每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘那個(gè)節(jié)日作文字 難忘那個(gè)節(jié)日字篇一
5月30日這天，老師可能也覺得這是大家最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，就給大家?guī)砹艘粋€(gè)神秘的“小禮物”！唉，說穿了，其實(shí)也就是一根“旺旺碎冰冰”，一塊錢一根。不過這已經(jīng)讓大家十分發(fā)滿足。
接著老師讓陳梓溪、張晶晶、陸瑜宣等人籌備跳蚤市場去賣東西。這幾位把大家從家里帶來的各式各樣的玩具、圖書和文具統(tǒng)統(tǒng)拿出去賣。老師讓他們到小學(xué)部，把東西都放好，呵呵，他們可是忙得不予樂乎啦。
到了中午一點(diǎn)整，老師讓大家所有的同學(xué)帶上錢包到到小學(xué)部大家學(xué)校的跳蚤市場買東西去。同學(xué)們個(gè)個(gè)都像小鬼子進(jìn)村一樣連跑帶跳的來到了小學(xué)部的跳蚤市場，我也和姚籽妍、壽雨軒手拉手的蹦蹦跳跳的到了這兒。
咋一看，大家愣住了，這，這如何這么多人，想擠進(jìn)來好好挑挑需要的東西還真有點(diǎn)難啊。再難！大家也要擠進(jìn)來看一看。好不簡單擠進(jìn)來繞了一圈，卻發(fā)現(xiàn)也沒什么好買的，最后挑來挑去大家也只看中了一件東西。大家?guī)讉€(gè)都說：“開始我還以為有多好玩的東西呢，東西也太少了，害大家逛了兩個(gè)多小時(shí)，什么也沒買到，沒意思，回去做作業(yè)。”
唉，這就是大家最后一個(gè)六一兒童節(jié)嗎？雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會(huì)記牢這次六一兒童節(jié)的。
難忘那個(gè)節(jié)日作文字 難忘那個(gè)節(jié)日字篇二
六月的第一天，我們迎來了“六一”國際兒童節(jié)?！傲弧蔽覀兌冗^了愉快而有意義的一天。
早上，我懷著興奮的心情來到學(xué)校，和同學(xué)們等待著檢閱式的開始。早上八點(diǎn)半，檢閱式開始了，大家唱呀跳呀，充分顯露出節(jié)日快樂的氣氛。接下來是對全校優(yōu)秀少先隊(duì)員的頒獎(jiǎng)。
因?yàn)槭恰傲弧保挛?，我和四位同學(xué)來到了青少年活動(dòng)中心，我們第一個(gè)項(xiàng)目“奔”向編手鏈。一進(jìn)教室，我們坐到座位上，老師便發(fā)給我們一根編手鏈的繩子，“我們先把繩子折成兩份，左邊的一份差不多30公分，然后把右邊的繩子向后繞，打一個(gè)結(jié)，注意，左邊的不能動(dòng)，一定要垂著?！闭f著，老師給我們做了示范，“接著向前繞，再打一個(gè)結(jié)，就一直這樣。到差不多沒有了，我再發(fā)給你們一個(gè)珠子?！?/p>
說完，我們開始編了起來。我向后繞，不行，向前繞也不行。這左邊的不聽話，總要?jiǎng)?。我無可奈何地請求老師大的“支援”，老師讓我看仔細(xì)了，她先往后。再往前……老師幫我編了兩組，便又讓我自己去編了，可是這繩子“活躍”得不得了，一會(huì)東躥躥，一會(huì)西躥躥，氣死我了！我只好帶著那根不聽話的繩子離開了教室。
接下來的制作手電筒和制作橡皮直升飛機(jī)也讓我傷了不少腦筋，制作蝴蝶標(biāo)本輕松了許多！
這就是我們的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
難忘那個(gè)節(jié)日作文字 難忘那個(gè)節(jié)日字篇三
兒童節(jié)是全國各地少年兒童的節(jié)日，是少年兒童開心而又美好的時(shí)光，我很喜歡過六一兒童節(jié)。
這一個(gè)艷陽高照的早晨，我衣著一身淡粉色的長袖連衣裙，帶上一個(gè)頭飾，扎著一條長辮子，真漂亮！回到學(xué)校，返回課室，女同學(xué)們說：“真美，很配搭，全套服飾，大家很羨慕你，你太棒了！”我笑容地說：“大家也很美麗呀！”
中午最終一節(jié)是慶賀六一兒童節(jié)的主題活動(dòng)。大家全班都十分高興，十分希望。大家把自己坐的桌椅，圍成一個(gè)極大地圓圈。逐漸歌唱班歌了，王雅萱借了一個(gè)尤克里里自信心地彈了起來，江家翹演唱，他們的琴聲、歌聲融為一體，真超好聽，全班都目不轉(zhuǎn)睛地看見他們。唱完后，全班拍起了熱烈的掌聲，謝教師也稱贊了他們。
到我與小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了歌曲，大家一起唱。小伍唱的響聲有點(diǎn)兒尖，用了高音唱。唱完后，謝老師說大家唱得不太好，要多唱多訓(xùn)練。我內(nèi)心想：“小伍為什么要用高音唱呢？可能是她喜愛吧?！?/p>
到我的同桌小李與我的幼兒園小伙伴小鐘，她們唱的是《龍的傳人》改編版，唱得真棒。我衷心地贊美，我為她們覺得自豪！
下面是小嚴(yán)與小趙編自《春天在哪里》的歌，唱得可超好聽了。
這一六一兒童節(jié)，我還在院校過得很開心。
難忘那個(gè)節(jié)日作文字 難忘那個(gè)節(jié)日字篇四
今天，是六一兒童節(jié)，我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣的紙條。
然后，我們拿著凳子走進(jìn)了體育館，體育館里人好多?。∥覀冋业搅艘粋€(gè)位子坐了下來，嘉賓也來了很多。
過了一會(huì)兒，表演就開始了，先是朱校長自己講話，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，嘉賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺很好，我們到了教室里，家長們都已經(jīng)到齊了。我們開始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過去，開始唱了，讓人心里感覺很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做讓人笑的合不攏嘴，我們又來了一個(gè)讓人大吃一驚的魔術(shù)，叫牌技，他們表演的非常好，一點(diǎn)破綻都沒有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣藝活動(dòng)。
我們把自己的作品拿出，拍賣，我們一個(gè)個(gè)都買出去了，而且，家長們出了很多錢。
然后，我們就把自己賺來的錢交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過得真好。
難忘那個(gè)節(jié)日作文字 難忘那個(gè)節(jié)日字篇五
我在這兒——蘇州外國語學(xué)校生活了還不到兩年時(shí)間，可這兒的一切，我都非常了解。這里最有風(fēng)彩的就是它的四大節(jié)日——讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、雙語節(jié)，讓我一一道來。
許多學(xué)校都有讀書節(jié)?？晌覀冞@兒的節(jié)日更有特色，只要一走進(jìn)圖書館，就可以看到一些學(xué)生都在聚精會(huì)神地看書。每個(gè)學(xué)生都非常文明，都不會(huì)發(fā)出太大的聲音。有時(shí)學(xué)校會(huì)還會(huì)請來一些作家講座，幾乎所有來聽講座的學(xué)生都會(huì)帶一本小本子，不時(shí)會(huì)傳來一陣陣“沙沙”的寫字聲，讓我們能夠與名作家面對面交談。讀書小報(bào)，則是學(xué)生們以某一主題為內(nèi)容，每個(gè)學(xué)生大顯身手，表現(xiàn)出自己的水平。通過讀書節(jié)，我們不同程度地提高了自己的知識(shí)面。
藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)更是豐富多彩，我們聆聽著那美妙的旋律。合唱比賽是我最喜歡的項(xiàng)目，可能也是我們?nèi)嗟淖類邸Ｎ覀儼鄮缀跄昴昴玫谝?，可能這也是和我們要花的功夫分不開的，俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！弊畈傩牡木褪抢蠋焸?，一會(huì)兒做道具，一會(huì)兒調(diào)整我們的動(dòng)作，一會(huì)兒去找我們的衣服……藝術(shù)節(jié)也為多彩的校園增添了更為絢麗的色彩。
一年一度的科技節(jié)，它好比一盞明燈，點(diǎn)亮了我們對科學(xué)的向往；一件件科技小制作一個(gè)比一個(gè)要好，一個(gè)比一個(gè)要精細(xì)。每年的紙筒承重比賽更是一年比一年精彩，大家發(fā)揮出自己的水平。在這些活動(dòng)中，讓我們感受到了科技創(chuàng)造快樂。
多姿多彩的雙語節(jié)是最有風(fēng)彩的節(jié)日。模仿比賽、與國外學(xué)生聯(lián)誼、外語課本劇、小品演出……同學(xué)們流利的英語，更體現(xiàn)出蘇外的風(fēng)彩。
蘇外，我愛你！
難忘那個(gè)節(jié)日作文字 難忘那個(gè)節(jié)日字篇六
今年的兒童節(jié)在周六，但我們在周五就開始了慶祝。
周五，我們一大早就到了學(xué)校，去了操場。等所有班級都坐好了，慶?！傲弧钡幕顒?dòng)就開始了。先是觀看各班精心準(zhǔn)備的節(jié)目，不管是哪個(gè)班，誰演出，我們這些臺(tái)下的觀眾都興高采烈的，都報(bào)以熱烈的掌聲。表演跳舞和唱歌的比較多，那些跳舞的，哪個(gè)不是跳得有模有樣，輕盈優(yōu)美？唱歌的自然不甘落后，嘹亮的歌聲充滿了校園的每一個(gè)角落，我們看著，聽著，好不快活！也有表演戲曲的，他們腦洞大開，居然將游戲的電子音也融入戲曲中，逗得我們哈哈大笑。
看完了表演，吃過了中飯，下午在教室里接著慶祝。
很多同學(xué)從書包中拿出一袋袋的零食來，放在桌上。我們哥們幾個(gè)，將零食放在一起，就是一座小山；將飲料擺在一起，就是一堆“瓊漿”。把好吃好喝的都拿出來后，我們馬上開啟胡吃海喝模式。
沒有帶零食的人也不要緊，這邊蹭兩口，那邊吃幾口，轉(zhuǎn)一圈，也吃了不少。老師還給我們每人發(fā)了一個(gè)雪糕助興，大家高興至極，迅速地剝下包裝，馬上開始吃起來，不一會(huì)兒就吃光了。我們一邊吃著“衛(wèi)龍”牌辣條，一邊喝著冰涼的飲料，那叫個(gè)酣暢淋漓??！吃完“正餐”后，各種各樣的“甜品”便來了，你一塊巧克力，我一塊椰子味硬糖，他一根棒棒糖，自己帶來的還分著吃，老師看著我們笑了，我看著同學(xué)們滿嘴的零食殘?jiān)?，也笑了?/p>
今年的六一兒童節(jié)，是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了，這個(gè)最后的兒童節(jié)，過得十分的愉快！
難忘那個(gè)節(jié)日作文字 難忘那個(gè)節(jié)日字篇七
過六一了！全世界的孩子都在這一天歡呼雀躍！
我們學(xué)校在這一天為同學(xué)們安排了豐富多彩的活動(dòng)。上午是文藝匯演，下午就是我們最喜愛的游園活動(dòng)了！可以瘋玩一天了！耶，幸福！
先聽我介紹一下我的“專場演出”吧！
在六一前夕，老師辛辛苦苦帶領(lǐng)我們幾個(gè)小帥哥排練了街舞《拆拆拆》。我們練得十分用心，就等著在舞臺(tái)上大展身手了。節(jié)目演出開始了，我們在舞臺(tái)的一 側(cè)候場。 這個(gè)舞臺(tái)對于我來說不算陌生，但是跳街舞可是頭一次。我心里緊張的像是有一萬只鼓在打，一萬只號(hào)在吹，一萬只螞蟻在我心頭爬！左等右等，終于聽見主持人報(bào) 幕了：“請欣賞舞蹈《拆拆拆》?！卑?！終于要上場了！緊張二字立刻寫滿了我全身的每一個(gè)細(xì)胞。唉，算了，不多想了，破釜沉舟、背水一戰(zhàn)吧！
伴隨著動(dòng)感十足的音樂，我們努力的展示著舞蹈帶給我們的激情。出場、變換隊(duì)形……一切都很順利。可是跳著跳著，后來那個(gè)手臂轉(zhuǎn)圈的動(dòng)作我忘記是往哪 個(gè)方向擺動(dòng)了。我的汗立刻冒了出來，我可不想讓老師和同學(xué)們的辛苦因?yàn)槲业倪z忘而功虧一簣。無奈之下，我只好看前面的戰(zhàn)友魏啟賢的動(dòng)作，希望跟著他能順利 地跳完這個(gè)舞蹈。謝天謝地，他跳得很好，我也絲毫不差地的跟上了舞蹈的節(jié)奏。避免了一場悲劇！
隨著音樂的結(jié)束，同學(xué)們的掌聲在我們耳邊響起。成功了！我們心里的石頭這才落了地！
快樂的六一，美好的慶祝，幸福的笑容！
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