最新謝謝你幫助我成長作文優(yōu)質(zhì)(26篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-27 21:30:09
最新謝謝你幫助我成長作文優(yōu)質(zhì)(26篇)
時間:2023-05-27 21:30:09     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

謝謝你幫助我成長作文篇一

還記得我第一次走進(jìn)學(xué)校,快樂的去上學(xué)時,背著一個可愛的粉色小書包,書包里有一個文具盒。在文具盒內(nèi)躺著好幾只漂亮的鉛筆。

從那時候開始,我就和鉛筆結(jié)下了不解的緣分。每天我拿起鉛筆,用卷筆刀削一削。接著就用它寫很多道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。一篇作文,幾個英語單詞…

在我心情好的時候,拿著鉛筆,臉上會露出淡淡的笑容。

可是在我很煩躁的時候,會生氣的把鉛筆扔在地上,頭也不回的離開。等到心情好了,再把它撿起來。對著他輕輕的說:“小鉛筆,不好意思啦!請?jiān)徫野?!?/p>

鉛筆總是不回答我,好像他從來都是那么寬容大度,根本沒有生過我的氣。

一支又一只,用完了這支削那支。在不知不覺間我已經(jīng)用掉了很多支鉛筆。不,更準(zhǔn)確的說是用完了無數(shù)支。一支支鉛筆都離開了我。他們毫不抱怨,好像一切都是心甘情愿為我付出。

親愛的鉛筆們,在這里我想對你們說:“謝謝你們,伴我成長。謝謝你們,為我付出。謝謝你們,讓我用文字的方式把童年記在紙上…”

朋友,你用過鉛筆嗎?你喜歡鉛筆嗎?現(xiàn)在請拿起你的鉛筆,仔仔細(xì)細(xì)的看看他,相信你會覺得他是你的朋友。因?yàn)樗瑹o聞的,一直在你身邊,陪伴著你度過了不知多少個日夜。

朋友請對你的鉛筆說聲:“謝謝你們,可愛的鉛筆?!?/p>

謝謝你幫助我成長作文篇二

在我成長的路上,書籍是我的好伙伴,閱讀帶給我了很多的成長。

當(dāng)我還住在媽媽肚子里的時候,聽故事就是我每天的任務(wù)。每天晚上,爸爸都會敲敲我的“房門”說:“寶寶,寶寶,爸爸給你講故事了?!边@個時候,我就會手舞足蹈地在里面回應(yīng)。就這樣我被爸爸媽媽帶入了書的海洋。

幾個月大的我,手里經(jīng)常拿著撕不破的卡片,上面有動物,食物,人物好多好多的圖畫,那時候我還不會說話,我就用動作和聲音來表現(xiàn)卡片上的圖畫??吹焦u,我就學(xué)它打鳴;看到小鳥,我就伸開雙臂飛呀飛;看到香蕉,我就模仿這小猴子撓癢癢家里人經(jīng)常被我長的本領(lǐng)而震驚。

后來,各種各樣的繪本入駐了我家,我的伙伴越來越多了。每天我都會在書架前逛一逛,找到我喜歡的書,不停地翻看。爸爸媽媽還會跟我一起閱讀,我們一起看圖講故事,還會在書里“尋寶”,每次我都能發(fā)現(xiàn)他們發(fā)現(xiàn)不了的“寶貝”,給他們驚喜。

上學(xué)了,我開始識字了。文字書也來到了我的身邊,它不像繪本的畫面那么直接,有些地方我需要反復(fù)地讀,才能理解書中的意思。我喜歡歷史故事、名人傳記還有我們兒童的小說。每天的閱讀不僅能讓我聽到很多有趣的故事,而且還能解決我的小煩惱,帶給我很多成長的力量。

我喜歡閱讀,xxx爺爺曾經(jīng)說:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”我也用這句話激勵自己,多讀書。

每天的閱讀豐富了我的童年時光,也為我?guī)硖嗟目鞓泛统砷L。

謝謝你幫助我成長作文篇三

每個人成長時都會歷經(jīng)各種各樣的挫折、難題,也許有的人不肯放棄,而有的人不肯放棄,而有的人卻自慚形穢。

就比如我學(xué)玩滑板的事情吧,我第一次看別人玩滑板,哇!他們的動作真是太帥了!于是,我就產(chǎn)生了買一個滑板來試試的念頭,因?yàn)槟强雌饋砟敲春唵巍?/p>

滑板買回來了,我嘗試了一下,結(jié)果,腳底滑了一下,摔了個狗啃泥。這次,我叫了爸爸扶著我。我小心翼翼地走上滑板,試著慢慢地移動,我成功了!內(nèi)心,喜悅的浪花洶涌澎湃著。

經(jīng)過了九九八十一難,我終于學(xué)會了玩滑板。接著,我又萌生了一個念頭:滑板里不是有個招式叫“大亂”?我得把它學(xué)會。于是我嘗試了一下,沒有成功。我練習(xí)了一遍又一遍,摔了很多跤,整整一個星期,我總算學(xué)會了!

有一次,發(fā)生了一個意外,我手著地,骨折了。當(dāng)時,我嚇哭了也疼哭了,但這就是我自作自受,有苦沒處訴。

玩滑板的過程中,我嘗到了酸甜苦辣咸,我提醒自己以后不要再碰這些危險(xiǎn)運(yùn)動了,自我保護(hù)很重要。

經(jīng)歷讓我成長。

謝謝你幫助我成長作文篇四

你陪了我多少年,花開花落,一路上起起跌跌。

――題記摘自《龍族:黑月之潮》

許久了,某些存放在腦海中的回憶,都涌了出來。記憶中,最閃亮的是你。

那時,我還小,你也還小?;猷従?,同在一所幼兒園。猶記得那時小小的我總愛跟在小小的你后面。我們一起寫字,一起上學(xué),一起算著“一加一等于二”,一起敲算盤。

猶記得那時小小的你總愛保護(hù)小小的我。那時我怕打雷,爬閃電,你就在每個下雨的夜晚帶著我一起坐在家門口。你指著天空中那一閃而過的閃電,說,這是你送給我的禮物,很漂亮很漂亮的。我緊緊地閉上眼,把身體縮成一團(tuán),你笑著牽著我的手,說,別怕,有哥哥在。

后來……

后來我們都長大了一點(diǎn),我仍舊在讀我的幼兒園,敲我的算盤,做我的算術(shù)本,唱我的歌。你呢,要上小學(xué)了。

還記得那天早上,我沒有聽到你好聽的聲音叫我一起去上學(xué),那天下午,我沒有看到你小小的身子出現(xiàn)在滑滑梯前的石凳上笑著看著我?;氐郊?,我就立馬跑到你們家門前去,他們說,你上小學(xué)了。那時的我天真地以為,你上小學(xué)了,就再也不能陪我玩了,就再也不能見到你了。于是我一個人坐在家門前,哭了好久好久……后來,你來了,你和我說,我也要讀小學(xué)的,以后,我們還是可以一起上學(xué)一起玩的……

再后來,我滿懷期待地送走了我的幼兒園時代,然后,然后我去了另一座城市,而你,還是沒有和我一起上學(xué),一起玩……

再再后來,我在那所城市待了三年,我又回到了這座城市。你搬家了,我也搬家了。我們同齡那么久,終究還是分開了。可我,第一次在我的新學(xué)??匆娏四?。曾經(jīng)小小的你長大了,而我,也長大了。你四年級,我三年級。你沒忘記我,我也還記得你。陽光下的你,帥氣,耀眼。我跑過去,而你笑著看著我,就像以前一樣。以后的我們,依舊是一起放學(xué),一起寫字。你似乎總是知道那么多,每次我問的問題你都能輕易答出來。

現(xiàn)在,我們都上初中了。依舊是同一所學(xué)校,不同的年級,不同的班級。只是曾經(jīng)的稚真兒童現(xiàn)在已經(jīng)變成了少男少女。而我們,也似乎不再那般親密無間。我不再跟在你的身后叫你哥哥,你也不再站在校門口等我放學(xué),我們之間的隔閡似乎在一瞬間就變得很多。但我還是要感謝你。

感謝你在我害怕的時候?qū)ξ艺f別怕。

感謝你在我下課時等著我回家。

感謝你在我疑惑時的耐心解答。

感謝你,伴我成長。

謝謝你幫助我成長作文篇五

愛,像無數(shù)顆星星,數(shù)也數(shù)不清,這種愛給了我們成長的力量,給了我們生活的勇氣。

記得剛上學(xué)時,我像懵懂的小孩,一點(diǎn)都不懂別人對我的愛。直到四年以后的我,才對愛這個詞有了更加深刻的理解。

這是一個很平常的下午,我像往常一樣開開心心的來到了學(xué)校。沒想到,老師生氣的走進(jìn)教室的門,氣沖沖地對我說:“你早上是不是打了同學(xué)?”“這事我記得?!蔽彝掏掏峦碌恼f,“跟我去辦公室?!崩蠋煷舐曊f。在辦公室里我看見了同學(xué)董杰銳,原來,我們兩個都動手打了那個同學(xué)。老師著急的打了電話給我們的家長。

從老師的舉動中我體會到了這件事上我犯的錯誤,也體會到了著急的老師和匆匆趕來的母親對我的愛。不久,我們的家長就趕了過來,從媽媽那生氣的目光中,我的心里似乎得到了愛的教育。我沒有勇氣再叫媽媽,而媽媽生氣的目光卻依然看著我??粗慌载?fù)責(zé)的老師,我似乎有點(diǎn)不好意思了,慚愧地低下了頭!

經(jīng)過了漫長的一天后,我又背起書包,走在了上學(xué)的路上。來到學(xué)校后,老師溫和的給我講了許多道理,這一刻,我覺得心里暖洋洋的。

愛,是人生中的必修課,老師的愛父母的愛,都是純真的,那個充滿了愛的下午,讓我永生難忘。

謝謝你幫助我成長作文篇六

暑假,一個讓任何孩子都期待的日子,可我偏偏就是在這里最快樂的時光經(jīng)歷了一次“破繭成蝶”的過程——我被送到鄉(xiāng)下了。

去了鄉(xiāng)下的第一天,晚上就告訴我每天應(yīng)該做什么,隨后,她就揚(yáng)長而去。

在莫大的院子里幼小的我顯得特別無助:每天早上五點(diǎn)半就準(zhǔn)時在菜園子里澆水、施肥、松土;一干就是一上午,時間長了,手上就磨出血泡來,生疼生疼的。自己做的飯就像藥一樣,無法下咽,還得忍著吃;喂雞飼料時,防不勝防的被啄一下;好幾次給菜澆水時,就會把我的褲子也弄濕。

每天晚上,睡覺時,被子就成了我的出氣筒。我一邊哭,一邊想:我的席夢思床墊??!不是硬硬的床鋪。我的洋娃娃?。〔皇菐字粠珓游锏慕袉尽N铱拗拗?,就睡著了……

任何事,經(jīng)過千錘百煉終會成型,我做這些事做的,漸漸熟練起來。菜園子里的豆角、西紅柿成熟了;自己做的飯總算有點(diǎn)美味的。

終于,這種日子結(jié)束了,爸爸來接我時,我們想向他訴說發(fā)生的一切。可最終,百感交集的我給了他一個淡淡的微笑。

通過這件事,我明白了“一切事情凡是在成熟之前都是有苦味的。”

在剩下的暑假日子里,要做到了,自己的事情自己做。因?yàn)槲乙呀?jīng)十二歲了,我已經(jīng)長大了!

謝謝你幫助我成長作文篇七

這件事,讓我成長,讓我懂得了許多。

每當(dāng)我寫作業(yè)時,剛要下筆,就被媽媽一把叫?。骸罢J(rèn)真點(diǎn)!每天都是這樣”可是我還是應(yīng)付式地寫,做什么事都無責(zé)任心,這讓我很懊惱。

我也一直在努力改正,可每次看見別人在下面玩,我就像一只囚禁籠中的老虎似的,恨不得立馬沖出去和他們玩在一起。我也試過克制自己,但最后還是放下任務(wù)去玩。

有一天,我在教室里寫作業(yè),我的朋友走過來,對我說:“你這么“負(fù)責(zé)”??!”雖然我沒聽懂,但是,她的一個詞,讓我深思那就是“負(fù)責(zé)”。

我回到家,仔細(xì)地思量這個詞,“負(fù)責(zé)”“責(zé)任”應(yīng)如何做才算是。直到一件事,讓我懂了,也讓我成長了。

那天,家里的大人們都有事出去,家里就只剩下我和兩個妹妹。我頓時如負(fù)重任。不過,家務(wù)我干到一半,又想下去玩,但又看見兩個幼小的妹妹,我心里一直默念,不能下去玩,不能下去玩就這樣,我一直帶她們到大人們回來,心里特感舒坦。

經(jīng)過這件事,讓我從應(yīng)付變得負(fù)責(zé),也讓我成長,讓我懂得了做人應(yīng)有責(zé)任感。

謝謝你幫助我成長作文篇八

“自信的楚月,你可以坐以待斃,放輕松!”聽到吳老師夸我不知道有多開心。坐在座位上,我心想:謝謝吳老師。是你的愛讓我成長。

一度膽小,不自信,遇到挫折。我心里總是害怕困難,有時甚至?xí)飨率难蹨I。那時候吳老師總是笑著安慰我:“別那么嬌氣,你長大了一定要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!”從此以后,每當(dāng)遇到小挫折,總會遇到吳老師慈愛的目光,仿佛在告訴我:“楚月,你一定要堅(jiān)強(qiáng)。”后來很少流淚,自信開朗。有同學(xué)對我說:“張楚月,你變了好多!”說實(shí)話,都是因?yàn)閰抢蠋煹膼鄣墓膭睢?/p>

吳老師對我的愛不僅令人鼓舞,也令人期待。看著吳老師寫在成績單上的評語,我有由衷的贊美和殷切的期望:希望楚月在課堂上主動發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的想法!看到這里,我下定決心:新學(xué)期,我一定要戰(zhàn)勝自己,讓吳老師看到我的進(jìn)步。

又一堂精彩的語文課。上課的時候,吳老師問了一個問題,我心里立刻有了答案,但我不敢舉手。當(dāng)我看到我們組其他同學(xué)都沒有舉手時,我看著吳老師充滿期待的眼神。我勇敢地舉起我的小手。吳老師真的點(diǎn)了我的名,我答對了。這時候吳老師夸我說:“自信的楚月,你可以坐回去放松放松?!甭犃死蠋煹目洫?,我別提有多開心了。

那一刻我覺得自信其實(shí)很簡單,就是勇敢的展示自己!“吳老師對愛情的期待促使我進(jìn)步。

從小到大,謝謝你的恩愛陪伴!有你真好!

謝謝你幫助我成長作文篇九

書是我最好的朋友,對我有著重大的影響。小時候,我愛看活潑趣味的童話書;小學(xué)時,我喜歡充滿詩意的散文;此刻,我最美的享受就是覺醒于陶冶情操的世界名著中。書陪伴我走童年。

還記得在我兩三歲時爸爸送我的一本《安徒生童話全集》。偶爾撫摸那已微黃的書頁。使我想起那對童稚的我,任性的我,愛撒嬌的我。

在我剛認(rèn)識字的時候,我得到了一份異常的生日禮物——一本《格林童話》。我向父母親表示了謝意后,抱著這本書跑到椅子邊,一屁股坐下去,然后在書中尋找認(rèn)識的字,沉浸在一種無可比擬的喜悅中。此刻,這本書被我留在了姥姥家送給我尚未三歲的小表妹。期望她也能像那個可愛的我,天真的我,懂禮貌的我一樣,感受書帶給自我的喜悅和自豪感。

我對散文的喜愛是從我小學(xué)三年級開始的。不明白為什么,置身于這個繁華的大城市,突然有一種無家可歸的感覺。從那一刻起,我把這種感覺融入到散文中。每到課余時間,我的世界便被散文充滿了。在這種有些凄婉的氛圍中,我變得很愛思考。如果你某時某刻看到一個人坐在座位上,手撐著下巴,靜靜地望著某樣?xùn)|西出神,與教室外熱鬧的人群構(gòu)成鮮明的比較時,你不必感到疑惑,因?yàn)樗谒伎?。就這樣,自立的我,自律的我,愛思考的我度過了這一段童年時間。

此刻的我沉浸在名著所帶來的光輝中。前段時間,我讀完了《簡愛》,我沒有為簡悲慘的命運(yùn)流淚,只是同情這個可愛又古怪的小精靈,她獲得幸福的代價(jià)總是如此艱巨,上帝真是太不公平了。就在這一天,我發(fā)現(xiàn)我變得有品位,有深度了。

回想書伴我走過的這段金色年華,我深深明白,我不再是以前那個幼稚的我了,我的靈魂在書中得到了升華。

書?。∥易詈玫呐笥?,我成長道路上的啟明星。我相信,在你的陪伴下,我會理智卻不呆板,最終走向輝煌。

謝謝你幫助我成長作文篇十

利用你的時間借助別人的作品來提高你自我,這樣,你才回簡便地得到其他人經(jīng)過艱苦勞動才能得到的東西。——蘇格拉底

身感乏累之時,我喜歡獨(dú)坐一室,小息片刻,疲憊之身便會得以放松;心感煩躁之時,我則喜歡手捧一本好書,讀上幾頁,浮躁之心便會得以安寧。我五彩繽紛的童年,離不開書,因?yàn)椤皶侨祟愄岣叩碾A梯”。我們每一個人的成長都離不開書,幼兒園的時候要看書,小學(xué)的時候也要看書,等到以后也要看書,所以說書跟我們的成長有著密切的關(guān)系!

很小很小的我,在寧靜的夜里躺在奶奶的懷抱里,聽奶奶講那些古老的民間寓言。稍稍長大了一些吧,識得三兩字了,我漸漸開始自我閱讀童話。格林童話是我的最愛。我想走進(jìn)開滿鮮花的大森林,與白雪公主一齊做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化做泡沫的小美人魚;我想去找尋丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話為我展現(xiàn)出一個五彩斑斕的奇妙世界,教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡。書,教給了我人生的第一課。

隨著年齡的增長,我慢慢開始捕捉詩的影子。喜愛上李白的浪漫,喜歡上蘇軾的瀟灑。體味蘇東坡的才氣飄逸,“但愿人長久,千里共嬋娟?!睖I撒于岳飛滿江紅中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去閱讀秦觀的“兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮?!边@千古流傳的感情誓言。詩詞讓我穿越時空,回到起點(diǎn),去體味古人的悲歡離合,陰晴圓缺。書,讓我觸摸到了我們?nèi)A夏文化古老的底蘊(yùn)。

此刻,散文小說成了我的摯友。伴著海明威的腳步去陪伴著老人釣魚,在風(fēng)浪中去搏擊強(qiáng)敵,陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的《童年》,《在人間》,《我的大學(xué)》。跟著冰心奶奶去追回那故去的往事,那盞在暗夜中閃亮的小橘燈??粗苎┣酃P下的黛玉葬花,賈家的興衰,讓歷史的腳步停留在那個瞬間。一個跟斗云,隨著吳承恩,上天庭,大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情游玩。望著梁山一百零八將的英勇豪邁。劉備、曹操、孫權(quán)的三國之戰(zhàn)……書,讓我有了自我的夢想,讓我在夢想中不斷提高。

莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品?!钡拇_如此,如果沒有書,人類將在茹毛飲血的原始社會里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)在愚昧無知的落后世界中停留;如果沒有書,我們將無從談生活,無從談價(jià)值,更無從談發(fā)展!

今后,我依然會與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信,給你燃起澎湃與活力。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭,在你孤芳自賞時,給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。讀一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,讓你高揚(yáng)夢想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!

一本本好書伴我度過了十幾個春夏秋冬,一本本好書伴我迎接燦爛的明天。好書伴我成長。讀書不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。與好書為友,以好書為鑒,未來的日子里,我會在書香的陪伴下繼續(xù)闊步前進(jìn)!

謝謝你幫助我成長作文篇十一

書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類前進(jìn)的明燈;書是人類起程的輪船;書是人類精神的佳肴。

小時候我很喜歡看書,每天晚上都要媽媽給我讀一本書,雖然現(xiàn)在長大了,但還是很喜歡讀書。晚上坐在床邊讀書,細(xì)細(xì)品味書香和其中的韻味。我很喜歡這種讀書的快感,書中的主人公給了我很多精神上的鼓舞。

有一次,我遇到了一個難題,很氣餒,正準(zhǔn)備放棄,但我想到了《假如給我三天光明》中雙目失明的海倫.凱勒,她雙目失明也可以成為一個作家,為什么這么小一道難題可以讓我放棄?于是,我重新鼓足信心,把那道題解決了。

還有一次,我連續(xù)幾天高燒不退,醫(yī)生竟然說我是腦膜炎,大家不相信,就換了個醫(yī)生看。那個醫(yī)生拿了個錘子,在我膝蓋上一錘,我的膝蓋條件反射地向上一彈,醫(yī)生說:掛個痧,試試看。奇跡發(fā)生了!刮好痧,高燒就退了,我的病有了好轉(zhuǎn)!從此以后,我希望自己將來也能成為一個造福人類的好醫(yī)生。就像《神農(nóng)嘗百草》中的神農(nóng)氏,為了給人們找能治病的草藥,被毒死了,真正做到了貢獻(xiàn)自己,造福人類!

《窗邊的小豆豆》中的校長,用一生的積蓄為小學(xué)生創(chuàng)造了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,很讓我敬佩。《西游記》中的孫悟空,法力無邊、忠心護(hù)主,令我敬佩……

“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神”。每本書都能以不同的方式啟迪我的心靈,希望書香伴隨著我不斷前行。

謝謝你幫助我成長作文篇十二

想對你們說一聲“謝謝”。

哥哥,謝謝你,在我生日的時候送我禮物。

媽媽,謝謝你,在我生日的時候你雖然忘記了,但是當(dāng)?shù)诙炷愦騺黼娫捊o我道歉時,我感到很內(nèi)疚,自己沒有好好感謝您,還要你向我道歉,我太不該了。你知道嗎,那時我真的好想哭哦。

爸爸,謝謝你,從小到大,你一直為我的事情操心,還要給我賺錢供我讀書。當(dāng)我貪玩的時候,突然想到你,我就覺得好對不起你,也好對不起我自己。所以我要努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)你們。不然我會羞愧一輩子的。

爺爺,謝謝您,自從我開始上學(xué)的時候,您就一路把我拉扯到現(xiàn)在,現(xiàn)在的您已是白發(fā)蒼蒼了,我突然感覺時間過得好快。我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,而您卻越來越衰老了,常年多病。

我的好朋友,謝謝你,當(dāng)我傷心時,總是你在我身邊安慰我,我遇到困難是,你鼓勵我要加油,要奮斗,不要對不起自己和家人。

正因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和幫助讓我學(xué)會怎樣成長,怎樣安慰我自己,怎樣解決一些我所解決不了的事情。我學(xué)會了自己成長哦!我要加油,奮斗。

謝謝你幫助我成長作文篇十三

我愛看書,它已經(jīng)陪伴我將近12年了。看書可以增長我的知識,讓我認(rèn)識許許多多的人物,懂得許許多多的道理。書里總有許多多姿多彩的故事令我著迷,癡迷于其中,仿佛身臨其境也成了書中的人,他們開心時我也開心,他們傷心時我也會跟著落淚,他們想辦法時愁眉苦臉,我也會急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

在我很小時候老媽就給我買好多圖畫書看了,幼兒園時候我看《兒歌大全》,《唐詩大全》等等。現(xiàn)在已經(jīng)看過了許多古典名著,比如《三國演義》等四大名著,《三十六計(jì)》,《岳飛傳》,楊家將》等等好多都是我愛看的古典名著小說。

我喜歡的書數(shù)不甚數(shù),《岳飛傳》、《楊家將》、《封神演義》和《隋唐演義》,其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的故事。

為了多看些書,我總會買許多書回家,會去圖書館借,會跟朋友交換看書,每天晚上睡覺之前我也會看一會兒書。

盡管看了許許多多的書,可是在做閱讀時,總是那么不盡人意,考試也總得不到好成績,很不理想。而且我總是喜歡躺著看書,從而導(dǎo)致我的視力也有所下降,我該好好糾正糾正。

書是我最好的朋友,我要和它永遠(yuǎn)做朋友,它會一直伴我成長,我離不開它。

謝謝你幫助我成長作文篇十四

書籍,是歷史的烙印,是智者的低吟。讀書,能夠神交古人,汲取先賢智慧;能夠?qū)徱曌晕?,成就精彩人生。《名人名言》就是這么一本好書,它伴我度過了整個暑假。

文學(xué)作品異常是中外文學(xué)經(jīng)典的影響力是無可估量的,一本書能夠讓一個人受益終生,甚至能激勵一人的成長。

當(dāng)我翻開這本書的時候,我發(fā)現(xiàn)這是一個蘊(yùn)藏了無窮智慧的寶庫。其中有深刻的智慧,有閃光的思想,有名師巨匠們真情的流露。它們猶如黑暗中劃過天空的一道亮光,總能在不經(jīng)意間使我眼前豁然開朗,生發(fā)出山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村的感嘆;它們總能與我的體悟碰撞出火花,使我與之產(chǎn)生共鳴,有一種如沐春風(fēng)、醍醐灌頂?shù)母杏X。這就是名人名言的魅力所在。

名人名言是文化原野上的一株奇葩,它深深植根于人類文化這片肥沃的土壤之中,集思想洞察力、知識信息量和語言美感于一身,是千百年來人類知識與智慧的沉淀。因而對我來說,值得我花時間去細(xì)細(xì)品味。

不管是誰,離開思想的指導(dǎo)將是一生最大的損失。名言是絕大多數(shù)人思想的搖籃,又是絕大多數(shù)人前進(jìn)的動力。人生猶如在大海上航行,我則是舵手,如果忽略人生的方向,缺乏人生的動力,必然無法到達(dá)夢想的彼岸。有了思想,人生就不在平庸;有了動力,就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分為許多種,而善于汲取前人經(jīng)驗(yàn),善于站在巨人的肩膀上去把握這個世界,尤其是從名人名言中攝納充分的思想養(yǎng)料,結(jié)合自我的實(shí)際情景加以咀嚼、消化,則是我成功走向未來不可或缺的一種素養(yǎng)。

人創(chuàng)造了書,書創(chuàng)造了人。一本好書能頂五個名師手中的課本。

愿好書一向伴我成長!

謝謝你幫助我成長作文篇十五

讀書開發(fā)智力,啟迪智慧,令人不斷成長!——題記

書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類精神食糧,書是人類一生的朋友。我們讀書,所以就不孤單。

讀書,是我們一項(xiàng)終生的本領(lǐng);讀書,是我們一種重要的自學(xué)方式;讀書,是我們啟迪智慧的方。我們不斷地在書中促進(jìn)溝通、交流,同時也在不斷完善自我。

童年的讀書

童年的讀書是在媽媽的懷里,我那時不是很快就能入睡,所以,一個偶然的晚上,媽媽一邊陪我入睡,另一邊就在讀一本書,由于孩子的好奇,我非要媽媽讀給我聽。于是媽媽選了一本《昆蟲記》讀給我聽。但不幸的是,那部書以悲劇結(jié)尾,我縮成一團(tuán)躺在媽媽懷里,哭著說:“某某某小動物還能活嗎?”童年的讀書從媽媽的懷里走了。我們讀書,所以我們就不斷成長!

少年的讀書

少年的讀書從讀書會開始,一個偶然的念頭,猶如星星之火,燃遍了全部的洛陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生心中的平原,而這個念頭,“星星之火”,便是讀書會!我們開始一到家,便一下子坐在沙發(fā)上,孜孜不倦地讀書,都爭取讀出別人讀不出來的細(xì)節(jié),又是因?yàn)樽x書會,我舌戰(zhàn)群儒,好不得意,因?yàn)樽x書和讀書會,我的辯論能力不斷提高。我們讀書,所以就。我們讀書,所以就不斷成長!

青年的讀書

青年的讀書是“十點(diǎn)人物志”開始?!拔覀冏x書,所以就不孤單,每天一篇人物故事,十天陪你聽本書在每一個夜晚陪伴著你?!痹谝粋€個的動人的故事中,我睡了,我們讀書,所以就不斷成長!

讀書讓我不斷成長!

謝謝你幫助我成長作文篇十六

當(dāng)我還在幼兒園和小朋友們玩耍、唱歌、跳舞的時候,每次我爸爸或媽媽接我回家,在路上,看到一年級的大姐姐大哥哥,他們胸前戴著紅領(lǐng)巾,那個時候,我非常羨慕他們。那個時候,我就想,我什么時候才能像那些大哥哥和大姐姐那樣,佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

終于,過了一個漫長的暑假后,我也從幼兒園的小朋友一下子變成了一個一年級小學(xué)生了。當(dāng)老師發(fā)給我們每人一塊紅領(lǐng)巾,我戴在胸前的那一刻,我永遠(yuǎn)也不會忘記。那一天我可興奮了,到處跑著,向大人們展示著。

星期一升國旗的時候,我們都戴上了紅領(lǐng)巾,我們站了一排排整齊的隊(duì)伍。在太陽光的照耀下,我們胸前的紅領(lǐng)巾顯得更加鮮紅了。

紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它的顏色和鮮艷的五星紅旗是一樣的,老師告訴我們,它代表的`是紅旗的一角。

紅領(lǐng)巾也是一種精神,在它的影響下,我開始成長。在班里,我熱愛勞動,積極參與班集體的工作;與同學(xué)們之間的相處,也變得更加融洽了。

感謝紅領(lǐng)巾讓我成長!

謝謝你幫助我成長作文篇十七

在我人生經(jīng)歷中,有許多事情都值得我去回憶,都讓我明白了坎坷的人生是需要我們盡自己最大努力去創(chuàng)造自己的人生。

小草,大自然的一員。在豐富的大自然世界里,它只是一個微不足道的小兵,然而,在它身上,我卻從中感悟到了許多……

以前,我一遇到挫折就退縮,完全沒有想過戰(zhàn)勝它,總是找父母幫忙,直到看到小草那與挫折拼搏的頑強(qiáng)精神,我才明白我錯了……

在我家后面有一塊草地,它每天都無私地奉獻(xiàn)自己,凈化空氣,美化環(huán)境,但我卻從沒注意過它。直到那一天……

那是一個暴風(fēng)雨的晚上,由于天氣的原因,我們哪兒都去不了,只能留在家寫作業(yè)。當(dāng)我經(jīng)過窗口,看到那塊草地,我覺得小草太可憐了。它們一個個都被狂風(fēng)暴雨折磨地耷拉著腦袋,有的甚至也已經(jīng)離開了這個世界。也許到明天,我醒來之后,再也看不到這些以往生機(jī)勃勃的小草了,都怪我以前不懂得珍惜這些小草,這些可憐的小草。

第二天,我起得很早,想盡快看看那些小草怎么樣了,可是,當(dāng)我朝窗戶望去時,我驚呆了:那些小草并沒有死去,雖然每一棵都看起來很疲憊的樣子,顯然與暴風(fēng)雨xxx了許久。這時,我仿佛聽見,小草在告訴我:挫折并不可怕,可怕的是你不敢面對現(xiàn)實(shí),不敢向現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。

謝謝你幫助我成長作文篇十八

魔方,從很早開始就一直伴隨著我,給我的課余時間帶來了無限的樂趣,也給我的學(xué)習(xí)帶來不少的幫助。

一年級的時候,偶然看見兩個高年級的同學(xué)在比拼魔方。那個速度,讓一旁的我簡直看呆了,還沒看清是怎么回事,就聽見“卡啦卡啦”幾聲,已經(jīng)拼好了一半,我想,對我來說這肯定比登天還難。

從此以后,我開始對魔方著迷了。在小區(qū)里騎自行車也帶著魔方,累了就停在池塘邊,拿出魔方,照著說明書背下公式,然后騎車時便在心里回憶。不過公式太多了,我記住后幾步,又忘了前幾步,沮喪的時候真想撕了說明書,再把魔方扔掉。突然有一天,我想到了一個好辦法,就是把那幾個特別難記的公式編成一個故事:兩個人在打架,右邊的被打進(jìn)了池塘,那人不氣餒,站起來,跳出池塘,與他繼續(xù)打。好,一個公式就這樣記下來了!枯燥的公式變成一個故事,好記多了。

后來,我把魔方帶到了學(xué)校,課余玩一玩,好像在講一個自己編的故事一樣。然后教別人拼魔方的時候,我會神秘一笑,輕輕地說:“要不要用特殊的方法?包你全部背會?!比昙墪r,原來的三階魔方已經(jīng)不能滿足我的需求,我還自己照著說明書,學(xué)會了拼四階、五階、鏡面、金字塔和五魔方。

我會經(jīng)常擺弄一下魔方,或喜或憂。我甚至仔細(xì)研究過那個公式,到底是如何復(fù)原魔方的,對我數(shù)學(xué)中的立體圖形那方面很有幫助,還開拓了思維。

魔方一直伴我成長!

謝謝你幫助我成長作文篇十九

輕撫書頁,一縷墨香淡淡溢出,那是知識的味道;靜閱書文,一絲恬靜四散開來,這是好書的魅力;細(xì)品文章,一種通透融入身心,這是閱讀的內(nèi)涵。

書,在我眼里,永遠(yuǎn)是迷人的。

閱讀是高雅的游戲,自古通今,無數(shù)文人墨客爭相贊揚(yáng)。其好外不言而喻,也無需我多費(fèi)口舌……

閱讀滋養(yǎng)我的心靈,世界萬物之趣,唯閱讀有百利無一害。

自小,我便如饑似渴地讀著每一本書。而且,來者不拒。那些似懂非懂的文字早已為我的心靈指明了道路。那些孤寂的歲月里,唯有閱讀是我心靈的安慰。我沉浸在書中,忘卻了一切。

升入初中后,語文老師為我們提供了閱讀的機(jī)會和交流的平臺。

我在《朝花夕拾》中展露笑顏,在《童年》中為阿廖沙悲嘆,在《西游記》中被孫悟空感動,在《時間簡史》中為霍金的堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)贊,在《繁星·春水》中品味詩一般的語言。

閱讀,讓我過早地告別了稚氣的童年生活。在閱讀中,感受哲學(xué)家的情懷,渴望詩人的才華,向往領(lǐng)袖的胸襟。閱讀,使我結(jié)束了一無所有的懵懂歲月。

閱讀,是我一生重要的支柱。每當(dāng)拿起書,仿佛燃起了希望。在學(xué)業(yè)繁重的今天,每當(dāng)遇到更大的挫折,只要拿起書,便會燃起夢想的火苗。

閱讀,讓我成長。

謝謝你幫助我成長作文篇二十

由于媽媽工作的調(diào)動,我來到了縣直的一所小學(xué)上學(xué)。

在正式成為這個班級的一員時,我對這里的環(huán)境非常陌生。在班上,有好多不認(rèn)識的同學(xué)、老師,所以我每天安靜的像只乖乖的小兔子,從不拋頭露面,上課也不回答問題,下課獨(dú)來獨(dú)往。后來,老師發(fā)現(xiàn)了這個問題,悄悄讓班上的幾個班干部主動和我說話,下課總是拉著我一起玩……

老師在課上也經(jīng)常點(diǎn)到我的名字讓我回答問題。每次我回答完問題后老師都會向我投來贊許的目光說:“其實(shí)這些題你都會,為什么不舉手回答呢?老師希望你勇敢些。同學(xué)們都很喜歡你,你一定要努力表現(xiàn)自己才行!”

后來,老師給我安排了一個在班上最活躍的同學(xué)來當(dāng)我的同桌。漸漸地,我的性格發(fā)生了改變。我開始樂意和同學(xué)們親切相談,友好相處了。我知道,我的改變和老師、同學(xué)們的幫助和鼓勵是分不開的。

轉(zhuǎn)眼前。一年過去了。我已經(jīng)完全融入到班級體中,而且成為班級的骨干。

新學(xué)期初班級里競選班長,有好多同學(xué)都躍躍欲試,而且信心十足。我也興奮地報(bào)了名。

競選班長那天,老師先把競選班長的名字寫在了黑板上,然后又讓我們分別做了競選的演講,接著又分析了我們各自的優(yōu)點(diǎn)和不足,最后讓同學(xué)們投票。我緊張極了,真的希望自己能獲選,那將是一件多么值得驕傲和自豪的事?。∮谑?,我給自己投了一票。

在不安和焦急的等待后,競選的結(jié)果終于出來了,劉思妍同學(xué)是大班長,我和另一個同學(xué)只是副班長。這樣的結(jié)果,我有點(diǎn)失望,難道自己真的不能勝任這項(xiàng)工作嗎?還是自己做得不太好,沒有贏得同學(xué)們的信賴和支持?

自從競選班長之后,我開始悶悶不樂。后來,有幾個要好的同學(xué)經(jīng)常勸我說:“這一次競選看不出來什么,我們相信你的能力,以后還會有機(jī)會,別太往心里去……”我的班主任老師也在日記里寫下這樣的話:“人生不能沒有失敗,關(guān)鍵看你如何看待。努力為自己奠基,老師相信你能行!”

頓時,我熱淚盈眶。是啊!雖然我落選了,但我還是班級的一員,還可以為班級做貢獻(xiàn)。我還有親愛的老師和友好的同學(xué)。于是,我又有了勇氣和信心。

感謝你們——我的老師,我的同學(xué)們,我的戰(zhàn)友,我的伙伴。

在我成長的路上感謝有你們陪伴。

謝謝你幫助我成長作文篇二十一

冼星海曾說:“音樂是一種快樂,是一種思維的聲音,是一種智慧的啟示。”喜歡聽音樂的人,必定是懂得享受的人。成長中有音樂的陪伴,這一路,我們欲走愈遠(yuǎn)。

如今,每每聽到搖滾樂,成長中的諸多回憶便會慢慢被勾起。

想當(dāng)初,剛開始聽音樂的時候,我并不明白音樂是什么。可現(xiàn)在,我明白了。音樂在我們成長中起著很重要的作用。在疲勞時,音樂可以給我們帶來一小會兒的放松。仔細(xì)聆聽,我便會感到音樂帶來的一切有多美好。

成長中不能沒有音樂,如果沒有了音樂,也許我的人生便不會那么完整,那么美好了。成長路上,有音樂相伴,我便不會那么空虛,那么寂寥。

在我的成長過程中,不管在何時何聽到那熟悉的曲調(diào),歌詞便會從腦海中浮現(xiàn)到我的眼前,使我自然而然地跟著節(jié)奏一起哼唱起來。

如今,我也能自創(chuàng)歌曲出一首歌。閑暇之時,我會信手播放一首音樂,或悲愴,或激昂。漸漸的,我恍若置身于一片寧靜祥和的世外桃源。當(dāng)我從音樂中尋到了靈感,我便在紙上隨意寫寫畫畫,雛形了然。而今,我已經(jīng)寫了5首歌了。雖然我不知道寫得怎么樣,寫得好不好,但我更注重寫的過程中的心境和感受。

尼采說:“假使沒有音樂,人生將會是一個錯誤?!惫湃艘嘤性疲骸耙骑L(fēng)易俗,莫善于樂。音之氣,由人心生也,人心之動,物使之然也?!币魳肥侨祟愖蠲烂畹穆曇?,沒有它,我們的生活便平淡無奇,索然無味。正因?yàn)橛辛艘魳?,我們成長路上才變得更加豐富多彩,有滋有味。

謝謝你幫助我成長作文篇二十二

在我成長的道路上,有許多歡喜的事,它使我心情舒暢;又有許多憂愁的事,它使我情緒低落,可以說,我成長時心理空間是歡喜和憂愁并存。

記得剛上學(xué)時,別人做數(shù)學(xué)時是扳著手指頭,而我卻會心算,對此我歡喜;二年級時,我和同學(xué)類體育課上比賽跑步,我動作敏捷,步子飛快,總是遙遙領(lǐng)先,大家都來恭賀我跑出佳績,那種當(dāng)上”冠軍”的感覺,我歡喜;放學(xué)后,我常到奶奶家院子里與小樹比身高,我總是比小樹長得快,長得高,長得結(jié)實(shí),對此我歡喜……

初上幼兒園時,每當(dāng)爸爸媽媽送我進(jìn)園時,我都會大哭一場不愿意離開家中的親人,為此我憂愁小時候,我看見商場的塑料模特兒就恐懼萬分,夜晚總是作惡夢,一群魔鬼要吃掉我,為此,我憂愁;小區(qū)里,時常有人遙狗,有的是京巴小狗,有的是牧羊犬還有的是大狼狗呀,因?yàn)楣芬说氖骂l頻發(fā)生,這種對狗的恐懼常使我憂愁……

成長中歡喜的事,常使我樂呵呵的;成長中的憂愁的事,也常使我苦兮兮的。有時,我勸慰自己干嘛如此敏感,讓情緒起伏不定?其實(shí)體驗(yàn)成長的過程,就是逐步走上成熟的過程,不必驚奇!

謝謝你幫助我成長作文篇二十三

成長的道路上有人愿和夢想同行,有人愿以微笑應(yīng)對,有人愿用真誠相對。我愿在成長的道路上,擁一本好書,去一點(diǎn)點(diǎn)承載我的所有。

從小我就慢慢懂得,能夠在人們迷茫時指明方向的不僅有星星,還有書籍;能夠傳承中華文化的不僅有老一輩,還有書籍;能夠陪伴人們的不僅有友誼和愛,書籍也能夠。因?yàn)槲颐靼?,所以我加倍珍惜與書籍待在一齊的每一次清靜,細(xì)細(xì)體會每一個文字的感情,慢慢感受每一個文字的力量,好似與我靈魂的交流,深深烙在了心上。

書籍就像在你心里煩躁時流入的一泓清泉,洗刷掉一層層的污漬;就像你最貼心的諍友,耐心的努力的幫你去除不改的雜念。心靈雞湯也好,溫馨故事也好,如果你閉上眼睛,一幅幅場景,像一場漫長的電影,向你細(xì)心講述著人生的道理。似乎在不知不自覺中,你心里的疙瘩松開了,一切都變得不再糾結(jié)。天空上的陰霾被耀眼的陽光全部遮擋,因?yàn)槲颐靼?,所以我用每一本書趕走我的一場陰霾。

我用鋼鐵是怎樣煉成的來不斷鞭策我的人生,我用孔子的論語來不斷改正錯誤,我用伊索寓言來時刻提醒自我。古今中外正因?yàn)橛辛藭?,文化的傳播才不會停滯不前。因?yàn)槲颐靼?,所以我感激書籍,能夠讓我在這小小的城市里了解到這廣闊世界的神奇所在。我更感激書籍,因?yàn)樗o我的不只是心靈上的慰藉,更讓我有了對未來的目標(biāo),因?yàn)闀覜]有讓我的友誼褪色,沒有讓我的親情心寒。一生之中有好書的相伴,足矣。

讀萬卷書,行萬里路。從小父母用他們的方式來培養(yǎng)我讀書的愛好,父母和書籍都是我的啟蒙教師。我用我略淺顯的理解來讀一本本的書,付出就會有收獲。我明白了并不是所有的壞人都不可饒恕,假好人或許更可怕;并不是所有人的夢想都能夠?qū)崿F(xiàn),現(xiàn)實(shí)的牢籠總是那么望而生畏;你認(rèn)為的、你所想的并不是正確的,那只是你認(rèn)為的。世界能夠完美到完美,也能夠殘酷到極點(diǎn)。我用我那小小的內(nèi)心裝下我所有的理解,這就是書神奇所在。同樣是能夠忽略不計(jì)的容積,像我的腦海,或許大到能夠裝下世界。

我用我稚嫩的小手,擁抱著書籍,長出一雙能夠自由翱翔的翅膀,一點(diǎn)一點(diǎn)探索著整個世界。我不畏懼,我不退縮,好書伴我成長,我同好書暢游!

謝謝你幫助我成長作文篇二十四

眾所周知,讀書需要一種心境。安然的心緒以及寧謐的氛圍都可以將我?guī)肽欠N既恍惚空靈又旖旋美妙的境界中去。在一種如詩的意境中讀書,心靈會像熱水里的心茶一般絲絲縷縷的舒展開來,會感到那個溫暖的杯底從心房間慰過,慰開欣賞的每一條褶皺。

而春天正是這樣一個安靜的季節(jié),一切都是淡淡的,樹木淡淡的冒出新芽,小草淡淡的鉆出泥土,小花淡淡的綻開笑臉。云朵淡淡的飄過藍(lán)天,炊煙淡淡的散盡于空;魚兒淡淡的當(dāng)空鳴叫;蟲而淡淡的現(xiàn)于沙漠……

在這樣一個一切都是淡淡的季節(jié)里,我們可否也淡淡的哼著歌,淡淡的看著書……

我們正處于這段人生中的春天,也是最富有朝氣的黃金階段。在這樣一段時間總,我們要努力充實(shí)自已,為我們這一生的生命奠定基礎(chǔ)。

有些同學(xué)認(rèn)為,我們還年輕。還有大把大把的時間供我們揮霍,現(xiàn)在就應(yīng)該開開心心的玩?zhèn)€痛快。可我卻不這樣認(rèn)為,爸爸說過:如果苦了這十幾年,將來的十幾年都會活得輕松些;如果這十幾年都是吃喝玩樂,那苦的就是撿來的幾十年。想比之下,我還是選擇第一種生活。

春天正是讀書時,讓我們在這個淡淡的季節(jié),奉獻(xiàn)出我們的春天,為了我們自已。

謝謝你幫助我成長作文篇二十五

冬日里的陽光優(yōu)雅的照射在花兒的身上,使花兒傲然怒放?!}記

寒風(fēng)颯颯,依舊無情的吹打這樹枝,終于那經(jīng)受不了寒風(fēng)的樹枝零落到了地上。草兒也失去了春天時那生機(jī)勃勃的活力變得暗淡失色。

同桌·左手

我坐在喧嚷的教室中,靜靜地望著窗外一面看著在寒風(fēng)中戰(zhàn)斗的樹枝一面回憶著同桌的你。我記得:

你就像那沙漠里的一汪清泉涓涓流淌在我的身邊;你就像那風(fēng)雪中的一枝臘梅傲然怒放在我的心中。每一次我有困難時,你總是幫我解決,在我的生活中你的存在越來越重要,直到現(xiàn)在你依舊幫助這我,如果說在生活中右手起主要作用那么你就像我的左手一樣,在我身邊陪著我。

冬日里的寒風(fēng)吹走了炎夏,但吹不走同桌間珍貴的友誼。

父親·動力

有人說父愛是書,以為它沉重;有人說父愛是大海,以為他寬廣;有人說父愛是百合,以為他溫馨;而我要說父愛如山。

每次回到家,依舊看不到你的身影;每次寫完作業(yè),依舊看不到你的身影;我坐在椅子上望著你那飽經(jīng)滄桑的手,心地掀起一陣陣波瀾,我沉思我一定要好好學(xué)習(xí),讓你少干一些活。

冬日里的白雪覆蓋了炎夏,但蓋不住父親那飽經(jīng)滄桑的雙手。

老師·支持

老師如天邊的明星,為我照亮前方的道路;老師如航船上掛的帆,為我指明了前方的目標(biāo)。

老師:你是否還記得那個留著短發(fā)的內(nèi)向女孩,如今她已長成一位懂事的孩子了。感謝你的照顧。

記得在一次考試中,我名次退后,你并沒有向其他老師那樣斥責(zé)我,你心平氣和的對我說“一次失敗并不代表什么,只要你努力了,你就不會后悔?!?/p>

是你的話語又讓我看到了希望,讓我覺得在這個冬季并不是只有我自己在作戰(zhàn),感謝你的支持。

冬日里的陽光送走了炎夏,但送不走老師與學(xué)生間的情誼。

是他們的存在讓我覺得在我成長的道路上有他們陪伴著我是幸福的。

陽光閃閃灑在地上點(diǎn)點(diǎn)碎金微風(fēng)仰面,讓時間定格在這美好的瞬間。

謝謝你幫助我成長作文篇二十七

快樂是一個永恒的話題,是一面永不褪色的旗幟,從小到大,我享受了多少快樂,數(shù)也數(shù)不清,道也道不完。

從小,我便是家里的公主,人人都寵著我,愛著我,生怕我受一點(diǎn)委屈。當(dāng)我生病時,媽媽冒著傾盆大雨背著我上醫(yī)院看病,上樓,下樓,交錢,掛號……直到我病痊愈了,媽媽才拖著疲憊的身軀去上班……

當(dāng)我放學(xué)回家時,總能看到豐盛的飯菜和愛我的父母,當(dāng)我吃飯時,媽媽總是慈愛的把我愛吃的飯菜夾到我飯碗里,自己卻吃一些殘湯剩飯,當(dāng)我漸漸的長大,再碰上這樣的時候,總是止不住眼含淚花…… 我把美味可口的飯菜強(qiáng)塞進(jìn)媽媽的嘴里,媽媽笑了,我也笑了。

當(dāng)我取得好成績時,父母更是樂翻了天,臉上似一朵盛開的菊花,帶著我買衣服,吃大餐,望著飽經(jīng)風(fēng)霜的父母這么為我操心,在甜蜜的同時心里總想,長大了一定讓父母過上幸福的日子。

當(dāng)我晚上躲在書桌前,在昏暗的燈光下寫作業(yè)時,媽媽總是時不時地為我遞上一杯紅糖水,一兩片餅干……當(dāng)我遇到難題不會做時,媽媽總是用她那飽含信心的眼神看著我,慈愛的撫摸著我的頭,輕輕說道:“別灰心,再好好做一遍,我相信你行的!”就是這么一句話,就是這么一句普普通通的話,每當(dāng)我灰心喪氣時,總能給我一種神奇的力量,幫我度過難關(guān)!

快樂是什么?在我的心里,快樂就似云朵,我們摸不著,但能感受的到。

快樂就像媽媽的愛,永遠(yuǎn)伴隨著我成長。

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