每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
感受幸福小學(xué)字 小學(xué)生感受幸福字篇一
老駱駝克里在垂暮之年終于穿越了號(hào)稱“死亡之?！钡纳衬瑒P旋了，全駱駝村的人都來(lái)慶賀。阿曼充滿了好奇，走過(guò)去詢問(wèn)克里：“大叔，您為什么笑得這么燦爛？”“因?yàn)槲掖┰搅巳魏蝿?dòng)物，包括人類都不敢入內(nèi)的沙漠，這也是作為駱駝的一大驕傲啊！”克里喘著粗氣說(shuō)。阿慢還是搞不懂這種感覺(jué)：“您有什么感覺(jué)呢？”克里不急不慢的回答：“我很幸福?！卑⒙?tīng)候豁然開(kāi)朗，為了能體驗(yàn)一下幸福，他更加不分晝夜的練習(xí)。
一年又一年，阿慢也已到了克里當(dāng)年的年紀(jì)了，但是他仍沒(méi)有成功。老阿慢心灰意冷，悲傷的走在沙漠邊緣。忽然，一陣狂風(fēng)突起，黃沙漫天，老阿慢聽(tīng)到沙漠中有一頭小駱駝
在喊救命，奮不顧身的就沖進(jìn)茫茫沙海中了，一陣慌亂后，老阿慢終于用最后的力氣將小駱駝救了出來(lái)，而自己卻奄奄一息……
小駱駝淚如雨下，傷心得不知該說(shuō)什么好，只是一直說(shuō)謝謝，他看見(jiàn)老阿慢笑了，笑得是如此燦爛，他奇怪的問(wèn)道：“您為什么笑？”老阿慢幫她擦干眼淚說(shuō)：“我終于感受到幸福了！”
原來(lái)，幸福就是當(dāng)你勇敢的拼命去做時(shí)，不管有沒(méi)有成功，總會(huì)讓你的嘴角楊起最甜美的微笑。
感受幸福小學(xué)字 小學(xué)生感受幸福字篇二
秋高氣爽，銀杏樹(shù)如蝴蝶般飛舞，飄撒滿地金黃。
我生活在一個(gè)溫馨而又幸福的家庭，看到這樣的景色，我不禁回憶起那美好的往事。
那是一個(gè)大雪紛飛的日子，我正在教室里學(xué)習(xí)，外面北風(fēng)呼嘯，早上我沒(méi)吃早餐，又餓又冷。風(fēng)狠狠地吹在我身上。我雙手冰冷，卷縮在教室的角落，遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)熟悉的背影，??！是媽媽，我像抓住了救命稻草般奔向媽媽。“兒子，快來(lái)，我給你帶來(lái)衣服和熱騰騰的包子。”我利落地接過(guò)衣服和包子，“啊，真好吃?！薄昂贸阅憔投喑孕?，媽媽要回家了?！笨粗鴭寢屵h(yuǎn)去的身影，一股熱淚涌上我的心頭。
我還在一個(gè)溫暖、和諧的集體里學(xué)習(xí)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我已經(jīng)在醫(yī)院住了五天了，我想著：要是徐老師在就好了，忽然，小區(qū)里出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。??！是徐老師，我趕緊去給徐老師開(kāi)門(mén)。“王瑞，好點(diǎn)了嗎？我來(lái)給你補(bǔ)課了，有什么不懂的嗎？”徐老師笑著對(duì)我說(shuō)。媽媽看到徐老師，驚訝地說(shuō)道：“你不是有一個(gè)讀六年級(jí)的孩子嗎？怎么跑過(guò)來(lái)給王瑞補(bǔ)課。”“沒(méi)關(guān)系的，我先把王瑞落下的功課補(bǔ)上，再回去給他補(bǔ)課?！闭f(shuō)完徐老師便開(kāi)始給我補(bǔ)課了，徐老師講得多么投入，不知不覺(jué)就到了深夜。補(bǔ)完課了，徐老師也該走了?？粗炖蠋煹纳碛奥?，剎那間，我鼻子一酸，心中涌起陣陣感動(dòng)。
銀杏枝上，幾只小鳥(niǎo)唱著歡樂(lè)的歌；陽(yáng)臺(tái)上，菊花盛開(kāi)，送來(lái)陣陣清香。此刻，一種幸福的感覺(jué)涌了上來(lái)。
感受幸福小學(xué)字 小學(xué)生感受幸福字篇三
房間里空調(diào)開(kāi)著舒適的溫度，清湯掛面的披散著自己剛吹干的頭發(fā)
我馬子在電腦前玩著他的電腦游戲，我趴在床上對(duì)著一本小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)本，涂涂畫(huà)畫(huà)
一抬頭說(shuō)已經(jīng)十點(diǎn)半，用愛(ài)因斯坦的相對(duì)論解釋一大堆關(guān)于時(shí)間流逝的問(wèn)題
是的，跟馬子一起時(shí)間總過(guò)得特別快
有記憶以來(lái)，第一次在有家的感覺(jué)過(guò)著元宵節(jié)
我馬子說(shuō)我是屬?gòu)?qiáng)盜的，給我換了個(gè)山寨夫人的qq備注
最近在被感動(dòng)著，一件一件的，塞滿我的生活
我老是覺(jué)得不應(yīng)該太高調(diào)的宣揚(yáng)著自己的生活
因?yàn)楹ε律羁偸菚?huì)不經(jīng)意的給我們重重的打擊
對(duì)于幸福感，我已經(jīng)不敢去向往和期待
可是馬子給了我充足的勇氣，讓我大聲的說(shuō)出自己的感受
或許太美好的事情，總是過(guò)于短暫 內(nèi)容來(lái)自
可是，起碼此時(shí)此刻對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是滿滿的幸福的
總是含蓄的記錄著生活給予我的喜怒哀樂(lè)
總是藏著掖著自己的種種感覺(jué)
一直覺(jué)得，生活是沒(méi)有兩全其美的，我們總是在做著自己的權(quán)衡
得與失，舍與得 內(nèi)容來(lái)自
還是會(huì)哭鼻子，可是有了會(huì)安慰我的人
還是會(huì)野蠻任性不講道理，可是有了會(huì)遷就我的人
還是相信命中注定，還是感恩生活給予我的每一次經(jīng)歷
說(shuō)實(shí)話我害怕這樣的高調(diào)，我怕會(huì)有報(bào)應(yīng)
說(shuō)實(shí)話，我害怕有不好的結(jié)局
可是天性使然，我想在我感覺(jué)自己幸福的時(shí)候，別人也會(huì)感受到
在以后我受委屈的時(shí)候，還可以有人愿意來(lái)這里關(guān)心我
只想告訴那些關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的人
我現(xiàn)在很好，很幸福
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