2022年淺談縣級(jí)文化館如何開展群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作匯總免費(fèi)

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2022年淺談縣級(jí)文化館如何開展群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作匯總免費(fèi)
時(shí)間:2022-12-06 15:43:38     小編:zdfb

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淺談縣級(jí)文化館如何開展群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作篇一

關(guān)鍵詞:縣級(jí)基層文化館;群眾文化工作;文化服務(wù)

中圖分類號(hào):g249.2文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:a文章編號(hào):1005-5312(2019)14-0198-01

1.工作人員思想滯后,工作缺乏

創(chuàng)新

。當(dāng)前,我國(guó)縣級(jí)基層文化館中多數(shù)員工普遍存在思想觀念之后的情況,對(duì)群眾文化工作缺乏系統(tǒng)、全面的認(rèn)識(shí),始終在傳統(tǒng)觀念影響下進(jìn)行工作,嚴(yán)重缺乏

創(chuàng)新

性,對(duì)群眾文化也缺乏一定的創(chuàng)新性,從而使人民群眾不夠滿意文化館工作,最終使得人民群眾無法正確的認(rèn)可和理解以及接納群眾文化。

2.人才隊(duì)伍素質(zhì)低,人才結(jié)構(gòu)缺乏完善。如今,人才隊(duì)伍素質(zhì)低下是我國(guó)縣級(jí)文化館群眾文化工作中普遍共存的一個(gè)問題,多數(shù)文化館人員職業(yè)道德、文化素質(zhì)以及專業(yè)能力和學(xué)歷教育較低,嚴(yán)重的影響到群眾文化服務(wù)、業(yè)務(wù)發(fā)展。另外,很多縣級(jí)文化館始終延續(xù)著傳統(tǒng)干部管理機(jī)制,人員老化,加之不科學(xué)的專業(yè)人才隊(duì)伍配置,嚴(yán)重制約著群眾文化的健康、可持續(xù)發(fā)展。

3.群眾文化形式單一。鑒于當(dāng)前中國(guó)群眾文化的發(fā)展,因文化館活動(dòng)的單一性,在解決群眾文化活動(dòng)的能力上還尤為欠缺。在今天,很多地方,尤其是基層,仍然進(jìn)行著一種簡(jiǎn)單而原始的文化活動(dòng)形式,盡管比較自然,但無法和時(shí)代發(fā)展的步伐相一致,時(shí)間久了,此種文化活動(dòng)會(huì)使群眾產(chǎn)生審美疲勞,嚴(yán)重制約群眾參與的積極性,有可能還會(huì)為群眾心中帶來負(fù)面影響,使文化活動(dòng)很難長(zhǎng)久進(jìn)行。

1.傳承、創(chuàng)新的有效融合。對(duì)于縣級(jí)縣級(jí)基層文化館工作者而言,需要對(duì)傳承和創(chuàng)新關(guān)系進(jìn)行深刻的認(rèn)識(shí),清楚其之間存在著辯證統(tǒng)一、互相補(bǔ)充促進(jìn)的關(guān)系。在開展群眾文化工作時(shí),若要更好的提升群眾文化效果,則要將創(chuàng)新作為其發(fā)展的源泉和動(dòng)力,同時(shí)將傳承作為深化群眾文化活動(dòng)的途徑,有效融合起傳承和創(chuàng)新,在成功繼承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的同時(shí),針對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娋唧w狀況和文化館實(shí)況,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容和形式進(jìn)行持續(xù)創(chuàng)新,并在活動(dòng)中積極廣泛宣傳和弘揚(yáng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村特色,進(jìn)而豐富人民群眾的精神文化生活。另外,文化館可采用勞動(dòng)技能大賽、舞蹈比賽等活動(dòng),從而為群眾文化活動(dòng)增添現(xiàn)代化氣息,助力于縣級(jí)文化館群眾文化活動(dòng)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

2.注重專業(yè)隊(duì)伍建設(shè),提升服務(wù)水平。文化館的本質(zhì)工作實(shí)際上就是為廣大人民群眾做服務(wù),同時(shí)它還是一個(gè)公益性的文化事業(yè)組織,作為其中的職工在完成日常工作的同時(shí),也肩負(fù)著我國(guó)精神和政治文明建設(shè)的推廣、宣傳、落實(shí)重任,所以,文化館職工就必須同時(shí)兼具較高的服務(wù)意識(shí)與綜合素質(zhì),從而能夠?yàn)槲幕^健康穩(wěn)定發(fā)展貢獻(xiàn)力量,為我國(guó)公益性文化活動(dòng)的發(fā)展助力。所以,縣級(jí)基層文化館要高度重視專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),提高其服務(wù)意識(shí),從而最終為監(jiān)理起一支強(qiáng)專業(yè)能力、愛崗敬業(yè)、高素質(zhì)的人才隊(duì)伍努力,為文化館群眾文化工作的順利開展做好鋪墊。

3.豐富群眾文化活動(dòng)方式、內(nèi)容??h級(jí)基層文化館需要強(qiáng)化同文廣新局其他部門合作,將群體優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來,通過利用新聞機(jī)構(gòu)以及政府的力量開展群眾文化活動(dòng),從而實(shí)現(xiàn)體育、教育、文化等社會(huì)各方面文藝人才的統(tǒng)一,并協(xié)同奮進(jìn)。這樣,既有助于引領(lǐng)群眾文化活動(dòng)順利進(jìn)行,還有效促進(jìn)了社會(huì)精神與物質(zhì)文明的協(xié)同發(fā)展。此外,可同政府部門等合作舉行相應(yīng)的群眾文藝活動(dòng),這樣,在地域特色顯著的文藝匯演中可有效的培養(yǎng)文藝骨干,鍛煉文化隊(duì)伍。通過舉辦上述活動(dòng)能夠充分體現(xiàn)出該地區(qū)的人文優(yōu)勢(shì)以及一個(gè)縣的實(shí)際投資環(huán)境,其效果十分顯著,會(huì)吸引更多的投資者前來投資,為縣發(fā)展助力。

4.對(duì)現(xiàn)代科技手段進(jìn)行充分利用。首先,可以定期舉辦一些形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,這樣,能夠最大限度的提升專業(yè)人員的文化素養(yǎng)以及業(yè)務(wù)水準(zhǔn),并且結(jié)合當(dāng)前發(fā)展形式,規(guī)劃好文化館職業(yè)化發(fā)展方向。其次,在成功構(gòu)建公共文化服務(wù)體系時(shí),一定要最大程度保證文化館職能依舊是以公益性為目的,并且服務(wù)于廣大群眾的。故此,文化館在重視專業(yè)人員隊(duì)伍業(yè)務(wù)建設(shè)時(shí),也需要提升人員思想道德素質(zhì)的提升,進(jìn)而最終使專業(yè)人員的綜合素質(zhì)得以有效提升。再次,重視新老文化隊(duì)伍的更新、交替、傳承,更好更多的吸引新人,為文化館的發(fā)展注入新的活力,從而實(shí)現(xiàn)兩者在工作經(jīng)驗(yàn)、學(xué)歷以及年齡等方面的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),只有做好新老兩代文化人的傳承和創(chuàng)新工作,才會(huì)保證群眾文化事業(yè)后繼有人,最終提升縣級(jí)基層文化館服務(wù)水平的同時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定、健康可持續(xù)發(fā)展。

總之,文化館作為群眾文化的前沿陣地,發(fā)揮著不可或缺的重要作用。由于文化館和群眾文化建設(shè)密切相關(guān),所以,文化館要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)和積極作用,注重加強(qiáng)自身建設(shè),從而推動(dòng)群眾文化活動(dòng)有效的開展,最終可以更好的為群眾服務(wù),從而能夠有效提升縣級(jí)基層文化館的工作質(zhì)量和效率,切實(shí)實(shí)現(xiàn)縣級(jí)基層文化館的健康可持續(xù)發(fā)展。

淺談縣級(jí)文化館如何開展群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作篇二

摘要:縣級(jí)文化館是一個(gè)地區(qū)文化和藝術(shù)的中心,肩負(fù)著貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的文化方針政策、弘揚(yáng)時(shí)代主旋律的任務(wù)??h級(jí)文化館主要有群眾文化活動(dòng)開展、理論調(diào)研創(chuàng)作、研究整理當(dāng)?shù)匚乃囄墨I(xiàn)、指導(dǎo)當(dāng)?shù)鼗鶎游幕窘ㄔO(shè)等功能。其中文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作是這些功能中重要的一項(xiàng),是當(dāng)?shù)卦S多群眾文化活動(dòng)能否高質(zhì)量開展的基礎(chǔ)和前提,所以作為縣級(jí)文化館一定要重視群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作。

關(guān)鍵詞:群眾文化;輔導(dǎo)培訓(xùn);藝術(shù);因地制宜;普及提高

公共文化服務(wù)體系建設(shè)是我國(guó)當(dāng)前群眾文化工作的主要任務(wù)之一,縣級(jí)文化館作為這個(gè)體系中重要的一環(huán),起到了承上啟下的作用。從全國(guó)范圍來看,縣級(jí)文化館不僅數(shù)量眾多,而且大都直接服務(wù)于廣大農(nóng)村城鎮(zhèn)群眾,是黨和政府對(duì)農(nóng)村農(nóng)民進(jìn)行思想輿論引導(dǎo)、文化藝術(shù)教育的重要陣地。其中群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作是縣級(jí)文化館的主要工作,這項(xiàng)工作開展的好壞直接影響到這個(gè)地區(qū)各類群眾文化活動(dòng)水平的高低,所以作為縣級(jí)文化館,應(yīng)高度重視群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作。筆者結(jié)合幾年來的工作經(jīng)歷,在這里粗淺地談一下在縣級(jí)文化館開展群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的幾點(diǎn)想法。

縣級(jí)文化館針對(duì)當(dāng)?shù)厝罕姂?yīng)設(shè)立哪些文化藝術(shù)輔導(dǎo)門類?筆者認(rèn)為,首先要充分了解當(dāng)?shù)厝嗣袢罕姷恼鎸?shí)文化需求,老百姓喜歡的、健康向上的藝術(shù)門類是我們工作的首選;其次要結(jié)合本館專業(yè)輔導(dǎo)干部實(shí)際而設(shè)立課程;再次可以開發(fā)當(dāng)?shù)靥赜械奈幕z產(chǎn)資源等來設(shè)立一些特色培訓(xùn)項(xiàng)目。例如,筆者所在地區(qū)的民間剪紙、皮影、大鼓書、農(nóng)民畫等傳統(tǒng)非遺項(xiàng)目具有強(qiáng)烈的地域特色,有著廣泛的群眾基礎(chǔ),因此被開設(shè)為相關(guān)的藝術(shù)輔導(dǎo)課程,深受群眾歡迎,如圖1所示??傮w來說,按著藝術(shù)門類可分如下幾類:文藝類如聲樂、器樂、戲曲、舞蹈等;美術(shù)類像繪畫、攝影、書法篆刻等;文學(xué)類如戲劇小說、詩(shī)歌創(chuàng)作、民間故事等。總之,藝術(shù)課程的設(shè)置要因地制宜,遵循著實(shí)用、易于普及、群眾喜聞樂見的原則,堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合。這就需要當(dāng)?shù)匚幕^的管理者對(duì)全縣的文化藝術(shù)資源有一個(gè)整體的把握和挖掘,開發(fā)出具有特色的培訓(xùn)輔導(dǎo)品牌,活動(dòng)內(nèi)容要健康向上,統(tǒng)籌兼顧,全面開花,盡最大努力滿足廣大群眾的文化需求。

縣級(jí)文化館開展群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作通過一種什么樣的形式來落實(shí)是這項(xiàng)工作的核心環(huán)節(jié)。因地制宜和實(shí)事求是開展培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的前提。筆者結(jié)合幾年的工作經(jīng)驗(yàn),覺得可以通過如下5個(gè)形式來開展培訓(xùn)輔導(dǎo)工作。一是全面了解文化館在崗業(yè)務(wù)干部素質(zhì)能力,依托業(yè)務(wù)干部自身藝術(shù)能力,開展相對(duì)應(yīng)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作,每個(gè)業(yè)務(wù)干部可以擔(dān)任一項(xiàng)或幾項(xiàng)輔導(dǎo)任務(wù),每周定期定員上課,常態(tài)化管理,并把此項(xiàng)工作作為業(yè)務(wù)干部主要的工作任務(wù)作以量化考核。二是有些藝術(shù)門類文化館內(nèi)的業(yè)務(wù)干部不具備相應(yīng)的輔導(dǎo)能力,這就需要面向社會(huì)聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)輔導(dǎo)人員,用對(duì)外聘請(qǐng)教師的方法來解決館內(nèi)業(yè)務(wù)人才不足的困難,對(duì)他們的管理、課程設(shè)置等可以采取對(duì)館內(nèi)業(yè)務(wù)干部同樣的管理方法。三是館外下鄉(xiāng)輔導(dǎo)是縣級(jí)文化館開展群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作又一主要形式。這種輔導(dǎo)形式時(shí)間、地點(diǎn)上具有不確定性,可以機(jī)動(dòng)靈活、小型多樣,并且可以很好地彌補(bǔ)常態(tài)化培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的不足。下鄉(xiāng)輔導(dǎo)時(shí)要求業(yè)務(wù)干部注意應(yīng)對(duì)各種不確定因素,如受訓(xùn)人員基礎(chǔ)素質(zhì)參差不齊、場(chǎng)所設(shè)備功能落后等限制,所以要求業(yè)務(wù)干部必須有臨場(chǎng)應(yīng)變的能力,才能很好地完成輔導(dǎo)任務(wù)。四是結(jié)合文化館以外的其他文化機(jī)構(gòu)和設(shè)施開展館外定點(diǎn)培訓(xùn)輔導(dǎo)業(yè)務(wù),聘請(qǐng)相關(guān)輔導(dǎo)教師擔(dān)任課程,把文化館的資源最大化地向農(nóng)村、向偏遠(yuǎn)地區(qū)輸送。筆者所在的地區(qū)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)依據(jù)國(guó)家圖書館、文化館總—分館制建設(shè)有關(guān)要求,開設(shè)了縣級(jí)文化館鄉(xiāng)鎮(zhèn)分館。為了豐富分館的業(yè)務(wù),我們結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際開設(shè)了剪紙、篆刻、雕刻等相關(guān)培訓(xùn)輔導(dǎo)課程(見圖2),與當(dāng)?shù)匚幕竞献魇怪畬?shí)現(xiàn)了常態(tài)化管理,很好地滿足了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的文化需求,取得了不錯(cuò)的社會(huì)效益。五是在文化館內(nèi)開展單項(xiàng)短期的培訓(xùn)輔導(dǎo)活動(dòng)也是縣級(jí)文化館培訓(xùn)輔導(dǎo)一個(gè)重要的、常見的活動(dòng)形式。這種形式的培訓(xùn)可以在三五天內(nèi)完成,參與培訓(xùn)的人數(shù)也可多可少,因?yàn)槭軙r(shí)間的限制,這種輔導(dǎo)的目標(biāo)任務(wù)單純,更側(cè)重普及性,對(duì)技術(shù)技能的提高作用不太大,所以就需要在此基礎(chǔ)上開展長(zhǎng)期培訓(xùn),彌補(bǔ)其不足。

培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的檔案材料管理是縣級(jí)文化館開展群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作又一個(gè)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是對(duì)培訓(xùn)工作開展及時(shí)的總結(jié)記錄,為下步工作開展打下基礎(chǔ)。檔案材料管理應(yīng)從如下幾方面著手。首先,培訓(xùn)輔導(dǎo)授課教案是開展培訓(xùn)工作的基礎(chǔ),輔導(dǎo)人員要結(jié)合實(shí)際充分準(zhǔn)備,精心備課,不打無準(zhǔn)備之仗,備課記錄應(yīng)實(shí)用靈活,起到應(yīng)有的作用。其次,輔導(dǎo)記錄是記錄輔導(dǎo)過程及學(xué)員接收情況的一種記錄形式,輔導(dǎo)教師可以用簡(jiǎn)短明了的文字對(duì)課堂輔導(dǎo)進(jìn)行總結(jié)。再次,學(xué)員登記及培訓(xùn)結(jié)業(yè)反饋意見記錄要真實(shí)地反映輔導(dǎo)情況,為下一步輔導(dǎo)工作的改進(jìn)指明方向。最后,其他輔導(dǎo)性記錄如學(xué)員考勤、教師考勤等都要詳實(shí)、具體,為輔導(dǎo)培訓(xùn)活動(dòng)的綜合評(píng)價(jià)收集好第一手資料。總之,檔案材料管理工作不僅僅是為了應(yīng)付檢查或存檔而作,而應(yīng)本著實(shí)用多樣、靈活簡(jiǎn)便的原則進(jìn)行管理實(shí)施,既起到了本身應(yīng)有的作用,又不為相關(guān)人員增加額外的工作負(fù)擔(dān)。

建立健全縣級(jí)文化館群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作的考核考評(píng)機(jī)制是保證這一項(xiàng)工作長(zhǎng)久高效運(yùn)轉(zhuǎn)下去的必要措施??己丝伎荚u(píng)管理辦法的制定,要結(jié)合群眾文化輔導(dǎo)工作實(shí)際規(guī)律,在征求多方意見的基礎(chǔ)上,建立相關(guān)管理辦法,主要目的是鼓勵(lì)業(yè)務(wù)干部及相關(guān)輔導(dǎo)教師開展輔導(dǎo)工作的積極性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)輔導(dǎo)工作中的不足,盡可能地提升培訓(xùn)輔導(dǎo)的質(zhì)量,為整個(gè)群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)活動(dòng)持久高效地開展保駕護(hù)航。

縣級(jí)文化館群眾文化藝術(shù)培訓(xùn)輔導(dǎo)工作千頭萬緒,其輔導(dǎo)成果會(huì)滲透到群眾文化活動(dòng)的方方面面。雖然工作很繁雜,但我們作為一名基層群眾文化工作者,只要我們的心里時(shí)刻裝著群眾,時(shí)刻把廣大群眾對(duì)文化的迫切需求放在心上,我們的工作就會(huì)得到更多的群眾支持,群眾文化的道路就會(huì)越走越寬,黨的群文事業(yè)就會(huì)越辦越好。

參考文獻(xiàn):

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