人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
難忘的親子活動(dòng)作文字 難忘的親子活動(dòng)作文字篇一
我的父母都來(lái)了，當(dāng)然還帶了一個(gè)大麻煩，那就是我的妹妹，好不容易少了我的臉色，今天乖乖聽(tīng)話。第一個(gè)活動(dòng)是我們第五組給本組取個(gè)名字。當(dāng)然，帶隊(duì)老師則給我們?nèi)×艘粋€(gè)比較霸氣的名字：戰(zhàn)狼隊(duì)?？谔?hào)是：“越戰(zhàn)越勇，永不言敗”很有威懾力。之后，每個(gè)組都展示了自己隊(duì)伍的名字，總覺(jué)得我們對(duì)才是最厲害的。
接下來(lái)完了一系列游戲，全是家長(zhǎng)與孩子一起合作，令我印象最深的是大腳板，一開(kāi)始，我們隊(duì)的a隊(duì)非常團(tuán)結(jié)，整齊的口號(hào)，統(tǒng)一，溫暖著每一個(gè)人的心。第三幕，整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)項(xiàng)目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪著我玩這個(gè)的時(shí)候，生龍，老師說(shuō)，孩子蒙上眼后，有父母摻著孩子，繞著大看臺(tái)走一圈，中途有臺(tái)階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳抬起來(lái)，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會(huì)兒，我的爸爸拍了我的腿，因?yàn)樗惴戳?，我就跨了過(guò)去，旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙于不能說(shuō)話，便無(wú)語(yǔ)。
整個(gè)活動(dòng)有一個(gè)項(xiàng)目令我至今難忘，那就是沿途有你，我爸爸陪著我玩這個(gè)的時(shí)候，老師說(shuō)，孩子蒙上眼后，有父母摻著孩子，繞著大看臺(tái)走一圈，中途有臺(tái)階，呼啦圈，拍拍腿，就是要我把腳抬起來(lái)，拍拍頭則是彎腰。走到呼啦圈那會(huì)兒，我的爸爸拍了我的腿，因?yàn)樗惴戳?，我就跨了過(guò)去，旁邊的老師偷偷的笑。我的爸爸大驚失色，可是礙于不能說(shuō)話，變無(wú)語(yǔ)。緊接著是爬椅子，他又搞反了，拍了拍我的頭，然后我就順理成章地把頭一低。我腰一彎腿就半蹲頭，椅子打起來(lái)了，額頭作為戰(zhàn)場(chǎng)腫了起來(lái)，我們整條隊(duì)伍都活躍起來(lái)，當(dāng)然我還是原諒了我的老爹。
我們與家長(zhǎng)之間只有相互信任，才能夠相互友愛(ài)，和諧，幸福。
難忘的親子活動(dòng)作文字 難忘的親子活動(dòng)作文字篇二
今天，烈日炎炎。我們186班的同學(xué)和家長(zhǎng)一起去三門江森林公園開(kāi)展“攀高峰”親子活動(dòng)。
我們的集合地點(diǎn)是公園大門入口處。我們先登山，終點(diǎn)是森林氧吧，最先到達(dá)的小組為優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。我不停地跑啊跑，我跑得腿都軟了，但是我還是跑啊跑，因?yàn)槲蚁胱屛覀兘M得第一名，所以必須堅(jiān)持，不可以偷懶和放棄。最后，我跑得了女生第一名。
接著，我們又玩了游戲，有“五毛一塊”、“無(wú)敵風(fēng)火輪”、“傳球”和“猜謎”。我印象最深的是“五毛一塊”，男生是一塊，女生是五毛。游戲開(kāi)始，我們班同學(xué)圍成一個(gè)大圈，一邊走一邊背誦古詩(shī)，然后裁判喊一個(gè)錢數(shù)，大家就男女自由組合湊錢。第一輪是熱身賽，劉老師喊8塊，我們幾個(gè)人迅速湊成了8塊，勝利了！第二輪是正式比賽，劉老師喊”12塊5”。這時(shí)候，有的家長(zhǎng)就去給同學(xué)幫忙了，告訴他們還缺多少錢，又幫忙去拉人。這應(yīng)該是讓孩子自己動(dòng)腦筋解決的，不應(yīng)該有家長(zhǎng)幫忙。還有一組人的錢數(shù)是湊夠了，但是他們一直嘰嘰喳喳講個(gè)不停安靜不下來(lái)。所以，這一輪全班都被淘汰了。從這件事我懂得了一個(gè)道理：參加活動(dòng)必須遵守規(guī)則、尊重裁判，否則后果就會(huì)很嚴(yán)重。
之后，我們還開(kāi)展了無(wú)敵風(fēng)火輪、猜謎和傳球活動(dòng)。傳球輸?shù)哪莻€(gè)組要表演一個(gè)節(jié)目，有的組唱了《你笑起來(lái)真好看》，有的組唱了《少年》，有的組唱了《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，我們這組很幸運(yùn)，劉老師每次喊“停”的時(shí)候，球都沒(méi)有在我們手上，然后我們就得到了獎(jiǎng)品：每人一包美味的薯片。哈哈，真是太開(kāi)心了！
游戲結(jié)束了，劉老師組織全體同學(xué)和家長(zhǎng)合影留念，大家有的蹲有的站，臉上都眉開(kāi)眼笑的。
野餐時(shí)間到了，我們鋪好野餐墊，一起吃著美食：有參加活動(dòng)的獎(jiǎng)品威化餅、海苔卷和薯片，同學(xué)們還帶了綠豆糕、烤雞翅、鹵蛋、肉干、排骨、玉米、壽司和披薩等等，我?guī)У氖且痈?、海苔片和蛋炒飯。這么多美食都是我愛(ài)吃的，我吃得肚子鼓鼓的，太滿足了！
今天我過(guò)了一個(gè)非常難忘的親子活動(dòng)。
難忘的親子活動(dòng)作文字 難忘的親子活動(dòng)作文字篇三
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們?cè)缫哑诖丫玫挠H子活動(dòng)。在這天里，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，懷著激動(dòng)的心情，始終久久不能平靜下來(lái)，盡情地等待著，期盼著……
這星期六的早上，在我們的學(xué)校舉行了節(jié)目表演。當(dāng)主持人念到“現(xiàn)在有請(qǐng)五一班同學(xué)為我們表?yè)P(yáng)《剪羊毛》口風(fēng)琴合奏”時(shí)，我們懷著斗志高揚(yáng)的心情走上了舞臺(tái)，有順序地進(jìn)場(chǎng)。我看到臺(tái)下有許許多多的眼睛在望著我們，心里十分緊張，但還是努力擠出一絲笑容面向大家。這就是書(shū)上所說(shuō)的：苦笑。我們放下所有的恐懼，像平常彈奏一樣順利地完成了這次表演。雖然臺(tái)下只有一點(diǎn)掌聲，但心中卻是無(wú)比的快樂(lè)。
表演完節(jié)目后，我們回到教室，漫長(zhǎng)地等待著下午的親子活動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們似乎覺(jué)得一分鐘就是一個(gè)小時(shí)，有的同學(xué)還走到走廊上四處張望，看看開(kāi)始了沒(méi)有。漫長(zhǎng)的時(shí)間總算過(guò)去了，我們這組開(kāi)始了游戲之旅。我們第一個(gè)游戲是三人兩足。我和李思思開(kāi)始挑戰(zhàn)了，我們倆早就商議好了，先邁沒(méi)有捆的腳，這樣一步一步地走過(guò)去，肯定能贏。當(dāng)老師吹了聲口哨，我和李思思加快邁動(dòng)步伐。剛開(kāi)始還配合的很好，可我們看到別人遙遙領(lǐng)先于自己，就恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀飛在她們前方去。就這樣，統(tǒng)一的步伐變得不一樣了。正因?yàn)槿绱?，我們成了第三名。接下?lái)是李妍妍和劉碩娟，她們一直都配的很好，贏取了第一名。
接著，我們又玩了同舟共濟(jì)。李妍妍第一，陳雯萱的姐姐收尾。當(dāng)老師喊了一聲“開(kāi)始”，我們立即開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。只見(jiàn)李妍妍拿著墊子輕輕一去，我們馬上慌亂地走上去，陳雯萱的姐姐輕手輕腳撿起后邊的墊子，遞給了李妍妍。這樣重復(fù)了好幾遍，我們贏得了第二名，心中是那樣高興！
后來(lái)，我們又玩了下不倒森林。我們五個(gè)人手中拿著一根木棒，立在地上。那個(gè)家長(zhǎng)給我們喊口令“一、二、三。”當(dāng)喊到“三”時(shí)，我們會(huì)不由自主地丟下自己哪的木棒，去拿別人丟下的木棒。我們配合的十分好，一根木棒也沒(méi)有掉。陌生的家長(zhǎng)看見(jiàn)了，鼓勵(lì)我們：“加油！”這樣，我們?cè)酵嬖绞炀?，不知不覺(jué)就轉(zhuǎn)了一圈，贏取了第一名，臉上露出開(kāi)心又喜悅的神情，別提有多么開(kāi)心了！……
這次親子活動(dòng)真好玩，還讓我們明白了不管玩什么游戲，只要齊心協(xié)力，就能成功。
難忘的親子活動(dòng)作文字 難忘的親子活動(dòng)作文字篇四
上周三下午，隨著家長(zhǎng)們的陸續(xù)到場(chǎng)，我們的親子活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。
首先是趙何倩等表演的《外婆的澎湖灣》，輕快的音樂(lè)伴著優(yōu)美的舞蹈，仿佛令我們看到了沙灘上外婆牽著小孩子的手一步步走向回家的路。緊接著是精彩的魔術(shù)表演：袁哲豪的硬幣穿口、王晗哲的筆穿手指，雖然我們一眼識(shí)破了真相，但我們?nèi)詧?bào)以熱烈掌聲。陳釗等同學(xué)的小品《好學(xué)生與壞學(xué)生》更是迎來(lái)了同學(xué)們和家長(zhǎng)的哄堂大笑和陣陣掌聲，陳釗媽媽還說(shuō)石栩楓在演“壞學(xué)生”時(shí)好像就是一個(gè)流氓。
其間，主持人向家長(zhǎng)們展示了我們平時(shí)常見(jiàn)的牢騷：“我的mp4不如我同桌的好看。”“媽，我的裙子都穿了三年了，給我買條新的吧！”“唉，又要做作業(yè)了，真煩人?！痹谖覀兩磉?，這樣的牢騷每天都有，我們也都習(xí)以為常了。
終于輪到我和其他同學(xué)一起表演舞蹈《baby》了，那可是我們花了一下午排練出來(lái)的。我們很激動(dòng)，因?yàn)檫@是我們第一次在這么多家長(zhǎng)面前表演，用我們自己的動(dòng)作演繹心中的酷。接下來(lái)還有金雨澤的葫蘆絲和楊欽磊的薩克斯演奏。
最后，我們集體朗讀《學(xué)會(huì)感謝》，在王依雯媽媽的引領(lǐng)下我們演唱了《感恩的心》，也唱出了我們的心聲。
這次活動(dòng)讓我們展現(xiàn)了自己，也讓家長(zhǎng)更好地了解我們。
難忘的親子活動(dòng)作文字 難忘的親子活動(dòng)作文字篇五
星期天，我們一家人沒(méi)什么事，媽媽就建議說(shuō)：“我們大家來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)吧。今年可是奧運(yùn)年喲！”我高興的說(shuō)：“好啊好??！”可是做什么運(yùn)動(dòng)呢？奶奶說(shuō)：“還是跳繩吧，這個(gè)大家都會(huì)，可以全員參與。再說(shuō)比賽以后第一名可以決定明天去哪兒玩，可不可以??？”一聽(tīng)到可以決定明天去哪兒玩，我和哥哥都高興的不得了，于是我和小寧哥哥、爸爸三人就進(jìn)行了跳繩比賽，媽媽做裁判，同時(shí)奶奶、爺爺協(xié)助計(jì)數(shù)。
隨著媽媽的一聲開(kāi)始，我們?nèi)硕颊J(rèn)真地跳著，三十秒很快就過(guò)去了，奶奶說(shuō)可馨爸爸跳了二十四下，媽媽說(shuō)：“小寧跳的比可馨爸爸多了五下?！备绺绲靡庋笱蟮赝倚?。爺爺是為我計(jì)數(shù)的，我急切的望著爺爺，爺爺想了想，故意賣關(guān)子地說(shuō)：“可馨跳繩的個(gè)數(shù)比小寧和可馨爸爸的總數(shù)少八下?！?/p>
我聽(tīng)了以后 ，心里盤算了一下，高興地說(shuō)：“我是第一名。我決定明天去哪兒玩？”
爸爸不急不慢地說(shuō)著：“為什么呢？”
我說(shuō)：“爸爸跳了二十四下，小寧哥哥跳的比可馨爸爸多了五下，就是24+5＝29下，哥哥跳29下，而我跳繩的個(gè)數(shù)比哥哥和爸爸的總數(shù)少八下，就是先求出總數(shù)：24+29＝53下，還要再少八下，就是53——8＝45下，我不就是最多的嗎！所以我是第一名?。 ?/p>
看到我說(shuō)得頭頭是道，大家都心服口服地笑了。
難忘的親子活動(dòng)作文字 難忘的親子活動(dòng)作文字篇七
上個(gè)星期六，我們班在杭州花圃舉行了親子活動(dòng)。這次親子活動(dòng)是由家長(zhǎng)委員會(huì)成員沈雨清爸爸組織的。
那一天陽(yáng)光明媚，天高云淡。一走進(jìn)公園，就聞到了芬芳撲鼻的花香。我們來(lái)到一塊草地上，宣老師在那里已經(jīng)等候多時(shí)了。她讓我們把野餐布鋪在地上，拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈，開(kāi)始聽(tīng)童勱勵(lì)豪爸爸講遠(yuǎn)洋故事。接下來(lái)，同學(xué)們分成兩組。一組在沈雨清的帶領(lǐng)下，玩起了“擊鼓傳花”的游戲。另一組在阮陵小爸爸的帶領(lǐng)下，玩起了“喜羊羊和灰太狼”的.游戲。同學(xué)們一組當(dāng)可愛(ài)溫順的小羊，一組當(dāng)灰太狼，紅太狼，以及他們的表哥；還指定了狼堡和羊村。游戲開(kāi)始了，表哥們開(kāi)始捉小肥羊了。但小羊們太機(jī)靈了。在紅太狼的平底鍋的打擊下，表哥們才能沖進(jìn)羊村把小羊們打得落花流水，抬回狼堡。
與此同時(shí)，爸爸媽媽們和宣老師，魏老師在一起交流探討。黃逸潔外婆首先發(fā)言，然后其他的叔叔阿姨談了他們的教育經(jīng)驗(yàn)。大人們討論得很熱烈。
快樂(lè)的野餐開(kāi)始了，同學(xué)們紛紛拿出了自己帶來(lái)的食物。沈雨清爸爸拿出了用秘方配制的“沈氏茶葉蛋”，還大做廣告號(hào)召大家來(lái)吃呢！陳智康媽媽帶了一個(gè)整理箱，像變魔術(shù)似的不停地從里面拿出了牛肉，色拉，三明治，雞翅，意大利面等食物，真是太神奇了！我也拿出外婆做的壽司和大家一起分享。
這真是快樂(lè)而有意義的一天。
難忘的親子活動(dòng)作文字 難忘的親子活動(dòng)作文字篇八
運(yùn)動(dòng)會(huì)下午是親子活動(dòng)，這一次親子活動(dòng)有3個(gè)項(xiàng)目，我和姐姐已經(jīng)準(zhǔn)備了許久，就看這次場(chǎng)上發(fā)揮。
下午，姐姐來(lái)到學(xué)校，我們?cè)诓賵?chǎng)上準(zhǔn)備第一個(gè)項(xiàng)目，雙子跳繩。
我和姐姐開(kāi)始練習(xí)，繩子在姐姐手中擺起來(lái)，我們倆一起跳，上上下下是那么整齊，“彭”一聲清脆的聲音是誰(shuí)絆倒了？是姐姐的腳沒(méi)跳過(guò)去，我心想還好是練習(xí)要不然跳了十了幾個(gè)就斷繩不是倒霉死了。繼續(xù)練習(xí)時(shí)不是我絆倒繩子。就是姐姐絆倒繩子，急的我心里像有十五個(gè)吊桶七上八下的忐忑不安。五年級(jí)的雙子跳繩開(kāi)始了，馬上就要六年級(jí)了，怎么辦??！我十分著急但是越著急這繩子就老是斷，我想；這繩子是不是存心和我作對(duì)啊！你是不是存心想讓我們班得最后一名啊！姐姐看著我仿佛知道了我再想什么說(shuō)：“欣欣不要著急，你這樣反而會(huì)越跳越差，而且會(huì)讓繩子斷的次數(shù)越多，只有把心平靜下來(lái)，慢慢地跟著節(jié)奏跳，這樣你就不會(huì)絆到這么多次繩子。“我照做了，真的絆倒次數(shù)少了。
五年級(jí)結(jié)束了，我們上場(chǎng)了。我和姐姐在賽場(chǎng)上快速地跳著，最后我們跳了128個(gè)。
后面兩項(xiàng)目是風(fēng)火輪和運(yùn)藍(lán)球我們都得到了比較好的成績(jī)。
六年級(jí)，小學(xué)最后一次親子活動(dòng)既讓我記憶深刻，還讓我明白做什么事都要鎮(zhèn)定不能著急。
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