每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我的初中生活作文字篇一
我心中的十二中充滿著生機(jī)與活力。
無論是整齊有力的晨間跑操聲，還是教室里傳出的朗朗讀書聲，抑或是下課后，同學(xué)們歡樂的嬉笑聲，都展示著她的朝氣。
晨曦初露，又一個(gè)清新絢麗的早晨開始了。隨著上學(xué)的人潮，我信步走進(jìn)校園。晨霧如輕紗籠罩著我們的校園，一座新建的教學(xué)樓，淹沒在淡淡的晨霧中，壯觀而美麗。
學(xué)校正在建設(shè)，我們只得在板房里上課。板房顯得非常簡樸而單調(diào)，但里面卻被同學(xué)們裝飾得五彩斑斕，走進(jìn)去好像置身于畫中，美麗極了。
同學(xué)們在校園里嬉戲，一個(gè)個(gè)如鳥兒般雀躍，如陽光般朝氣?；@球場上，同學(xué)們抱著籃球在陽光下跳躍。當(dāng)然，還有一些喜歡安靜的同學(xué)，坐在樹下享受著綠蔭撒下的愜意，嬉戲玩耍盡顯同學(xué)真情。
學(xué)校中，有一棟經(jīng)歷了幾十年歲月的舊教學(xué)樓。這座樓承載著一代代學(xué)生的夢想，是學(xué)生的天堂，知識的圣殿。它雖然經(jīng)歷了多年的風(fēng)雨，但依然屹立不倒，墻上還有一些勵(lì)志的標(biāo)語，樓下的樹木蒼翠青綠。
平江十二中溫暖如家。在老師的關(guān)懷下，我們感到無比溫暖。走進(jìn)辦公室，你會看到老師們在備課和批改作業(yè)。他們是多么的專注啊！
同學(xué)們也很尊敬老師，當(dāng)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)老師生病時(shí)，會寫一張關(guān)心的小紙條，提醒老師注意身體，不要熬夜等，師生之間親如一家人。
我心中的十二中是簡樸而和諧的。但最美的東西不需要華麗的裝飾，不需要刻意的渲染，它同樣充滿神圣感，令我自豪，令我敬佩。
我的初中生活作文字篇二
期待著，期待著，六年的小學(xué)生活過去了，新的初中生活來了。
偌大的校園里，有好多陌生與未知。放學(xué)或上學(xué)時(shí)，一個(gè)個(gè)高年級的哥哥姐姐從我身旁走過，我感到一陣陣的陌生，覺得自己又卑微又渺小。
“一二組的同學(xué)去把衛(wèi)生區(qū)的野草拔干凈，然后三四組的同學(xué)幫助一班的同學(xué)去他們衛(wèi)生區(qū)拔野草?！卑嘀魅斡衩桌蠋煟ㄎ宜较聨屠蠋熑〉耐馓枺ξ覀冋f。
“啊――為什么呀！我不想去！”
“哈哈！還好我們是第二組的，否則我們就得去幫一班拔野草了。”
“我為什么就不是第一二組的呢！好慘呀！”
“哇！實(shí)在不想去一班衛(wèi)生區(qū)拔野草?！?/p>
大家都在議論紛紛。
來到一班的衛(wèi)生區(qū)，看去，花壇里四處野草叢生，野草一簇一簇的，很是茂密也很是翠綠，讓人看了都不忍心傷害它們。
“唉！算了吧！老師的命令可堪比皇上的圣旨，還是老老實(shí)實(shí)地干活拔野草吧！”我有點(diǎn)認(rèn)命地說。
我抓了一大把野草，使出了吃奶的力氣來拔。一邊拔一邊還唱出了我改編的《拔草歌》：
“拔呀拔呀拔野草，唉呀唉呀拔野草，拔呀拔呀拔野草，唉呀唉呀拔野草……”（根據(jù)《拔蘿卜》改編的）
拔草的時(shí)候唱唱歌，心情就好好了，同時(shí)也有了無限動(dòng)力。
這時(shí)候傳來了一個(gè)消息：有人在拔野草過程中負(fù)傷了。
“誰負(fù)傷了呀？”我好奇地問。
“是一班的一個(gè)男生?！蔽抑車娜苏f。
“哦！居然光榮負(fù)傷了，可以讓老師賠醫(yī)藥費(fèi)。”我開玩笑地說。
“你覺得可能嗎？再說了，就算可能，你去幫他找老師呀！”
“哈哈哈……”
“唉！開個(gè)玩笑唄！活躍活躍氣氛！”
“氣氛已經(jīng)很活躍了呀！”
“哈哈哈……”
拔草就在歡聲笑語中告一段落了……
初中生活是歡樂的、甜甜的，像蜂蜜一樣。歡聲笑語洋溢在偌大的校園里。
我的初中生活作文字篇四
日月如梭，美好又迷茫的初中生活就要收場了，我們就要初中畢業(yè)了。
三年前我們來到岢嵐二中，開始新的征程，開始新的起點(diǎn)；三年后我們即將畢業(yè)，離開這里，走向下一個(gè)人生旅站，迎來中考。
三年前我還是一個(gè)小女孩，懵懵懂懂，不知何為初中生活，我們還是一群什么都不懂的小屁孩；三年后我們經(jīng)歷了許多成長，為能夠獨(dú)當(dāng)一面的少年。
在此期間我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雪、霹靂，我們共享霧靄、彩虹。在此期間我們奮力拼搏，不顧一切詮釋了“乘風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣與精神，我們不要做沉舟與病樹，我們要做那千帆，我們要做到萬樹，我們在青春卷上揮灑汗水，在初中卷上書寫不羈。
在此期間，那些愛我們的人一直在身后默默陪伴著我們，支持著我們。
窗外，太陽消失在地平線，暮色遲遲，教室的燈光投射在我們身下。同學(xué)們埋頭苦干，奮筆疾書，以筆為舟在題海中遨游，老師坐在講臺前，認(rèn)真?zhèn)湔n，研究教學(xué)，思考最適合我們的教育方法。我們在學(xué)海中苦作舟，老師們在默默的陪伴。
夜幕以它寬廣的胸懷籠罩著整個(gè)大地，夜已經(jīng)深了，連星星都仿佛休息了，在無力的閃爍著微弱的光芒。而我們還坐在燈光下，在數(shù)理化的壓軸題中摸索，在諸葛亮發(fā)自肺腑的《出師表》中領(lǐng)悟，在歷史的海洋中暢游。這時(shí)門悄悄地被推開了，只覺肩上一重，轉(zhuǎn)頭一件衣服已經(jīng)披在身上。我們在題海中行萬里路，父母在默默的陪伴。
又一次考察，心中的信心漸漸被磨滅，17種植蛔孕龐腿歡生。灰心之時(shí)，朋友拍拍你的肩膊，告訴你：你能行。我們以為我們在孤人搏擊，卻不想朋友一直在我們身后。我們在打擊之中袆17養(yǎng)生息，朋友在默默的陪伴。
三年以來，我們一直在努力，一直在追逐，也不斷有回報(bào)，也不斷有收獲。
原來從初一到初三的距離只有三年。初中三年，感謝讓我們相遇，又痛恨讓我們離別。無論何時(shí)都不會忘記我們一起走過的日子，初中生活永存我心！
我的初中生活作文字篇五
時(shí)間飛逝，眨眼間，我已經(jīng)成為了一名初二級的學(xué)生。初中的學(xué)習(xí)生活越來越辛苦了，但是初中有時(shí)候也會非常有趣。進(jìn)入初中之后，有許多學(xué)生都成長了許多，學(xué)會許多知識。
每天上課，其實(shí)都是很有趣的事情，能夠吸收許多新知識，有時(shí)也可以講一下笑。但并不是所有課任老師都會說笑，有些課任老師非常嚴(yán)肅，即使如此，我也會很喜歡聽課的。
每天最忙的是早上和晚自修。因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表兼一組的數(shù)學(xué)組長，而且要上第五節(jié)課，接收很大容量的只是。晚自修的時(shí)候結(jié)束前或結(jié)束時(shí)寫完作業(yè)，不幸運(yùn)的話，就要帶回家寫。
每個(gè)上學(xué)日，最放松的時(shí)候，就是找周公的時(shí)候，真的非常舒服。
升初一時(shí)，最辛苦的就是去羅浮山軍訓(xùn)時(shí)要去那軍訓(xùn)五天。再那里也不能說很辛苦，只是吃不飽。因?yàn)槟抢锏娘埐撕茈y吃，只有早餐的包子是好吃。而且那里小賣部的東西特貴，在外面的市場上、商店里，一瓶礦泉水一元，他哪里賣二元，兩塊五的汽水，他哪里賣5元，什么東西都貴了兩塊，這真是太貴了。
說下去就是更氣人了，那個(gè)總教官竟然冤枉我們?nèi)啵f我們踩草坪，還說他親眼看見。我們當(dāng)時(shí)被我班的教官訓(xùn)練著蹲姿，教官走了之后，我們?nèi)嗑拖癖稽c(diǎn)穴一樣，一動(dòng)不動(dòng)。之后那個(gè)總教官走過來說我們踩草坪，到現(xiàn)在我還記得，我班的教官也踩過草坪，竟冤枉我們，真是比竇娥姐姐還冤啊。這次的黑鍋可真夠大。
軍訓(xùn)時(shí)也有快樂事，就是我認(rèn)識了許多新朋友。認(rèn)識到新朋友，也許是對我受傷心靈的安撫吧。
校運(yùn)會的時(shí)候也很快樂，很放松。因?yàn)椴挥蒙险n，不用寫作業(yè)，被能讓大腦休息一下，而且還可以參加下體育比賽，不用比賽時(shí)，也可以再大本營下一下棋、玩一下游戲，像放假一樣，而且也不用怕學(xué)生老打游戲機(jī)、看電視。
總的來說，我的初中生活是多姿多彩的。
我的初中生活作文字篇六
時(shí)光的鬧鐘，“滴答，滴答……”飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)爛漫的頑童，成長為一個(gè)穩(wěn)重的少年。在初中校園里這兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)生活中，我收獲了知識，也收獲了成長。
適應(yīng)和勵(lì)志這兩個(gè)詞，是最能說出我剛開學(xué)時(shí)的心情吧！
上中學(xué)后，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了，因?yàn)榭颇吭龆嗔?，所以我跟進(jìn)得有些吃力，但是我們學(xué)習(xí)的氛圍卻是濃厚的。課堂上，老師風(fēng)趣而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖谡n方式，讓我漸漸地適應(yīng)了這緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境。一節(jié)語文課上，老師語重心長的對我們說：“活到老學(xué)到老，學(xué)習(xí)需要自覺主動(dòng)的態(tài)度，我們終生都要都需要學(xué)習(xí)?！边@些被老師賦予哲理的話，將會成為我中學(xué)時(shí)代永不磨滅的座右銘。
一個(gè)人要經(jīng)歷無數(shù)次挫敗，才能夠讓他成長。
期中考試臨近。不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度不正確，還是因?yàn)閷ψ约旱囊筇撸?dāng)看到總成績與自己預(yù)期的相差太遠(yuǎn)時(shí)，我的內(nèi)心無比沮喪失落，一向好強(qiáng)的我，不敢看同學(xué)和老師的目光，每天我的心都像裝了一塊石頭一樣沉重。這時(shí)，媽媽安慰并鼓勵(lì)我說：“孩子，一次考試不代表著什么，我們要朝前看，未來你的路還很長，只要你內(nèi)心強(qiáng)大，正確面對失敗，在挫敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能成長?！蔽翌D時(shí)醒悟，對于我來說，每一次的跌倒都是下一次成功的開始，我一定會加油的努力的！
兩個(gè)多月的時(shí)間并不長，但那點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻裝滿了我的書包。書包變重了，搭在肩上，這是責(zé)任的分量。書包里不僅裝著老師教給我的知識，還裝著老師對我的希望，更裝著我一生的夢想，為我們的人生長卷打下豐富的底色。
我的初中生活作文字篇七
我的學(xué)校，在我的眼中是最美的，那是我學(xué)習(xí)成長的地方，是我綻放青春的地方，在學(xué)校里的每一天，我都覺得無比歡快。
每一天早上，同學(xué)們邁著清脆的步伐，開始一天的學(xué)校生活。開始早讀了，朗朗的讀書聲從一間間教室中傳出來，這一聲聲讀書聲伴隨著早晨的第一縷陽光，讓人沉浸于其中。開始上課了，同學(xué)們預(yù)備好課本，靜靜的等待教師的到來，在教師的領(lǐng)導(dǎo)下，同學(xué)們就翱翔在知識的海洋里。教師講的繪聲繪色，同學(xué)們聽的津津有味。中午的時(shí)候，我們走進(jìn)圖書館，翻開一本本資料精彩的書本，開始沉浸于書的資料里，貪婪的汲取書中的資料，無法自拔，久久不愿離去。
對我們而言，學(xué)校能夠算是另一個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們共同學(xué)習(xí)，共同成長。在這個(gè)“家”里，我們獲得過成功的喜悅，也體驗(yàn)過失敗的酸楚。
每次考試，同學(xué)們開始爭分奪秒，努力學(xué)習(xí)，都想考一個(gè)好成績，成績下來了，有些人喜悅，有些人悲痛內(nèi)疚，有些人后悔。就這樣，我們獲得過成功，獲得過失敗。得到過表揚(yáng)，沾沾自喜。得到了批評懲罰，后悔無比。
我們的學(xué)校，是個(gè)名副其實(shí)的“小花園”，里面長滿了花花草草，走上幾步，一顆茁壯的大樹就在你的面前。我最喜歡的是，就是在學(xué)校漫步，走過小橋，在橋上的小亭子里坐上一會，欣賞小池塘的獨(dú)特風(fēng)景。走過一條長廊，被樹蔭覆蓋著，坐在樹下的長椅子上，和同學(xué)聊聊天，玩玩小游戲。走到操場上，和同學(xué)一齊運(yùn)動(dòng)，踢足球，打籃球......
每一天早晨，我們伴隨著清晨第一縷陽光，伴隨著朗朗書聲，開始我們再學(xué)校一天的生活。
我的初中生活作文字篇八
已經(jīng)一年。
我們已經(jīng)來到校園一年。我們?nèi)缤瑥垚哿崴f，坐火車般的心情，開始覺得它很遠(yuǎn)很慢，近時(shí)卻被它的速度與力量所震撼，我們在鐵軌邊跳躍奔跑，笑著等待屬于我們的火車，等待著駛向遠(yuǎn)方的夢想，但現(xiàn)在，我們小的不懂人情世故。我們帶著期待卻又惶恐的心情，望著時(shí)光自我們身旁走過，不拖泥帶水的毫不停留，初二要來了。
時(shí)代在我們身后舞蹈，我們在時(shí)間的圍城里坐井觀天。初一的生活如同在刀尖上跳舞，茍且而忘乎所以的活著?？嚲o的生活，總覺得時(shí)間不夠的緊張，這一切在初一生活體現(xiàn)的淋漓盡致。而我們漸漸習(xí)慣，踏在荊棘上追尋遠(yuǎn)方的夢想。
清晨，在哨聲中醒來，早上的風(fēng)繞過枝椏，然后拂面而來，一室的清涼。午后，陽光被玻璃切割的支離破碎的快樂憂傷，細(xì)碎的灑在課本上，我們在認(rèn)真的聽講亦或一絲不茍的做題。偶爾在傍晚看一看窗外，夕陽撕裂般的壯烈美好，動(dòng)作小心的如同窺視，生怕老師發(fā)現(xiàn)，我們沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。晚上的空氣總是清新的，窗外吹來的是清爽而微涼的雨后夏風(fēng)，沒有想象中的那么燥熱，淺淺的，淡淡的便撫平了期末將至而帶來的急躁。窗外的飛鳥寂寞的拍動(dòng)翅膀，晚風(fēng)帶起了樹葉的飛揚(yáng)。
我們活在一個(gè)尷尬的年歲，沒有張揚(yáng)與華麗的青春，但卻實(shí)在有著青春的熱眼盈眶。沒有張揚(yáng)，那也是我們自己的選擇，為了走向未來的夢想。沒有華麗，那也是我們自己的選擇，我們擁有素色平淡樸實(shí)。初一的生活不是七彩繽紛的艷麗而不可一世，卻是清新的薄荷的淡淡涼爽。我們在彼岸，等待著成長的渡船，等待中有苦有樂，有哭有淚，彼岸是長大后的模樣。
左手童稚，右手成長。我們的夢想，在不遠(yuǎn)的地方。
我的初中生活作文字篇九
愉快的暑假生活開始了，讓我們盡情享受吧！
早上睡到睡到自然醒，伸伸懶腰，打下哈欠，起來洗漱。桌上給我留的早餐，三明治，牛奶。吃完打算出去散步，早上的空氣真好，享受著。漫無目的走，也不知道去哪。突然一個(gè)冰粉攤吸引了我，好久沒吃了，早餐也只吃了七分飽?？纯词謾C(jī)，還有我的一丟零花錢，買它。坐著旁邊吃，爽吖，真好吃。吃完又散步去到了廣場，想到夢溪家在附近，打算找她玩。
來到她家，熟練大搖大擺地走了進(jìn)去，因?yàn)閬碇案l(fā)消息了。她家里的爺爺向我打招呼，我也點(diǎn)頭回了，就上樓找夢溪去了。來到她的房間，獨(dú)具一格的黑白風(fēng)格。她正在趕暑假作業(yè)呢，寫什么作業(yè)啊來打游戲。說完我打開timi，她看了看作業(yè)，又看了看手機(jī)。最終心里斗爭戰(zhàn)勝了作業(yè)。打開手機(jī)和我一起玩耍了。我們配合的很有默契，一直連勝呢。后面有點(diǎn)無聊，拉她出去逛街。
我們在奶茶店坐著，出來必少不了奶茶。在嘮嗑呢，聊聊這個(gè)暑假怎么過。“我的零花錢也快沒有了，請你吃完這頓應(yīng)該沒了，我們暑假這么長，應(yīng)該找點(diǎn)事干，要不我們?nèi)ゴ蚴罴俟ぐ??！薄耙残?，反正也沒事干，還不如找點(diǎn)事做，暑假也不好意思問家里人要錢。”我們想到一塊去了。剛好這家奶茶店我們經(jīng)常來，老熟人了，進(jìn)門的時(shí)候就看到那個(gè)招聘了。我拉著她和老板娘問了幾下，老板娘也很眼熟我們就同意了，說明天來上班。后面我們?nèi)コ猿院群龋湎н@一天吖，明天就有得忙了。
第二天我和夢溪手牽手來到奶茶店，老板娘給我們安排了合適我們的崗位。剛開始手生，必須手忙腳亂，后面經(jīng)過慢慢的磨合，也熟練起來。也不是很辛苦，家里人也支持，說小孩子多出來歷練歷練也是好的。
真是充足的一天，雖然累，但是我相信辛苦背后都是值得的，加油。
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