每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
信任用英語(yǔ)怎么說 信任的社會(huì)意義不包括以下哪個(gè)篇一
當(dāng)人們之間建立了信任關(guān)系,在某種程度上,你不再是孤單一人。小時(shí)候,我們信任媽媽的懷抱,爸爸的肩膀;長(zhǎng)大了,我們信任朋友和戀人。我們聽過各種承諾,自己每天也在不自覺間允諾。有的諾言,我們彼此都知道只是說說罷了,有的諾言,在流光中我們漸漸忘了。說說而已,那我們慢慢就會(huì)忽略言語(yǔ)的力量。
信任給予我們肯定和溫暖,如果信任破裂,帶來的是不可修復(fù)的傷害。很多時(shí)候,師生關(guān)系也需要彼此之間的信任。今天在課堂上檢查預(yù)習(xí)的時(shí)候,有一位女生寫的很認(rèn)真,但是我以為書是她同桌的,就問了一句“這是你的書嗎?”這句話剛說完我就知道不妥,果然,這位女生一節(jié)課都很傷心,雖然課間我很認(rèn)真的道了歉,但是對(duì)于她而言,我的不信任已經(jīng)造成了傷害,這是道歉也沒有辦法彌補(bǔ)的。
我想到我的學(xué)生時(shí)代,在某次小測(cè)試中,我正在思考,班主任忽然把我試卷下面的草稿紙翻出來看了看,我當(dāng)時(shí)沒反應(yīng)過來,后來恍悟:他懷疑我作弊!這件小事對(duì)我傷害很大,以至于現(xiàn)在我依然記得當(dāng)時(shí)的委屈和難過。當(dāng)你說出,我信你三個(gè)字,你從心底真的信任我嗎?這是我經(jīng)常思考的問題。那么,我是真的信任你嗎?真是微妙。
面對(duì)學(xué)生,日常的言語(yǔ)一定要注意。他們有時(shí)候很敏感,我們可能因?yàn)檎Z(yǔ)言而傷害他們。有時(shí)候不是責(zé)罵的語(yǔ)言,只是懷疑,或者疑問,對(duì)他們來說,就是某種程度上的否定。被自己喜歡的老師無(wú)意中否定,這真是一件讓人難過的事。
那么,被破壞的信任關(guān)系如何再修復(fù)呢?我現(xiàn)在還沒有想出一個(gè)好辦法。求得原諒有時(shí)候比原諒別人要更難。
信任用英語(yǔ)怎么說 信任的社會(huì)意義不包括以下哪個(gè)篇三
人與人之間的和諧、友好往往是建立在信任之上。信任它能夠推動(dòng)我們對(duì)許多事物的認(rèn)知,它能夠溝通互相的心靈。但是,不是所有都值得信任,有時(shí)又不得不去信任。在我心中時(shí)常記得一句話:“不要相信所有人”
大家都聽說過農(nóng)夫與蛇的故事:一個(gè)農(nóng)夫在冰天雪地里救了一條被凍僵的蛇,蛇醒來后不僅不知恩圖報(bào),還反咬農(nóng)夫一口,最后農(nóng)夫一鋤頭打死了蛇。
有時(shí)不能相信所以,有些人卻愛心膨脹,憐愛地心,愚昧地去相信那種有攻擊性的動(dòng)物,最后的結(jié)果不是所有都能承受。自己本就不信任,卻不得不去信任,這種時(shí)候要懂得優(yōu)柔寡斷。
在我認(rèn)識(shí)的人群中,我都會(huì)去了解每一個(gè)人,我很容易看通每一個(gè)人的心靈,尤其是和我同齡的人。我懂得分辨并分類,口是心非、花言巧語(yǔ)、阿諛奉承的家伙我會(huì)把他放到一邊,從其他人中尋找值得我信任的。跟自己不太熟的,先刨根深入了解他的性格,再選擇是否信任。
最靠譜的辦法,只能相信自己。以前的我單純得直白,父母的朋友來我家做客,臨走時(shí),一位阿姨拿出一顆糖逗我:“乖,這里有好吃的,去我家玩好不好!”我常常被一些話給打動(dòng),竟將自己的感情和信任交給了他人,我當(dāng)著父母的面走向阿姨的車,最后是父母制止才回家。
有時(shí)這樣做是為了自己的目的罷了,欺騙和利用是一直存在的,要懂得分辨好壞。“不要相信所有人”這雖不是真理,但是理解它后,你得到的不單單只是信任。
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