在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
我的經(jīng)歷篇一
爸爸取來面粉，用水一和，然后使勁在盆子里揉起來。弟弟連忙跑過去，幫爸爸把盆子按住，好讓爸爸揉快些。我和媽媽準(zhǔn)備餃子餡，我們先洗凈蔥，切好肉，然后把它們和在一起剁起來。
不一會(huì)兒，一切準(zhǔn)備工作都做好了。大家圍在一起包餃子，爸爸搟面皮，我、媽媽、弟弟包餡。我拿起一塊餃子皮，用筷子夾了一些餡，小心地放在餃子皮上，對(duì)折一下，兩手一捏，就做好了?？烧骐y看呀，它挺著個(gè)“大肚子”，放在媽媽包的餃子中間，實(shí)在叫人臉紅。再看弟弟包的，比我包的還難看。我想，畢竟是第一次包，多包幾個(gè)也許會(huì)好一點(diǎn)。媽媽看見了說：“不要緊，慢慢包就好了?！眿寢屢幻孀鍪痉?，爸爸一面教我們。媽媽說：“包餃子有方法的。”我按照媽媽的話去做，果然，包出了一個(gè)既美麗又圓鼓鼓的餃子在我的手上呈現(xiàn)出來了。
餃子包完了，水也開了。媽媽把餃子小心翼翼地放進(jìn)鍋里。我連忙跑過去揭開一看，哇！一股淡淡的清香味就飄蕩在這個(gè)屋子里，一個(gè)個(gè)飽滿的餃子浮在水面上，多么像一把把扇子。我給每人盛了一碗。我夾起一個(gè)餃子咬了一口，頓時(shí)嘴里說不出來是哪種美味，我們一家人津津有味地吃起來。
這一個(gè)除夕夜，我們?nèi)叶己芨吲d，我深深地感到原來做任何事都是那么有意義。這是一件令我最難忘、記憶猶新的一件事。
指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：
習(xí)作敘述條理清晰，用比較平實(shí)的語言敘述自己所親身經(jīng)歷的一件事。
我的經(jīng)歷篇二
一所學(xué)校中的文化節(jié)，展示了這所學(xué)校中的多彩文化，而當(dāng)我第二次經(jīng)歷了我們學(xué)校的文化節(jié)后，我仿佛才領(lǐng)略到了學(xué)校文化歷史的冰山一角。
我所經(jīng)歷的文化節(jié)，是奇妙的。
在校園文化節(jié)繪畫比賽中，比賽題目為“我愛華一”。許多同學(xué)將自己的奇思妙想與華師一初中聯(lián)合在一起，有的是一個(gè)小朋友穿著校服在太空中遨游，有的是校園中一個(gè)不起眼的小角落發(fā)生的一幕場(chǎng)景，有的是校園中籃球賽打得熱火朝天的情景。文化節(jié)中，每一位作畫的同學(xué)，都開動(dòng)了自己的想象力。一幅簡單的畫面卻承載了校園生活中的記憶。一位同學(xué)畫的是學(xué)校的跑道，紅色的塑膠跑道，喚醒了記憶中，我們?cè)谶@紅色跑道上揮灑出汗水，想起去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，想起我們班同學(xué)的合作，想起教室墻上貼的一張又一張象征榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀。文化節(jié)是如此奇妙，喚醒了我都快遺忘的時(shí)光。
我所經(jīng)歷的文化節(jié)，是變幻的。
在校園文藝匯演上，展示了我校學(xué)生的多才多藝，使人感受到了學(xué)校深厚豐富的文化底蘊(yùn)。學(xué)校中我們熟悉的老師，卻搖身一變，染上青花瓷的高雅如白蓮般在舞臺(tái)中翩翩起舞；身邊熟悉的同學(xué)，轉(zhuǎn)身成為臺(tái)上滔滔不絕的相聲演員，成為童話中的公主，成為坐在演出大廳的琴手，成為我始終未能料到卻出奇合適的角色。最變幻的，則是一組男女生一起帶來的交際舞，平日中嬉笑玩鬧，卻都在上臺(tái)的一瞬間消失，留下的，如紳士與淑女那般。文化節(jié)如此變幻，展示了學(xué)校的多樣性。
我所經(jīng)歷的文化節(jié)，是無法用言語形容的，是代表著整個(gè)學(xué)校文化的，是無與倫比的。
我的經(jīng)歷篇三
秋風(fēng)襲來，樹上的葉子沙沙作響；地上枯黃的落葉翻滾著，追趕著奔向前方。馬路上汽車，電動(dòng)車急促的行駛著，嘈雜的發(fā)出“滴滴”的鳴叫。一輛破舊的自行車正慢慢的向前行進(jìn)，不時(shí)發(fā)出“吱嘎，吱嘎”的聲響。
放學(xué)的路上，我正慢慢的走在人行道上。突然聽到咣當(dāng)一聲響，一臺(tái)破舊的自行車摔倒在我的前方。騎自行車的是一位阿姨，身上穿著一件藍(lán)色的工作服，腳上穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋。她大約有四十歲左右，蓬亂的頭發(fā)用一根頭繩簡單的扎起來，眼角已經(jīng)有幾根魚尾紋。他的臉上看起來有一些蒼白和無奈。她慢慢的站起來，拍了拍身上的泥土，努力把車子扶起來，顧不得身體的疼痛騎上車子又向前駛?cè)ァ?/p>
看著她遠(yuǎn)去的背影，我陷入了沉思：看年紀(jì)她的孩子應(yīng)該和我差不多大，她的孩子也應(yīng)該走在放學(xué)的路上。她的孩子是否知道自己母親的辛苦，是否能為自己的母親分憂呢！
我的母親呢，難道不也是這樣的母親嗎？她不是也在努力的掙錢來養(yǎng)育我嗎？可是，我都做了什么呢？做到感恩了嗎？因?yàn)椴辉敢饴犓龂Z叨而故意把門鎖上；因?yàn)閹茁曈?xùn)斥而好幾天不和她說話……那時(shí)母親的心中將是多么的傷心呢！
母親是無私的，她把一切都奉獻(xiàn)給了我們，不求回報(bào)。母親是辛苦的，為了自己的子女能出人頭地，成為有用之才，自己受再多的苦，吃再多的累也心甘情愿。在她們的心中有一條信念，自己受的苦不能再讓子女們?nèi)ソ?jīng)歷。
秋風(fēng)吹來，腳踏在落葉上發(fā)出“沙沙”的聲音。一輛破舊的自行車慢慢的駛向遠(yuǎn)方，消失在我眼前，有一個(gè)身影在我心中卻越來越高大。
我加快了回家的腳步。
我的經(jīng)歷篇四
說起來還是去年暑假里，我和媽媽到外地旅游時(shí)發(fā)生的一件事。
那天清晨，空氣十分清新。我和媽媽乘車趕往杭州馳名中外的名勝古跡“靈隱寺”游玩。
我們一下車，首先映入眼簾的就是一面高大的墻壁上鑲嵌著四個(gè)金邊大字，“一尺登天”。我和媽媽跟著導(dǎo)游團(tuán)，依次游覽了這座歷史悠久的千年古寺。
中午，我和媽媽正坐在一塊大青石上有滋有味地吃著午飯，忽然天空中烏云密布，好像是老天爺發(fā)脾氣了，用塊灰色的紗布把藍(lán)天蒙住了似的。
我和媽媽剛走到一條清澈的小溪邊，傾盆大雨就從天而降，我和媽媽在雨中四處尋找避雨之處。好不容易我們才找到一個(gè)涼亭可以避雨，亭子里早已擠滿了游客，我和媽媽費(fèi)了好大勁才擠了進(jìn)去。
瞧，那邊還有幾個(gè)老外正在和幾個(gè)中國游客談?wù)撝袊幕?！此時(shí)此刻我覺得自己就像一只全身濕透了的“落湯雞”站在人群當(dāng)中。我不由得向著亭子外張望，雨越下越大，絲毫沒有停下的意思，山上的泥沙被洪水沖進(jìn)了山下的小溪中。再向遠(yuǎn)處眺望，此時(shí)的青山在雨霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給人帶來一種神秘感。
亭子的瓦上流下的水越來越多，我開始擔(dān)心這座幾百年前建造的涼亭能頂?shù)米∵@么大的雨嗎？過了一會(huì)兒，寺院的車來接人了，我好像見到了曙光，可是好事多磨，車太小，人太多一次送不走，結(jié)果只走了二十多個(gè)人。還有很多游客還被困在亭子里。最后我和媽媽一個(gè)人買了一把傘才離開了“靈隱寺”。
這次靈隱寺之游讓我終身難忘。從此我吸取了教訓(xùn)，天天收聽天氣預(yù)報(bào)。后來再也沒有受過雨淋的苦頭。
??！這件事真讓我難忘。
我的經(jīng)歷篇五
首先，我要聲明的是：我，是一棵青菜！一棵聽說是供人類食用的青菜。
我感覺到我的身子整個(gè)地被從土里拔起來，發(fā)生了什么事？頓時(shí)，我驚恐不已，想當(dāng)年大風(fēng)尚奈何我不得。但我已經(jīng)整個(gè)被扔進(jìn)了籮筐里，里面已住滿了我的同胞。
現(xiàn)在的我，被送到了河邊，我們一一被放進(jìn)水里一浸，一拖，然后一扔，又入了另一個(gè)籮筐。其動(dòng)作干脆利落，很有節(jié)奏感……于是，我們的身邊除了殘留的泥土外，還住進(jìn)了另一位客人：沙子先生。
醒來后，我已到了另一個(gè)空間：光線仿佛跟這間房子鬧別扭，徘徊在外面怎么也不進(jìn)來。幾個(gè)身影踏著拖鞋，踩在濕漉漉的地板上面飄來飄去，不時(shí)帶起幾點(diǎn)地面上的污水。我四面環(huán)顧，不知道自己現(xiàn)在身在何方！
當(dāng)我還在為自己的位置納悶時(shí)，我已被置于兩把明晃晃的菜刀之下，天！我完了！霎時(shí)，握著刀的人左右開弓，兩把刀上下有序，全砍在菜兄弟上面，包括我！其刀法匪夷所思，把菜砍得七零八落，有長有短。果然匪夷所思，連身邊的沙子也差點(diǎn)砍成了兩塊！操刀者也砍得滿頭大汗，于是，用手往額頭上一抹，繼而一甩，算是了事！
但我的浩劫并未終止。接著，我們被倒進(jìn)一個(gè)黑乎乎的鐵鍋中，下面火焰與鍋親吻著，而我們則被一把同樣是黑乎乎的東西翻來鏟去。片刻之后，一張鐵蓋“啪”一聲蓋在上面?？偹忝撾x了被翻來鏟去的痛苦。
我的經(jīng)歷篇六
我愛書，可以說是酷愛。書就像一把鑰匙，可以打開知識(shí)的大門;書就像一位朋友，可以與它親密交談;書就像一處故地，等待你隨時(shí)去重游。
一有空暇，我就如饑似渴地在這奇妙的書海里遨游，可閱讀在開闊我視野的同時(shí)，也影響了我的學(xué)科成績。我的數(shù)學(xué)成績一次次拉響了警報(bào)，這下可急壞了每天聚焦“小升初”的老媽。
于是，我那一個(gè)個(gè)親愛的“小伙伴”被老媽關(guān)了禁閉。一本本奧數(shù)輔導(dǎo)資料鋪天蓋地地席卷而來。天哪，面對(duì)這些冷冰冰的數(shù)字，我真有一種被打入十八層地獄的感覺。
俗話說“一日無書，百事荒蕪”。我終于壯起膽子，闖入了那塊“禁地”。那日，我又像往常一樣在書房做作業(yè)?？刹恢趺矗瑫窭锏睦吓笥褌?nèi)缤┝朔ㄒ粯拥赜脗饕粜g(shù)向我發(fā)出了呼喚，猶豫再三，我倏地站了起來，躡手躡腳地走過去，輕輕地打開了書柜，心還撲撲地跳著。我急忙打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我看著書，時(shí)而悲傷，時(shí)而高興。
忽然，門外傳來了腳步聲，漸行漸近。我急忙把書合上，塞進(jìn)了旁邊的柜子里，并慌忙地從鉛筆盒里拿出鉛筆，裝模作樣地寫了起來。媽媽看到我這么認(rèn)真地寫作業(yè)，笑了笑，走了出去。過了一會(huì)兒，媽媽在外面問我：“婧怡，你作業(yè)做完了嗎?”我一邊看書，一邊心不在焉地答道：“做完啦!早就做完了!”
這就是我的竊讀經(jīng)歷，雖然有時(shí)我很慌張，但我的心里卻十分快樂。因?yàn)榭磿?，使我的生活變得更加精彩，更加有?
我的經(jīng)歷篇七
從我記事起，就生活在北京，鄰居們用復(fù)雜的眼光看我，開始時(shí)，還沒怎么樣，后來上學(xué)了，同學(xué)們不和我玩，我哭著回家，告訴媽媽，媽媽卻在聽了我的話后也哭了，邊哭邊說，’你和他們終究不是一類人，不是。?！?/p>
后來，我知道了兩個(gè)新名詞’旁聽生‘和’正式生‘而我就是我們班唯一一個(gè)旁聽生，也知道我不是這里的人，似乎潛意識(shí)里明白了什么，可又好像不明白，但我學(xué)習(xí)更努力了，在考試后，成績出來了，第一名。
他們開始和我玩了，我明白了，學(xué)習(xí)好了就會(huì)有人玩，我學(xué)習(xí)更加努力了。
二年級(jí)開始了，我開始貪玩了，學(xué)習(xí)一落千丈，可不同的是，還有很多人和我玩，我開始不學(xué)習(xí)了，看的出來父母很傷心，可那時(shí)還小，不以為然。考試后，成績出來了，第十一名。
那天，媽媽喊我倒她跟前，輕輕摸摸我的頭發(fā)對(duì)我說’孩子，我們回到你應(yīng)該生活的地方，好嗎?！尹c(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，我也不知道為什么會(huì)是那種反應(yīng)。
后來我走了，離開了我生活了九年的北京。
回到了我的故鄉(xiāng)河南。
那里沒有什么高樓大廈，沒有什么柏油大路，也沒有什么漂亮衣服。
所幸的是有好多小朋友，他們都和我玩，還把我立為孩子王。
原來這里，才是我的歸屬地啊。
從那以后，我就開始了新生活，這里的空氣比城里新鮮；這里的人們熱情好客；這里的人們勤勞樸實(shí)；這里的人們不會(huì)用我看不懂得眼光看我；這里的學(xué)校沒有旁聽生和正式生的差別。在這里，我感受到了幸福。
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