無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
陽光作文字篇一
在一片溫暖而并不刺眼的陽光下一抹耀眼的裙擺在旋轉(zhuǎn)。周圍的人們沉浸在這美好的情景下，無法自拔。那抹正在旋轉(zhuǎn)的影子是小魚兒，小魚兒此時的樣子就像一個不是人間煙火的仙子，白衣飄飄……小魚兒明白是那個小海藻幫她完成自己的夢想。裙袂飄飄，但她并沒有明白那顆小海藻為什么會被自己吃下，它不明白，她，也不明白。
過了許久，小魚兒收到了一封信。信中寫道，他對陽光下裙袂飛揚的小魚兒一見鐘情，隨之到來的，是聘禮，小魚兒沒有把聘禮收下，也沒有追問，小魚兒的內(nèi)心在作抉擇，但她沒辦法來下定決心。小魚兒在夢中知曉了自己的身份，其實，她就是這具身體的主人，只是因為不能接受這不堪的事實，從而選擇變成了一條只有7秒時間記憶的魚。小魚兒想要改變自己的命運，但這讓沉入了黑暗的深處。
一點一點她用力地去想，一次一次她用思想去撞擊。
一點一點，一片黑暗。一次一次，黑暗一片。
千百次的抉擇，終于有了成果。她的世界，終于透過一道光線，一道來自遠方的，來自命運的光線。她仿佛看到了自己的抉擇，但她累了，好想睡去，她的雙眼開始漸漸茫然，開始模糊……但她知道，她不能放棄。但他真的，真的好想忘記……忘記這一切的一切。
陽光作文字篇二
人生中，未免有些挫折或苦難，我們不要當“縮頭烏龜”，應(yīng)該勇敢地去挑戰(zhàn)。請相信，陽光總在風雨后。——題記
有這樣一句歌詞：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹?！边@簡單的歌詞里面可飽含著多少挫折，多少努力，多少成功!
挫折
每次期末檢驗，總少不了體育考試，也總少不了體育成績單上那令人討厭的字母。我?guī)缀跸氤姓J，我的體育成績永遠也攀不上高峰，我沒有體育的天分。當我一次又一次地想放棄的時候，父母的告誡，老師的勸告都會響徹耳邊：“這門課目占著很重要的地位，千萬不要被它拖后腿了，你可要克服它，但要付之努力喲?！?/p>
努力
沒辦法，我還是聽了他們的話。早上6時，可惡的鬧鐘準時地響起了，我只好慢吞吞地整理衣服，穿鞋子。一條貼在白墻上的字條映入了我的眼簾：迅速整理后，繞花園跑10圈!唉，一個充滿挑戰(zhàn)性的一天開始了。我不敢怠慢，只好迅速地洗涮。我繞著花園跑了5圈，已經(jīng)是滿面漲紅，額頭沁出了密密麻麻的汗珠。一個不良的念頭從我的腦中一閃而過：少跑兩圈，不礙事，反正老媽也不知道。我猶豫了一會兒。畢竟我還是有自制力的，最終還是堅持了下去。哈哈，我為我自己的城市感到高興，我為我的努力感到高興。
后面的征途還長得很，一旦我想賴床的時候，我就不斷地提醒自己：為自己的健康著想，為提高體育成績而努力——瞌睡蟲就這樣被趕跑了。
成功
我每天如此堅持著，跑步也進步了許多。我離成功不遠了，我正一步一步向成功邁進。“功夫不負有心人”，在經(jīng)過我一番堅持努力后，我再也看不見那令人討厭的字母了。
“風雨”好比挫折，“陽光”好比成功。一個人在漫長的人生中沒有挫折，面對挫折我們不能逆來順受，而要克服它，挑戰(zhàn)它，那不是更好嗎?我相信，總有一天會成功，總有一天能看見陽光，還有陽光下的彩虹。
陽光總在風雨后，沒有努力i，成功可從哪里來?!
陽光作文字篇三
那一年，她很想把過去掏空，把歷史掩埋。她覺得，過去的回憶這種東西，就和腳氣一樣的性質(zhì)，一旦沾染上，就很難消除掉。
她從小就認為，自己的過去是恥辱的，自卑和不甘始終籠罩著她的心口。甚至，她認為丑小鴨這樣的名詞都是形容可愛的平凡姑娘的，她不是，她配不上。
就連喜歡的男生，也得不到安慰。她從來不敢奢談愛情。她只是默默地喜歡那個男生。她成績不好，不是因為不努力，她其實很盡力了，可就是學(xué)不會，誰也不知道為什么，誰也不幫助她。因為誰都不在乎。
于是，慢慢的，她自己也變得不在乎。吊兒郎當。
可是她還沒有下決定完全放棄自己。她沒有徹底絕望，她還想試一試，是不是上蒼在給她報名的時候打了盹，才造出這樣平凡的女孩。其實，她并不反感平凡，反而很喜歡很享受平凡，平凡是福。
可是那么多人都不喜歡她，她感覺自己毫無用處。大家的冷漠表情，讓她的心情不自覺地變得煩躁。
她也曾想過，不如破罐子破摔吧，誰對她冷漠，她對誰也熱情不起來，大不了魚死網(wǎng)破，誰看她不順眼，她也看不順眼別人。
可是在升高一的那一年，有一個女孩兒的出現(xiàn)，點亮了她的世界。女孩兒的熱情和善意，通過笑容展現(xiàn)在臉上，她和同學(xué)們的關(guān)系不是特別親密，卻和每個人都相處的不錯。
女孩兒的名字叫笑笑。
曾經(jīng)有一段時間，她很愛觀察這個笑笑。她走路的姿勢，她的笑容，她的語氣，所有的一切，她都感覺低調(diào)而內(nèi)斂地恰到好處。她開始羨慕她，不自覺地想要靠近她。
終于有一次得到了契機，在走廊里接水的時候，課下只有她們兩個人。她望著女孩，平靜的目光流轉(zhuǎn)，她并不擅長搭訕，并不擅長主動開口說話。
笑笑看向她，露出一個大大的善意的笑容，嗨，你也來接水啊。用不用我的卡?
她受寵若驚。笑笑的語氣就像和熟人隨便聊天，路過的人絕對看不出來她們這是第一次說話。
笑笑仿佛自帶一種天生的魅力，像陽光一樣，吸引別人不自覺地靠近。
陽光作文字篇四
在運動場上，歡呼聲，加油聲響成一片。跑道上，每個選手以獵豹的速度沖刺;籃球場上，每個隊員正在全力以赴。沒錯，這里正在舉行盛大的運動會。
在跑道上，每個選手吶喊著，聲音使對手聞風喪膽，他們在賽道揮汗如雨，卻絲毫沒顯疲勞，相反，他們越跑越有勁兒，好像有永遠使不完的勁。近了，近了，終點快到了，運動員們都使出了渾身解數(shù)，拼命往前沖。隨著第一名越過終點線的那一刻，觀眾的吶喊聲也戛然而止，緊張的看著第一名到底是花落誰家。第一名出來了!這不是全校出了名的“小淘氣”嗎?怎么他也參賽了?還得了第一!我想著：“上帝給你關(guān)了一扇門的同時也會給你開一扇窗?！毕Ｍ@些小選手長達后能為祖國效力。
球場上，選手們正在全力拼搏，見招拆招，兵來將擋，水來土掩，比分不分上下，12-14，他們的比賽快要結(jié)束了，藍方領(lǐng)先2分，紅方看來必須要孤注一鄭了。只見他們超遠投籃，在這千鈞一發(fā)的時刻，藍方居然放松了警惕，這讓紅方有了可乘之機，只見一個漂亮的3分球，呈一個狐狀，藍方預(yù)感情況不妙，想來擋住，可來不及了球進了!局勢在這一秒已經(jīng)更改，比賽結(jié)束了，紅方15-14，鎖定了勝局。這讓1分鐘前還在高興的藍方變得很傷心，而紅方，掌聲雷動，每一個隊員都欣喜若狂。
運動場上，同學(xué)們八仙過海——各顯神通，有踢足球的、跳遠的、拔河的……
小運動員們在運動場上揮灑自己的汗水。“臺上三分鐘，臺下十年功”，在背后，他們付出了無數(shù)的汗水和淚水。這一個運動會，只不過是一個更高級的演練場，他們將來，或許能成為為祖國效力的運動員。
運動場上陽光少年，他們揮斥方遒，指點江山。他們是朝氣蓬勃中國少年;他們是中國的明天和希望。我相信：正是由于有了他們，我們的祖國明天一定可以更加繁榮昌盛。
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