范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
荷花圖片篇一
那真得很美——飄飄灑灑得雨絲激起荷塘陣陣得漣漪;一片片翠滴得荷葉隨波飄動(dòng),潑潑灑灑,翠綠清幽。
好似幾根五線譜中優(yōu)美得樂(lè)章,一首詩(shī)詞中優(yōu)美得語(yǔ)句。小昆蟲們?cè)谌绱嗣谰爸幸搽y免獻(xiàn)出自我美妙得歌喉。正所謂:荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖。相到薰風(fēng)四五月,也能遮卻美人腰。
荷:“出污泥而不染,濯清蓮而不妖”,灑清香而天然獨(dú)秀,既玲瓏又純潔。
謙虛,亭亭玉立,氣質(zhì)非凡。也正如我國(guó)偉大詩(shī)人楊萬(wàn)里一首中得:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”
她不像牡丹那樣尊榮華貴,不像如蘭斯慧得蘭花,也不像帶有完美寓意得菊花,然而她只是默默無(wú)聞地為酷暑奉獻(xiàn)絲絲涼意。
荷花,多么清秀得名字,自古詩(shī)人就有許許多多贊美她得詩(shī)句,那都是她名副其實(shí)得稱號(hào) 。
荷花圖片篇二
噢!美麗的荷花池。我獨(dú)步走在荷花池邊,凝視著那滿池的荷花。
荷花已經(jīng)開了不少了,有的才展開兩三片花瓣,像個(gè)害羞的小姑娘。有的花瓣全展開了,欣然怒放,像一張燦爛的笑臉。有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……
這么多的荷花,一朵有一朵的姿態(tài):有的昂首挺胸,挺直腰桿,好像和旁邊的荷花比美;有的低著頭,彎著腰,仿佛和水里的小魚打招呼呢……
荷花池里的荷葉挨挨擠擠,密密匝匝。荷葉像一把把撐開的大傘,又像一個(gè)個(gè)又綠又大的圓盤,更像隨風(fēng)搖曳的搖籃。陽(yáng)光照在荷葉上,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
從遠(yuǎn)處看,荷葉層層疊疊,一片遮在另一片上面,不留一點(diǎn)縫隙。一陣微風(fēng)吹過(guò),整個(gè)荷花池就好比一片碧綠的海洋,不住地泛起綠波,一波未平,一波又起。如果要把整池的荷花看做一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
荷花池里還有許多小魚在自由自在地嬉戲、玩耍。他們時(shí)而東,時(shí)而西,時(shí)而獨(dú)自游來(lái)游去,時(shí)而聚攏成群,有時(shí)躲到荷葉下,有時(shí)打個(gè)小水花,有趣極了!
荷花池真美?。∥覑?ài)這美麗的荷花池!
荷花圖片篇三
有一日,同學(xué)給我講了一個(gè)故事。
那是一個(gè)美麗的夏日,在那臨湖的岳陽(yáng),有三個(gè)女孩偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)盛開荷花的大湖,就偷了人家的漁船,撐著篙劃進(jìn)密密匝匝的蓮葉中,做一回江南的采蓮女子,滿眼的綠曳紅搖,是一種無(wú)法說(shuō)出的感動(dòng)與歡欣。“要能將這份美麗長(zhǎng)留該多好。”便忙著把船頭船尾盛滿花。興未盡而歸,接下來(lái)的日子無(wú)暇與花對(duì)語(yǔ),亦找不到一個(gè)大湖將花插入。漸漸淡泊一種心情,而花終于灰白或紫黑,不復(fù)當(dāng)日的容顏。觸目驚心,憶起那一日終未好好欣賞那如鋪如蓋的葉,體味映日荷花別樣紅。漸濃的帳惘中終于悟道:“惜花更把殘紅折”的句子原來(lái)包含了多少年前那個(gè)詩(shī)人的心語(yǔ)與多少年來(lái)憐花人的感慨,濃縮了多少如雨云般沉甸甸的真情。
夜里擁膝怔怔,想著這采蓮的故事世間有多少美麗足以傾到眾生,世間的每一個(gè)人,無(wú)論是凡夫俗子,還是萬(wàn)世英雄,都曾面對(duì)或擁有過(guò)多少美麗,而有幾人能明晰地告訴自己:“我曾真正珍愛(ài)過(guò),不曾辜負(fù)過(guò)這美麗?!?/p>
也許因?yàn)槿藗円烟宄心敲利?,其間或真不乏永恒者,但畢竟,更多是短暫的,一如曇花與流星的.美麗。故而總是追求永恒、渴望永恒、培植永恒,去于不知不覺(jué)間于“越在意的事情做起來(lái)越不如意”的困惑中,于面對(duì)千辛萬(wàn)苦保存下來(lái)的美麗不復(fù)有悸動(dòng)與心跳時(shí),追悔某一刻原應(yīng)快樂(lè)享受卻于匆忙混亂中錯(cuò)過(guò),而今日或?qū)?lái)不再重視的那一份美麗。想起南方那個(gè)熟悉而又陌生的島上,有一位愛(ài)花的詩(shī)人,當(dāng)路邊的宮粉舉蹄甲開出透逸皎白的花,“每次雨中路過(guò),我總是看到絕望才離開?!边@該是位真正懂得美麗的詩(shī)人吧。
因?yàn)?,人生有限,美麗無(wú)窮,屬于我們的美麗,無(wú)論長(zhǎng)久或是短暫,都是些有情世界的饋贈(zèng)。將熱情傾注于此時(shí)此刻,但求我所愛(ài),無(wú)怨無(wú)悔,便是無(wú)憾的上境。
因?yàn)?,美麗不僅是客觀存在,也是一種心情與感受。
荷花圖片篇四
荷花,是人們夏天最愛(ài)觀賞的一種花。它亭亭玉立,它出淤泥而不染,總是讓人們念念不忘。
春天來(lái)臨,荷葉就會(huì)從水中鉆出來(lái),正如楊萬(wàn)里的小池詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!甭臐M池淥油油的荷葉,像千萬(wàn)把綠色的小雨傘。那明亮的露珠,在荷葉上滾來(lái)滾去,春風(fēng)一吹,荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來(lái)擠去,晶瑩剔透的小水珠一會(huì)兒全都倒在池塘中,發(fā)出一連串“嘩啦”的聲音,多迷人的春天荷塘。
嬌陽(yáng)似火的夏天來(lái)了,滿塘的荷葉碧綠碧綠的,湖水清清,魚兒成群結(jié)隊(duì)自由自在的游來(lái)游去,引來(lái)了幾只翠鳥,在天空中盤旋,捷銳的目光盯著水中的魚兒。荷花像千枝利箭,沖出水面,穿插在綠色的荷葉中,那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬,黃色的花芯,南風(fēng)一吹并發(fā)出陣陣迷人的芳香,人們站在荷塘邊心曠神怡。
秋天來(lái)了,那荷葉還是那么綠,可是那葉邊開始變黃了,有些葉子被蟲啃得洞連洞,呀!荷葉變老了??擅牟缮徆媚?,她們坐著蓮盆在池中劃來(lái)劃去,穿梭般的采著蓮子,口中還唱著悠揚(yáng)的山歌,好一個(gè)美麗的秋天荷塘。
轉(zhuǎn)眼寒風(fēng)習(xí)習(xí),殘酷無(wú)情的冬天來(lái)了,原來(lái)美麗的河塘,那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣,像收了的破雨傘,折桿落葉。和春天相比簡(jiǎn)直就是天壤之別,只看見(jiàn)忙忙碌碌的農(nóng)友們?cè)诔靥吝叞阉榈靡桓啥?,幾筐魚兒滿滿的,這就是喜悅的見(jiàn)證,再看農(nóng)友們卷袖卷褲,一手拿著鐵勺子,一手拿著鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來(lái),折斷后藕斷絲連。藕又成了人們餐桌上的美味佳肴。
看了荷花的變化,使我想到荷花出污泥而不染的精神,把一生獻(xiàn)給人們,變老的荷花心靈美。
荷花圖片篇五
不要在意你的身份,你自己要怎樣,只有自己決定。
——題記
我愛(ài)荷,我愛(ài)荷出淤泥而不染的品質(zhì)。
荷花有一種精神,每一片花瓣都散發(fā)著那令人著迷的清香。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好似一位身姿窈窕的淑女。走進(jìn)才發(fā)現(xiàn),竟是美麗的荷花。
荷花的葉特別綠,讓人移不開眼。雖然荷花只在夏天生長(zhǎng),卻已是讓我滿足。
荷的美,在于它的那種氣質(zhì)。它心無(wú)旁念,才成就了那美麗的花。它心闊如海,才成就了那茂綠的葉。它生性高貴,才成就了那細(xì)長(zhǎng)的莖。它身清如玉,才成就了那深扎的根。
那次,也是有要事在身,去了武威一趟。等料理完正事,便決定到雷臺(tái)公園走一遭。
在公園里正散著步,忽有一池荷花映入眼簾。那花,那葉,那莖,無(wú)一不顯現(xiàn)生機(jī),便被吸引著走進(jìn)觀賞。
從花往下望,卻見(jiàn)那莖下竟是深不可測(cè)的淤泥。再看看荷,還是那般美麗動(dòng)人。原來(lái),這美麗的荷花竟是在這一層層的淤泥下扎根的!
荷雖是淤泥出身,卻沒(méi)有染上淤泥的惡習(xí),反倒活得更加瀟灑。
荷花的出淤泥而不染,就好似那山區(qū)的孩子們,雖然家境貧苦,生活不濟(jì),卻仍然頑強(qiáng)地生存著。有的甚至走出大山,讓自己的明天更加輝煌。這難道不是荷花所擁有的品質(zhì)嗎?
荷花是一種精神,一種不為自己出身而難過(guò)的精神,也一種美麗的精神。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3046663.html】