人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇一
我就因?yàn)樯钔吹慕逃?xùn)，而獲得了一手好字。我在四年級(jí)時(shí)，那天天氣不錯(cuò)，大家心中是那么的激動(dòng)與思緒波涌，還有一節(jié)課，大家都在認(rèn)真的討論，放學(xué)后要干什么？隨著一聲清脆的腳步聲臨近，老師推開(kāi)門，大聲吼道：“上課！”教室里突然安靜了，接下來(lái)老師留下作業(yè)，要求上課完成。
我以平時(shí)的速度寫完了，我之前都是等那些人交了，之后我再慢吞吞的交上去，心里非常害怕老師說(shuō)，這次卻不同，我面帶笑容，快步走上講臺(tái)，一副要人夸的模樣，伸手交給老師，老師先懷疑的看了我一眼，緊接看作文，老師怒目圓睜的說(shuō)：“你看你寫的什么字，寫這么快干嘛？寫好了最重要，別人都能寫好，你怎么不能寫好一點(diǎn)？”老師的話猶如一個(gè)晴天霹靂，給了我當(dāng)頭一棒。
我的臉白了又紅，眼眶泛著淚花，我緊咬著牙關(guān)不讓自己落淚，心里是極委屈的。我在班上也是前幾名的，心里也因怨氣咒罵了老師幾句，后來(lái)老師讓我站在那兒看著他們交作業(yè)，看他們寫的字，我站在那里，感覺(jué)他們都在用嘲諷而尖銳的目光看我，有一個(gè)地洞我都想鉆進(jìn)去了，我心想：一定要練好字，總有一天讓老師夸我一句“寫得好棒”。
此后我開(kāi)始注意我的字跡，按照書上一筆一畫的寫，也報(bào)了書法班，每天去上，我規(guī)定自己要每天練一小時(shí)書法，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我把字練得爐火純青了。書法老師在進(jìn)行驗(yàn)的時(shí)候，我每次都是最好的那個(gè)，后來(lái)我交作業(yè)的時(shí)候，老師夸了我一句：“進(jìn)步這么快，寫的不錯(cuò)?！?/p>
啊，原來(lái)我也很棒，其實(shí)每個(gè)人都很棒，我們要學(xué)會(huì)激勵(lì)自己，變成更棒更優(yōu)秀的人！
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇二
在和煦的陽(yáng)光里，我聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴；在盛開(kāi)的花朵里，我嗅到醉人的清香；在洋溢的笑臉里，我看到最好的自己。原來(lái)，我也很棒！
我漫無(wú)目的地走在街上天空暗了下來(lái)，一片片厚重的烏云，爬上了樹(shù)梢，爬上了屋頂，爬滿了我的心。
放學(xué)路上，風(fēng)刮得樹(shù)木直不起腰，“沙沙”地響著，似乎在嘲笑我；樹(shù)葉間，小鳥(niǎo)不時(shí)的叫聲也無(wú)比刺耳?！稗Z隆隆”，天空中的雷聲也越發(fā)的沉悶?！八ⅰ钡囊幌拢勾蟮挠曛楸懵淞讼聛?lái)，砸在身旁的窗檐上，噼里啪啦地響著。手中拿著那張布滿錯(cuò)號(hào)的試卷，飛奔著，任由雨點(diǎn)打在身上，一片一片地將衣服打濕。臉頰邊一滴水滑過(guò)，我分不清那是雨水還是淚珠。
坐在河堤旁，望著地上幾顆突兀的小石子，我?jiàn)^力一抓，直直地將他們?nèi)舆M(jìn)河里……
想想考試的不理想，喉間又涌上了幾絲痛楚的哽咽。
“刷——”一道身影晃過(guò)，我抬起頭，雨中，一只翅膀上染了鮮血的小燕子在雨中掙扎，艱難地扇動(dòng)翅膀，上上下下翻飛著，不斷地被雨點(diǎn)打落在地上。倒下去，站起來(lái)，飛起來(lái)，又被雨點(diǎn)打了下來(lái)……像勇士，身負(fù)重傷，卻又堅(jiān)強(qiáng)地反抗。終于，它頑強(qiáng)地飛上了樹(shù)梢。
小燕子似乎感受到了我的注視，回頭望了我一下，那小小的，清澈的眼眸似乎透露著什么，堅(jiān)定，鼓舞，努力……我一愣，內(nèi)心震了一下：小燕子都可以，我難道就不行嗎？加油，你也是很棒的。飛奔回家，屋內(nèi)又響起了“沙沙”的寫字聲。窗外，雨已停，一道彩虹掛在了天上。
期末考試結(jié)束了，我手中拿了一張打滿對(duì)勾的試卷，在放學(xué)路上，狂奔著。
期待，夢(mèng)想，結(jié)局，一切未定，在這芳香四溢的時(shí)節(jié)，我要拼盡全力。原來(lái)，我也很棒！
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇三
未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴；未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)。未經(jīng)歷失敗和挫折的次次打擊，哪能體會(huì)勝利和成功的喜悅。
我長(zhǎng)大了，再也不是那個(gè)懵懂懂什么也不會(huì)做的女孩了。我要學(xué)會(huì)照顧自己，讓媽媽不再為我擔(dān)憂。因?yàn)閶寢屢ぷ?，為了照顧好自己，首先要學(xué)會(huì)做飯。做飯對(duì)于我這種笨手笨腳的人來(lái)說(shuō)，那可是個(gè)“大工程”。
那天中午，媽媽不在家我又特別的餓，所以，我要開(kāi)始做飯。先煮米，煮米對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還不算太難。我要做番茄炒蛋。腦海想著媽媽每次做的樣子，先打開(kāi)火，打兩個(gè)蛋，一個(gè)番茄切開(kāi)。倒入油將火打開(kāi)。瞬間油在鍋里不停的跳舞，噼里啪啦的油飛的到處都是。
趕緊把雞蛋放入鍋中，雞蛋在鍋里跳得更歡快了，嚇得我躲出廚房。但聲音不太響后我進(jìn)入廚房，“完了，雞蛋還沒(méi)翻炒呢?！薄鞍パ?，算了算了，只要炒熟就很不錯(cuò)了，還管步驟是啥?！薄斑@雞蛋都黑了，還能吃嗎？還放不放番茄了”經(jīng)過(guò)一輪思想斗爭(zhēng)后，我還是把番茄放入鍋中，不一會(huì)就炒好了，剛把飯菜端到客廳，門鈴?fù)蝗豁懥?。是隔壁家的王奶奶聞?jiàn)焦味尋來(lái)的?！伴|女啊。這這菜能吃嗎，這顏色。你沒(méi)看出有什么不對(duì)勁兒?jiǎn)??！蓖跄棠贪欀碱^說(shuō)?！安痪皖伾诹它c(diǎn)兒，沒(méi)事兒，應(yīng)該能吃?！闭f(shuō)完，我便拿起筷子吃了一口。
“啊呸！一點(diǎn)兒都不好吃”。王奶奶笑了笑，走進(jìn)廚房?！鞍パ剑|女啊，這廚房都快讓你給吵炸了。來(lái)過(guò)來(lái)我教你做。”我便按照王奶奶說(shuō)的一步步的做，雖然過(guò)程中我笨手笨腳，但是我還是做出了香噴噴的番茄炒蛋。
吃著自己做的番茄炒蛋，滿滿的自豪感，雖然從中有王奶奶的幫忙，成功的感覺(jué)真好。原來(lái)，我也很行！
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇四
侯明慧
從出生那刻起，我就是別人的負(fù)擔(dān)，爸爸媽媽哄著愛(ài)著，爺爺奶奶看著護(hù)著，學(xué)校老師操心費(fèi)力……好像我離開(kāi)別人就無(wú)法生活。
那天清晨，我迷迷糊糊地醒來(lái)，睜開(kāi)眼是面對(duì)的是一面白生生的墻。我火急火燎穿上衣限，拉開(kāi)窗簾，哦，天已經(jīng)亮了。白光刺痛我的眼睛，我不得不把手覆蓋在眼睛上，搜緩好一會(huì)兒時(shí)間，我適應(yīng)了白光，終于徹底拉開(kāi)窗簾。能間屋子陽(yáng)光明媚，心情仿佛都變好了，當(dāng)然我選擇性忽略那張雜亂的床褥。
此時(shí)，"咕咕"打被了心中的寧?kù)o，我意識(shí)到我還沒(méi)有吃東西。連忙大聲喊不起了："媽媽，媽！”我喊了幾聲，空曠的房間中毫無(wú)媽媽的回應(yīng)聲。我又喊爸爸，還是沒(méi)有回答。我一掌拍到腦殼上，對(duì)呀！爸爸媽媽要上班，今天不在家。怎么忘了這回事呢！真是越長(zhǎng)糊涂，我一頭栽到在床上，打算繼續(xù)唾覺(jué)，可肚子實(shí)在不爭(zhēng)氣。我只好起身前往廚房。
走入廚房，找來(lái)找去，也沒(méi)看見(jiàn)任何可以馬上充饑吃的東西，餐桌上空落落的，心里不禁一陣失落。忽地著見(jiàn)了冰箱柜門上的便簽：冰箱里有食材，你可以自己嘗試著做。便簽后面，還有一張大笑臉。
我卻高興不起來(lái)，我從冰箱里拿出一顆雞蛋，兩片面包，幾棵青菜。
我打一盆水洗了洗青菜，接著拿出電餅鐺，倒入了些許食用油，磕開(kāi)雞蛋打了進(jìn)去。不一會(huì)兒，我覺(jué)得應(yīng)該好了，便掀開(kāi)蓋子用筷子夾了出來(lái)。哇哦，好香啊！我把面包平鋪在桌面，夾好生菜，接著添上煎好的荷包蛋。ok，早餐做好了。我拿出杯于倒了一杯牛奶。這才是是一頓豐盛的早餐。
我想：我終于可以不再麻煩奶奶爺爺和爸媽了。盡管我不能完全照顧自己，但我可以讓他們省心些。
原來(lái)，我也可以很獨(dú)立，我也可以不讓他們費(fèi)心。原來(lái)，我長(zhǎng)大了。
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇五
現(xiàn)在的人們大多都沒(méi)有什么毅力，我一直以為自己也是這樣——干什么都三分鐘熱度，不能持之以恒。
直到八年級(jí)，那時(shí)也不知道受了什么刺激，竟和陳文建比起鍛煉來(lái)?，F(xiàn)在回想起來(lái)仍覺(jué)得那是一段辛苦的時(shí)光啊——中午、晚上、睡覺(jué)前，居然都會(huì)做上十個(gè)二十個(gè)的俯臥撐、仰臥起坐！
毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的鍛煉還是有好處的：強(qiáng)身健體自不必說(shuō)，而且還能壓制住心里面的那些亂七八糟的念頭——什么電視呀，小說(shuō)呀，手機(jī)呀……統(tǒng)統(tǒng)都被加快的血流沖得干干凈凈。如此學(xué)習(xí)的效率自是提高不少。
一開(kāi)始還是懷著和陳文建攀比的心態(tài)做鍛煉的，到了后來(lái)，陳文建大概是看我做俯臥撐就像快入魔了一樣，就不跟我比了。但是他比不比是他的事，我可是嘗到了甜頭，不想就此停下。為了保持這股“魔怔”的勁頭我給自己定了一個(gè)期限，到期就停。
果不其然，過(guò)了那個(gè)周末，一個(gè)多月的堅(jiān)持轟然倒塌。之后再想恢復(fù)那股氣勢(shì)，卻僅僅只是想想而已。果然，毅力這種東西不能一蹴而就，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)亦是可遇而不可求。
直到今日，當(dāng)年的鍛煉到現(xiàn)在仍在斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)著。也許兩三天做一次俯臥撐，也許一個(gè)星期做一次仰臥起坐，也許哪天不小心撞了墻就坐了五六十個(gè)深蹲……但是竟然堅(jiān)持到現(xiàn)在還在做著鍛煉，這是從前我所不敢想象的。
持之以恒，多么令人著迷的詞匯??！千萬(wàn)年的令人向往的品質(zhì)，沒(méi)想到有朝一日，我也能夠觸摸到它，真是令人激動(dòng)不已！而且還是這樣不知不覺(jué)，真是足夠我驕傲的了。原來(lái)持之以恒不需要如何的夸張，只要下意識(shí)的一直做著一件事就夠了。
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇六
小草原來(lái)是有肥沃的土壤，才能很頑強(qiáng)地成長(zhǎng)；小魚兒原來(lái)是有大海的懷抱，才能很自由的游泳；大雁原來(lái)是有廣闊的天空，才能很自由的翱翔；我原來(lái)是有您，才能很堅(jiān)強(qiáng)的生活。
一個(gè)夏日的雨天，原本是晴空萬(wàn)里，但老天終究是沉不下那口怨氣，爆發(fā)了出來(lái)，銀針?biāo)频募?xì)雨，刺進(jìn)大地，刺進(jìn)我骨子里，我害怕這伴著雷鳴的大雨。
原本上體育課的我們，因?yàn)檫@個(gè)不好的天氣，只能在教室里度過(guò)，我無(wú)所事事望向了窗戶，雨滴打在窗戶玻璃上，形成了一道道雨簾，透過(guò)雨簾我隱隱地看到那熟悉的背影奶奶，你穿著件單薄的襯衣，定是急著過(guò)來(lái)接我忘了給自己加件衣裳。
我盼望著的放學(xué)鈴聲終于響了，我不顧風(fēng)雨多大，飛速地跑向您，就只是想讓您在風(fēng)雨中少站一會(huì)?？赡鷧s說(shuō)：“這么著急干什么，鞋子都濕了?！焙鋈焕茁曇魂囮嚨?出現(xiàn)，我嚇得趕緊躲進(jìn)奶奶傘下。一路上，您總會(huì)問(wèn)我冷嗎？有沒(méi)有淋到雨？我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)有一點(diǎn)，您就一把把我摟進(jìn)您懷里，我抬頭看向您，而您總是心滿意足地對(duì)我微笑。我于是也抱緊您，這才突然發(fā)現(xiàn)您的時(shí)候已經(jīng)濕了大半，我說(shuō)：“奶奶你都淋濕了，我們?cè)俦Ьo一點(diǎn)吧。”我只是想這把傘不只庇護(hù)著我，而是庇護(hù)著我們。
終于到家了，這一路上不知為什么，可能是因?yàn)橛心呐惆?，我竟變得很?jiān)強(qiáng)，沒(méi)有一絲對(duì)雷電雷聲的懼怕。
漸漸地，時(shí)間就像不系之舟慢慢地就過(guò)去了，我也慢慢成長(zhǎng)，能夠自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，自己撐起一把傘，但我卻還渴望著與您一起在藍(lán)色的格子傘下走過(guò)這滿是雨水的泥濘小路。
奶奶原來(lái)是因?yàn)橛心?，我也很?jiān)強(qiáng)，謝謝你奶奶，我一定會(huì)從軟弱的自己變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)的自己。
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇七
人生在世，最怕的是什么？不是沒(méi)錢，不是沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì)，而是生??！
自小體質(zhì)不好，經(jīng)常生病，一生病，就要打針吃藥，吃的藥數(shù)不清了。因此，我在同學(xué)們心中留下的印象就是軟弱，這也怪不得別人。不久前，我才認(rèn)識(shí)到了另一面的自己。
八年級(jí)上學(xué)期，寒假。冬天，是流感的高發(fā)季節(jié)。是的，你沒(méi)猜錯(cuò)，我又一次感冒了。大雪封路，出不去，所以待在家里，沒(méi)吃藥，也沒(méi)打針。第一天，鼻涕橫流。第二天，嗓子疼得厲害，不敢說(shuō)話。后面幾天更是慘不忍睹，家里人看著也只能干著急。難受的是我，所以母親什么也沒(méi)做，只是讓我多喝熱水。幾天后，基本痊愈。母親又開(kāi)始了：“人體有強(qiáng)大的自愈功能……”七七八八說(shuō)了一大堆。
對(duì)她不過(guò)是兒子痊愈了。對(duì)我，意義重大，第一次，沒(méi)有借助外力。自此，我改變了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，以后也很少患病了。
一次偶然的經(jīng)歷，讓我再一次邂逅了另一面的自己，顛覆了認(rèn)知。是的，那是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。同學(xué)們的話我再也沒(méi)往心里去，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)不那么認(rèn)為了。
堅(jiān)強(qiáng)，即要學(xué)會(huì)忍受，忍受折磨，忍受不公，忍受一切，從而磨練意志。
每一件事，不要逃避，而要面對(duì)，勇敢的面對(duì)，勇敢的去忍受，忍受的經(jīng)歷會(huì)成為人生的一筆財(cái)富。
人生是奇妙的。在成長(zhǎng)路上，每個(gè)人都會(huì)遇見(jiàn)自己的另一面，或謙遜，或無(wú)私，或冷靜，抑或驕傲。不管是什么，都會(huì)激勵(lì)自己不斷前行和進(jìn)步。那樣，人才會(huì)意識(shí)到：哦，原來(lái)，我也很……
成長(zhǎng)有一瞬間給我的感覺(jué)就是，并不是學(xué)會(huì)了避開(kāi)危險(xiǎn)，而是學(xué)會(huì)了不怕疼痛。原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇八
嗨！我是皮皮！當(dāng)我還在迷蒙中睜開(kāi)眼時(shí)，一個(gè)賽爾朝我這邊走來(lái)。
“??！不是吧！”我立刻清醒過(guò)來(lái)，“她不會(huì)是要捕捉我吧！我可不想失去自由！”
我還沒(méi)想明白，一只5級(jí)的伊優(yōu)已經(jīng)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我只會(huì)撞擊，一個(gè)撞擊只傷他6／1（六分之一，簡(jiǎn)）滴血?！芭拇颉薄０?！一陣?yán)嘶ǔ覔鋪?lái)，我使勁掙扎著，打得我只剩4／1的血。我抖掉一身的水后，有些恐慌地使用撞擊，對(duì)方還生龍活虎。這次，一個(gè)初級(jí)膠囊在我頭上方晃了一下。幸好我性格勇敢，躲過(guò)了。我又一攻擊……
天哪！對(duì)方換了一只84級(jí)的洛吉拉斯！我可不是他的對(duì)手，只好乖乖認(rèn)輸。于是，一陣白光閃過(guò)，我立刻回到了一個(gè)陌生的世界。
一天過(guò)去了，我醒了。來(lái)到了一個(gè)類似克洛斯星的地方。
“這是哪？”我好奇地問(wèn)。
“呵呵！這是我家?。 敝魅藢?duì)我說(shuō)，“我叫憶蓮夢(mèng)雪，你就叫我憶蓮好了。那么，你叫什么？”
“我不知道?！蔽艺f(shuō)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有名字。
“那就叫你雪翼好了。”憶蓮想了想說(shuō)。
一會(huì)兒，一群精靈探出腦袋。其中，一只索拉走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你好，雪翼，我也是昨天剛來(lái)的。我叫夢(mèng)露?！?/p>
“你好啊，夢(mèng)露?！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。于是，我和她便成了好朋友。
我看著周圍長(zhǎng)大進(jìn)化的精靈們，也想快快升級(jí)。
憶蓮對(duì)我說(shuō)：“好吧！以后每天，優(yōu)幽會(huì)帶你和夢(mèng)露一起去練級(jí)。你們每進(jìn)化一次，就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)哦！”
我和夢(mèng)露擊了一下掌。不一會(huì)，優(yōu)幽就過(guò)來(lái)了。所謂的優(yōu)幽，就是那只84級(jí)的洛吉拉斯。
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇九
每當(dāng)“挫折”這兩個(gè)字呈現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我都會(huì)非常害怕，但害怕的同時(shí)，又有一股力量使我勇敢地面對(duì)挫折。那時(shí)，我知道：其實(shí)，我很堅(jiān)強(qiáng)。
記得六年級(jí)時(shí)我參加籃球隊(duì)。能有機(jī)會(huì)代表學(xué)校到鎮(zhèn)上比賽，就在我高興的時(shí)候，災(zāi)禍降臨到我身上。在我訓(xùn)練的時(shí)候，我們幾個(gè)人比賽，由于比賽時(shí)我不小心被一只害我痛心欲絕的腳絆倒。我像一條魚似的，“啪”一聲跌到了地上去。這時(shí)，左膝蓋感到一陣麻痹，當(dāng)我使盡全身力氣站起來(lái)時(shí)，沒(méi)想到我的左腳不受控制，“啪”一聲又跌回地上去。這時(shí)，老師跑過(guò)來(lái)，把我送到醫(yī)院。
到了醫(yī)院后，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷，知道我左膝蓋的骨位置移了，醫(yī)生說(shuō)：“至少都要一個(gè)月才好起來(lái)?！碑?dāng)我聽(tīng)到這句活時(shí)，我的心是多么的沉重，是多么的痛。離籃球比賽還有兩個(gè)星期，我怎能讓我付出的汗水白白浪費(fèi)？
于是，我每天拖著包得像粽子似的腳，一步一步地去爬樓梯。自從弄傷了腳后，我每天早上比其它同學(xué)提前半個(gè)小時(shí)上學(xué)，放學(xué)也要遲半個(gè)小時(shí)回家。
其實(shí)，我很堅(jiān)強(qiáng)。每天，我就這樣一步一個(gè)臺(tái)階地爬著樓梯。雖然爬樓梯對(duì)一個(gè)對(duì)常人來(lái)說(shuō)是一件非常容易的事，但對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō)卻是一件非常困難的事。但我沒(méi)有為此而放棄，我總是一步一步踏踏實(shí)實(shí)地爬樓梯，雖然有時(shí)因抓不穩(wěn)欄桿，便會(huì)從樓梯上像一個(gè)球似的滾回原地，但我并沒(méi)有埋怨什么，只是一聲不出，使盡力氣去繼續(xù)爬樓梯。
每次爬完樓梯，我都會(huì)有一種巨大的
成就感，這種成就感把我從一次次挫折中拉出來(lái)，這種成就感使我在人生道路上學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)，我很堅(jiān)強(qiáng)。
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇十
不知為何，這幾天我心情一直不好，這次作文發(fā)下來(lái)，本以為能得98分，但出人預(yù)料，只得了93分。我非常失望。但看到老師后面的評(píng)語(yǔ)，我又重新振作起來(lái)。老師期望我做一個(gè)強(qiáng)者，而我目前這么垂頭喪氣，是多么懦弱的行為！我趴在欄桿上，腦子飛快地想著：對(duì)，要堅(jiān)強(qiáng)，這才是一個(gè)強(qiáng)者的表現(xiàn)！
我無(wú)時(shí)無(wú)刻都記住：生活就得堅(jiān)強(qiáng)，如此才是有價(jià)值的生活。從古到今，哪一個(gè)偉人不堅(jiān)強(qiáng)，不過(guò)去過(guò)訓(xùn)練。只有堅(jiān)定，你才可能成功。在生命的艱難困苦中，你不放棄，不氣餒，把握住每個(gè)機(jī)會(huì)，你才能在日常由痛苦轉(zhuǎn)為快樂(lè)。把我們的能力充分發(fā)揮出來(lái)。
很多同學(xué)在自己最顯眼的地方寫下“堅(jiān)強(qiáng)”兩字，有些同學(xué)覺(jué)得這是一種虛榮的做法：使其他人覺(jué)得自己非常堅(jiān)強(qiáng)，佩服自己。而現(xiàn)實(shí)日常卻不努力?？晌矣X(jué)得：這是一種勉勵(lì)自己勇敢、頑強(qiáng)的舉動(dòng)，我也曾如此做，每當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，看到這部分字眼，心中總會(huì)有一種如火般炙熱的感情，使我堅(jiān)持不懈的努力，努力，在努力。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，但是，要當(dāng)科學(xué)家，你需要在小時(shí)打好基礎(chǔ)，這其中豈能少了“堅(jiān)強(qiáng)”？試想一下，在科學(xué)的崎嶇不平的道路上，遇到困難，自己沒(méi)辦法解決如何解決？你只有在小時(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)出色，你才能解決這部分困難，向更深的一層攀登！
我很渺小的，我或許微不足道，但是，我說(shuō)的這部分話假如沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，是可能講出的嗎？我覺(jué)得我做到了“堅(jiān)強(qiáng)”這兩個(gè)看似容易而又多么難以達(dá)到的字。我堅(jiān)強(qiáng)，我勇敢，我便超出所有！
“堅(jiān)強(qiáng)”，可以使人變得聰明，變得非凡。有古人說(shuō)過(guò)：
“天下無(wú)難事，只怕志不堅(jiān)?！边@也說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng)的要緊。在此，我呼吁大伙：堅(jiān)強(qiáng)吧！它會(huì)使你快樂(lè)，使你有無(wú)窮無(wú)盡的碩果、花香。你在生活中會(huì)活得更有意義！
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇十一
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，隨著一聲巨響，在四川汶川，和我同齡的孩子們的教學(xué)樓轟然倒塌。大家朗朗的讀書聲驟然無(wú)存。頓時(shí)，無(wú)數(shù)的孩子、大人，還不明白怎么回事，就被倒塌的房屋砸到，被壓到一片片的廢墟里……
第二天看到了報(bào)紙上的報(bào)道：8．0級(jí)大地震！我的心當(dāng)時(shí)就被使勁地揉了一下。頓時(shí)充滿了悲傷與絕望、擔(dān)憂與痛心。2008年5月12日下午2點(diǎn)27分，工作人員還在辦公、老師還在授課、可愛(ài)的孩子們還在熱情愉快地讀著課文，一遍又一遍……過(guò)了一分鐘，“轟”地一聲巨響，辦公的工作人員被壓到了廢墟下、在授課的教師被壓到了廢墟下、正在朗讀課文的孩子們也被壓在了廢墟下……想到這，我那不聽(tīng)話的淚水奪眶而出！
先看到死亡人數(shù)為一、二千人，又變成了四、五千人，接著變成一、二萬(wàn)人，后來(lái)變成了四、五萬(wàn)人，最后變成了八萬(wàn)多人……這些龐大的數(shù)字不得不令我心驚膽戰(zhàn)，每次接到報(bào)紙，我都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一點(diǎn)一點(diǎn)地瞟到關(guān)于汶川的消息上。
我很想不看，但是，我做不到！
后來(lái)，我在報(bào)紙上看到了一些被救出來(lái)的孩子，都有了更深地對(duì)生命的認(rèn)知，這也是值得高興的一點(diǎn)。
有一個(gè)名叫“郎錚”的三歲小男孩，留給我的印象很深。郎錚年僅三歲，也遭到了突如其來(lái)地大地震的危害，當(dāng)救助人員將他從廢墟中救出來(lái)的時(shí)候，郎錚忍住疼痛，艱難地舉起了右手，向救助人員敬了一個(gè)禮，但是所有的人都驚住了。當(dāng)我看到這篇報(bào)道時(shí)，我也愣住
了，小小年紀(jì)竟有如此魄力，讓我感到大吃一驚！
當(dāng)我看到受災(zāi)的孩子們有了住的地方時(shí)，我笑了；當(dāng)我看到受災(zāi)的孩子們有上課的地方時(shí)，我笑了；當(dāng)我看到受災(zāi)的孩子們開(kāi)設(shè)讀書角的時(shí)候，我笑了；當(dāng)我看到受災(zāi)的孩子堅(jiān)強(qiáng)振作的時(shí)候，我，笑了！
受災(zāi)的孩子們，對(duì)待這場(chǎng)尚未平息的噩夢(mèng)，你們要加油，努力，挺住，堅(jiān)強(qiáng)！
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇十二
初春的青草在乍暖換寒的季節(jié)中悄悄探出頭，瘦小的身軀在寒風(fēng)中左右搖擺，脆弱的花兒無(wú)法穿越春冬的隔閡，達(dá)到理想的天堂。但在夏季終于綻放足以證明自己存在的花朵。因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。
又是一個(gè)秋天，又是落葉滿地。我拿著成績(jī)單，獨(dú)自走在校園里，抬頭望了望天，灰蒙蒙的，正如我此時(shí)的心情。這學(xué)期的第二次月考，我考得非常糟糕，望著成績(jī)上可憐的分?jǐn)?shù)，我便像一只折了翼的小鳥(niǎo)，不知去向。同學(xué)們似乎漠然甚至逃避我，使我更加懷疑自己，是不是我不行了?內(nèi)心的恐懼，頓時(shí)使我麻木起來(lái)。
一向懦弱的我，遇到失敗挫折后，總是會(huì)停滯不前。失敗后的我，很喜歡坐在寧?kù)o的地方痛哭一場(chǎng)。夜深了，人靜了，月亮飄著迷迷蒙蒙的花香，風(fēng)里云里似乎夾著一絲憂愁，陪伴我的只有淚水和月光?？尥旰?，仍是不知所措。之后的考試屢戰(zhàn)屢敗，那次失敗的陰影總影響著我的發(fā)揮，總是揮之不去，沖洗了我前進(jìn)的動(dòng)力，也冷卻了我心中的熱火。
我仰望天空，看天上云卷風(fēng)舒，問(wèn)蒼天為何這般絕情，回答我的卻是一場(chǎng)瓢潑的大雨。
我將事情經(jīng)過(guò)如實(shí)的告訴了母親，母親撫摸著我的頭說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)不只是勝不驕，敗不餒，更重要的是在日常生活中遇到問(wèn)題要冷靜思考?！蔽易屑?xì)品味，想起了黑暗中的那雙眼睛，想起“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡膱?jiān)強(qiáng)不屈。
我想起普希金說(shuō)過(guò)：“憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨;一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去。“堅(jiān)強(qiáng)是對(duì)困難的不屈和在困難中顯現(xiàn)的雄心壯志。我想起愛(ài)默生所說(shuō)的：“強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱”。
我想起父親說(shuō)：“在黑暗的時(shí)候你若抱怨，停在原地?zé)o濟(jì)于事，但如果點(diǎn)亮蠟燭，尋找光明才是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。而困難并不只是考試，更是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的考驗(yàn)。想起班上一位同學(xué)說(shuō)過(guò)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!是阿。如果沒(méi)有挫折的陪伴，怎能造就亮麗的風(fēng)景線呢?沒(méi)有流過(guò)血的手指，彈奏不出世間的絕唱!
傾聽(tīng)落葉飄舞的旋律，欣賞落葉輕柔的舞步。重新拿起手中的筆繼續(xù)編程那條還沒(méi)走完的“路”。
之后的考試進(jìn)步非常明顯。堅(jiān)強(qiáng)地去迎接每一次的暴風(fēng)雨。
原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇十三
以前的我，以為哭是一種痛快，能吸引別人的注意和安慰。
上幼兒園時(shí)，被別人狠狠揍了一頓，我的淚水如同瀑布般，直瀉而下，心想我都哭成這樣了，老師就應(yīng)該嚴(yán)厲地懲罰他！可他卻被我的模樣逗笑了，“男孩子哭，也太可憐了吧……”我聽(tīng)了，哭得更加歇斯底里，恨不得把那個(gè)男孩摁在地上打。
那天，我確實(shí)得到了安慰，我滿足地望向他，仰起頭，他卻“哼”一聲，高昂地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
此后，我但凡受到了什么委屈，就會(huì)立馬裝模作樣地?cái)[著哭腔，爸爸實(shí)在看不下去了，朝我吼道：“男孩子哭，像什么樣子，哭能解決問(wèn)題嗎？”我心里一震，望著爸爸嚴(yán)肅的面孔，漸漸平息了下來(lái)……
時(shí)光如梭，小學(xué)的我早已蛻去幼稚的臉龐，我充滿信心地走進(jìn)考場(chǎng)，而上天似乎跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑———語(yǔ)文的成績(jī)?yōu)椤傲肌薄?/p>
我頓時(shí)覺(jué)得手腳失去了力量，朝思暮想的名校仿佛只能停留在夢(mèng)中，而且是漸行漸遠(yuǎn)，與我徹底絕緣，那一刻，我的手忍不住顫動(dòng)，大腦也好像停止了運(yùn)作。情緒失控的我，突然很想放聲大哭，卻又強(qiáng)忍淚水，猛抬起頭，不讓它在臉上肆意流淌。
眼望同學(xué)暑假的愉快，看著自己“殘缺”的成績(jī)單。
哭解決不了問(wèn)題，既然我這次失敗了，那我如果加倍努力，萬(wàn)一下次就成功了呢？“塞翁失馬，焉知非福?！蔽液伪叵裥『⒆右粯涌蘅尢涮?，只想博得他人的安慰，還不如繼續(xù)踏上屬于自己的“旅程”！
自此，眼淚已很少“縈繞”在眼眶，更多時(shí)候，那是一種隱藏，一份記憶，一次蛻變。
更重要的是，爸爸在我幼兒園時(shí)，對(duì)我說(shuō)的話：“男子漢流血流汗不流淚，流淚的人是懦夫，是逃兵，這解決不了問(wèn)題，是不是？該解決的問(wèn)題還是原封不動(dòng)在那，我們是不是應(yīng)該熱情地接受它……”
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇十四
在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)極不引人注目的小不點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，我性格內(nèi)向，甚至?xí)驗(yàn)槟吧瞬唤?jīng)易的一句話而滿臉通紅。
一年級(jí)時(shí)，我們的班主任是王老師，她是一位很親切的女老師，盡管我無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活上都是很沉默，但王老師總是給予我持久的關(guān)注，并溫和地鼓勵(lì)著我。在開(kāi)學(xué)后不久，有一次“看圖說(shuō)話”比賽，參加這個(gè)比賽，是我當(dāng)時(shí)從未想過(guò)的，可王老師卻在課間找到我，她俯下身子來(lái)，柔聲說(shuō)：“方圓，老師覺(jué)得你是個(gè)很棒的孩子，而且很有語(yǔ)言天賦，老師建議你去參加這次看圖比賽，好嗎？”我的心“咚咚”地跳了起來(lái)，我臉紅了，但望著王老師期盼的眼神，我還是用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
后來(lái)在王老師的建議下，我讓媽媽買了幾本看圖說(shuō)話的書，并照著里邊的圖將自己想到的東西說(shuō)出來(lái)，前幾次，我還很膽怯，小心翼翼地不敢張聲，但幾天后，我的思緒放開(kāi)了，盡情地把自己想的說(shuō)出來(lái)，每當(dāng)我說(shuō)完一個(gè)小故事，王老師總會(huì)熱心地夸我，鼓勵(lì)我，那時(shí)，我內(nèi)心總是高興得像要飛揚(yáng)起來(lái)，緊張的心情更是茫然無(wú)存。
我的興趣越來(lái)越濃了，我也在家里練習(xí)，并讓媽媽替我記錄下來(lái)，第二天給老師批改。每當(dāng)我將“看圖說(shuō)話”的紙交上去時(shí)，王老師總是耐心地批改著，并細(xì)心地寫上評(píng)語(yǔ)，我也總是滿心歡喜地期待著王老師對(duì)我的評(píng)價(jià)。
看圖說(shuō)話那天，我在門外等候時(shí)，心里除了忐忑不安，還有那小小的激動(dòng)，我不斷地對(duì)自己說(shuō)：“加油，其實(shí)你也很棒的。”進(jìn)入比賽室，我鼓起勇氣，將自己想到的全都說(shuō)了出來(lái)。一剎那，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的用詞和語(yǔ)言方面，既準(zhǔn)確又流暢。而且我將平時(shí)王老師教我的好詞佳句都用了上去，我看見(jiàn)對(duì)面的老師正微笑著向我點(diǎn)頭……
第二天，我得知我在“看圖說(shuō)話”比賽中得了一等獎(jiǎng)，那時(shí)我不敢相信自己的耳朵，天哪！以前膽怯害羞的我，竟然有勇氣對(duì)著老師現(xiàn)場(chǎng)地看圖說(shuō)話，并獲得如此意想不到的成績(jī)！現(xiàn)在，當(dāng)我回憶起參加“看圖說(shuō)話”比賽時(shí)的情景，記憶里仍充滿著歡快與自豪，迎著無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)，我都將自信滿滿地對(duì)自己說(shuō)：“你也有優(yōu)點(diǎn)，原來(lái)你很棒！”
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇十五
一根纖細(xì)的柳條，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)變得茂密成林；一枝平庸的梅花，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)就使得萬(wàn)人歌頌；一根生長(zhǎng)在巖石上的竹子，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)所以依然挺拔；一朵平常的菊花，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)也開(kāi)出燦爛之花。堅(jiān)強(qiáng)鑄就成功，只有在逆境中不斷奮斗的人才能成為笑到最后的人。
小時(shí)候我膽子非常小，經(jīng)常因?yàn)樗ち艘货?，一個(gè)人睡覺(jué)或打碎花瓶而哭鼻子。有一次我把新衣服上弄滿了彩筆水，看著干凈的衣服成了花花綠綠的，不禁哇一聲哭了出來(lái)。媽媽聽(tīng)到了馬上趕過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要哭，衣服弄臟可以洗，洗不干凈可以不穿，但不要哭?！边@嚴(yán)厲的話語(yǔ)使我哭的更厲害了?！昂⒆樱路呀?jīng)臟了，你再哭也沒(méi)有用，以后要遇到的事太多了，你這樣永遠(yuǎn)成不了氣候，別哭了?。 甭?tīng)了這一下子溫柔下來(lái)的話語(yǔ)，我用小臟手擦了擦蓄滿淚水的雙眼，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小學(xué)時(shí)一場(chǎng)重要考試的失利，使我的心情一下子到了低谷，整天悶悶不樂(lè)，不愿意和人多說(shuō)一句話，還大哭過(guò)一場(chǎng)。沒(méi)讀過(guò)幾年書的奶奶看到我這樣，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生中哪能干什么都一帆風(fēng)順。淚是心里的血，讓它滴在心里千萬(wàn)別流出來(lái)。許多事哭是否解決不了的?！?/p>
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了當(dāng)年為什么父親讓我自己學(xué)騎自行車，明白了媽媽為什么下雨天沒(méi)有去接過(guò)我，明白了為什么爺爺讓我上一年級(jí)時(shí)自己回家。更讓我明白了什么才是堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的我不會(huì)讓眼淚輕易流出來(lái)，就像奶奶說(shuō)的，淚是心里的血，只有滴落在心中，才會(huì)化為力量，努力面對(duì)眼前的一切。成功的人總會(huì)慶幸自己沒(méi)有失敗，但其實(shí)失敗的人也該慶幸，慶幸自己有了一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的機(jī)會(huì)。只有勇敢的佇立在寒風(fēng)中，才能獨(dú)占鰲頭。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是一筆財(cái)富，能使我們?cè)诶щy面前不被它嚇倒；能使我們適應(yīng)更加惡劣的環(huán)境，能使我們不再陷在失敗的沼澤地中，向有著陽(yáng)光的地方前行。
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇十六
告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)！堅(jiān)強(qiáng)，自認(rèn)為是對(duì)自身的標(biāo)簽。不管他人怎樣評(píng)價(jià)我，我認(rèn)為我很堅(jiān)強(qiáng)，不管是身體上的疼痛還是心理上的承受。
那道紅紅的勒痕
在記憶中的那個(gè)秋天，落葉鋪滿了僅有50米的跑道，我和幾名同學(xué)站在起點(diǎn)，隨著倒計(jì)時(shí)“1”落下，我們幾人似離了弦的箭奔了出去。我知道我不會(huì)拿到前三，依舊努力地跑著，雖然只能看到前三名的背影，脖子上掛著哨子，這時(shí)它似乎在給我打勁加油，正快樂(lè)地跳著舞，就在快到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，第一名絆倒，瞬間落至最后，而我徑直跑去，眼看就要到達(dá)終點(diǎn)，突然感到脖子劇烈的疼痛并向后仰，最后，我倒了下來(lái)，仿佛喘不過(guò)氣來(lái)，不斷劇烈地咳嗽著，后來(lái)才知道，他猛地拽了我的哨子繩，才導(dǎo)致了這樣的后果。后來(lái)他知道錯(cuò)了，我并沒(méi)有太計(jì)較，和他擁抱一下便過(guò)去了。雖然脖子傳來(lái)劇烈疼痛，那道鮮紅道滲血的痕跡，是我堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志。
摧殘人心的考試
今天是個(gè)重要的日子，是我四年級(jí)生五年級(jí)的升級(jí)考試。這天，我仿佛打了一般，有用不完的力氣，冒不完的靈感，從上午七點(diǎn)到十一點(diǎn)考試結(jié)束。
第三天，老師發(fā)成績(jī)單，等成績(jī)單到我手里時(shí)，我真的想暈過(guò)去，兩門都只有七十多分，可等到卷子發(fā)下來(lái)后，我的心第二次被摧殘，被改錯(cuò)的題全部是對(duì)的，我合計(jì)過(guò)后，應(yīng)該得98，99的高分，我氣得火冒三丈，但后來(lái)冷靜了下來(lái)，心里提醒著自己，要堅(jiān)強(qiáng)不要生氣，找老師說(shuō)明了情況，誰(shuí)知是老師把答案對(duì)錯(cuò)了題，最后把分?jǐn)?shù)要了回來(lái)。你能再被冤枉二十幾分的情況下和老師心平氣和地談話嗎？最終，我還是如一個(gè)偵探一樣找到了證據(jù)。
失敗和挫折都將成為你生命中瑰寶，只要你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。告訴你，我很堅(jiān)強(qiáng)！
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇十七
在我的心里有一顆小小的種子，它正在慢慢長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
——題記
在我還小的時(shí)候，我就幻想著自己能成為一名數(shù)學(xué)家，每天鉆研著各種奇門怪異的問(wèn)題，為了更好地生活而付出。但隨著我漸漸成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己并不能按照原定的軌跡發(fā)展下去……
在我的小學(xué)里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)阃噶?，為此我曾多次嘗試放棄夢(mèng)想，但——我沒(méi)辦法放下心中的那個(gè)夢(mèng)。我的夢(mèng)想讓我來(lái)守護(hù)，我會(huì)一路披荊斬棘，不斷超越前方的人，成為最好的自己，為了我那美好的夢(mèng)。
是什么讓我有了如此的信心呢？那源于一次做題。漸去的時(shí)間是我唯一的安慰，也是我勇氣的開(kāi)始——鼓起勇氣挑戰(zhàn)最后的難題！我之前嘗試了一次又一次，汗珠從我的臉頰滑下，可次次都沒(méi)有成功。我本想放棄，但聽(tīng)著滴答的鐘聲——我又給自己打氣，因?yàn)槲也桓事浜?，我要成為最棒的那一個(gè)！有了這樣的信心，我又重新面對(duì)那道令我望而生畏的題——我深吸了一口氣，堅(jiān)定地在紙上演算，一步一步地接近正確答案。終于，在經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的推算后，完成驗(yàn)算的我自信地放下了筆，用堅(jiān)定的聲音向老師報(bào)出我的答案——我算對(duì)了！我成為了班上第一個(gè)算出來(lái)的人！我興奮地向老師分享喜悅——我很棒！我可以做到！我可以繼續(xù)追夢(mèng)了！
原來(lái)，我也可以做到我認(rèn)為不可能的事，在我第一個(gè)寫出難題時(shí)；在我通過(guò)不斷努力考到好成績(jī)時(shí)；在我獲得了成長(zhǎng)的蛻變之后——我經(jīng)歷過(guò)失敗，我經(jīng)歷過(guò)黑暗……但最終，我還是破繭成蝶，成為了最棒的自己。
在我發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)，我自信的眼中滿是勇氣和驕傲，仿佛渾身散發(fā)著光芒。我不需要再刻意裝扮自己，自信是我最好的裝飾。在我擁有了自信之后，轉(zhuǎn)身再面對(duì)過(guò)去的黑暗和失敗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很棒。
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇十八
星期三下午，天氣晴朗，下課后老師叫那天逃課的同學(xué)留下跟我下去做運(yùn)動(dòng)。
結(jié)果老師帶我們到做操場(chǎng)，讓我們玩一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的規(guī)則是。站起來(lái)算一下，蹲下也算一次。老師叫我們這樣做250下。
老師負(fù)責(zé)算，我們負(fù)責(zé)做。結(jié)果老師算到了100下，我切蹲不下去了，結(jié)果老師不理我繼續(xù)算下去，其他同學(xué)繼續(xù)做，老師算完了250下，其他同學(xué)也跟著做完了。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我說(shuō)；你想干嗎？我說(shuō)；老師我不行了。結(jié)果老師原諒了我這次，老師還說(shuō)跟我去宿舍拿校服。
結(jié)果還有一個(gè)同學(xué)也跟著去，他就是剛剛做了250下的那個(gè)，不過(guò)他走路還象平常人那么好。而且我才做了100下就快成殘疾人了。上樓時(shí)，那同學(xué)爬得好快，而我在一步一步得爬上去。等我爬到老師的宿舍時(shí)，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)量好了校服。
當(dāng)我進(jìn)去量校服時(shí)，那校服太短了，老師叫我明天下午在去拿。結(jié)果我慢慢的下了樓，我還去臺(tái)上拿書包，沒(méi)想到的是我從臺(tái)上下來(lái)沒(méi)一兩步。，腳就開(kāi)始疼了起來(lái)，而且還直直的，結(jié)果我就想把腳縮起來(lái)，沒(méi)想到的是越縮越疼。當(dāng)時(shí)的我心里非常害怕以為真的要斷了，結(jié)果我從書包里拿出手機(jī)想打給老師，讓老師來(lái)看看這是怎么回事。我突然不想麻煩任何人，我就誰(shuí)也沒(méi)給打。
我就在那地方呆了一會(huì)，慢慢的扭動(dòng)腳，過(guò)了一會(huì)我的腳可以走了一點(diǎn)點(diǎn)。我背著書包起來(lái)一步一步的走回了家。
我回到家時(shí)我把事情的經(jīng)過(guò)跟奶奶說(shuō)了，奶奶還幫我擦了藥，并且還嘮叨了很久。雨過(guò)天晴后我給老師發(fā)了一條短信
老師我從臺(tái)上下來(lái)時(shí)，不小心搞到了腳?？赡芙裉焱砩先ゲ涣肆耍竺孢€留了幾個(gè)空格，寫上我的名字偉新！
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇十九
一直以為，自己幼小的身軀承擔(dān)不起什么擔(dān)子；一直以為，自己是溫室的花蕾，有的只是嬌嫩，而暴風(fēng)雨遙不可及；一直以為，我會(huì)一直躲在自己的殼中，不與外面的世界接觸一直以為，我只是個(gè)孩子，永遠(yuǎn)的脆弱下去。
而某一天，驀地回首，卻欣喜地發(fā)現(xiàn)，我有些妄自菲薄。
我會(huì)在十幾歲時(shí)，不斷前往醫(yī)院探望病重的長(zhǎng)輩，酷夏的驕陽(yáng)似乎要把我的皮膚撕裂，我不在乎，任汗水任意在臉上蔓延，我一路狂奔，我要讓自己的心在看到生命垂危的親人之后，慢慢的平息，我要讓所有處在悲痛中的人們，看到希望。
我會(huì)在父母忙碌的日子里，自己照顧自己，在鱗次櫛比的高樓大廈之間獨(dú)來(lái)獨(dú)往。受傷后，不管有多痛，我會(huì)默默忍耐，堅(jiān)持不讓別人護(hù)送，因?yàn)榱?xí)慣了一個(gè)人承受。
在風(fēng)雨中，我是一顆脆弱又堅(jiān)強(qiáng)的小苗。
不會(huì)忘記一個(gè)人在家時(shí)，拿起電話打給母親，而電話那邊傳來(lái)的是無(wú)人接聽(tīng)的“嘟嘟”聲，整個(gè)人心中充滿孤寂，于是學(xué)會(huì)了自我安慰，會(huì)走出家門和朋友們一起玩耍；有時(shí)同伴會(huì)受到孩子們通常受到的不公正待遇，于是我會(huì)勇敢地站出來(lái)和持強(qiáng)凌弱者對(duì)峙，這時(shí)同伴們會(huì)投來(lái)羨慕的目光。我心里知道，一個(gè)人單獨(dú)面對(duì)的事多了，就會(huì)這樣。
此時(shí)我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)是被孤單磨練出來(lái)的，可這樣也很好，至少我比有的人更富有——多了堅(jiān)強(qiáng)這件武器。我發(fā)現(xiàn)，我很堅(jiān)強(qiáng)，更感謝自己，因?yàn)樵诼L(zhǎng)的生活中，我終于發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)認(rèn)識(shí)整個(gè)世界，不比認(rèn)識(shí)自己有趣。
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇二十
人的性格都是天生的，但在后天的作用下，也會(huì)發(fā)生一些改變。我曾以為自己的性格會(huì)一直這樣下去，但我后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以活潑。
曾經(jīng)，我經(jīng)常封閉自己，不愿與外界交流，并不是覺(jué)得害羞什么的，而是有些淡然身邊的事，就是有些不愛(ài)說(shuō)話。常用無(wú)形的外殼包裹著自己，常用一張冷漠臉對(duì)待別人，好像永遠(yuǎn)都事不關(guān)己的樣子。從鏡子里看自己的眼睛甚至都覺(jué)得有些空洞。可能是生性有些孤僻吧，我總覺(jué)得一個(gè)人挺好的。
也許是受夠這種冰冷的自己，我開(kāi)始想改變，慢慢嘗試剝掉這層外殼。做一些朋友之間很平常的小事。可是，剛開(kāi)始有些不適應(yīng)，就像冬天里皮膚接觸外界的空氣。有時(shí)放學(xué)都習(xí)慣性地一個(gè)人走，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有人被自己忘了。但我還是想改變，即使是慢慢的改變。就算冷漠的瞳孔中，也會(huì)映出世界的美好。
我揣摩著與別人交流的方法，畢竟我以前并不愛(ài)說(shuō)話。慢慢的，我也會(huì)講笑話，常把同伴逗得哈哈大笑，自己也不由自主想融進(jìn)去，也笑了起來(lái)。漸漸的，我也有了很好的朋友，我們一起討論問(wèn)題，一起玩，一起笑，一起開(kāi)玩笑，一起談著小秘密?，F(xiàn)在，我也越來(lái)越喜歡現(xiàn)在的自己。可能是因?yàn)樾乃技?xì)膩吧？總會(huì)因?yàn)閯e人一件無(wú)心的事，無(wú)意的話，而惦記好久，因?yàn)槲液苷湎н@來(lái)之不易的友情。
有些地方我還是需要慢慢改變的，也許我還會(huì)變得更好吧？
有人說(shuō)：“戀哥，我一直以為你是高冷的。”我只是笑了笑，世界變了，我也變了。
世界那么美好，我們不應(yīng)該總是封鎖自己。世界是美麗的，我們不應(yīng)該總冷漠對(duì)待。因?yàn)槊娉蠛?，春暖花開(kāi)。
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇二十一
在我的心里有一顆小小的種子，它正在慢慢長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
在我還小的時(shí)候，我就幻想著自己能成為一名數(shù)學(xué)家，每天鉆研著各種奇門怪異的問(wèn)題，為了更好地生活而付出。但隨著我漸漸成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己并不能按照原定的軌跡發(fā)展下去……
在我的小學(xué)里，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)阃噶?，為此我曾多次嘗試放棄夢(mèng)想，但——我沒(méi)辦法放下心中的那個(gè)夢(mèng)。我的夢(mèng)想讓我來(lái)守護(hù)，我會(huì)一路披荊斬棘，不斷超越前方的人，成為最好的自己，為了我那美好的夢(mèng)。
是什么讓我有了如此的信心呢？那源于一次做題。漸去的時(shí)間是我唯一的安慰，也是我勇氣的開(kāi)始——鼓起勇氣挑戰(zhàn)最后的難題！我之前嘗試了一次又一次，汗珠從我的臉頰滑下，可次次都沒(méi)有成功。我本想放棄，但聽(tīng)著滴答的鐘聲——我又給自己打氣，因?yàn)槲也桓事浜螅乙蔀樽畎舻哪且粋€(gè)！有了這樣的信心，我又重新面對(duì)那道令我望而生畏的題——我深吸了一口氣，堅(jiān)定地在紙上演算，一步一步地接近正確答案。終于，在經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的推算后，完成驗(yàn)算的我自信地放下了筆，用堅(jiān)定的聲音向老師報(bào)出我的答案——我算對(duì)了！我成為了班上第一個(gè)算出來(lái)的人！我興奮地向老師分享喜悅——我很棒！我可以做到！我可以繼續(xù)追夢(mèng)了！
原來(lái)，我也可以做到我認(rèn)為不可能的事，在我第一個(gè)寫出難題時(shí)；在我通過(guò)不斷努力考到好成績(jī)時(shí)；在我獲得了成長(zhǎng)的蛻變之后——我經(jīng)歷過(guò)失敗，我經(jīng)歷過(guò)黑暗……但最終，我還是破繭成蝶，成為了最棒的自己。
在我發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)，我自信的眼中滿是勇氣和驕傲，仿佛渾身散發(fā)著光芒。我不需要再刻意裝扮自己，自信是我最好的裝飾。在我擁有了自信之后，轉(zhuǎn)身再面對(duì)過(guò)去的黑暗和失敗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很棒。
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇二十二
每個(gè)人的人生都猶如一片星空，上面的每一顆星星都是一個(gè)美好的回憶。在我的人生星空中，有顆星星最為耀眼。
記得有一次考試，我考得很好，爸爸很高興，決定給我買一輛自行車，當(dāng)時(shí)樂(lè)翻了，每天都喜滋滋的。有天早上，爸爸帶著我去了商場(chǎng)，那里的自行車多得數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，看得我眼花繚亂，最后爸爸和我都看中了一輛粉色小自行車。
自行車買回來(lái)了，不會(huì)騎可是一個(gè)重要的問(wèn)題呀！爸爸就自告奮勇的當(dāng)上了我的教練。學(xué)車那天，天氣很好，爸爸把我?guī)У綀@子里，開(kāi)始手把手的教我。
剛開(kāi)始我一上去都不敢蹬，根本找不到平衡，摔倒了幾次后，因?yàn)榕绿?，所以想要打退堂鼓?？墒前职指静活櫸业母惺埽皇帧皫X”起坐在地上的我，還說(shuō)什么學(xué)不會(huì)就把車子給賣了，我當(dāng)時(shí)哭得更兇了，又害怕失去車子，只好硬著頭皮上場(chǎng)了。接下來(lái)的幾天，每天都會(huì)傳來(lái)我的哭聲，爸爸的吼喝聲，他非常有恒心，即使我學(xué)了三天還不敢登車的情況下仍不灰心，每天逼著我去學(xué)，還對(duì)我說(shuō)：“這只是一點(diǎn)小小的困難，你都克服不了，以后遇到什么重大的問(wèn)題又該怎么辦呢，還是像現(xiàn)在這樣哭哭啼啼的退縮嗎？做人要堅(jiān)強(qiáng)，不能退縮，否則你就是生活的弱者。”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干了眼淚，騎到車子上，努力的去學(xué)，去練習(xí)，爸爸的臉上浮現(xiàn)出了滿足、欣慰的笑容。
又過(guò)幾天，我終于學(xué)會(huì)了，爸爸放開(kāi)手，我獨(dú)自騎在自行車上的那一刻，我很自豪，很高興，為自己的沒(méi)有半途而廢高興，為自己的努力而自豪。后來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝女兒終于長(zhǎng)大了”每一次聽(tīng)爸爸說(shuō)，都很開(kāi)心，是啊，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了在戰(zhàn)勝懦弱中堅(jiān)強(qiáng)！
在人生的旅途中，難免會(huì)有一些溝溝坎坎，但是只要我們不退縮，不服輸，就一定能戰(zhàn)勝一切困難，成為生活中的強(qiáng)者！
雨后的彩虹是最美麗的，因?yàn)樗?jīng)歷了挫折；寒冬的梅花是最清香的，因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)霜的洗禮。
那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇二十三
如果我是一片被秋風(fēng)遺棄的一片樹(shù)葉，我會(huì)凝望著粗健的樹(shù)干，安然回到大地的懷抱，親吻樹(shù)根，化作春泥，盼望有一天能再攀上傲岸的樹(shù)干，去裝扮美麗的春天。
如果我是被人們忽略的一顆星星，我會(huì)帶上淡淡的微笑，和周圍的炫彩奪目的伙伴一起，手拉著手，為點(diǎn)綴思緒的蒼穹出一份微薄的力量；如果我是窗長(zhǎng)百孔，黯然失色的一塊石頭，我會(huì)鼓足勇氣，咬緊牙齒，為滿是水洼的泥濘小路踮上一踏腳的地兒?？墒?，我不是！
我只是一個(gè)平凡的人——或者說(shuō)一叛逆的孩子。我不喜歡那么簡(jiǎn)單地接受命運(yùn)的安排，我總是喜歡打拼屬于自己的一片藍(lán)天。如果我是那片樹(shù)葉，我一定會(huì)在秋風(fēng)的舞弄下磕得滿頭是包，傷痕累累地回到地上，并不情愿地滾上幾遭；我總喜歡追求完美，把自己最完美的地方展示給別人。
如果我是那顆星，我一定繞著軌道最深的地方，讓透徹的黑襯托出我那微薄的光亮，呈現(xiàn)我最的地方；我總是喜歡不保留，絲毫不掛地毀掉那些污穢，去尋找屬于我的那份圣潔。如果我是那快石頭，我一定會(huì)粉碎自己，使自己變成一粒粒有機(jī)的微小個(gè)體，重新沉墊我的靈魂，營(yíng)造我的天堂。
可是，現(xiàn)實(shí)不是這樣，我無(wú)法選擇，我只能認(rèn)命。在秋風(fēng)調(diào)謔猖狂的舞弄下，我只能含著思緒般熱淚回到大地的懷抱，傾訴著一切的不幸，大地媽媽說(shuō)："在群星不斷演習(xí)的嘲笑聲中，我紅著臉，把一切不滿都排泄給浩瀚的蒼穹?！庇钪媸迨逭f(shuō)：“孩子，你有能力作一個(gè)名者的村托！”在水肆意鉆孔挖洞的侵蝕中，我迷離悵惘，失去鮮活和艷色，把一切哀怨都掛滿面容，沙礫阿姨說(shuō)：“孩子你可以化作路的先驅(qū)！”
一個(gè)人的苦楚，原來(lái)化作許多人心靈的靈犀。多個(gè)人承擔(dān)和分享，是一種幸福！
我笑了，原來(lái)我可以作為一片堅(jiān)韌的樹(shù)葉，一顆閃動(dòng)的星星和一塊不朽的石頭！
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇二十四
一個(gè)人習(xí)慣了干什么都靠自己后，就不再需要?jiǎng)e人了。
有個(gè)人說(shuō)過(guò)，在雪地里行走，只要順著別人走過(guò)的腳印走，就不會(huì)再摔倒。
可是，還有一個(gè)人說(shuō)，只要旁邊有個(gè)攙扶你的人，就不會(huì)摔倒，那個(gè)人說(shuō)，可你不知道攙扶你的那個(gè)人什么時(shí)候會(huì)離開(kāi)，如果讓別人攙扶著走，那么這個(gè)人一旦離開(kāi)，你就會(huì)摔倒，而且會(huì)摔得很疼很疼，不僅疼在了身上，也疼在了心里。
表哥來(lái)我家做客，看到我和他打完招呼就回了臥室，便問(wèn)我說(shuō)：“你怎么不出去玩？”我不解，出去有什么好玩的，而且和他們又沒(méi)有共同語(yǔ)言，與其在尷尬的環(huán)境中找話題，不如自己玩得自在。
表哥見(jiàn)我這樣，便開(kāi)始教育我，說(shuō)：你要跟家人多交流。
我沉默了，一向跟我嬉皮笑臉的表哥，突然嚴(yán)肅的跟我說(shuō)這些，我有些不習(xí)慣。
但他，又何曾知道我的苦衷？
每當(dāng)我和家人聊天時(shí)，聊著聊著，就轉(zhuǎn)移到了我的學(xué)習(xí)、性格，乃至人際交往，甚至在外人面前，也毫不留情的數(shù)落著，然后便開(kāi)始說(shuō)別人家的孩子多么多么好，看著外人異樣的眼光，我很難堪，卻只能假裝沒(méi)聽(tīng)到，其實(shí)，卻在心里流淚。
習(xí)慣了之后，便開(kāi)始學(xué)會(huì)什么委屈都憋在心里，哪怕遍體鱗傷，也會(huì)咬牙告訴自己：我可以，我一定可以。
就這樣，與家人聊天越來(lái)越少，有什么心事也不會(huì)告訴他們，因?yàn)楹ε拢ε滤麄儠?huì)說(shuō)給別人聽(tīng)。
就這樣，當(dāng)自己委屈時(shí)，有時(shí)會(huì)悶在心里，讓時(shí)間來(lái)慢慢治療；有時(shí)候就寫在本子上，向它傾訴一頓，心里會(huì)好很多。
其實(shí)，一個(gè)人也沒(méi)什么不好。
你說(shuō)呢？
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇二十五
“曾經(jīng)的小小少年，到如今風(fēng)度翩翩……”隨著這一首早已不流行的歌曲一起被世人所淡忘的還有曾經(jīng)那個(gè)軟弱的我。
兩年前，父母為我報(bào)了游泳夏令營(yíng)。初來(lái)乍到，一切都是那么新鮮有趣，然而那清澈的水卻成了我的噩夢(mèng)。還記得第一次下水，被嗆得死去活來(lái)，為了顧全面子卻只是笑著說(shuō)臉上的淚珠是未擦干的水；通紅的眼眶只是因?yàn)橛剧R沒(méi)戴就一頭扎水里了。朋友一邊笑我傻一邊說(shuō)：“真堅(jiān)強(qiáng)！剛才還有一個(gè)小女孩受不了哭著喊媽媽呢……”
堅(jiān)強(qiáng)？我堅(jiān)強(qiáng)嗎？一個(gè)自己摔地上就哭的驚天動(dòng)地的人，一個(gè)考不好就抑郁了一整周，哭了不知道多少個(gè)晚上的人，堅(jiān)強(qiáng)？
第二天，連續(xù)游20個(gè)來(lái)回。面對(duì)這樣的魔鬼訓(xùn)練，早有人未下水就先絕望了，我自然也在這個(gè)行列之中。被老師推下了水，在無(wú)奈中向著20個(gè)來(lái)回進(jìn)軍。一、二、三……大概是在第十個(gè)來(lái)回，我感覺(jué)自己已經(jīng)徹底沒(méi)力了，每游一下，就感覺(jué)更累，雙腿雙手像被灌了鉛一樣，沉重到幾乎不能動(dòng)彈，不知道嗆了幾口水，卻只知道自己的視線模糊，好想就此放棄，然后大哭一場(chǎng)……
可是猛然抬頭，卻發(fā)現(xiàn)老師和朋友正在岸邊望著我微笑，從她們的眼神里我看到了鼓勵(lì)和希望，從她們的笑容中我分明讀出了這一句話“真堅(jiān)強(qiáng)！”對(duì)??！堅(jiān)強(qiáng)?。男〉酱蠖急蝗私谐伞翱薨?、“慫鬼”的人，這可是我第一次聽(tīng)到有人說(shuō)我堅(jiān)強(qiáng)，難道不應(yīng)該去證明自己?jiǎn)?？難著就這樣再被同學(xué)朋友笑話？不！我不愿意！我咬咬牙，繼續(xù)游著。雖然到了極限，但是我不能放棄，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)??！
不知道那20個(gè)來(lái)回我是怎樣游完的，只知道被老師大大的表?yè)P(yáng)了，呵呵，堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)真好。
年少的哭泣已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，人在長(zhǎng)大，又怎能不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢？
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇二十六
原來(lái)，百花凋謝是為了來(lái)年的完美綻放；原來(lái)，大雁的整齊排列是為了在飛行途中，能夠節(jié)省體力；原來(lái)，曾經(jīng)不完美的我也很棒。
“學(xué)習(xí)，適者生存，不適者落后”是我的座右銘，身為一名初三生，我每天與學(xué)生的關(guān)鍵——“學(xué)習(xí)”打交道，曾經(jīng)的我因?yàn)閷W(xué)習(xí)充滿了自卑，但回望過(guò)去，原來(lái)那時(shí)努力學(xué)習(xí)的我也很棒。
憶昔過(guò)去，那時(shí)我會(huì)每天為自己鼓勁加油：“我是最棒的！我是最優(yōu)秀的！”每天計(jì)算著如何充分利用課堂的每一分、每一秒；如何比別人更努力，如何才能收獲更高的分?jǐn)?shù)；那時(shí)的我充滿朝氣，蓬勃向上，每天挑戰(zhàn)者自己的極限。讀迎晨曦，夜伴晚霞，寒窗苦讀，種種方法無(wú)一不被我使用，只因我心中堅(jiān)信：“不到最后一刻，我一定是最努力的，是最棒的”可當(dāng)現(xiàn)實(shí)的冰雨打落在我的臉上，我又開(kāi)始變得不自信，又開(kāi)始動(dòng)搖。
現(xiàn)在往回看，原來(lái)努力拼搏的我很棒；原來(lái)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極向上的我也很棒；原來(lái)那個(gè)一股勁想要進(jìn)步的我是真得很棒！
“生活不止眼前的茍且，它有玫瑰相伴，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”這句話一直是我學(xué)習(xí)道路上秉承的信念。
生活中的我是一個(gè)拘謹(jǐn)、小心翼翼的人，由于母親一直以來(lái)身體都不好，我很小就獲得了獨(dú)立生活的技能：自己做飯，自己洗衣服，通通不在話下。
母親的腳打從出生就是一個(gè)不完美的存在，每當(dāng)繁重的`農(nóng)活、家務(wù)活壓得母親隱隱作痛時(shí)，身為女兒的我，由于靦腆不會(huì)說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，更不會(huì)表演花式把戲逗弄母親開(kāi)心?？晌铱梢阅貛椭赣H分擔(dān)家務(wù)；可以偷偷隱瞞手指割傷的痛處；可以晚睡幾分鐘用善意的謊言陪伴母親，給母親以心靈的慰藉。作為女兒，從前的我一直很抱歉：為何我是一個(gè)健健康康的人，而母親卻要獨(dú)自承受那一生的痛楚？現(xiàn)在我明白上帝為母親關(guān)閉一扇窗的同時(shí)，也為母親打開(kāi)了一扇門，而這扇門后的我一定要成為更棒的自己，早日為母親分擔(dān)家庭的勞苦和生活重?fù)?dān)。因?yàn)槲抑辉改赣H幸福健康。
原來(lái)母親的疾病是督促我成為最棒自己的最好安排；原來(lái)努力學(xué)習(xí)、默默無(wú)聞的我也很棒；原來(lái)，我真的也很棒！
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇二十七
成長(zhǎng)是奇妙的旅程，就像狂風(fēng)大雨中小草頑強(qiáng)，雨過(guò)天晴開(kāi)出一朵艷麗花。就像堅(jiān)硬的巖石縫里拼命鉆出來(lái)的竹子，長(zhǎng)成令人稱贊的“軍人”。
在小學(xué)，一向軟弱的我，被同學(xué)們稱為“膽小鬼”因?yàn)樵谟龅嚼щy時(shí)，我總是驚慌失措，冷靜不下來(lái)，最終還是選擇了退縮。
而在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我改變了自己，開(kāi)始勇于面對(duì)困難，變的堅(jiān)強(qiáng)。
這天，烈日炎炎，沒(méi)有一絲風(fēng)掠過(guò)我身邊。“今天運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目有……小玲、小黃跳繩，小王、小麗跳遠(yuǎn)……”老師在講著運(yùn)動(dòng)會(huì)的各個(gè)事項(xiàng)。我一直緊張著，擔(dān)心著，“等下我跑步跑不好，怎么辦？要是拿了倒數(shù)第一怎么辦？”這時(shí)小王拍了拍我，告訴我比賽就要開(kāi)始了。
我懷著緊張的心情，來(lái)到了操場(chǎng)，炎熱的天氣令還沒(méi)有比賽的我汗流不止。我站在那兒等著，等著，教練終于叫到我的名字了。我心頭一緊，“嗶——”比賽開(kāi)始了。
場(chǎng)面十分熱鬧，喊加油的，看熱鬧的，場(chǎng)外跟著跑的，只見(jiàn)我前面只有一個(gè)人，我加快了腳步，眼看著就要超越她了，突然前面一塊石頭，把我絆倒在地，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，我的朋友小麗見(jiàn)狀，連忙跑到我身旁，小聲地對(duì)我說(shuō)：“加油！你能行的，起來(lái)！”
本來(lái)委屈尷尬的我打算中途退場(chǎng)，跑進(jìn)人群中，或小聲抽噎，她的話止住了我的眼淚，我掙扎著：“我可以嗎？我能行嗎？”最后全班都為了我喊加油，我緩緩的站了起來(lái)，以當(dāng)時(shí)最快的速度，一拐一拐地跑完了全程。
最后雖然跑了個(gè)倒數(shù)第一，但這令我知道——原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)啊！
人生的道路上，總會(huì)有許多困難與挫折，當(dāng)你面對(duì)它時(shí)，或許會(huì)害怕，可是堅(jiān)持下去，最終你會(huì)受益匪淺。
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇二十八
早在幾天前我就聽(tīng)說(shuō)四川省汶川發(fā)生了7．8級(jí)大地震，起初我把這事看得平平常常，對(duì)新聞也莫不關(guān)注，捐款時(shí)還和同學(xué)們打打鬧鬧。7．8級(jí)大地震被我看來(lái)是平常小事一般，直到今天——我被感動(dòng)了！
周末里，隨便看了幾篇帖子，發(fā)現(xiàn)大多都和這次地震有關(guān)，習(xí)慣的看了下“騰訊迷你首頁(yè)”。
這是幾組沒(méi)有哭泣的圖片，家園的失去，親人的離別，似乎在對(duì)于他們是無(wú)用的。在逃離了死神的魔爪后，他們沒(méi)有哭泣，雖然痛但要一次次在心中告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)!
這是一個(gè)13歲的小女孩，在這次地震中雙腿都斷了，她的雙手也被砸傷，她從被挖出來(lái)到救助站都沒(méi)哭，在大家挪動(dòng)她的時(shí)候她也只是咬了咬嘴唇！這個(gè)女學(xué)生還一邊微笑，一邊對(duì)大家說(shuō)“要勇敢！”我認(rèn)為這是世界上最美的微笑，它包含的不是單純，是一種對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?。不只是我被震撼，在?chǎng)的所有人一定也會(huì)和我有同感。
這幅是在臨時(shí)搭建的救濟(jì)站里的情景，一個(gè)小女孩拿著飯碗，拋開(kāi)一切傷痛，“快樂(lè)”地笑著，露出幾顆小乳牙，顯得是那么的開(kāi)心。但我知道那是艱難的，我多希望他們沒(méi)有經(jīng)歷這一切呀！希望他們的身后是美麗的景象，而不是殘?jiān)珨啾?，希望身邊都有家人陪伴，而不是孤零零的一個(gè)，希望他們是因?yàn)樯钚腋６_(kāi)心的笑，而不是因?yàn)橛辛孙埑圆判Α?/p>
還有一幅。一個(gè)10歲男孩，在廢墟中困了72小時(shí)后終于重見(jiàn)天日，他沒(méi)哭，充滿污滓的沙塵雖覆蓋了他的小臉，但我們還是清楚的看到了——高舉著手向解放軍叔叔“敬禮”，還帶著開(kāi)心的微笑。這是勇敢者發(fā)出來(lái)的，是堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志，就在那一瞬間，我又被感動(dòng)！
我含著淚，忘記了自己是男孩，可還是無(wú)法控制自己的心情，但我還是笑了，“要堅(jiān)強(qiáng)！”我提醒了自己。
這次地震事件在我心中變得有分量了，此刻我的心已和災(zāi)區(qū)的人民連在了一起，因?yàn)槲蚁嘈拧翱拐鹁葹?zāi)，眾志成城”，地震無(wú)情人有情，我祈禱的：愿四川人民早日重建家園！
而更讓我感動(dòng)的還是那些片段，對(duì)，有一種微笑，叫堅(jiān)強(qiáng)！
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇二十九
生活中，任何一件小事，只要仔細(xì)觀察，細(xì)心體會(huì)，都能從中感受到幸福、溫暖。
母親的關(guān)愛(ài)
幼時(shí)的自己總是十分幼稚，懵懂，總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而或喜或悲，有時(shí)會(huì)因?yàn)檎写笥?，媽媽給朋友夾菜不給我?jiàn)A菜而吃醋。那時(shí)的我常常詢問(wèn)媽媽，什么是幸福？我幸福嗎？媽媽總是笑著看向我，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，沒(méi)有說(shuō)話。
蕭瑟的秋風(fēng)順著衣服袖口鉆了進(jìn)去，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，同學(xué)笑鬧著從我的身邊走過(guò)，我卻無(wú)法露出同樣的笑容。走到家門口，我手里緊緊攥著試卷，鼓起勇氣，推開(kāi)了門，悶頭回房。在廚房忙碌完的媽媽出來(lái)，走到我房間，我趕緊把試卷壓到作業(yè)本下，可萬(wàn)事逃不過(guò)媽媽的眼睛，她已從我緊張的動(dòng)作，不安的神情中感覺(jué)到一切。她默默地坐到床邊，一手拉住我的手，一手?jǐn)埼胰霊?。沒(méi)有任何的語(yǔ)言詢問(wèn)，一切都是安靜的，但此刻的靜撫慰了我受傷的心靈。倒在媽媽溫暖的懷抱中，我盡情、恣意地啜泣著，一切傷心不快都包容化解了。那一刻，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這就是幸福，幸福就是一個(gè)暖暖的擁抱，驅(qū)散心中的寒冷和陰霾，幫我消除煩惱和苦悶。
父親的關(guān)懷
我沉浸在題海里，苦思冥想時(shí)，爸爸推開(kāi)門，輕手輕腳地走進(jìn)來(lái)。正埋頭寫作業(yè)的我忽然察覺(jué)到練習(xí)本的光線變得更加明亮。抬頭，爸爸正在調(diào)整臺(tái)燈的亮度——為了保護(hù)我的眼睛，想要讓最亮的一束光照射在練習(xí)本上。我看向父親，父親微笑著注視著我，目光中滿是鼓勵(lì)和憐愛(ài)，讓我再次將視線投入到練習(xí)本上，繼續(xù)尋找破解方法。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌上放著一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，喝著香甜的牛奶，我感到一陣輕松。那一刻，我感覺(jué)，原來(lái)這就是幸福，幸福就是一束溫暖的亮光，一杯溫情的牛奶，在夜晚帶給我關(guān)愛(ài)，帶走我的疲憊。
原來(lái)的我總是對(duì)眼前的幸福視而不見(jiàn)，覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然，其實(shí)，當(dāng)我們用心去感悟時(shí)，幸福就是身邊，就是觸手可及的地方，當(dāng)你用心發(fā)現(xiàn)它時(shí)，你就會(huì)知道自己所擁有的幸福真的很多，真的真的很多！
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇三十
今年的夏天，烈日依舊，而我不再膽怯，因?yàn)閺哪羌轮螅野l(fā)現(xiàn)“原來(lái)，我也很棒?！?/p>
去年夏天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，在老師的鼓舞下，原本體育不好的我想嘗試突破自我，于是報(bào)名了跳大繩項(xiàng)目。
課后，我隨同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始練習(xí)跳大繩。看著3米長(zhǎng)的繩子在天空與地面之間來(lái)回穿梭，打在地面上發(fā)出響亮的聲音，我害怕極了，瑟瑟發(fā)抖的躲到了隊(duì)伍最后一排?？墒嵌愕眠^(guò)初一躲不過(guò)十五。隨著時(shí)間的流逝，排在我前面的同學(xué)越來(lái)越少，要輪到我了?？粗矍稗D(zhuǎn)動(dòng)的跳繩，我仿佛看到了一個(gè)深不見(jiàn)底的漩渦。我躍躍欲試，沖進(jìn)去，一閉眼，猛一跳，雖然跳了過(guò)去，但繩子毫不留情的打在我的臉上，感到火辣辣的。我沮喪的坐在地上，看著在操場(chǎng)上身姿矯健的同學(xué)，下定決心要好好練習(xí)。
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間到了比賽的日子。
烈日下，伴隨著陣陣蟬鳴，夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地舉行著。第一個(gè)進(jìn)行的項(xiàng)目就是跳大繩了。輪到我們班上場(chǎng)了，我站在隊(duì)伍中，緊盯眼前的同學(xué)，看著他們?nèi)缌缪虬爿p盈的步伐有節(jié)奏的進(jìn)行著，我在內(nèi)心也默默地為自己加油。終于輪到我了，我走向前，輕輕一躍，成功了！激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，同學(xué)們也為我的進(jìn)步感到驕傲。啊，原來(lái)我也很棒。
幾個(gè)星期的汗水和努力成就了我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那一瞬間，每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)都不要放棄，只有不斷戰(zhàn)勝自己，才能變得更加優(yōu)秀，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來(lái)，我也很棒！”
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇
爺爺， 您在天國(guó)生活還好嗎？那邊的君子蘭開(kāi)的好不好？
每當(dāng)我寫作業(yè)感到疲憊的時(shí)候，我總會(huì)看看那盛開(kāi)的君子蘭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，將它那若隱若現(xiàn)的香氣傳到鼻間，拂去了我的疲憊。君子蘭是您喜愛(ài)的花，也同樣是我喜愛(ài)的花。
冬天的夜晚格外寒冷，我卻看見(jiàn)您披著一件馬夾，把陽(yáng)臺(tái)上的花搬到室內(nèi)，忙得滿頭大汗。我不解地問(wèn)：“爺爺，您為什么要把花搬到室內(nèi)呢？”您擦了擦汗，說(shuō)“君子蘭耐不了低溫，陽(yáng)臺(tái)溫度太低了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，蓋上被子，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我在學(xué)校里受了委屈，我就會(huì)跑到您跟前，坐在您的腿上，右手輕輕擦去我臉上的淚，和藹地說(shuō)：“不哭不哭，欣欣是最堅(jiān)強(qiáng)的。你看這君子蘭雖然耐不了高溫和低溫，但它有十分頑強(qiáng)的生命力，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著沐浴在陽(yáng)光里的君子蘭，我似乎聽(tīng)到它說(shuō)“別哭，擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”
那個(gè)下午，您躺在床上，無(wú)論我怎么叫您，您都沒(méi)有答應(yīng)我，也沒(méi)有睜眼看看我。媽媽走了過(guò)來(lái)，將我抱在懷中，聲音哽咽地說(shuō)：“寶貝，不哭，爺爺只是去了另一個(gè)世界?！笨晌业难蹨I還是不停地往下流，最后在媽媽的懷中漸漸睡著了。在夢(mèng)中，我看見(jiàn)爺爺抱著我在陽(yáng)臺(tái)上看君子蘭的場(chǎng)景，告訴我不論發(fā)生什么事都一定要堅(jiān)強(qiáng)。天亮了，我看著陽(yáng)臺(tái)上的君子蘭，想到爺爺那慈祥的面孔、和藹的聲音，想到爺爺對(duì)我說(shuō)的話，我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，天堂有沒(méi)有君子蘭呢？”媽媽的淚劃過(guò)臉頰，落在我的手上：“當(dāng)然有啊，因?yàn)槟銧敔斣谀?！?/p>
我將眼淚擦干，守了爺爺最后一晚。那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也很堅(jiān)強(qiáng)。
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我擁有一個(gè)讓我自己都討厭的個(gè)性，不知是性格還是玻璃心。從小，就被他們貼滿了各種劣勢(shì)標(biāo)簽。大家都不喜歡那個(gè)一被欺負(fù)就哭，讓大家煩的我；那個(gè)一遇事就往老師辦公室里跑的我；那個(gè)特別膽小的我。但這些都是客觀極真實(shí)的我，也是這些讓大家匯聚成了幾個(gè)詞語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)我——軟弱，愛(ài)哭包，膽小鬼。這些也讓我對(duì)自己產(chǎn)生懷疑。一層薄薄的膜，輕輕一碰就會(huì)碎，這樣的心比玻璃還不經(jīng)打擊，比泡泡還要易破。
人們總說(shuō)：“你現(xiàn)在所經(jīng)歷的都還不算什么，多經(jīng)歷點(diǎn)磨難與挫折，你就堅(jiān)強(qiáng)了?！?/p>
于是我嘗試著逼迫自己堅(jiān)強(qiáng)，但都反噬了。青春期的孩子與更年期的母親爭(zhēng)吵總是叛逆的，與一個(gè)前因接不上后果，自相矛盾的話語(yǔ)進(jìn)行“辯論”是不可能贏的。心里突如其來(lái)的委屈涌上心頭，門一摔，本就可以放聲哭泣了，但我沒(méi)有，我小聲默念著：別哭別哭，堅(jiān)強(qiáng)！
但我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我默念“催眠”自己時(shí)，眼淚早已悄無(wú)聲息地流了下來(lái)，我默念的速度逐漸加快，情緒也加快速度的上涌，我不敢放聲大哭，只能咬著牙，捏著拳頭，只能小聲的抽泣，我害怕外面突然傳出的聲音：“一天到晚就知道哭，一點(diǎn)出息都沒(méi)有，看你以后怎么辦！”害怕母親會(huì)沖進(jìn)來(lái)，看到她那張猙獰的臉，我想著想著，崩潰了……我想讓她知道我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我不愛(ài)哭，但事實(shí)不是這樣，這樣的逼迫只會(huì)適得其反，會(huì)讓自己更軟弱。
在真正經(jīng)歷了成長(zhǎng)所帶給我的禮物，我才懂得了堅(jiān)強(qiáng)。家中的祖父去世了，所有人都在抒發(fā)情感，放聲哭嚎。我清楚再怎么哭他也再回不來(lái)了，只會(huì)讓自己沉浸在悲傷的情緒里，一直出不來(lái)。我沒(méi)有掉眼淚，而是把那束美麗的花放在墓碑前：一路走好！要幸福！
隨后進(jìn)入了緊張的備考中，投入學(xué)習(xí)的海洋。
在成長(zhǎng)中認(rèn)識(shí)到自己的另一面，希望未來(lái)的生活中摘掉標(biāo)簽，讓大家認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的我。
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我是一只有著黃色羽毛的小鸚鵡，經(jīng)常翱翔在廣闊的藍(lán)天上，卻被可惡的人類抓了起來(lái)，關(guān)在籠子里。最后被一個(gè)小女孩買走了。
想想我以前可以在無(wú)邊無(wú)際的天空里自由自在地飛翔，現(xiàn)在只能在一個(gè)狹窄的籠子里生活，我就更加討厭人類了。
慢慢地，我越來(lái)越郁悶，也不再發(fā)出任何鳴叫。小女孩發(fā)覺(jué)了我的變化，就想方設(shè)法逗我開(kāi)心，有時(shí)候用小提琴奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，有時(shí)候拿一片葉子逗我，有時(shí)候會(huì)對(duì)著我唱歌……看她那么賣力地逗我開(kāi)心，我偶爾會(huì)叫上一兩聲，算是回應(yīng)她吧。
每當(dāng)我在籠子望著湛藍(lán)的天空發(fā)呆時(shí)，小主人就會(huì)望著我，她似乎知道我的心事，就把籠子放在窗外，讓我呼吸新鮮的空氣。我心想：這個(gè)小主人還不錯(cuò)嘛。我便對(duì)她產(chǎn)生了一點(diǎn)好感，不再只叫一兩聲，開(kāi)始唱起了歌兒。
一天，小主人做了一件令我非常驚訝的事情，她居然把手伸進(jìn)籠子里，似乎想讓我站到她的手上去。一開(kāi)始，出于本能，我躲開(kāi)了。小主人輕聲地說(shuō)：“別怕，別怕，我不會(huì)傷害你的。”可是，我不敢靠近小主人的手，但也不想傷小主人的心。我左右為難。抬頭看看小主人，她那黑寶石一樣的大眼睛帶著笑意，眼中充滿鼓勵(lì)。
小主人的目光打動(dòng)了我。我慢慢地抬起一只腳，放在主人的手指上，猶豫了一會(huì)兒，又慢慢地抬起另一只腳放了上去。小主人高興地把我舉起來(lái)，我似乎不再那么抗拒。
之后，小主人常常把我放出籠外，在客廳里自由自在地飛一會(huì)兒，玩一會(huì)兒?，F(xiàn)在，只要小主人一放學(xué)回家，我都會(huì)用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)迎接她。她會(huì)把她的心事說(shuō)給我聽(tīng)，我也會(huì)把我的心事唱給她聽(tīng)。我們成了親密的好朋友。
原來(lái)，我也能信任人類;原來(lái)，我也可以喜歡上小主人。我想，這一切都是源于愛(ài)。
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這感覺(jué)如同冰冷的房間中照顧一縷陽(yáng)光，它讓我心中對(duì)自己的一事無(wú)成的形象瓦解，我正確的認(rèn)識(shí)了自己。
人生的價(jià)值并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的。
——列夫托爾斯泰
其實(shí)我這個(gè)人并不是那么樂(lè)觀，我不愛(ài)說(shuō)話，不太會(huì)表達(dá)，也經(jīng)?？床坏绞挛锖玫囊幻?。這件事從小學(xué)時(shí)期我都深有體會(huì)，到當(dāng)時(shí)我總會(huì)因?yàn)樽约簲?shù)學(xué)上的失敗而自卑，包括上初中后也是如此，我也不止一次，因?yàn)樽约旱淖员埃床坏阶约汉玫囊幻妫乙步?jīng)常認(rèn)為自己一事無(wú)成，做不好一件事，還很笨。平時(shí)我也會(huì)因?yàn)橐患∈禄蛞痪湓捑碗y過(guò)很久，現(xiàn)在也是這樣。
但就這樣一個(gè)被悲觀所困擾的，我卻在同學(xué)的文章中找到了自己的閃光點(diǎn)。
有一次我正在翻我的訂閱號(hào)信息，可能是因?yàn)樘貌豢吹木壒?，里面出現(xiàn)了很多全新的文章，我也時(shí)不時(shí)看幾篇，這是我的好朋友的文章在屏幕上一閃而過(guò)，我忙停住了手，慢慢劃回了那篇文章，也許是班內(nèi)發(fā)文的人數(shù)太多的原因，我已經(jīng)很久沒(méi)有看她更的文了?！度巳硕际前駱印?，這個(gè)題目其實(shí)不難理解，開(kāi)頭的那一句話也點(diǎn)明了文章要說(shuō)明的主題，只不過(guò)她寫的形式有些特別，是一個(gè)人一個(gè)人說(shuō)的，其實(shí)我看時(shí)心里就不怎么抱有希望，我的名字肯定不會(huì)出現(xiàn)在這一行行的黑色字體中。但就在這思想出現(xiàn)的下一秒，我的姓名便擺在了這樣一個(gè)醒目的位置，開(kāi)頭處隨著我的視線向后看，細(xì)致、認(rèn)真這樣的贊美的詞，正大光明的出現(xiàn)在了我的名字后面。
我平時(shí)照顧妹妹無(wú)微不至，交給我我事情我總會(huì)盡自己的能力做到最好，仔細(xì)回想一下，我確實(shí)有這樣的優(yōu)點(diǎn)，頓時(shí)，喜悅感回蕩在心房，也不知是被夸的喜悅，還是發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)點(diǎn)的喜悅，這感覺(jué)如同冰冷的房間中照顧一縷陽(yáng)光，它讓我心中對(duì)自己的一事無(wú)成的形象瓦解，我正確的認(rèn)識(shí)了自己。
如同列夫托爾斯泰所要表達(dá)的一樣，做人一定要正確認(rèn)識(shí)自己，原來(lái)我也很棒啊，至少在認(rèn)真這一點(diǎn)事上是這樣的!
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馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸?！边@句話令我感受很深。
比如說(shuō)魯濱遜，他在孤島的二十八年中，不向困難低頭，用智慧與命運(yùn)對(duì)抗，終于迎來(lái)光明，回到了上流社會(huì)。我感嘆他的勤勞，佩服他堅(jiān)強(qiáng)意志，這要是換成我們現(xiàn)在的小孩兒一個(gè)人去孤島上生活，那就是遇到個(gè)芝麻大小的難處都得動(dòng)搖，他的這種精神更好似《竹石》，他面對(duì)惡劣的壞境和數(shù)也數(shù)不盡的困難還是一步一步地腳踏實(shí)地的硬抗過(guò)來(lái)了，除了他，還有誰(shuí)呢?魯濱遜的漂流記令我真正感受到一個(gè)勇者的精神。
再比如雙目失明的海倫·凱勒，她雖然看不見(jiàn)這個(gè)世界，但她仍然寫出了《假如給我三天光明》，她從不放棄自己的夢(mèng)想，也相信自己會(huì)經(jīng)過(guò)努力而成功。她是活在逆境中的，她成功了，那么我們這些身體上沒(méi)有缺陷的人有什么理由不努力呢?她的精神也正反應(yīng)了羅曼·羅蘭所說(shuō)的：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念?！边@句話也就是說(shuō)，不管你處在怎樣的處境當(dāng)中，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)成功。
其實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的例子還有很多，如蘇軾遭貶謫后，改變心態(tài)重新做人;，雖然身體殘疾，卻依舊能用雙腳彈奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);貝多芬，雖然雙耳失聰，仍然能用鋼琴?gòu)椬喑龈鞣N樂(lè)曲;林徽因，雖然肺部受損，但仍然能夠通過(guò)努力達(dá)成自己心愿。
人生的路很長(zhǎng)，我們不可能總是一帆風(fēng)順，遇到挫折時(shí)，試著去改變自己，而那些遇到一點(diǎn)困難就畏縮的人，只會(huì)前功盡棄。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)適應(yīng)，才能更好地融入生活，融入社會(huì)。
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記得三年級(jí)時(shí)看著身邊伙伴都有自己的自行車，我羨慕不已，便哀求父母三天三夜總算有了自己的自行車。那時(shí)我很矮，腿自然也長(zhǎng)不到哪去，上自行車時(shí)只敢踮起腳尖畏畏縮縮地去夠車座。車座的高度一降再降，尷尬的是，我仍是"上座困難戶”，只好假裝自己很拽的樣子去求助媽媽。
上座都難，何談騎車?我第一次練習(xí)時(shí)趾高氣揚(yáng)地放下豪言:"不就騎車?有什么難的!”很快，我就被現(xiàn)實(shí)啪啪打臉——在媽媽的攙扶下我左右搖擺，踩了沒(méi)兩下就失去平衡栽到媽媽懷中。從此在一群自行車中只有我后座有兩個(gè)顯眼的輔助輪，給我幼小的心靈留下深深的陰影，那車也被我丟棄在陽(yáng)臺(tái)。
再次注意到我的自行車已是近三年后。
那天下午，天空澄澈，葉也綠得像打了層蠟般亮，似乎一切都預(yù)示著今天的不同?！跋氯ゾ毦氒?”媽媽突然將我拉了回來(lái)，我的心也咯噔了一下，愣了兩三秒我回道：“好?！?/p>
陽(yáng)臺(tái)上的車已經(jīng)積了層厚厚的灰，我沖了好些遍才弄干凈。推車下樓，找到一條空曠的路。我將座椅調(diào)高了些，想也沒(méi)想抬腳直接跨坐上去,然后回頭示意媽媽來(lái)幫我扶下。練習(xí)了兩三次，雖然還是在媽媽的攙扶下，但已經(jīng)可以做直線運(yùn)動(dòng)了。
轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)只剩下半邊在地平線之上，黃昏時(shí)分橙紅色的光籠罩萬(wàn)物，此刻我們正在進(jìn)行最后一次練習(xí)。我?jiàn)^力一蹬踏板，自行車向前行去，我趕緊一次一次不緊不慢地踩踏板，向著路的遠(yuǎn)方，向著快消失在天邊的太陽(yáng)奔去。聽(tīng)到身后傳來(lái)的媽媽的呼聲，我一慌，停了下來(lái)。回頭望，媽媽在路的那頭向我招手。
這一刻，我才意識(shí)到，我真正長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)不僅意味著年齡增加身高增長(zhǎng)，它更意味著獨(dú)立以及勇敢向前。當(dāng)我勇敢地向前，不再依靠他人幫助，我就真正成長(zhǎng)了。
原來(lái)，我們都可以很勇敢。
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在別人面前哭泣，只會(huì)讓人認(rèn)為你很軟弱而已，就算人家會(huì)給你安慰，但你要知道，那是用你的自尊換來(lái)的！
媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)，就不會(huì)輕易掉淚，我們雖然想要?jiǎng)e人對(duì)自己好，但那絕不是用淚水換來(lái)的！別再天真的認(rèn)為，用淚水就可以換到別人的愛(ài)。”這句話我牢牢的記在了心里。
那次，媽媽和爸爸有事要去個(gè)四五天，于是就把我先放在舅舅家。一向?qū)ξ液芾涞木司?，讓我感到非常害怕。他就是虐待我，每天都讓我掃廁所、拖地、洗衣服……終于，在一個(gè)我做完活的傍晚，自己已經(jīng)疲憊不堪，可舅舅卻又說(shuō)，我?guī)鶔叩貌桓蓛?，我?tīng)了，又委屈又憤怒，舅舅明明就是在故意刁難我，
我心想：哼！等我媽媽回來(lái)了，我一定要把你怎么對(duì)待我的事原模原樣的說(shuō)出來(lái)，一字不漏！到時(shí)候，你就沒(méi)好日子過(guò)啦！我抱怨起來(lái)，舅舅出來(lái)呵斥道：“賀燕！還在干嘛呢！趕緊去掃廁所去！你別想偷懶！掃不干凈就別想睡覺(jué)！”那可怕的模樣，使我快哭了出來(lái)，涌到眼邊的淚水快要奪眶而出，可我又想到媽媽的那句話，
嘴巴暗暗嘀咕：“累了又能怎樣，又沒(méi)有人會(huì)心疼你，只有自己一個(gè)人安安靜靜的去承受！千萬(wàn)別奢望會(huì)有人替你承受這一切，要記住誰(shuí)也不是誰(shuí)的誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)要替你承擔(dān)些什么！”之后，我就又鼓起勇氣，開(kāi)始干起來(lái)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)舅舅是故意這么做的，他和媽媽商量好，想要培養(yǎng)我的堅(jiān)強(qiáng)，從那件事過(guò)后，我不再是以前那個(gè)軟弱的賀燕了，我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，謝謝你們，舅舅媽媽。
一個(gè)人夜，一個(gè)人的生活。不管怎樣，痛了累了，都不能哭，沒(méi)人會(huì)在意你！痛了就強(qiáng)忍著，用笑面對(duì)，如果真的很痛，就自己一個(gè)人躲在被子里哭一下，哭過(guò)之后，繼續(xù)開(kāi)心的生活！
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇
那段讓人難忘的回憶，就像一條憂傷的小河，流淌在我的心底。每當(dāng)我想起的時(shí)候，記憶的片段就像浪花一樣，打濕了我的雙眼。
七年級(jí)，我到山里去念書。長(zhǎng)這么大，第一次離家。最初的時(shí)候，感覺(jué)特別孤獨(dú)。每日每夜地想家，想我的爸媽，想……。
在那里，我吃不好、睡不好，又沒(méi)有朋友，感覺(jué)特別孤獨(dú)。
因?yàn)槟鞘撬浅?yán)的中學(xué)，許多父母為了讓自己的孩子有前途，都送去那里念書。一個(gè)班有八十多人，教室又小，讓人感覺(jué)很不舒服。而且，生活特別單調(diào)，每天只能在教室與宿舍之間穿梭。
最讓我感到孤獨(dú)的，是晚上。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我就感覺(jué)特別恐懼。因?yàn)樘旌诹?，又要睡覺(jué)了。睡覺(jué)時(shí)會(huì)聽(tīng)到各種聲音，小貓的叫聲、小狗的叫聲，還有各種動(dòng)物的叫聲。又有宿舍里的打呼聲，還有同學(xué)的嗚嗚哭聲、聊天聲……聽(tīng)到這些聲音，就想起我溫馨的家，有人陪伴、有人關(guān)心，就想哭。翻來(lái)覆去，胡思亂想，總是難以入睡。
就這樣，日子慢慢地度過(guò)。我每夜睡不著，上課無(wú)精打采，成績(jī)漸漸下滑。
后來(lái)，漸漸地，睡不著時(shí)我就會(huì)想一些快樂(lè)的事。比如：和爸爸媽媽一起的快樂(lè)時(shí)光，還有故意欺負(fù)妹妹的情景，也有小學(xué)里和同學(xué)們一起玩耍的事情?？倳?huì)告誡自己：我是個(gè)小小的男子漢，是頂天立地的男子漢，不要哭，不能哭。有時(shí)，會(huì)看看窗外美麗的夜空和璀璨的星星。有時(shí)，和同學(xué)聊聊各自的往事?？傊?，想盡一切辦法，讓“哭”這種念頭消失在萌芽中。
雖然那段回憶讓我難以忘懷，但是也讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)的真正含義。使我長(zhǎng)大了，懂得了，人的一生會(huì)充滿挫折與苦難，但我絕不會(huì)再害怕。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。讓“堅(jiān)強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航，伴隨著我，駛向生活的彼岸。
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇
每個(gè)事物都有自己的兩面性，每個(gè)人又何嘗不是呢？有的人從軟弱到堅(jiān)強(qiáng)；有的人從自大到謙虛；有的人從自私到感恩。而有的人卻相反——從堅(jiān)強(qiáng)到軟弱……其實(shí)這是因?yàn)槿魏问挛锒加袃擅嫘?，軟弱的你和?jiān)強(qiáng)的你都是你。我也是這樣的人。
有一次，我和同伴們一起去爬“山”——其實(shí)這次并不愿去，可媽媽卻執(zhí)意讓我去，說(shuō)我該出去鍛煉鍛煉，我只好勉強(qiáng)同意。邊和同伴們一起去爬“山”，其實(shí)也并不算山，只是以十米高的巖壁。想著，算舒服了許多。
到了后，我看著同伴們經(jīng)常來(lái)爬的巖壁——好高啊，又有些陡，該怎么辦?。≈灰?jiàn)同伴們一個(gè)個(gè)都爬上去了，我的心也忐忑不安起來(lái)。當(dāng)時(shí)的我，因?yàn)樯眢w與精神上的軟弱，所以不敢上前，直到同伴們一個(gè)個(gè)都爬了一半后，我才心驚膽顫，渾身發(fā)抖的慢慢爬了上去。手扒在這兒，腳踩在那兒。我的心加速的怦怦跳動(dòng)，我努力往上爬著。
也不知何時(shí)，我回頭看了一下，下面怎么變得這么高。我不禁害怕了，手下的一抖，越抖越厲害，我就一直這樣，堅(jiān)持到同伴們叫我。
同伴們催促我，鼓勵(lì)我：“加油！你可以做到?！薄翱禳c(diǎn)，我相信你可以的?！薄澳惚仨毧朔愕能浫?，你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！?/p>
在同伴們的鼓勵(lì)下，我漸漸克服了心中的恐懼，開(kāi)始吃力的往上爬。
就這樣，我用手抓住這個(gè)，腳踩住那個(gè)。爬著，爬著。我又往下看了一下，看到了現(xiàn)在的高度比第一次還高?？蛇@次我卻并不害怕了，我變得自信，心想：我已經(jīng)爬這么高了，加油，加把勁，努力爬到山頂上。
最后，我終于爬上去了。同伴們都為此而感到了我不是軟弱，而是害怕與恐懼。從而造成心理上的壓迫，而導(dǎo)致無(wú)法向上爬。
這次的事，是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我從軟弱的那個(gè)人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。你軟弱并不是不能改變，只是看你要不要改變。只有當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的去做了，才會(huì)真正感到有成就感。
原來(lái)我也是這樣的 作文 原來(lái)我也這么作文字篇
“你跳得還沒(méi)去年遠(yuǎn)了耶。”測(cè)完跳遠(yuǎn)成績(jī)后，老師翻了翻去年的成績(jī)，皺著眉對(duì)我說(shuō)。
我的心一下就跌倒了谷底。原本在班上我的跳遠(yuǎn)成績(jī)名列前茅，但這次測(cè)下來(lái)確實(shí)比之前差了不少。這讓我難以接受。
聽(tīng)了這話，我突然有些難過(guò)，但還是用略帶調(diào)侃的語(yǔ)氣回答道：“可能是我老了吧！”
想這一年來(lái)，我體能確實(shí)不如從前，而且今年還比去年胖了不少。我不禁問(wèn)自己：“我真的不如從前了嗎？”
登上跳高賽場(chǎng)時(shí)，我也是在心底這么問(wèn)自己的。我沒(méi)有把握能拿第一，但是我想，無(wú)論如何都要嘗試吧！
那一天太陽(yáng)像個(gè)火球懸在天空，燒灼著裸露的皮膚，火辣辣的。抹了一把汗水，我準(zhǔn)備起跳了。
在同學(xué)和裁判的注視下，助跑、蹬地、起跳——越過(guò)桿子，我一氣呵成，落在沙坑里，感覺(jué)腿上似乎有了力量，心中的熱情正在不斷燃燒。我已經(jīng)超越了去年的自己，越過(guò)了一米三一的高度！
“真漂亮！”聽(tīng)著耳畔人們的贊揚(yáng)聲，我不禁更有動(dòng)力了。
對(duì)手跳的也不差勁，一米三的高度也沒(méi)難倒他，也是很輕松地就越了過(guò)去。
我的對(duì)手實(shí)力也很強(qiáng)悍，雖然看上去很瘦小，但他從小練武術(shù)，核心力量確實(shí)比我強(qiáng)了不少。看著他如此輕松，我不禁又有些沒(méi)有信心了，后面我還能輕松地越過(guò)去嗎？
又往上升了三厘米。這確實(shí)是很高了，桿子已經(jīng)到了我的胸部。老師認(rèn)為我已經(jīng)大不如前，但我還是更想證明我能行！無(wú)論高度有多高，都不能退縮。
我站穩(wěn)了身體，深吸一口氣，邁開(kāi)了步子助跑，沖到了桿下，雙腳用力躍起，便飛了過(guò)去。
我似乎越來(lái)越有勁，開(kāi)始不斷地挑戰(zhàn)自己。終于，高度到了一米四。這可不得了，桿子已經(jīng)到了我最下面的肩部了。看著就能把人嚇著，這還能跳？
我的對(duì)手休息了好久，終于要來(lái)挑戰(zhàn)了。他連著蹦了好幾次，最后奮起一跳——啪！桿子被打掉在了地上。
我不禁更加緊張，他沒(méi)能越過(guò)去，我能嗎？深深吸了口氣，不管那么多了，往前面沖吧，我鉚足了勁，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，奮起一躍。我的身子如燕子一般輕盈地越過(guò)竿子，——我落在了沙坑里，成功的越了過(guò)去！
“跳得好！”不自覺(jué)的，人們異口同聲地贊賞了起來(lái)。
在灼灼烈日下，我的心也火熱了。原來(lái)我真的很棒，竭盡全力，終于超越了自我！
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