在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
青春偶像的定義篇一
人們以為偶像可以樹(shù)立在人的心中，成為精神的支柱，生活的方向。人們以為偶像總是與青春相連，總以為少年無(wú)知，中年冷漠，老年沉寂，偶像可以在青年熱情上進(jìn)的火焰發(fā)出的光彩。
然而錯(cuò)了！人們準(zhǔn)時(shí)把偶像和我們所敬仰的人混做了一淡。
一種真正的敬仰是什么？是渴望走進(jìn)那人的心里，升入體察和領(lǐng)會(huì)他的思想。假如你真愛(ài)愛(ài)因斯坦，你怎麼能忍受公眾對(duì)他的過(guò)度的崇敬和無(wú)知的贊美呢？你聽(tīng)見(jiàn)他的好友談?wù)撍娜诵缘娜觞c(diǎn)不是更愉快，更親切嗎？我們不接受神話(huà)的人！
青春啊！你和等光明，何等自尊又何等真切啊！你與那晦暗，使人卑賤，虛幻的精神靈魂是何等格格不入??！“偶像”，把這兩個(gè)字遠(yuǎn)遠(yuǎn)的扔掉吧！
加入仍的不夠遠(yuǎn)，他可能還留在我們的生命力。在憂(yōu)愁的中年或茫然若失的老年；但他別想再走近蓬勃的青春！
青春不需要偶像！
青春偶像的定義篇二
藍(lán)天有白云相伴，明月有繁星相伴，紅花有綠葉相伴。大千世界中，能被陪伴，是幸福。那么，我就自認(rèn)為自己是幸運(yùn)兒了。
幼兒時(shí)代，盡管記憶模糊，但爸爸一定在我身邊，教我牙牙學(xué)語(yǔ)，伴我蹣跚學(xué)步。因?yàn)樵陔S后十幾年中，爸爸一直陪伴著我。
八歲那年，媽媽去外地工作，照顧我的重任就在爸爸身上。爸爸也有工作，而當(dāng)我放學(xué)回家推開(kāi)家門(mén)時(shí)，看到的都是爸爸的笑臉和桌子上熱騰騰的飯菜，我仍然很調(diào)皮，時(shí)不時(shí)的打碎暖瓶，弄壞鏡子。
對(duì)此爸爸，當(dāng)然要先教訓(xùn)我一番，再語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我。那一年我生日，爸爸帶我去吃拉面，在熱氣朦朧中，我看到爸爸對(duì)我微笑。因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)第一天，所以回到家還要包書(shū)皮。以往都是媽媽做的，頭一回讓爸爸包。那晚，我睡下時(shí)仍有桔黃色燈光。
后來(lái)搬到新家住，離爸爸的工作崗位遠(yuǎn)了起來(lái)。但是，不管有多忙，爸爸堅(jiān)持晚上回家。于是，每晚，我都會(huì)細(xì)數(shù)樓梯里腳步聲，等待爸爸給我解決我不會(huì)的疑難雜問(wèn)。有時(shí)候有極個(gè)別的問(wèn)題竟難住爸爸。第二天早上，我看到桌子上的解題步驟，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“你
爸昨晚十一點(diǎn)才睡，睡到半夜，突然起來(lái)，”。我聽(tīng)他說(shuō)他知道怎么做了，當(dāng)時(shí)我還摸不著頭腦。
初中的每一次家長(zhǎng)會(huì)，都是爸爸去，會(huì)后爸爸必然挨個(gè)問(wèn)老師我的表現(xiàn)情況。其實(shí)學(xué)校里的老師他大多都認(rèn)識(shí)，這一溝通，讓我時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)校中仿佛都能看到他的影子。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)的長(zhǎng)跑?；丶衣?tīng)媽媽說(shuō)，爸爸似乎在校外遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看我比賽了，而我卻渾然不知。
突然想起小時(shí)候問(wèn)爸爸題的經(jīng)歷：我拿著本子或書(shū)，在學(xué)校路燈的照耀下跑到爸爸的班級(jí)，我不用敲門(mén)，只用在窗外站一會(huì)兒，本來(lái)在講臺(tái)上坐著看班的爸爸看到我，面不改色的走出來(lái)，我拿題給爸爸，我看到柔和的桔色燈光和教室里的白色燈光交織落在爸爸的頭發(fā)上，一閃一閃的，像天上的星星，永遠(yuǎn)陪伴。
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