在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
繼續(xù)文字初中作文 繼續(xù)作文篇一
我覺得，親情是一道愛的加法算式。每天，都是媽媽呵護我、愛我。
早飯+汗水=親情
每天，我一起床，就能聞到那一股股飯菜的香味，那股香味，迫使我起了床，我來到飯桌前，大口大口的吃了起來，我時不時的抬起頭，只見媽媽頭上那豆大的汗珠，正在媽媽的頭上滾動流淌，好像時不時就會滴落下來，而媽媽只不停地微笑說：“兒子，快吃，快吃!”我不禁想：媽媽天天那么辛苦，我只知道依偎，親情就是媽媽不求言謝的汗水。
嘮叨+不耐煩=親情
每次，我要出發(fā)去學校，媽媽總是時不時地嘮叨我，“書包帶了沒，語文書帶了沒，數學書帶了沒……”不停地說來說去。那天非常熱，媽媽又不停地嘮叨，我非常不耐煩，對媽媽的語重心長充耳不聞，就直接去了學校。我到了學校，只見班長來收作業(yè)，我一看才知道忘帶了，心里不由地想：媽媽，對不起!
責備+淚水=親情
那天，我只考了85分，我非常難過，我走在回家的路上，心里忐忑不安，我希望這條路永遠也走不完，永遠也到不了家。回到家里，媽媽一看我的試卷，立刻抬起手，不分青紅皂白地打了我一巴掌，我“哇!”一下哭了起來，眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆往下掉。，但是，當晚媽媽又耐心幫我輔導，鼓勵我，我知道，媽媽是愛我的。
親情是一股涓涓細流，給我的心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲融化。媽媽，我愛您!
繼續(xù)文字初中作文 繼續(xù)作文篇二
我和父母坐在公園的一條木制長椅上，抬頭看著黃暈如陳年老酒般一點點地染滿了整個天空，留下一片絢爛，心中一遍又一遍地重復問著這個問題。心，思緒萬千。
周五晚上，我和爸爸走進一家肯德基，看著如長蛇般的隊伍，爸爸只好排在最后面，耐心地等著自己慢慢靠近柜臺。五分鐘，十分鐘……隊伍中，人們的不滿也漸漸加劇，將情緒全部宣泄到了工作人員之上。
“你們怎么這么慢呀!急死我了!”
“都等了十五分鐘了，怎么還沒好?”
“退單!”
在不滿的人群中，我看著一遇到困難便如同炸藥桶，沒了一絲寬容的人們，腦海中便想到了兩三年前曾到慈溪演講的尼克胡哲。他面對著沒有四肢的地獄般困難，毅然選擇默默努力去克服，而并不把它發(fā)泄于人。
人們，少了些忍耐，多了些煩躁。
夕陽下，空氣也隨著時間的流逝逐漸陰冷起來，送爽的秋風卻不禁讓我打了個寒顫。
在菜蔬集散中心里，一位位蔬菜種植的農民從皮卡車上運下一筐筐菜，隨之又有人陸續(xù)地前去“銷售部”，買來廉價的蔬菜后奔波各地吆喝，拿著賺來的錢再進購那些蔬菜。但是，冷漠卻在這個本不該出現的地方淋漓盡致地體現了出來。
“你好?！?/p>
“好?！?/p>
這是合作了兩三年后的二人的對話，這使每個人的心都微微一顫。老一輩人的熱情與友善，竟在下一代中遺失了。難道，這就是所謂的發(fā)展嗎?
我眼中的世界，竟多了一分無情，少了分忍耐，多了分冷漠，少了分熱情?？萍及l(fā)展的今天，人最寶貴的耐心與熱情卻不該退去。精神的倒退，將成為永遠無法彌補的損失。
夕陽已沉入地平線下，月亮卻藏匿在大千世界的一個角落?？粗疽紊峡词謾C的父母，我毅然奪走了他們的手機，心想：
不可助長了世界上的冷漠無情之風……
繼續(xù)文字初中作文 繼續(xù)作文篇三
一次，爸爸去西瓜地里買西瓜，回來的時候，手里提著一個鳥籠子，里面有一只灰褐色的小鳥，它的眼圈是白色的，嘴巴是淡黃色的。
爸爸告訴我：“這是只雛鳥，你看，它翅膀的羽毛還很短，我聽見它在草叢中叫，循著聲音找過去，發(fā)現它趴在草地上，翅膀受傷了，我就把它帶回來養(yǎng)傷?！?/p>
爸爸把鳥籠子放在客廳的地板上，還在下面墊了幾層報紙。我拿來兩個小杯子放在鳥籠子里，一杯裝米，一杯盛水。它看到了，撲扇著翅膀左躲右閃，警惕地看著我。等了一會兒，也不見它過來吃，我只好悻悻地走開了，躲在另一個房間的窗戶旁邊偷偷地看它，只見它這時才撲過來，大口大口地吃了起來。
漸漸地，小鳥兒和我熟悉起來。我只要一有空閑，就趴在鳥籠旁邊看它，這時候，它總是嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛想和我聊天呢。它的叫聲可真好聽啊，就像山谷里的泉水一樣清脆悅耳。我給它取了個名字叫“鈴鐺”。
每隔幾天，我和爸爸就會給鈴鐺洗澡，它很享受的樣子，乖乖地等我們用噴壺里的水給它沖洗，羽毛淋濕了，一綹一綹的，往下滴著水，鈴鐺使勁兒一甩，水珠飛濺起來，濺得到處都是水。
過了一段時間，小鈴鐺的嘴巴已經變成深桔色的了，羽毛也豐滿了。爸爸告訴我：“它長大了?！蔽液桶职稚塘恐撍退丶艺覌寢屃?。
一個風和日麗的上午，我和爸爸提著鳥籠子來到郊外，我們打開鳥籠的一霎那，小鈴鐺撲棱著翅膀，歡快地飛走了。我高喊著：“快飛吧，回去找你的媽媽吧，”它越飛越高，越飛越遠，不一會兒，就變成了一個小黑點兒，看不見了。
晚上，我做了一個夢：夢見小鈴鐺找到了它的媽媽，它們開心地嘰嘰喳喳叫個不停，講訴著分離后發(fā)生的事情，然后，它們一起翱翔在廣闊的蔚藍的天空。
繼續(xù)文字初中作文 繼續(xù)作文篇四
風雨潤春報新年，人人喜春笑開顏。
白羊送春迎盛世，金猴鬧春話團圓。
窗外，那禮炮、那爆竹、那煙火，成為一道道煙火最迷人的季節(jié)，此起彼伏，美不勝收，耀眼奪目，絢麗無比。
山外，中華兒女慶新春，歡歡樂樂、迎新春，喜氣洋洋、賀新春，添福添壽。長城內外，大江南北，鼓樂齊鳴，一片歡騰。
海外，那一盞盞燈火，那一張張笑臉，那一顆顆愛國心，牽動著億萬華人的心。我們彼此心連心，手挽手，共同創(chuàng)造中華的美好盛世明天!
心外，那火樹銀花的煙火，那震天動地的鑼鼓，那高高掛起的燈籠，牽動著游子的心，謹記著慈母的情，他們期待著團圓，也渴望團圓――
團圓，是多么親切。那游子多么想與家人團聚，也想在這花好月圓時人也團圓。團圓，是多么幸福。當游子飽含深情回家時，當接過父母那杯熱騰騰的茶時，一股暖流涌進心中。團圓，是多么熱鬧。人人圓家家圓，同時，我們祖國也應該大團圓啊!
我們的祖國是一個多民族的大家庭，但是在清政府的無能的統(tǒng)治下，失去了掌上明珠――香港和澳門，后來xxx又盤據在寶島臺灣，我們的祖國的心在流血啊!
"但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂!"在歌聲中，香港和澳門回來了，祖國母親的傷口基本康復了，祖國母親只差一個孩子就全家團圓了。
我們渴望團圓，祖國渴望統(tǒng)一;我們渴望親人相見時的感動，祖國渴望早日統(tǒng)一，收復臺灣，讓兩岸人民心連心。
現在的臺灣，在美國的"威嚴"下，不敢承認
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