在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
六年級年齡問題例題篇一
六年級了，意味著什么?我長大了!我要更懂事了，我要更努力學(xué)習(xí)了，我不能在沉浸在童話世界里了，我不能在丟三落四了!我應(yīng)該一心一意做我六年級該做的事。
六年級了。我站在鏡子前，鏡子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充滿稚氣的臉上還留著幾粒飯粒。圓圓的腦袋上夾著兩個小發(fā)夾，旁邊還扎著兩只羊角辮?？瓷先ミ€只是個三年級的小女生，左看右看都不像是六年級的大姐姐。
六年級了，我在母校的時間只有半年了，我不舍得她啊!盡管我在母校的時間只有短短的四年，但我已經(jīng)喜歡上了這做學(xué)校。這校園里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根閃閃發(fā)光的松針都記錄了我在母校的歡笑與淚水!
六年級了，再過半年，我就要和生活了兩年的同學(xué)說再見了，我不忍心啊!雖然我在8班的時間并不長，但是我已經(jīng)深深的融如了這個溫暖的大家庭!這班里的同學(xué)是我的親人，我又怎么忍心與親人分離呢?
六年級的我，學(xué)會了要更加珍惜生活的點滴!
六年級年齡問題例題篇二
親愛的爸爸：
您好！
這是我第一次給您寫信，親愛的爸爸，我想對您說，我很愛您！
寒假的每天清晨，當(dāng)我躲在溫暖的被窩里的時候，您卻早早的起了床，上班去了。看著您堅強的背影，我深深地感動，是您，教會了我什么叫責(zé)任。
每天晚上，我因為害怕而總會開著燈睡覺，睡了一會兒，我發(fā)現(xiàn)眼前一個黑黑的影子，我醒了過來，?。≡瓉硎俏业陌职?，您不顧自己的寒冷，半夜里起來為我關(guān)燈，并幫我蓋好被子。我眼睛濕潤了，謝謝您，爸爸，是您給了我關(guān)懷。
每當(dāng)我犯下錯誤的時候，您會毫不留情地批評我。記得有一次，我對親婆發(fā)了脾氣，事后，爸爸跟我長談了一個小時，并且讓我寫了檢討書，還讓我罰站了半個小時，讓我意識到錯誤，不該對長輩發(fā)脾氣。在爸爸的耐心教育下，我終于不再對長輩亂發(fā)脾氣。爸爸，是您，教會了我做錯了事要承擔(dān)后果。
爸爸，是您，讓我學(xué)習(xí)怎樣成為一個真正的男子漢！
由于爸爸工作忙，經(jīng)常和陪客戶吸煙、喝酒。爸爸，我想對您說：請您一定要注意身體健康！我非常地愛您！
此致
敬禮！
六年級年齡問題例題篇三
少年的夢啊，多彩的夢……飽含著熱望，凝聚著真情。少年是個多夢的季節(jié)，夢是可以成真的。在人生的旅途中，在我的心里有一個演員夢。
小時候，每當(dāng)我看到電視里精彩的節(jié)目時，我都會對大人們說：“我要當(dāng)一個演員，這是我的夢想?！倍笕藗冎皇切σ恍屯晔铝?。而演員夢在我的心中一直占著重要的位置，我一直想當(dāng)一個演員，至今也沒有改變……
我想當(dāng)演員，并不是想讓成為萬人矚目；我當(dāng)演員也不是想掙很多錢，成為一個富翁；我當(dāng)演員更不是想火了，在朋友、伙伴面前炫耀吹噓……而是想樂在其中，體會人物感情，在其中學(xué)到道理。
我會演快樂的角色，為人們帶來快樂；我會演感人的角色，給人們帶來溫暖；我會演傲慢無理的角色，給人們一個警告。
當(dāng)然，當(dāng)演員的夢還很遙遠、很遙遠，路上鋪滿了荊棘。我知道我可能會被扎痛腳，被小路里的泥坑滑倒，但我會在失敗的地方重新站起來，我不會認輸。我會翻過高山，走出泥濘的小路。我不知道，這樣的狀態(tài)還會持續(xù)很久，但我相信凡事都會有終點。我相信，我有一天終會到達目的地。那里春暖如花，溫暖的陽光一定會永遠照耀在大地上。
我的演員夢雖然有好遠，但我相信我一定會實現(xiàn)，在我的人生旅途中綻放光彩。
六年級年齡問題例題篇四
在六年的小學(xué)生涯里，與我相處最多的就是我的同學(xué)們了。他們性格不同，相貌也不同。所以，我將他們分為了幾類：
同學(xué)——努力篇
我們班人很多，但真正認真學(xué)習(xí)的人還真不多，只有很多有點認真，沒有幾個very認真的。所以這一篇還是比較好撿的。若說我們班最認真的有幾個？依我而見有兩個，一個方皓月，一個倪睿萱。她們兩個才真叫認真，一有空就看書，也不出去玩。所以，
她們各門學(xué)科都很好。
同學(xué)——時尚篇
我們班漂亮的人很多，時尚的也很多，但最時尚的人有兩個，一個名叫汪檸，一個名叫洪旭格。他們?nèi)碎L得漂亮，打扮得也很好。所以我們都叫他們?yōu)轫n國美眉。
同學(xué)——調(diào)皮篇
我們班雖吵，但真正調(diào)皮的人只有一個。他就是王子月，他天天給我們?nèi)鞘?，所以我們家他調(diào)皮王。
這就是我們班！
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