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回歸之感作文字篇一
“門(mén)沽酒飲我曹,心輕萬(wàn)事如鴻毛,醉臥不知白日暮,有時(shí)空望孤云高。”友相聚,舉杯斟酌。那時(shí)節(jié),萬(wàn)物皆清,不知不覺(jué),白日將盡,暮色鋪展中,望閑月遠(yuǎn)去,高渺出塵,夕陽(yáng)中彌漫著曠達(dá)通透的徹悟,洋溢著溫暖的歡欣。心遠(yuǎn)地自偏,他的斜陽(yáng)已成為千古的斜陽(yáng),他沒(méi)有翹首以盼,更不需苦苦攀援,人生在這一切中終于安頓,安頓在菊花,飛鳥(niǎo),南山,晚霞之間。
與花為伍,與山為伴,望著落日的余暉,欣賞美景,同樣的斜陽(yáng),不同的時(shí)代。對(duì)于陶潛來(lái)說(shuō),也許夕陽(yáng)晚霞是那么愜意,而當(dāng)今的我們,抬眼望去,只有那一棟棟高樓,夕陽(yáng)對(duì)我們也只剩下了疲倦……
在乞力馬扎羅山腳下,抬頭仰望,一片雪白,終于領(lǐng)會(huì)了海明威那種深沉?xí)邕h(yuǎn)的情懷;站在瓦爾登湖畔暢游其間,心也漸漸變得恬靜開(kāi)闊……我相信那些曾經(jīng)受傷的心靈,那些渴望“遠(yuǎn)離城市”的疲憊的心,在這些凈土面前會(huì)慢慢地沉靜下來(lái),從而尋得心靈的詩(shī)意回歸。
心塵隨著情慢慢揚(yáng)起,追隨著詩(shī)人們的腳步去探索。飄向那未曾塵染的領(lǐng)域。有時(shí),我會(huì)因“生如夏花之燦爛,死若秋葉之靜美”而陷入沉思,感受生命的真諦;有時(shí)因“世界以痛吻我,我要回報(bào)以歌”而感慨萬(wàn)千,這些不經(jīng)意的碰觸,感悟常使心中遠(yuǎn)離城市,遠(yuǎn)離喧囂的意念,漫流無(wú)際,無(wú)法自拔,拋棄了繁華的車(chē)水馬龍,高樓大廈,尋找詩(shī)意的回歸。
有時(shí),我在想余秋雨的“千年一嘆”實(shí)在嘆誰(shuí)心坎,冰心的繁星到底點(diǎn)綴了誰(shuí)的世界,海子的那片海,到底潤(rùn)濕了誰(shuí)的眼。他們一個(gè)疲憊的心,活在自己的世界中,雖努力突圍,尋找詩(shī)意的回歸,可是卻無(wú)果而返。
現(xiàn)代人已經(jīng)難以擁抱典雅厚重的古典情懷,光怪陸離的現(xiàn)代生活,讓人們的心靈被喧囂蒙蔽,情感被時(shí)尚灼燒,靈魂被功利穿孔,那優(yōu)雅的古典情懷,已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去……讓我們放慢節(jié)拍,仔細(xì)聆聽(tīng)。
希望,那一個(gè)預(yù)言能夠?qū)崿F(xiàn),“在春天,十個(gè)海子,將全部復(fù)活”我們一起面朝大海,春暖花開(kāi),我們一起尋求一種詩(shī)意的回歸,等待一種詩(shī)意的回歸。
回歸之感作文字篇二
回歸,一個(gè)多么深邃而典雅的詞??梢允腔貧w到一個(gè)地方,可以是回歸到一種境界,也可以是回歸到一種心態(tài)。但,無(wú)論怎樣,回歸都是美好的。
回歸大自然吧,聽(tīng)聽(tīng)小溪的低聲吟唱,看看花兒的艷麗端莊,感受風(fēng)兒的清暢涼爽,在綠蔭下享受幸福?;貧w大自然吧,你本來(lái)就是屬于大自然的。
回歸故鄉(xiāng)吧,看看你熟悉的老房子,聽(tīng)聽(tīng)你兒時(shí)的童謠。即使它們都不在了,也該回憶吧,它們是你永恒的惆悵。回歸故鄉(xiāng)吧,你本來(lái)就是屬于故鄉(xiāng)的。
回歸從前吧,事業(yè)、愛(ài)情遇到了挫折,不要?dú)怵H。哪里跌倒從哪里站起,回到起點(diǎn),繼續(xù)奔跑!不要停息,不要后悔,從頭再來(lái)才是最好的選擇,也許這一次就能成功?;貧w從前吧,你本來(lái)就是從從前開(kāi)始的。
回歸純真吧,以最清澄、最無(wú)邪的目光看待別人、看待事物,你的眼里就沒(méi)了復(fù)雜,沒(méi)了計(jì)較,沒(méi)了心機(jī)。也許就會(huì)少一些糾紛,少一些不公?;貧w純真吧,你本來(lái)就是純真的。
回歸年少吧,再奔跑,再?lài)L試,再哭泣。不要再沉溺于工作,給自己的生活增添一點(diǎn)情調(diào),給自己的體魄增添一分健碩,你會(huì)永遠(yuǎn)年輕?;貧w年少吧,你本來(lái)就是年少的。
回歸,就是把世界、把人生重溫一遍。
回歸之感作文字篇三
他出生在一個(gè)農(nóng)村的村莊。村莊不大,在中國(guó)的版圖上只是一個(gè)小點(diǎn),或許,都找不到它的位置。
村里的中心有一個(gè)廣場(chǎng),每逢夏天夜晚,在田里,勞作一天的人們吃過(guò)晚飯都會(huì)自帶板凳,不約而同的聚集在廣場(chǎng)的梧桐樹(shù)下乘涼,聊些譬如哪家女兒把頭發(fā)剪了賣(mài)了多少錢(qián),誰(shuí)家的雞又下了個(gè)雙黃蛋之類(lèi)的家庭瑣事。梧桐樹(shù)的樹(shù)枝上掛著一個(gè)秋千,蕩起來(lái)吱吱呀呀的,對(duì)那些跟著大人一起出來(lái)玩的孩子們來(lái)說(shuō),那就是天堂。月光里,時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到孩子們嬉鬧玩耍的笑聲。
夜,漸漸的深了,孩子們躺在父母的懷里,安靜的睡著。樹(shù)下的聲音小了,人都散了。他坐在秋千上,努力的向上蕩起,他知道,在這個(gè)小村莊之外還有一個(gè)更大的地方,聽(tīng)那些走出村莊的人說(shuō)那里的夜晚很美,路上的霓虹燈閃耀,豪華的小車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去……他的心隨著秋千一起升高。
村莊的生活讓他漸漸生起一種嫌棄。他開(kāi)始討厭院內(nèi)永遠(yuǎn)掃不完的梧桐葉,豬欄里發(fā)出的惡臭,一逢下雨就無(wú)法落腳的泥濘小路?!吧胍鳌逼婆f的桌椅,以及大人嘮叨無(wú)聊煩瑣的對(duì)話(huà)。那晚月光皎潔,他望向遠(yuǎn)方,目光堅(jiān)定,在年幼的心里暗暗發(fā)誓:我要救贖自己。
時(shí)間終于流淌成河的姿勢(shì),在逆轉(zhuǎn)回旋間反復(fù)交替,梧桐樹(shù)在時(shí)光流逝中又粗了一圈。棉花開(kāi)了又?jǐn) ?/p>
他終于來(lái)到了城市,憑借自己的勇氣和毅力,在兒時(shí)夢(mèng)想的地方安了家。娶了一個(gè)地地道道的城市女人,還有一個(gè)七歲的女兒,長(zhǎng)得甜美可人。周末,他帶著女兒去了游樂(lè)場(chǎng),那么多的娛樂(lè)設(shè)施,女兒卻偏偏只要坐秋千,看著女兒笑靨如花,離開(kāi)村莊幾年后從沒(méi)想過(guò)家的他,忽然想起了那吱呀的秋千,莫名其妙的失落從心底涌起。
這一段時(shí)間,房?jī)r(jià)漲了,物價(jià)漲了,老板的脾氣都漲了,工資卻還沒(méi)漲。浴室里,水霧模糊,透過(guò)鏡子,看到自己的頭發(fā)已有了星星白點(diǎn),眼角也多了幾條顯而易見(jiàn)的皺紋。
有時(shí),坐在辦公桌前,盯著一堆未完成的工作,眼前總會(huì)浮現(xiàn)楚這樣一個(gè)幅畫(huà)面:在一個(gè)秋日午后的寧?kù)o時(shí)光里,歲月像流水一樣悠長(zhǎng),梧桐葉在秋風(fēng)中“噼啪”作響,枯萎的葉片落在村莊老屋灰褐色的瓦頂,靜寂的后院,鋤頭倚靠在墻角,一言不發(fā),以白色的刃口還沾著新泥。雞鴨安靜的在樹(shù)蔭下打盹,豬睡在欄里,敞著滾圓肥碩的肚皮。地里的黃瓜黃了,沉甸甸地墜彎了藤蔓,辣椒張得正好,紅色的,紫色的,綴滿(mǎn)了枝頭。原野里,棉花結(jié)滿(mǎn)了密密的棉桃,再來(lái),一場(chǎng)秋風(fēng),它們會(huì)一一綻開(kāi)潔白的花朵。在村外的草堆里,年近七旬的母親一路嘮嘮叨叨,正在尋找一只不回家下蛋的母雞,風(fēng)吹著母親漸漸佝僂的身體,歲月把她曾經(jīng)明麗的臉龐皺縮成一個(gè)干癟的核桃。
下班的鈴聲拉回他的思緒。該回家了。他想。
回歸之感作文字篇四
材料中老師說(shuō)的“所有好看、昂貴的杯子都被用了,剩下那些樸素、便宜的杯子”一席話(huà),不禁引人深思:我們是否迷失了自己,還是正處在迷失自我的途中?面對(duì)燈紅酒綠的生活和眼前的浮華,我們?nèi)绾伪3謨?nèi)心的那份平靜,回歸生活的本真?
生活的本真是什么?我們經(jīng)常掛在嘴上的一個(gè)詞,恐怕能夠解釋?zhuān)悍佃睔w真。幾乎每個(gè)人都在為房子、車(chē)子和票子拼命地忙碌,用最昂貴的東西去修飾自己的生活,在努力將自己的生活過(guò)得蒸蒸日上,像材料中所暗示的,生活就像一杯咖啡,那些各式各樣的杯子,就是我們想要給它披上的浮華的外套,咖啡的質(zhì)量不因?yàn)楸佣兊酶茫踔劣械臅r(shí)候,還會(huì)因?yàn)樘暨x杯子的樣式而掩蓋我們想要喝咖啡的本質(zhì)。
生活和自然緊密相連,“生”與“活”組成“生活”一詞。萬(wàn)物生長(zhǎng)、活潑靈動(dòng)詮釋出生活的含義。你是否因?yàn)樘鞖忸A(yù)報(bào),不再關(guān)注蔚藍(lán)的天空和清新的空氣。詩(shī)人陶淵明放棄官場(chǎng)生活隱居田園,寫(xiě)下千古名句:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,現(xiàn)實(shí)生活中有多少人因?yàn)樽非笊畹纳萑A活得疲憊不堪,他們忘了自己為何追求生活,在追求生活質(zhì)量時(shí)忽略欣賞與享受本真的生活。
朋友的姐姐從美國(guó)留學(xué)歸來(lái),本可以憑她扎實(shí)的學(xué)力被一些大中城市的科研機(jī)構(gòu)聘用,但她居然效仿陶潛,遠(yuǎn)離城市的喧囂,在郊外置幾間小屋,過(guò)起了“房前種花,屋后種菜”的田園生活。她說(shuō)她聞不慣街市的油煙味道,聽(tīng)不慣機(jī)動(dòng)車(chē)尖利的轟鳴聲響,寧肯與大自然為伍,每天早鍛煉,白天讀書(shū)、寫(xiě)作、勞動(dòng),晚間欣賞優(yōu)美的鄉(xiāng)野景色,讓自己的心靈歸于寧?kù)o。很多人為她這位女博士的選擇而惋惜、不解,她卻說(shuō),這才是本真的生活!
本真生活的意義在于,去掉繁復(fù)的裝飾和表面的浮華,直接顯露天然的本色。事實(shí)上,過(guò)度的物質(zhì)追求,浮躁的空虛精神,往往讓人失去本性。清除表面的虛榮,正本以清源,回到以人為本的生活,這才是放松身心的生活,才不至于付出昂貴的代價(jià)。因此,讓我們?nèi)ビH近大自然吧!腳踩土地,擁抱微風(fēng),眺望藍(lán)天。我們不曾遺忘生活的本真,只是在時(shí)間的長(zhǎng)河中迷失了一些路,如果可以,讓我們拋掉一切,返璞歸真,又有何不可呢?
細(xì)細(xì)品味“生活”這杯咖啡吧,別太在意盛咖啡的“杯子”!
千帆過(guò)盡,不忘初心。
回歸之感作文字篇五
保護(hù)動(dòng)物,是人類(lèi)共同的責(zé)任。有時(shí)候,保護(hù)動(dòng)物只需要你的放手。一年前,我買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小烏龜,但因?yàn)樗鼈儾贿m應(yīng)我家的環(huán)境,水土不服,今天早上,我們決定將它們放生。
爸爸將小烏龜裝在塑料袋里,由我小心翼翼地提著。爸爸開(kāi)車(chē)載我和媽媽去天河公園放生。
到了公園門(mén)口,我雖然放生了很多次,但想到將要和小烏龜永別,想起了兩張常常令我開(kāi)懷的小臉,心頭還是忍不住一酸。
很快,我們到了湖邊,小烏龜能回歸大自然的時(shí)刻到了,這是最悲痛的時(shí)候也是最開(kāi)心的時(shí)候。媽媽解開(kāi)袋子,輕輕地把兩只小烏龜紛紛放下水,湖面擴(kuò)散出一道道水紋,兩只小烏龜游得非常快,它一下子鉆進(jìn)湖中,就不見(jiàn)蹤影了,我還呆呆地看著湖面。突然,奇跡發(fā)生了,小烏龜竟然兩次探出它的小腦袋,也許在向我們道別,也許在感謝我們……媽媽說(shuō)得對(duì):烏龜是有感情的,盡管我很少喂它們。我感到非常欣慰,小烏龜有了新家。
離開(kāi)湖邊的那一刻,我不由得擔(dān)心起來(lái),一連串的問(wèn)題在我的心中打上了大大的問(wèn)號(hào),我只能不停地追問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)觚敃?huì)不會(huì)沒(méi)有食物?小烏龜上不了岸怎么辦?小烏龜會(huì)不會(huì)被人捉走?小烏龜會(huì)不會(huì)吃到垃圾?……”媽媽是大人,情緒比較穩(wěn)定,一一解答了我的問(wèn)題,才使我焦急、難過(guò)的心慢慢平靜下來(lái)。這時(shí),我想:如果那兩只小烏龜是一公一母就好了,也許幾年后,它們產(chǎn)卵繁殖,整個(gè)湖都變成烏龜湖了。
在媽媽的一再催促下,我抹了久違的一把淚,上車(chē)了。
雖然我可能再也見(jiàn)不到小烏龜了,但是,小烏龜也是有生命的,它們應(yīng)該擁有屬于自己的生活。也許,今天的放生是個(gè)明智的選擇,有句話(huà)說(shuō):放手也是一種愛(ài)。但愿兩只小烏龜在大自然中能生活得更加美好。
回歸之感作文字篇七
每當(dāng)站在家中,眺望著那東南方向,心中總是感慨萬(wàn)千?!}記
一路上蹦蹦跳跳,上了音樂(lè)課好似一層薄霧被撥開(kāi),心情極為暢快。因?yàn)槔蠋焸兘佣B三的搶走屬于我們音樂(lè)課,這三個(gè)字在我的眼中一瞬閃而過(guò),沒(méi)有停留過(guò)。
上體育課了?!皣}噠噠……”的腳步聲,不絕于耳,同學(xué)們?nèi)缛克频臓?zhēng)先恐后涌出教室,抱著自己的寶貝——足球,健步如飛向操場(chǎng)跑去。(原創(chuàng)作文 )
幾個(gè)人扎堆圍在一起,突然一個(gè)足球向我飛來(lái),心想:哎呀!這該怎么辦?如果把球踢飛,就會(huì)粘到塑膠地上,如果不踢飛,球就會(huì)把我絆倒。但時(shí)間不容我思考一秒,球連滾帶爬的向我跑來(lái)。為了不在同學(xué)們面前出丑,我下意識(shí)地把球踢走了,并盡量降低了力度。但它卻如離弦的箭一般,沖進(jìn)了沼澤之中。幸好滾到了邊緣就停下來(lái),被粘固在了上面。
望向他時(shí),慚愧二字寫(xiě)在了我的臉上。他一臉生氣又無(wú)奈的望著我說(shuō):“我的球被你踢臟了,你讓我用你的球吧?!睘榱吮磉_(dá)我的歉意,伸手將球遞給了他,他也將球踢給了我。就當(dāng)我把球抱起來(lái),準(zhǔn)備洗洗再還給他時(shí),突然有人在旁邊踢了一腳,待抱起來(lái)后一團(tuán)紅一團(tuán)綠的,周?chē)欢讶舜笮χ掖藭r(shí)心情極為不暢。他又準(zhǔn)備去撿他的球,誰(shuí)知他手一揮,將我的球拋進(jìn)了沼澤中,那一刻仿佛很漫長(zhǎng),實(shí)則一眨眼的功夫。我一臉茫然地看著他,好似被石化,死死地盯著他說(shuō):“你說(shuō)這該怎么辦?我的球還沒(méi)落過(guò)地呢!再說(shuō)我的球差不多是你五倍的價(jià)格了。”氣氛一直保持著安靜,直到那清脆的下課鈴響起,才打破了這揪心的寂靜。
傍晚,天空中飄灑著淅淅瀝瀝的小雨,星河藏匿于地上坑坑洼洼的水中,偶爾泛起微微漣漪,身邊的大樹(shù)急速倒退著,月亮不見(jiàn)了蹤影,電驢發(fā)起微微惡毒的吼叫。
回到家后,自然少不了一頓臭罵,心情可謂是雪上加霜,心似爛了個(gè)大窟窿,存于窟窿中的淚水悄然噴發(fā),灑落臉龐……多想讓那份丟失的寬容回歸?。?/p>
回歸之感作文字篇八
自從踏進(jìn)的九年級(jí),每天都是忙碌的。跟不上老師的快節(jié)奏,總是拼命地在題海掙扎,拼命地在操場(chǎng)上奔跑。我當(dāng)然知道,這一切努力,都是為了自己能夠擁有一個(gè)更美好的未來(lái)。
偷得浮生半日閑。再忙碌的生活也要有適時(shí)地放松?。?/p>
清晨的第一縷陽(yáng)光暖暖的灑向大地。鳥(niǎo)兒歡樂(lè)的歌聲喚醒了睡夢(mèng)中的我。如此明媚的陽(yáng)光,應(yīng)該是游玩的好日子。吃過(guò)飯后我與摯友相約,邀請(qǐng)他們一起去登山,他們愉快地答應(yīng)了。
微風(fēng)不燥,陽(yáng)光正好。一群的伙伴,整裝待發(fā)。一路上,我們笑著,唱著,嬉鬧著,滿(mǎn)心的愉悅,為迎接中考而產(chǎn)生的焦慮心情都已拋之腦后。我們意氣奮發(fā)地向前面那座連綿的山脈進(jìn)軍,而中間那座最高的山峰便是我們的目標(biāo)。
順著小路一直向上,一路的風(fēng)景更是美不勝收,望見(jiàn)滿(mǎn)山都是一片碧綠,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,灑在我們每個(gè)人的身上,倍感溫暖。一陣微風(fēng)拂過(guò),清新的空氣使心情變得更加愉快了。一切都是那么輕松的樣子。
到了一個(gè)廣闊的平臺(tái)上,放眼望去,一座座高山相連,與天色相接。遠(yuǎn)處的村莊,近處的野花,以及腳邊的青草,仿佛世間萬(wàn)物的美景都盡收眼底。與歐陽(yáng)修筆下的“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰”何其相似!
如此美麗的風(fēng)景,使人不忍離去,我們?cè)诖送A袅艘欢螘r(shí)間。望著前面那座高山,正猶豫著要不要繼續(xù)攀登,我忽然想起這樣一句詩(shī),便對(duì)朋友們說(shuō)道:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山??!不登臨最高處,怎得見(jiàn)風(fēng)光無(wú)限好?”
朋友們很贊同我的建議,不久就又出發(fā)了。山的坡度越來(lái)越陡,山路越來(lái)越窄??晌覀円廊缓敛粴怵H,大家互相鼓勵(lì),互相扶持。功夫不負(fù)有心人,我們終于登上了這座山的頂峰。
一座座的山峰映入眼簾,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小——”我興奮的呼出了這豪邁的詩(shī)句。
朋友們盡情歡呼,居高臨下的我們呼出了一聲聲的誓言:
“我要努力學(xué)習(xí),決勝中考!”
“我要不負(fù)父母的期望,以我昂揚(yáng)斗志,鑄我中考輝煌!”
一聲聲的誓言在山谷不斷地傳響;一個(gè)個(gè)的夢(mèng)想都插上了飛翔的翅膀。
其實(shí)閑者亦非真閑,忙者亦非真忙,偷得浮生半日閑。我們要在忙碌的生活中,回歸自然,放松自我,以輕松的心態(tài)去迎接美好的未來(lái)。
回歸之感作文字篇九
只見(jiàn)夕日欲頹,不覺(jué)塵鱗竟躍。桌角邊淚水研磨。墨色愈加黑亮。
暗夜,“色彩”何來(lái)?
黑幕一片。朔月一輪,幽燈一盞。卻也只是昏黃。獨(dú)倚窗,望百里江堤,“山舞銀蛇”,可覺(jué)星辰璀璨顏色?無(wú)奈,只得杯“酒“解千愁!
沙場(chǎng)罷,余塵散盡。文場(chǎng)中,卻仍在搏命撕殺。千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)橋,吾乃敗軍之將。何以言勇?馬革裹尸,色褪盡,不得染?;m,暗淡無(wú)光。
落夜隨秋風(fēng),星星點(diǎn)點(diǎn)。落葉助秋風(fēng),時(shí)緊時(shí)松。一葉飄零,落吾卷上。拾起,細(xì)觀(guān)之。黃葉枯黃。嘆光華已逝,了無(wú)生氣!夏日濃綠,怎可回歸?
無(wú)言,獨(dú)望。無(wú)所想。
忽晨曦初露,光!透徹萬(wàn)物。白里河水,波光粼粼,山巒顯現(xiàn),鳥(niǎo)唱猿鳴。吾起身,探窗而望,又見(jiàn)落葉,密密實(shí)實(shí),懸浮于河水之上,隨波而動(dòng),如千帆涌過(guò)。葉之金黃,何其燦爛!
許是生命之歌在延續(xù)吧!夕日的生氣歸來(lái),比綠的生命更高尚了。
日,不也回來(lái)了嗎,昨夜的晦暗,今晨的回歸。這是日的輪回。生命的重塑!
吾心已靜,吾色重著,生之色采,起筆,動(dòng)墨,繪之。
回歸之感作文字篇十
理想如鬧鐘,敲碎我們虛幻的黃金夢(mèng)。
你我都懷揣理想,卻不知你想如肥皂一般,洗凈我們的自私心,讓我們劃清與小人的界線(xiàn)。
理想是一種獲得,也是一份犧牲,但是獲得遠(yuǎn)比于犧牲。
理想如同星辰一樣,讓我們可望而不可即,然而它卻能讓我們像航海家一樣,借著星辰的光芒堅(jiān)持不懈的前進(jìn),指引者我們奮進(jìn)。只有有了它,我們才能少走彎路。更直接的奔向成功的彼岸。再者,如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么帶著他的將會(huì)都是逆風(fēng)。讓他們成為海上的漂泊者。
理想不是一只細(xì)碗,破碎了不能再補(bǔ)。而她是一朵花,即使凋謝了,仍然可以重新綻放絢麗的光彩。有他教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng),如我們的精神支柱,讓我們以滿(mǎn)腔熱情的駛向他。跌倒再爬起來(lái)仍可以挺立。因?yàn)樵谙Mc失望的決斗中,加入我們用勇氣與堅(jiān)決的雙手緊握著他,那么勝利者必將屬于希望,所以,即使我們能力有所不及。理想或破碎,但我們?nèi)吮仨氂涀。骸疤焐也谋赜杏谩敝怼T谶@個(gè)物欲橫流的社會(huì)中,大學(xué)猶如地獄般,西走我們?cè)?jīng)擁有的那份自信,腐蝕到我們的那份純真,捏碎著我們理想,但是,我們要知道,世界上最快樂(lè)的事就是為理想而奮斗。當(dāng)環(huán)境依然我們感到不滿(mǎn)時(shí),我們就必須的有所改變。
我們必須得重拾理想,堅(jiān)持不懈的一直走下去,一直奮斗。古語(yǔ)說(shuō)的好“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志”
即使這破爛不堪的大學(xué)生活讓我們喘不過(guò)起來(lái),但只要我們堅(jiān)定
目標(biāo),鎖定理想,不管遇到什么,一切都會(huì)迎刃而解的。即使困難再大,甚至犧牲性命,皆不畏懼。
生又何歡,死有何懼,堅(jiān)定理想,死亦無(wú)憾
回歸之感作文字篇十一
只見(jiàn)天色漸暗,塵埃鱗竟跳。眼淚在桌角打轉(zhuǎn)。墨水越來(lái)越暗,越來(lái)越亮。
黑暗中“顏色”從何而來(lái)?
黑幕。新月有一盞幽燈。但是就是黃色的。獨(dú)自倚窗,望著百里河堤,“山中舞動(dòng)的銀蛇”,能感受到群星璀璨的色彩嗎?無(wú)奈,只有一杯“酒”才能解決千千萬(wàn)萬(wàn)的煩惱!
沙場(chǎng),塵埃清除。在文學(xué)領(lǐng)域,他們還在為自己的人生而奮斗。千軍萬(wàn)馬過(guò)橋,我是敗者。為什么要勇敢開(kāi)口?馬死,色清,禁染。浮塵,蕭瑟。
秋風(fēng)秋夜落,星星點(diǎn)點(diǎn)。落葉助秋風(fēng),緊則松。一片葉子落在我的卷上。拿起來(lái)細(xì)看。黃葉枯黃。嘆光華已逝,毫無(wú)生氣!夏天又濃又綠,怎么還?
沉默,一個(gè)人看。不假思索。
天亮了,天亮了!徹底了解一切。百里河波光粼粼,群山出現(xiàn),鳥(niǎo)鳴猿鳴。我站起來(lái),向窗外望去,看到了濃密的落葉,它們懸浮在河上,隨著海浪移動(dòng),就像千帆一樣。金色的葉子,多么燦爛!
也許生命之歌還在繼續(xù)!夜晚憤怒的歸來(lái)比綠色的生命更高貴。
天,不也回來(lái)了,昨夜的愁云慘霧,今早的歸來(lái)。這是太陽(yáng)的周期。生命的重建!
我的心很靜,我的顏色很重,我的生活很豐富多彩,我開(kāi)始寫(xiě),動(dòng)墨,畫(huà)它。
回歸之感作文字篇十二
數(shù)學(xué)課上,一道數(shù)學(xué)題印在黑板之上。題目新穎——思考——腦海中不斷思索各種方法——無(wú)可奈何。
依稀想起初中時(shí)期一種最原始的解法。無(wú)奈,這里是高中學(xué)府,怎可用如此方法?
評(píng)講。破天荒,老師正是運(yùn)用了原始的解法,快速解題;而苦苦思索其他方法遲遲不肯動(dòng)筆的人,埋頭思考,大吃一驚。
忘記了方法著實(shí)不值得憐惜,然則忘卻根本卻是一種損失。
專(zhuān)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):每個(gè)人從一出生就會(huì)游泳——將一個(gè)初生兒放在水中,他能夠正常呼吸——因?yàn)槊總€(gè)孩子在出生前都生活在羊水之中,只能通過(guò)液體獲取養(yǎng)分。再者,一個(gè)普通人的體內(nèi)大約有八成為液體,毫不夸張地說(shuō),水是人的根本。
然而,在后天的成長(zhǎng)過(guò)程中,人們雖然學(xué)會(huì)了各種各樣的泳姿,各種各樣的理論知識(shí)。卻對(duì)水漸行漸遠(yuǎn),我們喪失了在水中呼吸的特殊能力——我們逐漸喪失了本性。
金庸曾經(jīng)在自己的小說(shuō)《xxx》中寫(xiě)過(guò)這么一段:逍遙派掌門(mén)人無(wú)崖子設(shè)置了一副玲瓏棋局并懸賞于武林。然而,挑戰(zhàn)者們面對(duì)這個(gè)奇異的棋局卻猶豫起來(lái),為了權(quán)衡全局而遲遲不肯落子。然而這棋局卻被一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的小和尚虛竹以胡亂一氣的下法破解了。
其實(shí)所謂的玲瓏棋局并不難解。然而其為何懸賞數(shù)十年而從未破解?顯然是因?yàn)樵诿鎸?duì)棋局時(shí),人們總會(huì)思索著最佳的下法,死死地盯著劫——于是就會(huì)將最根本的方法拋之腦后。
遲遲找不到所謂的最佳的下法,于是他們就有所困頓,以至于遲遲不肯、遲遲不敢落子。而虛竹,一個(gè)小小的少林和尚,不懂得棋藝,只順從自己的本性,這就是他得以突出重圍的原因。
非但小說(shuō)之中,類(lèi)似的事件也曾真實(shí)地發(fā)生在現(xiàn)實(shí)之中。
早在數(shù)日前結(jié)束的圍棋人機(jī)大戰(zhàn)的比賽,在李世石與人工智能α-go對(duì)弈的前三盤(pán)比賽之中,α-go頻頻使出奇招。原本棋風(fēng)剛毅果斷的李世石卻變得優(yōu)柔寡斷,狐疑,揣測(cè),恐慌。李在這樣的一個(gè)情況之下逐漸喪失了他果斷的本性。而在猶豫躊躇之中,他無(wú)疑浪費(fèi)了時(shí)間,喪失了主動(dòng),導(dǎo)致節(jié)節(jié)敗退,最終落得失敗的下場(chǎng)。
然而李終究也還是領(lǐng)悟到了這點(diǎn),在第四盤(pán)比賽之中他也終究重拾自己的果斷,而這一做法也令其成功扳回一局。然而,這一盤(pán)的勝利無(wú)力挽回潰敗的大局。李的經(jīng)歷實(shí)在令人唏噓。倘若李從一開(kāi)始就保持本性,剛毅果斷,如今的結(jié)果又將會(huì)是如何呢?
人生不正是如此?在我們成長(zhǎng)歷程之中,我們的大腦被一種又一種嶄新的思路方法所充斥。
一方面,種種思路拓寬了我們的見(jiàn)識(shí),引領(lǐng)我們走向創(chuàng)新之路,這是不容置疑的。然而,另一方面,倘若我們遇到一道數(shù)學(xué)題,又或者遇到人生抉擇時(shí),冗雜的思路方法卻將成為累贅,促使我們猶豫,躊躇,去反復(fù)斟酌出一種捷徑,導(dǎo)致若想不出最簡(jiǎn)單的方法就選擇放棄。殊不知,在這一次次不斷地思考、不斷地躊躇之中,我們已然忘卻了基本,丟棄了根本,錯(cuò)失了一次又一次的機(jī)遇。
因此,在我們的大腦受各種思路方法所束縛時(shí),何不在這些方法之中殺出個(gè)本性之路呢?
皇帝穿著新裝,光著身子在大庭廣眾之下行走,只有保持著本性的無(wú)邪的孩子們道出了大臣們丑陋的嘴臉。依我看,能夠不受世俗的束縛的,只有那些能夠保持本性的人了罷。
回歸之感作文字篇十三
牛車(chē),馬車(chē),驢車(chē),是古人的代步工具,更是一種身份的象征和階級(jí)標(biāo)志。牛馬車(chē)是農(nóng)民所坐,大部分只能在趕集之時(shí)偶爾一用。結(jié)構(gòu)也極其簡(jiǎn)單,不過(guò)一塊車(chē)板,四個(gè)輪子,一頭?;蝮H。他們用來(lái)運(yùn)載糧食或者稻草,小心翼翼地,自己都不忍心坐上去,只有走的累了才坐在板車(chē)上休息一會(huì)兒。
而馬車(chē)是富貴人家或王公貴族才能使用,較之于前者,后者有車(chē)廂,有車(chē)窗。越豪華,主人的身份和地位就越高。所以我們常在影視劇中見(jiàn)到馬車(chē)穿街而過(guò),而行人只能紛紛觀(guān)望,畏手畏腦。只因那是他們一輩子都難以觸碰的階級(jí)。
更有那轎子,普通百姓只能是轎夫,給達(dá)官貴人抬轎子。誰(shuí)能料到,一輛小小的車(chē),就是橫在百姓與統(tǒng)治者之間的那道河流,嚴(yán)格的等級(jí)制度下誰(shuí)也跨越不過(guò)去。
而車(chē)輛便是在這樣一個(gè)封建制度下完成了它的歷史蛻變,到了近現(xiàn)代,馬車(chē)終于消失在了人們的視線(xiàn)中。蒸汽的出現(xiàn)帶動(dòng)了交通工具的進(jìn)步,從此汽車(chē)火車(chē)橫空出世。
可無(wú)奈的人們發(fā)現(xiàn),汽車(chē)還是屬于上層階級(jí)的產(chǎn)物,從外表設(shè)計(jì)到動(dòng)力變化,現(xiàn)代的汽車(chē)變得更快捷更耐用更多樣。似乎汽車(chē)的品牌也代表了主人的身份和地位。普通百姓只能可望而不可即,用著一輛自行車(chē),心里卻始終惦記著那飛奔而去的汽車(chē),即使是現(xiàn)代,你也會(huì)在街頭看到這樣的情景:一個(gè)普通市民圍著一輛豪車(chē)看它的車(chē)牌車(chē)輪,甚至還想合拍一張照片,對(duì)金錢(qián)的向往似乎已經(jīng)是當(dāng)今社會(huì)最常見(jiàn)的主流價(jià)值觀(guān)了。
每個(gè)時(shí)代都有不同的車(chē),但也有不變的車(chē),有些車(chē)輛隨著時(shí)代的變遷依然處置泰山,保持著最原始的模樣。那就是牛車(chē)和驢車(chē),現(xiàn)在的鄉(xiāng)下還依舊使用著,它的結(jié)構(gòu)依然很簡(jiǎn)單,一塊木板四個(gè)車(chē)輪,一頭牛或驢。人們?cè)跁r(shí)代的變遷中拋棄了它們,可總有人還記得它們,那車(chē)板已經(jīng)陳舊不堪,很多地方都是稀稀落落的,但樸實(shí)的農(nóng)民沒(méi)有像城市人那樣隨便換車(chē)的喜新厭舊,而是將那輛車(chē)視作為他的朋友,是他趕集時(shí)候的老伙計(jì),是祖上留下來(lái)的寶貝。
我很羨慕那些農(nóng)民的樸實(shí),他們?nèi)粘龆?,趕著牛馬,一條鞭子,悠哉游哉地在田野邊,哼著小曲,守著自己的莊稼。
回歸之感作文字篇十四
像我們這些住校的學(xué)生呢,在晚上睡覺(jué)時(shí)多半是一時(shí)半會(huì)兒睡不著的。于是,每天晚上,我都會(huì)靠在墻上,靜靜地想同一個(gè)人,同一件事。正應(yīng)為這樣,第二天起床往往是極不情愿的。
很多個(gè)雨夜里,我都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)雨滴在空氣中滑過(guò),再摔在地上那種支離破碎的聲音,然后我就會(huì)想像我在麥田里守望,守望那片屬于我的晝與夜,沒(méi)人來(lái)打擾。
很喜歡那種在雨天,用干凈的臉仰望天空的孩子,因?yàn)橹挥性陉幱晏觳判枰切┖⒆忧宄旱难凵瘛?/p>
其實(shí),我們都是些孩子,在一瞬間我感到自己又回到了從前的咖啡的感覺(jué)。
我們會(huì)做些只有孩子才灰做的夢(mèng),于是永恒在我十四歲這年定格。
誰(shuí)是誰(shuí)的風(fēng)景?而誰(shuí)又為了誰(shuí)而停駐?
坐在院落里慢慢翻一本書(shū),哪怕心不在焉,直到一片花飄進(jìn)書(shū)里,這時(shí),合上書(shū)離開(kāi),那也是心滿(mǎn)意足的。
我只是在害怕,會(huì)有那么一天么?
腦中突然閃過(guò)許多人的名字,許多事,就像在上演一幕可笑卻很真實(shí)的電影
有句話(huà)怎么來(lái)著;青春是道城門(mén),門(mén)內(nèi)是青藤,門(mén)外是傷痕。
當(dāng)時(shí)我就在想,老天你給我開(kāi)開(kāi)恩,就算不能赦免我的傷痕,也要下手輕的行么?老天爺不給我面子,沒(méi)有給我答復(fù)。
哎,算拉,我只是個(gè)不起眼的小屁孩,老天會(huì)理你?做夢(mèng)吧!其實(shí)呢,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在很想像海子那樣:面朝大海,春暖花開(kāi)。
迷失的心在那一刻回歸,
一切都變得干凈而明亮。
回歸之感作文字篇十五
海洋,是一個(gè)美妙而奇異的世界,它的博大浩瀚,它的洶涌澎湃,它的蔚藍(lán)壯觀(guān),它的變幻莫測(cè)……都令人贊嘆不已,從古至今,有多少文人墨客在大海面前激情蕩漾,留下無(wú)數(shù)贊美的詩(shī)篇。
深不可測(cè)的海底是天下最神奇的地方。海底世界,有著多少不為人知的故事呀。它的巨浪吞噬了數(shù)不清的船只和生命,它時(shí)常向人們昭示著自然的威力和不可抗拒,使人在大海面前顯得那樣的弱小。海是變化莫測(cè)的,有著詭異的多重性。海洋會(huì)是人類(lèi)最終的生存空間嗎?我認(rèn)為答案是肯定的。這個(gè)問(wèn)題有兩層含義:
其一,海洋是人類(lèi)生存所需物資的取之不盡,用之不竭的源泉、倉(cāng)庫(kù)。廣袤無(wú)垠的海洋覆蓋著大半個(gè)地球,使地球又有“水球”之稱(chēng)。海洋里生存著二十余萬(wàn)種生物,海底蘊(yùn)藏著豐富的石油和各種礦物質(zhì),海洋是人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的依托。二十一世紀(jì),國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和科技等一系列活動(dòng)都日益離不開(kāi)海洋,在人類(lèi)日益面臨人口崩潰,資源枯竭,環(huán)境污染三大危機(jī)的今天,迫使人類(lèi)把眼光瞄向了海洋。陸地可利用空間變得越來(lái)越小,終會(huì)有一天,陸地上的不可再生的資源將消耗殆盡;而向海洋尋求出路,尋覓發(fā)展空間是勢(shì)在必行的。海洋將成為我們?nèi)祟?lèi)的“第二空間”和“最終空間”。
其二,海洋是人類(lèi)生存的最終歸宿,人類(lèi)將在海底安家落戶(hù),人類(lèi)將會(huì)在海底世界取得移民“綠卡”。有人考證,人類(lèi)的祖先是生活在海洋中的,人類(lèi)孕育于海洋,來(lái)源于海洋。人在出生前就是浸泡在母親的羊水中的,人天生喜愛(ài)水,對(duì)水有著與生俱來(lái)的親近感。人類(lèi)回歸海洋這個(gè)故鄉(xiāng),并不是神話(huà)故事,不是天方夜譚,不是癡人說(shuō)夢(mèng),或許人本來(lái)就和海里的魚(yú)是同宗同族,人水之情或許最終也會(huì)象魚(yú)水之情,我們將重新與魚(yú)為鄰。
“少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”遠(yuǎn)古時(shí)期離開(kāi)大海故鄉(xiāng)的人呀,你的“鄉(xiāng)音”已改,你早已脫胎換骨,面目全非了,但你對(duì)大海這個(gè)故鄉(xiāng)始終一往情深。
回歸故鄉(xiāng)的路何時(shí)啟程呢?路遙遙,水茫茫,在荒山野嶺上迷路的人呀,在陸地孤島上流浪的人呀,回家吧!
回歸之感作文字篇十六
“風(fēng)吹過(guò),青草連綿,莫尼山矗立在眼前,巍峨身軀高入云端……”隨著這首歌,我來(lái)到期盼已久的莫尼山。在車(chē)上,心早已經(jīng)不在窗外青翠碧綠的草原上,而是幻想著莫尼山的巍峨聳立。
一路上車(chē)顛顛簸簸美麗的草原漸漸變成黃土地,爸爸見(jiàn)狀,忙問(wèn)開(kāi)車(chē)的導(dǎo)游是不是走錯(cuò)了?導(dǎo)游慢悠悠地說(shuō):“沒(méi)走錯(cuò),去莫尼山的路就是這樣?!蔽倚睦锇蛋蛋参康健爸皇锹飞匣氖徚它c(diǎn),莫尼山應(yīng)該很高大,很雄偉吧!”導(dǎo)游又開(kāi)口道:“那就是莫尼山了!”
我沖下車(chē)來(lái)到山腳,可眼前的一幕讓我有些吃驚,山高是高,但光禿禿的,天地交界的山體褐黃中夾著一絲微綠。“很多人慕名而來(lái),但看見(jiàn)山后,都失望而歸?!睂?dǎo)游補(bǔ)充到。我有點(diǎn)動(dòng)搖了,這冰冷的巍峨和我想象中的美好完全對(duì)不上號(hào),我只能安慰自己:這是我期盼已久的莫尼山。
“來(lái)都來(lái)了,上去看看唄!”爸爸招呼我:“山腳和山頂?shù)娘L(fēng)景很不一樣哦?!睅е┰S猶豫,我仍跟著父親的步伐。路上,單調(diào)的鳥(niǎo)叫,冰冷的巖石,孤獨(dú)的灌木叢,看得叫人有些許悲涼。我們跟著導(dǎo)游,一路沉默。
“到了!”父親喊了一聲,驚醒了我,山頂?shù)娘L(fēng)有些許微涼,我裹了裹外衣舉目眺望。
突然!我被震驚了!
我從未想過(guò),視界竟如此開(kāi)闊,視線(xiàn)如此遼遠(yuǎn),曠遠(yuǎn)的高原無(wú)盡地伸向天地交匯處,高原上,幾只綿羊聚在一起,幾匹駿馬奔騰競(jìng)速,像一首詩(shī),唱響蒙古高原,似乎有盡頭卻又沒(méi)有盡頭。還像一陣陣鼓點(diǎn),敲進(jìn)我的心扉,似乎有聲又沒(méi)有聲。收回目光一條大河赫然在我視界內(nèi),它如巨龍蜿蜒曲折,我心里總有一種說(shuō)不出的親切感。
“那是黃河?!毕?qū)届o地說(shuō)道。但我卻不能平靜:黃河?黃河!就是哺育我們?nèi)A夏兒女的黃河!我未曾想過(guò)莫尼山腳下竟是黃河,這條承載著幾千年中華文明的河啊,如此近又如此遠(yuǎn),就在我腳下。導(dǎo)游還講起了莫尼山的故事。在導(dǎo)游的講述下,我仿佛看見(jiàn)趙國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng),趙國(guó)的長(zhǎng)城……我沉浸在這壯闊中,沉浸在莫尼山那綺麗的故事里,久久,久久,不能平靜……
下山那刻,我忽然有種不一樣的感悟:我本是循著美好而來(lái),中途險(xiǎn)些以失望告終,但最后,美好又不經(jīng)意間回來(lái)了。
世上又有許多事是如此?只要心存美好,美好便會(huì)以另一種方式回歸吧!
回歸之感作文字篇十七
伸手擁抱那片未來(lái),卻觸及不到它的純白,雨水打在淚水斑駁的臉上,亦打碎了華彩的夢(mèng)。在迷城中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),始終逃不出陌路的迷惘。夢(mèng),好遠(yuǎn)……
在家門(mén)前徘徊了好久,我不懂門(mén)后的世界是否還是昨日的艷麗,也許只是灰色的影子,遮住了對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)定的眼光。明明說(shuō)話(huà)不放棄的,再次含著淚播下的種子,倔強(qiáng)地告訴它一定要發(fā)芽,咬著牙許下愿望。可終究還是敵不過(guò)邪惡的風(fēng),它再次驚醒現(xiàn)實(shí),我又背負(fù)起夢(mèng)想的重量,只是又重了,壓得喘不過(guò)氣了。終于,轉(zhuǎn)動(dòng)門(mén)鎖,我以為我能平靜地去面對(duì),可只是以為。看到他們期待的目光,我倏地覺(jué)得自己是個(gè)罪人,泯滅了所有的希望。我不懂為什么努力了還是沒(méi)有收獲,我不懂他們的目光有太多的期待,我不懂那是窒息的痛。將揉搓不堪的試卷塞到媽媽手里,不吭聲地上樓了,絲毫不敢觸及他們的目光,越是期待,越是失望。
一刻的沉思,碎了一地的夢(mèng)想。忽地,陷入黑暗,借著手機(jī)屏幕的點(diǎn)點(diǎn)熒光,我看清曾經(jīng)的夢(mèng),卻因?yàn)槟樕暇就吹臏I痕再次心痛,我按下關(guān)機(jī)鍵,隨著一陣音樂(lè),迎來(lái)真正的黑暗,獨(dú)享一份寂寞。忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸的呼聲,渾厚的聲音穿透黑暗,給予了一瞬間的力量。整整思緒,抹抹眼角的淚,摸索來(lái)到那個(gè)高大的身影旁,接過(guò)遞來(lái)的手電筒,將光圈投到電線(xiàn)上。爸爸的雙手在電線(xiàn)間穿梭,細(xì)細(xì)研究每根線(xiàn),嘗試著接通電源。他挑起兩根線(xiàn),將金屬絲微微觸碰,隨即迎來(lái)一秒的光亮,可只有一秒,又有何用,終究光亮不了一個(gè)世界。爸,還是打電話(huà)讓電工來(lái)修吧。他不說(shuō)話(huà),其實(shí)爸爸的本職并不是電工,可他總說(shuō)求人不如求己,所以硬是要學(xué)這門(mén)手藝,即使沒(méi)有什么天賦,他也不會(huì)喊放棄,他總是為了一個(gè)家來(lái)不斷苛刻自己去接觸這些事。他在不斷嘗試,可在我看來(lái)都是徒勞罷了,畢竟他是門(mén)外人。可是,就因?yàn)檫@個(gè)門(mén)外人的不放棄,終于,燈亮了,點(diǎn)亮了一個(gè)世界的光明。他看向我,對(duì)著茫然的我投來(lái)一個(gè)莫大的微笑,似乎暗含著什么,也許我懂。
有些淚本不該流,有些希望本不該破碎,有些夢(mèng)本不該放棄。我幻想新的開(kāi)始。黑暗中無(wú)語(yǔ)的堅(jiān)持,成功后深刻的笑容,它讓我懂得斑駁的歲月中的刻痕只是小小的痕跡,曾經(jīng)想像的不可逾越的鴻溝如今只是季節(jié)里淺淺的倒影,失敗后的敷衍,折斷交錯(cuò)在一起的期盼,不知究竟敷衍了誰(shuí)。還好有個(gè)讓生病停歇的地方,歸零的希望又在光亮起的那一刻又加上了省略號(hào),我希望它是無(wú)限大。放養(yǎng)自己的身心,無(wú)論是回歸還是遠(yuǎn)行,無(wú)論是正在路上還是接近終點(diǎn),我都希望有個(gè)地方給予我身體與靈魂的棲息。
我期待,終于一天會(huì)捉住夢(mèng)想。
我感念,那個(gè)讓我成長(zhǎng)的地方。
我想,那是永不冰封的港灣,永久等待心靈的歸宿。
我親昵地稱(chēng)它家,我的家,最初回歸希望的地方。
回歸之感作文字篇十八
這世界,有些喧鬧。回歸安靜,告別喧囂車(chē)水馬龍,燈紅酒綠,聲色犬馬,名聲利益……它們張牙舞爪,張開(kāi)血盤(pán)大口,伴著阿諛?lè)畛?,討好諂媚的聲音,花花世界的靡靡之音,餓虎惡狼般向你撲來(lái)。仿佛地獄的惡鬼,向你咯咯笑道,下來(lái)吧。面對(duì)這喧鬧,你有些頭痛不適,心中只有一個(gè)念頭——回歸安靜。
周?chē)?guó)平感嘆,世界越來(lái)越喧鬧,而他的日子越來(lái)越安靜,他喜歡過(guò)安靜的日子。陶淵明種豆南山,草盛豆苗稀也能自得其樂(lè),只緣“心遠(yuǎn)地自偏”,回歸安靜也別有一番情趣。回歸安靜,從凡塵俗世中救出你的靈魂,在心靈的甘泉中洗滌,抖去那煩人的喧囂。
孫楊便是從喧鬧中一步一步回歸安靜的。自由泳多枚金牌得主在眾山之巔傲然睥睨天下,山高本無(wú)聲,奈何孫楊年輕氣盛,竟墮入喧鬧的深淵中,不勝高處之寒。在禁止比賽的那段日子里,他回歸了安靜,晾曬了自己的靈魂,安靜地反省,安靜地練習(xí),安靜地重攀巔峰。亞運(yùn)會(huì)上他勇奪三金,激動(dòng)落淚后,他便又是那個(gè)我們熟悉的靦腆男孩,游泳王者。文藝女神湯唯也有過(guò)一段處在喧鬧世界的日子,《色戒》中果敢地脫衣,在中國(guó)掀起了一場(chǎng)風(fēng)波,風(fēng)雨后,她被封殺。但湯唯選擇了回歸安靜,她在香港,在英倫,安靜地讀書(shū),安靜地進(jìn)修,安靜地積淀自己。而如今,她在這喧囂的世界中,成為一顆安靜而溫潤(rùn)的東方明珠。
“我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海,也穿過(guò)人山人海。我曾經(jīng)墮入無(wú)邊黑夜,想掙扎無(wú)法自拔。我曾經(jīng)失望、失落、失掉所有方向,直到看見(jiàn)平凡才是的答案?!背镀椒仓贰返臉銟?shù),已經(jīng)邁入了他回歸安靜的第十一個(gè)年頭。十年前,整個(gè)音樂(lè)界因樸樹(shù)而喧囂,然而樸樹(shù)毅然遠(yuǎn)離,將沉默的背影留給了世界。正如這歌詞所說(shuō),在這喧鬧的世界里,樸樹(shù)回歸安靜,正是因?yàn)樗I(lǐng)悟,平凡才是答案的真諦。
回歸安靜,如享盡寵幸、風(fēng)流多才的李太白不摧眉折腰事權(quán)貴,仗劍走天涯。回歸安靜,如甘做醉翁的歐陽(yáng)修醉游山水,與民同樂(lè)?;貧w安靜,如歸隱田園的陶潛,悠然見(jiàn)南山。
回歸安靜,告別喧囂,洗滌你的靈魂,成功便在談笑之間。
回歸之感作文字篇十九
有一次,我在一個(gè)車(chē)站,看到這樣一個(gè)畫(huà)面:在一個(gè)上車(chē)處立了一塊寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的大牌子,在牌子前站著一排男人,一旁站著位一手提著一個(gè)蛇皮袋一手抱一個(gè)嬰兒的婦女。那婦女看上去挻疲勞的,她正用疑惑的目光看著那塊牌子,她懷中的嬰兒不停地哭……
這些男人難道是瞎子嗎?不,你瞧——
站在最前面上的那個(gè)大男人,胖胖的身子,一身名牌,他嘴里含著一根煙,正旁若無(wú)人樣!
第二個(gè)大男人身穿大衣,一副盛氣凌人的樣子,他閉著眼,躲著周?chē)四抗?,其?shí)他是個(gè)膽小鬼,怕別人鄙視。
第三個(gè)人矮矮的個(gè)子,皮帶上系著一個(gè)老板包,他的眼睛直勾勾盯著一旁的美女,嘴向下撇著,一副讓人厭惡的樣子。
第四個(gè)男人是個(gè)穿著白大褂男人,戴著口罩,也許怕別人會(huì)認(rèn)出來(lái)他,他虛僞得讓人生厭。
還有……
由此,我想到社會(huì)上這種“假 ”現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮:小區(qū)一角寫(xiě)著“此處禁止倒垃圾”,可有些人卻不愿多走幾步把垃圾倒在那里……
為什么會(huì)有如此現(xiàn)象?因?yàn)檫@些人的文明意識(shí)丟了。要改變這種狀況,就要讓文明回歸到每一個(gè)人的心中!
回歸之感作文字篇二十
有時(shí)對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),一縷溫暖的陽(yáng)光比寒風(fēng)猛烈的攻擊更重要。
下午上課前,籠罩在屋中的寂靜被一聲摔門(mén)聲打破,喵一眼后面的班主任,臉上的表情已經(jīng)僵硬,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下露出的是一雙隱藏著火星的眼睛。我斜后方的座位上少了一個(gè)人,毫無(wú)疑問(wèn),那就是摔門(mén)的那個(gè)?!斑@下陳彭鵬博慘了,真的要回家了。”好歹同學(xué)兩年多了,我又忍不住同情心,肆意泛濫。
最后一節(jié)課是班主任的化學(xué)課,在第三節(jié)課間,陳鵬博竟然回來(lái)了。他還像往常那樣,走路的姿勢(shì)中依舊透露著固有的做派,但不同的是,他終于低下了驕傲的頭顱。
上課鈴一響,老師便拿著他的擴(kuò)音器,提著他的小紅包走上了講臺(tái),一副勝券在握的樣子。等同學(xué)們安靜下來(lái),老師向陳鵬博的座位上看去:“準(zhǔn)備好就來(lái)吧,等你完了我再開(kāi)始解決我的事?!薄霸趺?,陳鵬博要公開(kāi)道歉?”我已經(jīng)在想那樣大快人心的畫(huà)面。教室中同學(xué)們焦急的心情,緊張的空氣已經(jīng)凝成一團(tuán),落在陳鵬博的身上,等待陳鵬博作出反應(yīng),大概過(guò)了三十秒,他終于掙脫了心中的枷鎖。站起來(lái),緩緩向講臺(tái)走去。
他站在講臺(tái)上,雙手放在身后,沒(méi)有再做鼻孔朝天的姿態(tài),他說(shuō)話(huà)聲音很低,和高大強(qiáng)壯的身形很不相符,但我從沒(méi)覺(jué)得他的話(huà)這么有份量。熱烈的掌聲一起擁向他,我感到手心有點(diǎn)發(fā)燙。老師拍了拍陳鵬博的肩膀,站在他旁邊,“今天我和陳鵬博商量時(shí),他還不太愿意,覺(jué)得這樣很丟人,但他還是作出了明智的選擇,他真正成長(zhǎng)了,長(zhǎng)大了?!彪m然他的啜泣聲很低,還是穿過(guò)層層空氣,傳到了我耳朵,只是此刻我覺(jué)得陳鵬博退去了不可一世的外殼,又重新露出了他堅(jiān)強(qiáng)而又可愛(ài)的一面,讓我看到了他男子漢應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。
也許生活中像陳鵬博這樣的人有很多,他們都需要像班主任這樣的人,能夠給他們寬容,溫暖。讓他們有機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)來(lái)找回自己,回到自己應(yīng)該運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道……
回歸之感作文字篇二十一
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭?!}記
與她分別了三個(gè)月之久,這三個(gè)月的時(shí)間一種名為“相思”的情愫在我心中暢游,漸漸的覆蓋了我的心。
我思念校園的花草樹(shù)木,有兩棵樹(shù)于我而言意義重大,一棵伴我從入校到步入初中那是——成長(zhǎng)樹(shù),據(jù)說(shuō)這棵樹(shù)是學(xué)校創(chuàng)立之初已經(jīng)存在了,它陪伴了一屆屆學(xué)生的成長(zhǎng),也見(jiàn)證了老師們教學(xué)的改善,同時(shí)還隨著學(xué)校一起成長(zhǎng)與蛻變,日益成熟;另一棵是我親手種下的,這是我在山上救下來(lái)的,她的花似瑞雪,整棵樹(shù)銀裝素裹。春天她被春意包裹,抹抹綠色爬上她的枝干;夏天她的花綻放在枝頭,以綠葉做襯托,顯得那樣?jì)尚】蓯?ài);秋天片片繁花落地,綠色也逐漸褪去;冬天她被白雪覆蓋。
我思念校園里的人,老師,同學(xué)。有那么一位老師,與我而言也是特殊的,她便是我的干媽?zhuān)疹櫫宋伊曛?,那時(shí)她做過(guò)的,讓我最暖心的事兒是:每一年的冬至,她都會(huì)給我們準(zhǔn)備禮物,還附帶了一張九九消寒圖,每張圖都是她親手制作。
我的思念宛如滾滾河水,在我心中翻騰激起驚濤駭浪。
“愿乘風(fēng)歸去來(lái)兮,層層相思落滿(mǎn)地?!?/p>
回歸之感作文字篇二十二
我小時(shí)在老家鐘山念書(shū)。那年冬天,家鄉(xiāng)下雪了。這在南方是很少見(jiàn)的,而且還下了很久。
雪在下,但并不大。
無(wú)獨(dú)有偶,一對(duì)合穿一條褲子都嫌肥的的好朋友竟然吵架了。
劉冬和張建家很近,每天都一起去學(xué)校。兩人走路發(fā)出的“踏踏”聲出現(xiàn)在班級(jí)門(mén)口時(shí),同學(xué)們都戲稱(chēng)為“男聲二重唱”,每每此時(shí),他們總是會(huì)心地一笑。他們還是班上的開(kāi)心果,無(wú)論是每次上臺(tái)講相聲還是無(wú)意間的笑話(huà),都讓我們開(kāi)懷不已。
自從他們吵架以來(lái),笑話(huà)消失得無(wú)影無(wú)蹤,男聲二重唱也好像長(zhǎng)了翅膀飛走了似的。雖然有堆雪人、打雪仗這些平日難得一玩的游戲,但還是無(wú)法填補(bǔ)這一心靈的空虛。
雪并沒(méi)有因?yàn)樗麄兊臎Q裂而停止,反而下的更大了,還約了狂風(fēng)來(lái)助戰(zhàn),
吵架后的劉冬和張建相見(jiàn)時(shí),總是把頭一扭,眼里帶著不屑一顧的表情擦肩而過(guò)。其實(shí)我們明白,他們與大大多數(shù)吵架的朋友一樣,根本頂不住孤獨(dú)的狂轟濫炸,但礙于面子,誰(shuí)都不愿意第一個(gè)低頭。
他們吵架后的第三天,班長(zhǎng)和幾個(gè)人在下課時(shí)把劉冬拉到一旁,說(shuō)了幾句話(huà)。下午下課時(shí),劉冬又很神秘的把張建拉到角落。張建的表情就像準(zhǔn)備在打一架似的??蛇@種表情在劉冬的語(yǔ)言下,只堅(jiān)持了4秒鐘就潰不成軍了。
第二天,我們欣慰的看到昔日的二位朋友,又聽(tīng)到了那闊別已久的“男聲二重唱”。
那天晚上雪停了,但心回歸了。
回歸之感作文字篇二十三
風(fēng)景秀麗的金鶚公園坐落在岳陽(yáng)這一方沃土上,它被譽(yù)為岳陽(yáng)市的綠肺,是名副其實(shí)的天然氧吧,今天我們有幸飽覽它的風(fēng)光,真切感受到它的迷人魅力。
下午,金鄂山北門(mén)的大門(mén)口熱鬧極了。還沒(méi)到集合時(shí)間,我們班就來(lái)了許多人。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮,三五成群的聊著天。兩點(diǎn)過(guò)十分,李老師把我們分成五個(gè)大組游金鄂山。組長(zhǎng)們要在金鄂山給同學(xué)們講如何寫(xiě)說(shuō)明文和游記類(lèi)文章,下午四點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合,同學(xué)們都跟著自己的組長(zhǎng)進(jìn)入了金鄂山公園。
一走進(jìn)金鶚廣場(chǎng)文昌閣便映入眼簾,這是一座具有復(fù)古氣息的建筑,它高高在上,散發(fā)著歷史氣息,正身坐落在群山環(huán)抱之中。兩邊有兩段樓梯,不知從哪里綴出的新綠,正拼命向上擠著,像嬰兒般嘰吸著晶瑩的甘露,穿過(guò)林蔭小道,便有一陣泥土的芬芳,夾雜的自然的氣息讓人陶醉其中,路邊的小草在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)身體,好像在歡迎我們的到來(lái),妖柔的花兒迎風(fēng)招展,芬芳吐艷,好像一個(gè)個(gè)神采奕奕的美麗少女,朵朵花如顆顆星星,耀眼奪目。
我們沿著左側(cè)的小路向里走,路旁豎立著一棵楓樹(shù),火紅的葉子似燃燒的烈焰,醒目無(wú)比,我們?cè)谶@里拍下了第一張小組合照。接著我們走到了玉佛寺,我們找了一個(gè)亭子休息,然后組長(zhǎng)開(kāi)始講課。同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真,時(shí)不時(shí)還會(huì)提出一些問(wèn)題,組長(zhǎng)的準(zhǔn)備也很充分,一一解答同學(xué)們的問(wèn)題。課講完了,我們的腳步不停。
走過(guò)一段崎嶇的路,我們來(lái)到了飛機(jī)坪,上面停了一輛老式飛機(jī),灰塵遍布整個(gè)機(jī)身,雖沒(méi)有許多零部件,并且傷痕累累,但它的威風(fēng)依然令我望而生畏,塵封的歷史掩蓋不了它輝煌的過(guò)去,閉上眼,想象它在空中英勇殺敵,天之驕子,攜雷霆之勢(shì),展空中雄姿。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就只剩半個(gè)小時(shí)了??墒峭瑢W(xué)們都很想去看看菊展,一番商議之下,同學(xué)們開(kāi)啟了奔跑模式。從玉佛寺一路跑到菊展的地方,只可惜菊展已經(jīng)結(jié)束,我們看不到了,時(shí)間緊迫我們又一路跑回集合地點(diǎn),終于還是準(zhǔn)時(shí)趕到。
這次的活動(dòng)雖然累,但我們卻收獲了大自然的美妙,站在金鶚山,整個(gè)輝煌的岳陽(yáng)盡收眼底,秀麗的金鶚山像一塊碧綠的翡翠翠鑲在這座美麗的城市中,芳草萋萋,樹(shù)影婆娑,醉身其中,與大自然親昵,好一幅美麗的山水風(fēng)情畫(huà)。
回歸之感作文字篇二十五
瞥見(jiàn)眼前的景象,我微微一愣,好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
光禿禿的樹(shù)干給了我極大的震撼。沒(méi)有一絲色彩,滿(mǎn)地的落葉,勾起了我的回憶。
剛?cè)雽W(xué),那條近兩百米的林萌小道深深地吸引著我,它令我陶醉于一片綠色,使我無(wú)法自拔。
在烈日下,上體育課的我們躲在榕樹(shù)底下偷笑著,占著榕樹(shù)的便宜,享受著它們帶來(lái)的陰涼,欣賞著那一片片葉子。瞧,碧綠的葉子上布滿(mǎn)了葉脈,那葉子肥綠得好像要滴出水一般。
下雨天,一片片葉子緊挨著。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子沙沙作響。走到樹(shù)下的我們渾然感覺(jué)不到在下雨,依舊慢悠悠的走回宿舍。
可是,只是放了個(gè)長(zhǎng)假。這一切竟不復(fù)存在了。原本綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)竟變成了一個(gè)個(gè)光禿禿的樹(shù)干,毫無(wú)生機(jī),一副荒涼破敗的景象。不再是我熟悉的綠,不再是我們遮風(fēng)擋雨、驅(qū)散陽(yáng)光的大樹(shù),也不再是校園一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
時(shí)間如水淙淙流過(guò)。如今,我已升初三了!我們的學(xué)習(xí)壓力漸漸大了起來(lái)。一天24個(gè)小時(shí)也不夠用。每天過(guò)著“宿舍——飯?zhí)谩淌摇比c(diǎn)一線(xiàn)的生活。我沒(méi)有多余的時(shí)間去觀(guān)看校園風(fēng)景。每天匆匆忙的,久而久之,也就習(xí)慣了這種忙碌的生活。
一天放學(xué),我迎著風(fēng)奔跑。跑累了停了下來(lái)。一片葉子悄然飄落。葉子翠綠翠綠的,似綠寶石,不過(guò),哪里來(lái)的葉子?順著葉子飄落的方向,又是一簇又一簇的綠。
不知何時(shí),校道樹(shù)又冒出了新的枝條。上面長(zhǎng)滿(mǎn)了樹(shù)葉。滿(mǎn)樹(shù)的葉子綠得可愛(ài),活像一個(gè)綠草帽倒扣在榕樹(shù)的頭上。一陣風(fēng)吹過(guò),久違的“沙沙”聲又響了起來(lái)。由于初三繁多的復(fù)習(xí)壓著我喘不過(guò)氣來(lái),竟不知這校道樹(shù)又煥然一新了。
樹(shù)葉沒(méi)有以前那么多,卻又給人另一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。抽出的綠芽被榕樹(shù)葉包裹著,竟如此美麗。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,校道那片濃碧,是那么討人喜愛(ài),令我久久難忘的,是那份綠意的回歸。
回歸之感作文字篇二十六
“山羊過(guò)獨(dú)木橋”的比賽活動(dòng)本來(lái)已經(jīng)形成一種傳統(tǒng),幾乎沒(méi)有什么亮點(diǎn)和新意,但卻因一組貌似違反規(guī)則的比賽而贏(yíng)得了眾人的關(guān)注和爭(zhēng)議。關(guān)注和爭(zhēng)議的焦點(diǎn)就在于:這樣的比賽是不是符合比賽規(guī)則。
我們幾乎都習(xí)慣了,只要有比賽,就要有輸贏(yíng)。為了讓自己一方贏(yíng),就必須要讓另一方輸。于是各種爭(zhēng)、各種坑、各種絞盡腦汁、各種勾心斗角,無(wú)所不用其極,比賽場(chǎng)上可以假摔、可以故意犯規(guī)、可以引誘對(duì)方犯規(guī),體育場(chǎng)下,各種虛報(bào)年齡、各種xxx,甚至各種潛規(guī)則都成了正常。
只是,在這樣的各種明爭(zhēng)暗斗的比賽下,我們的活動(dòng)初衷還有誰(shuí)記得?
體育比賽的核心和本源是體育還是競(jìng)賽?在這里應(yīng)該是毫不含糊的。體育比賽的核心和本源是體育。那么體育的本源和核心又是什么呢?是為了促進(jìn)人的身體更協(xié)調(diào)、更健康,是為了促進(jìn)人際關(guān)系更融洽、更和諧。
那為什么一到了比賽場(chǎng)上,所有這些就都忘掉了呢?
這恐怕就要涉及到比賽目的`這個(gè)問(wèn)題了。我們的比賽究竟是為了用榮譽(yù)和獎(jiǎng)牌來(lái)激勵(lì)民眾,振奮人心,還是為了發(fā)動(dòng)民眾積極參與,認(rèn)真鍛煉,強(qiáng)身健體?
回頭看看我們多少年的體育競(jìng)技,固然取得了巨大的成就,極大地滿(mǎn)足了國(guó)人的自信心和民族自豪感,然而在這樣的背后卻又隱藏了多少不為人知的苦痛?拿金牌成了運(yùn)動(dòng)員的唯一使命,運(yùn)動(dòng)員成了拿金牌機(jī)器,以至于多次比賽我們的運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有拿到金牌時(shí)都要說(shuō)對(duì)不起教練,對(duì)不起祖國(guó);而又有多少取得金牌甚至是取得世界冠軍的運(yùn)動(dòng)員退役后沒(méi)有保障滿(mǎn)身傷殘而被迫街頭賣(mài)藝甚至賣(mài)金牌。
當(dāng)我們什么時(shí)候能把體育運(yùn)動(dòng)真正歸于本源,回到體育本身的時(shí)候,我們就會(huì)明白“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)”絕對(duì)不是一句空話(huà),而是一種沉甸甸的的責(zé)任,什么時(shí)候我們能把社會(huì)活動(dòng)都回歸到本源,回到人的本身的時(shí)候,我們就會(huì)明白,所有活動(dòng)目的都不是為了贏(yíng)得競(jìng)賽,而是為了促進(jìn)人的發(fā)展。
真的到了那個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)把合作互贏(yíng)當(dāng)作目的,就不會(huì)再為“互相抱住,轉(zhuǎn)身?yè)Q位,全都順利過(guò)了橋”的山羊比賽而激烈爭(zhēng)議。
回歸之感作文字篇二十八
隨著電子產(chǎn)品的日益發(fā)展,“低頭族”的人數(shù)也愈加壯大。調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們?cè)谑謾C(jī)上花費(fèi)的時(shí)間,日平均不少于4小時(shí)。這是一個(gè)數(shù)字化的時(shí)代,同時(shí),也正是各樣的統(tǒng)計(jì)數(shù)字讓我們意識(shí)到電子產(chǎn)品的兩面性。
電子閱讀的方式想必在人群中并不少見(jiàn),甚至已經(jīng)成為一種普遍的現(xiàn)象。它方便、快捷,各式各樣的讀書(shū)軟件都可以讓我們隨時(shí)隨地,暢心閱讀。與此同時(shí),紙質(zhì)閱讀的概率減小,紙質(zhì)版圖書(shū)的銷(xiāo)量減少,而人們的視力也隨之下降。
無(wú)疑,帶給我們這些變化的根本,非手機(jī)莫屬。然而,指掌之間應(yīng)當(dāng)有本真正的書(shū)籍。
紙質(zhì)書(shū)籍可以讓我們更加專(zhuān)注。古今的賢者能人們都具備著較強(qiáng)的專(zhuān)注力。顏回于破舊的陋室中閱讀,歐陽(yáng)修于龐大的馬群中閱讀,xxx于喧鬧的集市中閱讀,可見(jiàn)他們的專(zhuān)注力著實(shí)超群。反觀(guān)現(xiàn)在的年輕人,微信鈴聲一響,立即放下手頭工作點(diǎn)開(kāi)消息,此時(shí),微博熱搜連續(xù)更新,于是被好奇心充斥的他們玩起了手機(jī)……坐在教室里上課的學(xué)生,坐在閱覽室內(nèi)工作的上班族,一旦哪里有任何動(dòng)靜,他們的目光便會(huì)隨之飄去。如此的專(zhuān)注力,也著實(shí)值得反思。當(dāng)你捧著一本書(shū),沉醉于淡淡的書(shū)香,遨游于奇妙的世界,又怎會(huì)有暇關(guān)心他事呢?書(shū)海強(qiáng)大的引力早已將你所有的深思固定于書(shū)本之內(nèi)。久而久之,專(zhuān)注力必定提高。
電子閱讀在一定程度上限制了人們的閱讀進(jìn)度,而閱讀速度限制了人們的閱讀量。經(jīng)調(diào)查,我國(guó)公民年均圖書(shū)閱讀量為7。86本。俞敏洪在一次講座中提到:“每周一本書(shū),你的人生將如同開(kāi)掛一般,不斷地前進(jìn)。”而現(xiàn)今人們的閱讀量卻不及講座中所說(shuō)的六分之一。那么按照此勢(shì)發(fā)展下去,人們是否會(huì)變得越來(lái)越無(wú)知,越來(lái)越?jīng)]有文化呢?
“沒(méi)有金庸,就沒(méi)有阿里巴巴。”這是馬云在金庸逝世之后的悼念。他將武俠小說(shuō)中的許多戰(zhàn)略計(jì)謀經(jīng)過(guò)變形應(yīng)用到公司的經(jīng)營(yíng)當(dāng)中,創(chuàng)造了屬于自己的商業(yè)江湖,并打出一片天地。所以,讀書(shū)是能夠讓我們更加智慧的。每個(gè)人的指掌之間都應(yīng)當(dāng)有本真正的書(shū)籍。對(duì)比電子閱讀,它不僅保護(hù)了視力,提高了專(zhuān)注力,還能更加豐富我們的頭腦。
回歸紙質(zhì),全民閱讀,感受讀書(shū)帶給我們的能量!
回歸之感作文字篇二十九
“墨瞳”是一只暗綠色的小烏龜,比我的拳頭都要小一點(diǎn)。它是我一月前在放學(xué)的路上發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)它一動(dòng)不動(dòng)蜷縮在路邊,全身布滿(mǎn)了塵土。像是剛從地低出土的文物一樣。只有一雙又黑又小的眼睛讓我感覺(jué)到它生命的氣息。我蹲下來(lái)用手碰了下。它立馬害怕的把頭縮了回去。這小家伙應(yīng)該是迷路了,我把它放在手心,捧回了家。并且給它取了“墨瞳”這個(gè)名字。
開(kāi)始幾天,不知道是怕生或者是想媽媽了。墨瞳對(duì)我給它準(zhǔn)備的肉末和火腿末并不感興趣。孤零零的趴在魚(yú)缸很少動(dòng)。我看了于心不忍,對(duì)它說(shuō):“乖乖的墨瞳,等我放暑假就送你回大?!?。
它似乎聽(tīng)懂了,怯生生的探出頭來(lái),一雙小黑眼左顧右盼,慢慢開(kāi)始吃東西,也會(huì)經(jīng)常游來(lái)游去,生機(jī)勃勃的感覺(jué),我們之間也開(kāi)始了愉快的相處。
時(shí)間過(guò)的好快,剛考完試,暑假就接踵而至了。今天,我就要兌現(xiàn)我的承諾,送墨瞳回家。于是我騙姑姑說(shuō)我想要去沙灘玩沙堡,姑姑一項(xiàng)疼我,所以很痛快的答應(yīng)了,我把墨瞳藏在裝沙子的小桶里,就跟著姑姑坐車(chē)出發(fā)了。并不是有意騙姑姑,而是大人知道我就為一只小烏龜坐兩個(gè)小時(shí)車(chē)去別的城市肯定不會(huì)同意的。
墨瞳似乎懂的了我的心思,趴在小桶里紋絲未動(dòng),一如我第一次見(jiàn)到它時(shí)的模樣。我仔細(xì)看了下它,它比剛來(lái)是大了一點(diǎn)點(diǎn),隆起的背部像一個(gè)小坦克,雖然沒(méi)有美麗鮮艷的花紋,卻也是威風(fēng)凜凜的,我真有點(diǎn)舍不得它呢……好希望車(chē)子開(kāi)得慢一點(diǎn),讓墨瞳能多陪我一會(huì)。
到戰(zhàn)了,下車(chē)吧,思緒被姑姑打斷,我極不情愿的帶著墨瞳下了車(chē)……把墨瞳送回大海的那一刻,我的眼淚不爭(zhēng)氣流了下來(lái),滴落在我小小的心間,和海水一樣苦澀。
希望墨瞳以后都能生活的快樂(lè),雖然失去了我的照顧,但是它回歸了自然,擁有屬于自己的自由和拼搏。這應(yīng)該是每個(gè)人和每個(gè)龜都向往的吧……
想到這里,我擦干眼淚,和姑姑快樂(lè)的玩起了沙子。
回歸之感作文字篇三十
做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,驕傲的倔強(qiáng)堅(jiān)持,執(zhí)著的姿勢(shì),是回歸的開(kāi)始。
很多時(shí)候,我總是想在本子上寫(xiě)點(diǎn)東西,可拿起筆,卻又不知道寫(xiě)點(diǎn)什么,所以那些讓我亂涂鴉的本子就被我從書(shū)堆里拿出來(lái),放回去,拿出來(lái),又放回去。
其實(shí)我很不喜歡在電腦上打字的,因?yàn)橘M(fèi)眼,因?yàn)槁闊?,因?yàn)槲液軕?,因?yàn)樽詮男W(xué)學(xué)英語(yǔ)開(kāi)始,我的語(yǔ)文拼音能力就越來(lái)越差,所以經(jīng)常打錯(cuò)字還得刪了重新打,真崩潰。
前一陣子,我瘋狂的寫(xiě)詩(shī),每次寫(xiě)的都不長(zhǎng),都是壓韻的那種。我很喜歡那些透著淡淡憂(yōu)傷的文字和那些讀起來(lái)很美很壓韻的小詩(shī)。所以我寫(xiě)的詩(shī)就都不長(zhǎng)而且壓韻。這讓我感覺(jué)我寫(xiě)的詩(shī)讀起來(lái)很舒服,很有安全感。
我也曾嘗試著寫(xiě)長(zhǎng)詩(shī),不壓韻的那種,后來(lái)事實(shí)證明我這種嘗試很失敗。我確實(shí)是寫(xiě)不出來(lái),因?yàn)橄雰删洳粔喉嵉木渥雍螅木陀謺?huì)想成壓韻的,結(jié)果整首詩(shī)下來(lái),全都是壓韻的,而且還是不長(zhǎng),因?yàn)槲覍?shí)在是想不出更多的語(yǔ)言了。
我還曾嘗試著寫(xiě)一些帶有古意的愛(ài)情詩(shī),很傷感也很凄美的文字。因?yàn)槲液芟矚g看那些背景是古代的短篇小說(shuō)(長(zhǎng)篇的我看不下去,沒(méi)那耐心)。我的那些愛(ài)情詩(shī)終究還是寫(xiě)出來(lái)了,好幾首,依然不長(zhǎng),而且壓韻。剛開(kāi)始的時(shí)候我對(duì)此還是比較滿(mǎn)意的,可后來(lái)當(dāng)我重新讀這些凄美的愛(ài)情詩(shī)的時(shí)候,我則感覺(jué)有一絲失落,甚至厭惡。我感覺(jué)這好像都是堆砌出來(lái)的語(yǔ)言,根本沒(méi)有辦法連為一體,好像是虛幻的,支離破碎的,一點(diǎn)都不實(shí)在。所以我選擇放棄這種風(fēng)格的詩(shī)。
而當(dāng)我選擇回歸最初的風(fēng)格時(shí),面對(duì)一張白紙,我卻沒(méi)有了任何想要說(shuō)的言語(yǔ)。仿佛一切都空白了。我有一個(gè)習(xí)慣,在本子上每寫(xiě)完一首詩(shī)都要在它的后面標(biāo)注上詳細(xì)的時(shí)間。剛翻了我寫(xiě)詩(shī)的本子,離現(xiàn)在最近的一首詩(shī)是在5月16日上午寫(xiě)的,而9月15日晚自習(xí)的時(shí)候我才又重新在本子上寫(xiě)了點(diǎn)東西。從春到秋,我沉默了一個(gè)夏季,在這個(gè)沒(méi)有“好男兒”的夏天里,我一直熱衷于買(mǎi)衣服和看奧運(yùn)。真的是時(shí)候沉淀一下思緒了,我的心已漂浮了很久。今天很冷,風(fēng)很大,快要下雪了吧,這個(gè)冬天,我會(huì)不會(huì)快樂(lè)?
特別喜歡回歸這個(gè)詞,總覺(jué)得這個(gè)詞會(huì)讓心靈有一種莫大的安慰。但我知道我永遠(yuǎn)都回不來(lái)了,即使我在大人眼中還是個(gè)孩子,可是已不再天真。
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