家,大聲呼喊道:“救命呀!救命呀!我爸要把我媽殺了?!?/p>

說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快!鄰居家十幾口人迅速?zèng)_進(jìn)我家準(zhǔn)備勸架,可是他們卻看見(jiàn)我的爸爸正拿著菜刀在殺雞。我立馬沖過(guò)去,抱著雞說(shuō):“媽,我找人來(lái)救你了!”媽媽這才恍然大悟,笑得前仰后合……

哈哈,這就是我小小年紀(jì)鬧出來(lái)的傻事,你們有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎?

他教會(huì)了我字作文篇三

天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我站在窗臺(tái)旁邊,看著窗外的一棵棵大樹(shù),回想起四年前我上幼兒園的那件事。

“鶯歌!”在幼兒園里,我的朋友涵涵拉著“小柳樹(shù)”柳玉叫住了正在看書(shū)的我。“你明天能給我?guī)蓚€(gè)草莓味的泡泡糖嗎?求求你了!”盡管我不是很愿意,但還是答應(yīng)了?!懊魈煲獛?lái)哦!”涵涵和柳玉異口同聲地說(shuō)。

下午放學(xué)的時(shí)候,我還沒(méi)有忘記買泡泡糖,可是回到家看了會(huì)電視就全忘了。

吃完晚飯,已經(jīng)七點(diǎn)多了,我和姑姑到樓下散步,路過(guò)小商店的時(shí)候,我才想起來(lái)給涵涵和柳玉買東西。于是就飛快地跑到小商店里。姑姑見(jiàn)我這個(gè)樣子,以為我又要買文具,也跟著我進(jìn)去了。我對(duì)售貨臺(tái)旁邊坐著的阿姨問(wèn):“有草莓味的泡泡糖嗎?”“沒(méi)有!”那個(gè)阿姨搖了搖頭。

我只能告訴他們?cè)蛄?,我想?/p>

第二天,我來(lái)到幼兒園,遇見(jiàn)了涵涵和柳玉?!澳阗I了嗎?”柳玉滿懷期待地問(wèn)?!皼](méi)有。”我低著頭小心翼翼地說(shuō),生怕惹急了她?!罢乙矝](méi)找著!”

正好這時(shí)涵涵來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話,惱羞成怒地喊道:“你這么喜歡騙人,我和小柳樹(shù)就不和你玩了!”就拉著柳玉走了。我愣在那里,心里隱隱作痛,明明是你讓我買,沒(méi)給我一分錢,我沒(méi)買到,你還怪我……

從此我和他們兩個(gè)人之間像堵住了一面墻,誰(shuí)也不理誰(shuí),誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話。我們的友誼就這樣破裂了。

這件事像刀子刻石頭一樣“刻”在我心中,每當(dāng)想起這件事,我心里就非常委屈。

他教會(huì)了我字作文篇四

小時(shí)候,閱讀是童話書(shū)中白雪公主故事的快樂(lè);

長(zhǎng)大后,閱讀是每次作文互批時(shí)的共享體驗(yàn);

再大點(diǎn),閱讀是閱讀老師課上品讀美文的享受。

那時(shí)閱讀課是一周繁忙學(xué)習(xí)的解脫,是一節(jié)對(duì)快樂(lè)閱讀的渴望。

從前的我,對(duì)閱讀和寫(xiě)作并沒(méi)有多少興趣。只是每一次按照老師的要求,寫(xiě)出一次次的看圖寫(xiě)話。也不明白閱讀考題中真正暗藏的答題技巧。

燃起我閱讀的興趣的是王莉老師。她帶我們做短文閱讀《我的父親》,那是一篇我讀過(guò)的文章,雖讀過(guò),卻不能領(lǐng)悟其中的深意,但在王莉老師的指導(dǎo)下,輕松地明白了。即使父母再有過(guò)錯(cuò),也都是為了我們。但文中的父親要兒子大學(xué)畢業(yè)回村子里接他班教學(xué)。這是他在用兒子的未來(lái),去換別人孩子人生的精彩。那時(shí)讀,我只認(rèn)為他是一個(gè)不愛(ài)兒子,而狠心的父親。

現(xiàn)在我讀懂了。這位父親是有大愛(ài)的人,這位父親很偉大!

不正如教導(dǎo)我們的王莉老師一樣嗎?奉獻(xiàn)了自己的青春,在教我們這一批一批的學(xué)生。如同她在黑板上緊握的粉筆,葬送著自己,書(shū)寫(xiě)出精彩,成全了他人。

也許正是因?yàn)槟瞧实奈恼拢I(lǐng)我走向文學(xué)的大門。王莉老師是真正幫我打開(kāi)大門的鑰匙,我在寫(xiě)作的道路上,越戰(zhàn)越勇,提筆便能寫(xiě)出美好的文章。這真要感謝我的老師,是她打開(kāi)了我文學(xué)的大門。

他教會(huì)了我字作文篇五

在漫漫的成長(zhǎng)之路上,時(shí)光恣意地流淌,不經(jīng)意間,有些東西已藏在心間。

記得在上學(xué)期的那一個(gè)下午,離放學(xué)還有十分鐘,突然間,烏云密布,天空陰沉沉的,像即將要掉下來(lái)似的。過(guò)了一會(huì)兒,開(kāi)始下雨了,“嘩啦啦,嘩啦啦……”而且每隔幾秒鐘,還有自遠(yuǎn)方不斷傳來(lái)的“隆隆隆隆”的雷聲。外面電閃雷鳴,引得同學(xué)們不住的扭頭,透過(guò)窗戶向外看。老師見(jiàn)此情景,改變了這節(jié)課的課題,改成:賞雨!于是,看雨景,聽(tīng)雨聲,仿佛成了這節(jié)課的主旋律。

放學(xué)了,同學(xué)們開(kāi)始竊竊私語(yǔ),帶傘的同學(xué)暗暗高興,一個(gè)個(gè)眉飛色舞的,而我沒(méi)帶傘。我在心里暗暗著急:爸爸媽媽肯定沒(méi)時(shí)間來(lái)接我??!怎么辦呢?實(shí)在不行,只能冒雨回家了。

雨下得越來(lái)越大,同學(xué)們有的自己打傘回家了,有的坐上了父母的車,……眼看學(xué)校里剩下的同學(xué)越來(lái)越少,我心里像裝了二十四個(gè)小兔。這時(shí),同桌然看到了我,笑著說(shuō):“你……沒(méi)帶傘啊……”“關(guān)你什么事!怎么,看熱鬧啊!”我不等他說(shuō)完就大聲說(shuō),然后沖進(jìn)了雨里……

大雨不住的淋在我的身上,我像一個(gè)落湯雞似的,拼命的往家跑。這時(shí),一個(gè)人攔住了我,拍了拍我的肩旁。我回頭一看,原來(lái)是我的同桌然,他笑著說(shuō):“我也沒(méi)帶傘,本來(lái)想和你一起走的,你卻跑了?!蔽覀兌夹α似饋?lái)。我有了伴,高興了很多,兩人走在雨里竟有說(shuō)有笑的回家了。

以后,我和同桌然成了無(wú)話不談的好朋友。

我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這份友情。

他教會(huì)了我字作文篇六

老師——一個(gè)崇高、偉大的職業(yè)。您教會(huì)了我們,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的王國(guó)!您教書(shū)育人,培養(yǎng)出了一代又一代祖國(guó)的棟梁之才。老師,您教會(huì)了我很多很多……

開(kāi)學(xué)第一天,老師,您就對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,不僅僅是學(xué)習(xí)課程、學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是學(xué)會(huì)做人,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)大家提高各方面的能力。”

老師您教會(huì)了我怎樣做人:在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生,講文明、有禮貌,尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)友好相處;在家里要做個(gè)好孩子,孝順父母,做一些力所能及的事。

老師,您教我怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課前要把書(shū)、本子、筆盒放在課桌的左上角或右上角;上課鈴響了,要迅速坐到自己的座位上,保持安靜,左手在上、右手在下;上課時(shí),舉手要直,不能搖晃或東倒西歪;回答問(wèn)題、誦讀時(shí)聲音要洪亮,咬字要清楚;下課時(shí)要把下一節(jié)課的書(shū)準(zhǔn)備好。

老師,您還教我們做操排隊(duì)時(shí)要做到三個(gè)字:快、靜、齊。上下樓梯靠右行。做操時(shí)動(dòng)作要整齊、到位,跟上音樂(lè)的節(jié)拍,不講話、不嬉戲、不打鬧……

啊,老師,您教會(huì)了我,教我如何做筆記,怎樣批注,怎么改作文。老師,您教會(huì)了我許多學(xué)習(xí)的方法。老師,您教我們開(kāi)啟知識(shí)的百寶箱。

老師,您教會(huì)了我很多很多,您為我們付出了辛勤的汗水、無(wú)私的愛(ài),我真心地感謝您——高尚的老師。

他教會(huì)了我字作文篇七

每當(dāng)我心情低落的時(shí)候,我總會(huì)想起那件事,那件令我難忘的事……

“哎呀!沒(méi)帶傘,這下完蛋了!”我急得直跺腳,站在屋檐下的我,不知如何是好!

不一會(huì)兒,一個(gè)小弟弟打著大傘,從我面前走過(guò),可他又折了回來(lái),彎腰尋找著什么,猛然他起頭,便看見(jiàn)正在跺腳的我,他盯著我看了很久很久……

我心中煎熬極了,借還是不借?他會(huì)不會(huì)拒絕我?可是……

經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的思想斗爭(zhēng),我決定去借!但當(dāng)我邁開(kāi)第一步時(shí),他離開(kāi)了。我一下子氣餒了,怪自己不勇敢!

滴答——滴答——時(shí)間在一分一秒的流逝著,雨似乎沒(méi)有要停下來(lái)的意思,我蹲在那里,等待著雨的停止,或者說(shuō),等待我的“救世主”!因?yàn)橄乱幻?,“救世主”真的?lái)了!

“快走??!姐姐!”一股暖流從我手心注進(jìn)血液里。她拉著我的手向前走去,微笑著對(duì)我說(shuō)“姐姐,你叫什么名字?”我看著她的微笑,不禁報(bào)出了自己的名字。

我牽著她的手,覺(jué)得很有安全感??粗哪樱簼饷即笱?,櫻桃小嘴……稱得上是名副其實(shí)的“美眉”了!我從未見(jiàn)過(guò)她,沒(méi)想到她會(huì)幫我!我的心里暖烘烘的,即使冷冷的冰雨在臉上胡亂地拍。

不一會(huì)兒,我就到了學(xué)校,她穿著校服,打著一把粉紅色的傘,不等我說(shuō)聲謝謝,她便消失在我的視野里了!

就是這件事,深深地印在了我的腦海里,它就像一部電影,每當(dāng)我傷心時(shí),便自動(dòng)在我腦中放映,總能使我感到溫暖!尤其是那雨中的一抹粉紅色,總能使我愉快!

他教會(huì)了我字作文篇八

在我的上學(xué)生涯中,給我印象最深的一位老師是水老師,他是在一年級(jí)教我的語(yǔ)文老師,他給我留下深刻印象!直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

那時(shí)候沒(méi)有學(xué)前班,剛開(kāi)始上學(xué)就上一年級(jí),我上學(xué)比較早,六歲就開(kāi)始上學(xué)了,其他同學(xué)都九歲了,比我大三歲,無(wú)疑問(wèn)比我又懂事些,自理能力又強(qiáng)點(diǎn)。我在班里不僅年齡小而且個(gè)子矮,所以在心里上有點(diǎn)拘束。

開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我低著頭坐在位置上時(shí),水老師親切地?fù)崦业念^,微笑著說(shuō):“你幾歲了?”可能他看出我的年齡太小?!拔伊鶜q了?!蔽倚÷暬卮?,聲音幾乎低的自己也聽(tīng)不見(jiàn),心呯呯直跳,我生性膽小,從沒(méi)和陌生人說(shuō)過(guò)話,所以有點(diǎn)害怕。然后他找了一個(gè)最合適的座位——第一排正中間,讓我坐下。我不愿意去,總感覺(jué)蜷縮在一個(gè)角落里舒適,沒(méi)人會(huì)注意我。老師好像看出我的心思,說(shuō):“你年齡小,大個(gè)子坐在前面會(huì)擋住你的視線的,坐在這里看黑板比較清楚!”聽(tīng)了他的話,我只好坐在那個(gè)老師指定的位置。當(dāng)時(shí)極不情愿,覺(jué)得老師是為難我。

剛坐下,老師就開(kāi)始講課,黑板上的字我看得很清楚,老師說(shuō)的話我聽(tīng)得也很清楚,在老師眼皮底下根本就沒(méi)有機(jī)會(huì)玩。從那以后,我的成績(jī)進(jìn)步很快,在班里是優(yōu)等生,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。“狐言是咱班里年齡最小的,但學(xué)習(xí)成績(jī)是最好的學(xué)生。”老師經(jīng)常在班里這樣夸我,我都不好意思了。雖然表面我不想讓老師夸,心里卻美滋滋的,同學(xué)們對(duì)我投來(lái)羨慕的眼光,都愿意給我玩。他們把我當(dāng)成一個(gè)小妹妹來(lái)看待。我從一個(gè)自卑膽小的女孩變成一個(gè)膽大自信的女孩,生活在溫暖的班集體里,我感覺(jué)很幸福,很快樂(lè)!

水老師不僅會(huì)教育人,但他的工作態(tài)度也深深也很端正。我從他身上學(xué)會(huì)了勤勞善良,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有極強(qiáng)的敬業(yè)精神。這些都讓我受益匪淺。

水老師不僅教會(huì)我知識(shí),還教會(huì)我做人的道理,我非常感謝我的啟蒙老師——水老師。不知何時(shí)才能見(jiàn)到我的尊敬的水老師!

他教會(huì)了我字作文篇九

“天地一大窯,陽(yáng)炭烹六月?!瘪R路,被火辣辣的太陽(yáng)曬得開(kāi)裂,散發(fā)出一股濃濃的瀝青味,熾熱的空氣仿佛停止了流動(dòng),沒(méi)有一絲風(fēng)。

我和母親站在十字路口,望著對(duì)面的紅綠燈,準(zhǔn)備過(guò)馬路。這時(shí),母親又一次牽起了我的手。也許是因?yàn)檫@熾熱的空氣,我也變得焦躁起來(lái),我掙脫了母親,手搭在褲兜上,母親仿佛一愣,嘆了一口氣,輕輕地。就這樣,我和母親無(wú)言地走過(guò)了這條馬路。而我的心中,卻仍想著那聲嘆息。

兒時(shí)的情景浮現(xiàn)在腦海里,一條條柏油馬路貫穿著整個(gè)城市,那時(shí),我最害怕的就是過(guò)馬路。川流不息的車輛似乎沒(méi)有停下來(lái)的意思,接連不斷的鳴笛聲讓人產(chǎn)生可怕的感覺(jué)。再看看人行道上剛栽下去的樹(shù)苗,似乎都與我一般高。這一切,都令我害怕。每當(dāng)這時(shí),母親就會(huì)領(lǐng)著我,一步一步走過(guò)這讓我畏懼的馬路。一雙大手牽著一雙小手,緊緊地。我的心里充滿了對(duì)母親的依戀之情。

時(shí)間如白駒過(guò)隙般悄然流逝。母親的那雙手,也不如當(dāng)年那么柔軟而有力。如今,我的手竟然比母親的手大出許多。時(shí)間如同一把雕刻刀,總喜歡在人的眼角留下一些線條。

母親可能沒(méi)有對(duì)接上我成長(zhǎng)的腳步,總想像以前那樣竭盡全力呵護(hù)我。就如同那古老的游戲——老鷹捉小雞,雞媽媽身后的小雞早已變成了好斗的公雞,可她還要把他們藏在身后,獨(dú)自一人面對(duì)風(fēng)雨。也許,這就是母愛(ài)吧,深沉而又濃烈的母愛(ài)。想到此,我的心中不禁涌起了一股感激之情。

終于,一陣微風(fēng)吹過(guò),為燥熱的空氣帶來(lái)了一絲清涼。是啊,生活中的一點(diǎn)一滴都蘊(yùn)含著母親對(duì)我的愛(ài),同時(shí),也教會(huì)了我去感恩。

又到了一個(gè)十字路口,我懷著感激之情,牽起母親的手。

一雙大手牽著一雙小手,緊緊地……

他教會(huì)了我字作文篇十

有一個(gè)老師不僅教會(huì)了我很多知識(shí),還教會(huì)了我要有一顆包容的心。這位老師是我們的班主任,王老師。

班主任是我們眼中的大美人,她的笑容好迷人。

記得有一次老師和同學(xué)一起搬桌子,但是桌子上有一瓶鋼筆水,而且那瓶鋼筆水沒(méi)有蓋緊,可能是老師和同學(xué)用力過(guò)猛,碰到了地上的鋼筆水。那瓶鋼筆水灑在老師的白衣服上,純屬巧合。我看到老師的表情似乎很嚴(yán)肅。知道自己犯了錯(cuò),同學(xué)變得更認(rèn)真了,怕老師說(shuō)她。鈴聲,鈴聲,很快就響了。我看著老師遠(yuǎn)去的背影,心想:“老師一定會(huì)培養(yǎng)那個(gè)同學(xué)的?!?/p>

鈴聲又響了,班主任回來(lái)讓我們帶隊(duì),集體搬桌椅。這時(shí),同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到老師面前說(shuō):“老師,我不是故意的?!薄@蠋熆戳丝赐瑢W(xué),輕輕拍了拍她的肩膀,說(shuō):“老師知道你不是故意的,所以老師不怪你,你也不用難受??旎仃?duì)!”這時(shí),老師說(shuō):“來(lái),把隊(duì)伍帶走!”看老師的臉沒(méi)有任何異常,笑容還是那么甜。

我們初一有四個(gè)班一起搬桌椅,所以他們搬得很快。當(dāng)我們看到只剩下幾張桌椅時(shí),我們放慢了速度。我發(fā)現(xiàn)班主任正在和幾個(gè)老師談?wù)撨@個(gè)。在我旁邊,我聽(tīng)到一個(gè)老師問(wèn)班主任:“你的衣服怎么來(lái)的?”先是班主任笑著說(shuō):“我用鋼筆把這個(gè)洗干凈了。怎么樣?”好看!”旁邊另一個(gè)老師說(shuō):“你再用筆畫(huà)一幅,就像一朵花。”班主任又笑了笑,說(shuō):“好,我回去試一試。”看著班主任輕松的回答,我們班有同學(xué)問(wèn)老師為什么不怪她。老師說(shuō):“她不是故意的。另外,我自己做的。我告訴過(guò)你要寬容人?!拔抑肋@是因?yàn)樗怯晌彝瑢W(xué)的粗心大意形成的。我很佩服老師的簡(jiǎn)單回答!有一顆美麗寬容的心。

從那以后,我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)穿那件衣服的。我猜那件衣服一定是老師貼的,但這件衣服和墨跡深深地印在了我的心里。

他教會(huì)了我字作文篇十一

《開(kāi)學(xué)第一課》是大家開(kāi)學(xué)都會(huì)看的一個(gè)綜藝節(jié)目。每年都有不一樣的主題,而今年的主題是“父母教會(huì)我”。

父母教會(huì)我們什么呢?《開(kāi)學(xué)第一課》中告訴了我們:父母教會(huì)我們要有孝心,有愛(ài)心,要學(xué)會(huì)禮儀、禮貌,還要自強(qiáng)不息。那怎樣才能做到這些呢?

首先要孝順,孝順父母、長(zhǎng)輩是我們中華民族的美德。其實(shí)孝順父母并不一定要做多么偉大的事。我們現(xiàn)在還小,做不出什么驚天動(dòng)地的大事,我們只能為我們的父母做一些力所能及的事,這就是孝順父母。節(jié)目里洛陽(yáng)小伙兒何紅濤為來(lái)實(shí)現(xiàn)75歲父親想旅游的夢(mèng),自己改造了一輛有靠墊的摩托車,帶著父親在6年里游覽了陜西、河北、北京等地的名勝古跡,一共行走了十幾萬(wàn)公里。何洪濤對(duì)父親的那份孝心是值得我們大家學(xué)習(xí)的。我們應(yīng)該趁父母現(xiàn)在還年輕,為他們多做些事,將來(lái)才不會(huì)后悔。

除了孝順,我們還要懂得愛(ài)。我們要用心去愛(ài),你愛(ài)別人,別人也會(huì)愛(ài)你。我們真正愛(ài)一個(gè)人,就會(huì)愿意為他放棄一切,就像節(jié)目里最讓我感動(dòng)的秦勇一樣,他愿意為生病的兒子而放棄那絢麗的舞臺(tái)。他用了13年的時(shí)間去陪伴兒子,耐心地去教兒子游泳、騎自行車、系鞋帶……這就是愛(ài),是父親對(duì)兒子的愛(ài)。當(dāng)我看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí),不禁潸然淚下,感嘆愛(ài)竟是如此偉大。愛(ài)一個(gè)人就要大聲地說(shuō)出來(lái),否則你的愛(ài),別人永遠(yuǎn)也不知道。

做一個(gè)有文明、禮貌的孩子,是每一個(gè)家長(zhǎng)的心愿。那么如何才能做有禮貌的孩子呢?這就要從小培養(yǎng)。當(dāng)容祖兒在臺(tái)上回憶小時(shí)候媽媽對(duì)她的種種要求時(shí),我也會(huì)想到自己小時(shí)候媽媽對(duì)我的諄諄教誨,正是媽媽的教導(dǎo),我才會(huì)在學(xué)習(xí)上更上一層樓,讓大家更加喜歡我。所以說(shuō),文明禮貌是父母從小教育和培養(yǎng)才會(huì)有的。

除了父母教的這些,我們更要自強(qiáng)不息,面對(duì)困難時(shí),我們不要退縮,要相信自己能克服困難;面對(duì)挫折時(shí),我們不要低頭,要樂(lè)觀地去“翻越”挫折。我們要做最棒的自己。

看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我似乎更能體會(huì)到父母的辛苦,父母的偉大。讓我們一起向父母說(shuō)一聲“謝謝”,用行動(dòng)去感謝父母。

他教會(huì)了我字作文篇十二

男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生何處不青山?

——題記

獨(dú)自走在稠濃的黃昏,如血的殘陽(yáng)染紅了我手中的試卷,也染紅了我的心。這次考試毫無(wú)意外地以不及格告終。我知道,不管多努力,我始終是那一種命運(yùn)。

“我命由我不由天”,父親的聲音突然傳來(lái)。我淡然一笑,卻不顯半點(diǎn)驚訝,甚至還帶有一絲鄙夷。這已經(jīng)是班主任第三次通知父親了。父親總是在激勵(lì)我,但此時(shí)此刻,我更愿意他罵我,甚至打我,只要我能哭個(gè)痛快。

父親是個(gè)地地道道的農(nóng)民,每天日出而作,日落而息。聽(tīng)說(shuō)他是念過(guò)中學(xué)的,但沒(méi)幾個(gè)月就輟學(xué)了。而我考上了重點(diǎn)中學(xué),算是家里最有“出息”的人了,因此父親從不打罵我。

我回過(guò)頭看了看,竟發(fā)現(xiàn)父親愣在那里了,眼里泛著粼粼的波光。我撲進(jìn)了他的懷里,像個(gè)孩子一樣,再也忍不住缺堤的淚水。我問(wèn)他:“為什么?為什么我的成績(jī)上不去,是我不夠勤奮?是我不夠聰明?抑或是命運(yùn)該是如此?”他沉默了,眼淚緩緩而下,濕了胡茬,跌落在我的發(fā)梢。良久,他松開(kāi)了我,抓住了我的雙肩道:“燃,我命由我不由天”。我想不到他還是這句話,這句虛無(wú)得早已令人麻木的話。“我命由我不由天,我命由我不由天,你就不會(huì)是一輩子的農(nóng)民?!蔽液藓薜卣f(shuō)。我揮淚而逃,來(lái)不及聽(tīng)他殷切的呼喚,也來(lái)不及知道我傷了他到底有多深。

打那以后,父親除了每天干農(nóng)活之外,閑暇時(shí)就捧著我的輔導(dǎo)書(shū)看。還時(shí)不時(shí)用筆畫(huà)一畫(huà),勾一勾。而我卻對(duì)此不屑一顧?!拔颐晌也挥商欤茨隳嫣炷苣娴侥睦锶??”我心里默默地想著。

這種心理一直伴隨著我直至三個(gè)月后的一天。當(dāng)時(shí)我正被一道數(shù)學(xué)題困擾而徘徊迷惘。他走過(guò)來(lái)瞄了瞄,然后悄悄地走了。幾十分鐘后,他又來(lái)到了我跟前,丟下一張紙片又悄無(wú)聲息地走出了房間。我將信將疑地看了看,前面還是那句老的掉牙的話,我苦笑了一下。再往下看,后面赫然是這道題的解題方法。天吶!一個(gè)農(nóng)民父親,怎么可能?

從那以后,父親在我心中的地位便是神圣的了,他說(shuō)什么,我都會(huì)依照他的意思來(lái)做。

從此,我由走讀轉(zhuǎn)回了寄宿。

從此,我的成績(jī)節(jié)節(jié)上升。

從此,我命由我不由天。

每每與父親談?wù)撨@句話時(shí),轉(zhuǎn)而我變得滔滔不絕。父親只是在一旁淡然一笑。

在一次偶然的機(jī)會(huì)我才得知,原來(lái)那道題是父親跑到隔壁村問(wèn)陳老師要的解答方法。但我并沒(méi)有怪他,因?yàn)槭歉赣H讓我樹(shù)立了信心,讓我明白——我命由我不由天!

現(xiàn)在,當(dāng)我們談?wù)撨@句話是,我們父子總是相視而笑。

他教會(huì)了我字作文篇十三

“聽(tīng)別人說(shuō)話要認(rèn)真,做任何事情要仔細(xì),與人交友要誠(chéng)信……”

這話是我剛進(jìn)一年級(jí)時(shí)候,徐老師就教我們的,那時(shí)我剛滿七歲,老師就在我幼小的心靈里播下了高如山深似海的人生哲理,使我終身受益匪淺。

現(xiàn)在我已上六年級(jí)了,老師您的話仍然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中。記得上學(xué)期期末考數(shù)學(xué)的時(shí)候,我先把監(jiān)考老師發(fā)下的試卷從頭到尾瀏覽一遍,感覺(jué)試卷內(nèi)容較簡(jiǎn)單,就提筆快速又順利地做完試卷,然后認(rèn)真地檢查起試卷,竟然發(fā)現(xiàn)應(yīng)用題中的3983,我列式時(shí)誤寫(xiě)成了3938,算出的結(jié)果肯定錯(cuò)了。是徐老師教我找回了這道題的分?jǐn)?shù),使我考出優(yōu)異的成績(jī)。

還記得今年暑假媽媽的店里賣出去一臺(tái)hp電腦,當(dāng)時(shí)爸爸不在,媽媽無(wú)法開(kāi)出納稅發(fā)票給那位阿姨,只好答應(yīng)阿姨過(guò)五天會(huì)把發(fā)票寄給她的。誰(shuí)知第二天上午那位阿姨不知為啥 重返我媽媽的店里大喊大鬧,媽媽無(wú)奈時(shí)只讓他退貨,她又不肯,吵了一頓后離開(kāi)了。事后媽媽萬(wàn)分生氣,打算不開(kāi)納稅發(fā)票寄給她了,反正市場(chǎng)收據(jù)憑證和其他應(yīng)給的都給她了。見(jiàn)此狀我當(dāng)機(jī)立斷,指責(zé)媽媽的想法是不守信用的,媽媽聽(tīng)后不得不承認(rèn)自己的想法是錯(cuò)誤的。只好給那位“冤家”阿姨寄去納稅發(fā)票。阿姨收到發(fā)票后感激萬(wàn)分,隨即打來(lái)了電話夸我媽媽是個(gè)守信的老板娘,還說(shuō)以后會(huì)幫我媽媽介紹生意。

老師,是您教會(huì)了我,教我“認(rèn)真”,能使我各科成績(jī)優(yōu)秀,名列前茅;教我蔡守信,能使我得到別人的認(rèn)可。

老師我愛(ài)你。

他教會(huì)了我字作文篇十四

小時(shí)候的我不知道感恩,現(xiàn)在的我懂得了回報(bào)別人的愛(ài);小時(shí)候的我不懂得獨(dú)立,現(xiàn)在的我認(rèn)識(shí)到了自立才能自強(qiáng);小時(shí)候的我沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任,現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了承擔(dān)自己的、社會(huì)的、國(guó)家的責(zé)任。

我長(zhǎng)大了。從一個(gè)什么也不懂的小孩,長(zhǎng)成了一個(gè)人知道為人處世、知道發(fā)憤圖強(qiáng)、知道人情冷暖,知道了了解了這個(gè)變化莫測(cè)的社會(huì),也知道了只有媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的,是不求回報(bào)的。

小時(shí)候,你生病了,是她無(wú)微不至的照顧你;你失敗了,是她在旁邊默默地支持你,幫你走出失敗的陰霾;你成功了,她比你還開(kāi)心;你受傷了,她比你還痛苦,她就是媽媽,一個(gè)偉大的、在你眼里無(wú)所不能的女人。

小時(shí)的我們,有著叛逆的心理,對(duì)她有著許多的傷害,也許就在不經(jīng)意間,你就深深的傷害了她,可她依舊愛(ài)你,包容你。即使懂事了,也或許由于愛(ài)不下面子,不好意思說(shuō)一句“媽媽,對(duì)不起”,也可能這句話這輩子都說(shuō)不出口,因?yàn)槟阒?,她?duì)你的愛(ài)一絲一毫都不會(huì)減少。

小時(shí)候,我們會(huì)說(shuō)我們有代溝,你不了解我,我長(zhǎng)大了,你別老管我一類的話。這些話說(shuō)出口,就代表了你,還只是個(gè)孩子,因?yàn)?,?dāng)你真的長(zhǎng)大后就會(huì)理解她,知道她是多么的愛(ài)你。現(xiàn)在,我想告訴我的媽媽,我愛(ài)你。

現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了感恩,感謝媽媽的愛(ài)護(hù);感謝朋友的幫助;感謝社會(huì)的溫情;感謝所有幫助你,愛(ài)護(hù)你的人,而不再認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)。學(xué)會(huì)了獨(dú)立,自己做每一件事,盡到自己的最大努力,而不再僅僅依賴于別人。

學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),知道了自己的責(zé)任,xxx同志有著“為中華之崛起而讀書(shū)”的雄心壯志,而我們呢?或許沒(méi)有他那么偉大,但我們可以為了未來(lái)讓媽媽生活得更好而努力,這是每一個(gè)為人子女的人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。

媽媽,我18歲了,真的長(zhǎng)大了,謝謝你這么多年來(lái)付出的愛(ài),現(xiàn)在的我可以知道了自己在干什么,想得到的是什么。 那么,現(xiàn)在開(kāi)始請(qǐng)讓我來(lái)愛(ài)你,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了……是她教會(huì)了我。

他教會(huì)了我字作文篇十五

媽媽的愛(ài)是一雙雙溫柔的手,在我發(fā)燒感冒的時(shí)候,時(shí)時(shí)刻刻陪著我,用她那雙溫暖的手不斷的撫摸著我的頭,還給我去買我想吃的食物。

媽媽的愛(ài)是一雙雙嚴(yán)厲的眼神,每次在我淘氣的時(shí)候,媽媽就會(huì)用那雙充滿嚴(yán)肅的眼睛看著,讓我知道我做錯(cuò)了,媽媽生氣了。有時(shí)還會(huì)拿衣架伺候我,可是我知道她這都是為我好。

媽媽的愛(ài)是一個(gè)個(gè)耐心的回答,當(dāng)我有不會(huì)做的題目時(shí),媽媽總是會(huì)在一邊耐心的指導(dǎo)我、幫助我,一遍又一遍的告訴我,直到把我教懂為止。

媽媽的愛(ài)是一床床溫暖的被子,每天我在晚上踢被子的時(shí)候,媽媽都會(huì)悄悄地進(jìn)我的房間,把跑掉的被子重新蓋到我身上,不讓我著涼。

媽媽的愛(ài)是一個(gè)個(gè)我喜愛(ài)的玩具,每次我有想要的東西時(shí),媽媽就會(huì)帶我出去買,不管那個(gè)東西有多么的昂貴。

媽媽的愛(ài)是一堆堆美味的食物,每次下樓去玩的時(shí)候,放學(xué)的時(shí)候,媽媽都會(huì)給我買我喜歡吃的零食,從不讓我餓著。

媽媽的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),在媽媽愛(ài)的里,我一天天長(zhǎng)大,也讓我知道了:要好好愛(ài)護(hù)自己的身體,不讓媽媽再為我擔(dān)心;要自己學(xué)會(huì)照顧自己,不讓媽媽再那么累了;要乖乖的聽(tīng)話,不讓媽媽再為我操心;要好好的聽(tīng)課,不讓媽媽再辛苦的為我一遍又一遍的解釋……

可是隨著我慢慢的長(zhǎng)大,媽媽也在慢慢的變老,但不管媽媽以后會(huì)變成什么樣,在我們眼中媽媽永遠(yuǎn)都是最年輕、最漂亮、最偉大的,我愛(ài)我的媽媽!感謝你一路上的付出給予,讓我懂得了感恩與回饋。如果可以,我愿意化作天上的一輪太陽(yáng),來(lái)溫暖你的心。

他教會(huì)了我字作文篇十六

記憶就像一個(gè)月光寶盒,里面裝滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的故事,其中有一個(gè)故事至今光彩奪目。

那是一個(gè)晚上,爸爸出去陪顧客吃飯了,媽媽在老家照顧爺爺奶奶,家里只剩下我一個(gè)人。那一刻,我感覺(jué)自己擁有了全世界,旋轉(zhuǎn),跳躍,我閉著眼……

今晚終于沒(méi)人和我搶電視遙控器了,我想看什么就看什么,這酸爽!我愜意地躺在沙發(fā)上,看著自己喜歡的綜藝節(jié)目,別提多自在了!突然,外面刮起了一陣大風(fēng),把窗戶吹得吱呀作響。我趕緊關(guān)上窗戶,可風(fēng)還在外面齜牙咧嘴地咆哮,我的心開(kāi)始揪作一團(tuán),祈禱爸爸能夠快點(diǎn)回家。

對(duì)于看電視,我已經(jīng)意興闌珊,只好回房睡覺(jué)。整理被子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)被子底下好像有人,我的手僵在了半空,心提到了嗓子眼,豆大的汗珠從額頭不斷地滲出。我慢慢地掀開(kāi)被子,發(fā)現(xiàn)里面竟然是個(gè)很大的洋娃娃,我拍拍胸脯,真是虛驚一場(chǎng)。

睡覺(jué)的時(shí)候我喜歡把腳露在被子外面,可我總感覺(jué)有人在拉我的腳,我趕緊把腳縮回了被窩里,把頭捂住,整個(gè)身體蜷縮成一團(tuán),雙手死死地抱住被子,懷里像揣了只小兔子似的上躥下跳,內(nèi)心翻江倒海,不得安寧。

凌晨三點(diǎn)左右,我聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門,聲音很輕。我打開(kāi)燈,穿好衣服,左手拿著掃把,右手舉著鍋鏟,慢慢地將腳移到門口,大氣也不敢喘?!伴_(kāi)門呀,是我啊。”是爸爸的聲音,爸爸回來(lái)了,我心中的大石頭終于落了地。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久,但卻一直縈繞在我的腦海里,讓我久久不能忘懷。

他教會(huì)了我字作文篇十七

有一件事,讓我想起來(lái)就高興。你是不是很想知道?那么,就繼續(xù)往下看吧!

昨天,媽媽從打工那里回來(lái)了,我和弟弟一蹦三尺高,心里比吃了蜜還要甜的多!媽媽對(duì)我和弟弟說(shuō):“今天下午我?guī)銈內(nèi)ダ牙鸭易∫煌砩?,好?”我和弟弟連聲說(shuō):“好呀!好呀!”很快,媽媽就帶我倆出發(fā)了。臨走前,我和弟弟順便把作業(yè)也帶上,因?yàn)槲乙豁?xiàng)作業(yè)都沒(méi)做呢!

過(guò)了10多分鐘吧!就到了。姥姥和姥爺看到我們都很高興,說(shuō):“今天你們來(lái)了,我給你們做了米飯哦!”我們連聲叫好!然后,姐姐和哥哥來(lái)找我們玩了,我們先玩了掰手腕。我和哥哥先掰。哥哥根本就掰不過(guò)我,我說(shuō):“真是男子漢大豆腐!”我們笑了。接著又玩了許多新鮮的游戲,這是快樂(lè)極了!開(kāi)飯嘍!有拌黃瓜、豆角炒肉、雞肉炒土豆、紅燒茄子!真是美味極了!這些菜讓我滔滔不絕,贊不絕口呀!我邊吃邊想:這些菜可真好吃呀!

下午,我和弟弟在玩電腦。過(guò)了一會(huì)兒,我們就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,我們是一絲不茍,每一道題都認(rèn)真解答,總之,那是一個(gè)專心致志!很快,我們寫(xiě)完了,異口同聲地說(shuō):“大功告成了!真是輕松呀!接著我們又玩了五子棋、撲克……

晚上,我們吃得飽飽的,就躺到床上睡覺(jué)了。

那一天,媽媽回來(lái)了,做得菜很好吃,又有哥哥姐姐陪我玩耍。真是想起那件事,我就高興呀!

他教會(huì)了我字作文篇十八

在這個(gè)世界上,父母賦予我們血肉之軀,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,教會(huì)我們認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)世界。如果沒(méi)有我們的父母,就沒(méi)有我們。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,教會(huì)了我如何去感恩父母。

從小,我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。也很少會(huì)把心思放在學(xué)習(xí)上。因此,我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)父母甚至是我自己的愿望,而考上了一所普通學(xué)校。而不爭(zhēng)氣的我并沒(méi)有意識(shí)到自己的成績(jī)有多么差。

剛升入初中的第一個(gè)xxx五一xxx,爸爸帶著我參加了他們同學(xué)的一個(gè)聚會(huì)。也許,誰(shuí)也沒(méi)有料到,我在那時(shí)徹底醒悟了。我們來(lái)到了一家飯館,看到桌旁坐著三四個(gè)與我同齡的孩子。顯然,這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的聚會(huì)。閑聊時(shí),每個(gè)家長(zhǎng)都詢問(wèn)對(duì)方的孩子考入了哪所學(xué)校。他們一個(gè)個(gè)答的都是我可望而不可及的,像什么師大附中,十一學(xué)校,北大附中……此時(shí)的我就像是一只丑小鴨。當(dāng)問(wèn)到我爸時(shí),他只是淡淡的說(shuō)xxx……xxx這時(shí),一向堅(jiān)強(qiáng)的我卻被淚水模糊了眼睛。我從未見(jiàn)到過(guò)這樣的父親。他是這樣的消沉,手中低拿著個(gè)酒杯,從那種眼神中我分明看到了失望。

是啊!這是多么令人費(fèi)解的眼神??!

回到家后,我并沒(méi)有問(wèn)爸爸為什么那種眼神。然而生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已讓我懂得了許多。從小到大,爸媽雖然對(duì)我的要求并不高,他們僅僅希望我能健康快樂(lè)。他們把社會(huì)上的壓力和生活上的困苦都埋藏在了心里。而我不僅沒(méi)能體諒他們,反而,還讓他們一次次地為我失望。我從未讓他們?yōu)槲叶湴吝^(guò)一次。

漸漸地,我逐漸學(xué)會(huì)了去為父母分擔(dān)生活上的壓力。每天放學(xué)后,我改掉了到處找吃的的毛病,而去投身于洗碗,墩地的xxx熱潮xxx中。我想,在學(xué)習(xí)之余,我只有用這種方法來(lái)感恩與父母。

翻開(kāi)日記,我這樣寫(xiě)到:xxx誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉xxx。但愿我的一顆感恩之心能夠讓他們感到溫暖!

他教會(huì)了我字作文篇十九

我時(shí)常懷著深深的感激之情思念我的啟蒙老師們,是他們?cè)谖彝傻男撵`里播下美好的種子。

教會(huì)做人的啟蒙老師,是教我小學(xué)六年紀(jì)的陳老師。

陳老師教會(huì)了我們無(wú)數(shù)的道理,還教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,我們首先做到的是《弟子規(guī)》中“入則孝”的內(nèi)容,陳老師還告訴我們要孝敬父母,尊敬老人。

前些天,陳老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋放入干凈的塑料袋內(nèi),我們要舉行一個(gè)“一日護(hù)蛋”活動(dòng),這一次活動(dòng),我失敗了,因?yàn)槲覀儧](méi)有認(rèn)真對(duì)待,只是把它當(dāng)成了普通的工具,沒(méi)有把它當(dāng)成我的寶貝。其實(shí)哦的雞蛋最后是“毀于一旦”了,到底是怎么碎的我覺(jué)得很奇怪,不知道怎么就破了一個(gè)小口,我就想把我同桌的雞蛋也弄破了,可是沒(méi)有把我同桌的雞蛋弄破我的雞蛋殼已經(jīng)碎了。

下午快放學(xué)的時(shí)候,陳老師告訴我們這次活動(dòng)的用意:其實(shí)是想讓我們感受父母懷我們的時(shí)候的不方便。陳老師說(shuō)在母親懷上我們?nèi)膫€(gè)月的時(shí)候,吃什么吐什么,但是又不得不吃,為了我們著想的母親就是不想吃也要吃,就這樣過(guò)了二百八十天,但我們出生以后,父母就開(kāi)始為我們擔(dān)憂為我們選擇學(xué)校,父母已經(jīng)為我擔(dān)心11年了,在我11歲生日那天,父親給我發(fā)了一條信息說(shuō)“我已經(jīng)11歲了,不要老想著玩,”使我想到了父親一直都在為我擔(dān)憂,那母親又何嘗不是呢?

陳老師這位開(kāi)導(dǎo)我人生的老師。她教會(huì)了我做人,把做人的道理交給了我們,她還讓我們學(xué)習(xí)我們國(guó)家古代的圣人,要求我們一點(diǎn)一點(diǎn)地去做到,這就是教導(dǎo)我的陳老師。

他教會(huì)了我字作文篇二十

為先烈拋頭顱,灑熱血換來(lái)了這一切;

有著幸福生活的我們感恩先烈,因?yàn)橄攘覓侇^顱,灑熱血,換來(lái)了這一切;花朵感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲趟砷L(zhǎng);老鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空任它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刂呗?;我感恩老師,因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_(kāi)智慧的大們,伴我在知識(shí)的海洋里遨游。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛我們。

記得有一次,我因測(cè)試得了滿分后,開(kāi)始目中無(wú)人,作業(yè)開(kāi)始敷衍了事,上課不注意聽(tīng)講,學(xué)習(xí)態(tài)度也不端正……總之,一切都有了極大的退步。是您,用嚴(yán)厲的話語(yǔ)批評(píng)了我,使我看到了自己的不足,并努力去改正。

記得上次講《可愛(ài)的中國(guó)》這篇課文時(shí),我的腿不停的顫抖,心都提到了嗓子眼。但當(dāng)我看到您期望的眼神時(shí),我鼓足勇氣慢慢站起來(lái),開(kāi)始結(jié)結(jié)巴巴地回答問(wèn)題。我蒼蠅般細(xì)小的聲音逗得同學(xué)們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說(shuō):‘‘回答的不錯(cuò),如果聲音再放洪亮點(diǎn)就更好了,請(qǐng)坐!’’您知道嗎?那一刻一股暖流沖入我心里。

還有一次,我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經(jīng)疲憊不堪的身體,仍一絲不茍的為我補(bǔ)落下的功課。看著那烏黑亮麗的頭發(fā)被白沫遮蓋,我心里有著說(shuō)不出的感動(dòng)。

老師——太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!您的愛(ài),太陽(yáng)般溫暖,清泉般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比有愛(ài)更純潔。

親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們拿到可口的營(yíng)養(yǎng)早餐,精美的筆袋,得到豐富的知識(shí),感悟到人生哲理時(shí),難道我們不應(yīng)該懷有感恩之心嗎?“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌,懷感恩之心,感恩大自然,感恩老師,感恩父母吧!

老師,我愛(ài)您!感恩老師,因?yàn)槔蠋熓俏胰松缆飞系膯⒚鳠?,是無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,是偉大的靈魂,是辛勤的園丁……懷感恩之心,做感恩之事!

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