人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我愛學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)用篇一
數(shù)學(xué)就想一個(gè)伙伴，陪著我們，從我幼兒園得了許多一百的時(shí)候，老師們都夸我是數(shù)學(xué)小公主。
我沒有在意，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說過，不能太驕傲。
我愛數(shù)學(xué)，它就像黑夜里的星星，亮著我的道路。當(dāng)我一次又一次得到一百的時(shí)候，總是默默的藏起來，不驕傲。
我愛學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)用篇二
;數(shù)學(xué)之美——我愛數(shù)學(xué)演講稿
大家好！我想先請問大家一個(gè)問題，數(shù)學(xué)是什么？我在百度中去搜索數(shù)學(xué)，給我出了有1億多條條目，是定理是公式幾何是方程，甚至是很多人在上學(xué)的時(shí)候最討厭的那門課程?？墒谴蠹抑绬?？數(shù)學(xué)其實(shí)是這宇宙萬物的一切的理論依托，沒有什么事情是不能在數(shù)學(xué)上找到答案的。
在愛情中，沙普勒定律告訴我們，如果一個(gè)女生讓男生先告白，她必然會陷入最差的選擇策略。而拉姆齊定律則告訴我們，在人生的每一次不少于三人的集會之上，都必然至少有兩人有相互共同的朋友?？低袪柕摹皩蔷€法”闡釋了世上有難事，而無限逼死人，而且你知道嗎？數(shù)學(xué)還能是詩。讓我們來一起賞梅觀雪吧，我們來看這樣一首:獨(dú)攬梅花掃臘雪，細(xì)睨山勢舞流溪。你閉上眼你沉浸在這銀裝素裹的美景中，你去想象它，你再去念它是不是就變成了哆來咪發(fā)唆拉西，一二三四五六七。
往事越千年，卓文君跟司馬相如的愛情故事，想必很多人都聽過，曾上演過一段千古佳話“鳳求凰”，至今還在被人傳頌?？赡阒绬?？這段佳話曾經(jīng)差一點(diǎn)就從喜劇變成悲劇就中斷了，相傳當(dāng)年司馬相如在成婚后不久，一個(gè)人進(jìn)京去趕考，因?yàn)槲恼绿煜碌谝?，得到了漢武帝的賞識，此后他平步青云。但他很快就被京城的喧囂和繁華所迷失掉了，他就忘了當(dāng)時(shí)與卓文君“愿得一人心，白首不相離”的愛情誓言。他就想,男人嗎，我就納個(gè)妾是不是也挺好一件事兒呢。他就對卓文君寫了一封分手信，十三個(gè)字，一二三四五，六七八九十，百千萬。什么意思？卓文君乃當(dāng)世才女，一眼就看破了其中真意，十三個(gè)數(shù)字單位俱全，唯獨(dú)沒有“億”，無“億”就是無意在一起，她心中千種傷悲，萬種悲痛，但他沒有哭沒有鬧。才女就是才女，她也回了這樣一封信，還是這十三個(gè)數(shù)字單位，但在每個(gè)字下各寫一句詩，他這樣寫道：一別之后，兩地相隔，說只是三四月，又誰知五六年，七弦琴無心彈，八行書不可傳，九連環(huán)從中折斷，十里長亭望眼欲穿。百思想，千系念，萬般無奈把郎怨。他接下來又寫了半闋，只從萬字又寫回到一，最后他說到，噫，郎啊郎，下一世巴不得你為女來我為男。她是說司馬相如我這么愛你，我把一切都給了你，可你卻要負(fù)了我嗎？下一世如果我為男你為女，你看我，會這樣對你嗎？司馬相如收到信以后，心中也是萬分的慚愧，他就回想起了當(dāng)年與卓文君舉案齊眉琴瑟和鳴的那些個(gè)幸福時(shí)光。不久他辭官回家，與卓文君甘老林泉、不問世事。在此數(shù)學(xué)它潤物細(xì)無聲，它也是那最美的愛情詩。
數(shù)學(xué)不僅是詩更是畫，古今中外多少傳世的佳作，因?yàn)樗蔷傻膸缀谓Y(jié)構(gòu)的布局傳為了千古的名篇。達(dá)芬奇曾經(jīng)說過這樣一句話，這世上凡是欣賞我作品之人，無一例外的不是數(shù)學(xué)家，在他的千古名作“蒙娜麗莎”中，其中重要的因素就是因?yàn)樗擅畹厝谌肓它S金分割，才留下了那令人永恒而神秘的微笑。而在他的另一幅作品中《最后的晚餐》，他也巧妙地將幾何學(xué)與透視學(xué)結(jié)合到藝術(shù)作品之中，從而使得平面的畫作有了立體的心靈覺受。而在它所運(yùn)用數(shù)學(xué)元素最多的一副《維特魯威人》的畫作中，男子頭手與足恰好可以外接一個(gè)圓型，而他的另一副身軀又恰好可以外接一個(gè)正方形，多么精巧的設(shè)計(jì)，而這幅畫中同樣還蘊(yùn)意著一個(gè)神秘的元素就是67，頭與雙手的夾角為67度，男子恥骨與雙腳的夾角也是67度，而這個(gè)圓的周長還是67厘米，數(shù)學(xué)在此他是傳世佳作的的巧妙元素。
數(shù)學(xué)更是音樂，公元前六世紀(jì)，畢達(dá)哥拉斯在一次街邊的漫步中，他無意間聽到街邊巷尾的這個(gè)打鐵鋪中傳來叮叮當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)叮叮的聲音，正宛如一曲打鐵進(jìn)行曲。以數(shù)學(xué)家的敏感，他馬上開始思考音樂由何而生，音符的高低到底由什么而決定呢？他步入店鋪中經(jīng)過一番實(shí)驗(yàn)和理論推測，他終于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)音的升高的高低只取決于音弦的長短，而這背后有著精巧的數(shù)學(xué)原理，它并由此定義了音階do re mi fa so xi，而在我國古代對于音樂理論的研究也是源遠(yuǎn)流長，“管子”有記載，宮 商 角 徵 羽是為五音，由一而三之，四開而得之九九而得宮音，再以三分損益法得商 角 徵 羽。它的意思是中國的五音也由數(shù)學(xué)的精巧比例而來，而每個(gè)音符的長短的高低也只相差加減三分之一，但我們知道如果我們真的要組成一曲行云流水般的千古絕唱，你還需要把音符與節(jié)奏巧妙地結(jié)合在一起，要有精妙的排列組合。當(dāng)年黃霑先生在為“笑傲江湖”譜曲的時(shí)候，曾經(jīng)六易其稿，他怎么改，徐克導(dǎo)演都不滿意，于是他遍查音樂典籍，他就發(fā)現(xiàn)在“樂志”中有這樣一句話“大樂必易”，最完美的音樂一定由最簡單的音符構(gòu)成，于是他就想這世間什么樣的音樂是最簡單的？他忽然豁然開朗、靈臺透亮，他就想到最簡單的不正是中國的五音嗎？宮 商 角 徵 羽，于是他就以正五音和反五音的巧妙組合排列出來了我們現(xiàn)在耳熟能詳?shù)摹皽婧Ｒ宦曅Α薄?/p>
數(shù)學(xué)是詩，數(shù)學(xué)是畫，數(shù)學(xué)是最美的音樂，然而真正讓萬千數(shù)學(xué)家對數(shù)學(xué)報(bào)一腔熱忱的卻源自于另外一種力量，那種力兩就叫做讓人類免于蒙昧而走向文明。當(dāng)我看到公元十六世紀(jì)，伽利略為了將數(shù)學(xué)與科學(xué)融入在一起，而他甘愿冒著自己終身監(jiān)禁的打擊，我心哀之。而當(dāng)我看到公元十八世紀(jì)，拉姆拉奇為統(tǒng)計(jì)學(xué)奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而有了我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)社會學(xué)工程科學(xué)研究的工具時(shí)，我心仰之。當(dāng)我看到二十世紀(jì)，馮諾依曼發(fā)明了人類史上第一臺計(jì)算機(jī)，從而讓我們有了現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)，移動互聯(lián)網(wǎng)等等科技時(shí)我愿拜服于地，而他也告訴我這世間還有這樣一種偉大的力量，他可以如此深遠(yuǎn)地改變著人類文明的進(jìn)程，改變著世界的發(fā)展，改變著我們自己。數(shù)學(xué)是什么？人類之所以有別于動物思維，其關(guān)鍵因素就是因?yàn)槲覀冇袛?shù)學(xué)的思維，而將數(shù)學(xué)思維應(yīng)用藝術(shù)音樂之中，則是人類的情感徹底的擺脫了動物性。藝術(shù)使人陶冶情操，詩歌致人于遠(yuǎn)方，科學(xué)改變世界，而數(shù)學(xué)則能給予以上之一切。所以何為數(shù)學(xué)，它是人類文明偉大的光輝，他是星辰大海之間亙古不變的真理，她也是人與宇宙空間唯一共通的語言
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
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通過逛超市，讓我知道生活中處處都充滿了數(shù)學(xué)問題，我在今后要更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，更愛數(shù)學(xué)這門功課。
我愛學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)用篇四
小時(shí)候，爸爸經(jīng)常用做游戲的方法教我識數(shù)、讓我計(jì)算，我對游戲里神奇的數(shù)字特別感興趣，總覺得它有無窮的奧秘等待著我去探索。每次數(shù)學(xué)計(jì)算，我算得又快又對，爸爸常常叫我“數(shù)學(xué)小王子”。于是，我對數(shù)學(xué)更感興趣了，并且深深地愛上了數(shù)學(xué)！
一個(gè)周末，爸爸出差回來，問我暑假數(shù)學(xué)作業(yè)做完沒，做完了的話，他要批改一下。我自信滿滿地把數(shù)學(xué)作業(yè)拿給了他。爸爸臨走前，把數(shù)學(xué)作業(yè)還我，叮囑我說：“兒子，錯(cuò)誤爸爸已經(jīng)標(biāo)出來了，你仔細(xì)看看，再改正過來?！卑职肿吆螅掖蜷_一看，第一道錯(cuò)題前寫著“數(shù)學(xué)小王子粗心了”，第二道錯(cuò)題前寫著“數(shù)學(xué)小王子未看清題意”。后面的錯(cuò)題前依次寫著“數(shù)學(xué)小王子漏掉了連線”“取消數(shù)學(xué)小王子稱號，更名為‘小馬虎’”“‘小馬虎’太粗心了，升級為馬大哈”“升級為粗心小王子”“升級為粗心大王”。
我眼里含著淚，開始改正暑假數(shù)學(xué)作業(yè)。我一道一道地改正著錯(cuò)題，想著爸爸的話，漸漸地認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，粗心、驕傲是我暑假數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)誤較多的罪魁禍?zhǔn)祝职蛛m沒有明說，卻模仿我最喜歡的電視節(jié)目《全員加速中》的語言方式委婉地告訴我，這是因?yàn)榘职峙麓驌粑业淖孕拧⒋驌粑覍?shù)學(xué)的興趣，這更是爸爸特別的愛！
我愛數(shù)學(xué)，更愛我的爸爸，我一定會奪回我的“數(shù)學(xué)小王子”的稱號！
我愛學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)用篇五
我對數(shù)學(xué)很入迷，我每天能做一百道數(shù)學(xué)題，這還是算少的，如果要我發(fā)揮全部實(shí)力，那我一天做一萬道數(shù)學(xué)題，兩天做四萬道。
有一天，老師布置了一百道數(shù)學(xué)題，同學(xué)們都愁眉苦臉，只有我眉開眼笑，我說你們?yōu)槭裁床婚_心？有的同學(xué)說：“這也布置的太多了，并且媽媽讓我五分鐘做一百題數(shù)學(xué)題！”我高興的說：“你們不想做這么多道數(shù)學(xué)題，我可以幫你們做??！”于是我就把我們?nèi)嗟臄?shù)學(xué)題一下子就做完了！同學(xué)們的嘴巴張得可以吞下一個(gè)地球了。
我做的多所以什么題都難不到我。有一次考試，有一道特別難的題有一大半的同學(xué)都沒做出來，但是對我來說就特別簡單，考完試之后同學(xué)們都特別緊張，他們說：“那道特別難的數(shù)學(xué)題可是有三十分的?！碑?dāng)發(fā)試卷的時(shí)候只有我一個(gè)一百，老師問我這道題是怎么做出來的，當(dāng)我說出方法的時(shí)候同學(xué)們都覺得特別簡單。
我更加喜歡數(shù)學(xué)了！最后全世界的數(shù)學(xué)題都不夠我做了。
我愛學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)用篇六
學(xué)數(shù)學(xué)，我快樂！”自從我參加奧數(shù)培訓(xùn)班后，我?guī)缀趺刻於及堰@句話掛在嘴邊，今天我又情不自禁地說起這句口頭禪。
今天我在培訓(xùn)班上遇到了一道奧數(shù)難題——
如果每人浪費(fèi)一粒大米。全國十三億人口，每天就將浪費(fèi)噸大米！請珍惜糧食?。ㄒ阎?克大米約52顆）
要求我們填上標(biāo)語中的有關(guān)數(shù)據(jù)。
我想：數(shù)學(xué)是一盤大餐，我慢慢地咀嚼，數(shù)學(xué)就來到了我的身邊。這雖然只是一道題，但正如一滴水能折射出太陽的光輝，這不是告誡了我們要珍惜資源嗎？這不是如今資源浪費(fèi)、生活浪費(fèi)的一個(gè)縮影嗎？這時(shí)，我又情不自禁地說起我的口頭禪：“學(xué)數(shù)學(xué)，我快樂！”就是因?yàn)閷W(xué)數(shù)學(xué)，我才了解了一粒米的重要、才了解了的環(huán)保的重要、才了解了珍惜生活中一點(diǎn)一滴的重要！只要做到手算、腦思、眼看三位俱全，我會愛數(shù)學(xué)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
我愛學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)用篇七
放眼望去，陽光方才露臉，溫和的太陽流蘇落至地面，院后興起的陣陣濃霧，圍繞在粉嫩的櫻花樹旁，清爽的空氣中，帶了些許的濕潤，啁啾的鳥鳴聲不絕于耳，大地被煙霧緊緊包圍。逐漸清醒的我，拉開窗子，向外頭眺望。??！這一切是多么的詩情畫意呀，令我為此神魂顛倒，久久都無法移開視線。櫻花在群霧中若隱若現(xiàn)，彷佛是仙境中眾多仙女，個(gè)個(gè)曼妙婀娜，但又有些許的縹緲、不實(shí)，就如現(xiàn)實(shí)生活中，總是會有一些令人百思不得其解的事情。這般寧靜的清晨，竟讓我想到了——數(shù)學(xué)。
我想，在我的學(xué)習(xí)過程中，最令我痛苦的科目，應(yīng)該就非數(shù)學(xué)莫屬了吧，彷佛每次只要打開數(shù)學(xué)作業(yè)，就會看到數(shù)字們在開狂歡派對般，瘋狂的旋轉(zhuǎn)著，扭轉(zhuǎn)自己的身軀；而方程式就如變形金剛般，不停的變身再變身，在等號的兩端交替著……見到如此景象，真是令我頭昏欲裂。每當(dāng)我試著努力的去了解它們時(shí)，它們又瞬間化成成千上萬個(gè)巨大問號，我的思緒彷佛飄來一縷縷的.薄霧般，愈來愈濃，愈來愈濃……濃得我看不清、猜不透！千頭萬緒，就是理不出一個(gè)所以然，漸漸的迷失在這陣白茫茫的霧中，無法自拔，這樣的折磨真是生不如死呀！
尤其是在考試時(shí)，分秒必爭的時(shí)刻，眼看剩余的時(shí)間已所剩不多，眼看著看不懂的題目，試著想要思索、厘清一些頭緒，然而卻是一無所獲，當(dāng)下的心情真的是慌張不已，想到分?jǐn)?shù)一點(diǎn)一滴的被吞噬，卻身不由己的感覺，真是無可奈何呀！
相信一個(gè)人迷路在四周都是白茫茫的霧陣中時(shí)，最需要的就是尋求協(xié)助了吧！所以，為了打敗這個(gè)“數(shù)學(xué)大惡魔”，每當(dāng)?shù)搅藬?shù)學(xué)課時(shí)，就算老師的高分貝麥克風(fēng)令我覺得腦子嗡嗡作響、頭昏腦脹，我依然強(qiáng)打起精神來，認(rèn)真的聽講；當(dāng)功課上遇到困難時(shí)，就去請求朋友、老師的大力協(xié)助，別讓身陷困境迷霧中的自己，在原地委靡不振，繼續(xù)頹廢下去。
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