人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
快樂國(guó)慶節(jié)字篇一
國(guó)慶節(jié)去哪兒玩？，動(dòng)物園里人滿為患，橘子洲人山人海，岳麓山人擠人……姑父大聲建議到：“我們?nèi)メ烎~吧！”我們異口同聲地說：“好！”
第二天，我們?cè)缭绲貋?lái)到新港灣休閑山莊，開始了約魚。
我拿著爺爺新買的海桿，爸爸幫我把魚鉤甩到魚塘里，我死死盯著浮標(biāo)，浮標(biāo)隨風(fēng)在水面上微微擺動(dòng)，很久還不見魚兒上鉤，這時(shí)我心里許了個(gè)愿：“魚兒，魚兒，快來(lái)吧！我這兒有美味佳肴等著你呢，你們就痛痛快快地咬一口吧！”過了不久，只見我的浮標(biāo)沉到水下，一股力往下拉，我大聲喊道：“快來(lái)，魚兒上鉤了，我和魚兒拔河啦！”一旁的姑父連忙從我手里搶過魚桿，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)繞線輪，牽著魚在水面游，爸爸拿著魚網(wǎng)，跟著魚兒跑，經(jīng)過一番搏斗，終于把魚抓了上來(lái)，大家一看，原來(lái)是一條五、六斤重的大草魚呀，我跳起了“蹦蹦床”，嘿，許愿還真靈！
不一會(huì)兒，李新剛叔叔叫道：“有魚了！”我把海桿交給爺爺，和姑父跑到李新剛叔叔那兒，姑父用魚網(wǎng)把魚撈上來(lái)一看，你猜怎么著？魚鉤并沒有鉤在嘴巴那兒，而鉤在了尾巴上，真是天下奇聞！我想，這條魚一定悔死了！
“肖沛桉，快來(lái)看！”爺爺喊我。又有什么奇聞？跑去一看，原來(lái)一只小蜻蜓落在爺爺?shù)母?biāo)上，蜻蜓和浮標(biāo)在水面下形成一個(gè)“or;”，就是歐陽(yáng)老師在我作業(yè)本上寫的“or;”一樣。
最可憐的就要算姑姑了，她釣了一整天魚，只釣了一條剛“上幼兒園”的小魚，看它可憐巴巴的，姑姑把它放回了“家”。
不知不覺中，我們快樂地度過了國(guó)慶長(zhǎng)假的一天。
快樂國(guó)慶節(jié)字篇二
國(guó)慶節(jié)的清晨，起床后，我睡眼惺松地走出自己家門，在自家的院子里散步，大口大口地呼吸著中國(guó)新鮮的空氣。吃完一個(gè)早餐，背起輕便的書包，我直奔奧數(shù)學(xué)校。
在我走進(jìn)教室的那一刻，教室里異常熱鬧，充滿了喜慶的歡樂。上課的氣氛，更不用說，那是越來(lái)越激烈，尤其是我，表現(xiàn)非常出色。上課時(shí)，老師在黑板上寫了一個(gè)很難的題目，除了我在認(rèn)真打草稿，其余的人盯著問題想不到，老師表?yè)P(yáng)我認(rèn)真思考。
完成奧數(shù)，媽媽就帶我去家里的長(zhǎng)笛老師，我興沖沖地跑到老師家學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛。老師也帶來(lái)了一些高中學(xué)生，之后我去指著我的老師告訴學(xué)生們：“這是tangzai恒，吹的時(shí)間不長(zhǎng)，但也吹比你更好，讓他聽你吹聽“聽，大哥哥，大姐姐誰(shuí)紛紛稱贊我，說我是真的好，我的心臟甜頭后。
晚上，我在外自己婆家吃晚飯，外婆煮的菜可好地方吃了。我還看了這樣一部一個(gè)名叫《金剛》的電影，那里面我們講述了一只大猩猩一樣站起來(lái)的人可達(dá)十米，一次殺死了就是三條暴龍。挺驚險(xiǎn)吧!
晚飯后，我跑到弟弟家踢足球。這是開球。我說了。哥哥說：“讓馬來(lái)吧。”比賽開始時(shí)，我努力想先得分，但我很快就被弟弟踢了一腳，我的射門都被他擋住了，但我無(wú)法阻止他的球。然后我的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，我想出了一個(gè)計(jì)劃。我第一次假裝不踢球，讓我哥哥笑了，當(dāng)他分心時(shí)，我用盡全力踢了它?！惫?，球進(jìn)了?！拔覛g呼。
在這一點(diǎn)上，我媽叫我回家，我媽和我朝家的方向走去......
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