在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人和動(dòng)物和平相處的名言 人與動(dòng)物和平相處的例子篇一
一位老人非常喜歡海鷗。翠湖是一個(gè)有很多海鷗的地方。這位老人不怕辛苦工作。十年來(lái)，他每天步行20多英里給海鷗送飯。漸漸地，海鷗和老人彼此視為親戚。然而，不幸的事情發(fā)生了。老人死了。人們把老人的畫(huà)像放在翠湖。海鷗在畫(huà)像上方盤(pán)旋，唧唧喳喳地叫著，不忍離開(kāi)。他們有意識(shí)地排成兩行，像守靈的老人。因?yàn)槔先艘呀?jīng)喂了很長(zhǎng)時(shí)間了，他對(duì)海鷗有很深的感情。雖然海鷗是動(dòng)物，但它們也能看到它們對(duì)老人的感激之情。
這個(gè)故事反映了動(dòng)物也懂得感恩。這也顯示了這位老人對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)。他們彼此信任和依賴，就像人與人之間的親情。這個(gè)故事讓我看到了老人完美的善良和海鷗完美的性格。他們的友誼表明人和動(dòng)物可以和諧相處。因?yàn)槔先巳娜獾貫楹ｚt付錢(qián)，海鷗由衷地感激老人。
趙先生還給我們講了一個(gè)故事：一位教授養(yǎng)了一條狗。教授非常愛(ài)他，狗也非常欣賞他。每次教授去上班，他都會(huì)帶他到車(chē)站，下午三點(diǎn)去接他。但是有一天，三點(diǎn)鐘的火車(chē)來(lái)了，但是教授沒(méi)有下來(lái)。狗總是等著。然后每個(gè)人都意識(shí)到教授心臟病發(fā)作，已經(jīng)不在人世，但他無(wú)法告訴狗。站長(zhǎng)收留了他。這條狗已經(jīng)等了十年了。十年后，這條狗很老了。當(dāng)它快要死的時(shí)候，它會(huì)吠叫一段時(shí)間，也許會(huì)叫它的主人。最后，狗摔倒了。
我是一個(gè)非常喜歡動(dòng)物的人。我最喜歡的.電視節(jié)目是《自然傳奇》，我還有一只可愛(ài)的狗。上面的故事讓我很難過(guò)。我對(duì)這條狗有著深厚的感情，我也能感受到它對(duì)主人的忠誠(chéng)和對(duì)這個(gè)家庭的依戀。兩天前，爸爸帶著狗下樓去玩。結(jié)果，那條狗跑掉了，把我們弄丟了，但我們很擔(dān)心。三個(gè)小時(shí)后，我聽(tīng)到他在抓門(mén)。當(dāng)我看到我時(shí)，那條狗跳到我懷里。不太喜歡動(dòng)物的爸爸會(huì)說(shuō)：“我不喜歡動(dòng)物?！保粍e看我。我不喜歡他。他見(jiàn)到我并不興奮“是的！狗是我們周?chē)粋€(gè)非常忠誠(chéng)和感性的動(dòng)物朋友，所以我寫(xiě)了一個(gè)動(dòng)物故事“狗的獨(dú)白”，我盡力去理解動(dòng)物的內(nèi)心世界。
朋友、人和動(dòng)物真的可以相處得非常親密和諧。動(dòng)物和人一樣有感情和感激之情。讓我們善待動(dòng)物，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)自然，共同維護(hù)人與自然的和諧環(huán)境！共同保護(hù)我們的地球家園！
人和動(dòng)物和平相處的名言 人與動(dòng)物和平相處的例子篇二
小狗在我的精心照料下漸漸的長(zhǎng)大了，小狗每天都站在門(mén)前接送我上下學(xué)早晨，我很喜歡它，我把它看做我的好朋友。但我卻做過(guò)一件傷害它的事。
太陽(yáng)才露出小半邊臉，像害羞的小姑娘。“汪汪汪”小狗北極光起床了，他就像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘，每天天還沒(méi)大亮就叫了起來(lái)。
我起了床，首先就上了樓，伸伸腿，彎彎腰，做做早操。這時(shí)小狗歡歡跑了上來(lái)，用頭蹭蹭我的腳，不時(shí)發(fā)出哼哼的聲音，不用說(shuō)，它是要吃早餐了。我舀來(lái)一小撮飯放在碗里，還沒(méi)來(lái)得及放湯放菜，這個(gè)小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來(lái)，還不時(shí)哼哼地叫上兩聲，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”
下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹著路旁的梧桐樹(shù)。我無(wú)聊地呆在家里，發(fā)現(xiàn)了側(cè)躺在地上睡懶覺(jué)的北極光，突然起了一個(gè)念頭。于是我找來(lái)兩條繩子，悄悄地把的腿北極光捆住了。歡歡醒了，掙扎著，痛苦地翻來(lái)覆去，眼睛里滿是乞求的目光，我卻樂(lè)得哈哈大笑。這時(shí)，爸爸來(lái)了，跑到了歡歡身邊，把繩子解開(kāi)了，還狠狠地批評(píng)了我。歡歡也不再理我了。我真后悔，早知道就不這樣了。之后，我拿來(lái)了歡歡最喜歡的牛奶，放在它面前，可他連看都不看一眼。最后，我拿著面包，誠(chéng)心誠(chéng)意地向歡歡道了歉，歡歡似乎才原諒我了。
歡歡是我傾訴的對(duì)象，當(dāng)我有煩惱，有委屈時(shí)，它都是我最忠實(shí)的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會(huì)了，回到家就撲在床上痛哭。這時(shí)歡歡來(lái)了，在床邊哼哼地叫著，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽(tīng)懂了，偎在我的身邊，輕輕地哼著。
這就是我的歡歡，可愛(ài)，活潑，還會(huì)傾聽(tīng)我的苦與樂(lè)。
人和動(dòng)物和平相處的名言 人與動(dòng)物和平相處的例子篇三
熊貓樂(lè)樂(lè)最近好像有心事，他上課總是走神，大象老師請(qǐng)他站起來(lái)回答問(wèn)題，他也總是回答錯(cuò)誤，或者索性不吭聲。
同桌兔子菲菲說(shuō)，樂(lè)樂(lè)這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長(zhǎng)耳朵了。好朋友金毛犬東東說(shuō)，放學(xué)后，樂(lè)樂(lè)不和他一起結(jié)伴回家了。
這一天，樂(lè)樂(lè)沒(méi)來(lái)上學(xué)，菲菲卻在自己的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小信封，信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上面寫(xiě)著“請(qǐng)菲菲交給大象老師”。于是，菲菲來(lái)到了大象老師的辦公室。
菲菲把信交給了大象老師，老師讓她先*室上課，自己則在辦公室看起了信，看完信的大象老師感慨萬(wàn)分，決定和小朋友們?cè)V說(shuō)這件事。
此時(shí)，兔子菲菲心神不寧，心里面一直在擔(dān)心這樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)究竟有什么心事？他為什么不來(lái)上學(xué)？信里面到底說(shuō)了什么？……一切都問(wèn)題答案，只能等大象老師來(lái)解答。
終于，等到大象老師來(lái)上課了。大象老師說(shuō):“小朋友們，今天，我想給大家念一下樂(lè)樂(lè)的信，聽(tīng)完之后大家有什么想法都可以表達(dá)。大象老師，我今天不能來(lái)上學(xué)了。我們賴以生存的食物都吃完了，只能去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽。因?yàn)槿祟惞S數(shù)量增加，大量的黑煙沖向天空，形成了酸雨，把竹子都污染了。我們生活的家園也正在進(jìn)行嚴(yán)酷的考驗(yàn)。希望可以和人類進(jìn)行溝通，讓人類減少污染，保護(hù)環(huán)境，還我們美麗又綠色的家?！贝笙罄蠋熌钔赀@封信，班級(jí)里的小朋友都沉默了。
過(guò)了一會(huì)兒，小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來(lái)?！笆茄剑緛?lái)我們擁有一大片寬廣地草地，現(xiàn)在漸漸減少，人類在土地上造起了高樓大廈。”菲菲氣鼓鼓的說(shuō)，“真是太過(guò)分了！”“對(duì)呀，有一部分人類還拋棄小動(dòng)物，讓他們無(wú)家可歸，四處流浪。”金毛犬東東傷心的說(shuō)。
“我們把這件事情寫(xiě)成一封信，發(fā)送給人類，希望他們可以保護(hù)好環(huán)境。如果沒(méi)有我們，他們也無(wú)法生存。地球只有一個(gè)，不愛(ài)護(hù)她，她會(huì)毀滅的。”大象老師慎重地說(shuō)。
希望人類和動(dòng)物可以和*共處，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
人和動(dòng)物和平相處的名言 人與動(dòng)物和平相處的例子篇四
我常常思考。到底是我們是自然的一部分，還是自然是我們的一部分？其實(shí)這只是一個(gè)角度的問(wèn)題。每個(gè)人都是一個(gè)世界。而自然只是每人世界的一部分。但是從自然的角度講，人類只是自然的一部分，此外，還有冰川，海洋，陸地和各種動(dòng)植物。但是不管是我們?cè)谧匀焕铮€是自然在我們的里面，我們都有義務(wù)去保護(hù)自然。
但是現(xiàn)在，我們?yōu)槭裁床荒芘c自然和*共處？大自然為人類以及各種生物定量制作了各種生物所需的東西。如果超額使用的話，超出自然的能力范圍。自然也會(huì)*也會(huì)不給人類和其他生物提供所需的東西。
這樣看來(lái)，與自然和*共處的確是一個(gè)非常明智的`選擇。大自然給我們提供了清風(fēng)明月與大好河山。我們祖國(guó)的文人墨客，創(chuàng)作出千古絕唱的詩(shī)篇。他的靈感也正來(lái)源于動(dòng)人的環(huán)境。因?yàn)槊髟滤砷g照，清泉石上流，能讓詩(shī)人來(lái)體會(huì)自己的人生。沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。大自然中的菊花，也給了黃巢足夠的信心，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，咬定青山不放松，立根原在破巖中。也讓鄭板橋?qū)W習(xí)到了竹子的堅(jiān)韌不拔。梅須遜雪三分，白雪卻輸梅一段香。使盧梅坡知道了世間萬(wàn)物，各有利弊。
而現(xiàn)在的人類是利用大自然為人類制造的各種機(jī)器以及化學(xué)元素再來(lái)破壞自然。難道自然為人類提供完靈感？他就沒(méi)有用處了嗎？不是的。只要人類肯探索自然。向各種生物學(xué)習(xí)。那么人類的科技成果一定會(huì)突飛猛進(jìn)。
要是人類能與自然和*共處，有節(jié)制的使用大自然的資源。那么我相信，科技成果與綠水青山，我們能夠兩者兼得。
現(xiàn)在我們的科技實(shí)力已經(jīng)非常強(qiáng)大屈指可數(shù)。在探索自然的路上。一定不要再次破壞自然。自然不僅僅指的是地球，宇航員在登月時(shí)，宇宙飛船的船體在太空中留下的太空垃圾，對(duì)宇宙也是一種污染。我相信經(jīng)過(guò)人類的不斷努力。在保護(hù)地球的基礎(chǔ)上繼續(xù)研發(fā)科技。這雖然不是一件容易的事情，但我堅(jiān)信通過(guò)我們大家一起的努力，一定能夠達(dá)到我們所渴望的標(biāo)準(zhǔn)。我們只要利用科技的力量繼續(xù)保護(hù)自然。自然也會(huì)用自己的資源來(lái)支持科技的研發(fā)。只要我們努力保護(hù)自然。自然也會(huì)回饋給我們更多的資源。這樣人類既能享受著純凈的自然。又能讓科技研發(fā)的更加快更加有質(zhì)量。只要人類與自然和諧共處，那山清水秀的湖光山色還有水木清華一般的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，與科技的逐步騰飛。我相信這兩者經(jīng)過(guò)人類與自然的和*共處，我們一定會(huì)全部兼得。讓自然重新披上迷人的綠毯，讓科技屹立于世界之巔。
人和動(dòng)物和平相處的名言 人與動(dòng)物和平相處的例子篇五
熊貓樂(lè)樂(lè)最近好像有心事，他上課總是走神，大象老師請(qǐng)他站起來(lái)回答問(wèn)題，他也總是回答錯(cuò)誤，或者索性不吭聲。
同桌兔子菲菲說(shuō)，樂(lè)樂(lè)這些天不和她拌嘴了也不拉她的長(zhǎng)耳朵了。好朋友金毛犬東東說(shuō)，放學(xué)后，樂(lè)樂(lè)不和他一起結(jié)伴回家了。
這一天，樂(lè)樂(lè)沒(méi)來(lái)上學(xué)，菲菲卻在自己的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小信封，信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上面寫(xiě)著“請(qǐng)菲菲交給大象老師”。于是，菲菲來(lái)到了大象老師的辦公室。
菲菲把信交給了大象老師，老師讓她先*室上課，自己則在辦公室看起了信，看完信的大象老師感慨萬(wàn)分，決定和小朋友們?cè)V說(shuō)這件事。
此時(shí)，兔子菲菲心神不寧，心里面一直在擔(dān)心這樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)究竟有什么心事？他為什么不來(lái)上學(xué)？信里面到底說(shuō)了什么？……一切都問(wèn)題答案，只能等大象老師來(lái)解答。
終于，等到大象老師來(lái)上課了。大象老師說(shuō)：“小朋友們，今天，我想給大家念一下樂(lè)樂(lè)的信，聽(tīng)完之后大家有什么想法都可以表達(dá)。大象老師，我今天不能來(lái)上學(xué)了。我們賴以生存的食物都吃完了，只能去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽。因?yàn)槿祟惞S數(shù)量增加，大量的黑煙沖向天空，形成了酸雨，把竹子都污染了。我們生活的家園也正在進(jìn)行嚴(yán)酷的考驗(yàn)。希望可以和人類進(jìn)行溝通，讓人類減少污染，保護(hù)環(huán)境，還我們美麗又綠色的家?！贝笙罄蠋熌钔赀@封信，班級(jí)里的小朋友都沉默了。
過(guò)了一會(huì)兒，小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來(lái)?！笆茄?，本來(lái)我們擁有一大片寬廣地草地，現(xiàn)在漸漸減少，人類在土地上造起了高樓大廈?！狈品茪夤墓牡恼f(shuō)，“真是太過(guò)分了！”“對(duì)呀，有一部分人類還拋棄小動(dòng)物，讓他們無(wú)家可歸，四處流浪?！苯鹈畺|東傷心的說(shuō)?！?/p>
“我們把這件事情寫(xiě)成一封信，發(fā)送給人類，希望他們可以保護(hù)好環(huán)境。如果沒(méi)有我們，他們也無(wú)法生存。地球只有一個(gè)，不愛(ài)護(hù)她，她會(huì)毀滅的?！贝笙罄蠋熒髦氐卣f(shuō)。
希望人類和動(dòng)物可以和*共處，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
關(guān)于人與動(dòng)物和諧相處作文3篇（擴(kuò)展2）
——人動(dòng)物和諧相處作文3篇
人和動(dòng)物和平相處的名言 人與動(dòng)物和平相處的例子篇六
近代以來(lái)，由于科學(xué)技術(shù)水*的發(fā)展，人類認(rèn)識(shí)自然、改造自然的能力大大提高，人類實(shí)踐的范圍不斷擴(kuò)大，使得更多的天然自然轉(zhuǎn)化為人化自然，人類在征服自然、利用自然取得巨大成果的同時(shí)，對(duì)自然均衡狀態(tài)的破壞也達(dá)到了相當(dāng)嚴(yán)重的程度。目前全球存在的人與自然的問(wèn)題：人口問(wèn)題（人類自身問(wèn)題）、資源問(wèn)題（自然問(wèn)題）、環(huán)境問(wèn)題、生態(tài)問(wèn)題（人與自然的關(guān)系問(wèn)題）相當(dāng)突出。
環(huán)境污染、生態(tài)失衡已成為世界性公害。據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告：目前全世界有10億以上人口生活在污染嚴(yán)重的城市，而在潔凈環(huán)境中生活的城市人口不到20%。全世界有近三分之一的人口缺少安全用水，每天有數(shù)以萬(wàn)計(jì)人的死與水污染有關(guān)，食品中毒事件經(jīng)常發(fā)生。
由于自然資源非正常利用，異生型人工自然物的大量滋生，干擾了自然生態(tài)的正常演化，破壞了整體自然生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和*衡，出現(xiàn)了全球性的生態(tài)危機(jī)。其中：“臭氧層的破壞”、“溫室效應(yīng)”、“酸雨危害”，已成為世界性的生態(tài)危機(jī)的三大突出問(wèn)題。
人與自然關(guān)系嚴(yán)重失衡，造成這一失衡的原因是多方面的，但主要有四個(gè)方面不可忽視：
一是人類認(rèn)識(shí)自然的水*有限;
二是人類對(duì)技術(shù)的控制能力不夠;
三是功利主義思想的.影響，國(guó)家利益、民族利益、地區(qū)利益、集體利益以及個(gè)人利益代替了人與自然的整體利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;
四是價(jià)值偏見(jiàn)。人們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中，往往只注意到眼前自然資源的使用價(jià)值，而忽略了自然永存的內(nèi)在價(jià)值，為了滿足眼前局部的利益，對(duì)自然資源進(jìn)行掠奪性開(kāi)采，以至危及人類的持續(xù)發(fā)展。
在唯物辯證法看來(lái)，世界上的任何事物都是矛盾的統(tǒng)一體。我們面對(duì)的現(xiàn)實(shí)世界，就是由人類社會(huì)和自然界雙方組成的矛盾統(tǒng)一體，兩者之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系。
一方面，人與自然是相互聯(lián)系、相互依存、相互滲透的：人由自然脫胎而來(lái)，其本身就是自然界的一部分。人類的存在和發(fā)展，一刻也離不開(kāi)自然，必然要通過(guò)生產(chǎn)勞動(dòng)同自然進(jìn)行物質(zhì)、能量的交換。隨著生產(chǎn)力水*的提高，人類認(rèn)識(shí)自然、改造自然的能力不斷增強(qiáng)，現(xiàn)在的自然已經(jīng)不是原來(lái)意義上的自然，而是到處都留下了人的意志印記的自然，即人化了的自然。
“人化自然”表明人與自然之間的相互聯(lián)系、相互滲透越來(lái)越密切。人與自然之間客觀上形成的依存鏈、關(guān)聯(lián)鏈和滲透鏈，必然要求人類在認(rèn)識(shí)自然、改造自然、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，不僅要自覺(jué)地接受社會(huì)規(guī)律的支配，同樣要自覺(jué)地接受自然規(guī)律的支配，促進(jìn)自然與社會(huì)的穩(wěn)定和同步進(jìn)化，推動(dòng)自然與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
另一方面，人與自然之間又是相互對(duì)立的。人類為了更好地生存和發(fā)展，總是要不斷地否定自然界的自然狀態(tài)，并改變它;而自然界又竭力地否定人，力求恢復(fù)到自然狀態(tài)。人與自然之間這種否定與反否定，改變與反改變的關(guān)系，實(shí)際上就是作用與反作用的關(guān)系，如果對(duì)這兩種“作用”的關(guān)系處理得不好，特別是自然對(duì)人的反作用在很大程度上存在自發(fā)性，這種自發(fā)性極易造*與自然之間失衡。
此外，由于人類改造自然的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的作用具有雙重性，既有積極的一面，又有消極的一面，如果人類能夠正確地認(rèn)識(shí)到自然規(guī)律，恰當(dāng)?shù)匕盐兆∪祟惻c自然的關(guān)系，就能不斷地取得改造自然的成果，增強(qiáng)人類對(duì)自然的適應(yīng)能力，提高人類認(rèn)識(shí)自然和改造自然的能力;如果在對(duì)自然界更深層次的本質(zhì)聯(lián)系尚未認(rèn)識(shí)到，人類與自然一定層次上的某種聯(lián)系尚未把握住的情況下，改造自然，其結(jié)果要么自然內(nèi)部的*衡被破壞，要么人類社會(huì)的*衡被破壞，要么人與自然的關(guān)系被破壞，因而受自然的報(bào)復(fù)也就在所難免。
*曾就此告誡過(guò)人們“不要過(guò)分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利，在第一步都確實(shí)取得了我們預(yù)期的結(jié)果，但是在第二步和第三步卻有了完全不同的、出乎預(yù)料的影響，常常把第一個(gè)結(jié)果又取消了”。*還以美索不達(dá)米亞*原變成沙漠為例論證了自己的觀點(diǎn)。
建立人與自然的和諧共處、協(xié)調(diào)發(fā)展關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人類與自然界關(guān)系的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展是人類生存與發(fā)展的必由之路。
為此，首先必須確立大自然觀。現(xiàn)代意義上的自然觀，真正視人類與自然是相互依存、相互聯(lián)系的整體，從整體上把握住規(guī)律，并以此作為認(rèn)識(shí)自然和改造自然的基礎(chǔ)。其次，必須走出“人類中心”的誤區(qū)，建立人與自然全面和諧共處和協(xié)調(diào)發(fā)展的關(guān)系?？茖W(xué)證明人類不過(guò)是眾多生物種類中的一種，人類只是自然的一部分，不是萬(wàn)物的尺度，同時(shí)由于主客觀條件的限制，人類的認(rèn)識(shí)具有很大的局限性，況且人類的認(rèn)識(shí)正確與否、能否得到完善和發(fā)展，一點(diǎn)也不能離開(kāi)認(rèn)識(shí)自然和改造自然的活動(dòng)（即實(shí)踐），尤其是對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握，更是離不開(kāi)人與自然的聯(lián)系，在當(dāng)今世界變革的大潮中，新出現(xiàn)的諸如“大科技觀”、“持續(xù)發(fā)展觀”、“生態(tài)價(jià)值觀”等等，就是對(duì)“人類中心論”的否定。
其三，必須全方位的探討自然的價(jià)值。不僅要征服自然、利用自然，從自然中獲取有利于人類發(fā)展的使用價(jià)值;同時(shí)要善待自然、保護(hù)自然、尊重自然。要樹(shù)立大價(jià)值觀念，即在評(píng)價(jià)一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)時(shí)，不僅要考慮其經(jīng)濟(jì)價(jià)值，而且要考慮其生態(tài)價(jià)值;不僅要考慮眼前價(jià)值，而且要考慮長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值;不僅要考慮從自然中所得，還要考慮如何回報(bào)自然等等。只有這樣，才能真正建立起人與自然和諧共處的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共處，協(xié)調(diào)發(fā)展。
人和動(dòng)物和平相處的名言 人與動(dòng)物和平相處的例子篇七
一天下午，我正在給我那心愛(ài)的吊蘭澆水，忽然看見(jiàn)一只鴿子正扒在窗臺(tái)的欄桿上。 它紅紅的嘴兒，灰白色的羽毛，可愛(ài)的小爪子，再襯上一雙明亮的眼睛，可愛(ài)極了。
我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺(tái)上，只見(jiàn)它的頭伸向碗里咂咂地吃了起來(lái)。它一會(huì)兒興致勃勃地吃著，一會(huì)兒又心不在焉地望著窗外，好象落下了什么東西似的，不一會(huì)兒，便拍擊著翅膀飛走了。我想它一定不會(huì)回來(lái)了，誰(shuí)知它不但回來(lái)了，而且還帶回了幾只小雛兒，這一定是它的孩子，同樣也是灰色的羽毛，它們一齊扒在圍欄上高興地吃著，紅色的小嘴不停地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。 漸漸地，天色入暮，這么長(zhǎng)時(shí)間它們都沒(méi)有因?yàn)槲业牡絹?lái)而感到意外，只是一如既往地吃著，我也不忍心驚動(dòng)它們。
當(dāng)我再去觀察它們的時(shí)候，它們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，灰白色的羽毛蓋住眼臉。看著這些小家伙的睡相，我仿佛聽(tīng)到了它們打呼嚕的聲音。 不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我輕聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，有幾只鴿子到咱家的窗外。”媽媽微微一笑說(shuō)：“平安就要到來(lái)啦！” 該睡覺(jué)了，我在床頭前默默地欣賞這些小家伙，皎潔的月光照到我的床頭，也照著這幾只熟熟地、愜意地扒在窗頭熟睡的鴿子。 天亮了，幾只小鴿子飛走了，腦袋不時(shí)地往回望，目光中流露出一絲絲的眷戀，好象要感謝我似的。我望著它們遠(yuǎn)去的方向，心中總有一種留戀與不舍。這時(shí)，我仿佛覺(jué)得它們是人，總是習(xí)慣性地?fù)]揮手，說(shuō)再見(jiàn)。
回想此事，心中會(huì)情不自禁地想：“人和動(dòng)物如此和諧，這世界是多么美好呀！”
———===分頁(yè)標(biāo)題===———
人和動(dòng)物共同擁有一個(gè)地球，現(xiàn)在有些動(dòng)物由于受到環(huán)境的破壞和人類的亂捕亂殺，正瀕臨著絕滅。我們要善待動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，要讓這些快要滅絕的動(dòng)物重新回到這個(gè)地球上來(lái)，讓這個(gè)世界更美好，其實(shí)我們和動(dòng)物可以和諧相處。
比如說(shuō)“五一”期間到野生動(dòng)物園去，發(fā)現(xiàn)那邊有好多好多的動(dòng)物，它們?cè)谧约旱纳婵臻g里自由自在地生活著，并且和人類保持著親密的關(guān)系。比如當(dāng)我喂雙峰駱駝的時(shí)候，雙峰駱駝都把頭伸到我們乘坐的車(chē)?yán)飦?lái)?yè)屖澄锍?，但并不傷害我們，吃完了還把舌頭伸出去伸進(jìn)來(lái)，好象是在感謝我，可好玩了。可見(jiàn)動(dòng)物也很可愛(ài)。
動(dòng)物和我們共同擁有一個(gè)地球，讓我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓這個(gè)世界更美！
人和動(dòng)物和平相處的名言 人與動(dòng)物和平相處的例子篇八
熊貓樂(lè)樂(lè)最近好像有心事，他上課總是走神，大象老師請(qǐng)他站起來(lái)回答問(wèn)題，他也總是回答錯(cuò)誤，或者索性不吭聲。同桌兔子菲菲說(shuō)，樂(lè)樂(lè)這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長(zhǎng)耳朵了。好朋友金毛犬東東說(shuō)，放學(xué)后，樂(lè)樂(lè)不和他一起結(jié)伴回家了。
這一天，樂(lè)樂(lè)沒(méi)來(lái)上學(xué)，菲菲卻在自己的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小信封，信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上面寫(xiě)著“請(qǐng)菲菲交給大象老師”。于是，菲菲來(lái)到了大象老師的辦公室。菲菲把信交給了大象老師，老師讓她先回教室上課，自己則在辦公室看起了信，看完信的大象老師感慨萬(wàn)分，決定和小朋友們?cè)V說(shuō)這件事。此時(shí)，兔子菲菲心神不寧，心里面一直在擔(dān)心這樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)究竟有什么心事？他為什么不來(lái)上學(xué)？信里面到底說(shuō)了什么？……一切都問(wèn)題答案，只能等大象老師來(lái)解答。
終于，等到大象老師來(lái)上課了。大象老師說(shuō)：“小朋友們，今天，我想給大家念一下樂(lè)樂(lè)的信，聽(tīng)完之后大家有什么想法都可以表達(dá)。大象老師，我今天不能來(lái)上學(xué)了。我們賴以生存的食物都吃完了，只能去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽。因?yàn)槿祟惞S數(shù)量增加，大量的黑煙沖向天空，形成了酸雨，把竹子都污染了。我們生活的家園也正在進(jìn)行嚴(yán)酷的考驗(yàn)。希望可以和人類進(jìn)行溝通，讓人類減少污染，保護(hù)環(huán)境，還我們美麗又綠色的家?！贝笙罄蠋熌钔赀@封信，班級(jí)里的小朋友都沉默了。
過(guò)了一會(huì)兒，小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來(lái)?！笆茄?，本來(lái)我們擁有一大片寬廣地草地，現(xiàn)在漸漸減少，人類在土地上造起了高樓大廈?！狈品茪夤墓牡恼f(shuō)，“真是太過(guò)分了！”“對(duì)呀，有一部分人類還拋棄小動(dòng)物，讓他們無(wú)家可歸，四處流浪?！苯鹈畺|東傷心的說(shuō)。……
“我們把這件事情寫(xiě)成一封信，發(fā)送給人類，希望他們可以保護(hù)好環(huán)境。如果沒(méi)有我們，他們也無(wú)法生存。地球只有一個(gè)，不愛(ài)護(hù)她，她會(huì)毀滅的?！贝笙罄蠋熒髦氐卣f(shuō)。
希望人類和動(dòng)物可以和平共處，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
人和動(dòng)物和平相處的名言 人與動(dòng)物和平相處的例子篇九
《鯨》這一課雖然我們學(xué)習(xí)過(guò)了，但還有一個(gè)事情，我要說(shuō)一下。
我從《鯨》這一課中學(xué)到了：鯨是哺乳動(dòng)物，不屬于魚(yú)類。總的.分為兩大類，一類是須鯨，吃小魚(yú)和小蝦；一類是齒鯨，吃大魚(yú)和海獸。鯨過(guò)幾個(gè)小時(shí)就到海面呼吸一次。鯨的壽命為一百歲左右。
由于鯨的營(yíng)養(yǎng)很高，所以很多獵手就一直捕捉鯨。鯨也是保護(hù)動(dòng)物，可那些獵手一直捕殺他們，他們就快要滅絕了。我希望人和動(dòng)物能和諧相處。動(dòng)物界里有這樣一個(gè)場(chǎng)景。兇猛的犀牛和弱小的犀牛鳥(niǎo)和睦相處；還有螞蟻和蚜蟲(chóng)；寄居蟹和海葵；鱷魚(yú)和燕千鳥(niǎo)；老虎和虎雀鳥(niǎo)。在一般人的印象里，大自然像一個(gè)血腥的生存競(jìng)技場(chǎng)，每時(shí)每刻充滿了你死我活的生存競(jìng)爭(zhēng)。但是，那只是大自然冷血的一面，大自然還有溫馨的另一面，那就是互幫互助，共同生存，共同發(fā)展的共生共棲現(xiàn)象。
既然，動(dòng)物和動(dòng)物能好好相處，那么人為什么不能呢？如果人與自然和諧相處，少一分歧視的目光，多一分愛(ài)心的力量。那么，人與動(dòng)物就能組成一個(gè)美好的大自然。
關(guān)于人與動(dòng)物和諧相處作文3篇（擴(kuò)展3）
——描寫(xiě)人與動(dòng)物和諧相處的作文
人和動(dòng)物和平相處的名言 人與動(dòng)物和平相處的例子篇十
人和動(dòng)物也能成為很好的朋友，因?yàn)閯?dòng)物也是有感情的。如果我們?nèi)娜獾膼?ài)它們，它們也會(huì)忠誠(chéng)的對(duì)我們，變成你不離不棄、永遠(yuǎn)的朋友。今天，我們學(xué)了一篇課文叫《老人與海鷗》，這篇課文就講述了人與動(dòng)物之間的感人故事，展示了動(dòng)物豐富的內(nèi)心世界，這個(gè)故事，久久地牽動(dòng)著我的心。
一位老人，他很愛(ài)海鷗，翠湖則是一個(gè)有很多海鷗的地方，老人不怕辛苦，十年如一日，每天步行二十余里來(lái)給海鷗送餐，漸漸地，海鷗和老人都把對(duì)方當(dāng)成了自己的親人。但是，不幸的事情發(fā)生了，老人去世了，人們把老人的遺像擺在了翠湖，海鷗們?cè)谶z像上空盤(pán)旋、鳴叫、不忍離去，竟然像為老人守靈似的，自覺(jué)站成兩行。因?yàn)槔先碎L(zhǎng)時(shí)間的喂養(yǎng)，和海鷗產(chǎn)生了深厚的感情，海鷗雖然是動(dòng)物，但也能看出它們對(duì)老人的感激之情。
這個(gè)故事反映出動(dòng)物也是懂得感恩的，也展現(xiàn)了老人熱愛(ài)動(dòng)物的一顆愛(ài)心，他們彼此之間的信任和依賴，就像人與人之間的親情一樣。這個(gè)故事讓我看到了老人美好的善行和海鷗美好的品行，他們之間的友情說(shuō)明了人和動(dòng)物是完全可以和諧相處的，因?yàn)槔先巳娜獾臑楹ｚt付出，所以海鷗真誠(chéng)地感激老人。
趙老師還給我們講了一個(gè)故事：一位教授養(yǎng)了一條狗，教授非常愛(ài)他，狗也很感謝他，每次教授上班，都會(huì)把他送到車(chē)站，下午三點(diǎn)都會(huì)來(lái)接他。可是有一天，三點(diǎn)的列車(chē)開(kāi)來(lái)了，教授卻沒(méi)有下來(lái)，狗就一直等著，后來(lái)大家才知道，教授心臟病發(fā)作，已經(jīng)不在人世了，但無(wú)法告訴狗，車(chē)站站長(zhǎng)收留了它。狗一直等了十年，十年后，狗已經(jīng)很老了，在快要死亡時(shí)，它狂吠了一陣，也許是在喊他的主人，最后，狗倒下了。
我是一個(gè)非常喜歡動(dòng)物的人，最喜歡看的電視節(jié)目就是《自然傳奇》，而我也養(yǎng)了一只可愛(ài)狗狗，上面的這個(gè)故事讓我很心酸，我和狗狗感情深厚，我也能感覺(jué)到它對(duì)主人的忠誠(chéng)和對(duì)這個(gè)家的依戀。前兩天，老爸領(lǐng)著狗狗在樓下玩，結(jié)果狗狗跑丟了，可把我們急壞了，過(guò)了三個(gè)小時(shí)以后，我聽(tīng)到了它在撓門(mén)，見(jiàn)到我，狗狗一下子撲到了我的懷里。不大喜歡動(dòng)物的老爸都說(shuō)：“別看我*常不待見(jiàn)它，見(jiàn)到我它還激動(dòng)地不行?！笔前?！狗就是我們身邊的一種非常忠誠(chéng)和有感情的動(dòng)物朋友，所以我寫(xiě)了動(dòng)物故事《狗狗的獨(dú)白》，我盡可能地去理解動(dòng)物的內(nèi)心世界。
朋友們，人和動(dòng)物真得可以很親密、很和諧的相處，動(dòng)物和人一樣是有感情和懂得感恩的，讓我們都來(lái)好好善待動(dòng)物，熱愛(ài)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然，共同維護(hù)人與大自然的和諧環(huán)境！共同保護(hù)我們賴以生存的地球家園！
人和動(dòng)物和平相處的名言 人與動(dòng)物和平相處的例子篇十一
我第一次看到動(dòng)物的淚，那是我家一只老貓的淚，這只老貓已經(jīng)在我家許多許多年了，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年紀(jì)。只是知道它已經(jīng)成了我們家庭的一個(gè)成員，我們?nèi)胰嗣刻焐畹囊豁?xiàng)重要內(nèi)容，就是和她一起戲耍。在它還是一只小貓的時(shí)候，我們引得它在地上滾來(lái)滾去，后來(lái)它漸漸地長(zhǎng)大了，我們又把它抱在懷里好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間地?fù)崦擒涇浀慕q毛。也是我們和它親熱得太多了，它已經(jīng)一天也離不開(kāi)我們的撫愛(ài)，無(wú)論是誰(shuí)，只要這一天沒(méi)有摸它一下，就是到了晚上，它也要找到那個(gè)人，然后就無(wú)聲地臥在他的身邊，等著他的親昵，直到那個(gè)人終于撫摸了它，哪怕只是一下，這時(shí)它也會(huì)心滿意足地慢慢走開(kāi)，就好象是它為此感到充實(shí)，也為此感到幸福。
只是，多少年過(guò)去，這只老貓已經(jīng)的太老了，一副老態(tài)龍鐘的樣子，行動(dòng)已經(jīng)變得緩慢;盡管到這時(shí)我們?nèi)胰诉€是對(duì)它極為友善，但，也不知是一種什么感應(yīng)，這只老貓漸漸地就和我們疏遠(yuǎn)了。它每天只是在屋檐下臥著，無(wú)論我們?nèi)绾卧谙旅嬉核?，它也不肯下?lái)，有時(shí)它也懶懶地向我們看上一眼，但隨后就毫無(wú)表情地又閉上了眼睛。
母親說(shuō)，這只貓的壽限就要到了，也是人類的無(wú)情，我們一家最擔(dān)心的，卻是怕它死在一個(gè)不為人知的角落。我們怕它會(huì)給我們帶來(lái)麻煩。就這樣每天每天地觀察，我們只是看到這只老貓確實(shí)是一天一天地更加無(wú)精打采了，但它還是就在屋檐下，窗沿上靜靜地臥著，似在睡，又似在等著那即將到來(lái)的最后日子。也是無(wú)意間的發(fā)現(xiàn)，那是我到院里去做什么事情的時(shí)候，我只是看見(jiàn)這只老貓?jiān)诖把厣吓P得太久了，就過(guò)去想看看它是睡著，還是和平時(shí)一樣地在曬太陽(yáng)。但在我靠近它走過(guò)去的時(shí)候，我卻突然發(fā)現(xiàn)，就在這只老貓的眼角處，凝著一滴淚珠。看來(lái)這滴淚已經(jīng)在它的眼角駐留得太久了，那一滴了淚已經(jīng)被陽(yáng)光曬成活像是一顆琥珀，一動(dòng)不動(dòng)，就凝在眼角邊，還在陽(yáng)光下閃出點(diǎn)點(diǎn)光斑。
“貓哭了?！辈挥杉旱?，我向房里的母親喊了一聲，立刻，母親就走了出來(lái)，她似是要給這只老貓一點(diǎn)最后的安慰。誰(shuí)料這只老貓一看到母親向它走了過(guò)來(lái)，立刻強(qiáng)掙扎著站了起來(lái)，用出最后一點(diǎn)力氣，一步一步地向屋頂爬了上去。這時(shí)，母親還盡力想把它引下來(lái)，也許是想給它一點(diǎn)最后的食物，但這只老貓頭也不回地，就一步一步地向遠(yuǎn)處走去了，走得那樣的沉重。
直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，是我們太冷酷了，它在我們家活了一生，我們還是怕它就在我們家里終結(jié)生命，我們總是盼著它自己在生命的最后時(shí)刻，能夠自己走開(kāi)，無(wú)論是走到哪里，也比留在我們家里強(qiáng)。最先我們還以為是它不肯走，怕它要向我們索要最后的溫暖，但是我們把它估計(jì)錯(cuò)了，它只是在等我們最后的送別;而在它發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)知道它要離開(kāi)我們的時(shí)候，她只是留下了一滴淚，然后就悄無(wú)聲息地走了，走到不知什么地方去了。
很久很久，我總是不能忘記那滴眼淚，那是一種留戀生命，又感知到大限到來(lái)的淚水。動(dòng)物有它們自己的情感，它們只給人們留下自己的情愛(ài)，然后就含著一滴永遠(yuǎn)的淚珠向人們告別，而又把最后的痛苦由自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)的帶走。
人和動(dòng)物和平相處的名言 人與動(dòng)物和平相處的例子篇十二
“我是一只小小鴨，小小鴨……”心情愉快的我不由得哼起了快樂(lè)的小曲來(lái)。因?yàn)閶寢屢獛覀兊揭粭l清澈見(jiàn)底的小河中，教我們捕魚(yú)抓蝦，并且還可以在那里玩耍。
開(kāi)路嘍！路過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)田野，我們來(lái)到了一條寬寬的馬路旁。果然像媽媽說(shuō)的那樣，這里的車(chē)來(lái)來(lái)往往，一輛接著一輛。他們一見(jiàn)到我們和我們的動(dòng)物朋友就會(huì)停下來(lái)，讓我們先過(guò)，不論他們有多忙，有多著急的事，也是這樣。他們對(duì)我們可真好！
過(guò)馬路啦！哥哥姐姐對(duì)我們說(shuō)。我們站成一豎排，喊起了口號(hào)：“一二一，對(duì)齊站，一二一，橫豎排……”我和后面的小弟弟的、小妹妹看到車(chē)不動(dòng)了，就好奇的左看看、右瞧瞧，不一會(huì)兒就落了隊(duì)，看看那些停下來(lái)的車(chē)，我仿佛成了“小領(lǐng)導(dǎo)”，神氣十足，想著我便大搖大擺、不慌不忙的走著，一步一步穿過(guò)了斑馬線，我跟上了哥哥姐姐。呵呵！第一次有過(guò)這樣的感覺(jué)真好！我的腳下踩著硬硬的地，和家里一點(diǎn)也不一樣。那車(chē)有四個(gè)大輪看起來(lái)還挺氣派。
到嘍！到了水塘，我們?cè)诶锩嬗沃瑩溟W著翅膀，鬧來(lái)鬧去，路邊的行人竟沒(méi)有反對(duì)！捕魚(yú)嘍！抓蝦嘍！我們玩得真快活！
在玩耍中，我們知道了，剛才那一些人給我們讓路的不僅僅是車(chē)，還有人?！叭撕臀覀儎?dòng)物，剛才的謙讓叫做和諧?！眿寢屨f(shuō)。
噢！這就是鴨老師講得人和動(dòng)物的和諧呀！我高興的暗暗想道。
人和動(dòng)物和平相處的名言 人與動(dòng)物和平相處的例子篇十三
我家養(yǎng)了一只小貓，不過(guò)不是我自愿，那是我女兒喜歡，她沒(méi)有征求我的同意，就把小貓帶回家！
小貓長(zhǎng)的還算漂亮，白茸茸的毛，圓圓的眼睛，紅紅的嘴唇，剛來(lái)的時(shí)候，小貓身體很小，還喝著奶，它就像一個(gè)剛出生的小嬰兒，讓人覺(jué)得憐愛(ài)很想呵護(hù)它，剛開(kāi)始的時(shí)候，小貓沒(méi)有怕人的意思，經(jīng)常在地板上和床上走動(dòng)，有時(shí)候還上人的肚皮，女兒和兒子很喜歡她，經(jīng)常把它抱在懷里，給它買(mǎi)奶喝，買(mǎi)肉吃，晚上把它抱在懷里，小貓就成了我家的寶寶，一直寵愛(ài)著它！
漸漸小貓長(zhǎng)大了，她雪白的毛更加漂亮了，她好像不太滿足在安寧環(huán)境里，經(jīng)常趴到窗戶上向外張望，好像很羨慕外邊的世界，我女兒就帶她出去望一望，只要我們要到外邊去，小貓就追出來(lái)，我們只放把她放衛(wèi)生間關(guān)起來(lái)，有次，我下午出去了，小貓把川沙打開(kāi)逃出去了，我和兒子很著急到處去找，小貓沒(méi)有找到，我們很失望，也很痛心，畢竟養(yǎng)的有了感情了，直到我們要睡覺(jué)時(shí)還沒(méi)有見(jiàn)到小貓，我們真為小貓擔(dān)心，怕她被外邊的車(chē)給壓著，兒子一句話都不說(shuō)，默默地上了床，我知道他心里很難過(guò)！
沒(méi)有想到凌晨3點(diǎn)多，我在睡夢(mèng)中聽(tīng)到小貓的叫聲，她還拿爪子抓門(mén)，我趕快下床，迎接小貓的歸來(lái)，小貓看到我，好像見(jiàn)到了久違的人，眼睛里充滿了興奮！我倒是很奇怪，這么高的樓房，小貓是怎么找到家里的？真是聰明的小貓！自從那次后，小貓?jiān)僖矝](méi)有逃跑過(guò)，這次出走不知道小貓經(jīng)歷了怎樣的故事，我們打開(kāi)紗窗，她也沒(méi)有想走的意思！看來(lái)動(dòng)物和人一樣都喜歡安寧平靜的日子！
小貓大了不在喜歡人隨便擺布她，她也有了逆反心理，女兒和兒子想抱著她玩，如果她高興，她就顯得溫順，如果她不開(kāi)心了，她就拿鋒利的爪子抓傷他們的皮膚，要不用尖尖的牙齒咬破他們的皮膚，這樣我的孩子對(duì)她很不滿意，把小貓抱在懷里拿手指彈小貓的臉，有時(shí)候小貓的臉都發(fā)青了，我說(shuō)，你們這樣對(duì)待小貓還不如干脆給她自由算了！后來(lái)，小貓學(xué)的很聰明，她看到女兒和兒子去抓她，她就逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我說(shuō)，小貓也是有情緒和思想的，她也有煩惱的時(shí)候，你們要尊重她，不要在她不想玩耍的時(shí)候強(qiáng)迫她，愛(ài)小貓的話，就要給她自由！
盡管這樣，兒子一放學(xué)小貓就到門(mén)口去迎接，每天都如此，不知道是小貓的寬松心大，還是她的記憶不好，兒子也習(xí)慣了小貓的迎接，剛進(jìn)門(mén)就抱起小貓，居然拿嘴唇去吻她，看來(lái)，小貓已經(jīng)成了我家的一員，慢慢地兒子和女兒也不在敲打小貓，小貓也好像不記得他們對(duì)她的虐待，他們?nèi)谇⒌叵嗵幵诹艘黄?，看?lái)，不管什么事情都有個(gè)過(guò)程，磨合好了，就和諧了！
我們喜歡著小貓，吃飯的時(shí)候，夾肉給小貓吃，晚上睡覺(jué)時(shí)，小貓打著呼嚕睡在我們床頭，小貓過(guò)著白天玩耍，晚上睡覺(jué)的習(xí)慣，我家的小貓給我們帶來(lái)了不少快樂(lè)！人和人之間的相處，如果也能其樂(lè)融融，不要互相記仇x抱怨多好！
人和動(dòng)物和平相處的名言 人與動(dòng)物和平相處的例子篇十四
人本能與自然和諧相處，可是……
在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今日，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自我的需要，人們砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹(shù)在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最終，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們?cè)诳拊V，哭訴自我的命運(yùn)，也為人類感到悲哀。
工廠一座座地興建起來(lái)。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地，把廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán)，流水不再清澈?！昂ｉ煈{魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的完美景象已成為往事。抬頭，藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時(shí)而還彌散著一些塵土。再看看水呢深綠色，甚至有些是褐色的。魚(yú)呢它們?cè)谀膬捍鸢甘窃陲埖甑牟妥郎?，或是永遠(yuǎn)沉沒(méi)在了河底。
這樣的自然會(huì)成為我們的朋友嗎
洪水泛濫了，淹沒(méi)了一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。人們不得不離開(kāi)世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來(lái)。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚(yáng)塵使人們睜不開(kāi)眼。人們被迫戴上眼鏡、口罩，把自我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時(shí)，人們才意識(shí)到自我的錯(cuò)誤，流下了悔恨的淚水。
人們開(kāi)始植樹(shù)造林，一大批小樹(shù)苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的使命走上了崗位，陽(yáng)光照耀下，它們?cè)谖⑿ΑＨ藗冋魏恿?，把它們渾濁的身體洗凈，又放養(yǎng)魚(yú)苗，讓河水煥發(fā)往日的生機(jī)，成為魚(yú)兒歡樂(lè)的家園。人們開(kāi)發(fā)新能源，把對(duì)大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時(shí)而鳥(niǎo)兒們俏麗的身影又會(huì)從頭頂上輕輕掠過(guò)。
人們生活在自然的懷抱中，僅有人與自然和諧相處，生活才會(huì)完美，人們才會(huì)幸福。如果人們光想著自我，為了滿足自我的利益不擇手段，那么生活就不會(huì)圓滿，當(dāng)然，人們的幸福也就此告終。
我幸福地憧憬著：在藍(lán)天白云下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蜂蝶翩飛，魚(yú)游潛水，人們?cè)跔N爛地微笑。
人總認(rèn)為自我是大自然的主宰，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子，任性地毀壞母親的健康，到頭來(lái)害苦的是自我。唯有懂得愛(ài)護(hù)，才能幸福生活。對(duì)我們所關(guān)注的對(duì)象，跳出圈子來(lái)看，也是一種行文之道。
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——與動(dòng)物和諧相處作文5篇
人和動(dòng)物和平相處的名言 人與動(dòng)物和平相處的例子篇十五
我永遠(yuǎn)記得那天，你就那樣躺著，無(wú)論我怎么碰你都毫無(wú)反應(yīng)，希望隨著我的眼淚的風(fēng)干消失的蕩然無(wú)存······
今年夏天里，我第一次和媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)看動(dòng)物，我看有人在賣(mài)倉(cāng)鼠，我就拉著媽媽走了過(guò)去，看著一堆倉(cāng)鼠中一個(gè)黑白相間的小倉(cāng)鼠，像個(gè)小圓球似的挺可愛(ài)，我就讓媽媽買(mǎi)下了?；氐郊椅蚁氚涯銖幕\子里拿出來(lái)，可你卻咬了我一口。
我還記得有一次你把你的窩給弄倒了你卻跑了出來(lái)，你這可把我給急壞了。我到處找你，可是找不到，找遍了房間幾乎每個(gè)角落還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)你的蹤影找到很晚才睡。第二天，放學(xué)回家我發(fā)現(xiàn)胖胖的你躺在你的窩里睡大覺(jué)，我很驚訝，去問(wèn)爸爸是怎么回事，原來(lái)你夜里躲到衛(wèi)生間碰上爸爸上廁所，你悄悄的跑到爸爸腳上，爸爸小心地把你捉起來(lái)放進(jìn)窩里的。你可真是調(diào)皮呀!
我記得還有一次，你亂跑掉進(jìn)了水里，我從奶奶家回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的你，我連忙從水里把你給撈了出來(lái)，幫你把身上的水擦干，把你放在陽(yáng)光下曬著。你在陽(yáng)光下直發(fā)抖，我看你渾身的毛全濕了，也變瘦了變小了，兩眼可憐巴巴的看著我，過(guò)了一會(huì)兒你也不發(fā)抖了身上的毛也豎立起來(lái)了 。我說(shuō)你呀你呀怎么就這么不小心呢?要不是我及時(shí)發(fā)現(xiàn)你要不就掛了呀!
有一天我家要來(lái)客人，那天很冷我回到家時(shí)你還活蹦亂跳的，在盒子里和往常一樣握著兩只小手，站立兩只后腿，快速的跑來(lái)跑去，像是迎接我回家一樣，可愛(ài)極了。可是到了晚上我發(fā)現(xiàn)你連爬的力氣都沒(méi)有了呢?我給你喂東西你也吃不下，過(guò)了一會(huì)兒你身體有點(diǎn)僵硬不動(dòng)了。我趕快把你放在我的熱水袋旁邊暖著，又放我熱乎乎被窩里呵護(hù)著，你偶爾還能爬起來(lái)跑動(dòng)一陣子，讓我又燃起了希望。你時(shí)而竄到我耳邊休息一陣，時(shí)而竄到我腋窩下，原以為你暖一夜就會(huì)好的，哪知道我陪你很晚才睡也無(wú)濟(jì)于事，早晨醒來(lái)你已離我而去·
過(guò)了一天我戀戀不舍的把你給埋了?？墒俏疫€是時(shí)刻想著你，你那吃東西時(shí)兩手抱著好吃的往嘴里喂，小小的身體縮成個(gè)小圓球，一會(huì)兒兩邊腮幫就塞得鼓囊囊的，吃飽了就開(kāi)始來(lái)回跑動(dòng)的可愛(ài)的身影總在我腦海里回憶。
我想，到我很老很老的時(shí)候，仍會(huì)記得自己曾擁有一個(gè)很小很小的寶貝。是寶貝，就一定會(huì)留在我的記憶里，直到永遠(yuǎn)··
人和動(dòng)物和平相處的名言 人與動(dòng)物和平相處的例子篇十六
很早以前，就聽(tīng)說(shuō)上海有個(gè)野生動(dòng)物園，比南京的紅山動(dòng)物園大很多，更特別的是可以坐在車(chē)?yán)锩婵赐饷娴莫{子老虎等猛獸。今年大年初四早上，我和爸爸、媽媽去上海野生動(dòng)物園游玩。動(dòng)物園可真大?。》譃閮纱髤^(qū)域，步行區(qū)和車(chē)入?yún)^(qū)，爸爸說(shuō)：我們先步行參觀小動(dòng)物然后再坐車(chē)去看野生動(dòng)物。
進(jìn)入公園，我看到了雪白的鴿子、紅紅的火烈鳥(niǎo)、長(zhǎng)耳朵的小兔子、肥胖的企鵝、憨憨的大熊貓、伸長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿……正在參觀時(shí)，忽然聽(tīng)到了一聲“嗷嗷”叫的`聲音，感到很好奇，循聲找去，原來(lái)是兩只小胖豬在吵架呢，它們?cè)跔?zhēng)搶游客扔給它們的食物，互不相讓，用嘴頂著對(duì)方，嘴里還發(fā)出“嗷嗷”的聲音。聽(tīng)導(dǎo)游阿姨介紹，動(dòng)物園有個(gè)“育嬰苑”，里面都是剛剛出生的動(dòng)物寶寶，懷著好奇，我去參觀了，里面的動(dòng)物寶寶很多，但我最喜歡的是小熊仔和細(xì)尾獴，小熊仔剛剛出生15天，它只有巴掌那么大，身上的毛黑黑的，小眼睛緊緊閉著，在那呼呼地睡覺(jué)，時(shí)而扭動(dòng)著肥嘟嘟的身體，調(diào)整一下睡覺(jué)的姿勢(shì)，讓自己更舒服點(diǎn)。細(xì)尾獴是猴類的一種，只不過(guò)尾巴又長(zhǎng)又細(xì)，它可機(jī)靈了，我一走到玻璃罩跟前，它立即跑到玻璃邊，昂起頭，兩只小眼睛緊緊盯著我，小爪子拍拍玻璃，扭動(dòng)著尾巴，在跟我打招呼呢！它真是一只懂禮貌的小家伙。
走出“育嬰苑”，看到一群人圍在一起，還在紛紛議論著，我擠過(guò)去一看，??！原來(lái)是一只小老虎趴在桌子上，兩眼直瞪著我，我嚇得撒腿就跑。爸爸說(shuō)：“這只小老虎才三個(gè)月大，不會(huì)傷人的，是給游客拍照留念的，你敢和它合影嗎？”我心想：不咬人，有啥不敢的。我大聲地說(shuō)：“當(dāng)然敢?！卑职纸涣?0元錢(qián)，我走到小老虎跟前，馴虎叔叔把我抱到桌子上，讓我坐在老虎身邊，一只手抱著老虎的身體。要我摸老虎，說(shuō)實(shí)話，還是第一次，心里有點(diǎn)害怕，我的心怦怦直跳，腿有點(diǎn)哆嗦，額頭上直冒汗，有點(diǎn)想逃走。但是那么多游客看著我，我怎么能臨場(chǎng)脫逃呢？我膽怯地、小心翼翼地把手放在老虎的身上，摸著老虎的毛，呀，細(xì)細(xì)的、軟軟的、暖和和的，好舒服??！爸爸趕緊抓住鏡頭，給我拍了一張珍貴的老虎合影照。看到這張照片，我就知道了做好一件事，其實(shí)沒(méi)有你想象的那么害怕。
下午，我們坐車(chē)參觀了野生動(dòng)物區(qū)，坐在大巴車(chē)上，隨著大巴車(chē)的緩緩行駛，我領(lǐng)略到了老虎的威風(fēng)、獅子的兇猛、豹子的勇敢、黑熊的粗獷。大自然真是神奇，不僅能讓人類生存，而且孕育出這么多神奇的動(dòng)物，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)小動(dòng)物，讓人與動(dòng)物和諧共處。
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——人與動(dòng)物作文600字 人與動(dòng)物作文
人和動(dòng)物和平相處的名言 人與動(dòng)物和平相處的例子篇十七
森林里永遠(yuǎn)沉寂，動(dòng)物不見(jiàn)蹤影，高空的朵朵白云漸漸成了黑色。
人們與動(dòng)物本井水不犯河水，和諧相處，可近幾年，人們又開(kāi)始過(guò)著花天酒地的生活，無(wú)肉不歡，砍掉黑熊手掌、挖開(kāi)大象胸膛、生烤鴨掌……就算我再三苦口婆心地勸告，可是他們始終不聽(tīng)。唉……災(zāi)難肯定避免不了。
“來(lái)，我們趕快行動(dòng)，要隨時(shí)隨地地監(jiān)視它們，馬上立刻通告群眾?！蔽抑坏脟@嘆氣，無(wú)可奈何地說(shuō)。一只鳥(niǎo)飛過(guò)森林，來(lái)到城南郊區(qū)，只見(jiàn)滿地都隱藏著猛獸，它們個(gè)個(gè)變得兇殘，連*時(shí)溫馴的綿羊也變得暴躁不安。
大雨咆哮著，伴著“轟隆隆”的雷聲，我來(lái)城門(mén)巡視，大雨如鞭炮一般落在我的身上，以及動(dòng)物們身上，不！它們是復(fù)仇者，它們?nèi)螒{大雨打在身上。伴著一聲震天動(dòng)地的雷鳴聲，它們?nèi)绯彼咳氤情T(mén)，邊跑邊咆哮著，帶著仇恨。
我急忙吹起號(hào)角，城門(mén)巡防部隊(duì)舉著槍射擊著，血染紅了大地，但他們絲毫沒(méi)停下來(lái)，一個(gè)倒了一個(gè)上。城里百姓驚慌失措，哭爹喊娘。我“唉”一聲，坐在城樓、望著“敵人”越來(lái)越近，我閉上眼睛，堵住耳朵，不愿接受這殘忍的現(xiàn)實(shí)。
雨下得越來(lái)越大，雷打得越來(lái)越響，帶著絕望迎接死亡。
動(dòng)物們沖進(jìn)城里，見(jiàn)人就咬，一個(gè)個(gè)曾經(jīng)傷害過(guò)它的，弒殺過(guò)它同伴的，無(wú)惡不作的人們統(tǒng)統(tǒng)命喪動(dòng)物之口。這是人類應(yīng)有的懲罰，誰(shuí)也不能怪，只能怪自己。
環(huán)境凄涼不說(shuō)，人與動(dòng)物的和*友好就此破裂，仇恨籠罩著動(dòng)物，它們變得兇殘。原來(lái)的生活多么美好，為什么會(huì)變成如今的模樣？
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——人與動(dòng)物和諧相處作文5篇
人和動(dòng)物和平相處的名言 人與動(dòng)物和平相處的例子篇十八
它是一個(gè)美麗的地方。清澈的小溪?dú)g快地流淌，茂密的樹(shù)林遮住了毒辣的太陽(yáng)，叫天子忽然從草間直竄向天空……
它叫百花村，是一個(gè)山里的小村莊。村里的經(jīng)濟(jì)不好，但這里的人們活得很開(kāi)心，因?yàn)樗麄兊募覉@令村民自豪。
致富之風(fēng)掃遍全國(guó)，這里的人們也開(kāi)始想方設(shè)法地賺錢(qián)，幻想著有一天也能過(guò)上小康日子。
三年過(guò)去了，張家靠砍伐樹(shù)木住上了小洋樓，李家因?yàn)殚_(kāi)化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。
五年過(guò)去了，這里的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過(guò)著安逸的日子?？墒青彺逦羧盏那嗌阶兂闪硕d山，小溪成了臭水溝，鳥(niǎo)兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化，河里漂著死魚(yú)，樹(shù)林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒(méi)人管，人們想著：過(guò)一天是一天，等將來(lái)環(huán)境壞到不能住再說(shuō)。
沒(méi)過(guò)多久，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著淚遷走了。
千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“百花村”的教訓(xùn)使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！
愿人與自然和諧相處！我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會(huì)回來(lái)的！
人和動(dòng)物和平相處的名言 人與動(dòng)物和平相處的例子篇十九
這是一個(gè)人和動(dòng)物和睦相處的美麗童話故事。兔子坡是一個(gè)新鮮、生動(dòng)、幽默的動(dòng)物世界，它雖然很小，但是它是小兔子喬奇的美麗家園。
新人家就要來(lái)了，兔子坡的居民們開(kāi)始變得既興奮又不安。因?yàn)樾碌淖兓馕吨碌纳罹陀虚_(kāi)始了。為此，跳遠(yuǎn)健將小兔子喬奇還特意請(qǐng)來(lái)了阿那達(dá)斯叔公到兔子坡來(lái)做客呢！起初，小動(dòng)物們對(duì)新人家很滿意，新人家很大方，留給狐貍很多剩飯；他們辛勤耕耘，給小動(dòng)物們帶來(lái)了仲夏夜豐收的希望；新人家溫和善良，愿意與小動(dòng)物們和睦相處；還救下了老鼠威利?？墒呛髞?lái)他們不小心撞傷了喬奇，并把喬奇帶回家養(yǎng)傷。小動(dòng)物們誤會(huì)了新人家的做法，以為他們把小喬奇做為了人質(zhì)，目的是不讓小動(dòng)物們靠近菜園。
隨著時(shí)間一天天的溜走，喬奇在新人家的悉心照料下，傷養(yǎng)好了，回到了兔子坡。而且新人家還豎起來(lái)一塊牌子——“大家吃個(gè)飽”：他們每天都為兔子坡的小動(dòng)物們準(zhǔn)備豐富的食物。從那以后，小動(dòng)物們?cè)僖膊挥灭I肚子了，過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。并且消除了對(duì)新人家的誤解，小動(dòng)物們和新人家從此和睦相處。
看到小兔子喬奇的傷養(yǎng)好了，我真替它高興；看到小動(dòng)物們和新人家和睦相處，我真替它們欣慰。其實(shí)，共同生活在地球上的我們和動(dòng)物們本來(lái)就是朋友，因?yàn)閯?dòng)物們?nèi)跣?，才需要我們?duì)動(dòng)物加倍的愛(ài)護(hù)；因?yàn)槲覀儽舜讼嗷ヒ蕾?，我們就更?yīng)該多替它們著想。我們要學(xué)習(xí)新家人的做法和行動(dòng)，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，和它們和睦相處。
這個(gè)故事，告訴我們?nèi)伺c動(dòng)物之間是要以誠(chéng)相待的，不要把動(dòng)物作為自己的敵人，這樣只會(huì)招來(lái)動(dòng)物的敵視；相反，如果我們好好的對(duì)待小動(dòng)物，用我們的友好和熱情感染它們，當(dāng)然也會(huì)贏得動(dòng)物們的尊重的。
世界這么小，就像一個(gè)大家園，動(dòng)物與人類和諧相處，我們這個(gè)大家園才會(huì)變得可親可愛(ài)！
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