每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
成功的滋味作文字 成功的滋味作文篇一
記得前年暑假的一個早晨，雖然天氣炎熱，風(fēng)中卻帶著絲絲的涼意。我和小伙伴們興致勃勃地來到集合點，參加小記者賣報活動。當(dāng)大家領(lǐng)到當(dāng)天的《淮河晨刊》便一哄而散，各自尋找買家。我直奔三院門口，開始了我的賣報體驗。
我有些膽怯，不敢主動詢問路人，張不開嘴，也邁不開腿。正在我猶豫不決時，一位叔叔看著我，向我走來。我趕緊迎上去，小聲地問：“叔叔好，買報紙嗎？”叔叔爽快地答應(yīng)了。良好的開端等于成功了一半，頓時我信心百倍。
我尋找著每一個“目標(biāo)”，并主動“出擊”?！按蟾绺绾?，買份報吧！”“好的，我以前也是報社的小記者，我要支持你！”“阿姨好，請買份報紙吧！”只見這位阿姨行色匆匆，看都沒看我，“不要?！薄袄蠣敔敽?，來一份報紙吧！”老爺爺順手拿了報紙，當(dāng)我說“爺爺，報紙一元一份?！睍r，他竟然把報紙扔在了地上。我委屈極了。
我暗自鼓勵著自己，一次次向路人叫賣。有個阿姨和姐姐經(jīng)過，我立刻迎上前去。阿姨溫柔地說：“不好意思，我們家里訂了報紙?！倍憬銋s說：“買一份吧，支持一下小妹妹。”頓時，一股暖流涌上心頭。就這樣我用熱情感染著身邊的人，沒多久報紙就所剩無幾了。
當(dāng)我把報紙售完，回到集合點領(lǐng)到夢寐以求的獎狀和獎品時，成功的滋味讓我高興地笑了，笑得特別甜。
成功的滋味作文字 成功的滋味作文篇二
窗臺上擺著一張照片，我穿著厚厚的滑雪服，在雪地上滑翔的情景，那是我六歲時在魯山拍的照片，每當(dāng)看到它，我就想起當(dāng)初學(xué)滑雪的狼狽樣兒……
當(dāng)時放寒假，媽媽帶我去滑雪。一進(jìn)雪場，就看見滑雪的人們輕輕一滑，“唰”的一聲，飛速而過，看著特別刺激，我也想體驗一把，于是快速穿好滑雪鞋，跑到了山坡上。
到了坡頂，我學(xué)著別人的動作，雙腳用力一蹬，像箭一樣飛了出去，可誰知滑到半道，沒站穩(wěn)，身子一斜，摔了個大馬趴，疼得我呲牙咧嘴。媽媽看我摔倒了，勸我說：“你去旁邊的小坡道上玩兒吧，等學(xué)熟練了，再來這邊滑”?？晌液芟朐诖笃碌郎贤鎯海峙滤?，就只好下去了。
到了小山坡，我發(fā)現(xiàn)大家都是先把身子蜷起來，滑下去的時候，靠身子左右擺動來調(diào)整方向，我仔細(xì)觀察了他們的動作，也跟著模仿起來，也把自己的身子蜷起來，“唰”的一聲，我飛快地滑了下去。正享受刺激的時候，突然前面躥出個人。我模仿別人的做法，趕緊側(cè)點身，把身子輕輕一斜，成功繞過了那個人，不一會兒，我就停在了坡底，心里樂開了花！我快速到大坡道上找媽媽，想在她面前露一手。
媽媽見我上來，驚訝地問：“咦，學(xué)會了？”哈！不信，你看！”我調(diào)整好身體，快速地滑了下來，媽媽看了說：“不錯嘛，真棒！”。嘗到成功的滋味，我心里那個自豪勁兒啊，別提多高興了。
看來，做任何事情，都要善于觀察，向別人的優(yōu)點學(xué)習(xí)，會令自己成長得更快！
成功的滋味作文字 成功的滋味作文篇三
9月21日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起做花燈，我既緊張又興奮，不知道能否成功呢？
首先，老師給我們分了組，然后開始發(fā)材料。發(fā)的材料有：筷子、竹簽、kv板、迷你燈泡、熱熔膠槍和a4紙。我們自己帶的材料有：雙面膠、剪刀、排插、充電寶。我已經(jīng)迫不及待要開始做花燈了。
組長是梁素菲。組長說：“蕭馨菲，你和梁詩悅來負(fù)責(zé)固定筷子和竹簽吧。于昊燁，要不你來負(fù)責(zé)用熱熔膠槍。那張昱通，你負(fù)責(zé)拿材料。”我們異口同聲地說：“好啊，就這么定了。”
開始做了，老師先幫我們把熱熔膠槍加熱。才二三分鐘不到，熱熔膠槍就加熱好了。我和梁詩悅拿出了kv板和四根筷子，梁詩悅把kv板用手按得緊緊的，而我把筷子都固定好了。于昊燁按了一下熱熔膠槍的開關(guān)把膠擠了出來，“于昊燁，你擠的膠太少了?！苯M長說。于昊燁又?jǐn)D了一點膠。“這一次擠的膠剛好，不多也不少。”我們還把竹簽也粘上去，以防kv板掉下來?；舻墓羌茉瓉硎沁@樣做的呀！
接著，我們繼續(xù)做花燈。我和梁詩悅，還有組長梁素菲各自拿了一張黃色的a4紙和一卷雙面膠。我們?nèi)齻€把雙面膠粘在了a4紙的邊緣上。當(dāng)我把雙面膠的紙撕下來時，撕破了一個角。組長說：“沒關(guān)系，我有透明膠，粘上去就行了。”我從組長手里接過透明膠，小心翼翼地把a(bǔ)4紙粘好，慢慢地把a(bǔ)4紙粘在骨架的四周，組長把燈泡裝上?；糇龊昧耍壹硬灰?。
我把燈泡打開，哇，這花燈真是太美了。我終于體會到了成功的滋味。
成功的滋味作文字 成功的滋味作文篇四
直到現(xiàn)在那件事依然讓我回味無窮。
記得那是我上三年級的時候，一次，我在電視上看到一個關(guān)于“筷子提米”的實驗：往一個玻璃杯子里倒一些大米和水，再插進(jìn)一根筷子，等一會兒，拿起筷子就可以把裝米的玻璃杯提起來。
看完以后，我腦子里冒出了許多問題：這個實驗是真的嗎？它可能嗎？確定倒的是水，不是膠水？……
帶著這些疑問，我決定動手試一試。找來玻璃杯，裝上大半杯大米，又倒了少許水，插進(jìn)一根筷子。一切準(zhǔn)備就緒，我屛住呼吸，小心翼翼地去提筷子，同時希望真如電視中所說。
可事與愿違，杯子提不起來。一次，二次，三次……任憑我怎么移動筷子，杯子就是紋絲不動。此刻，我一籌莫展，心想一定是為了提高收視率，電視在騙人的。算了，放棄算了！就在我準(zhǔn)備放棄時，忽然想到了爸爸的教導(dǎo)的：堅持就是勝利！就算跌倒100次，也要在101次站起來。我這還沒堅持，就要放手，就要否定人家的試驗。這樣好嗎？我可是男子漢??！
于是，我趕忙到書房找來愛做實驗的爸爸幫忙。聽了我的介紹，爸爸告訴我我：“你的的試驗順序搞錯了，米粒吸水后發(fā)脹發(fā)澀，發(fā)脹增大了對筷子和杯壁的壓力，使它們之間的摩擦增大。而發(fā)澀會使米粒表面的粗糙程度增大。所以拿筷子就可以輕松的把裝米的玻璃杯提起來?！?/p>
在爸爸的鼓勵下，我重新做實驗。這次我倒入米后，先插筷子，后加水，果真輕松的提起了杯子。我高興的大叫：“爸爸，咱們成功了！”爸爸激動地將我抱起來，語重心長地說：“成功并不難，關(guān)鍵在堅持，堅持再堅持！”
那次，我成功了。那個經(jīng)歷讓我回味無窮！
成功的滋味作文字 成功的滋味作文篇五
在一個烈日炎炎，樹葉仿佛都要被燒起來的夏天，我和爸爸在僅有的20度的“冰雪世界”里，熱得大汗淋漓，真是“汗流直下三千尺”！
“這樣可不是辦法?！蔽乙贿呌檬植林?，一邊嚼著嘴里還沒咽下去的冰西瓜說：“太熱了，夏天對我們這群‘胖子’來說，簡直是魔鬼！”爸爸點頭如搗蒜：“就是，要不我們?nèi)ビ斡荆俊?/p>
那時的我才6歲左右，還不明白什么是游泳，只是點了點頭。來到游泳池，我被這一景象驚住了：游泳池的水那么“深”，人那么多。有的只穿了褲子……爸爸縱身一躍，跳下了水，對我招招手，示意：下來玩呀！我猶豫不決，遲遲不敢下水。過了一會兒，老爸干脆一下抓住我的腳一拽，我一下子從游泳池邊上滑了下去，腳站到了底。爸爸一會兒自由泳，一會兒蛙泳，一會兒狗刨式……讓我看得眼花繚亂，只好拜師學(xué)藝。
誰知，游泳看起來那么簡單，實際“難于登天”！這不，我一下水，就吃了個“大虧”！
“游泳最基礎(chǔ)的就是憋氣?！卑职稚钗豢跉?，把頭埋進(jìn)水里，一次憋氣就是一分鐘。我也躍躍欲試，深吸一口氣，把頭埋進(jìn)水里——咳咳咳咳！爸爸看著我這狼狽樣，笑了笑，說：“別著急，再來一次……”接下來發(fā)生的事，讓我累到虛脫，不止一次被嗆了一大口水，耳朵里也進(jìn)水了，撞到別人或被別人撞到……甚至有一次喝了一口水，半小時后，我體力不支，不但沒有學(xué)會憋氣，還被累得氣喘吁吁，狼狽不堪?？墒牵吹桨职衷陂_心地游泳，我就暗暗下定決心：一定要學(xué)會憋氣！果然，功夫不負(fù)有心人，我經(jīng)歷了一次次挫折后，有了經(jīng)驗，終于能像一塊浮板一樣，飄在水面上了……
這件事，讓我明白一個道理：失敗乃成功之母，做任何事，堅持不一定會成功，但是不堅持就一定不會成功！要記?。宏柟饪傇陲L(fēng)雨后！
我嘗到了成功的滋味，是那么的甜！
成功的滋味作文字 成功的滋味作文篇六
晚上，一絲微光，從窗戶外照射進(jìn)來。我開著臺燈，坐在那熟悉的地方，認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
再過兩天就要考試了，我很擔(dān)心這次考試，生怕考的不好。清早，我背著那沉重的書包，走在上學(xué)的路上，一路上，幾只小鳥兒站在樹枝上，嘰嘰喳喳的叫著，使我心里煩躁無比。
到了學(xué)校，同學(xué)們在走廊上歡聲笑語，熱鬧極了！可我依然呆在那空無一人的教室里，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。教室里的植物，隨著風(fēng)，一邊搖晃著柔軟的身體，一邊低著頭。教室里的桌椅擺得很亂，窗外烏云密布，黑乎乎的。
放學(xué)了，那時我的心里更著急了，還剩一天就要考試了，我在回家的路上想了想，就往家跑，路邊的小樹叢也顫動起來，扭動著身體?；氐郊?，我趕忙寫完作業(yè)，打開整理本，復(fù)習(xí)起來。太陽漸漸落下，滿天的云霞被染成了鮮血一樣的紅色，我依舊沒有停止復(fù)習(xí)的打算。
又是一個明媚的早晨，我走在跟往常一樣的路，去上學(xué)。到了學(xué)校，剛進(jìn)班，我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣，熱火朝天的教室變得鴉雀無聲，大家都在復(fù)習(xí)。
數(shù)學(xué)老師從辦公室走來，手上拿著一卷數(shù)學(xué)試卷。發(fā)下后，大家都在認(rèn)真答題。
兩節(jié)課后，數(shù)學(xué)老師進(jìn)了班，把上午的試卷發(fā)下去就放學(xué)了。在放學(xué)的路上，我打開了那張試卷，哇，95分，我高興地跳了起來。突然天空中出現(xiàn)了一個紅紅的太陽，還有一道美麗的彩虹，我終于嘗到了成功的滋味！
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