人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
國(guó)慶節(jié)里的一件有趣的事 國(guó)慶節(jié)里一件有趣的事篇一
第二天，我們經(jīng)過(guò)了一次次的乘車，終于到了爬山的地方，在我眼前矗立的都是高大的山。媽媽說(shuō)：“外婆家在大山背后?！蔽艺f(shuō)：“我很想自己爬一次山，可以嗎？”媽媽有點(diǎn)不放心：“我和你一起爬吧！”我又激動(dòng)得跳了起來(lái)。
媽媽扶著我在陡峭的山路上走，別看離地面這么近，站上去就讓人心驚膽顫，但是為了實(shí)現(xiàn)愿望，前進(jìn)吧！
才走了十分之一的路，我就氣喘吁吁了。媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候上學(xué)要翻過(guò)兩座大山呢，所以身體才會(huì)這么棒，像你這樣的身體，風(fēng)一刮就跑了，還不抓緊鍛煉！”可我還是撐不下去了。上了車，我想：我一定要翻過(guò)一座山！到了外婆家，玩得可開(kāi)心了。阿姨說(shuō)：“去我家玩吧，要翻過(guò)一座山呢！”我又答應(yīng)了，要走時(shí)，我說(shuō)：“怎么沒(méi)車？”“我們是要跑著去的，哪有什么車呀！”
“唉！”我失望地?fù)u了搖頭。走啊走，見(jiàn)哥哥正在摘一個(gè)橙色的小東西吃，我非常好奇，走過(guò)去嘗了一下，真好吃！因?yàn)檫@個(gè)東西又酸又甜，而且外形又像梅子，所以我叫它“野梅子”。我們一邊走，一邊摘，一邊吃，不一會(huì)兒，就到了阿姨家。我驚訝地說(shuō)：“我們到了？”“是的?！薄耙稽c(diǎn)都不累耶！好近呀！我終于翻過(guò)一座大山嘍！”
山上的“野梅子”真好吃！有空，我摘一些給你們吃！
國(guó)慶節(jié)里的一件有趣的事 國(guó)慶節(jié)里一件有趣的事篇二
在國(guó)慶節(jié)放假的第二天，爸爸把我送到二姑家，讓我在二姑家玩三天，我在二姑家度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。
在二姑家的第一天，我把語(yǔ)文作業(yè)的第一二項(xiàng)寫(xiě)完了。
第二天的早上，二哥說(shuō)要教我打羽毛球，我高興極了。二哥先交了我兩種發(fā)球方法，并給我說(shuō)動(dòng)作要領(lǐng)。第一種是先把球往上拋，等球落在球拍能接住的時(shí)候，再用力一拍。動(dòng)作要領(lǐng)是：1、球要往上拋，不要往前，或往后；2、球拋起來(lái)，等拍能接住的時(shí)候再拍，不要還球在頭頂?shù)臅r(shí)候就拍。
下午，二哥又教我第二種方法。身子先側(cè)著站，然后左手拿球，右手拿拍，左手一松，球就落了下來(lái)，在落下來(lái)的同時(shí)，右手在用力一揮，球就打了出去。動(dòng)作要領(lǐng)是：1、反應(yīng)要快，不能等球落在地上了再打；2、左手拿的球要松，不能扔。
第三天下午，爸爸要接我回家了，沒(méi)想到叔叔也來(lái)了。我提議讓爸爸、叔叔和二哥殺一局。爸爸做好準(zhǔn)備之后，比賽開(kāi)始了。二哥開(kāi)始就發(fā)了個(gè)猛球，爸爸還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)落地了。經(jīng)過(guò)幾輪大戰(zhàn)后，最終爸爸?jǐn)∠玛噥?lái)。
叔叔一上場(chǎng)就給二哥來(lái)了個(gè)下馬威，二哥接連失誤，好幾個(gè)球都沒(méi)接住。二姑還說(shuō)二哥遇到“高手”了呢！結(jié)果也可想而知，是我叔叔勝了。
最后，二哥又教我怎樣接球，并給我說(shuō)在什么情況下用什么方法接球。二哥還說(shuō)讓我回家好好練習(xí)，等到放寒假的時(shí)候讓我和他殺一局。
??！這個(gè)國(guó)慶節(jié)過(guò)得真有趣呀！
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