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新發(fā)現(xiàn)三年級作文三百字篇一
從小到大，我從未參加過什么運動訓(xùn)練，我的協(xié)調(diào)性比較差，身體僵直，仿佛一架機器人在打球。
教練見到我，拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“放松，打球要有好心態(tài)?！蔽覄偵狭肆?jié)課，教練強調(diào)動作的專業(yè)性，在偌大的乒乓球館里放眼望去，打球的高手還真不少，但只要一看他們的握拍姿勢就知道是“野路子”。只有幾個小不點，那一招一式有板有眼，從他們的身上不難看到國家隊的風(fēng)范。
看人打球輕松，自己一握拍不是動作沒達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，就是接不到球。教練發(fā)給我十個球，我慢慢地接到一個、兩個、三個……十個，又是一組，我趕緊接球，就在接球的一瞬間，我感到教練發(fā)的球像長了翅膀似的，有力而靈敏，飄逸而沉穩(wěn)。球竟被我打飛到天花板上。“不能用力，擊球幅度要小一些，打到球后手必須到前額?！薄爸怅P(guān)節(jié)不要打開，動作要到位?！苯叹氠槍ξ医忧虻膭幼鞑粎捚錈┑匾槐橛忠槐榈赜?xùn)練，我終于體會到國家隊的運動員付出了多少艱辛的汗水，才有今天的收獲。
一個小時訓(xùn)練下來，我兩肋酸疼，手臂重得抬不起來，教練讓我喝點水，休息一下，他語重心長地對我說：“打球要講究球感，注意節(jié)奏，你自己再琢磨琢磨?！?/p>
我一邊喝水一邊琢磨：幅度要小，大臂又不能動太多，要靠小臂發(fā)力帶動大臂，但肘關(guān)節(jié)不能打開，還要轉(zhuǎn)腰，難道……
就在我仔細(xì)揣摩陷入沉思時，身后傳來了清脆而響亮的擊球聲。只見一位小姑娘和教練在練習(xí)，當(dāng)球“飛”來時，她從容不迫，大臂微微一抬，小臂一收，球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮蛄嘶厝?。好一個標(biāo)準(zhǔn)的張怡寧姿勢。她的小臂收得有力而不過度，大臂微動而不機械，身體微弓重心前傾，最重要的是我發(fā)現(xiàn)了力量的爆發(fā)源—兩條大腿。乒乓球的力量不在上半身，而在兩條大腿外側(cè)的肌肉，通過轉(zhuǎn)腰一氣呵成將力量傳送到小臂，將球一舉擊中。我抑制不住內(nèi)心的激動與喜悅，快步走到球臺前體驗。
教練開始發(fā)球了，我牢記動作要領(lǐng)，等待球到達(dá)最高點的一瞬間，我一個轉(zhuǎn)身，用大臂帶動小臂，迅雷般地一擊，銀球一個漂亮的弧線落在球臺上，教練露出了贊許的目光：“動作漂亮，很好！”我在心里笑了，笑得比吃了蜜還甜。
通過訓(xùn)練，我不僅掌握了打球的技巧而且還發(fā)現(xiàn)了打好球的關(guān)鍵：那就是在打球的瞬間將腿部的.力量通過轉(zhuǎn)腰傳遞到手臂，再用大臂帶動小臂完成擊球。只要我們在學(xué)習(xí)中勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)，勇于鉆研，一定會大有收獲。
新發(fā)現(xiàn)三年級作文三百字篇二
周六，我在《科學(xué)玩起來》上面看到了"漂浮的水"這個小實驗時，腦子里閃過一個問題，誰怎么會漂浮起來呢？于是想自己動手試一試。
這個實驗很有趣，要用的材料非常簡單——一個裝滿水的塑料杯子，一個來接流下來水的盆子，一張能把杯口全部蓋滿的紙。我準(zhǔn)備好這些后就開始做實驗了。
首先，我把塑料杯裝上三分之四的水，然后把白紙小心翼翼的放在塑料杯口，接著我把杯子倒過來，來了個180度大翻轉(zhuǎn)，杯口朝下，手緊按住紙，見水沒有流出來，我便松開了手。只聽"嘩"的一聲，水從杯子里流了出來，好冷啊。這次試驗以失敗而狼狽告終。
為什么會失敗呢？我覺得那么簡單的實驗還會失敗，我不甘心。我仔細(xì)讀了讀步驟，當(dāng)我讀到"用手在紙片上按一會，然后松開，紙片會保持原狀，水就像漂浮在杯子里一樣，不會流下來。"我恍然大悟，拍手叫道："我怎么這么粗心，把這步給忘掉了。"
我很興奮的拿出一個塑料杯子，接上水，拿出一張干的紙，蓋住杯口，一只手托著杯底，一只手按住杯子的底部，以迅雷不及掩耳之勢的速度把杯子倒了過來，這時候杯底朝上，杯口朝下，我用手按住杯口，等了十幾秒之后我把手輕輕的離開了紙，見證奇跡的時刻到來了，哇！紙居然緊緊的吸住了杯口，水就像漂浮在杯子里一樣，沒有留下來。"成功了！成功了！"我激動得喊著，我高興得手舞足蹈。
這是什么原理呢？我?guī)е鴿M腦子的問號，再次翻開了那本書。原來"當(dāng)杯口蓋住紙片后，氣壓就產(chǎn)生了。向上的空氣壓力與水的重力抗衡，讓水‘漂浮’在杯子里。"啊，科學(xué)就是那么神奇。
從這此實驗中我知道了"失敗乃成功之母。"是呀，從失敗中吸取教訓(xùn)，再做事就容易取得成功，只要堅持下去，定有成功的一天。
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