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我的第一次演出作文字篇一
到了10月27日，蘇州市考級(jí)辦打電話來(lái)邀請(qǐng)我去參加“上海音樂(lè)學(xué)院20xx年蘇州優(yōu)秀考生音樂(lè)會(huì)”，時(shí)間是11月16日下午二點(diǎn)。
接到這個(gè)邀請(qǐng)，我心中又沉重又開(kāi)心。沉重是什么呢？是我擔(dān)心上場(chǎng)以后會(huì)彈錯(cuò)音，會(huì)得健忘癥，記不得樂(lè)譜，手忙腳亂。開(kāi)心是什么呢？我想你一定知道了吧？對(duì)！就是我為我可以演出而感到的興奮、快樂(lè)。我在猶豫著，最后還是江老師（我的古箏老師）幫我定了——要參加！
定了這項(xiàng)“神圣”的任務(wù)，我就天天在家里練曲子——《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。每天放學(xué)回家，我就纏好指甲開(kāi)始練古箏，要練五遍呢！有時(shí)功課特重，寫完作業(yè)都九點(diǎn)多了，已經(jīng)是我的睡眠時(shí)間，但我還要練，因?yàn)槲倚撵`深處響起的那個(gè)聲音——堅(jiān)持就是勝利！
時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，11月16日悄然降臨。站在后臺(tái)的我心情緊張地等待著，當(dāng)報(bào)幕員說(shuō)道“下面有請(qǐng)古箏六級(jí)優(yōu)秀考生施雨婷為我們演奏王昌元的《站臺(tái)風(fēng)》......”我充滿自信地走到古箏邊，向觀眾鞠躬，坐下來(lái)，深深地吸了一口氣，然后開(kāi)始彈奏了。雙手在琴弦上來(lái)回?fù)崤?，美妙的旋律在空中飄蕩。我的心情由一開(kāi)始的一點(diǎn)緊張，改變成非常鎮(zhèn)定自如，慢慢地陶醉在激情的樂(lè)曲中，仿佛看到了在繁忙的碼頭上，搬運(yùn)工正在搶運(yùn)貨物，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)即將來(lái)臨。風(fēng)大了，雷響了，雨點(diǎn)“嘩嘩嘩”地落下來(lái)......臺(tái)風(fēng)過(guò)了，風(fēng)平浪靜，雨過(guò)天晴，搬運(yùn)工們看到運(yùn)來(lái)的貨物都安全到了倉(cāng)庫(kù)里，沒(méi)有損失，都裂開(kāi)嘴笑了......在一段激烈的結(jié)尾中，我結(jié)束了演奏。我站了起來(lái)又向觀眾們鞠了一躬，觀眾們向我熱烈地鼓起掌來(lái)，我在掌聲中下了臺(tái)（呵呵，這就是小孩子的表達(dá)方式，媽媽看到這里，一直想笑）。
演出過(guò)后，江老師說(shuō)我彈得很棒！我心里感到非常高興！
通過(guò)這次演出，我的收獲很大，真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。今后，我要再接再厲，繼續(xù)努力練古箏，我希望下次考七級(jí)再得優(yōu)秀，再來(lái)參加表演！
我的第一次演出作文字篇二
“精忠報(bào)國(guó)滿江紅，氣壯山河慣長(zhǎng)虹，至今讀來(lái)熱血涌，千秋萬(wàn)代遇英雄?！?/p>
一聲聲洪亮的聲音，簡(jiǎn)直讓人不敢相信它是從二十三位群誦同學(xué)的喉嚨里發(fā)出來(lái)的。你一定認(rèn)為這是在軍訓(xùn)嗎？不，這是我們藝術(shù)語(yǔ)言暑假集訓(xùn)匯報(bào)演出中的《滿江紅》節(jié)目表演現(xiàn)場(chǎng)。
看著同學(xué)們自信的演出，在后臺(tái)即將登臺(tái)領(lǐng)誦的我望著臺(tái)下的觀眾和攝像機(jī)，頓時(shí)心生緊張，害怕自己會(huì)表演失敗。眼看就要到我出場(chǎng)的時(shí)間了，此時(shí)我雙腳像在南極里冷得瑟瑟發(fā)抖。我感覺(jué)自己站不穩(wěn)快要倒下去的那一刻，老師說(shuō)“該你出場(chǎng)了?！蔽颐腿惑@醒，硬著頭皮，拿起話筒不顧一切的走上了舞臺(tái)。
“怒發(fā)沖冠！”我用力地吼出了第一句臺(tái)詞，聲音雖然洪亮，但其中隱隱有幾分膽怯。
當(dāng)我朗誦第二句“憑欄處、蕭蕭雨歇”時(shí)，我用余光看到蘇老師那鼓勵(lì)的目光，她仿佛在說(shuō)“孩子，你要有自信，按平時(shí)排練時(shí)那樣表演?！蔽伊⒓崔饤夒s念，全身心投入演出中，把自己想象成作者，一位抗金愛(ài)國(guó)英雄岳飛，他正站在高處抒發(fā)他的愛(ài)國(guó)之情。
“抬望眼，仰天長(zhǎng)嘯，壯懷激烈……?！碑?dāng)我讀到“三十功名塵與土，八千里路云和月”時(shí)，我仿佛看到岳飛三十年來(lái)風(fēng)塵仆仆帶兵南征北戰(zhàn)，他卻認(rèn)為他的這些成績(jī)?nèi)鐗m土般渺小，那心有余而力不足的愛(ài)國(guó)之情讓他非常苦惱。
我像平時(shí)排練的那樣，朗誦越來(lái)越自信，與群誦的同學(xué)們配合得也越來(lái)越好。當(dāng)我們朗誦完的聲音剛落，臺(tái)下的家長(zhǎng)們頓時(shí)響起陣陣掌聲。我想，他們不僅是在為我們的表演鼓掌，也是在為岳飛的愛(ài)國(guó)之情而鼓掌。
盡管《滿江紅》的表演結(jié)束了，但岳飛那精忠報(bào)國(guó)之聲卻一直回蕩在我們的心中，久久不能忘懷。
這是我第一次站在領(lǐng)誦的位置演出，盡管我的表演還很青澀，但我會(huì)繼續(xù)努力用心學(xué)習(xí)。我愛(ài)藝術(shù)語(yǔ)言，我喜歡這個(gè)讓我自信的舞臺(tái)。
文章寫的非常棒！語(yǔ)言的運(yùn)用很成熟，段落之間的銜接也很流暢，自己內(nèi)心的感受也描寫的很細(xì)致，期待看到你的更多佳作！
我的第一次演出作文字篇三
中秋節(jié)的前一天下午，我們課外朗誦組的三個(gè)伙伴來(lái)找我，說(shuō)是要分別在五一班、五二班、五六班和五五班表演朗誦。我很緊張，剛開(kāi)始還不敢去，但是看見(jiàn)三個(gè)小伙伴兒那么雀躍，那么勇敢，我也就跟著去了。
第二天的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，我們先來(lái)到五一班。五一班的孩子們特別熱情，我們一進(jìn)教室，他們都為我們瘋狂的鼓掌，老師把紀(jì)律維持下來(lái)之后，我們就開(kāi)始了“轟轟烈烈”的表演?！巴?yán)的兵馬俑守護(hù)著廣袤的彊土，古老的金邊鐘奏響著神奇的戰(zhàn)歌”我用鏗鏘有力的語(yǔ)調(diào)與同伴配合朗誦？
緊接著我們來(lái)到了五二班。五二班正在唱歌呢，一見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，頓時(shí)全班掌聲沸騰，于是我們開(kāi)始了激情澎湃的表演，“當(dāng)東海的日出早就跳出了碧波，西山上卻依舊還是群星閃爍”任陳圓用那優(yōu)美的聲音給我們的朗誦開(kāi)個(gè)頭。二班同學(xué)眼睛亮晶晶地盯著我們看，我越來(lái)越緊張了，頭上冒出了豆大的汗珠，感覺(jué)自己的聲音都在發(fā)抖，但我還是堅(jiān)持著朗誦完。二班的老師非常熱情，她那和藹可親的眼神讓我感到很溫暖，還給了我們一人一塊月餅?！斑@是我們班孩子的一點(diǎn)心意，請(qǐng)你一定收下喲！”像媽媽似的口氣對(duì)我們溫柔地說(shuō)道，我們也情不自禁的笑了，心里的拘謹(jǐn)一掃而光。
接下來(lái)我們到了五六班。五六班的學(xué)生們正在那兒認(rèn)真地寫作業(yè)呢！我們一進(jìn)來(lái)，老師就對(duì)他們說(shuō)：“玩的時(shí)候就盡情的玩，學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真的學(xué)習(xí)?！庇谑俏覀冇珠_(kāi)始激情滿滿的表演，他們一個(gè)個(gè)目光專注地看著我們，表情、神態(tài)隨著我們的朗誦起伏變化，我感覺(jué)特自豪！表演結(jié)束之后，老師說(shuō)：“感謝這四位同學(xué)聲情并茂的朗誦！你們要像他們學(xué)習(xí)，像他們一樣優(yōu)秀！”在六班表演之后，我不再那么害怕和緊張了。
最后是去我們班表演，也就是五五班。我們班的孩子用最熱烈的掌聲歡迎了我們，那掌聲驚天動(dòng)地，仿佛把手掌都要拍破了。我在經(jīng)過(guò)前面三個(gè)班級(jí)之后，變得再也不害羞了。大大方方，地完成了我們最后一班表演，收獲了許多羨慕的、贊賞的眼神。
我人生的第一次“巡回演出”，真是驚心動(dòng)魄，但我很興奮。我以后一定要多參加這種活動(dòng)，抓住每次鍛練的機(jī)會(huì)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
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