人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
習(xí)慣性流產(chǎn)篇一
膽小可以讓你的人生變的無味，無趣，膽小而讓你承受被他人無數(shù)的忽略，膽小會讓你變得無知；等。我為膽小而苦澀，記憶中，有著一段刻骨銘心的往事，它曾經(jīng)常浮現(xiàn)于我的腦海，至今還記憶猶新，那時一顆苦澀的種子。
昔日，一個人呆呆的凝視著那漆黑的夜晚，寧靜的滋味已成了習(xí)慣，深夜里，星星是我唯一的知己，月亮是我唯一能欣賞的景象，為何會這樣說呢？那時因為到了夜幕降臨的時候，朋友們都紛紛的到各地危險地方玩耍。在昔日的危險對我來說已是不能觸近的險地。因此，深夜，我都會和我的知己們聊天，每時每刻都感到無比寂寞，因此，我逐漸變得性格內(nèi)向，沒有朋友愿意帶我離開這片寂寞，孤獨的天堂。過了很長很長的時間，我，再也不愿習(xí)慣安靜了，我悄悄的離開安靜，來到——海！
哦！原來海的景象是如此的別具風(fēng)格，我獨自的享受著被海風(fēng)吹洗的快樂，便大聲的叫喊，我把我的心聲轉(zhuǎn)達給海伯伯，但，出乎意料的是，海波波并不能解決我的郁悶，我又離開了這里，走到了人山人海的大街……
哇！外面原來會有如此多的奇妙東西。嗬！正當我伸手向它們走去時，竟然了一個莫名其妙的陌生大叔，并問了我一大段莫名其妙的話，“哎喲，我又聽不懂！”脫口而出的感嘆，隨后，摸摸腦袋離開。
走了一晚孤獨路，竟不覺得累，然而還見識不少，“哈，那位‘傻傻’的大叔真有趣，竟對我會了那些別人“聽不懂”的語言！“傻傻的笑了整晚。
那晚我受益匪淺，慢慢的沉思那天所發(fā)生的事，時間一天一天的過去，我不再一人獨自亂逛，我把一位“導(dǎo)游”請來同行。此時，膽小的心靈慢慢變化，此時，我在不知不覺中長大了。
膽小給我?guī)砹丝酀?，那是因為小時候并不向往外界。長大了，世界不再孤獨了！苦澀向我招手再見，我成熟了！
習(xí)慣性流產(chǎn)篇二
爸爸常對我說：“性格是先天帶來的，習(xí)慣是后天的，我們不能左右性格，但可以養(yǎng)成習(xí)慣，好的習(xí)慣可以成就好的人生?！?/p>
一個習(xí)慣初成是21天，真正成為習(xí)慣是不間斷的90天。
我有很多習(xí)慣，好的壞的，但爸爸說人的時間是有限的，好習(xí)慣多了就把壞習(xí)慣擠走了。
我有丟三落四的習(xí)慣。比如晚上脫了襪子總是早上找不到，趕著上學(xué)去比較慌，后來我晚上脫下來就放到鞋子上面，堅持了一段時間之后再也沒找過襪子，因為他就在鞋子上面，習(xí)慣了。
有幾次上學(xué)去到學(xué)校發(fā)現(xiàn)不是書忘家了，就是文具袋忘了，爸爸說：”以后晚上不管作業(yè)寫完多晚，也要檢查書包，久而久之我再也沒讓家長往學(xué)校送過東西了。
我很愛看書，睡覺前總習(xí)慣看書，星期天也讓媽媽帶我去書店買書、看書，總是進去就不想出來。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，這是宋朝一位皇帝的勸學(xué)說，但爸爸說你讀書的好習(xí)慣更重要的是把壞習(xí)慣的時間擠走了，比如玩游戲等。
培根說：習(xí)慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生，因此我們從小就應(yīng)該通過良好的教育，去建立一種好的習(xí)慣。
習(xí)慣性流產(chǎn)篇三
俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，人的行為習(xí)慣何嘗不是這樣？如果你在春天播種的是假丑惡，到秋天你還指望收獲真善美？
如果一個人從小沒受到正規(guī)的教育，滿口臟話，不懂禮節(jié)，使得人人都厭惡他，如果長此以往，長大后是沒有出頭之日的；反之，一個人如果從小受到良好的教育，懂禮節(jié)守規(guī)矩，人人都喜歡他，長期下來，長大后不一定會出人頭地，但至少會受到他人的尊重。這樣看來從小養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣是很重要的，“播種習(xí)慣，收獲命運”這句話也是非常有道理的。
人們常說：“播下一種心態(tài)，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一份命運”，人生風(fēng)光無限，走過一座座山峰，迎來的可能是一次次更加雄奇壯麗的景象。
道德文明能反映出一個人是否具有優(yōu)良的品德，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，不說謊，不講臟話，并在同學(xué)與社會中充當文明禮貌傳播的小天使。
百草競春華，當春乃發(fā)生。我們正值青春年少，人生走到了一個重要的十字路口，在這個屬于我們播種的季節(jié)里，應(yīng)該種下一顆顆品質(zhì)優(yōu)良的種子，用精心去呵護，用希望去灌溉，用夢想去施肥，用人生去經(jīng)營。
相信在秋天里來臨的時候，一定會長成一片片茂密的森林，他們叫命運！
習(xí)慣性流產(chǎn)篇四
老師又要求我們記日記了。我真不明白老師的用心，越是怕寫作越是逼我們，難道記記日記就能把作文寫好了？
要不是我害怕老師的嚴厲，我才不會在這個日記本上寫下這幾行字。
老師說，日記就是要記下自己所見到的有感觸的事物。我想，今天見到的這件事我應(yīng)該記下來：
那是一個父親，他手里的食品袋中裝著幾個燒餅。他站在教學(xué)樓前，他一定在等他的孩子。陽光很烈，整個上午，他一直站在那灼熱的陽光里。直到放學(xué)后，我才在校園的一角見到那個父親的兒子，他正在抱怨父親：“你的衣服那么破舊，在樓前讓我怎么認你呢？”
咳！這真是一個混帳兒子！
星期五是一個讓我膽戰(zhàn)心驚的日子，因為今天下午是作文課。而我，是最怕寫作文啊。
作文題目要求以“親情”為話題寫作。我寫什么呢？我一時間抓耳撓腮，不知如何動筆。我突然發(fā)現(xiàn)我的同桌拿出他的日記，他在日記里面尋找材料呢。難道日記真的能幫助我度過作文難關(guān)？
我拿出我的日記本，開始一頁一頁地翻看。我突然發(fā)現(xiàn)我前天記下的那個給兒子送燒餅的父親。哈哈，有了，我就寫那個父親，題目叫做“陽光下的父親”。
又是星期五了。今天下午老師評講上一次的作文。讓我驚喜的是，我的《陽光下的父親》竟然被老師當作優(yōu)秀范文在班里念了。經(jīng)過老師的評說，我發(fā)現(xiàn)我的作文寫得真好。
感謝那篇日記，它幫了我大忙啊。
真快，我的一本日記竟然在不知不覺中記滿了。今天，我又買了一本新的日記本。呵呵，我在不知不覺中已經(jīng)愛上了日記。
習(xí)慣性流產(chǎn)篇五
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的.心，感謝生命花開花落我一樣會珍惜。這首手語歌，我最初知道他背后那段感人肺腑的故事時，就難掩心頭沉悶，這首歌曾是一個失語女孩在媽媽死后，用手語一直做。她想用自己的方式告訴母親她會好好的，她站在雨中不間歇地做著。做著直到母親真正把眼睛閉上。
李曼曾說過：吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。感恩對于我們來說實在不算陌生。從小學(xué)起，老師就教育我們，人要學(xué)會感恩。拿居里夫人的一段話來說。便是：“不管一個人取得多么值得驕傲的成就。都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當記住自己的老師為他的成長，播下最初等的種子。”人，只有學(xué)會感恩了，才會懂得回報，才會明白人生不易和世難求。只有學(xué)會感恩了，才能保持住那人性最初的善良。
感恩，其實就是另一種思維方式，另一種心態(tài)和對事物的看法。美國羅斯福有一次家里失盜，被偷去很多東西，朋友安慰他，他卻給朋友說：“第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命，第二，賊偷去的，是我部分東西，而不是全部，第三，做賊的是他，不是我?！睂Ρ槐I人來說，失盜絕對是一件倒霉，痛苦，不幸的事?？闪_斯福卻能想出三條感恩的想法。使自己變得快樂。如果說，他不這樣想，是不是他也會怨天尤人，傷心欲絕了呢。
感恩就是一種習(xí)慣，當我們把感恩當成習(xí)慣時，就不會抱怨生活為什么不如意。感恩就是一種良知，讓我們把感恩當成良知時，就不會認為老師要求的感恩父母是一份不用上交的作業(yè)。在中國，這個東方古國，經(jīng)歷多少磨難，換回今日平定。經(jīng)歷多少戰(zhàn)爭，換回現(xiàn)在安寧。所以，我們更應(yīng)該學(xué)會感恩。學(xué)會感恩，感恩那些失去的靈魂，感恩老師，感恩那份害怕我們考不上大學(xué)的焦慮，感恩父母，然而那一份生育之恩，養(yǎng)育之愛。他們把大半個青春都給了我們。
可是，現(xiàn)在這個社會的人卻越來越冷漠無情。我們是否應(yīng)該怪這世界變化太快。高科技迅猛發(fā)展，人們生活節(jié)奏加快，使他們忘了人類本性，我們是否應(yīng)該怪社會的黑暗，讓他們不得不承受社會打壓而變得冷漠。變得更像一個沒有感情的機器人。連那人性最后的善良也保不住了。不，我們不應(yīng)該怪這些。要怪也是我們這代人變得文明了，又不文明了。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之報。人也要把感恩當成習(xí)慣，讓感恩長存心間。
習(xí)慣性流產(chǎn)篇六
平時的習(xí)慣與往后的生活有許許多多關(guān)聯(lián)。平時的生活習(xí)慣好，往后的生活習(xí)慣也就好；平時的生活習(xí)慣不好，往后的生活習(xí)慣也就不好。
而我就有一個不是很好的生活習(xí)慣······
那就是：埋著頭做作業(yè)，睡著看電視，躺著看書······等等對眼睛不好的習(xí)慣。
所以，這些不好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，導(dǎo)致了我現(xiàn)在的后果。平時，我都在說同學(xué)們“小四眼”，可是沒有想到的是自己也有帶上眼鏡的這一天。
唉！我總是在后悔“早知今日，何必當初”這句話。想到了種下什么種，就會得什么果。這都是因為平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活中不注意保護眼睛所造成的。
所以我想告誡同學(xué)們:一個好與不好的習(xí)慣，影響著自己的未來。要知道習(xí)慣的是與非，有好的習(xí)慣，就相當于保護了自己；有不好的習(xí)慣，就相當于毀了自己。所以有一個好的習(xí)慣是非常重要的，有一個會辨別習(xí)慣的好與不好的意識也是非常重要的，這關(guān)系著自己的是與非。從小的來說，生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，毀了自己。大些來說，賭博、打麻將，毀的不僅是自己，還有家庭。
在我們的現(xiàn)實生活中，我們所有的同學(xué)都有好的習(xí)慣與壞的習(xí)慣。因此，在生活中我們都要做一個能改正壞習(xí)慣的好孩子。
在生活中，我的壞習(xí)慣有許多，我在老師、家長和同學(xué)的幫助下正努力地一一改正。比如以前每次語文考試，當做到作文時，就不知怎么下筆，這就與我在平時的學(xué)習(xí)中，沒有記好詞、好句的習(xí)慣有關(guān)，因此以前的語文考試丟分最多的就是作文題。現(xiàn)在爸爸、媽媽為我報了學(xué)習(xí)作文的補習(xí)班，在補習(xí)班中每天都有寫作文的作業(yè)，而且補習(xí)老師要求每一個同學(xué)回到家中后，都要堅持課外閱讀，不管是童話故事還是優(yōu)秀的作文，每天都要看一到兩篇，并在閱讀的過程中摘錄一些好詞、好句。經(jīng)過很長時間后，我就養(yǎng)成了課外閱讀的習(xí)慣，以前去超市我只知道吵著媽媽買零食吃，現(xiàn)在去超市我會要求媽媽多給我買幾本作文書。
在以后的日子里，我一定堅持不懈地把課外閱讀這個好習(xí)慣延續(xù)下去，只有這樣才能不斷的提高自己的寫作能力。
習(xí)慣性流產(chǎn)篇七
夜深了，在這伸手不見五指的黑暗中，那盞小燈還亮著。在呼嚕的轟鳴聲中，翻書聲還響著。
幾點了？我不知道。什么時候睡覺？看完這章再說吧。室友半夜爬起來上廁所，問我為什么不睡。我說，等我想睡自然就會去睡。
可每每我終于等到他們熟睡，下床去點亮小燈。都會被我心急的腳步給破壞?！白呗仿曇糨p點，明天要不要早起要不要上課啦？”沒有辦法，不能去辯解，也不能去看書，只能乖乖的上床睡覺。等著下一個夜晚。
也嘗試過偷偷溜出寢室，就著路燈在外面看書。總會剛好碰到巡查的寢室阿姨。被叫到外面去罰站，書也沒了。在被微風(fēng)吹拂下站著，聽著樹葉的沙沙聲，望著時隱時現(xiàn)的明月?？倳屛衣?lián)想起書中的內(nèi)容，使我去幻想后面的情節(jié)。這也算是上帝對我的安慰吧。
看書已是生活的常態(tài)，不看書成為了生活的點綴。
我也嘗試過在食堂吃飯時看書，邊買早飯邊看書。走著走著后面會傳來，這誰的早飯?。堪?，真可憐。兩個包子都掉了?？粗掷锟湛盏拇雍褪稚系臅炅?，早飯又沒的吃了。是怎樣的魔力才能使一個初中生的學(xué)習(xí)生活變得這樣呢？我也不知道。
“兒子，別在吃飯的時候看書，都把湯撒褲子上了，多大個人啦。”
“兒子別看書了，老師要求我們再看書好多回了。寫作業(yè)去！”
“兒子別在車上看書，你看看你看個書安全帶都不系。把書放下，多危險啊！”老媽也總是因為我看書的事情來數(shù)落我。翻來覆去就這幾句。
于是我開始想要改掉看書這個習(xí)慣。
“喂！圖書管去不去？”
“不去了，不去了?，F(xiàn)在我覺的書是人類退步的階梯。它讓我受了好多罵遭了好多的罪。我在也不看書了。”
一開始還是耐不住去看書，但時間一長我漸漸的沒有了看書這個念頭。
終于，我失去了看書這個習(xí)慣。
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