每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
寫出你喜歡的書篇一
書里面有好幾個(gè)主人公我都很喜歡，有墨多多、扶右、查理九世、虎鯊等等。
扶右是一個(gè)喜歡創(chuàng)造東西的小發(fā)明家，他的成果常常幫助隊(duì)員發(fā)暗號(hào)、照明、武器等等……并常常提醒隊(duì)員做該做的事。
查理是小隊(duì)里的隊(duì)長(zhǎng)，婷婷一見到它就抱著它。它的主人是墨多多的爺爺，墨多多的爺爺給了它一個(gè)領(lǐng)結(jié)，讓他可以和人說(shuō)話。這是只懂得享受的小狗，常常一邊看電視一邊喝，奶，還常常獨(dú)自去探險(xiǎn)，像個(gè)小偵探。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)虎鯊吧，他是一個(gè)體育小霸王，身體肥嘟嘟的。一見到有人想要挑戰(zhàn)他，就拳頭一握，一下子把對(duì)方嚇傻了。其中有一次，一個(gè)小鬼跑到了他的前面，他剛要揮起拳頭，那鬼就嚇得撒腿就跑。大家看了，都夸他說(shuō)：“這么厲害，是不是過(guò)去在少林寺學(xué)習(xí)過(guò)。”
這就是我愛看的書——《查理九世》，它告訴了我們：遇到困難，只要認(rèn)真思考，一定會(huì)獲得成功的。
寫出你喜歡的書篇二
我最喜歡的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下寫的。他幼年失學(xué)，后來(lái)當(dāng)過(guò)工人，參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，成為紅軍戰(zhàn)士，身體殘疾，最后躺在病床上靠口述完成這部著作。書中的主人公保爾就很像他。
保爾是一位倔強(qiáng)好斗的少年，在他成長(zhǎng)時(shí)期，國(guó)家正在革命，他漸漸成為一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，在一次次的戰(zhàn)斗中，他都接受了考驗(yàn)，最后因?yàn)闅埣埠褪麟x開了前線。在這期間，他曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，但經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最后他主語(yǔ)拿起了新的武器——筆，進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。
讀了這本書，我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)意志深深打動(dòng)了。一次戰(zhàn)斗中，他受傷了，傷口很深，顱骨被打穿，頭部麻痹，昏迷了十三天，人們都認(rèn)為他不可能活過(guò)來(lái)了，但他憑著頑強(qiáng)的生命力竟然活過(guò)來(lái)了，簡(jiǎn)直像一個(gè)奇跡。更讓我吃驚的是換藥時(shí)，他疼得失去知覺，昏了過(guò)去，竟然沒有吭一聲，沒有喊一句，硬是忍著，多么了不起呀。這種非凡的意志讓我佩服得五體投地，想到我自己平時(shí)的表現(xiàn)，真覺得羞愧不已。
還一次，他得了可怕的傷寒，生命垂危，也是憑著頑強(qiáng)的意志，最終戰(zhàn)勝了病魔。這是他第四次跨過(guò)死亡的門檻，回到人間。更讓我驚訝的是：他此時(shí)對(duì)生命的思考，他說(shuō)：“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨終時(shí)，它能夠自豪的說(shuō)，我把整個(gè)生命和畢生的精力都獻(xiàn)給了自己的人類最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)?！边@是多么偉大，多么崇高的追求啊!
我想：正是因?yàn)橛羞@樣高尚遠(yuǎn)大的理想，保爾才會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)，那么勇敢，才會(huì)永不放棄，克服了一個(gè)個(gè)困難，在全身癱瘓，雙目失明的情況下完成了自己的使命，創(chuàng)作了讓人贊不絕口的小說(shuō)《暴風(fēng)雨的兒女》成為一名著名的作家。
這本書我讀了好幾遍，保爾也深深地留在我的心里。他是我的榜樣，我心中的偶像，我做夢(mèng)都想像他一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，現(xiàn)在努力刻苦地學(xué)習(xí)，將來(lái)做一番大事業(yè)。
同學(xué)們，聽完我的介紹，你們有什么感想?想認(rèn)識(shí)這位英雄保爾嗎?如果想，就趕快閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吧。
寫出你喜歡的書篇三
寒假里我看了一本書，書的名字叫《廢墟上的白鴿》。我被書中的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了，心情久久不能平靜。
這本書主要講述了兩個(gè)家庭：雙愛家庭和白鴿家庭。這兩個(gè)家庭在書中起到了對(duì)比的作用，使這兩個(gè)家庭的特點(diǎn)更為突出。
白鴿和雙愛都生活在單親家庭，可生活卻大不相同。白鴿和她媽媽每天都在“冷戰(zhàn)”，白鴿討厭她的媽媽。而雙愛和她的媽媽每天都開開心心，雙愛總會(huì)在朋友面前自豪地夸耀媽媽。
然而，非同尋常的一天來(lái)臨了，地震了。災(zāi)難毫不留情地帶走了無(wú)數(shù)人的生命，也把明川鎮(zhèn)，以及周邊的地區(qū)變得面目全非。白鴿媽媽的身體被壓在了廢墟下面，瘦弱的白鴿想救自己的媽媽，卻無(wú)能為力。這時(shí)兇惡的洪水向她們襲來(lái)，白鴿的媽媽一邊哀求白鴿能留下來(lái)陪自己，一邊松開了白鴿的手。在這個(gè)時(shí)候白鴿選擇了游向了生存的彼岸。生還后的白鴿被自責(zé)和愧疚籠罩，感覺生不如死。白鴿把她對(duì)媽媽的愧疚用在了拯救失去雙愛，并對(duì)生活失去希望，想要放棄生命的雙愛媽媽的身上。白鴿為了使雙愛的媽媽活著等到救援機(jī)到來(lái)，對(duì)她說(shuō)了很多自己不可告人的秘密，還唱出了雙愛和她媽媽之間的“密碼”——小豬兒不哭，快快吃蘿卜，啊嗚咬一口，酸掉下巴頦兒。這首有趣的童謠承載了雙愛和她媽媽的所有記憶，最終使雙愛媽媽重拾活下去的勇氣。
看著看著，淚已悄然落下。合上書，我的心情久久不能平靜。我為地震的無(wú)情而氣憤、我為白鴿的真誠(chéng)而感動(dòng)、我為人類的力量在災(zāi)難面前的微弱而傷心……
故事中的雙愛和她的媽媽就是生活中我和我的媽媽的真實(shí)寫照。雖然我的媽媽不能給我提供最富足的生活，卻盡自己所能的給予我最好的生活。我和媽媽互相關(guān)愛、互相理解，我們的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，被幸福籠罩。
我把這個(gè)故事講給媽媽聽，媽媽問(wèn)我：“如果你是故事中的白鴿，在洪水來(lái)臨時(shí)面對(duì)媽媽的哀求，你會(huì)作何選擇？”我說(shuō)：“我會(huì)留下來(lái)陪你?！眿寢寘s說(shuō)：“我希望你能和白鴿做一樣的選擇，能夠好好的活下去?！甭犃藡寢尩脑?，我的眼眶濕潤(rùn)了，我明白了這個(gè)世界上雖然每個(gè)孩子都很愛自己的媽媽，但媽媽卻更愛自己的孩子。
這本書不僅文字優(yōu)美、情節(jié)感人，而且還配有精美插圖。這是我最喜歡的一本書，我把它推薦給大家，希望大家喜歡。
寫出你喜歡的書篇四
書，清樸淡雅，和毛筆一起可以說(shuō)是古代文人的代表，曾經(jīng)高爾基說(shuō)過(guò)一句名言“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。就是平平常常的書包改變了古都的貧窮，而讓古都金碧輝煌，人口眾多。
如果你問(wèn)我最喜歡的書是什么？我一定會(huì)用堅(jiān)定的口氣說(shuō)道“《絕境狼王》”這四個(gè)大字。
《絕境狼王》系列是由一名著名的美國(guó)女作家凱瑟琳。拉絲基的著作，故事講了一頭小狼，在絕境中成長(zhǎng)為一代狼王的故事。
書有千百萬(wàn)種可是我為什么喜歡這本書呢？那是因?yàn)樗鼜睦堑纳娴嚼堑牡燃?jí)，又從狼的情感到狼的戰(zhàn)爭(zhēng)，從狼的習(xí)性到狼的生活。所有都展現(xiàn)得淋漓盡致，深沉的母愛，堅(jiān)定的信念，溫暖的友情，還有超常的智慧。
福狼與伙伴們不屈不饒的冒險(xiǎn)經(jīng)歷都被描寫得細(xì)膩真切。
書有百千萬(wàn)種，最喜歡的書不一定是最好的，但如果你對(duì)每本書都細(xì)細(xì)品味的話，就是是爛的書本也可以看出最好的真理。
寫出你喜歡的書篇五
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍鴮?duì)我們影響非常大。今天，我要為大家推薦一本書，它名字叫：《將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己》。
這本書主要講的是為夢(mèng)想而奮斗的名人故事。在這本書中，我有兩個(gè)故事感悟非常深。第一個(gè)講述的是在美國(guó)的一位商人因?yàn)樽约杭依锏氖虑槎鴵?dān)心，但是這位商人不想讓員工知道，于是，就把這件事瞞著。終于有一天，員工知道了這件事，就不用心干活了。這一個(gè)月銷售業(yè)績(jī)一直往下滑，經(jīng)理看不下去了，才召開了會(huì)議。在會(huì)議上經(jīng)理請(qǐng)了一位鞋匠給經(jīng)理擦鞋，員工們個(gè)個(gè)目瞪口呆，經(jīng)理邊擦邊說(shuō)：“你們干好了自己的工作，就會(huì)得到相等的報(bào)酬，那如果你什么都不做，你們只會(huì)是沒有用的人?！闭f(shuō)完就拿出2美元給了鞋匠。員工聽了這番話，又恢復(fù)到原來(lái)的態(tài)度，認(rèn)真工作了。通過(guò)了這件事我感悟出：我們應(yīng)當(dāng)做好自己的工作，不要在乎別人的話語(yǔ)。
這第二篇事情呢，是說(shuō)一個(gè)婦女在晾衣服，她的寶寶在陽(yáng)臺(tái)玩著玩著就掉下去了，媽媽看見了瘋一般地從樓梯上跑了下來(lái)，只用了零點(diǎn)幾秒就接住了寶寶。當(dāng)一位記者采訪她的時(shí)候，她就說(shuō)：“我也不知為什么有這么快的速度，我只想用我最大的努力來(lái)接住我的寶寶?！蔽蚁?，只有母愛才會(huì)創(chuàng)造這樣偉大的奇跡吧！。
我喜歡這本書是因?yàn)樗３＝o我?guī)?lái)鼓勵(lì)和勇氣。
這本書讓我知道，我們應(yīng)該用最大的努力來(lái)完成我們認(rèn)為的不可能。現(xiàn)在干什么活人們都抱怨不容易，其實(shí)只是沒有努力而已，只有吃了苦，我們才懂什么是甜。
這些好書會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣滋潤(rùn)我們的心靈，像朋友一樣陪伴我們的人生，你們想看這本書嗎？
寫出你喜歡的書篇六
歌德曾說(shuō)：“讀一本好書，就像是和高尚的人談話?！笔堑模覀円谧x書，讀好書，我讀過(guò)很多書，但我最喜歡的一本書還是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫的四大名著之一。馬克·吐溫12歲時(shí)，父親去世，他只好停學(xué)，到工廠當(dāng)小工。后來(lái)他又換了不少職業(yè)，漸漸地著手寫了一些有趣的小品，開始了自己的寫作生涯。
這本書描寫了小頑童湯姆·索亞及其伙伴在密西西比河沿岸的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)圣彼得堡附近的一些荒唐冒險(xiǎn)活動(dòng)。
本書主人公是一個(gè)天真、活潑，頑皮的小男孩—湯姆。他從小失去了母親，住在了疼愛他的波莉姨媽家里，他不愛上學(xué)，經(jīng)常惹出一些事來(lái)，他喜歡和大人們討厭的流浪兒哈克貝利一起玩，還拼命地追求一個(gè)名叫貝奇的女孩子。
一天夜里，湯姆和哈克貝利去墳地試驗(yàn)用死貓治疣子的方法，意外地發(fā)現(xiàn)了一場(chǎng)謀殺案，惡棍英瓊。喬用刀刺死了醫(yī)生，原因是醫(yī)生魯賓遜不給他錢，殺了人后，喬又嫁禍給被打暈的波特。過(guò)了一段時(shí)間，法院開庭審理這起兇殺案，湯姆克服恐懼，告發(fā)了印第安。喬，湯姆害怕遭到喬的報(bào)復(fù)，總是提心吊膽，他和哈克貝利到一家鬧鬼的房子里去尋找假想的財(cái)寶時(shí)，發(fā)現(xiàn)了喬的足跡，后來(lái)這個(gè)xxx困死在山洞里，湯姆和哈克貝利得到了一大堆千年以前海盜埋藏的金幣。
聽了我的介紹，你喜歡這本書嗎?如果喜歡的話，那么事不宜遲，趕緊上我這借吧!
寫出你喜歡的書篇七
捧起一本好書閱讀，就是一種享受。書就像一把鑰匙，打開智慧之門；就像一盞明燈，照亮前方的道路，引領(lǐng)我們走向成功。書像一艘航船，帶我到達(dá)成功的彼岸。
在我的書柜里，裝滿了不計(jì)其數(shù)的書籍。但在這眾多的書籍中，我最喜愛的還是《魯濱遜漂流記》。
一六五九年九月三十日，一個(gè)的水手在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生還。他流落到了孤島上，挖了一個(gè)山洞供自己居住，并儲(chǔ)存了一些食物。就這樣，憑著他驚人的毅力與勇氣，最終他有了一大群羊和充足的食物以及一些工具。二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是魯濱遜·克羅索。
二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字！而他，魯濱孫，就在荒蕪人煙的孤島生活了二十八年?。《嗝大@人的一個(gè)數(shù)字！可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他沒有任何的食物，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所食……但是，慢慢地，他對(duì)生活充滿希望，而是開始一心一意的安排自己的生活，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱孫之所以能在這荒島上居住28年之久，是因?yàn)樗兄晃菲D險(xiǎn)、積極樂(lè)觀、頑強(qiáng)生存、吃苦耐勞的精神。魯濱孫的歷險(xiǎn)激勵(lì)了我們這一代的少年。我們的學(xué)習(xí)道路不正是這樣嗎？面對(duì)著挫折與挑戰(zhàn)，我們不能輕易放棄，摔倒了，重新爬起來(lái)；受傷了，不要哭泣。要取得成功，哪能不付出努力呢？
而我們現(xiàn)在都是些家中的“小皇帝”、“小公主”，都是些溫室里的花朵，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，而且一遇到困難就退縮，這樣我們?cè)跄苋〉贸晒δ兀课覀冎挥袚P(yáng)起自行的風(fēng)帆，勇于拼搏、堅(jiān)持不懈，才能取得最終的勝利。
我們應(yīng)該從這一刻做起，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子吧！讓我們真正成為祖國(guó)未來(lái)的花朵吧!讓堅(jiān)持永遠(yuǎn)在我們的心頭！
寫出你喜歡的書篇八
人人都有自己最喜歡的一本書，我也是。我最喜歡科學(xué)，所以我也喜歡關(guān)于科學(xué)的書。
那是一本叫做《迷人的材料》的書。書中主要講了十種人造材料（鋼、紙、混凝土、巧克力、塑料、玻璃、碳材料、瓷、植入物、發(fā)泡材料），或者叫人造物的特點(diǎn)、用途和性質(zhì)。
這些東西，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都很平常，可他們背后，卻有許多不平凡的科學(xué)事實(shí)！比如鋼，雖然生活中處處可見，但是含碳量的高低，卻讓他們的用處不同。而且要是里面摻了鉻，結(jié)果就更有趣了。在這種新材料遇到氧氣時(shí)，鐵不會(huì)生銹，因?yàn)殂t已經(jīng)先和氧發(fā)生了反應(yīng)，形成了透明的氧化鉻，這種物質(zhì)容易吸附在金屬上，變成抗氧化層。而且，它不像鐵那么硬，所以可以弄成很復(fù)雜的形狀，最典型的例子就是廚房水槽。
人是這些物質(zhì)的主人，這些物質(zhì)讓人們的生活更加方便了。鋼、玻璃和混凝土搭建我們的房子；用塑料或紙包著的巧克力給我們可口的零食；紙印成書，供我們閱讀；植入物讓我們行動(dòng)自如，發(fā)泡材料可以做鞋底，給腳一點(diǎn)緩沖；瓷可以做成各種器皿，盛裝我們的美味佳肴；至于碳材料……也許（誰(shuí)知道呢），未來(lái)有一天，我們會(huì)坐上碳材料做成的天梯，探索太空！
這又讓我想到：真正的“偷懶”，可以推動(dòng)社會(huì)和科技的發(fā)展。蔡倫就是因?yàn)椤皯械谩痹邶敿谆蚵椴忌蠈懽植虐l(fā)明了紙。古人就是因?yàn)椤皯械谩庇檬峙跛炔虐l(fā)明了陶的。
我愛科學(xué)！我要為全人類的“偷懶”貢獻(xiàn)一份力量！
寫出你喜歡的書篇九
“儒勒·凡爾納”這個(gè)名字，六年級(jí)的同學(xué)們應(yīng)該都不陌生，這個(gè)著名科幻小說(shuō)家，帶我們走入一個(gè)又一個(gè)奇幻之旅。其中，《地心游記》是我最喜愛的一本書。
“地心游記”，顧名思義就是去地心探險(xiǎn)。這幾乎是一件聞所未聞的事情：脾氣暴躁、對(duì)科學(xué)癡迷的黎登布洛克教授帶了熱愛科學(xué)、循規(guī)蹈矩的侄子阿克賽和沉靜、穩(wěn)健而又充滿熱情的向?qū)h斯，按照前人的指引，從一個(gè)火山口下降，歷經(jīng)缺水、迷路、暴風(fēng)雨等艱難險(xiǎn)阻，最終受火山熔巖的沖擊，又從另一個(gè)火山口回到了地面。
環(huán)環(huán)相扣的緊湊情節(jié)、種種奇觀讓愛科學(xué)愛探險(xiǎn)的我跟著主人公同喜同悲。合攏書，那些情景還在我腦海里像電影般一幕幕上映
一顆永不泯滅的好奇心加上尋求未知世界的信心，會(huì)讓你看見一些你從未看到過(guò)的情景，發(fā)現(xiàn)一些你從未找到過(guò)的真理，創(chuàng)造一些你身邊從來(lái)沒有出現(xiàn)過(guò)的東西。我被凡爾納虛構(gòu)的這個(gè)世界深深吸引了。我想：若我處處留心身邊的事物，在書本中汲取知識(shí)，敢于探索，那么，我是否也會(huì)有像他們一樣有趣、神秘、新奇的經(jīng)歷呢？我是不是可以在一條河流中追溯遠(yuǎn)古的影子，在司空見慣的東西中找到未來(lái)的能源？
一本書就是一個(gè)導(dǎo)師，它把我?guī)У揭粋€(gè)我向往的世界，它引領(lǐng)我規(guī)劃著自己的人生路。書在我心中，路在我腳下。
《地心游記》，這樣精彩的情節(jié)，這樣鮮明的人物難道不足以吸引你嗎？讀者們，趕快看起來(lái)吧，它會(huì)帶你們飛到你們從未到過(guò)的地方，帶給你不一樣的感受。
寫出你喜歡的書篇十
今天，我在家很無(wú)聊，拿起一本書翻了一遍。突然，當(dāng)我看到“小英雄雨”張文，我被里面生動(dòng)的情節(jié)吸引住了。
張文的這個(gè)情節(jié)非常有趣。尤其是這一段:
這場(chǎng)雨把敵人引向田野一會(huì)兒，然后到大路上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，走進(jìn)這個(gè)假雷區(qū)。雨伴隨著一聲故意的叫喊而來(lái)。小心地雷！”一個(gè)小幽靈士兵踩在松軟的地面上，以為自己踩在了地雷上。他尖叫著摔倒在地上。這一叫，魔鬼大隊(duì)突然閃到一邊，嘰里咕嚕地倒了下去，吱哇一聲。趴了一會(huì)兒，沒有打雷，只是如釋重負(fù)地站起來(lái)。許多魔鬼，因?yàn)樗麄冎皇前杨^埋在土里，做了一張滿是沙子的臉，只露出他們滾動(dòng)的眼睛。一個(gè)接一個(gè)，縮頭驚慌的樣子，仿佛嚇出了靈魂。
這個(gè)故事講述了小英雄余來(lái)和小惡魔們?yōu)橹腔酆陀職舛鴳?zhàn)的故事。他寫出了智慧、勇氣和熱愛祖國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)。
俞來(lái)從小就很勇敢。我們的年齡和他相似，但我們?cè)谠S多方面無(wú)法和他相比。
他生活在戰(zhàn)爭(zhēng)肆虐的艱難時(shí)期，但他是如此的勇敢、機(jī)智和熱愛他的祖國(guó)。與他相比，我們更快樂(lè)，但我們沒有表現(xiàn)出他的優(yōu)秀品質(zhì)。我們應(yīng)該以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)，尊敬他。
下雨了。我真的很想和你一起在回程的河里游泳。我真的很想和你一起去夜校。我們是中國(guó)人，我們熱愛我們的祖國(guó)?！蔽蚁胝f(shuō)的是。我真的很想和你和日本鬼子一起玩。不幸的是，我們不在同一個(gè)時(shí)代。只有通過(guò)傳承你的精神和培養(yǎng)良好的技能，我們才能在成長(zhǎng)過(guò)程中為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)?！?/p>
寫出你喜歡的書篇十一
這幾天我正在讀一本關(guān)于中國(guó)歷史的書——《中華上下五千年》。
輕輕翻開這本書，我便被里面的故事深深吸引了。這里的故事可真精彩，其中我最喜歡三國(guó)時(shí)期的一個(gè)故事——赤壁之戰(zhàn)。
東漢末年，天下大亂，曹操勢(shì)力最大，平定北方后便計(jì)劃一統(tǒng)天下。這時(shí)劉備和孫權(quán)聯(lián)合抗曹，用水陸聯(lián)軍打敗了曹操的八十萬(wàn)大軍，這就是赤壁之戰(zhàn)。這場(chǎng)大戰(zhàn)是中xxx事史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役，還產(chǎn)生了“草船借箭”“借東風(fēng)”“火燒連營(yíng)”等好幾個(gè)典故。此戰(zhàn)之后，劉備借荊州發(fā)展壯大，從此形成三國(guó)鼎立之勢(shì)。
讀了赤壁之戰(zhàn)，我心中久久不能平靜。為什么曹操八十萬(wàn)大軍卻敵不過(guò)孫劉聯(lián)軍呢？我們來(lái)分析分析都有什么原因吧。
首先，曹操已經(jīng)平定了北方，兵多將廣，一直打勝仗，非常驕傲自大。這次又帶著八十萬(wàn)大軍攻打江東，感覺一定會(huì)大勝；而孫劉在面對(duì)強(qiáng)敵時(shí)則放下矛盾聯(lián)手抗曹。其次，曹操兵將多為北方人，騎兵重甲很厲害卻沒有水戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，更不了解江東河道。曹操自以為很聰明，將船用鐵索連接起來(lái)，這是一個(gè)致命的錯(cuò)誤。而孫劉水軍大都督周瑜非常了解長(zhǎng)江，士兵善水戰(zhàn)。再次，聰明的諸葛亮利用江面大霧，草船借箭，得了十萬(wàn)支便宜武器；他又巧借東風(fēng)、火燒連營(yíng)，殺得曹軍片甲不留。
赤壁之戰(zhàn)，孫劉聯(lián)軍占盡天時(shí)、地利、人和，大傷了曹操，充分說(shuō)明了戰(zhàn)場(chǎng)上不是誰(shuí)兵多將廣誰(shuí)就能勝利的。
爸爸告訴我，遇到事情時(shí)千萬(wàn)不要學(xué)曹操，即便自己很強(qiáng)大也要懷著謙虛謹(jǐn)慎的心去面對(duì)；處理事情時(shí)要善于利用各種條件，要學(xué)會(huì)與朋友分享、合作。
這本書中還有許多有趣的故事，有機(jī)會(huì)我再一一介紹給大家吧！
寫出你喜歡的書篇十二
《五·三班的壞小子》是楊紅英寫的，楊紅英寫的書小朋友都很喜歡。她寫的書還有《笑貓日記》等。
在《五·三班的壞小子》里“肥貓”、“豆芽?jī)骸薄ⅰ懊桌鲜蟆?、“兔巴哥”就是其中的幾個(gè)壞小子。當(dāng)然，班上的美女艾薇老是被戲弄。有一次，豆芽?jī)撼冒辈蛔⒁猓谒成侠鲜琴N了張紙條；我很丑，而且不溫柔。當(dāng)艾薇看到這張紙條時(shí)，她哭了呢！哎！原來(lái)美女也會(huì)被人戲弄??！
“肥貓”的名字其實(shí)叫魯云飛，因?yàn)樗芘?，所以同學(xué)們給他取了個(gè)綽號(hào)叫“肥貓”。他和同桌夏雪兒是一對(duì)冤家加仇人。有一次三八線的事，害得“肥貓”罰跑操場(chǎng)二十圈，到第二圈他都快支撐不住了，何況是二十圈呢！我說(shuō)，“肥貓”你還真慘??！
“豆芽?jī)骸笔谴蹬４笸?，而且很狡猾，他把沙漠里所看到或聽到的講給同學(xué)們聽，結(jié)果同學(xué)們一句也沒聽懂，害得地理老師全部重新翻譯了一遍。
兔巴哥是個(gè)飛毛腿，可是他跑步總是閉著眼睛，所以老是跑歪道，但最后還是贏得了勝利。
記得軍訓(xùn)的時(shí)候，因?yàn)橐淮尉o急集合把大家耍得團(tuán)團(tuán)圍轉(zhuǎn)?！胺守垺焙汀岸寡?jī)骸贝╁e(cuò)了衣服，“豆芽?jī)骸钡囊路┰凇胺守垺钡纳砩希置骶褪且患蓍e衣，露著他那圓圓的大肚皮。而“豆芽?jī)骸蹦兀?jiǎn)直就是一件大衣。
最可愛的還是米老鼠了，因?yàn)樗讯萄澁?dāng)帽戴了。
我非常喜歡這本書，從這些有趣的故事里，愛上了這些壞小子們。當(dāng)然，我也很喜歡其中的每一個(gè)主角，而且不是一點(diǎn)點(diǎn)。
寫出你喜歡的書篇十三
不知從什么時(shí)候起，我喜歡上了書。
也許是從三歲時(shí)起，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我看書的習(xí)慣，買了許多故事書和漫畫書。但我最喜歡的卻是媽媽放在餐桌上的那本家常菜譜的畫冊(cè)。也許是我天生好吃的緣故，每當(dāng)我翻開那本書，看到那一盤盤色香味俱全的美味佳肴，就忍不住流口水。就纏著媽媽做給我吃。媽媽逗我玩說(shuō)：‘‘如果你能說(shuō)出菜的名字和做法，我記做給你吃。’’于是，讓爸爸教我上面的字。說(shuō)來(lái)也奇怪，我很快就記到一個(gè)名叫‘‘醬肉絲’’的菜，媽媽果真給我做了這道菜。從此，我經(jīng)常拿著這本書來(lái)讓爸爸來(lái)教我認(rèn)上面的字，久而久之，這本書上的字我都能認(rèn)出來(lái)了。
后來(lái)，我上了幼兒園，幼兒園里發(fā)的書我都能認(rèn)出來(lái)了，幼兒園的阿姨直夸我聰明，就連園長(zhǎng)也說(shuō)我像是個(gè)小神童，我聽了心里美滋滋的。
從此，只要一有時(shí)間，我就捧起書來(lái)讀。讀到賣火柴的小女孩凍死了之后，我的眼淚流了下來(lái)；讀到丑小鴨變成北天鵝之后，我興奮極了。這一個(gè)個(gè)故事吸引著我，讓我哭，讓我笑，讓我憂，
時(shí)間從我身邊悄悄溜走。轉(zhuǎn)眼間，我上了五年級(jí)。在和老師和同學(xué)們的交流中，我知道了“不動(dòng)筆墨不讀書”的道理。我現(xiàn)在讀書也會(huì)拿起筆來(lái)，摘錄出好詞好句，還寫下自己的感受呢。
在書的海洋里，我就像一條小魚，自由自在的暢游。在書的原野上，我就像一匹駿馬，在文字田地里無(wú)拘無(wú)束的奔馳。在書的天空里，我就像一只快樂(lè)的小鳥無(wú)拘無(wú)束的翱翔著！
書像一座寶庫(kù)，我盡情的探索著，品味著，收獲著。
寫出你喜歡的書篇十四
我讀過(guò)許多書，其中我最喜歡的一本書就是《窗邊的小豆豆》了。因?yàn)檫@本書給我留下的印象最深刻，書里的故事也十分有趣。
這本書講了小豆豆多次在學(xué)校被開除，接著交到了要好的朋友“山本泰明”，和自己學(xué)校分享了媽媽做“海的味道”，山的味道，學(xué)會(huì)了怎么支帳篷，和朋友們一起散步，一起度過(guò)暑假，一起玩“游戲。
還認(rèn)識(shí)一個(gè)名叫“旱田”的老師，和“旱田老師分享自己以前在其它學(xué)校的經(jīng)歷，和校長(zhǎng)也談過(guò)許多話，常常還被校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)。
我之所以喜歡這本書，是因?yàn)樾《苟乖诎蛯W(xué)園朋友不多，但在大人引導(dǎo)下，終于順利和別人結(jié)為了朋友，而且又能主動(dòng)與校長(zhǎng)老師分享以前的經(jīng)歷，我覺得小豆豆是一個(gè)女漢子。
看完這本書，我明白了世界上最可怕的事情，莫過(guò)子有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)，有心靈卻無(wú)法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿激情。
朋友們，聽了我的介紹，你是不是喜歡上了小豆豆，如果你喜歡上了她也請(qǐng)你讀一讀這本書吧！
寫出你喜歡的書篇十五
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。這個(gè)暑假我就讀了萬(wàn)卷書。其中令我最難忘的一本書就是《鐵路邊的孩子們》這本書。
也許是因?yàn)閶寢尯臀乙黄鹱x的吧?我一下子就喜歡上了這本書，而且每天都讀得很多也不會(huì)覺得乏味，每天讀的時(shí)候我都會(huì)想一些問(wèn)題和媽媽一起探討。每天晚上，我都會(huì)夢(mèng)見自己進(jìn)入了書中的家庭里，和他們一起生活，一起玩耍。
這本書主要講了羅伯塔、彼得和菲利斯一家的故事。他們一家人以前生活的無(wú)憂無(wú)慮，住在一間豪華的大房子里。直到有一天，兩個(gè)陌生人闖進(jìn)了他們的房間，把他們的爸爸帶走了。
從此，他們的生活發(fā)生了改變。他們搬出了以前的大房子里，搬進(jìn)了簡(jiǎn)陋的小房子，他們只有非常寒冷的時(shí)候才能燒火爐。媽媽只有投稿成功，獲得了稿費(fèi)以后，他們才能吃上心心念念的小面包。雖然他們的生活很艱難，但是他們?nèi)匀粯?lè)觀、積極的生活。在這里他們用他們的愛心幫助了很多人。他們堅(jiān)信，他們的爸爸一定會(huì)回來(lái)，最后他們的夢(mèng)想成真了……
我深深的被這三個(gè)孩子所打動(dòng)，在他們的故事中，我明白了一些道理，遇到困難不要輕易放棄，要勇敢地面對(duì)，樂(lè)觀向上的生活，相信一切美好的事物都會(huì)來(lái)臨。
暑假像一片汪洋大海，而書就像一艘艘小船。我覺得《鐵路邊的孩子們》這本書是最美麗的那艘小船。
寫出你喜歡的書篇十六
“爸媽對(duì)我說(shuō)的每個(gè)字，關(guān)于我的每個(gè)詞，我都吸收到身體里，牢牢記住，一個(gè)不落?！啊穆斆髯屓硕始?！
“我從來(lái)沒有開口說(shuō)過(guò)一個(gè)字，而我快11歲了。”——她的寂寞讓人心碎！
這就是我最喜歡的《聽見顏色的女孩》。主人公美樂(lè)笛患有腦癱，但她是整個(gè)校園里最聰明的學(xué)生——可惜沒人知道這一點(diǎn)。她的老師、同學(xué)、醫(yī)生都認(rèn)為她全無(wú)學(xué)習(xí)能力。于是，美樂(lè)笛只能每天做同樣的習(xí)題，抄同樣的字詞，一遍又一遍。
如果美樂(lè)笛真能表達(dá)：表達(dá)愛、表達(dá)愁、表達(dá)日思夜想，該有多好！可是，她不能說(shuō)話、不能行走、甚至不能寫字……她日復(fù)一日地做著遙不可及的夢(mèng)，在現(xiàn)實(shí)中她只能當(dāng)一個(gè)單純的旁觀者，默默享受著寂寞的滋味。
不少同學(xué)歧視她，她裝作不在乎，但事實(shí)上她的心靈很受傷。她真的認(rèn)為，自己可能不會(huì)有朋友。一次偶然，美樂(lè)笛發(fā)現(xiàn)了用語(yǔ)音電腦與他人溝通的方法，她欣喜不已。通過(guò)努力，她贏得了友誼以及別人贊賞的目光——她的堅(jiān)強(qiáng)和努力讓人欽佩！
可是，當(dāng)她的生活不斷改觀時(shí)，她再次被隊(duì)友們背叛，再次成為被遺棄的那個(gè)人。她從自己的世界里跌落，曾經(jīng)十分幸福的美樂(lè)笛，再次形單影只，備受嘲笑。
她努力地想面對(duì)戲謔的人生，命運(yùn)的考驗(yàn)再一次降臨：她的妹妹遭遇車禍。她得雖然到了隊(duì)友的道歉，生活也重回正軌。美樂(lè)笛也將打擊釋懷，坦然面對(duì)新的生活。
在《聽見顏色的女孩》中，美樂(lè)笛積極向上，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著每一個(gè)人，她身殘志堅(jiān)的形象也震撼著每一位讀者。即使她的命運(yùn)如此殘酷，她還是決定勇敢地面對(duì)生活，笑對(duì)人生的殘局，堅(jiān)定地邁向?qū)λ齺?lái)說(shuō)虛無(wú)縹緲的未來(lái)。學(xué)校里總有一些同學(xué)瞧不起她，她毅然選擇無(wú)視：她選擇給那些同學(xué)留下一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影。
只要我們擁有堅(jiān)持不懈的可貴精神，愿意在人生的道路上揮灑汗水，在失落時(shí)露出一個(gè)不屑一顧的微笑，我們就能夠聽到獨(dú)一無(wú)二的，只屬于自己的，生命的顏色。
寫出你喜歡的書篇十七
我是一個(gè)愛讀書的人，我喜歡的書很多，但是最喜歡《學(xué)習(xí)可以很快樂(lè)》這本書。它是一本刊登雜志。
這本書是媽媽給我買來(lái)的，里面的文章特別豐富，每一篇文章都會(huì)告訴我一個(gè)道理：學(xué)習(xí)會(huì)改變你的生活……
我喜歡它，是因?yàn)樗屛业膶W(xué)習(xí)有了大大提高，不僅如此，它還讓我的生活變得很精彩，每天早晨和晚上，我都會(huì)看五篇，然后總結(jié)道理。其中，最能讓我感悟深的是一篇《放飛夢(mèng)想的翅膀》，告訴我：無(wú)論有什么夢(mèng)想都要去勇敢地用自己的知識(shí)去實(shí)現(xiàn)。
雖然我讀完了這本書已經(jīng)很久了，但是我還能記起一篇文章《要去做最真實(shí)的自己》，這雖然是一篇非常簡(jiǎn)短的文章，但是也深深地印在了我的心里。它告訴了我一個(gè)道理：每一位人，都要放開胸懷，去做最真實(shí)的自己。
我經(jīng)常把這本書帶進(jìn)學(xué)校，下課的時(shí)候，我就看一看。每次下課我都會(huì)看三四篇或五六篇。它是我的語(yǔ)文老師推薦給我的，因?yàn)槔蠋熤牢乙郧皩W(xué)習(xí)不夠好，就專門讓我買這本書讀，讓我得到感悟和提升學(xué)識(shí)，變成更好的自己。如今，因?yàn)檫@本書，我有了很大的進(jìn)步，上課積極發(fā)言，老師也特別特別喜歡我，我也當(dāng)上了小組長(zhǎng)，還成為老師的小助手，而且我在班里的人緣也越來(lái)越好了。
這本書帶給我快樂(lè)，培養(yǎng)我成長(zhǎng)，也告訴我道理：只要認(rèn)真去學(xué)習(xí)，你就會(huì)知道學(xué)習(xí)可以變得很快樂(lè)。
這本書是我一生中不可缺少的“老師”，我愛這本書。
寫出你喜歡的書篇十八
我是一個(gè)小書迷，在我讀過(guò)的大量書籍中，最喜歡的就是《給思維一對(duì)翅膀》。
這本書中有許多啟迪心靈的智慧故事，下面我就跟大家分享一下，其中的一個(gè)小故事《王雱智識(shí)獐鹿》。
王安石是宋朝有名的詩(shī)人，同時(shí)，他還是當(dāng)朝的宰相。王安石有個(gè)兒子，名叫王雱，從小就聰明伶俐，特別討人喜歡。
在王雱五歲的時(shí)候，一個(gè)前來(lái)拜訪的客人送給他家一頭獐和一頭鹿。王雱從來(lái)沒有見過(guò)這兩種動(dòng)物，兩個(gè)小幼崽既活潑又可愛，王雱感到十分新鮮，整個(gè)上午都在逗這兩個(gè)小動(dòng)物玩。
客人見他玩得很開心，就想逗逗這個(gè)惹人喜愛的孩子，對(duì)他說(shuō)：“王雱，聽說(shuō)你很聰明，我考考你怎么樣？”
王雱?wù)Ａ苏４笱劬Γ蓺獾卣f(shuō)：“好??！您請(qǐng)講吧！”
客人說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)這兩只動(dòng)物哪一只是獐，哪一只是鹿呢？”
獐和鹿本來(lái)就很難分辨，它們的幼崽更是極其相似，就連熟悉這兩種動(dòng)物的人都得花上一番功夫才能分辨出來(lái)，更何況王雱還是第一次見到它們。
小王雱看了一會(huì)兒，便振振有詞地答道：“這還不簡(jiǎn)單嗎？獐旁邊的是鹿，鹿旁邊的自然就是獐了！”小王雱的回答使客人十分驚奇，這么小的孩子竟然如此機(jī)智，于是連連稱贊小王雱聰明過(guò)人。
大家讀完這個(gè)小故事，要明白這樣一個(gè)道理：“當(dāng)我們面對(duì)難題的時(shí)候，要沉著冷靜，努力思考問(wèn)題，發(fā)揮自己的聰明才智，從另一個(gè)角度來(lái)解答。
寫出你喜歡的書篇十九
高爾基說(shuō)過(guò)；“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍?，陪伴著我的成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)看的小人書，到上小學(xué)時(shí)讀的故事書，再到上初中時(shí)看的經(jīng)典名著，也許我們還在媽媽肚子里的時(shí)候就已經(jīng)看到了書。書，是增長(zhǎng)我們知識(shí)的工具，名著可以讓我們積累更多的經(jīng)典語(yǔ)句，小說(shuō)可以讓我們明白某種道理，史書可以讓我們知道在漫漫的歷史長(zhǎng)河中所發(fā)生的事情。書，是可以陶冶我們的情操的，當(dāng)不開心時(shí)，書中的清潔可以讓我心情舒暢，當(dāng)無(wú)聊時(shí)，書能用來(lái)打發(fā)多余的時(shí)間，當(dāng)生氣憤怒時(shí)，書會(huì)讓你的火氣消去許多……
我愛書籍，我愛讀書，暑假里我就讀了很多書。要說(shuō)我最喜愛的一本書嘛，應(yīng)該就是《愛的教育》了。《愛的教育》講述的是一個(gè)小男孩他在社會(huì)上、學(xué)校里、家庭里所見到的、所聽到的、所經(jīng)歷的并有著深刻感受的愛與不愛。
在我們這個(gè)世界上，有著愛與不愛。不愛，就像是在社會(huì)上的一道丑陋的風(fēng)景線，不堪入目。比如：父母毆打孩子，老師體罰學(xué)生，學(xué)生動(dòng)手打老師……這種種的愛與不愛，形成了鮮明的對(duì)比，但，愛也是非常多的。
愛，看上去是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，可是，并不是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句子就能解釋的。愛是無(wú)窮無(wú)盡的：也許有人把它比作一盞燈，但我想說(shuō)它是一盞永遠(yuǎn)也燃燒不完，永遠(yuǎn)溫暖人心的燈。也許還有人把它比做一把雨傘，但我想說(shuō)它是一把永遠(yuǎn)也用不破，永遠(yuǎn)為人遮風(fēng)擋雨的雨傘。也許還有人把它比作一縷清泉，但我想說(shuō)它是一縷永遠(yuǎn)也流不盡，永遠(yuǎn)灌溉人心的清泉。
父母的愛，讓我們有了溫暖的家庭，當(dāng)我們猶如一艘船在海浪上漂流時(shí)，家是我們躲風(fēng)躲浪的港灣，能讓我們有片刻的休息時(shí)間，喘一口氣，出海時(shí)能加倍努力，在海上能取得真正的勝利。
老師的愛，有可能只是在生病時(shí)一句關(guān)心的問(wèn)候，有可能只是在取得進(jìn)步時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，也有可能只是在準(zhǔn)備放棄時(shí)一個(gè)安慰的動(dòng)作。一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都足以表達(dá)老師對(duì)學(xué)生的愛。經(jīng)常有人說(shuō)：“學(xué)校是我們的第二個(gè)家?！蹦敲?，老師不就是我們的第二個(gè)父母了嗎！他們像真正的父母一樣關(guān)心愛護(hù)著我們。
書的的確確讓我進(jìn)步了。也許每一個(gè)臺(tái)階上都放著一本書，只要讀懂了這本書，明白了書中所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵，就可以再登上一個(gè)更高的臺(tái)階，汲取更多的知識(shí)。書香伴我成長(zhǎng)，隨我共同走過(guò)五彩的青春。
寫出你喜歡的書篇二十
書是人類進(jìn)步的階梯，是終生的伴侶，是最真摯的朋友。我喜歡讀書。
最近我讀的這本《中國(guó)名人故事》的書，由xxx出版社出的，封面是一面中國(guó)國(guó)旗。里面介紹了144位中國(guó)名人的故事。
這本書的主要內(nèi)容是寫這144位名人的光輝事跡和優(yōu)秀的品質(zhì)。其中有勇于認(rèn)錯(cuò)的漢高祖；有兩袖清風(fēng)的鄭板橋；有寬宏大量的藺相如；有刻苦學(xué)畫的王冕；有才華出眾的中國(guó)第一位愛國(guó)的鐵路工程師詹天佑；有漢朝大將二十六年戈壁牧羊，誓死不降的蘇武，有………
其中我喜歡唐朝的大詩(shī)人李白，他小時(shí)候看見老婆婆拿一根鐵杵在一點(diǎn)點(diǎn)地磨，上前問(wèn)，老婆婆告訴了原因，李白明白了老婆婆用天天的耐心勞動(dòng)要決心磨成繡花針，從而使他深受感動(dòng)。發(fā)奮學(xué)習(xí)，便成為了“詩(shī)圣”
我還喜歡這本書里介紹的武則天，因?yàn)樗且粋€(gè)女人也能把一個(gè)國(guó)家管理好，而且也愛惜人才，崇尚文化，把國(guó)家管理的歌舞升平，國(guó)家太平，人民安居樂(lè)業(yè)
每次讀完這本書我從中吸取了無(wú)窮的力量，明白了什么是智慧，什么是擔(dān)當(dāng)，什么是善良、尊嚴(yán)、正義和愛國(guó)。
怎么樣？你喜歡這本書嗎？如果你喜歡了話，就趕快來(lái)買吧。
寫出你喜歡的書篇二十一
很多人都喜歡讀書，但每個(gè)人喜歡的書都不一樣。你知道我最喜歡看什么書嗎？
我最喜歡的書是《米小圈上學(xué)記》。書中，有很多人物。主角兒是米小圈兒，配角是姜小牙、邢鐵?？擅仔∪Σ粫?huì)叫他邢鐵，而叫他鐵頭，因?yàn)樗念^很硬。還有李黎是米小圈兒的死對(duì)頭。有一次他們語(yǔ)文小測(cè)試，米小圈什么都不會(huì)。他想看李黎的卷子，可是李麗把卷子擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。米小圈兒的頭擺來(lái)擺去還是看不到，到了交卷兒的時(shí)候，米小圈依然沒有動(dòng)筆。莫老師就給他以打了一個(gè)零分。就是那次他們成為了死對(duì)頭。
故事中還有許多人物，潘美多、郝靜、小圈媽、小圈爸、大牛、魏老師、李黎媽等、
我想告訴你們的是，米小圈已經(jīng)四年級(jí)了?！睹仔∪ι蠈W(xué)記》中，有《我的同桌是臥底》，里面是這樣以米小圈的語(yǔ)氣寫的。
元旦，魏老師給他們放了三天假。放假的這三天。李黎每天都來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)功課。并對(duì)我實(shí)施了“地獄魔鬼式”學(xué)習(xí)法。知道是什么意思嗎？就是當(dāng)我錯(cuò)一個(gè)單詞，他就會(huì)彈我的頭；錯(cuò)一道數(shù)學(xué)題，就會(huì)讓我做俯臥撐；錯(cuò)一句古詩(shī)，就要我倒立。我的房間變成了地獄。而李黎變成了魔鬼老師。三天的時(shí)間終于過(guò)去了，今天是期末考試了，我早早的來(lái)到考場(chǎng)，可發(fā)現(xiàn)李黎沒來(lái)。魏老師拿著卷子走進(jìn)來(lái)，考的是數(shù)學(xué)。
魏老師說(shuō)：“李黎還沒有來(lái)，再等兩分鐘?！?/p>
兩分鐘過(guò)去了，她還是沒來(lái)，魏老師就開始發(fā)卷子了。
老師給她媽媽打了電話，她媽說(shuō)她生病了來(lái)不了。
我拿到卷子里面都是李黎幫我補(bǔ)習(xí)過(guò)的，我就開始做了。
考試過(guò)去十分鐘，突然響起了敲門聲。老師驚訝的發(fā)現(xiàn)竟然是李黎，李黎說(shuō)：“吃點(diǎn)兒藥，我已經(jīng)沒事了?！崩罾杌氐阶簧?，拿起筆開始寫了起來(lái)?？纪晡液屠罾枵f(shuō)：”謝謝你！那些題都是你幫我補(bǔ)習(xí)過(guò)的，我檢查了兩遍沒有錯(cuò)誤。”
但李黎不說(shuō)話，我就問(wèn)到：“李黎你怎么不說(shuō)話？”“阿嚏”——李黎打了一個(gè)大噴嚏。鼻涕、喝口水都噴了我一臉。她說(shuō)道：“米小圈兒，你站在我面前干什么？你看不出來(lái)嗎？”我真沒有看出來(lái)，否則我早就躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。說(shuō)完我和李黎都笑了。
這就是我喜歡的一本書。
寫出你喜歡的書篇二十二
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，而我覺得，書是人類的良師益友，它能使我感受到莫大的快樂(lè)，獲得有益的知識(shí)。
我最喜歡的書是《小男子漢成長(zhǎng)的秘密》，它寫了調(diào)皮的馬小跳，也寫了樂(lè)于助人的梅小雅。這一段時(shí)間，我看到許多同學(xué)都買了那本書，而且看地津津有味，我便苦苦哀求媽媽也幫我買一本。一段時(shí)間后，媽媽終于把書買過(guò)來(lái)了，就這樣我將這本“來(lái)之不易”的書放到了“最喜歡”的寶座上。
我喜歡書中的麥冬娜姐姐，她是個(gè)“冷美人”，但是最后還是被馬小跳的善良給變溫柔了。與此同時(shí)，她也是個(gè)狗狗服裝設(shè)計(jì)師，她給她的狗設(shè)計(jì)了一套衣服，而且還給夠套上了一副墨鏡，帥呆了。
書中我印象最深的故事是：芭蕾公主的夢(mèng)想是跳芭蕾，可是有一天地震了，把她的左腿給壓斷了，她差點(diǎn)放棄夢(mèng)想，但是在馬小跳的幫助下，終于她可以表演了，馬小跳請(qǐng)來(lái)了芭蕾王子，芭蕾王子陪她一起跳，她的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。我也懂了，做任何事都不能半途而廢。
有一天晚上，媽媽還沒回來(lái)，于是我拿出我喜愛的書《小男子漢成長(zhǎng)的秘密》看了起來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)八點(diǎn)半了，我早已沉浸在故事之中，仿佛我就是書中的人物。媽媽回來(lái)了，我都沒聽到。媽媽催我：“乖乖，快點(diǎn)睡?！蔽抑缓脩賾俨簧岬胤畔聲?。
一本喜愛的書可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人知識(shí)的真諦，讓你在書的王國(guó)遨游，讓你的靈魂更加美麗！
寫出你喜歡的書篇二十三
在我的書架上有很多很多書，其中有一本書是我特別喜歡的，看了很多遍都還想再看的一本書。那就是精裝版的《三國(guó)演義》。
這本書到底是哪里吸引我呢，讓我如此愛不釋手？這本書啊，無(wú)論是外表還是內(nèi)容，無(wú)一不吸引我。看，它的封面，精美又大氣，在正中間豎寫著四個(gè)大字“三國(guó)演義”，下方是七個(gè)三國(guó)主要人物的畫像，每個(gè)人的性格都個(gè)性鮮明，一眼能識(shí)出?？吹竭@樣的封面就忍不住想看書中的內(nèi)容。
這本書是由湖北美術(shù)出版社出版的，質(zhì)量非常好，里面的紙張很結(jié)實(shí)，翻過(guò)很多次都沒有卷角、起皺，而且每頁(yè)紙都是彩色的，有淺紅，淺綠等，甚是好看。里面的圖片更是精致美觀，看著那些栩栩如生的人物畫，仿佛把我?guī)肽莻€(gè)斗智斗勇的三國(guó)時(shí)代。
書中的文字排版也很合理，故事內(nèi)容都用相應(yīng)顏色的黑體字，還用不用顏色的楷體字對(duì)每一個(gè)故事都做了簡(jiǎn)介和點(diǎn)評(píng)，并對(duì)文章中一些特殊的詞語(yǔ)用宋體字進(jìn)行注釋，讓我們對(duì)故事細(xì)節(jié)、對(duì)歷史人文有更進(jìn)一步的了解。
書中的內(nèi)容都是按章回來(lái)劃分的，一個(gè)故事一個(gè)章回，非常清晰。當(dāng)然，更吸引我的還是文字的內(nèi)容了，那是一個(gè)字“絕”！好看得不得了，總是會(huì)看完一遍再看一遍，哪怕是背得下來(lái)了，都還想再看，因?yàn)閷?shí)在是描寫得太妙了。故事精彩引人入勝，人物精致鮮明獨(dú)特，文字激昂句句堪好，妙語(yǔ)連珠回味無(wú)窮，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這種品書的美妙感覺，正所謂，妙不可言??！
除了它的這些美，此書還有更具價(jià)值的地方，那就是它帶給我的精神上的啟迪和情智上的收獲，更是讓人增長(zhǎng)智慧，提升心境！在寫作上，增長(zhǎng)了我的詞匯量，好詞好句拿來(lái)即用；在學(xué)識(shí)上，認(rèn)識(shí)了很多杰出的歷史人物，他們的智慧、技藝，他們的堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著時(shí)刻影響著我；在人品上，他們重情義，榮辱與共，他們守信用，言出必行，他們愛國(guó)愛家，不惜舍身救國(guó)……這一切，無(wú)一不感動(dòng)著我！
一本好書，就是你一個(gè)至好的朋友，一位善教的良師。
《三國(guó)演義》，我真的好喜歡你！
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