無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
景物作文字 景物作文字篇二
我的家鄉(xiāng)在石門(mén)，那里有個(gè)村子叫桂花村。桂花村位于石門(mén)的東南角，從我家走過(guò)去只需要十分鐘就到了，小時(shí)候我經(jīng)常去玩。
桂花村的外圍環(huán)繞著一條河，這條河的形狀就像一個(gè)金元寶，所以叫“財(cái)風(fēng)兜”。河水清澈見(jiàn)底，清得能看到沉積在水底的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的樹(shù)葉，偶爾還有一條小魚(yú)擺著尾巴游過(guò)。桂花村里有一棵桂花王，聽(tīng)說(shuō)它已經(jīng)有兩百多歲了！它那蒼老的樹(shù)根一直延伸到一米以外。
桂花村的秋天是最美麗的，因?yàn)榍锾旃鸹?shù)開(kāi)花了。走進(jìn)桂花村，一陣香氣迎面撲來(lái)，這時(shí)吹過(guò)一陣風(fēng)，桂花樹(shù)的樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng)，好像都跳起了優(yōu)美的舞蹈。桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，似乎下起了一陣桂花雨，洋洋灑灑的桂花花瓣飄落在我頭上，飄落在我身上，聞著那股迷人的香味，我好像來(lái)到了愛(ài)麗絲夢(mèng)游的仙境?；ò觑h落到地面，成了綠草上的點(diǎn)綴。
遠(yuǎn)處還有幾位老人在撿地上的桂花，哦！原來(lái)他們撿回家里做桂花糖呢！這種桂花糖吃起來(lái)有股清香，而且很爽口，嘗了一口，你就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這股味道了。
這時(shí)村里的孩子放學(xué)回家了。他們沒(méi)有直接回家，卻在一旁的空地上用石頭搭起了灶頭，燒起了野火飯。不久村頭就飄起了野火飯的香味兒了，再摻和著桂花的清香，幾十里外都能聞到，饞得我直流口水。
每次回老家，我都會(huì)在桂花村玩上一整天，最后在媽媽的幾次催促下我才戀戀不舍地離開(kāi)。
景物作文字 景物作文字篇三
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。
清晨，微風(fēng)拂面，我來(lái)到小河旁邊游玩。那里十分安靜，河水清澈透底，就連鵝卵石都看的一清二楚。小魚(yú)在水里游來(lái)游去，可愛(ài)極了！河水非常的平靜，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，就像一面大鏡子。加上周圍的花草樹(shù)木，就形成了一幅美麗的畫(huà)卷。此時(shí)，我最喜歡和小伙伴們舉行打水漂比賽了，誰(shuí)打的多，誰(shuí)就是勝利者。
中午，烈日炎炎，鮮花爭(zhēng)奇斗艷，我和幾個(gè)小伙伴一起去河邊打水仗，可高興了。那水珠如同寶石一般，晶瑩剔透。玩累了的時(shí)候，我們就到河里去抓魚(yú)。此時(shí)，河面上經(jīng)常有蜻蜓飛過(guò)。微風(fēng)吹過(guò)，小草擺弄著身子，好像在和同伴比跳水一樣。有許許多多的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上叫著，鳥(niǎo)鳴聲不時(shí)地從樹(shù)上傳來(lái)，那歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳，真好聽(tīng)，給小河增添了許多生機(jī)。此刻，小河都變成游樂(lè)場(chǎng)了。
傍晚，太陽(yáng)落山了。河邊的花兒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，小鳥(niǎo)也在樹(shù)上睡著了，此時(shí)小河似乎也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。青蛙唱著催眠曲，哄著大家睡覺(jué)，瑩火蟲(chóng)提著它的小燈籠在小河周圍巡視……
這就是我家鄉(xiāng)的小河。我愛(ài)我家鄉(xiāng)的小河！
長(zhǎng)大后，我一定要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
景物作文字 景物作文字篇四
秋天來(lái)了，大家肯定知道秋天是個(gè)桂子飄香，也是果實(shí)的豐收的季節(jié)。那么讓我來(lái)詳細(xì)的介紹一下我眼中的秋天是怎么樣的吧！
秋天，大自然的樹(shù)葉都（楓葉）會(huì)變成紅色，十分美麗！桂花開(kāi)了，桂花有各種各樣的顏色，有黃色、白色…，而且十分香，讓人仿佛置身在香囊之中。果實(shí)豐收了！有紅紅的蘋(píng)果，香甜甜的梨子…，它們都是無(wú)比好吃的水果。
你們知道嗎?在秋天當(dāng)然是涼爽的，因?yàn)樗乔锕媚飵?lái)的一份禮物，這份禮物有些特別，不像能看見(jiàn)的物體，而是散在大自然中的物體，看不到摸不著。秋姑娘還為這大自然添了很多色彩，比如：金色的桂花，紅紅的蘋(píng)果，紅的像火一樣的扇子楓葉，黃色的大梨子，一顆一顆的橘子，香甜可口，美容養(yǎng)顏的香蕉還有那金黃的銀杏樹(shù)。
你們可能不知道，秋姑娘的本事有多（很）大！從她可以變出各種各樣的東西中就能知道她很厲害，不然我們也不會(huì)能聞到桂花香味，不能吃到香甜可口的水果，觀賞到美麗的風(fēng)景。
在秋天時(shí)，時(shí)不時(shí)會(huì)有葉子飄落，小朋友們就在大自然中找葉子做紙貼畫(huà)，各種各樣。
我喜歡秋天，喜歡秋天的風(fēng)景，喜歡秋天的水果，喜歡秋天的桂花樹(shù)...，我眼中的秋天是多么豐富無(wú)比??！
景物作文字 景物作文字篇五
今天我們終于到了那拉提大草原，這里有兩路觀光車路線，我們先登車去其中一個(gè)景點(diǎn)——空中草原。大家一定有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)我，那就是什么叫“空中草原”呢？因?yàn)檫@里海拔很高很高，所以人們叫它“空中草原”！
游覽車沿著山路向上繞行，兩邊有很多綠色植物，導(dǎo)游介紹說(shuō)那種開(kāi)著小百花的樹(shù)是野蘋(píng)果樹(shù)。再看左邊，山間是雪嶺云杉，這是一種珍貴的樹(shù)種，不能隨便砍伐。這種樹(shù)一年才能長(zhǎng)高1厘米到1。5厘米，這種樹(shù)可以長(zhǎng)到20層樓房那么高呢！
我們到了空中草原，哇！這里好美??！星星點(diǎn)點(diǎn)的氈房，旁邊還有牛、羊、馬群，它們有的休息，有的吃草，還有的小羊羔好像在嬉戲打鬧。這里是哈薩克族美麗的夏季牧場(chǎng)，是他們幸福的家園。
爸爸對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)ヲT馬，怎么樣？”“好吧！”我雖然心里有點(diǎn)害怕，但還是答應(yīng)了。我和爸爸一人騎一匹馬，一位叔叔帶著我，馬背很高，我抓著扶手，剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，后來(lái)就放松了。如果想讓馬往左，就拉一下左邊的韁繩，如果想讓馬往右，就拉一下右邊的韁繩。馬兒帶著我
輕松自在的散步，原來(lái)騎馬的感覺(jué)如此美妙！
我拿起相機(jī)，處處都是美麗的景象，我們戀戀不舍地離開(kāi)了草原，我愛(ài)這美麗的那拉提草原，我更愛(ài)美麗的大自然！
景物作文字 景物作文字篇六
在我家前面有一條美麗的護(hù)城河。
小河清澈，如同一條透明的藍(lán)綢子靜靜地躺在我們這座小城的懷抱中，為我們的家園增添了一道亮麗的風(fēng)景。
一群群小魚(yú)兒在河中盡情地游來(lái)游去。一條小魚(yú)游到中間，其它小魚(yú)都游了過(guò)來(lái)，像在討論著什么。正在這時(shí)一大群魚(yú)兒都散開(kāi)了，只留下一條魚(yú)兒。猜得出來(lái)，它們是在玩捉迷藏。
小河邊長(zhǎng)滿了青草，青青的、綠綠的，如同一個(gè)個(gè)綠色的小精靈。河岸上的綠化更是引人注目，碧綠的草地上盛開(kāi)著美麗的鮮花，有紅的、黃的、紫的……嫵媚動(dòng)人的垂柳有的像身披綠發(fā)的少女，有的像身穿綠衣的戰(zhàn)士，還有的像在水里洗衣的仙女。樹(shù)上的葉子碧綠碧綠的宛如仙女灑下了一串串細(xì)長(zhǎng)的寶珠。
月光下的護(hù)城河又是一番風(fēng)景。一陣風(fēng)吹過(guò)，河水蕩漾著，像小朋友頑皮地向河中灑下一條條銀魚(yú)兒，一會(huì)兒向東，一會(huì)兒西，真是美不勝受。
護(hù)城河真美?。∥覑?ài)護(hù)城河。
景物作文字 景物作文字篇七
教學(xué)樓的旁邊，即是一片樹(shù)林，林中，無(wú)奇不有。而最讓我難忘的，確乎是那株銀杏。
于萬(wàn)千植物中，銀杏，卻被譽(yù)為活化石。初來(lái)時(shí)，還是盛夏，卻不知有這樣特殊的一棵樹(shù)藏匿于這片幽綠的小林之中。直到金秋，銀杏葉泛黃之時(shí)，才注意到了它。
它的模樣，確乎沒(méi)什么特別的，只如松樹(shù)一般筆直地挺立著，只有一樹(shù)疏松的枝葉。在春夏冬三季之時(shí)，它平易近人地與其他綠樹(shù)為伴，直到秋季，才用它那泛黃的小扇般的葉，招得大家駐足觀望。
它出類拔萃般于小林之中，恰似一位滄桑的老者，用它那泛黃的葉，越過(guò)百年的時(shí)間，述說(shuō)著它的生平，書(shū)寫(xiě)著它深藏內(nèi)心的一道道年輪。秋風(fēng)拂過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)的葉嘆息般落下，每落下一片黃葉，也便落下了一段塵封的故事，亦或是一個(gè)陳年的夢(mèng)。直惹得遍地黃葉翩翩襯得自己更加凄老。
你小心翼翼地向它挨近，便能看見(jiàn)枝干之上密集錯(cuò)落的條紋，細(xì)細(xì)品味，你能透過(guò)它，觸摸到年邁的年輪，透過(guò)歲月的經(jīng)，時(shí)間的緯，遇到一個(gè)活生生的靈魂。古色古香，飽經(jīng)風(fēng)霜，精致的條紋，在陽(yáng)光的映照下，熠熠生輝。徽微泛黃的一樹(shù)杏葉，無(wú)一例外地形似扇子，卻各有姿態(tài)。
再細(xì)看，卻能發(fā)現(xiàn)，樹(shù)干與枝條的紋路，卻略有不一樣，忽地憶起科學(xué)老師上課時(shí)舉的例子：校園中的幾株銀杏，卻都是嫁接的……我也只不過(guò)輕聲嘆息：野生的銀杏，還剩多少呢？或是，從亙古奮力存活下來(lái)的“活化石”，已經(jīng)弱小到只能由人工養(yǎng)殖，而不可以適應(yīng)野生一環(huán)境的“溫室活化石”了呢？
來(lái)校一年，卻未見(jiàn)銀杏結(jié)果，甚為遺憾。
景物作文字 景物作文字篇八
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，在村子的后邊，它清澈無(wú)比，是我童年中最美好的回憶。
溫暖的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河水像剛剛蘇醒的小姑娘，渾身充滿了活力，唱著嘩嘩的歌向前奔去。小河上的冰隨著春風(fēng)融化了，歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地跳到了還未融化的冰上尋找凍在冰上的小魚(yú)。河岸上的草都發(fā)芽了盛開(kāi)著五顏六色的花朵，吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的蝴蝶，蜻蜓，給小河增添了幾分熱鬧。
當(dāng)知了在樹(shù)上發(fā)出第一聲長(zhǎng)鳴，我們知道，夏天來(lái)了，這可高興了我們小伙伴，我立刻拉幫結(jié)伙去小河里捉魚(yú)，摸蝦。一到小河，我們就發(fā)現(xiàn)，小魚(yú)們?cè)谒镒矫圆兀孟褚贿呁嬷贿呎f(shuō)：“你們有本事就來(lái)捉我們呀！”這可急壞了我們小伙伴，立刻脫下衣服下水捉魚(yú)。清澈的河水立刻洗去了我們身上的燥熱，而我們的笑聲在小河上空飄蕩……
當(dāng)一陣果香撲入我們的鼻子，當(dāng)樹(shù)葉一片一片落到河面上飄去，我們發(fā)現(xiàn)，秋天來(lái)了，果農(nóng)們?cè)诠麍@一邊唱著豐收的歌，一邊一邊收著豐收果，同時(shí)深深的感謝，因?yàn)橛辛诵『拥暮铀?，才有了今年的豐收。
冬天來(lái)了，一片片雪花落下來(lái)，村子的房屋上都蒙了一層雪，小河也披了一層白棉襖，我們?cè)谏厦鏆g快的打雪仗，滑雪，小河給我們我窮無(wú)盡的快樂(lè)！
家鄉(xiāng)小河的春夏秋冬都是那么迷人，也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)你，小河。
景物作文字 景物作文字篇九
我的家鄉(xiāng)一年四季都色彩迷人，美麗無(wú)比。
春天，公園里散發(fā)濃濃的花香味，方圓十里，你還是可以聞到濃濃的花香，讓你陶醉著濃濃的花香中。到底是誰(shuí)散發(fā)出的呢？那就讓我們一起進(jìn)去看看吧!公園里有桃花，有玫瑰花，有牽?；?，還有油菜花......和數(shù)不清的鳥(niǎo)兒，真是百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴?。?/p>
夏天池塘里的荷花開(kāi)了，池塘里的荷花，有的花瓣已經(jīng)完全展開(kāi)了，像一位美麗的少女站在那里，有的花瓣才展開(kāi)三四片，有的荷花一片花瓣也沒(méi)有展開(kāi)，還是個(gè)含苞的花骨朵，好像馬上就要破裂似的。
秋天，田野里的果實(shí)成熟了。火紅的蘋(píng)果像小朋友紅紅的臉頰。金黃的梨子像一個(gè)個(gè)小燈籠高高的掛在樹(shù)上。深紫色的葡萄像我們的眼睛，圓溜溜的，好看極了。一片片金黃色的稻谷，從遠(yuǎn)處望去，就像一塊塊金子鋪在地上。一片片雪白的棉花，從高處看，就像給大地鋪上了一層厚厚的棉被?！敖衲甑那锾煺媸谴筘S收啊！”農(nóng)民們感嘆道。
冬天，雪花飛舞，小朋友們都在操場(chǎng)上打雪仗，堆雪人，街道上也變成了溜冰場(chǎng)，這可真熱鬧?。?/p>
這就是我的家鄉(xiāng)，這就是我美麗的家鄉(xiāng)！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3055604.html】
