人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
寶寶上幼兒園完全手冊是什么 寶寶上幼兒園的成長手冊篇一
您可以按照老師的介紹調(diào)整孩子的作息時間,以免他剛上幼兒園時不適應(yīng)。這里有一些小方法教給您。
(幼兒園園長:幼兒園的作息時間一般要比家里的時間要稍微緊湊一點。而且吃飯和午睡的時間,可能要規(guī)范一點。一般我們幼兒園,七點半入園;八點鐘吃早飯;早飯過后,孩子們要進行常規(guī)的訓(xùn)練;然后就開始教學活動;中午十一點二十開飯;午餐以后有兩個小時的午睡;午睡過后是我們的午點,給孩子們加一些水果蔬菜;到下午四點二十左右,我們就進行晚餐了;晚餐結(jié)束以后,小朋友們就要做離園前的準備工作了。
一般晚上要給他吃清淡一點的食物,不要吃油膩太大的。作息時間上要給他調(diào)整一下,不要太晚睡覺。搞一些安靜的活動,不要讓他太興奮,九點左右入睡,這樣能夠保證,他第二天他一天情緒上,都比較有一個良好的狀態(tài)。)
還有一些很重要的細節(jié)您必須注意,這些細節(jié)影響寶寶的生活自理能力:
在剛?cè)雸@時,幼兒園老師雖然也會喂寶寶吃飯,但畢竟孩子多,無法顧及所有,難免照顧不周,如果寶寶能自己用勺吃飯,并且吃飽您就不用為他擔心了。
寶寶自己吃飯時,給他的碗、勺要不易碎,衣服要易洗。由于他還不能很好地控制自己的動作,肯定會把飯菜弄得到處都是,這是父母別責怪他,也不要怕麻煩,多鼓勵,及時糾正他的動作,寶寶會很快學會自己用勺吃飯。
對于那些用奶瓶當水杯的寶寶來說,用小杯子喝水還有一定難度,可是在幼兒園,小朋友們都用水杯喝水,這也是幼兒園和家里不同的地方。剛開始練喝水時,用塑料杯子,水不要倒得太多。媽媽主要幫孩子控制好杯子的傾斜度,剛開始時寶寶可能會把水灑一身,這沒關(guān)系,多練就好了。
一般一歲半以后的寶寶就可以訓(xùn)練大小便了,如果寶寶有了大小便還不能通知大人,或者還在使用紙尿褲,就要注意了。平常大人在看護寶寶時,要注意了解他吃什么、吃多少,寶寶睡醒后半小時或一小時,要提醒他大小便,這樣能培養(yǎng)他定時排便。
入園前,家長一定要教會孩子說:“我要小便,我要大便”這樣的話,免得給老師增加負擔,又避免孩子受不潔之苦。
午睡后能否自己穿衣服是寶寶自立能力強弱的又一重要體現(xiàn)。平常在家時您就要訓(xùn)練孩子自己穿脫衣服,對于寶寶來說,脫衣服比較容易;而穿衣服往往會鬧出笑話,穿錯鞋,穿錯褲子是常事,不要因為寶寶初次做不好,就代替他做,這無形中剝奪寶寶嘗試的權(quán)利。這些細節(jié)對提高寶寶承受挫折的能力,以及提高自立能力有不可低估的作用。
聽了專家和幼兒園老師的講解,相信你對寶寶的入園適應(yīng)問題已胸有成竹了,希望你的寶寶在幼兒園里度過快樂的時光。
寶寶上幼兒園完全手冊是什么 寶寶上幼兒園的成長手冊篇二
寶寶滿三歲了,就要離開家門,走進幼兒園了。這是他們來到這個世界之后,第一次走出家人的呵護,獨立與他人交往。有些孩子會因為進入一個陌生的環(huán)境而不太適應(yīng),特別是入園最開始的幾天,對于一些寶寶和家長都是最難熬的:寶寶甚至會因害怕新環(huán)境而哭泣,寶寶的眼淚也會讓家長們的心酸。
家長們的擔心不是沒有道理的,出于對孩子的關(guān)心和愛護,家長們不僅應(yīng)該適當?shù)陌参繉殞?,更重要的是幫助寶寶盡快適應(yīng)幼兒園的生活。怎樣讓寶寶盡快適應(yīng)幼兒園,喜歡幼兒園呢?為孩子作心理調(diào)試是很重要的環(huán)節(jié)。
(北師大學前心理系專家:我們要盡量減輕這種分離焦慮。這種心理狀態(tài)的產(chǎn)生,那么作為家長來講,我建議送孩子進幼兒園,由一個人去為好。因為全家護送孩子,孩子就會覺得緊張,我覺得應(yīng)該給孩子創(chuàng)造一個很自然的入園環(huán)境——不要搞得過于隆重,過于緊張。過于隆重就給孩子造成一種緊張,全家送我然后全家人都離開我,孩子更有失落感。)
其實需要作好心理調(diào)試的,除了孩子,還有家長,特別是與孩子日夜相伴的媽媽們;也有些孩子自小是跟著爺爺奶奶長大的,小孫孫要離開家,老人家總免不了心疼,其實這都是人知常情,不過,不要忘記:家長是孩子的榜樣,大人的心理暗示會對孩子有很大的影響。
(北師大學前心理系專家:家長不要總在那里偷偷地看孩子,家長對孩子的那種不放心。一旦你的偷看被孩子發(fā)現(xiàn)了,更引起孩子對你的思念,這樣又重新引起他的思想波動,這是最不必要的,我們家長要對老師采取完全信任的態(tài)度,老師會以非常大的愛心和耐心,來接待你的孩子。進入幼兒園最初的幾天,寶寶在情緒上會很不穩(wěn)定,家長們的一些無意識的行為或言語,能給寶寶的情緒帶來負面的影響,希望您多加注意:
(北師大學前心理系專家:孩子在剛?cè)雸@那幾天不適應(yīng),但是他也已經(jīng)開始幼兒園的生活了。
所以我建議,家長接(孩子)回家后,不要再談?wù)撚變簣@的事情,不要自己提起幼兒園的事情,孩子愿意說他可以說,孩子不說你不要問,你就正常地過你的家庭生活,然后第二天再去(幼兒園)。因為孩子還對幼兒園存在一種焦慮,一種疑慮,你再重提就會引起他的反感情緒,加重了他對幼兒園的不愿意接納。)
(幼兒園園長:比如說哭鬧情緒不穩(wěn)定的時候,有些家長就以幼兒園的名義,來嚇??謬樳@些孩子。比如說:你不聽話了明天我就給你送幼兒園。類似這樣的語言就不要跟孩子過多地去講。我覺得家長應(yīng)該客觀地評價幼兒園。幼兒園是一個給孩子提供快樂,提供交流提供一個很好的生活環(huán)境的地方。)
幼兒園其實是個小社會,每個孩子都必須從中找到自己的位置。剛剛?cè)雸@的寶寶,有的會表現(xiàn)得不太合群,只跟著老師,不理其他小朋友,這與家長帶孩子的方式有關(guān):
(北師大學前心理系專家:一般就是家庭呵護太多,在家庭生活當中他接觸的孩子比較少,
社交機會比較少,會導(dǎo)致這樣一種情況。特別是由老人帶著的孩子,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)看來比較多。)
出現(xiàn)這種問題的寶寶該如何使他盡快與其他孩子相處融洽呢?平時可以多帶孩子到人多的地方,多和鄰居家的'小朋友玩兒,多參加一些早教機構(gòu)的活動,早教機構(gòu)與幼兒園有相似之處,有許多年齡相仿的小孩兒,能幫寶寶找到幼兒園里與小朋友交往的感覺。
社交能力的重要體現(xiàn)是語言能力的強弱,多鼓勵你的孩子說出自己的想法,注意:就算你猜到寶寶要什么,也鼓勵他說出來,這樣在幼兒園里,他就不會因為不愛說話而被忽視了。
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