愛好特長類作文字 愛好特長類作文字(34篇)

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愛好特長類作文字 愛好特長類作文字(34篇)
時間:2023-05-29 20:22:58     小編:文友

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇一

還記得我第一次來到鋼琴學(xué)校的時候,一個勁地拉著媽媽大手,往琴房里拽??墒钱?dāng)我開始練琴以后,發(fā)現(xiàn)事情并沒有想象中的那么簡單,我遇到到了數(shù)不盡的困難。總會有一些攔路虎,一個個小蝌蚪密密麻麻纏住我的腦袋,使我的手指不聽使喚,誰又能知道我背后摸了多少把淚呢?

我想:要不我放棄吧,反正我也學(xué)不好。我對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)了,只要您能答應(yīng),要我做什么都行?!眿寢寘s說:“我不要你做什么,我只要你認(rèn)真學(xué)鋼琴?!?/p>

有一次鋼琴表演,那是我第一次登上大舞臺,一看到臺下坐滿的觀眾,我就兩手發(fā)軟,腦子里一片空白,心怦怦直跳,頭上直冒冷汗。當(dāng)主持人叫到我的名字的時候,我用手背捏了一把汗,兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地走上臺,扶著鋼琴,鞠了一躬,轉(zhuǎn)過身,抬起手臂,把手指架在鋼琴上,立起手腕,深吸一口氣,彈起了練習(xí)曲849·15。旋律一會兒高,一會兒低,在安靜柔和的琶音中,突然蹦出幾個歡快跳音。

最后,我用大跳音為這首歡快的歌曲畫上了一個完美的句號。空氣突然安靜,緊接著就是響亮的掌聲和刺耳的尖叫聲,媽媽也對我豎起了大拇指。經(jīng)過評委的討論,我獲得a的優(yōu)秀成績。

這就是我,一個愛彈鋼琴的女孩。

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇二

我的特長有很多,騎自行車、打羽毛球、打乒乓球但最令我驕傲的是畫畫。

我從2歲時就開始畫畫了。當(dāng)時我畫得并不怎樣,只能勉強(qiáng)看出畫的是什么。等再長大了一點,到了5歲后,媽媽幫我報了百藝家園的畫畫課,我一直學(xué)到了現(xiàn)在。

我很愛畫畫,我畫的類型有很多:看到風(fēng)景畫下來、看到好玩的游戲畫下來、想到了奇怪的靈感也畫下來我畫過油畫、國畫、寫生、素描?,F(xiàn)在,我還自己畫書。媽媽說家里的畫堆得有小山那么高了?。ú皇情_玩笑,家里的畫確實堆得很高!)

為了證明我的繪畫水平,我主動向媽媽提出要考級,并且一次考到十級(我本來沒有級別,如果考好了便是十級。)!我在家里反復(fù)練習(xí),用了很多紙。終于到了考級的那一天,考場里人山人海。我和大家進(jìn)了考場,擺好工具,時間一到,我們就開畫起來。我一邊回想著每個東西的位置一邊畫。不知不覺時間快結(jié)束了,而還有一條馬路沒涂色,看見其他人都交畫了,我很緊張,心里很著急,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來。別人都是在家里勾好了線帶來,或沒畫完就交了??晌覉猿值搅俗詈?,終于,我把整幅畫完成了。大約幾個月后,我收到了一個好消息:功夫不負(fù)有心人。我考取了十級加優(yōu)秀!

每次外出旅游時我都要帶上紙和筆畫畫。我的一個朋友桃桃,因為我的原因也開始喜歡上了畫畫,雖然他才5歲,但畫的非常棒。

我非常喜歡畫畫,你呢?

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇三

我非常喜歡打羽毛球,這是我的愛好,也是我的特長。

很小的時候,我便愛看別人打羽毛球。每當(dāng)有人打羽毛球時,我都會在一旁看得津津有味,有時還會覺得身臨其中。

一次體育課上,老師讓每一個同學(xué)都說出自己的愛好和特長,其他同學(xué)有的說唱歌,有的說跳舞,說得滔滔不絕!而我,什么都不會!終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅,一般燙,心跳得厲害。我慢慢走出來,頭腦一片混亂···“老師,她會打羽毛球!”不知誰喊了一聲。老師便溫和地問了我一聲,我便毫不猶豫地應(yīng)了。后來老師告訴我,我的球技不錯,她還鼓勵我多打,多練,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然會是我的特長!我終于有了自己的閃光點了。

我愛上了打羽毛球,我決定永遠(yuǎn)將這一特長保留。我決心為“她”而瘋狂。

每當(dāng)一有體育課或活動課,我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。

每當(dāng)有校運(yùn)會或比賽時,我便會第一個自告奮勇地去報名參加。

每當(dāng)放假,我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一頓。

了解自己的特長,我很自豪,也很開心。如綠葉依附樹木,如陽光眷念湖面,我愛做運(yùn)動,尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇四

我的特長,就是彈古箏。說是怎么接觸到古箏的呢?那還得感謝我的詩琪表姐。

詩琪姐姐今年上六年級,也在蓮花小學(xué)讀書,在她二三年級的時候,她的媽媽(我的四姑)給她報了一個古箏班,每次我去她家玩,都會要求她給我彈些曲子。每次靜靜地聽她彈琴,我都在想著:要是我也能彈出這么優(yōu)美的曲子,那該多好啊。

回到家后,我向媽媽訴說我的愿望,媽媽笑瞇瞇地對我說:“好,等暑假就給你找個老師,好不好?。我高興地跳了起來。

終于等到那一天了,我早早地起了床,洗漱好,坐在老師提前搬來的古箏,等待老師來上課。不久,門鈴響了,我急急忙忙的開門,進(jìn)來了一個短發(fā)的一位阿姨,媽媽對我說,這是我的古箏老師,我連忙叫:“老師好。老師走進(jìn)房間里,給我講解了古箏的各個部分,教我認(rèn)識音高,幫我?guī)现讣?,用手指來感受音樂的美妙之處?/p>

這樣一個月過去了,老師每個星期都會給我上一節(jié)古箏課,教我新曲子,復(fù)習(xí)舊曲子,我覺得很快樂。

一年過去了,我開始覺得古箏有些枯燥無味了,上課也不那么認(rèn)真了,又過去了幾月,我覺得真的對古箏失去了興趣了,我去告訴媽媽,能不能不學(xué)了,媽媽嚴(yán)肅地告訴我:“這門課程是你自己要學(xué)的,不能半途而廢,這樣也浪費(fèi)錢呀!我只好硬著頭皮去學(xué)我認(rèn)為枯燥的課程。

后來,我覺得古箏沒那么枯燥了,我又開始認(rèn)認(rèn)真真地聽課了,自習(xí)完成老師布置的作業(yè)。我又開始快樂了起來。

回想當(dāng)初,我真慶幸還沒放棄我的好伙伴:古箏“,我會拉起它的手,和它一起繪出未來!

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇五

俗語說:“身體是革命的本錢?!睘榱藦?qiáng)身健體,增強(qiáng)體質(zhì)。我今年選擇了我的新特長——田徑。

在沒有選擇田徑之前,我是社團(tuán)演吧成員,上演吧能提高在臺上的自信,但是作為一個演員,沒有好的身體是不行的,我就毫不猶豫選擇了田徑。田徑這個特長班,不但星期二下午兩節(jié)課,還有每周的一至五早晨(下雨除外),我們比別人早下樓,比別人多鍛煉,我覺得是好事,盡管很累。

在早晨,別人跑操后還有行進(jìn),我看著別人,心里美滋滋的。因為我可以比別人多活動一段時間。所以,不管田徑有多么苦,多么累,我都會堅持下去;不管冬天還是夏天,不管多么炎熱,多么寒冷,我一定會堅持下去。

這個田徑特長班很嚴(yán)格,但是,嚴(yán)格總是好的。因為只有嚴(yán)格的訓(xùn)練,我們才會挑戰(zhàn)身體的極限,才能真正練就健康的體魄,堅強(qiáng)的意志力,還有我們運(yùn)動員特有的優(yōu)美的身姿!

我喜歡我的特長班——田徑。因為能鍛煉身體,我為我選了田徑特長班而自豪,我相信,總有一天我會百毒不侵。此時,我真為我的田徑特長班而自豪!

我要堅持在我的新特長之路上快樂前行!

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇六

在耀眼的舞臺上,舞動雙手,踮起腳尖,頭跟著身體一起搖擺,仿佛舞臺上只有我一個人,這就是熱愛舞蹈的我。

我很喜歡舞蹈,從幼兒園就開始學(xué)習(xí)舞蹈了,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級了,可是我依然堅持學(xué)習(xí)舞著蹈。

媽媽說我是舞蹈精靈,用肢體表達(dá)心靈的快樂,爸爸說我是舞蹈仙女,用舞蹈傳遞心靈的美麗。

我記得有一次上課的時候,老師要求的動作也不會,節(jié)拍也跟不上,我真的不知道怎么辦?

回家后我反復(fù)練習(xí)老師教的動作,練習(xí)的時候,我想起了老師說過的一句話:“世上無難事,只怕有心人”。

我堅持每天練習(xí),終于在第二節(jié)課的時候我學(xué)會了所有的動作。

老師說我進(jìn)步很大,終于通過了自己的努力,登上了夢想的舞臺。

輪到我表演了,當(dāng)閃耀的燈光照著我時,我深深的吸了一口氣,心里念著道:“你是最棒的,你一定能行!”音樂響起,我繃直雙腳,時而展開雙手,時而踢出雙腳,盡情地陶醉在這歡快的音樂中,掌聲此起彼伏。

我竟然獲得了金獎。

每當(dāng)我在舞蹈路上遇到困難時,我都會告訴自己,堅持,堅持我就可以做到自己的目標(biāo),這就是我,一個熱愛舞蹈的我。

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇七

每個人都有自己一兩樣拿手的本領(lǐng),當(dāng)然我也一樣有自己的拿手本領(lǐng),那就是打乒乓球。

在我七八歲的時候,特別喜歡電視上播出的乒乓球比賽。當(dāng)看到他們比賽時的樣子,感覺酷酷的,就學(xué)著他們的樣子練習(xí)起來。媽媽看到我如此喜歡乒乓球,于是就為我報了學(xué)習(xí)班。

起初,教練只讓我練習(xí)顛球,我以為很簡單,就把球放在球拍上面一顛,結(jié)果一使勁球就飛到了天上,落下來時恰好掉在了我的頭上。我的急性子又犯了,一氣之下就把拍子扔下,不想學(xué)了。教練語重心長地對我說:“打球是磨煉人毅力的活動,只要你堅持下去,就一定能打好,凡事不要急于求成,沉下心來慢慢練習(xí),就會有收獲的?!苯叹毜囊环捠刮夷樇t了,我心里暗暗的下定決心,一定要堅持下去,不能半途而廢。

就這樣,每次放學(xué)做完作業(yè)后,我就去球館練習(xí),教練循序漸進(jìn)地教我動作,我每節(jié)課老老實實地聽,認(rèn)認(rèn)真真地練。首先是從最基本的抓拍子開始,接著是打球的基本動作,腰不能彎的太低,腳下的動作也很重要……教練強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容,我牢牢地記在心里,經(jīng)過我不懈的努力,終于取得了進(jìn)步。

通過我兩年的練習(xí),終于可以參加比賽了,在比賽中我提升了打球的技藝。雖然沒有獲得獎勵,但是我會繼續(xù)努力,堅持下去。

通過打乒乓球,我也慢慢地改掉了急性子的毛病,也讓我增加了一種愛好,也算是一種本領(lǐng)吧!我喜歡打乒乓球,也會一直堅持下去。

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇八

我的特長有很多,比如:寫作文,象棋和書法。在這些方面我都占優(yōu)勢。讓我一一講給你聽吧。

寫作文時,我不會像其他同學(xué)一樣出口成章(出口成章的意思是不多加思考就直接下筆),

而會先構(gòu)思幾分鐘,想出文章的大概結(jié)構(gòu),然后再想想文章的細(xì)節(jié)怎么寫,當(dāng)想好整個文章的大概內(nèi)容后我才會下筆。別人寫的作文難免會有些修改符號,而我的呢,除了有些被劃掉的痕跡外,整個卷面幾乎干干凈凈,整整潔潔,老師看上去舒服多了,還有可能給我加上幾分卷面分哦。

我下象棋十分入謎,差不多快走火入魔了,而且我自認(rèn)為我的棋藝已經(jīng)爐火純青了,因為我對付我的同學(xué)基本上兩三招就搞定了。我悄悄告訴你,爺爺曾經(jīng)告訴我,走象棋時要多用馬,因為馬是象棋里的“諸葛亮”,它詭計多端,千變?nèi)f化,往往能出其致勝,一不留神就能將對手逼到死角。

書法是一門中國文化,它運(yùn)用了干、濕、濃、淡四種手法,而且還有輕重之分,我寫作品時,楊老師告訴我一定要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好輕、重這兩種表現(xiàn)方法,我就照做了,沒幾周,我的書法水平突飛猛進(jìn),我真得謝謝楊老師啊。

我為我的這些特長感到驕傲自豪!

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇九

每個人都有自己的特長,我也有自己的特長。

我的特長是舞蹈,我的腰非常的軟,舞蹈班的同學(xué)們都叫我“軟綿綿”。每次跳舞做到需要用腰的動作時,我都會比她們做得好。當(dāng)然,我的舞蹈的其他動作也不差。但是我跳的那么好也是有原因的。

每次學(xué)完舞蹈我都會在家里練習(xí)。比如:前滾翻、后滾翻,這些需要翻滾的動作要在床上練,因為在地上翻容易摔傷。但抱腿和抱前腿這些動作是要站立在地上做的。

我還有一個特長是看書的特長,我喜歡看書,我愛看書,因為看書能讓我們獲得許多知識。

原來我不喜歡看書,特別是沒有圖畫的書,我覺得非常無聊。但有一件事讓我喜歡上了看書。一天,媽媽帶我去書店看書。到了書店,我又是和以前一樣,覺得書非常無聊。這時媽媽把我叫到一旁,和我說:“恩淇,你先去拿一本書,以前是因為你沒有認(rèn)真看書,只要你認(rèn)真看,我希望你會喜歡上看書的?!蔽野磱寢屨f的去做,看了一會兒,我覺得書真的很好看,于是從那天開始我喜歡上了看書。

這就是我的特長,你們有特長和我一樣嗎?

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇十

一個人特長的發(fā)揮,不能靠別人的發(fā)現(xiàn),而是要靠自己的努力表現(xiàn)。一種特長的培養(yǎng),不是靠信誓旦旦,登臨山去發(fā)現(xiàn),而是靠腳踏實地地,一點一滴做起。

我喜歡打羽毛球,這是我的愛好,也是我的特長。

很小的時候,我便愛看別人打羽毛球。每當(dāng)有人打羽毛球時,我都會在一旁看得津津有味,有時還會覺得身臨其中。

一次體育課上,老師讓每一個同學(xué)都說出自己的愛好和特長,其他同學(xué)有的說唱歌,有的說跳舞,說得滔滔不絕!而我,什么都不會!終于輪到我了。我的臉如烈火一樣紅,一般燙,心跳得厲害。我慢慢走出來,頭腦一片混亂…… “老師,她會打羽毛球!”不知誰喊了一聲。老師溫和地問了我一聲,我便毫不猶豫地應(yīng)了。后來老師告訴我,我的球技不錯,她還鼓勵我要多打、多練,我的信心就更大了。我生平第一次感受到,打羽毛球居然會是我的特長!我終于有自己的閃光點了。

我愛上了打羽毛球,我決定永遠(yuǎn)將這一特長保留。我決心為“她”而瘋狂。

每當(dāng)一有體育課或活動課,我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。

每當(dāng)有校運(yùn)會或比賽時,我便會第一個自告奮勇地去報名參加。

每當(dāng)放假,我都會拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一場。

了解自己的特長,我很自豪,也很開心。如綠葉依附樹木,如陽光眷念湖面,我愛做運(yùn)動,尤愛打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇十一

我爸爸會修理東西,我媽媽會做美味的食物,我哥哥喜歡哭。我們家每個人都擅長繪畫。

我學(xué)習(xí)繪畫已經(jīng)一年多了。在第一年,我學(xué)習(xí)水彩畫,現(xiàn)在我開始學(xué)習(xí)素描。

在學(xué)會畫畫之前,我每天都用空畫畫??吹轿曳浅O矚g畫畫,我媽媽走過來拍了拍我的肩膀說:“兒子,你這么喜歡畫畫,為什么不讓你媽媽給你報名上繪畫課呢?你認(rèn)為學(xué)費(fèi)很貴嗎?”

聽完媽媽的話,我輕輕地把紙和筆放在桌子上,好像我害怕?lián)p壞它們。然后我抬起頭對媽媽說:“我非常喜歡繪畫,我想報名參加繪畫課,但是我不知道怎么告訴你?!?/p>

我媽媽坐在沙發(fā)上,拿起她的手機(jī),聯(lián)系了繪畫課的老師。她讓我參加了全年班。他在繪畫課上給老師們添加了微信,并把錢交給了老師們。

上美術(shù)課的第一天,我拿著老師給我的繪畫工具坐了下來。因為這是我第一次學(xué)習(xí),班上全是我不認(rèn)識的人,所以我有點緊張。

課后,老師給我們看了一幅畫,并說:“你將在這節(jié)課上畫這條裙子。你必須仔細(xì)觀察,然后才能移動筆畫?!蔽易屑?xì)地畫了又畫,但畫得不好。我旁邊的同學(xué)說,“讓我來幫你?!蔽艺J(rèn)為:這個班的老師和學(xué)生都很熱情。我太高興了。

慢慢地,我開始熟悉我的老師和同學(xué)。我的一個最好的朋友每天和我坐在一起,今年應(yīng)該被提升到四年級。

一年后,我的水彩畫已經(jīng)很好了,一幅寶石畫獲得了一等獎。

學(xué)完西方水彩畫后,我會去學(xué)素描。素描課上的老師和同學(xué)也很熱情。在素描課上,我學(xué)會了做自己的事,學(xué)會了從一個物體畫到一個組合。

目前,我還在學(xué)習(xí)素描,相信我一定能學(xué)得更好。

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇十二

花兒的特長是擁有自己獨特的芳香,魚兒的特長是能在水中自由地玩耍,鳥兒的特長是能在空中飛翔,遨游……然而我的特長就是拉小提琴。

小提琴是一種外國樂器,也是一種高音樂器。它作為我的特長,純屬偶然。媽媽在街上看到小提琴招生,便讓我學(xué)小提琴,我一向很聽媽媽的話,所以便茫茫然就開始了我的小提琴之旅。

剛開始學(xué)的時侯,我對小提琴很感興趣,上課專心聽講,回家也加緊練琴,所以經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)??傻搅撕髞恚覞u漸地發(fā)現(xiàn),小提琴占了我的許多玩耍時間。周末同學(xué)們可以玩兩天,我卻要抽出時間來練小提琴。我越來越覺得小提琴很枯燥,很沒意思,有不想學(xué)的念頭。

直到那次上課,老師好像看出了什么似的,把我叫到房間,語重心長地對我說:“你最近是不是有想放棄的念頭???”我吞吞吐吐地從嘴里擠出幾個字:“是……是,有……有點兒。”心想:唉,被老師發(fā)現(xiàn)了,真是什么事都逃不過老師的火眼金睛??!我呆呆地站在那兒,看到老師臉上露出失望的神情,氣氛很尷尬。終于,老師打破了沉默,說:“孩子啊,老師小時候也想過放棄,但是我堅持了下來,今天才能站在這兒當(dāng)你的老師。既然我可以堅持,那你為什么不能堅持呢?加油吧!老師相信你!”老師的話一語驚醒夢中人,我頓時覺得充滿力量,斗志昂揚(yáng)了。

就這樣,我一直堅持到了現(xiàn)在,從未放棄。

小提琴這個特長使我學(xué)會堅持,在以后的日子里,我一定會一直堅持下去的!

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇十三

朋友們,你的特長是什么?說來聽聽吧!告訴你,我的特長是打籃球。

一年級的時候,老師叫我們?nèi)嗤瑢W(xué)在一個籃球訓(xùn)練營練習(xí)打籃球。放學(xué)后我拿出我最喜歡的一個籃球。興高采烈去了訓(xùn)練營。

到了以后,我看到了高大威武,還帥氣的教練。我就決心要學(xué)好籃球,像教練一樣。一開始教練叫我們圍著球場跑七圈,跑完以后我上氣不接下氣。站了一會兒老師叫我們站成一橫排,站好以后教練就問我們:“有誰是會三步上籃的?”我自告奮勇的說:“我來!”于是,我拍著球往籃框跑去,進(jìn)了罰分延長線時,我抱起球跨了兩步,嘴里喊著:“一、二!”第三步時我往上一投,“球進(jìn)了!”同學(xué)們大喊。后來教練還表揚(yáng)了我哩,我可自豪了!

隨后,我們又學(xué)了一些基本動作,比如:變相、后轉(zhuǎn)身、背后、胯下……

后來的一年里,我們學(xué)了更難的動作、更難的陣容和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過兩年艱苦的訓(xùn)練,我就成了我們班的籃球隊首發(fā)了。

那你們的特長呢?

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇十四

那是一個非常令人悲哀和傷痛的日子,那一天姥爺去世了,我和爸爸媽媽一起奔喪回家。爸爸媽媽忙著姥爺?shù)膯适?。我閑著無聊,無意中發(fā)現(xiàn)太爺爺?shù)南笃宸旁诳贿叺南渖w上,我就亂抓到地上滾著玩。后來,太爺爺看見了,說:“小子,教你下棋,學(xué)不學(xué)?”“學(xué)”我說。

不到一個小時,我就大體知道了象棋的基本玩法,并且從那時起,我開始深深地愛上了象棋。

辦完姥爺?shù)膯适?,我們就回了靈臺,我沒有象棋下,棋癮大發(fā),暗中將早餐錢和零花錢攢下來買了一幅大象棋,天天找機(jī)會下。

每天午飯和晚飯后我總要一抽一點時間跟院子里的孩子下一盤。那天,我找院子里的“象棋高手”李哲對陣,我要和他決一死戰(zhàn),他一連走了好幾步重要棋步,我始終沒在意,到最后他將我的“軍”,我一下子愣住了,哇,我被死死地將住了,李哲不愧是個“棋道高手”,他可以從你的任何陣勢中找出弱點,一擊致命。從那以后,我開始小心地走好每一步。

我曾經(jīng)多次“失蹤”在大街上,后來爸爸媽媽都是在棋攤上找到了我, 他們并沒有指責(zé)我,而是輕聲說: “還真是個小棋迷”。

每逢寒暑假,我總盼望著和弟弟、爺爺對陣,來一個狹路相逢勇者勝。所以寒暑假就成為我最快樂的“幸福時光”,我們小弟兄的對陣也在老家“小有名氣”。

象棋,是從古代流傳至今的古老的游戲。從下棋中,我體會到:它是一種文明的游戲方式,它不僅可以培養(yǎng)人們專心致志思考問題的習(xí)慣,還可以在”刀光劍影“和”圍追堵截“的模擬戰(zhàn)場上鍛煉人們的思維。它也讓我這個總是坐不住的小不點開始有了“入迷的時間”。

我要和我這位新交的朋友搞好關(guān)系,讓它伴我一生。

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇十五

媽媽曾說過:“人都要有個一技之長,所以你必須學(xué)一個樂器,你自己選吧!”我看了看周圍的樂器,一下就看見了那個很長、上面有許多按鍵的樂器——長笛。

一開始學(xué),我覺得很無趣,天天就只能吹笛頭,笛身和笛尾像無事人一樣,天天躺在笛盒中,一動不動。

過了些日子,老師說可以把笛身笛尾給裝上去了,我那叫個高興啊!可裝上去后,我覺得只是加強(qiáng)了難度,又不能吹曲子,還得練音階,我快煩死了!

一級g大調(diào)考完后,我終于可以吹曲了,可音卻老是吹不準(zhǔn),我心里很急,再加上媽媽的“獅吼功”,我更急了,但老師說了一句話,讓我改變了看法:“失敗乃是成功之母,只要努力,必將會成功!”

而現(xiàn)在,我已經(jīng)考四級了!不過,那段時期我永遠(yuǎn)忘不了……

那個很長而又有很多按鍵的樂器,使我知道,失敗,寓意著成功!

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇十六

天下誰都有特長和缺點,不過我們要揚(yáng)長避短。今天,就讓我來講講我的特長吧!

我喜歡打乒乓球、羽毛球,還喜歡跑步……不過我打羽毛球是我的特長。

就從我開始學(xué)羽毛球的時候講吧,最開始,我和同學(xué)去玩的時候,看見有兩個人用拍子打一個“毛球”,那個“毛球”一會兒被他們兩拍向左,一會兒又向右,我對這個就產(chǎn)生了興趣,我問爸爸這個叫什么,他便說:“那個拍子叫羽毛球拍,你說的那個‘毛球’就是羽毛球?!?/p>

我嚷著要打羽毛球,爸爸就給我買了球拍和羽毛球,我和爸爸打羽毛球,球場是長方形,中間一條線,我們站在兩邊,我讓爸爸發(fā)球,他把球向上一扔,用拍子一拍,球就飛到了我這邊,我用球拍打過去,可是沒打中。慢慢的,我都沒接著球,我就說:“怎么這么難呀!”

爸爸鼓勵我說:“不要放棄?!边@時,我信心百倍,我和爸爸接著打,我知道怎么打羽毛球了,我挑戰(zhàn)爸爸??墒前职?比1戰(zhàn)勝了我,我接著加油,終于,經(jīng)過我的努力后我以5比3戰(zhàn)勝了爸爸。

學(xué)習(xí)打羽毛球,我知道了有堅持不懈的努力和毅力做事,就一定會成功的。

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇十七

說到特長,你會想起什么?也許,你會想起一支優(yōu)美的芭蕾舞。也許,你會想起像風(fēng)一樣快的自行車、旱冰或者是滑板車。也許,你會想起一首令人陶醉的樂曲。但我不一樣,我的特長平凡而又不平凡,普通而又不普通。那就是——五丁炒飯。

記得有一次,臨近中午,我想起外婆做的五丁炒飯很好吃,于是我請求外婆給我做。話還沒說出口,我轉(zhuǎn)念一想,自己會做了,以后如果外婆不在家,我就可以自己做了。今天,我就來學(xué)當(dāng)一回大廚吧。

事不宜遲,我將這個想法告訴了外婆,外婆同意了,很快,我就開始我的“小鬼當(dāng)廚”之旅了。

外婆告訴我,第一步洗菜切菜,做好準(zhǔn)備。我小心翼翼地打開一個又大又圓的雞蛋,將蛋黃和蛋清攪拌后,將它移到一邊;然后把玉米粒掰到碗里,拿起豌豆莢,用指甲劃一道痕,用手一剝,豌豆便像玩滑梯一樣滑到我的盒子里。最后切好胡蘿卜和火腿腸。

一切就緒,開始炒飯了。我先將油倒到鍋里。令我沒想到的是,油一倒進(jìn)去,便開始象一個個活潑亂跳的小精靈一樣,開始跳起了舞。我只好先等舞會結(jié)束之后再開始炒飯。

外婆一旁指點:等油平靜下來再炒飯。我按外婆的要求將一碗飯放進(jìn)去。等飯炒到金黃之后,外婆說:現(xiàn)在炒胡蘿卜粒、豌豆、玉米。

我把飯翻炒著,為保證每一口都是美味十足,我把四丁分散到每一個地方。我翻邊炒,來回炒,前后炒,左右炒,各種各樣炒。最后,我把火腿腸丁加進(jìn)去一起炒。炒著炒著,我感覺右手有點酸,于是換了左手來炒??蓻]想到左手更不給力。我只好求助外婆。

終于香噴噴、黃澄澄的五丁炒飯端上了桌,看著自己的炒的飯,我流著口水,興奮得都找不到北了。

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇十八

大家好,我的名字叫馬銳杰,是一個性格開朗的小男孩,現(xiàn)在是美術(shù)室的一員,小朋友們想知道我是怎樣加入美術(shù)室的呢?好吧,聽我一一道來吧。

有一天美術(shù)課,老師教我們畫雞。下課后,老師對我講:“馬銳杰,你畫的很好。你再交一幅平時比較好的畫給我看一下?!?/p>

第二天,老師說:“馬銳杰,你中午來我辦公室一趟?!?/p>

午休時間,我來到辦公室。老師對我說:“馬銳杰,你愿意進(jìn)美術(shù)室學(xué)習(xí)嗎?”我點點頭,心里很高興。就這樣,我加入了美術(shù)室。

我畫畫好,是因為我畫得特別仔細(xì),也特別有耐心。我仔細(xì)地畫每一筆每一畫,仔細(xì)涂抹每一筆顏料。

除了學(xué)校里,我在家里也經(jīng)常畫畫。有的時候是老師布置給我的作業(yè),有的時候是我自己對自己的要求。有的時候稍微有點晚了,媽媽會心疼的說:“先睡覺吧,明天可以再畫?!蔽覔u搖頭,說:“我一定要把作品完成?!?/p>

老師有的時候看見我的作品會夸獎我一番,但有的時候也會指出各種各樣寶貴的意見。比如有一次我把畫交上去,老師把畫還給了我,他說:“你這個人臉用肉色涂,再肉色加紅色,再加白色混合在一起,臉蛋的效果就出來了。竹子的顏色再加深,讓它更加明顯?!庇谑?,我拿回去改。再交給老師后,老師笑著說:

“這樣感覺就好多了。”

我知道了學(xué)畫畫只要我努力,就一定可以進(jìn)步。當(dāng)然也少不了老師對我的教誨。我希望你們聽了我的故事,更加珍惜自己的特長,好好努力,一定有發(fā)光的一天。

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇十九

以上幾位說的都有道理,我覺得缺乏側(cè)重點或者針對性,興趣愛好特長也反應(yīng)人本身的性格

1.藍(lán)球,足球,排球:團(tuán)隊精神。適用大多數(shù)崗位,如果你有這方面的愛好可以寫。

2.圍棋,國際象棋:戰(zhàn)略意識,應(yīng)聘市場類或者高端職位比較適宜寫這類愛好。

3.閱讀,古典音樂:高雅。應(yīng)聘文職類的職位適合。

4.旅游:適應(yīng)不同環(huán)境的能力,快速學(xué)習(xí)的能力。特別是某些工作職位需要經(jīng)常出差有這方

面愛好的求職者老疑有一定優(yōu)勢,適用于銷售業(yè)務(wù)類職位。

5.跆拳道:意志。適用于管理類,市場類職位。

6.演講,辯論:溝通能力強(qiáng),適用于市場類,銷售業(yè)務(wù)類職位。

7.舞蹈:外向,易溝通。適用于公關(guān)類,市場類的職位。

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇二十

一天早上,媽媽送我去學(xué)校,在去學(xué)校的馬路兩側(cè)停放著許多車,各式各樣的。

這時,我指著一輛帶有字母“h”的車標(biāo)問媽媽:“媽媽你知道這輛車是什么牌子的?”

媽媽愁眉苦臉地說:“哎呀!我不認(rèn)識呀。”

我笑著告訴媽媽:“這個車標(biāo)是‘本田’,它的產(chǎn)地是日本,日系車車體輕,有省油的特點,比較經(jīng)濟(jì),日本車還有豐田和尼桑,相對來說比較有名?!?/p>

媽媽指著那輛帶有四個圓圈連在一起的車標(biāo)問我是什么車,我回答說:“它是‘奧迪’,它產(chǎn)自于德國,德系車安全系數(shù)高,穩(wěn)定性很好,但是費(fèi)油。德國產(chǎn)的車還有奔馳,寶馬,保時捷等大品牌?!?/p>

媽媽一聽又想考考我,就指著馬路上行駛的出租車問:“這個車是什么牌子的,這次肯定難倒你?!?/p>

我胸有成竹的說:“那是捷達(dá),在中國可是神車之一,隨處可見,并且有省油的特點?!?/p>

可媽媽還是不放棄,又指著一輛帶有“ford”標(biāo)志的車是什么牌子,哪產(chǎn)的?”

“那是‘福特’它是美國產(chǎn)的,美系車跑起來速度特別快,但是有一些費(fèi)油,美國的車有很多比如別克、凱迪拉克、林肯等?!?/p>

媽媽是難不倒我的,我還認(rèn)識許多牌子的車,還知道它們的優(yōu)點,缺點和產(chǎn)地,怎么樣我認(rèn)識的車是不是很多?

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇二十一

現(xiàn)在的小學(xué)生都有屬于自己的一技之長,當(dāng)然,我也不例外。

我的特長有很多,比如:鋼琴、舞蹈、沙畫、乒乓球……但最讓我覺得驕傲的還是乒乓球。

我開始學(xué)習(xí)乒乓球的時候,已經(jīng)八歲了,所以我更要刻苦一點。開始的時候,我的啟蒙教練就看出了我的天賦,因為別人揮拍至少要三天,可我卻只用了一天,因此,教練便格外地看好我。因為那時候我還小,看不出教練對我的良苦用心,但教練不但沒有失望,反而對我更上心了。

隨著年齡地增長,我的球技也隨之增長,這個教練已經(jīng)不教我了,而是讓一個比他技藝還高的教練教。

這個教練是我們學(xué)校的大校長,我們都很怕他。但也正因為這一點,我開始認(rèn)真地練習(xí)了。在教練給我們發(fā)球的時候,我一絲不茍地去對待,生怕出了什么差錯,逐漸的,我打得越來越好,乒乓球也給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

好不容易我們縣迎來了一場乒乓球比賽,每個學(xué)校都選出寥寥無幾的強(qiáng)手參加這次比賽。

比賽的日子到了,我是我們學(xué)校第一個上場的選手。我的對手打得不怎們樣,我很輕松地就贏了她,這樣我就輕松進(jìn)入了八強(qiáng)。

第二場比賽時,我的對手是球館的同學(xué)——閆冰。我們倆對抗,可真是“狹路相逢勇者勝”。我們一共打了5局,打得異常激烈,簡直是扣人心弦,幾乎全場的人都來圍觀我們兩個的比賽,最終,我還是獲勝了。

經(jīng)過一輪一輪的淘汰賽,比賽終于打完了,我獲得了小學(xué)組全縣第一的好成績。

通過這場比賽,讓我知道了,天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,即使一個很有天賦的人,不努力,也不會取得成功。我一定盡力讓自己在各個方面都做得更好!

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇二十二

特長:

有特長就寫,沒特長就不寫。個人感覺只有應(yīng)屆和初出茅廬不久的求職者才會列明這項吧。如果剛好你的特長和公司某個領(lǐng)導(dǎo)的愛好相符,也算是一加分項。

一朋友,特長足球。青少年時期參加過四國邀請賽、出國比賽之類的,一直接受正規(guī)訓(xùn)練,技術(shù)相當(dāng)可以。

找工作的時候,進(jìn)了一較知名的會計師事務(wù)所,雖然是it崗。就以朋友的本身能力、學(xué)歷水平等,本來找個公司都岌岌可危。就是因為他的特長,公司領(lǐng)導(dǎo)班子又很重視行業(yè)內(nèi)足球聯(lián)賽,選了他。別說,朋友技術(shù)還真是可以,年年立功。

沒特長,還是放棄這個選項吧。

愛好:

以下為個人意見,僅供參考。

我的愛好不固定,根據(jù)選擇的行業(yè)、公司而定,但又不是編造謊言。

有關(guān)旅游行業(yè)的公司,愛好可以是:旅游+讀書。再列明下旅游地和閱讀過的相關(guān)書籍也是可以的。

雜志社、文書類工作等,愛好可以是:寫作+閱讀。曾在在校期間參過某些作文比賽。

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇二十三

我的特長那就是善于聯(lián)想,我經(jīng)常會浮想聯(lián)翩。

讀書,讀到列夫托爾斯泰的《窮人》,當(dāng)西蒙去世了,自己還有兩個不大的孩子,我就會想到自己,我覺得自己是多么的幸福啊!因為我的爸爸媽媽都還健健康康,我和弟弟天天可以依偎在父母身邊。

一次我在強(qiáng)烈的陽光下想到,太陽是紅色的,蘋果也是紅色的如果太陽變成蘋果那會是什么樣呢?每天從東方升起的是一個巨大無比的紅蘋果,那該多美妙。

看到白云我會想到自己,我想要是我是一朵云那我會干嘛呢?我會在天上睡覺,我會去找朋友,我會去敲一下這家白云兄弟的門,喊一喊那家的白云妹妹。嘻嘻,我可真調(diào)皮。我要變成各種形狀,讓地球上的小朋友找不到我。

想到光頭強(qiáng)我又想到自己。如果我是光頭強(qiáng)的話我才不會那么傻,我會和熊大、熊二、森林中的小動物交朋友,去和吉吉、毛毛爬樹比賽。

想到了奧特曼,我就會想到我的爸爸,因為奧特曼是英雄他保護(hù)保護(hù)著地球,保護(hù)著人類,正如爸爸保護(hù)著我們這個溫暖的小家。爸爸你保護(hù)家,我和弟弟、媽媽保護(hù)你。

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇二十四

我是一名初中生,按理說,我應(yīng)該埋頭學(xué)習(xí)的,可是,每個人都會有一些特長,唱歌便是我的一項特長。

我愛唱歌,就像我愛我的媽媽一樣。因為我覺得,唱歌能給人帶來歡樂,消除疲憊,消除煩惱。

我喜歡唱歌,不分任何時間、地點。唱歌,是我最大的愛好。

記得那一次,學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié),我去報名參加,每天練習(xí),非常辛苦。比賽時,我信心滿滿,但宣布結(jié)果時,我卻緊張的把同學(xué)的手都掐青了。公布了,我的了三等獎,雖說只是三等獎,但是我付出的努力并沒有白費(fèi)??!唱歌,給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

有一次,我考砸了,難受的要命,哭的稀里嘩啦的。這時好友葉婉婷走過來,安慰我:“別哭了,你平時都怎么說的?”我這才想起來,我最近老在說,我們要學(xué)習(xí)王心凌,我們要《不哭》,接著,我們就輕輕哼起了高潮部分:“忍住不哭,我要忍住不哭。望向天空不讓眼淚流出,抬頭看進(jìn)云深處,等待那日出把故事結(jié)束,把從前一筆消除。忍住不哭,我要忍住不哭。不能認(rèn)輸,因為我相信彩虹總跟著薄霧,會帶來幸福,在下一個叉路,陪我跳全新的舞。”是的,唱歌可以使我笑起來,不再難過。

還有一次,我和好友葉婉婷走在回寢室的路上,突然,她和我說:“林釗豪,其實有你在我身邊也挺好的,你喜歡唱歌,我不開心的時候聽你唱歌,心情也會好起來,就像mp3一樣。”就因為這句話,我高興了好久。是的,唱歌可以消除煩惱。

在學(xué)習(xí)之余,感到累的時候,我也會哼幾句,就會覺得渾身精力充沛,非常精神。是的,唱歌可以消除疲憊。

我愛唱歌,唱歌可以使我感到快樂,那么你也一定可以,唱起來吧!

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇二十五

我非常喜歡跳舞,我從中班就開始學(xué)習(xí)跳舞了,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上了四年級,可是我依然在學(xué)舞蹈。媽媽說,我是舞蹈精靈,用肢體表達(dá)心靈的快樂,爸爸說我是舞蹈仙女,用舞蹈傳遞心靈的美麗。

我從小就羨慕那些舞蹈演員,希望有一天自己也可以成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員,今年我很榮幸參加了舞蹈學(xué)校的專課。上第一節(jié)課是我要看到袁老師,我渾身上下就充滿了舞蹈的力量。

第一次上專科,袁老師就告訴我們十一月份有一個比賽,我們要代表舞蹈學(xué)校去參加比賽。頓時安靜的舞蹈教室立刻沸騰了,起來從那以后,我每天晚上都要練習(xí),雖然我感到很苦,不過我想吃得苦中苦,方為人上人。我一定要堅持下去。

我左等右等,終于等到了表演的這一天。我們已到,舞蹈學(xué)校,就坐上大巴車出發(fā)了,到比賽場以后我被人群擠成肉餅。我心里馬上緊張了,起來有那么多人不會都是和我們比賽的吧,我們可千萬不能輸給他們呀。

輪到我們表演了,當(dāng)閃耀的燈光照著我時我常常的吸了一口氣,心里念道:你是最棒的,你一定能行相信自己。

經(jīng)過我們?nèi)嗟呐?,我們竟然獲得了一等獎大家都為自己的成果而感到自豪。

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇二十六

運(yùn)動達(dá)人寫作達(dá)人炒菜達(dá)人這些都不是我的特長,但唯有一個是屬于我的那就是鋼琴達(dá)人

媽媽在外面給我報了一個鋼琴班,爸爸還買了一架鋼琴送給我。今天是學(xué)鋼琴的第一天,可不能遲到了。我趕緊拉著媽媽,向鋼琴學(xué)校跑去。

走進(jìn)教室的大門,就看見一位女老師正坐在椅子上等著呢!我懷著激動的心情坐了下來。一開始我還是很好奇的,可是一到后面,我就失去了信心。有一個地方,我一直彈,可是怎么都彈不好,被老師批評了一頓,我好后悔來學(xué)鋼琴。

如今,我學(xué)鋼琴已經(jīng)快一年了。今天,我去上課的時候,老師告訴了我一個好消息:鋼琴海選比賽快到了,她推薦了我去參加。我每天晚上都來這練琴,一直有這么一個地方,我總是彈不起來,就是需要大拇指和小拇指一起彈下去,而且這兩個琴鍵還隔的很遠(yuǎn)呢。我每次彈的時候,不是碰到其他的音,就是彈不到位。眼看海選比賽快到了,怎么辦呀!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

終于,我期盼已久的海選到了,我又是緊張又是害怕的,不知所措。輪到我上場了,深呼吸,這個時候可千萬不能緊張啊,一緊張我就會彈錯。隨著一個個音符的響起,那最難的地方到了,真希望時間在這個時候停止啊,再讓我回去練練吧!可這是不可能的了,我彈下了這最后一個結(jié)束的音符,臺下立刻響起了一片掌聲和歡呼聲。

這就是我的特長彈鋼琴。

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇二十七

古箏是中華民族古老的彈撥樂器。距今已有兩千五百年的歷史,因彈奏起來“錚錚”作響,因此稱為“箏”。加上一個“古”字,是借以說明它歷史久遠(yuǎn)。

而古箏,就是我最擅長的樂器。第一次見到古箏時,是在電視上??吹酱蠼憬愦┲A麗的旗袍坐在這龐大的樂器旁邊,手下傳來行云流水般的琴聲時,我羨慕極了……

終于,在我上四年級的時候,我們學(xué)校來了一名音樂老師,她專修古箏,于是,我便跟隨老師學(xué)習(xí)起來。開始,我覺得很新鮮,曲子又簡單,我特別感興趣。不久我也擁有了一臺古箏,我學(xué)得更加賣力,經(jīng)常一練就是兩三個小時,累的胳膊又酸又疼。后來,慢慢的,我練習(xí)的時間越來越少,興趣慢慢變淡,媽媽看透了我的心思,說:“如果想做一件事情,就應(yīng)該堅持下去,把它做好,否則一事無成?!?/p>

媽媽的一席話讓我感到羞愧,我決定堅持下去。功夫不負(fù)有心人,終于,我有了很大的進(jìn)步,也開始登臺演出,觀眾一次次的掌聲使我更加自信。

只要努力,就會有收獲。2012年,我還登上了莒南縣春節(jié)聯(lián)歡晚會的舞臺。一曲《云之南》獲得了觀眾一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

現(xiàn)在,我還在堅持。學(xué)習(xí)的曲目越來越多,難度也越來越大,手指摸出了厚厚的繭,但這并沒有阻止我前進(jìn)的腳步,因為我堅信:堅持就是勝利!

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇二十八

我的特長是滑旱冰。

一天中午,弟弟對我說:“下面,讓我為你表演一項超厲害的絕招,是我這幾天新練會的滑旱冰?!闭f著,弟弟拿出一雙旱冰鞋,系上扣子后,在屋里“嗖嗖”的旋轉(zhuǎn)起來。他還敢滑著旱冰在大屋子小屋子里面來回穿來穿去,比劃著酷酷的手勢,我看的眼花繚亂,不時的拍手叫好。

夜晚,我突然想起了白天弟弟的那一番“大展身手”,決心也想學(xué)會滑旱冰。想拿出那么炫酷的絕招,看來只有刻苦練習(xí)了。我這樣想著,偷偷拿出了一雙旱冰鞋穿在腳上。本以為特別簡單,沒想到還沒等站穩(wěn)呢!我就身子向前傾斜,控制不住自己,一頭栽倒了。

我好不容易站起來,心想:“唉!真是的!真是萬事開頭難呀!”我扶著墻壁,試著向前一點一點的走路。在幾般嘗試下,我走出了第一步。我的心里滿載喜悅,一小步一小步的向前挪著……過了五分鐘,我走出了原先的地點,又開始向前方滑行,滑呀滑,我慢慢脫離了墻壁,開始搖搖擺擺的向前滑去……

20分鐘過去了,我變得勇敢起來,向前走了一步。可是居然沒掌握好平衡,栽到了沙發(fā)上。我心想:“唉!不玩了不玩了,也太難滑點兒了?!蔽覄傄忾_扣子,可又轉(zhuǎn)念一想:“不是說過要堅持不懈、持之以恒嗎?我怎么還能半途而廢呢?”想到這里,我又站了起來,開始想前方滑去。

一個小時過去了,我已經(jīng)應(yīng)付自如了。我擺著一個酷酷的姿勢,飛快的向前滑去。我又繞了幾下:嗨!真奇怪,我沒有摔倒!在以后,我每天晚上都練習(xí)滑旱冰。終于趕上了弟弟滑冰的速度,練會了這項新特長!從此以后,滑旱冰成為了我的一項愛好,也為我增加了一項新特長。

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇二十九

我是一個多才多藝,會許多特長的陽光男孩,我有許多特長,如足球,乒乓球,羽毛球等。不過最令我驕傲的要數(shù)足球了。

今年秋季運(yùn)動會,我報了我最拿手的跑步1500米。

從此,我每天早晨都要練習(xí)跑步,雖然很累,也有過放棄的念頭,但轉(zhuǎn)念又想:既然你已經(jīng)報了1500米跑步,就不能放棄。每次想到這兒,我的內(nèi)心就會涌起一股清泉,在我跑的口渴萬分的時候,這股清泉就會給我補(bǔ)充水分。所以每天早上都會跑的大汗淋漓。

秋季運(yùn)動會開始了,很多同學(xué)在場上都拼了。贏了不驕傲,輸了不氣餒,在場上表現(xiàn)的很英勇。

1500米跑步就要開始了。我的心像十五個吊桶打水——七上八下。但我時刻提醒自己:世上最大的敵人就是自己,只有戰(zhàn)勝自己才能征服一切。想到這,我心中懸著的一塊大石頭終于放下。再看看周圍的同學(xué),各個摩拳擦掌,信心十足的樣子。這是,十分威武的裁判高舉發(fā)令槍,喊道:“各就位,預(yù)備,‘砰’。實名同學(xué)像離弦的箭一般沖了出去。一開始,六名同學(xué)沖在我的前面,我見狀大事不妙,又加了十倍得力向前沖去,終于超過了六名同學(xué)。又一路領(lǐng)先。最終奪得了第一名,但我不驕傲。同學(xué)們紛紛把贊許、崇拜的目光投向了我,歡呼聲在校園上空久久回蕩。

這就是我的特長是跑步,跑步不僅能鍛煉身體,還能為班爭光。

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇三十

每個人都有自己的特長,每個特長都獨一無二,現(xiàn)在我要和大家介紹我的特長。

我的特長是寫毛筆字,有時在練習(xí)班上都是第一第二,但是在練習(xí)書法上便有一段艱難的過程。

在長時間練書法時,有著“酸甜苦辣”。先說酸,我每次站著寫字時,站久了都會覺得腳又酸又麻的,十分難受,只要動身,就會感到腳不能動了,手也不例外,手握久筆會出許多汗水,油油的可不舒服了。

說到甜,我便會覺得十分開心,這是因為甜是甜蜜蜜吧!每當(dāng)我很認(rèn)真寫毛筆字或者寫的字很好的話,老師都會笑瞇瞇的表揚(yáng)我“你看看她寫的多好呀!”“你寫的不錯,繼續(xù)加油吧!”面對老師,同學(xué)以及家長的那帶笑容的臉和贊美,我的心情都會像喝了蜜一樣甜。

另外,第三個“苦”,平時練習(xí)十分艱苦,每天每日不斷的練習(xí),總要把字觀察的很很很仔細(xì),有時候我的筆劃有不會的,可能有30—40%失敗,要努力記住筆劃。

第四個,是“辣”。我的辣,是心里辣。我記得有一次書法課,我一般寫字都很好的,但那天我沒有認(rèn)真寫,在當(dāng)天點評時,老師當(dāng)眾說出了我的錯誤“馨慧的德字中間少了一橫,雙人旁要靠近點,不要離的太遠(yuǎn)了!”老師的話似乎很生氣,我便感到心像放了一把火油辣,心中辣辣的。

經(jīng)過我的一段艱苦的練習(xí),我終于成功了,也便成了我的特長,好了,這就是我的特長,是不是挺有趣,你有自己的特長嗎?

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇

每個人都會自身的特長,我的特長是打羽毛球,自小我就喜歡打羽毛球。聽媽媽說過,小時候的我第一次見到羽毛球拍的時候,整個人都興奮了不少。也就自那以后,我最喜歡拿著羽毛球拍四處走動。是的,一開始我是喜歡拿著羽毛球拍,但是卻不打球。至于原因,我想了很久,最后是覺得是因為那時候才小不點大的我,壓根不知道還能打球。

隨著我長大了一點后,我這才開始打羽毛球。因為爸爸是一個羽毛球高手,所以,在我迷戀上打羽毛球后,一有空閑時間,我就會去找爸爸打球。不過,在我成長路上的很長一段時間里,都因為我與爸爸的力量懸殊,這導(dǎo)致每次我與爸爸打羽毛球的時候,我都輸?shù)谋容^慘。

但是現(xiàn)在長高不少的我,終于有一次打贏了爸爸。那就是前陣子的事,是在一個周末。吃過早飯,休息了一會后,我就拖著爸爸下樓打羽毛球去了。我們照舊來到了一處空曠的平地,然后一人站一邊,中間有一根紅線當(dāng)做中線。

我們一人手中拿著一塊羽毛球拍,對站著,然后我先開球。接著就只聽見怦怦的羽毛球碰撞上球拍的聲音,我與爸爸打球打的很用力。我們?nèi)滩徽f話,將所有的注意力都放在了打球上。在這次打羽毛球之前,我就在心里下了決心,想要在這場羽毛球上贏過爸爸。所以,在打球的時候,我更是集中注意力。

最終,這一場羽毛球二比一,我贏了爸爸。這是我第一次贏過了爸爸,這也就意味著我打羽毛球的球技更上了一層。

從那天以后,我高興了好長一段時間,并且沒事的時候更加喜歡拉著爸爸去打羽毛球了。我的特長就是打羽毛球,你們的特長呢?

愛好特長類作文字 愛好特長類作文字篇

我的特長有許多,下棋、折紙、踢足球等……其中,我最喜歡的是打羽毛球。說起打羽毛球我就想起了我剛學(xué)時鬧出的笑話。

當(dāng)時我還小,看見別人大排球時,有時用手打,又有時用頭頂,于是我就認(rèn)為大什么球都是這樣的。正巧媽媽她們要下去打羽毛球。我自告奮勇地說:“我也要打羽毛球。我也會打?!眿寢寫岩傻貑柕溃骸澳阏娴臅騿??”我認(rèn)真地點著頭回答到:“我真會?!?/p>

到了操場后,媽媽便提出和我打。只聽“嗖”的一聲羽毛球就朝我這邊飛了過來。我立刻學(xué)者別人打排球時的樣子用手迎了上去。站在一旁的人都忍不住哈哈大笑了起來,連媽媽也忍俊不禁跟著笑了。我這時還在心里想:難道羽毛球不用手去接而是該用頭去頂嗎。于是我再次向媽媽提出挑戰(zhàn)。

她們以為我這次真的明白怎么打了。媽媽又一次的發(fā)球過來,出乎她們意料的是這次竟然用頭去頂球了。在大家的笑聲中我暗下決心我一定要把羽毛球打好,不能再鬧笑話了。

從那次后,我每天專門讓媽媽教我怎樣打,還每天堅持訓(xùn)練,我現(xiàn)在終于可以有信心地站在場上迎接別人的挑戰(zhàn)了,我也成為了一個打羽毛球高手。說不定有一天我還可以去參加比賽呢!

我的羽毛球特長就是這樣在笑話中培養(yǎng)出來的!

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我的特長是學(xué)公雞叫,你聽我學(xué)得多像?。 班浮浮?!”說來,我學(xué)公雞叫還有一段經(jīng)歷呢!

去年暑假,我去外婆家玩,外婆家在山里。我一下車,就聽見一聲“喔喔喔”的叫聲,我問媽媽這是什么動物在叫,媽媽回到:“這是公雞的叫聲啊?!蔽矣X得這叫聲挺好玩的,就想學(xué)學(xué)。

在接下來的一個月里,我每天都跑到雞籠旁邊認(rèn)真地聽著。

21天后,我已經(jīng)掌握基本的發(fā)聲了,可就是學(xué)得不像,我不知道為什么,于是后來幾天,我認(rèn)真地聽著、學(xué)著。

3天后,我終于學(xué)會了公雞叫,我開心得手舞足蹈、歡蹦亂跳。我在心里叫著:我學(xué)會公雞叫了!我學(xué)會公雞叫了!

這件事使我至今難忘,因為這件事使我明白了一個道理:做事不能半途而廢,要堅持把一件事做到底。

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每個人都有自己的特長,我也是一樣,那就是吉他。但我的求學(xué)之路并不是一帆風(fēng)順的。

走在我二年級時,就已經(jīng)對音樂有向往,看到電視上人在彈吉他,酷極了,就懇求父母給我報一個吉他班。

第一天我高高興興的去上課了,內(nèi)容還比較簡單,只是備背一下音符,練習(xí)一下基本手法,但下一次就讓我驚呆了:掌握并背誦20個基本左手部位,案發(fā)每天練習(xí)30分鐘!“什么,竟然這么多?”我傻眼了。

經(jīng)歷了重重的困難后,我終于把20個左手部位按法都按會了,但付出慘重的代價:我的手磨出了血泡,疼得要命!

三天后,終于學(xué)歌了。一曲歌里就有十幾個音符和按法,左手要不斷調(diào)音,右手要打節(jié)奏,忙的我顧不過來。

幾天后,我把想要不學(xué)其它的想法告訴父母,他們說“你不要覺得太難,相信自己。勇敢面對困難,就能克服它”聽了這話,我深受鼓舞!

于是我又努力的學(xué)了下去,三級、四級、跳級、八級,我已不在話下。成為老師眼中最“好”的學(xué)生。

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