無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
影響因子多少算高篇一
記得我剛上學(xué)時(shí)，最愛看的就是漫畫書了。雖然我對漫畫書情有獨(dú)鐘，但媽媽卻不愿意給我買，所以我只好到學(xué)校去找人借，我的同桌他有很多漫畫書，也常常借我看。
有一次他照常借了我一本書，但他說第二天就要還給他。我吧書帶回了家，早早的爬進(jìn)了被窩里，等媽媽走遠(yuǎn)了，悄悄拿出小手電，津津有味地看了起來，在書香中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。第二天，我并沒有看完，于是就邊上學(xué)邊看。不一會(huì)兒，學(xué)校就進(jìn)在咫尺。但我依然沒有看完，就悄悄地躲在學(xué)校前的大柱子后看。
叮鈴鈴!上課了!等我沖向教室已經(jīng)遲到了。我下意識(shí)把書藏在背后，可是還是被老師發(fā)現(xiàn)并沒收了。從此以后，我同桌再也不借書給我了。
現(xiàn)在，我依然喜歡讀書，當(dāng)讀著《海的女兒》我哭過，看著《小紅帽》我笑過，品著《海蒂》則讓我深深地感受到有一顆愛別人的心是有多么的重要。書是我精神的食糧，指路的明燈，它幫助我們打開知識(shí)的大門，讓我懂得了許多做人的道理。
希望你們也和我一樣這么愛讀書!
影響因子多少算高篇二
這是智慧成長的黃金時(shí)段。在這個(gè)時(shí)段中，發(fā)生了一幕幕我與書的奇特故事，這些故事令人回味。
從我出生起，便對千奇百怪的世界產(chǎn)生了種種猜測。我時(shí)常想，恐龍是怎樣滅絕的?鳥兒為什么會(huì)飛?人類為什么會(huì)有如此機(jī)敏的感官……這一個(gè)個(gè)問號成了我童年時(shí)段里想要探索的問題。人在成長，問號也在不斷累積，而唯一可以解開它們的東西——就是書。
從我兩歲起，便開始接觸了書籍，也就是在這個(gè)時(shí)候，我的問號才一點(diǎn)點(diǎn)解開。隨著與書打交道，從而引發(fā)了一些令人難忘的故事。打開記憶的閘門，搜索與書的故事，我記憶最深的還是那次：
那是我四歲的生日。爸爸媽媽紛紛給我買了一個(gè)大蛋糕，還有好多禮物。不過，令人失望的是，父母由于單位有事，便沒有陪我過生日。于是，我垂頭喪氣地吃完了蛋糕，便開始拆看禮物，百音箱、機(jī)器人玩具、一套嶄新的衣服、一本書……“等等，嘿!一本書!”我驚訝的大叫起來。
書的封面上寫著幾個(gè)大字《雙城記》!我興高采烈的跳了起來，對書愛不釋手。我小心翼翼地打開書，津津有味地讀著，這才發(fā)現(xiàn)這本書原來這么美妙。漸漸地，我有了一位新朋友，有時(shí)逗逗它玩，有時(shí)給它說心里話。就這樣，我對書有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，那就是不管怎樣，書永遠(yuǎn)是我的好朋友!
從此，書就成了我形影不離的好朋友。
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