總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
秘書工作總結(jié)分析 寫通知篇一
工作總結(jié)是做好各項工作的重要環(huán)節(jié)，是把感性認識上升到理性認識的必由之路?！案杏X到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西才更深刻地感覺它?！睂嵺`，認識，再實踐，再認識，循環(huán)往復(fù)，以至無窮。通過實踐檢驗真理，發(fā)展真理，這是馬克思主義的認識路線，也是推動我們的事業(yè)不斷前進，培養(yǎng)造就大批干部的根本方法之一。毛澤東同志曾經(jīng)指出：“領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任，就是不但指出斗爭的方向，規(guī)定斗爭的任務(wù)，而且必須總結(jié)具體的經(jīng)驗，向群眾迅速傳播這些經(jīng)驗，使正確的獲得推廣，錯誤的不致重犯?！币虼耍粩嗫偨Y(jié)工作，寫好工作總結(jié)，對于每一個機關(guān)干部來說，都是非常重要的。應(yīng)當(dāng)說，誰勤于思索，善于總結(jié)，誰就能更快地增長才干，在工作中少犯錯誤，少走彎路，多出成果，多作貢獻。
作總結(jié)是論說性應(yīng)用文。好的總結(jié)，有一定深度的論概括，但又不同于評論。它重點不是放在“論”上，主要不是靠推論說理，從議論中得出結(jié)論，而是從工作實踐中抽象出帶有規(guī)律性的經(jīng)驗教訓(xùn)。這一點它和工作報告、調(diào)查報告近似，特別是和經(jīng)驗性工作報告、調(diào)查報告，很難截然區(qū)別開來。但嚴格劃分，也各有不同之處。工作總結(jié)是反映一個單位在一定時期內(nèi)的整個工作情況或某項工作的全過程，必須介紹比較全面和具體的情況。而經(jīng)驗性的工作報告、調(diào)查報告，則側(cè)重于總結(jié)和介紹經(jīng)驗，談情況主要不是為了展示工作，而是為了說明經(jīng)驗。因此，它們不要求必須講工作的全過程。
工作總結(jié)的種類也比較多。按內(nèi)容分，如思想政治工作，包括宣傳工作、組織工作、黨委及支部工作、某項政治活動總結(jié)等；經(jīng)濟工作，包括工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、財政貿(mào)易、基本建設(shè)的工作總結(jié)等。按時間分，有年度總結(jié)、季度總結(jié)、月份總結(jié)、階段總結(jié)等等。按性質(zhì)分，有全面總結(jié)、專題總結(jié)等等。按范圍分，有部門總結(jié)、單位總結(jié)、個人總結(jié)等等。
不論哪種類型的工作總結(jié)，它的基本要求是：
(一)必須走群眾路線。要發(fā)動群眾總結(jié)，而不是靠少數(shù)人，靠個別領(lǐng)導(dǎo)和“秀才”關(guān)起門來冥思苦想，代替群眾總結(jié)。發(fā)動群眾回顧、討論和總結(jié)工作，可以使大家提高認識，統(tǒng)一思想，增強主人翁責(zé)任感，進一步調(diào)動大家的積極性。還可以為總結(jié)的撰寫者提供豐富生動的情況和深刻新鮮的思想觀點，使總結(jié)更全面，更有深度。
(二)廣泛占有材料。不僅占有要總結(jié)的那個階段的全部材料，弄清其中的主要情況，而且應(yīng)了解這個階段之前的工作情況，了解和本單位、本部門相近單位、部門的情況。這樣才能在對比中深入思索，比較準確地揭示出本單位的工作特點、經(jīng)驗和規(guī)律來，使工作總結(jié)更充實，更典型，指導(dǎo)性更強。
(三)端正指導(dǎo)思想?？偨Y(jié)工作是為了“發(fā)揚成績，糾正錯誤，以利再戰(zhàn)”。因此，第一，必須堅持一切從人民利益出發(fā)的觀點。要以是否符合最廣大人民群眾利益，作為判斷是非、檢查工作、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的標(biāo)準。毛澤東同志曾經(jīng)指出：“全心全意地為人民服務(wù)，一刻也不脫離群眾；一切從人民的利益出發(fā)，而不是從個人或小集團的利益出發(fā)；向人民負責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)負責(zé)的一致性；這些就是我們的出發(fā)點?！边@也是撰寫工作總結(jié)的基本出發(fā)點。第二，必須堅持從實際出發(fā)的觀點。總結(jié)本單位、本部門的工作，也可以參考別的單位的總結(jié)，但不能搬用。要抓住本單位的特殊矛盾，反映出本單位的情況、問題和經(jīng)驗教訓(xùn)。要有本單位的個性、特色。第三，必須堅持一分為二的觀點。任何工作都不能十全十美，在通常情況下，總是既有成績又有不足，甚至有某些失誤。做總結(jié)，重點是總結(jié)經(jīng)驗，同時應(yīng)該弄清存在問題，這樣才能更好地推動下一階段的工作。
(四)要總結(jié)出規(guī)律性的東西。這是撰寫工作總結(jié)的重點。運用辯證唯物主義的觀點，對大量的材料，各種類型的矛盾，進行認真的反復(fù)的分析研究，抓住其中的主要矛盾，本質(zhì)特點，闡明其來龍去脈，論證其發(fā)展的必然趨勢，這樣才能總結(jié)出具有典型意義的經(jīng)驗教訓(xùn)，寫出較好的工作總結(jié)。
工作總結(jié)的寫法，最常見的有三種：
一是情況、體會，大體“兩段式”的寫法。前一部分一般是寫做了哪些工作，取得什么成績；后一部分主要講經(jīng)驗、教訓(xùn)。有的也寫一段下一步的打算。比如下面這篇總結(jié)：
一九五二年上半年農(nóng)業(yè)互助合作運動發(fā)展情況(摘要)
(一九五二年)
中央人民政府農(nóng)業(yè)部農(nóng)政司
中央人民政府政務(wù)院關(guān)于一九五二年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的決定中提出：“老解放區(qū)要在今明兩年把農(nóng)村百分之
在互助有基礎(chǔ)的地區(qū)應(yīng)推廣常年定型的農(nóng)副業(yè)結(jié)合的互助組；在群眾互助經(jīng)驗豐富而又有較強骨干的地區(qū)，應(yīng)有領(lǐng)導(dǎo)、有重點地發(fā)展土地入股的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社”的方針后，全國各地互助合作運動有了很大發(fā)展。
組織起來的勞動力，西北區(qū)百分之六十，比五一年增加一倍以上；華北區(qū)百分之六十五，比五一年增加百分之二十；……總計全國共有互助組六百余萬個，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社三千余個，全國組織起來的農(nóng)戶三千五百余萬戶，約占全國總農(nóng)戶百分之四十左右，比五一年增加百分之四十。
今年的互助合作組織，不僅在數(shù)量上有很大發(fā)展，而且質(zhì)量上也有顯著提高，基本上改變了“春組織夏垮臺”的一般現(xiàn)象?！瓘纳习肽昕偟那闆r來看，長期互助組比五一年有很大增加，全國在五一年占百分之十，今年增加到百分之二十。長期互助組增加，臨時互助組減少是今年合作互助運動中第一個主要特點。
各地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的試辦，在群眾中影響良好，因此有互助基礎(chǔ)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社試辦較好的地方，互助組的農(nóng)民普遍要求改變成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社?！S著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社的繼續(xù)發(fā)展，合作互助運動將會出現(xiàn)一種新的面貌。這是今年合作互助運動中第二個主要特點。
由于互助合作組織的大量發(fā)展，使今年防旱抗旱春耕播種等及開展愛國增產(chǎn)競賽運動獲得了很大成績。
第一，組織起來的農(nóng)民，在愛國增產(chǎn)競賽運動中起了帶頭作用，據(jù)不完全統(tǒng)計：全國參加愛國競賽運動的互助組(社)共有一百余萬個，不少地區(qū)由于互助組的挑戰(zhàn)競賽，帶動了廣大農(nóng)民的競賽熱潮。湖南省湘鄉(xiāng)縣蘇波鄉(xiāng)劉伯良互助組訂了千斤豐產(chǎn)競賽計劃后，帶動本鄉(xiāng)二十八戶，在七十多畝水田上豎起千斤豐產(chǎn)牌，農(nóng)民說：“一定跟上劉伯良”……
第二，在春耕防旱和防治病蟲害上獲得了很大成效……
第三，剛土地改革的新解放區(qū)，組織起來解決了新翻身戶缺乏耕畜農(nóng)具和口糧的困難，保證了增產(chǎn)運動的順利開展……
今年各地農(nóng)村在發(fā)展互助合作組織的工作中，已取得以下幾個主要經(jīng)驗：
(一)廣泛地向農(nóng)民群眾進行新舊兩條道路的教育，克服農(nóng)村黨員干部存在的右傾思想，使黨員干部和農(nóng)民群眾提高對組織合作互助的思想認識，明確農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的方向，是開展合作互助運動最基本的動力。去冬與今春各地通過省、縣勞模會、互助組代表會、互助組長訓(xùn)練班及其它等方式向勞動模范、組長和群眾進行新舊兩條道路的教育，使他們認識到組織起來生產(chǎn)不僅是目前生產(chǎn)上的需要，而且是將來走向集體化幸福生活必經(jīng)的道路。農(nóng)村黨員干部經(jīng)過整黨集訓(xùn)普遍學(xué)習(xí)反對黨內(nèi)的右傾思想的文件，同時批判了某些黨員干部滋長著的“放高利貸”等右傾思想和土地改革后農(nóng)民生產(chǎn)不用領(lǐng)導(dǎo)的錯誤看法，使農(nóng)村中的黨員和干部對于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的方向，有了進一步的認識，明確組織起來是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的第二個革命，是土地改革后革命工作的繼續(xù)，重視了對組織合作互助工作的領(lǐng)導(dǎo)。
(二)開展愛國主義增產(chǎn)競賽運動是促進合作互助組織鞏固發(fā)展的重要方法之一……
(三)召開互助組代表會議和互助組骨干訓(xùn)練班是領(lǐng)導(dǎo)開展互助合作運動不可缺少的一環(huán)……
(四)人民政府在經(jīng)濟上和技術(shù)上對合作互助組織的幫助優(yōu)待，更鼓舞了農(nóng)民組織起來生產(chǎn)的熱情，使合作互助組織具備更優(yōu)越的生產(chǎn)條件……但目前合作互助運動中存在的幾個問題必須解決：
(1)合作互助組織發(fā)展不平衡不普遍的現(xiàn)象依然存在，除去新區(qū)很多地區(qū)沒有互助組及大部分農(nóng)民沒有組織起來外，在老區(qū)也相當(dāng)嚴重。如陜西全省組織起來勞力達百分之五十，而該省的志丹、橫山、靖邊等縣組織起來勞力還不足百分之十。山西全省組織起來勞力達百分之七十五，但高平縣仍有百分之四十五的勞力沒有參加互助組。造成此種情況的原因，除去各地區(qū)解放遲早工作基礎(chǔ)不同，最主要的是領(lǐng)導(dǎo)問題。在已經(jīng)實行土地改革的地區(qū)，有些領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村工作的干部對于組織起來的意義及必要性認識不足，他們只滿足于土改后農(nóng)民有了土地生產(chǎn)情緒高漲，認為土改非領(lǐng)導(dǎo)不行，生產(chǎn)用不著領(lǐng)導(dǎo)。……此外也有二些干部片面認為“任務(wù)多工作忙，顧不上搞互助工作”……在老區(qū)雖然經(jīng)過幾年來互助合作運動的開展，干部和農(nóng)民對于組織起來有了不少體驗，大部分干部對于組織起來發(fā)展生產(chǎn)是農(nóng)村發(fā)展生產(chǎn)的基本方向，有了一般認識，但對于如何加強沒有互助組織和互助組織薄弱地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)，沒引起應(yīng)有的注意和重視。同時在具體工作中有些干部不能正確運用培養(yǎng)典型吸取經(jīng)驗推動全面的領(lǐng)導(dǎo)方法，致使點面不能有機結(jié)合，有的因為搞點而忽視了對全面工作的推動，另外有些干部存在不正確的想法，認為薄弱地區(qū)不好領(lǐng)導(dǎo)，費力量大，一下搞不出成績來，就不愿到?jīng)]有互助組織或是互助織織薄弱地區(qū)工作。解決這個問題，各級領(lǐng)導(dǎo)除去繼續(xù)教育干部提高對組織起來的思想認識，糾正各種不正確思想外，必須進一步加強對薄弱地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)，深入具體的檢查分析不平衡的原因，并研究擬定出有效的辦法予以解決。
(2)由于某些干部中存在著單純?nèi)蝿?wù)觀點，在不少地區(qū)產(chǎn)生了盲目追求高級形式和數(shù)字的形式主義偏向，他們不從生產(chǎn)出發(fā)，甚至有的機械的為完成組織起來的數(shù)字任務(wù)，不去耐心教育農(nóng)民，而采取簡單生硬的辦法威脅與強迫群眾編組，這種作法嚴重違反了自愿兩利原則，在群眾中造成不良影響……
(3)某些地區(qū)互助組內(nèi)成份不純，影響了互助組的鞏固……
(4)有些地區(qū)互助組和生產(chǎn)合作社還沒有認真的貫徹等價互利的基本原則……
這是一篇講互助合作運動的專題性工作總結(jié)，在結(jié)構(gòu)上大體可分為兩個部分。第一大部分是談互助合作運動的情況和主要成績。講情況時，不僅擺了對比數(shù)字，而且在分析情況的同時，指出一九五二年互助合作運動中的兩個特點。講成績，擺了三條，每一條除了面上的概括外，還用了不少典型事例。第二大部分談經(jīng)驗和問題。講經(jīng)驗，擺了四條，每一條既有思想認識，又有具體做法，還用了一些典型事例。因此，看起來比較實際，有說服力。講問題，也擺了四條，每一條不僅指出問題所在，而且分析了產(chǎn)生這些問題的原因，指出了改進的方法。這就為解決這些問題打下了思想基礎(chǔ)，真正起到了推動工作的作用。這篇工作總結(jié)，雖然涉及面很廣，但條理清楚，觀點鮮明，有事有理，樸實自然。不足之處是有些文句不夠利索。
二是分成幾個問題，按問題談情況、談體會的寫法。如毛澤東同志一九四一年五月寫的《關(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》和一九四六年十月寫的《三個月總結(jié)》就是這種寫法?！蛾P(guān)于打退第二次反共高潮的總結(jié)》，開頭寫了一段第二次反共高潮被打退之后國際國內(nèi)的新形勢和在新形勢下研究打退反共高潮經(jīng)驗教訓(xùn)的必要性。然后分八個問題講經(jīng)驗教訓(xùn)：(1)講民族矛盾是基本矛盾，國內(nèi)階級矛盾依然處于從屬地位，對反共高潮估計過于嚴重，說成是重演“四·一二”事變，是錯誤的；(2)講指導(dǎo)國民黨政府全部政策的英美派大地主大資產(chǎn)階級，依然是兩面性階級，對我黨依然是一打一拉政策，我黨的方針仍然是以打?qū)Υ?，以拉對拉?3)和國民黨反共政策作戰(zhàn)，需要一整套戰(zhàn)術(shù)，必須有理、有利、有節(jié)；(4)講在斗爭中要把買辦性的大資產(chǎn)階級和沒有或較少買辦性的民族資產(chǎn)階級加以區(qū)別，將最反動的大地主和開明紳士及一般地主加以區(qū)別，爭取中間階級的群眾；(5)指出有些同志對黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線政策發(fā)生動搖是不對的；(6)指出向最壞的可能性作準備是爭取最好可能性的一個條件；(7)講統(tǒng)一戰(zhàn)線政策就是階級政策，在聯(lián)合的同時，又要有不同程度的斗爭；(8)說明抗日根據(jù)地的社會性質(zhì)已變?yōu)樾旅裰髦髁x的，各根據(jù)地的模型推廣到全國就成了新民主主義的共和國。全篇主要是針對黨內(nèi)的一些思想認識問題講經(jīng)驗教訓(xùn)的，關(guān)于如何打退反共高潮的情況，談的很少。這是一種側(cè)重思想和政策的專題總結(jié)?！度齻€月總結(jié)》沒有前言、后語，一開始就以(一)、(二)、(三)……寫了十九個問題。以寓情況于經(jīng)驗體會之中的方式，總結(jié)了一九四六年
講了形勢，即除了政治經(jīng)濟上的基本矛盾蔣介石無法克服外，軍事上蔣軍戰(zhàn)線太廣與兵力不足已發(fā)生尖銳矛盾；講了成績，三個月殲敵二十五個旅，如果再殲敵二十五個旅，國共軍力對比將起根本變化，我軍必將由防御轉(zhuǎn)入進攻；講了教訓(xùn)，一部分城市由于仗打得不好被迫放棄。重點講了四條經(jīng)驗：集中優(yōu)勢兵力各個殲敵，休戰(zhàn)期間抓緊軍事訓(xùn)練，解決農(nóng)民的土地問題，組織好地方武裝。最后在更廣泛的范圍內(nèi)，分析了國內(nèi)外形勢，指出解放戰(zhàn)爭在克服一定時期的困難之后必然會取得勝利。這篇工作總結(jié)，是戰(zhàn)爭工作的專題總結(jié)。它抓住敵我軍力對比這個主要線索，引出經(jīng)驗教訓(xùn)，對以后戰(zhàn)爭的勝利起了巨大的指導(dǎo)和推動作用。
三是按時間順序敘述情況談體會的寫法。如，xx同志一九四三年三月寫的《六年華北華中工作經(jīng)驗的報告》。全文分兩部分，即抗戰(zhàn)準備時期與抗戰(zhàn)初期華北工作的經(jīng)驗，抗戰(zhàn)初期與發(fā)展時期華中工作的經(jīng)驗。第一部分分兩個時期，第二部分也分兩個時期。每一個時期都是既寫情況只寫經(jīng)驗教訓(xùn)。比如第一部分的抗戰(zhàn)準備時期，開頭用少量文字說明少奇同志自己受命去華北的時間、工作任務(wù)和背景，然后講華北的情況。當(dāng)時華北的形勢是：日本帝國主義加緊向中國的東部進攻；“一二九”運動后學(xué)生反日運動普及全國各大小城市；黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策得到各階層人民的贊成，當(dāng)權(quán)的大資產(chǎn)階級也處于極大的動搖之中。華北黨組織的情況是：大革命失敗后黨組織一般沒有保存下來，少數(shù)保存下來的組織和干部還被右傾機會主義路線嚴重統(tǒng)治著。根據(jù)以上情況，提出了華北黨組織的任務(wù)和工作方針：即首先肅清黨內(nèi)右傾機會主義路線，“團結(jié)華北一切抗日勢力，進而推動全國的團結(jié)和準備抗日”。按照這個方針，做了大量工作，“在華北以至在全中國廣泛地傳布了黨的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線新政策”，“通過各種方式號召群眾為武裝保衛(wèi)平津、保衛(wèi)華北而斗爭，使抗日救國運動更深入更廣泛了”，“群眾的特別是學(xué)生、文化界的救國運動，把統(tǒng)治者的嚴格限制多少沖破了一些”，“為了爭取華北的軍隊抗戰(zhàn)，進行了艱苦的工作”，在西安事變時，“在黨員及左傾人士中進行了深入耐心的解釋工作”。與此同時，在黨內(nèi)同左傾機會主義路線進行了堅決的斗爭。最后總結(jié)了工作中的兩個缺點：最大的缺點是“在工人群眾中的工作非常薄弱”；另一個嚴重缺點是由于“中央對過去白區(qū)工作中的左傾路線，還沒有作出明確的結(jié)論，這使華北黨組織克服左傾路線的斗爭遇到了困難，并在黨內(nèi)發(fā)生了糾紛?！边@就把工作情況和經(jīng)驗教訓(xùn)結(jié)合存一起，作出了華北黨組織在抗戰(zhàn)準備時期的工作總結(jié)。下面幾個階段也是這種寫法。
除以上三種基本寫法外，還有按時間順序又在每一時期抽象出一個主要問題，把時間和問題結(jié)合起來的寫法或者別的寫法等等。不論哪一種寫法，一般都應(yīng)有不同分量的基本情況、主要收獲、經(jīng)驗教訓(xùn)和存在問題這四個方面的內(nèi)容。撰寫者最好是在材料齊備之后，和有關(guān)負責(zé)同志商定一個提綱，再動筆起草，這樣既容易統(tǒng)一思想，少走彎路，寫起來也比較順當(dāng)。
撰寫工作總結(jié)常見的問題主要是：
①寫成“流水帳”，光擺工作過程，總結(jié)不出具有規(guī)律性的經(jīng)驗教訓(xùn)?；蛘咧v幾條干巴巴的、人所共知的所謂經(jīng)驗，沒有一點新鮮味道。當(dāng)然，工作過程不可不擺，但也不能全擺。擺過程既是目的，也是手段。既使人了解工作的概況，更主要的是為了說明經(jīng)驗教訓(xùn)。沒有經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)，嚴格說來不能算總結(jié)，只能作為總結(jié)的素材。同樣，如果經(jīng)驗教訓(xùn)一般化，無特點，對人沒有啟發(fā)，也不能說它已完成了總結(jié)的任務(wù)。產(chǎn)生這類問題的原因，有的是領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)筆者的思想水平所限，寫作經(jīng)驗不足；有的則是態(tài)度不認真，不嚴肅。如果不是把總結(jié)看作提高認識，統(tǒng)一思想，推動工作的重要手段，而是為了向上級交差，擺樣子，做官樣文章，肯定寫不出好的工作總結(jié)束。
②只講好，不講壞，只講“過五關(guān)”，不講“走麥城”，歌功頌德有余，揭露問題不足。我們常說，辦事情，做工作，各方面都十全十美，沒有缺點，是不可能的。缺點和問題，只有大小之分，輕重之分，多少之分，決不存在“有”“無”之分。只見成績，不見問題，是一種片面性，是形而上學(xué)，是不實事求是的態(tài)度。產(chǎn)生這種毛病的原因，就領(lǐng)導(dǎo)同志講，有的是驕傲自滿，只愿聽贊歌，不愿聽批評，對自己，對本單位、本部門都不能一分為二；有的則是懷有某種私念，從個人主義、本位主義出發(fā)，夸大成績，掩蓋缺點，文過飾非。這些，都是缺乏黨性的表現(xiàn)。對執(zhí)筆者來說，則往往是原則性不強，有的不敢堅持正確意見，“唯命是從”；也有的是迎合個別領(lǐng)導(dǎo)人的意愿，明知有問題，也要幫著掩蓋，這就屬于品質(zhì)問題了。
③把支流當(dāng)成主流，把現(xiàn)象當(dāng)成本質(zhì)。比如，在農(nóng)村實行聯(lián)產(chǎn)計酬承包責(zé)任制初期，有一個公社總結(jié)試點工作時，認為他們那里不能搞承包，理由是群眾反對。實際情況是，群眾對黨的政策十分擁護，只是懷疑這些政策能否堅決照辦。相反，一些社隊干部由于受“左”的思想影響，一時轉(zhuǎn)不過彎來，說推行責(zé)任制是“單干”、“走回頭路”，行動不積極。實質(zhì)是少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人頭腦中存在著偏見，而不是群眾反對。這種顛倒現(xiàn)象與實質(zhì)關(guān)系問題的產(chǎn)生，其原因，有的是在寫工作總結(jié)之前，沒有把情況真正弄清楚，憑一知半解，一星半點的“事實”做結(jié)論，有的是對已經(jīng)掌握的情況，沒有做深入的研究，被表面現(xiàn)象蒙住了眼睛；也有的是囿于偏見，不能正確認識事物，導(dǎo)致主次不分，是非顛倒的錯誤?？朔@種毛病的辦法，除了執(zhí)筆者深入實際調(diào)查研究，不斷提高觀察問題、分析認識問題的能力外，還要多同群眾交換意見，多開座談會，開展集體討論，集思廣益，抓住問題的實質(zhì)，就能寫出符合實際情況的工作總結(jié)來。
④結(jié)構(gòu)不連貫，不協(xié)調(diào)，甚至前后矛盾。有的工作總結(jié)，情況和經(jīng)驗不合拍，“各顧各”，從情況中得不出所寫的經(jīng)驗；有的則是成績和問題相矛盾，同一事物，前面講它是成績，后面又說是問題；有的是段與段之間不銜接，沒有內(nèi)在聯(lián)系等。產(chǎn)生這些問題的原因，多是集體起草，各寫一段，“各自為政”，自成體系，最后沒有從較高的水平上給予統(tǒng)籌加工。少數(shù)則是撰寫者思想文字水平較低所致。由此看來，凡是集體起草的工作總結(jié)，必須確定“主筆”，對最后的文字負全責(zé)，決不能搞“分散主義”。
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