在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任在我心中作文字篇一
他——我們小院的一個(gè)清潔工。一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的“壯小伙”，文化不多，人看起來(lái)卻很實(shí)在。小院不大但垃圾卻不少。每天都能看見(jiàn)他在那兒埋頭忙碌著，可似乎小院的垃圾卻不怎么見(jiàn)少……
“怎么回事？那兒……還有這兒，都還堆著垃圾吶，你怎么搞得，我可是交了清潔費(fèi)的！”一位阿姨大聲喝道。小伙子即無(wú)奈又誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，支支吾吾地說(shuō)：“真……真不好意思啊，我……我抓緊收拾！”那阿姨斜過(guò)身打量了他幾眼，怨聲載道的走了。正巧路過(guò)的我正好瞧見(jiàn)了這一切，這才發(fā)現(xiàn)——他是一個(gè)殘疾人。后來(lái)，我才聽(tīng)一位老人家說(shuō)，他是在小時(shí)候被機(jī)器絞斷了三根手指，壓住了他的神經(jīng)，因而連話都講不明白，以至于他每次將垃圾挑去回收站都只能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的挪。
倏地，我回憶起他剛來(lái)這里工作時(shí)發(fā)生的意見(jiàn)“小事情”。在工作的時(shí)候他不小心傷了腳，結(jié)果腿骨折了，是社區(qū)醫(yī)院給他上了石膏再包扎——盡管如此，他仍是拖著疼痛的腿，在小區(qū)里不分晝夜的忙碌著。是他，用自己的每一個(gè)行動(dòng)證明了他的那一份對(duì)工作的責(zé)任心。
唯獨(dú)能瞧見(jiàn)的，也就只有他工作時(shí)的背影……
頓時(shí)，我對(duì)肅然起敬。是的，他只不過(guò)是一個(gè)普普通通的清潔工，他做的也是他應(yīng)完成的工作，更是維持他唯一生活經(jīng)濟(jì)來(lái)源的途徑?？删褪窃谶@樣一個(gè)再普通，再渺小的身軀中又有著怎樣的心靈呢？
他話不多，也不善言表，每天也就只是挑著垃圾來(lái)回跑著——難道這畫(huà)面不美嗎？在我看來(lái)他的肩膀上挑著的是去多人連碰都不敢碰的責(zé)任！
放眼望去，我們身邊的這種“偉人”不多嗎？其實(shí)只是少了去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)他們內(nèi)心世界的人罷了。只要用心去體會(huì)，去領(lǐng)悟，便會(huì)發(fā)現(xiàn)他們心中的那一份責(zé)任。
責(zé)任在我心中作文字篇二
窗透初曉，日照西林，似憶你荷風(fēng)微擺的衣角。檀香淡淡，絲絲縷縷拔動(dòng)心弦。往事紛紛，點(diǎn)點(diǎn)回憶上心頭。
花海中檀香伴風(fēng)走，花開(kāi)半季，晨陽(yáng)初升，一米陽(yáng)光照枝頭，鳥(niǎo)鳴入耳，花香滿園，點(diǎn)點(diǎn)白花上枝頭。小時(shí)候，我留著一頭長(zhǎng)發(fā)，清晨，你總是會(huì)拿著那把梳身綴滿紅蓮碧葉，雙魚(yú)戲水的木梳為我打理發(fā)絲。你用那嫻熟的手法，慢慢地慢慢地，解開(kāi)發(fā)結(jié)，緩緩地緩緩地從上往下梳著。一切都是那么美好，恰似要讓那淡時(shí)光將柔情封存。好似在告訴你的子孫：做事莫慌，穩(wěn)中求勝。你在我的心中，就是一位成熟且穩(wěn)重的人。
林翳中柔緩和鳥(niǎo)鳴，琴音婉轉(zhuǎn)，一曲琴音繞心頭。茶香滿盈，一盞清茶漫口中。春日清晨，惺眼初睜，悉心呵護(hù)繞耳盈。洗漱完畢，一碗小面盛在桌上，蘿卜清脆，黃瓜鮮嫩，牛肉如紙，香氣氤氳，裊裊而上，廚房?jī)?nèi)是有條不紊的你。一塊塊幾乎相同形體的配料，恰到好處的咸味，都不得不讓我贊嘆你的優(yōu)秀。我向你表示了我的贊揚(yáng)，你卻淡淡地微笑：‘細(xì)節(jié)決定成敗?！一腥淮笪?，憶起你早早起來(lái)工作的摸樣，體會(huì)著這句話的含義。你在我的心中，是一位認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，做事絕不茍且的人。
驕陽(yáng)下春風(fēng)伴我行，驕陽(yáng)幾縷，微風(fēng)幾許，暖陽(yáng)如你住心頭。夕陽(yáng)西下，古道西風(fēng)，成功路上伴我行。隨著體育成績(jī)的加重，我和你都不得不引起重視。為此，你特地早早拉我起床，去操場(chǎng)跑步。一圈二圈三圈……我的體力漸漸透支，雙腿如灌鉛般不愿挪動(dòng)。我順勢(shì)坐在旁邊的椅子上，不多時(shí)，你的身影出現(xiàn)在我的眼前，汗水由發(fā)稍流經(jīng)通紅的臉頰，順著脖子上經(jīng)絡(luò)，撞擊到地面上，如一個(gè)個(gè)沉重的音符，敲打著我的惰性，你一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，流過(guò)亙古的洪荒，淌入我的心房，將我的惰性融化，變?yōu)閳?jiān)持。我為自己的懶惰感到羞愧，同時(shí)我也明白，你是一個(gè)堅(jiān)定不放棄的人。
君為何在我心？成熟，嚴(yán)謹(jǐn)，不放棄。
可否具體？穩(wěn)重，嚴(yán)謹(jǐn)，愛(ài)我如命。
可否再具體？母親！
責(zé)任在我心中作文字篇三
窗外天已黑，唯有幾顆小星星還閃著幽暗的光，路上偶爾響起一聲車(chē)?guó)Q聲，路邊的燈光卻五顏六色，愈來(lái)愈亮。我左手托著下巴，右手拿著筆敲著額頭。望著桌上堆起的作業(yè)和一張剛發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷。鮮艷的紅色大大的在試卷上打了一個(gè)“132”。望著窗外景象，無(wú)奈搖了搖頭又輕輕嘆了口氣，正準(zhǔn)備上“戰(zhàn)場(chǎng)”與“敵人”廝殺。忽然看見(jiàn)隔壁王大爺?shù)镍B(niǎo)撲棱棱地張開(kāi)翅膀，飛向了天空。許久，才回過(guò)神來(lái)，大概是王大爺忘記關(guān)鳥(niǎo)籠了吧。
望著那只鳥(niǎo)，心里一陣自嘲：人是高級(jí)動(dòng)物不錯(cuò)，但人有其它動(dòng)物活得快樂(lè)嗎？人有自由嗎？都沒(méi)有！
我多想做那自由飛翔的小鳥(niǎo)，擁有自由的生活。不需要天天學(xué)習(xí)知識(shí)，也不必天天為考試惶恐。
我多想做那自由飛翔的小鳥(niǎo)，可以自由的飛行。不需要父母天天嘮叨，也不必天天為父母臉色害怕。
我多想做那自由飛翔的小鳥(niǎo)，可以自由的嬉戲，不需要天天擔(dān)心成績(jī)，也不必天天為囚籠罩住受驚。
…………
天色愈來(lái)愈晚，作業(yè)依然堆在那里。我望著窗外，一動(dòng)不動(dòng)，眼神里更加充滿哀傷。
——幸福在我心中作文
責(zé)任在我心中作文字篇四
孝一直是個(gè)美德，那么什么是真正意義上的孝呢？
古人云‘百事孝為先’，可見(jiàn)在很久以前，人們就已經(jīng)推行、重視孝道了。一個(gè)孝字，道出了多少歷史的辛酸與滄桑，古代的賢德明君就推行以‘仁孝’治天下，由此可知，孝在人們心中的地位之大。自古以來(lái)，不孝之人必遭千古罵名。孝，乃一種人倫、道德之孝?？匆粋€(gè)人是否孝順父母，就大致可以看出這個(gè)人的本性善惡如何。如果連自己的父母都可以不顧，那跟動(dòng)物有何分別？不管是出于什么方面的原因，父母畢竟是給我們生命的恩人，我們有責(zé)任義不容辭地照顧他們。如果不盡人情地去孝順父母，那么我想還是那句話，這跟禽畜有什么區(qū)別呢？*道路之發(fā)展，人類之誕生，歷史之變遷。承接著層層血脈關(guān)系，譜寫(xiě)著人類點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人性美，正是在這樣進(jìn)步和發(fā)展中，使人類認(rèn)識(shí)到了，血脈親情，血濃于水的關(guān)系孝義是不可拋的。
今天，我們是站在21世紀(jì)文明的腳下，我們以為不忠不義的事情也已經(jīng)消失殆盡了，文明的觀念，使得‘孝’這個(gè)文明傳統(tǒng)已經(jīng)倍加深入人心?？墒俏覅s要說(shuō)‘no，no，no。’其實(shí)，在我們的社會(huì)生活中，還存在著少部分不孝之人。父母辛辛苦苦把他們養(yǎng)大*，可卻落了個(gè)無(wú)人送終的下場(chǎng)。他們不顧親情血脈，人情道義，不孝順父母，不贍養(yǎng)父母，不關(guān)心父母，不給父母精神上的支持與安慰。這種人相對(duì)于孝順的人而言，顯得薄情寡義，是個(gè)泯滅人性的動(dòng)物?！ⅰ还苋魏螘r(shí)候，任何緣由，都要抱以寬恕、理解的態(tài)度，因?yàn)樽鳛樽优偈滦橄葐?？相反，一個(gè)孝順父母的人，他就會(huì)從心底上去用心回報(bào)父母對(duì)他的愛(ài)，懂得知恩圖報(bào)，會(huì)為父母做一些力所能及的事，會(huì)給予父母精神上的物質(zhì)財(cái)富，使得父母舒心、快樂(lè)。同時(shí)，作為一個(gè)孝順的人，我認(rèn)為他還應(yīng)該懂得去克制自己，不去做違法違規(guī)的事，就是不讓父母為他操心過(guò)度。今天站在自己的角度上，我也要提出自己一些看法，來(lái)對(duì)‘孝’這個(gè)字以透徹的理解。
自從人類有了親情開(kāi)始，孝道便與我們好像永遠(yuǎn)脫不了關(guān)系了。小時(shí)候，我們從一個(gè)嬰兒呱呱墜地的那一刻，我們的父母就要為我們操勞了，他們?nèi)找共煌＃瑹o(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)著我們，生怕我們生出一點(diǎn)毛病來(lái)。給我們喂奶，換尿布，一直呵護(hù)我們不停。有時(shí)候是夜以繼日地操勞著，連個(gè)安穩(wěn)覺(jué)都不能睡好。*時(shí)不管工作有多忙，有多苦，他們只是‘啞巴吃黃連’，默默地承受著這一切，連個(gè)怨言也沒(méi)有。到了我們漸漸長(zhǎng)大的年齡了，我們也許都應(yīng)該學(xué)會(huì)懂事了?？墒鞘聦?shí)并不是這樣，父母要為我們更加擔(dān)心了，他們擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，為我們將來(lái)的出路而感到無(wú)比擔(dān)憂。他們‘費(fèi)盡心機(jī)’一切只為我們打算，為了讓我們有更好的生活與未來(lái)，而奔波勞累。同學(xué)們，這就是我們的父母呀。他們的雙鬢已經(jīng)斑白，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始用心去關(guān)心、愛(ài)護(hù)，孝順我們的父母吧。
父母的愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài)他們的愛(ài)是不求回報(bào)的，是為了讓子女的將來(lái)能過(guò)得好一點(diǎn)，那樣他們就心滿意足了。雖然父母的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，但是我們也要像甘露一樣，奉獻(xiàn)出那清澈甜美的可貴的那一面。雖然是微不足道的一面，但是我們也要盡心盡力。
讓我們繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，來(lái)發(fā)揚(yáng)，弘揚(yáng)‘孝’這個(gè)美德，讓孝道永遠(yuǎn)駐足在我們心中吧。
責(zé)任在我心中作文字篇六
春天花苞靜靜的生長(zhǎng)，帶著我從嬰孩走向花季的少年。猛然間，以覺(jué)自己走進(jìn)了青春。青春時(shí)的沖動(dòng)讓我稍稍明白。
花苞開(kāi)始絢爛的綻放，青春年華的歲月為我打開(kāi)了人生不可缺少的使命——責(zé)任。
年少的時(shí)光過(guò)去了，帶走了幼兒的天真。帶回來(lái)的是青春歲月，青春有個(gè)伴侶，它隨青春的腳步走向我們。它代表我們的年齡，它是青春的主要精神，它就是責(zé)任。
當(dāng)我任性囂張的揮霍自己青春的偶然，我發(fā)現(xiàn)青春是來(lái)之不易的，是會(huì)消失的……回首自己的成長(zhǎng)歷程，當(dāng)我的臉龐綻開(kāi)青春之花時(shí)，母親的眼角卻悄悄爬上了皺紋；當(dāng)我濃密的黑發(fā)在陽(yáng)光下閃爍時(shí)，母親的白發(fā)卻在燈光下愈加顯眼；當(dāng)我盡情地?zé)òl(fā)自己的青春光彩時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。終于明白，青春對(duì)我已不再只是生命中最燦爛的季節(jié)，青春更是一種責(zé)任。
第一次意識(shí)到責(zé)任這詞我身上也有時(shí)?？梢哉f(shuō)有少許的興奮，少許的悲傷，再加上一絲的沉重。如果把心中的感情分成幾部分來(lái)算，到是幾家歡喜幾家愁了。說(shuō)起第一次感到責(zé)任，竟然是從千篇一律的學(xué)習(xí)生活中領(lǐng)悟的。為此我還想了很久別人領(lǐng)悟的地方那么有‘新意’？我的卻是從我痛之欲絕的學(xué)習(xí)生活之中稱之為我的”第十九層地獄”，考試這一項(xiàng)中領(lǐng)悟的?；叵肫饋?lái)那一天，心中不由一冷，身體也不由的顫抖起來(lái)。那是頭一次數(shù)學(xué)考四十多分，拿到試卷想起了老媽的絕招“以言動(dòng)人”和老爸的“孫子言”。眼前出現(xiàn)了老媽正在象唐僧一般飛快言語(yǔ)，以至我無(wú)言以對(duì)的樣子，上次給老媽教育是上個(gè)星期時(shí)吧。原因是我放學(xué)沒(méi)先回家和幾個(gè)女孩子一起出去小魚(yú)池玩，被下班的媽媽碰巧抓住，上次記錄好像三個(gè)小時(shí)，至今依舊后悔。早知如此，拿天我去了。還有老爸的”孫子言”就是滿口道理，兒時(shí)不覺(jué)有何可怕，至今已了解，乃是心理戰(zhàn)術(shù)之一也，以其道理使吾等心里慚愧。至毒至狠，傳說(shuō)中的殺人于無(wú)形莫過(guò)于此。
哎。今天都在的老爸老媽使我新懼，不知以何臉面區(qū)面對(duì)了。我向判官似的老爸老媽遞上我的”狀紙”，臉色紅轉(zhuǎn)紫，經(jīng)過(guò)七色轉(zhuǎn)變后，形成青色，溫度向下打了個(gè)滾---冷阿。最后，他們終于開(kāi)口說(shuō)：”現(xiàn)在你也不小了，這次我就不說(shuō)你了，不過(guò)你要知道這是你的責(zé)任。”
責(zé)任這詞在我腦中散開(kāi)，原來(lái)我也由責(zé)任，光是這兩個(gè)字就足以讓我重重的垂下了頭。
如今，我有很多責(zé)任。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，青春-責(zé)任，無(wú)論是什么都不能使兩者不存在，我愛(ài)青春，我愛(ài)責(zé)任，我會(huì)讓責(zé)任永駐我心中。
責(zé)任在我心中作文字篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同事們：
今天，我要演講的題目是《責(zé)任成就燦爛的人生》。
古人云:天下興亡，匹夫有責(zé)。19世紀(jì)，列夫托爾斯泰說(shuō):一個(gè)人若是沒(méi)熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心;20世紀(jì)，*面對(duì)列強(qiáng)欺凌，我們的**發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，這就是責(zé)任;21世紀(jì)的我們，無(wú)論在什么崗位上，無(wú)論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責(zé)任。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，在21世紀(jì)的征途中，我們同樣需要這種以天下為己任的責(zé)任感，同樣需要這種用泰山用黃河塑造起來(lái)的精氣神，“大鵬一日同風(fēng)飛，扶揺直上九萬(wàn)里”——長(zhǎng)江的雄闊我們具有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的信念，黃河的洶涌賦予了我們激情澎湃的理想，當(dāng)我們擁有大海般的胸懷并將青年學(xué)子的責(zé)任灌注于水滴般的細(xì)節(jié)時(shí)，我們的社會(huì)，我們的國(guó)家，我們的民族就一定能夠在這波瀾壯闊的春潮中，展現(xiàn)給世界驚濤般的氣象! 在座的各位，我相信你們是不會(huì)做那些只在其位不謀其政、做一天和尚撞一天鐘的人，要相信我們今天是社團(tuán)人，明天還是社團(tuán)人，將來(lái)走出社團(tuán)后，我們還是社團(tuán)人，是他給了我們一個(gè)展翅高飛的機(jī)會(huì)，是他給予了我們成就的種子。 今天，我以社聯(lián)為*臺(tái)，堅(jiān)持執(zhí)著的鍛煉自己，以便讓自己飛得更高，走得更遠(yuǎn)。
但不管怎樣，我都將要永遠(yuǎn)感恩于我的社團(tuán)之家，是他磨練了我的雙翅，是他讓我飛得更高。假如將來(lái)我有什么成就的話，那么這就要?dú)w功于我的第二母親——社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。 同學(xué)們，假若明天來(lái)臨，我們還能在社團(tuán)這面旗幟下共同奮進(jìn)，那么我將插上新生的翅膀，展翅的高飛，在藍(lán)天和白云間自由的翱翔。
假若明天來(lái)臨，還能得到各位評(píng)委與同學(xué)們的理解與支持，那么我將跨出負(fù)責(zé)任的雙腳，奔向社團(tuán)之家與祖國(guó)的懷抱!
謝謝大家，我的演講完畢!
責(zé)任在我心中作文字篇八
人類是萬(wàn)物中的一個(gè)物種，卻和其他物種不一樣，因?yàn)槿祟悘某錾_(kāi)始身上就擔(dān)負(fù)著許許多多的責(zé)任，尊老愛(ài)幼是一種責(zé)任；幫助遇到困難的人是一種責(zé)任；為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量也是一種責(zé)任難道保護(hù)我們的家園就不是一種責(zé)任嗎？如果你說(shuō)不是，那我將嚴(yán)肅的告訴你，地球是我們唯一的家園，它所受到的傷害終究會(huì)降臨在我們的身上，不為了別的，就算為了你自己，請(qǐng)你一定要保護(hù)地球，保護(hù)這位已經(jīng)遍體鱗傷的“老人”。
黝黑的土壤是地球老人的皮膚，為我們提供了各種各樣的食物；江河湖海，是它的血液，為我們提供了賴以生存的水源；它身體里的石油、煤炭和各種礦石，是我們工業(yè)生產(chǎn)的動(dòng)力和原料。它把世界屋脊——珠穆朗瑪峰，安在了我們中國(guó)，讓我們可以自豪地說(shuō)：“瞧，世界之巔就在我們中國(guó)！”
地球，這位已有50億高齡的老人，為我們無(wú)私貢獻(xiàn)了許多許多。但是，由于人類的無(wú)知和目光短淺，對(duì)這位年邁的老人進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的無(wú)情傷害：濫砍濫伐，破壞森林，使地球老人越發(fā)蒼老；濫挖濫采，破壞和浪費(fèi)礦產(chǎn)資源；濫捕濫殺，造成物種滅絕；工廠排放出大量的廢氣，破壞了地球老人的“遮陽(yáng)傘”——臭氧層
人類無(wú)情的傷害了地球老人，已經(jīng)受到了教訓(xùn)和懲罰：臭氧層受到了破壞，已經(jīng)漸漸稀薄，使猛烈的陽(yáng)光直接照射在人體表面，造成傷害；工廠排出的廢氣，變成酸雨，使農(nóng)作物枯萎，建筑物外表受到腐蝕；干旱使萬(wàn)頃良田變成沙漠，洪水吞噬了無(wú)數(shù)美好的家園
許多人已經(jīng)從教訓(xùn)和懲罰中覺(jué)醒。人類正在采取措施，控制工業(yè)廢氣排出，嚴(yán)禁使用會(huì)破壞臭氧層的化學(xué)物品；大量種植樹(shù)木，大街上，到處可見(jiàn)“保護(hù)環(huán)境，拯救地球”的標(biāo)語(yǔ)但是，還有一小部分人還被金錢(qián)所誘惑，磨滅了他們心中珍惜資源，保護(hù)環(huán)境的良知。這也是因?yàn)樗麄儗?duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀所萌發(fā)的自私的幼芽。
總有一天，我一定會(huì)讓世界上的人都知道保護(hù)地球的重要性，讓保護(hù)環(huán)境，拯救地球成為世界共同的心聲。讓地球老人成為茫茫宇宙中最璀璨的明珠。
責(zé)任在我心中作文字篇九
責(zé)任，多么深?yuàn)W的一個(gè)詞，但它表現(xiàn)出來(lái)的是那么的簡(jiǎn)單。
恰逢國(guó)慶期間，難得一家人團(tuán)聚。鈴——“爸爸今晚回來(lái)吃飯！”多么簡(jiǎn)單的一句話，但給我和媽媽帶來(lái)的是多么大的歡樂(lè)。自從預(yù)言“非典”再襲時(shí)，爸爸已經(jīng)很久沒(méi)回家吃飯了。
媽媽和我高興極了，急忙上菜市場(chǎng)買(mǎi)菜、殺雞，希望弄一頓豐富美味的菜肴來(lái)慰勞爸爸。整個(gè)下午，媽媽和我都忙著張羅一桌好飯，而且忙得不亦樂(lè)乎。
我們擺好一桌色香味俱全的飯菜，坐得端端正正的，等待著爸爸回來(lái)。叮叮——，我飛奔出去，一開(kāi)門(mén)，便拉著爸爸進(jìn)屋。
我們一家人圍著桌子。這個(gè)情景，這種心情，像塵封了許久的玻璃重現(xiàn)透明一樣。屋中彌漫著一股溫馨的氣息。
“鈴——”電話再一次響起。這一聲鈴響給我?guī)?lái)不好的預(yù)兆。
“喂，請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)？”“是，是，好的！”我看到爸爸聽(tīng)電話時(shí)的表情不斷在轉(zhuǎn)變。我的壞預(yù)感又加深了。
“醫(yī)院來(lái)了個(gè)病情與‘非典’相似的人，我必須去一趟醫(yī)院，你們吃吧！不用等我了?！蔽衣?tīng)后立刻擋住門(mén)口：“你每次都是這樣，說(shuō)好了又不兌現(xiàn)！”這時(shí)，屋中的空氣像凝結(jié)一樣，使人窒息?！斑@一桌飯菜我和媽媽都用了不少心思，為的是爸爸你能吃好，能稱贊一聲。但現(xiàn)在，又要浪費(fèi)了！”我心中充滿了憤怒?！白岄_(kāi)，讓爸爸出去?！眿寢層脺厝岷驼徑獾哪抗馔职终f(shuō)。
“女兒，爸爸知道是我不好！我沒(méi)有守承諾。但醫(yī)院的病人更需要我！救死扶傷是醫(yī)生的責(zé)任！當(dāng)你也擁有一份責(zé)任時(shí)，你就會(huì)明白！”爸爸說(shuō)完，就走了。
望著爸爸的背影，我似乎明白了什么是責(zé)任。
責(zé)任在我心中作文字篇十
“責(zé)任”這兩個(gè)字，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不陌生：大人有工作的責(zé)任，學(xué)生有學(xué)習(xí)之責(zé)，嬰兒有成長(zhǎng)之責(zé)……只有做事懷著一顆責(zé)任的心那事情才會(huì)成功。現(xiàn)在世界的環(huán)境逐漸變壞，保護(hù)環(huán)境就成了人們的責(zé)任。
在美麗的教室里，因?yàn)槔?，把教室變得烏煙瘴氣。小垃圾們?cè)诘厣纤瘧杏X(jué)，把地當(dāng)成了他們的美好的家園，一個(gè)小學(xué)生把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，并對(duì)他們說(shuō)：“這才是你們的家！”這時(shí)，教室的空氣變得清新了，沒(méi)有垃圾的影響，真舒服！
在熱鬧非凡的長(zhǎng)安廣場(chǎng)上，我們發(fā)現(xiàn)，在花叢中，草叢里有垃圾，這些植物長(zhǎng)得密密麻麻的，很難看得清楚有沒(méi)有垃圾，我們想了想：清潔工阿姨每天這么辛苦地掃地，我們幫一下她吧！于是，我們拿出大夾子，把那些垃圾夾出來(lái)。我們費(fèi)了九牛二虎之力，才把花叢中的垃圾清理干凈。這時(shí)廣場(chǎng)又漂亮多了。
在小區(qū)里的垃圾更多了，小區(qū)那么大，我們?cè)趺茨馨阉愀蓛裟?？我們想了一個(gè)辦法，這個(gè)辦法是做告示牌?；氐郊?，我們拿出蠟筆，彩紙，木棍來(lái)做告示牌。不一會(huì)，做好了，我們把它插在了整個(gè)小區(qū)里。過(guò)了幾天，小區(qū)里的垃圾少了很多！
在清澈的河水里，我們看見(jiàn)了美麗的“五彩石”和在快樂(lè)游玩的小魚(yú)，但沒(méi)幾天，河水被污染了，河里有塑料袋，罐子……小魚(yú)們都無(wú)家可歸了，有許多小魚(yú)都死在了這個(gè)臟兮兮的河水里，河里的“五彩石”變成了黑乎乎的爛石頭。河水不再清澈明亮了，路過(guò)的人都對(duì)它不理不睬。我們把小魚(yú)撈上來(lái)，裝在魚(yú)缸里，再把水過(guò)濾，換成干凈的水，再把小魚(yú)兒倒下去，小魚(yú)兒伸出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我們就無(wú)家可歸了，謝謝你的幫助，再見(jiàn)！”
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。勿以惡小而為之，無(wú)以善小為不為。保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，也是我們共同的義務(wù)。
責(zé)任在我心中作文字篇十一
一個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng)，角色發(fā)生變化，而責(zé)任也在加重。
作為一名中學(xué)生，要承擔(dān)的責(zé)任不是太多，既然不多，那么我們就應(yīng)該承擔(dān)子每一份責(zé)任。
當(dāng)造世主在冥冥之中讓我們誕生為人的時(shí)候，當(dāng)我們欣然睜開(kāi)眼睛注視整個(gè)世界的時(shí)候，當(dāng)我們看見(jiàn)媽媽臉上那圣潔的母性光輝的時(shí)候，我們會(huì)知道，自己從些有了幸福的依托。
當(dāng)我們誕生了，媽媽長(zhǎng)時(shí)間地凝視著我們，慈愛(ài)，溫和的目光看著我們。
花開(kāi)花落，我們已亭亭玉立。
現(xiàn)在的母親，她已夫去了美麗，失去了青春，她為了我們失去了她最寶貴的一切，養(yǎng)育著我們?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)會(huì)做一些力所能及的.事情。
星期天，回到家為母親做些家務(wù)。中午母親干完農(nóng)活回到家，給母親打水洗洗手，給母親做碗飯，為母親倒杯茶。母親下地了，我們應(yīng)該看好弟弟妹妹，不讓母親操心。沒(méi)事了，還可從掃掃地。晚上睡覺(jué)前，給母親打盆洗腳水，給母親洗洗腳，那是的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)母親多么勞累，母親的腳是多么的僵硬。
父親是沉默寡言的人，在生活中也許你不經(jīng)常和他說(shuō)話，但是我要告訴你的是父親也是愛(ài)你的，不妨走到他身邊提醒他：“別吸煙了，身體本來(lái)就不好?！备赣H也許會(huì)對(duì)你說(shuō)：“去去去，小孩子家，你懂什么呀。”別看他臉上看起來(lái)很生氣，可是，心里正樂(lè)的開(kāi)花呢。瞧，他的眼角已經(jīng)流露出了一絲微笑。
孝敬父母是我們的責(zé)任，其實(shí)要做好并不是很困難，它需要我們用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。
父母養(yǎng)育了我們，當(dāng)我們有5、6歲的時(shí)候，她們把我們送進(jìn)了學(xué)校，由老師來(lái)教育我們，老師對(duì)待任何學(xué)生都是一樣的。陽(yáng)光燦爛的日子，老師與我們共同享受成功的快樂(lè)；陰云彌漫的歲月，老師與我們共同抵御失敗的悲傷。
是教師，教給我們做人的道理，是老師教我們分辨好與壞，是教師，告訴我們應(yīng)該做一個(gè)什么樣的人；是老師，傳授給我們寶貴的知識(shí)，沒(méi)有教師，我們不可能很好的發(fā)展。老師是無(wú)私的，無(wú)論哪一位老師都會(huì)毫無(wú)保留地把畢生的心血教給學(xué)生，舉目四望，有哪一個(gè)成功人士，不感激自己的老師呢？
老師對(duì)學(xué)生是無(wú)私的，不求任何回報(bào)，只要你成功，老師也高興。在成長(zhǎng)的路上，老師牽著我們的手走過(guò)高山，踏過(guò)河流。對(duì)老師感恩是我們的責(zé)任。
“世界上最可怕的不是無(wú)知，而是夫去綠色”這句話就足以證明綠色對(duì)人類的生活是多么的重要，然而，現(xiàn)代社會(huì)中有不少的為了自己眼前的利益而亂砍濫代樹(shù)木，導(dǎo)致地球上森林面積大幅度減少，現(xiàn)在保護(hù)環(huán)璋已不僅僅是個(gè)人的問(wèn)題，而是全球人民共同的責(zé)任，為我們共同生存的家，也為了子孫后代能夠生活的幸福美滿，讓我們共同承擔(dān)起保護(hù)家園的責(zé)任吧！
承擔(dān)責(zé)任不需要華麗的外表，在你的舉手投足、言行舉止之間就能體現(xiàn)出，也許你會(huì)認(rèn)為這很容易，但是這需要用一顆真誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待。
責(zé)任在我心中作文字篇十二
寒冬的風(fēng)呼嘯而過(guò)，葉子孤單地落下，被風(fēng)吹得四處飄蕩，不知該去向何方。路人們的鞋跟敲擊著堅(jiān)而冷的路面，使人心中不由得泛起一股寒意。天陰沉著，盡管現(xiàn)在只是下午四時(shí)，卻讓人覺(jué)得比夜晚還黑暗。
這樣一個(gè)日子，媽媽受朋友之邀帶我去一家酒店小聚。
屋內(nèi)暖意融融，大家都訴說(shuō)著生活中有趣的事情。酒瓶被紛紛開(kāi)啟，桌上觥籌交錯(cuò)。這時(shí)再看窗外就更覺(jué)得寒冷，不一會(huì)兒，竟然還下起了小雨，雨絲灑下來(lái)，讓我似乎能感覺(jué)到北風(fēng)凜冽的樣子，我打了個(gè)寒顫。
因?yàn)榇蠹叶歼€有事情要忙，所以很快之后就散了席。媽媽和我快步走到門(mén)口。這時(shí)雨勢(shì)已經(jīng)加大。雖不至于傾盆大雨，但媽媽臉上還是露出了焦急的神色。我們是從家里一路走來(lái)的，外面出奇的寒冷，風(fēng)又大，何況又沒(méi)帶傘，這可怎么辦呢？
勁風(fēng)獵獵地吹來(lái)，撲面的寒氣刮得臉生疼，寒風(fēng)中還夾雜著幾滴冰涼的雨點(diǎn)。
正當(dāng)焦慮之時(shí)，從大堂內(nèi)走來(lái)一位擎著傘的服務(wù)生，他對(duì)我們解釋道他是酒店專門(mén)提供叫車(chē)服務(wù)的，可以幫忙免費(fèi)打的。
媽媽趕緊斜過(guò)身，他馬上就沖進(jìn)雨中，跑到對(duì)面的路口觀望，搜尋著一輛輛過(guò)往的出租車(chē)的影子。其中有以載客的，當(dāng)然也有空車(chē)。遇到空車(chē)時(shí)，他就伸出手招呼，很多車(chē)因?yàn)橄掠辏瑢Ｗ⒅访媲闆r的司機(jī)并沒(méi)注意到她，已有一些因?yàn)楹ε掠晏焱蝗还諒潟?huì)引起車(chē)禍而故意不理睬。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，他的褲腳被風(fēng)吹起。雨傘上的雨點(diǎn)落下來(lái)，掉在鞋子里，他不停的跺腳，同時(shí)不停地招呼車(chē)子，可是仍沒(méi)有車(chē)停下。
這時(shí)媽媽甚至有了冒雨沖回家的念頭，征得我同意后，就像那位服務(wù)生呼喊，幾乎就在媽媽呼喊他叫他停止打車(chē)的同時(shí)。那名服務(wù)生叫到了車(chē)，他緊接著把車(chē)引到了店門(mén)口。媽媽十分感激地再次謝過(guò)了他，我和媽媽上了車(chē)。
現(xiàn)在總算是安心了，空調(diào)的溫暖讓我想到剛才那位服務(wù)生一定很冷。我覺(jué)得他傻，就似懂非懂地問(wèn)媽媽：“媽，那人一定很冷。還一直在原地幫我們叫車(chē)？”
“我想因?yàn)槟鞘撬穆氊?zé)，”媽媽回答：“他多有責(zé)任心。你看，甚至我們已經(jīng)不要他幫忙了，他還是幫忙把車(chē)引到門(mén)口。你多向他學(xué)著點(diǎn)，有責(zé)任心的人才會(huì)有大作為……”
那是我四年級(jí)吧，我知道了什么是責(zé)任。
責(zé)任是一個(gè)多么有份量的字眼，他讓人肅然起敬。人們常常自豪的說(shuō)：“這是我的責(zé)任！”可責(zé)任不需要干什么轟轟烈烈的大事，它滲透在方方面面。
責(zé)任？它在哪兒？
在我們每個(gè)人的心中。
只要你愿意……
責(zé)任在我心中作文字篇十三
十三歲的花季中，心靈中的那份沃土，早已悄悄種下了一粒種子，它在生根，它在生長(zhǎng)，它在沖破泥土的禁錮。
當(dāng)自己選擇了做什么，就得認(rèn)真干下去！初中沉重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，又談何用心打掃衛(wèi)生呢？每次打掃都是胡亂地掃一遍，根本就不注意是否干凈，好景不長(zhǎng)，罰單來(lái)了，我們小組得罰掃一個(gè)星期。
不！我在心底埋怨著，但又有什么辦法呢？只能每天去打掃包干區(qū)。
“奮斗”的第一天，天公偏偏不作美，整天刮著大風(fēng)，有時(shí)候自己辛苦的勞動(dòng)成果，就被一陣風(fēng)吹得四處飄散，又得從頭開(kāi)始了?！拔也幌敫闪恕?，“啪”一聲，掃把被我拋到了遠(yuǎn)處，我氣喘吁吁、大汗淋漓地癱坐在地上，擺出一副誰(shuí)來(lái)我也不干的無(wú)賴模樣。
這時(shí)，組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)了，他*靜地看了我一眼，撿起掃把，伸到我面前，我搖搖頭，又固執(zhí)地把頭扭到一邊，面對(duì)我這樣的頑固分子，組長(zhǎng)沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕的把掃把放在地上，用手擦了擦汗，說(shuō)道，“你的責(zé)任心在哪？”隨后，他繼續(xù)與隊(duì)友們投入“戰(zhàn)斗”。
望著他的背影，我想了很多，組長(zhǎng)也很累了，可是他說(shuō)了嗎，沒(méi)有，而我呢？面對(duì)本應(yīng)自己負(fù)責(zé)的事，卻拋棄隊(duì)友，不干了，我的責(zé)任心又在哪呢？我不知道該不該撿起屬于我的責(zé)任。
心中責(zé)任的種子，破土了，沒(méi)錯(cuò)，責(zé)任，一份屬于我的責(zé)任，我彎下了腰撿起掃把，也撿起了責(zé)任。我二話不說(shuō)，奔向了正在向我招手的隊(duì)友們。
我們一組人繼續(xù)認(rèn)真努力打掃起來(lái)，不管天有多冷，風(fēng)有多大，我們一起努力，一起勞作，堅(jiān)持把包干區(qū)打掃干凈。
打掃時(shí)，我們仔細(xì)觀察每一寸土地，不準(zhǔn)留下一片樹(shù)葉，有時(shí)候，滿頭大汗，雙手冰冷，我們也不會(huì)放棄，隊(duì)友們鼓勵(lì)的眼神，讓我信心倍增。就這樣，大家憑借自己的責(zé)任心勝利完成了任務(wù)。
手麻嗎？麻！腳酸嗎？酸！腰疼嗎？疼！但值了?？粗粔m不染的包干區(qū)，和我一起并肩作戰(zhàn)的兄弟們，我們都笑了。我們每人心中都種下了一顆責(zé)任的種子。
這種子浸透了奮斗的淚水與汗水，會(huì)長(zhǎng)得更快更高。
我期待，這顆種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓我能托起一片藍(lán)天。
導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)：《責(zé)任的種子在我心中種下》給我的感覺(jué)是條理分明，語(yǔ)言流暢，敘事清晰，說(shuō)理自然。
將一件*常的事情說(shuō)得言之有物、有滋有味是一件很不容易的事情，每一位學(xué)生都得經(jīng)過(guò)這樣的歷練，才能成為優(yōu)秀的“寫(xiě)手”。朱浩宇的這篇文章，從一件很小的事情——打掃衛(wèi)生著眼，從組長(zhǎng)與我思想境界的對(duì)比入手，折射出“責(zé)任”的光芒，從而在每個(gè)人的心中都種下“責(zé)任的種子”。
細(xì)微之處見(jiàn)真功。將*常事說(shuō)好，是習(xí)作的基本功。作為學(xué)生作文，重要的不是華麗的辭藻、跌宕的情節(jié)與宏大的敘事，而是嘗試將尋常事、身邊事說(shuō)深說(shuō)透，見(jiàn)微知著，耐人尋味。如張岱的散文，言簡(jiǎn)意賅，生動(dòng)唯美，匠心獨(dú)具，應(yīng)該成為學(xué)生作文的主流追求。
本期導(dǎo)師：李筱綱，泰州市作家協(xié)會(huì)會(huì)員，靖江市馬洲詩(shī)社副社長(zhǎng)，靖江市圖書(shū)館館長(zhǎng)
——“責(zé)任在我心中”主題班會(huì)3篇
責(zé)任在我心中作文字篇十四
責(zé)任是什么？可能許多人都面臨著這樣一個(gè)問(wèn)題。其實(shí)責(zé)任就是道德的約束力，就是自己對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。責(zé)任，更是一把社會(huì)中的量尺，量出了真、善、美道德和法制。
責(zé)任，可謂是在我們的生活中非常的重要。有一則這樣的故事：一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí)生，在假期的放假時(shí)間，他想找一份兼職工作，不僅能提高社會(huì)的適應(yīng)能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而且還能提高自己的經(jīng)濟(jì)能力，因?yàn)樗募彝ケ容^貧困，所以他就選了一個(gè)發(fā)送傳單的這樣一份簡(jiǎn)單的工作。
但是他在第二天發(fā)送傳單的時(shí)候卻不慎把四百多張傳單都丟了！這樣來(lái)說(shuō)他一方面要承擔(dān)別人的責(zé)罵，另一方面也面臨著被開(kāi)除工作的危險(xiǎn)，而且還會(huì)因此倒貼自己的錢(qián)包，他這樣左右為難了。但是他后來(lái)一想：既然我選擇了這份工作，我一定要對(duì)她負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就要勇于承擔(dān)！
他毅然把他的錢(qián)拿了出來(lái)，補(bǔ)償公司的損失，這樣他不僅贏得了這份工作，而且他也在別人心中建立了美好的高尚的地位。
其實(shí)責(zé)任在我們的心中，作為一個(gè)學(xué)生也要抽出承擔(dān)著責(zé)任，比如我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候就有認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)的責(zé)任，在家里就有孝敬父母勤于家務(wù)的責(zé)任，在社會(huì)上，也有保護(hù)環(huán)境維護(hù)社會(huì)公*的責(zé)任，所以每個(gè)人都有不同的責(zé)任，責(zé)任在我心中，也在每個(gè)人的心中！但是現(xiàn)在不說(shuō)責(zé)任，不遵守紀(jì)律的事情和人物實(shí)在太多了，所以責(zé)任的強(qiáng)化不僅僅是要在道德約束上，更要去營(yíng)造更多的場(chǎng)面，讓人們真正理解責(zé)任的重要性。
責(zé)任如同社會(huì)的一把標(biāo)尺——沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓！只有有了這把標(biāo)尺，社會(huì)才能更和諧，更美麗，更有約束力。人們才能各司其職，共建美好社會(huì)。
責(zé)任在我心中作文字篇十五
堅(jiān)持在我心中，猶如沙漠中的一片綠洲，讓絕望的人看到希望；也像夜空的繁星，給黑暗帶來(lái)一絲微光；更似一幅出自名家的畫(huà)卷，給人美的享受。堅(jiān)持在我心中不斷地激勵(lì)我前進(jìn)。
體育一項(xiàng)是我的短板，小學(xué)時(shí)每到體育課我都期盼著體育老師什么時(shí)候才能請(qǐng)假啊。我不情不愿的被同學(xué)拖下去?！斑@節(jié)課我們檢測(cè)長(zhǎng)跑?！甭?tīng)到這句話我就知道噩夢(mèng)要開(kāi)始了。
我緊跟在隊(duì)伍后面慢跑，半圈后，仿佛就有人在后面拉著我似的，我拖著雙倍種的身子跟著隊(duì)伍。一圈，我就一開(kāi)始喘著粗氣，肚子旁也因體力不支產(chǎn)生疼痛，跑著，汗珠擦過(guò)我的臉頰；耳邊，自己的喘息聲也越來(lái)越重，胳膊，無(wú)力地?cái)[動(dòng)；雙腿，像綁了兩個(gè)鉛球，汗水浸透了我的衣服，我被迫停到道旁，彎著腰，大口大口的汲取空氣的清香。
一分鐘，就給我一分鐘休息就足夠。我重新踏上跑道，目視前方，仿佛永遠(yuǎn)無(wú)法看到盡頭。重新起跑，好像剛剛的精疲力盡的感覺(jué)減輕了不少，不，當(dāng)我跑出幾米后這種疲倦并沒(méi)有減輕。“手臂擺動(dòng)起來(lái)！跑不動(dòng)的話就買(mǎi)快一點(diǎn)！”老師沖我們大喊，“肚子痛了就呼吸均勻點(diǎn)兒，用鼻子呼吸不要用嘴！”我按照老師的方法調(diào)整自己的狀態(tài)，負(fù)重感有所減輕，但也并沒(méi)有太大的作用。
“第一名已經(jīng)產(chǎn)生了，后面的同學(xué)快一點(diǎn)兒！”我的體力漸漸被磨光，腳上的疼痛夜越發(fā)增大，汗水變得黏黏地貼在臉上，很是不適，心里堅(jiān)持的信念被疲憊逐漸的吞噬，看著身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)跑到我的前面，眼前幾個(gè)零零散散的人逐漸變多，“我難道就要這樣被超越？我就該如此落后？”我不甘的捫心自問(wèn)?！安?！近在咫尺的勝利我一定要堅(jiān)持。”有了堅(jiān)持的支撐，我的步伐加快了不少，前方的道路多了些明亮，我也看到前方的終點(diǎn)線，我暗暗的在體內(nèi)蓄力，只為了最后的沖刺。天空多了些明媚，云朵多了些潔白。燦爛的陽(yáng)光撒在我的臉上，汗珠被照的閃閃發(fā)光。我?jiàn)^力向終點(diǎn)沖去，剛剛的不適仿佛都已消散，我邁開(kāi)步子，快速擺動(dòng)手臂，迎著陽(yáng)光走向勝利！
堅(jiān)持在我心中，它激勵(lì)著我勇敢邁向前，才會(huì)迎來(lái)成功，我們需要的是在面對(duì)考驗(yàn)時(shí)的堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)不屈，而不是看見(jiàn)困難時(shí)的自暴自棄。
責(zé)任在我心中作文字篇十六
青春美好的一道風(fēng)景線。我們?cè)谇啻褐新砷L(zhǎng)，慢慢成熟。
記得那是一個(gè)下雨天，我用一把綠傘將她送回家，以后的每次放學(xué)。我都會(huì)將她送回家。她告訴我說(shuō)：“我喜歡你。”我羞澀的說(shuō)了一句：“我也是?！彼嬖V我，她喜歡綠色。因?yàn)榫G色不僅代表著新生，更代表著希望。
盡管一開(kāi)始我并不喜歡綠色。但由于她的影響，我也漸漸愛(ài)上了綠色。我們經(jīng)常在一起談?wù)撊松?，談?wù)搶W(xué)習(xí)?；ハ鄬W(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。一到下雨天，我們都會(huì)帶著那把綠傘，一起去野外，一起去山坡上尋找那份動(dòng)人的綠。草是綠的，樹(shù)是綠的，山是綠的，就連刮的風(fēng)都是綠的。這一片片，一團(tuán)團(tuán)的綠盡收眼底。我們看到了生機(jī)，看到了前方前所未有的希望。
漸漸的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。她將這發(fā)生的一切都看在了眼里。她漸漸的開(kāi)始忽視我，冷落我。又是一個(gè)下雨天，我們一起打著那把綠傘，走在回家的路上。她忽然對(duì)我說(shuō)：“我們分手吧?！闭f(shuō)完便從傘下跑開(kāi)了。我不知道要說(shuō)什么，也不知道發(fā)生了什么。只是看著她逐漸遠(yuǎn)去的背影，從清晰變得模糊。直到最后消失在前方的岔路口。雨中只剩下我一個(gè)人?？粗@把綠傘。看著這無(wú)處不在的綠。滿腦子里都是她的影子。
后來(lái)我不知道發(fā)生了什么？她離開(kāi)了這所學(xué)校，離開(kāi)了這個(gè)城市。我只能在心里默默的思念著她。大概過(guò)了幾個(gè)月吧，我收到了她的來(lái)信。信里寫(xiě)到：當(dāng)初選擇離開(kāi)你，不是因?yàn)槲也幌矚g你，而是因?yàn)槟愕某煽?jī)一天比一天差，我想你的成績(jī)下降，我也有一定的責(zé)任，你應(yīng)該追尋更大的一片綠，綠代表著夢(mèng)想，代表著希望，我并不是你該追尋的那份綠，等待你中考的佳音。加油，去尋找屬于你的那份綠色吧。
原來(lái)這一切都是為了我好，我會(huì)將這份“落紅不是無(wú)情物?；鞔耗喔o(hù)花?！钡南嗨悸裨谛牡?。去追尋屬于我該擁有的那份綠。
謝謝你給我上了“尋綠”的一課。你在我的心中永遠(yuǎn)最美。
責(zé)任在我心中作文字篇十七
當(dāng)蛙聲一陣高過(guò)一陣，當(dāng)花香一陣又濃過(guò)一陣，在這個(gè)美好的季節(jié)，又一次記起了你，才明白你已深深地駐進(jìn)我心中，奶奶。
已整整五個(gè)年頭了，可你爽朗的笑聲仍時(shí)時(shí)回蕩在我的耳旁，你在田間拔草施肥的身影總在眼前浮現(xiàn)。你不在的日子，家里總感覺(jué)冷冷清清的。爺爺仿佛一下子老了許多，天里的莊稼也沒(méi)人打理了，就那么荒著，你見(jiàn)了一定心疼極了吧！又會(huì)邊數(shù)落爺爺邊自己澆水除草。可現(xiàn)在只能留下美好的回憶了，總是夢(mèng)到你，夢(mèng)到你切得薄薄的剔去兩頭的年糕，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)著自己燒年糕啦?？墒窃趺匆矡怀瞿愕奈兜?，開(kāi)始后悔為什么當(dāng)初你叫我多吃的時(shí)候我沒(méi)有多吃幾口。
你念佛送的那條圍巾，大紅大紅的，自己舍不得圍仍舊每天縮著脖子去念佛，卻偷偷地塞給我叫我上學(xué)路上圍自己別凍著，還故意說(shuō)你不喜歡這樣的顏色。你還記得我是怎么回你的嗎，我說(shuō)這顏色太土了，你卻說(shuō)紅色好啊喜慶?！翱谑切姆恰钡哪棠蹋瑸槭裁茨阈睦锟傤欀覅s不愿意對(duì)自己好一點(diǎn)呢。如今，我已將那條封存已久的大紅圍巾大大方方地圍在了脖子上，感覺(jué)特別溫暖。因?yàn)?，我圍上它總能聞到你的味道，使冬天不再寒冷?/p>
以前你總是牽著我的手在車(chē)輛川流不息的馬路上走，我問(wèn)：“為什么總把我的手抓得那么牢，那么緊？”而你總是笑笑不說(shuō)話，那笑容明媚得讓我刻骨銘心。因?yàn)橛心愕男θ?，我過(guò)馬路時(shí)不再害怕了。你在我心中作文，你一直在默默地祝福著我不是嗎？
田間油菜花開(kāi)得爛漫，我會(huì)在清明節(jié)來(lái)臨之際為你獻(xiàn)上一束油菜花，因?yàn)槲也辉浤阏f(shuō)那是你最喜歡的花兒，有的只是實(shí)惠，沒(méi)有半點(diǎn)浮躁。
捎上我美好的祝福，相信你能夠聽(tīng)得到，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)在我的心中。
責(zé)任在我心中作文字篇十八
老師們，同學(xué)們：
大家好！
高爾基說(shuō)過(guò)：世界上有許多你不愿做的事，但這就是你的責(zé)任。責(zé)任這個(gè)詞是我們一生的啟明燈，只有做好自己的責(zé)任才能在社會(huì)上站住腳，我們應(yīng)該去做好自己分內(nèi)的事情，就像老師的責(zé)任是教書(shū)育人，清潔工的責(zé)任是讓到路變的整潔。一個(gè)人只有做好自己的事情，才夠一個(gè)真正的勤勞的好公民。
現(xiàn)在的各行各業(yè)的人他們都背負(fù)著職責(zé)，他們都把自己的目標(biāo)放在首位，不斷攀登，不斷進(jìn)步。只有去努力的朝著責(zé)任前進(jìn)，才會(huì)有收獲，成就。在生活中，就應(yīng)該嚴(yán)于律己，做好每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要把自己的事情完成的漂漂亮亮，對(duì)自己要有目標(biāo)，要有做到不達(dá)目的決不罷休的精神。要對(duì)自己對(duì)家人對(duì)社會(huì)有責(zé)任感，這是每個(gè)人的必修課，也是為人生的未來(lái)鋪上一條陽(yáng)光大道！
在我這一生，我最佩服的人就是我們的竇老師，在她的.身上有許多發(fā)光點(diǎn)。竇老師就是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，每天來(lái)到教室，不是坐在板凳上命令這值日生做著做那，而是放下包就拿起一把笤帚和學(xué)生一起打掃著地面。她常說(shuō)：“教室是大家的，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)這個(gè)家負(fù)責(zé)，起到這個(gè)家庭成員的責(zé)任才是！”在辦公室里，也可以找到認(rèn)真的面孔。一進(jìn)辦公室，就聽(tīng)到了老師的談笑風(fēng)聲，聊聊生活，聊聊家人?？筛]老師卻依舊拿著紅筆在那里孜孜不倦的批著作業(yè)，根本不受干擾。我呆住了！竇老師還對(duì)我們說(shuō)：“雖然我們只有一年的緣分，但我也要在這一年中為你們負(fù)責(zé)，起到老師的責(zé)任。你們也要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)！”
竇老師就是這樣的人：孜孜不倦，一絲不茍，盡職盡責(zé)，為自己想得少，為別人想的多的人。
我們也該想竇老師一樣盡自己的一份責(zé)任，盡到自己的義務(wù)。
或許生活中有很多很多的事情你不愿意做，寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，做家務(wù)，寫(xiě)博客，練琴。但是你必須去做，因?yàn)樗鼈兪悄愕呢?zé)任，你要進(jìn)全力去把它們完成到最好。進(jìn)到你作為一個(gè)人應(yīng)該去做的事情。更要不斷地刷新自我，挑戰(zhàn)自我，敢于向責(zé)任挑戰(zhàn)。
人類始終只提出自己能夠解決的任務(wù)，因?yàn)橹灰屑?xì)考察就可以發(fā)現(xiàn)，任務(wù)本身，只有在解決它的物質(zhì)條件已經(jīng)存在或者至少在形成過(guò)程中的時(shí)候，才會(huì)產(chǎn)生。
這就是人的根本，人生就要去把那些不愿去盡到的責(zé)任感到最好，最完美！加油，同學(xué)們！
責(zé)任在我心中作文字篇十九
責(zé)任，這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，寫(xiě)起來(lái)也簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)可不是那么輕松。
小的時(shí)候，我常聽(tīng)父母說(shuō)：“養(yǎng)育你們是我們的責(zé)任。”于是“責(zé)任”二字便烙在了我的心里，可其內(nèi)涵我卻知之甚少。
我問(wèn)奶奶責(zé)任是什么，她說(shuō)：“責(zé)任是培養(yǎng)你們長(zhǎng)大成人。”我問(wèn)叔叔責(zé)任是什么，他說(shuō)：“責(zé)任就是維持家庭生活?！蔽覇?wèn)哥哥責(zé)任是什么，他說(shuō)：“責(zé)任是好好讀書(shū)，將來(lái)有用了，讓爸媽過(guò)上好日子。”我有些迷惑不解：為什么他們的答案都不一樣呢？后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，我對(duì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)提高了許多。我明白了：不同的人有著不同的責(zé)任。就好比狗的責(zé)任是看門(mén)，貓的責(zé)任是捕鼠，牛的責(zé)任是耕地。作為生活中的一員，我的責(zé)任是什么呢？
不同的地方，我有不同的責(zé)任。在學(xué)校，我的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)；在家中，我的責(zé)任是為父母分憂解愁；將來(lái)參加工作了，在單位上我的責(zé)任是團(tuán)結(jié)同事，勤奮辦公。不同的年齡，我的責(zé)任也不相同。小的時(shí)候，我的責(zé)任是做個(gè)乖孩子，讓父母少操點(diǎn)心；讀書(shū)的時(shí)候，我的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，考上名牌大學(xué)。當(dāng)我二十多歲的時(shí)候，我的責(zé)任是找個(gè)好工作；三十多歲的時(shí)候，我已成家立業(yè)，我的責(zé)任既要勇挑家庭重?fù)?dān)：上養(yǎng)老、下育小，又要干好工作，力爭(zhēng)出人頭地。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任也越來(lái)越多。
生活中，我們每個(gè)人都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，責(zé)任感是我們戰(zhàn)勝工作中諸多困難的強(qiáng)大精神力量，使我們有勇氣排除萬(wàn)難，甚至可以把“不可能完成”的任務(wù)完成得相當(dāng)出色。失去責(zé)任感，即使是做我們最擅長(zhǎng)的工作，也會(huì)做得一塌糊涂。
我曾學(xué)過(guò)這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)非常有名的建筑師，他建的房子非常精美，深受人們的喜愛(ài)。后來(lái)，他因年紀(jì)大了要向老板辭職，但老板要求他再建一所房子再走。他自然無(wú)法推辭，但他想馬上就要辭職了，于是在建最后一所房子時(shí)就不那么用心了，建出來(lái)的房屋自然就非常粗糙。令他沒(méi)有想到的是，最后老板說(shuō)：這所房子是我送給你的。事后他萬(wàn)分后悔，他沒(méi)想到自己建了一輩子房子，最后卻為自己建了一所這樣粗糙的房子。這個(gè)例子告訴我們無(wú)論做什么事都要有責(zé)任心，因?yàn)槿绻麤](méi)有了責(zé)任心，即使再優(yōu)秀的建筑師也會(huì)建出拙劣的房子。
由此可以看出，我們每個(gè)人都要做一個(gè)有責(zé)任心的人，我們要把自己的責(zé)任看得高于一切。作為一個(gè)中學(xué)生，我們首先要做到的就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，不能輕易放棄生命；對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，不能辜負(fù)父母、師長(zhǎng)的期望；對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，敢于承擔(dān)自己言行所造成的后果……其次，我們還要對(duì)他人負(fù)責(zé)，不做對(duì)不起別人的事。只有人人都做到了對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)，這個(gè)社會(huì)才會(huì)和諧、健康發(fā)展。
責(zé)任在我心中作文字篇二十
在每個(gè)人的心靈中，都藏著一份責(zé)任，有的人時(shí)常拿出來(lái)擦擦，有的人卻早已將它遺忘……
“責(zé)任”與掃地
星期一來(lái)到學(xué)校，我總是拿著掃把，從二樓“殺”到五樓，再“殺”下來(lái)，我曾有過(guò)一個(gè)念頭：把垃圾掃走就行了。因?yàn)槔蠋煶３２粰z查星期一的，可我的良心嚴(yán)肅地告訴我：不行，再怎么說(shuō)這也是自己的責(zé)任?。∷晕乙蝗徽J(rèn)真地對(duì)待它。但最難忘的還是那一次——那天我在樓上津津有味地看作文書(shū)，這時(shí)正好放學(xué)了！一個(gè)女生驚訝地說(shuō)：“對(duì)了！我還要去掃地呢！”她只好不情愿地準(zhǔn)備下樓，她忽然驚喜地叫道：“老師叫我們下午放學(xué)不用下去，我要是下去了不就相當(dāng)于違背老師的囑咐嗎？”說(shuō)完便得意洋洋地走回了座位。我見(jiàn)了好心地提醒她說(shuō)：“這是你的責(zé)任??！”沒(méi)想到其他還幫她義正詞嚴(yán)地回答說(shuō)：“你要掃就去掃??！我們才不掃呢！”她十分得意，我埋下頭心想：“你們不掃是你們的事，我自己掃！”后來(lái)，我果真堅(jiān)持了下去，因?yàn)椴还茉趺礃?，我必須盡到我的責(zé)任！
“責(zé)任”與社會(huì)
這天我和爺爺去超市購(gòu)物，最終“滿載而歸”，我連蹦帶跳地走向收銀臺(tái)，收銀員十分熱情，但誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她眼底那狡黠的目光。她用一個(gè)大袋子把我們的東西裝起來(lái)，我們拿著袋子，走向了超市的賣(mài)藥處買(mǎi)了點(diǎn)藥才回家?？晌覀兊搅思抑胁虐l(fā)現(xiàn)袋中少了一樣?xùn)|西！我們把袋子翻來(lái)覆去也沒(méi)有找著。我們以為沒(méi)買(mǎi)，可我們卻發(fā)現(xiàn)購(gòu)物單上有這樣商品。這時(shí)，我忽然想起在收銀臺(tái)不起眼的地方看見(jiàn)過(guò)。我疑惑地想：“難道收銀員沒(méi)有看見(jiàn)嗎？還是她故意不說(shuō)？”我向爺爺說(shuō)了這一點(diǎn)，我們又急匆匆地趕回去，可剛剛放在那的東西卻不見(jiàn)了，收銀員仿佛什么都沒(méi)發(fā)生，依舊對(duì)顧客笑臉相迎，但此時(shí)她的笑卻是多么的虛偽，她沒(méi)有了誠(chéng)信，忽視了自己應(yīng)盡的責(zé)任……
“責(zé)任”與家里
吃完了飯，我總是搶著去洗碗，因?yàn)橹啦荒苓B這些力所能及的事都不幫忙。我總是認(rèn)認(rèn)真真地洗著，一個(gè)碗洗了一遍又一遍……要睡覺(jué)時(shí)，媽媽總是把被子多給我蓋一點(diǎn)，而我卻要在媽媽睡后，躡手躡腳地把被子多給她蓋一點(diǎn)……爸爸媽媽工作時(shí)，只要我在，絕對(duì)會(huì)義不容辭地幫忙，來(lái)買(mǎi)東西的顧客總是要夸我兩句，一個(gè)叔叔笑著說(shuō)：“你應(yīng)該向你爸爸要工資才對(duì)??！”我在心里默默地想：“他們?yōu)槲腋冻瞿敲炊?，我哪有還想他們要錢(qián)的道理呢？這是一種責(zé)任??！”
每個(gè)地方都會(huì)有你的責(zé)任，關(guān)鍵是你要及時(shí)地發(fā)現(xiàn)，并盡自己的能力做好?！柏?zé)任”這個(gè)詞或輕于鴻毛，或重于泰山，關(guān)鍵是你如何對(duì)待“他”，讓我們盡自己的一份責(zé)任吧！
責(zé)任在我心中作文字篇二十一
在我很小的時(shí)候，曾經(jīng)和爸爸媽媽一同看過(guò)一個(gè)電視：一個(gè)小男孩看見(jiàn)媽媽在幫他的奶奶洗腳，小男孩想了想，也學(xué)著媽媽的樣子，邁著不穩(wěn)的步子，端來(lái)滿滿的一盆水給媽媽洗腳，媽媽開(kāi)心的笑了。我的爸爸媽媽看得很入迷，可我卻覺(jué)得非常奇怪，想不通這有什么好看的？
今天，我長(zhǎng)大了，是三年級(jí)的學(xué)生了，我學(xué)會(huì)了識(shí)字，也愛(ài)上了閱讀。我讀過(guò)很多的書(shū)，其中也有很多是有關(guān)孝德的真實(shí)故事：有獨(dú)立照顧媽媽的孝女、有牽掛雙親的奧運(yùn)冠軍、有為救爸爸而自己受傷的孝子……每一個(gè)故事都很感人！讀了這些故事后，我終于明白了，為什么爸爸媽媽會(huì)那么喜歡看那個(gè)電視了，那是孩子在盡孝心，對(duì)媽媽濃濃的愛(ài)??！
在我們偉大祖國(guó)輝煌燦爛的五千年文明史中，孝德文化是極為重要而且是最為值得驕傲的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。孝是一種美德，是一種承擔(dān)，更是一種責(zé)任。孝還是關(guān)心尊敬父母，是一種對(duì)父母長(zhǎng)輩的感恩。一個(gè)有孝心的人，他的心地是善良的，是懂得禮讓同時(shí)也是勤勉的。
今天，當(dāng)我也同樣端著滿滿的一盆水，走到媽媽面前幫媽媽洗腳時(shí)，媽媽笑了，說(shuō)：“寶寶，你懂事了！”我和媽媽相對(duì)注視著，都幸福的笑了。這一刻，我們覺(jué)得溫暖極了！原來(lái)，孝是多么讓人感到幸福溫暖的一件事??！
我要向故事中的人物學(xué)習(xí)，做個(gè)有愛(ài)心、有孝心、有道德、尊師敬長(zhǎng)的好孩子。
一個(gè)暑假的早晨，我和媽媽提著籃子，踏著輕快的步伐來(lái)到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
在市場(chǎng)的一個(gè)角落里，圍了一群人，他們好像在談?wù)撝裁矗闷嫘氖刮蚁肱迨虑榈脑Ｎ覀€(gè)兒小，一閃身子便鉆了進(jìn)去。嗬！我還以為是什么古怪的事呢？原來(lái)是一位老爺爺。
只見(jiàn)老爺爺白發(fā)蒼蒼，穿著一件破爛的布衫，鞋子連腳趾頭都露出來(lái)了，額頭上的皺紋像一條條蚯蚓在爬似的，身旁還有一個(gè)包袱。老人滿臉愁容，眼里含滿淚花。老爺爺這是怎么回事呢？被車(chē)撞了還是迷路了？一團(tuán)疑云掠過(guò)我的腦海。我一打聽(tīng)，原來(lái)這位老人的的兒女不孝順，見(jiàn)老人老了，沒(méi)有勞動(dòng)能力，嫌棄老人吃閑飯，身體有不好治病還需花錢(qián)，所以干脆把老人從家里趕出來(lái)。老人無(wú)家可歸，想著自己辛苦把兒女撫養(yǎng)*竟落得如此下場(chǎng)，不禁老淚縱橫。??！太讓人覺(jué)得氣憤了。
這時(shí)，我內(nèi)心不由得同情起老人。我心想：如果老人是我的親爺爺，我怎么忍心看他這樣呢？于是，我走到媽媽跟前對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，讓老爺爺?shù)轿覀兗易滋彀?？周?chē)娜艘宦?tīng)，都說(shuō)我是一個(gè)孝順的孩子，應(yīng)該向這個(gè)孩子學(xué)習(xí)。我的臉頓時(shí)紅的像一只煮熟的蝦子，但心里美滋滋的。因?yàn)槔蠋熃?jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“孝順是*的傳統(tǒng)美德?！笨墒牵倚睦锵肜先说膬鹤釉趺床欢@個(gè)道理呢？
這時(shí)，人群中走出一位精瘦的阿姨對(duì)大家說(shuō)：“這也不是解決問(wèn)題的根本辦法，不如把老人送回家去，我在民政 部門(mén)工作，我給他兒女做做思想工作，在不行我給領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這件事?！?/p>
周?chē)娜罕娕氖纸泻谩?/p>
至今，我每每想起老淚縱橫的老爺爺，我就想起“百善孝為先”這句話。
責(zé)任在我心中作文字篇二十二
孝經(jīng)上說(shuō)：“夫孝，德之本也?！边@無(wú)疑是對(duì)行孝意義的最高詮釋。由人的性情中發(fā)出來(lái)的一切美德中，最大的就是孝。論語(yǔ)上說(shuō)：“孝弟也者，其為人之本與?！本褪钦f(shuō)孝順父母是一切道德的基礎(chǔ)。
感恩，是人心里的良知，讓你感受到那些幫助你，在你“失敗”的時(shí)候還在背后默默支持你，告訴你“失敗是成功之母”的人。
父母含辛茹苦地把我們拉扯大，給我們優(yōu)越的家庭條件，而他們卻不渴望在我們身上得到些什么，而且期待著我們能走出一條光輝的“前景”。
行孝的過(guò)程其實(shí)就是感恩！你是否還記得小時(shí)候生病的時(shí)候是誰(shuí)最著急，你是否記得那位毫無(wú)怨言卻還是無(wú)微不至照顧你的家人，你是否還記得是誰(shuí)為了你在外不顧風(fēng)吹日曬地努力掙錢(qián)，只為你好考上一所較好的大學(xué)，擁有美好的前程，你是否還記得，在你犯下過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，是誰(shuí)不離不棄……對(duì)，是父母！在你看見(jiàn)他們?yōu)槟闼龅囊磺幸磺械臅r(shí)候，難道你不應(yīng)該盡你作為他們的兒女應(yīng)盡的義務(wù)嗎？更何況我們還是學(xué)生，作為學(xué)生我們要用學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，無(wú)論何時(shí)何地都不能忘記學(xué)習(xí)。有人認(rèn)為學(xué)習(xí)太苦了，只是為了以后能獲取好的工作不得已而為之。這樣錯(cuò)了，其實(shí)應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事，當(dāng)作對(duì)父母這么多年無(wú)私付出的一種回饋。
孝在我心中！人的一生，就是孝與愛(ài)的一生，懂得知恩必答的一生。
即使你是嬌艷的花，你也應(yīng)該明白，是蜜蜂幫你傳粉*；即使你是稀世的奇石，你也應(yīng)該明白，是天地孕育了你的生命；即使你是展翅高飛的雄鷹，也應(yīng)該明白是母鷹給予你的生命！
孝，在天地中傳誦。
孝——在我心中。
——讓愛(ài)與責(zé)任在我心中飛翔 (菁選2篇)
責(zé)任在我心中作文字篇二十三
自從來(lái)到這個(gè)世界以后，有一件行李便被安置在我們的背包中，無(wú)論經(jīng)歷多少長(zhǎng)途跋涉，都不可能缺少它。這件行李被我們稱為――責(zé)任。
責(zé)任經(jīng)常是雙向的。父母對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù)，子女又對(duì)父母有贍養(yǎng)之責(zé)任;個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任，同時(shí)社會(huì)也有對(duì)個(gè)人的責(zé)任。比如，社會(huì)有對(duì)未成年人的義務(wù)教育的責(zé)任。
能夠承擔(dān)責(zé)任的被夸獎(jiǎng)為勇者。古人常以“天下興亡匹夫有責(zé)”為訓(xùn)，才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉，而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫。要承擔(dān)責(zé)任，光有勇氣是不夠的，還必須付出艱辛的勞動(dòng)。不信，讓我講這樣一個(gè)故事：
一個(gè)11歲的美國(guó)男孩在踢足球時(shí)，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤慨不已，向他索賠125美元。這125美元在那時(shí)可謂是天文數(shù)字，足夠買(mǎi)下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子，父親拿出了125美元，說(shuō)：“這筆錢(qián)是我借給你的，一年后要分毫不差的還給我?！蹦泻①r了錢(qián)之后，便開(kāi)始艱苦地打工。最終，經(jīng)過(guò)半年的努力，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個(gè)男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)羅納德李根。他還回憶說(shuō)：“通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)過(guò)失，使我懂得了到底什么是責(zé)任?！?/p>
的確，承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的，而不是可以逃避的。但是，承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則，有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的，要量力而行。當(dāng)我們?cè)谧鍪轮?，要?duì)整件事有個(gè)大概的了解，正確地估量一下自己的能力。否則，你將會(huì)迎來(lái)不堪設(shè)想的后果。
有時(shí)候，也會(huì)經(jīng)常發(fā)生不負(fù)責(zé)任的事情，它們往往會(huì)釀成悲劇。
1982年5月28日，一列火車(chē)向關(guān)內(nèi)行駛，一位鐵路工人把起道機(jī)放在路線上，沒(méi)拿下來(lái)，便去買(mǎi)冰棍。結(jié)果造成了震驚中外的火車(chē)翻車(chē)事故。造成10節(jié)車(chē)廂報(bào)廢。三名旅客喪生。這次事故，原因無(wú)疑是這位工人沒(méi)有盡自己的義務(wù)和責(zé)任。
責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)。盡管它有苦有甜，但是，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。讓我們承擔(dān)起肩上的責(zé)任時(shí)，高呼一聲：“扛起來(lái)吧，做一個(gè)堅(jiān)毅的勇者!”
責(zé)任在我心中作文字篇二十四
秋陽(yáng)宛如一個(gè)火球，染紅了整片天，漸漸下沉，與地面吻成一條線。
整個(gè)城市都在忙碌，從不同的地方出發(fā)著，但最終都是到達(dá)那個(gè)叫做家的地方。
我懷里揣著一個(gè)精美的包裝盒，手里緊攥著那張優(yōu)秀的成績(jī)單，狂奔在熟悉得不能再熟悉的路線，了老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了那溫馨的燈光。
推開(kāi)門(mén)，撲面而來(lái)的飯香和熱氣替代了奔波的寒冷，我按捺不去興奮的心情，來(lái)不及換下衣服就沖向書(shū)房，“爸爸，我這次考試受到老師表?yè)P(yáng)了，還有……”“今天怎么回來(lái)的這么晚？一個(gè)女孩子家的，說(shuō)過(guò)多少遍了要穩(wěn)重?！卑职痔痤^，用深邃的眼神看著我，語(yǔ)氣里帶不出一絲對(duì)我取得的成績(jī)的喜悅，反而是責(zé)備。我撫*攥的都有些褶皺的成績(jī)單，輕輕地放在桌子上，用蚊子都自嘆不如的聲音說(shuō)道：“我會(huì)再努力的，對(duì)不起……”走出房間，輕輕的關(guān)上門(mén)。深呼吸，深呼吸，心中的委屈如潮水一般的涌上眼眶，眼淚一滴一滴的砸在地板上。從廚房出來(lái)的媽媽見(jiàn)狀連忙跑過(guò)來(lái)：“怎么了，這是。”我褪去了偽裝的堅(jiān)強(qiáng)“爸爸為什么討厭我啊，我只想要一句表?yè)P(yáng)，這都不行嗎，從小就是這樣?！眿寢屝奶鄣谋е业念^：別這樣，他也是想讓你更好。我們都是愛(ài)你的，這幾天為了考試，都瘦了，趕緊吃飯吧?！蔽也敛裂蹨I乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭。
餐桌上熱氣騰騰，我卻怎么也感覺(jué)不到香味，爸爸沒(méi)有說(shuō)話，只是低頭喝著酒。我從身后拿出那盒揣在懷里的東西，遞到爸爸面前，說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你，父親節(jié)快樂(lè)?！彼ｎD住了，眼神多出了一抹少有的驚訝，隨即恢復(fù)了常態(tài)，只是眼眶可能是因?yàn)榫凭木壒视行┓杭t?！捌鋵?shí)，你這次考的不錯(cuò)，你在爸爸心中，一直是最棒的?！闭f(shuō)完仰頭飲進(jìn)了杯中的酒。
心中最柔軟的地方顫抖了一下，也不知道什么時(shí)候淚流滿面。其實(shí)，爸爸的愛(ài)，一直在我心中。
責(zé)任在我心中作文字篇二十五
責(zé)任是什么？可能許多人都面臨著這樣一個(gè)問(wèn)題。其實(shí)責(zé)任就是道德的約束力，就是自己對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。責(zé)任，更是一把社會(huì)中的量尺，量出了真、善、美道德和法制。
責(zé)任，可謂是在我們的生活中非常的重要。有一則這樣的故事：一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí)生，在假期的放假時(shí)間，他想找一份兼職工作，不僅能提高社會(huì)的適應(yīng)能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而且還能提高自己的經(jīng)濟(jì)能力，因?yàn)樗募彝ケ容^貧困，所以他就選了一個(gè)發(fā)送傳單的這樣一份簡(jiǎn)單的工作。
但是他在第二天發(fā)送傳單的時(shí)候卻不慎把四百多張傳單都丟了！這樣來(lái)說(shuō)他一方面要承擔(dān)別人的責(zé)罵，另一方面也面臨著被開(kāi)除工作的危險(xiǎn)，而且還會(huì)因此倒貼自己的錢(qián)包，他這樣左右為難了。但是他后來(lái)一想：既然我選擇了這份工作，我一定要對(duì)她負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就要勇于承擔(dān)！
他毅然把他的錢(qián)拿了出來(lái)，補(bǔ)償公司的損失，這樣他不僅贏得了這份工作，而且他也在別人心中建立了美好的高尚的地位。
其實(shí)責(zé)任在我們的心中，作為一個(gè)學(xué)生也要抽出承擔(dān)著責(zé)任，比如我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候就有認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)的責(zé)任，在家里就有孝敬父母勤于家務(wù)的責(zé)任，在社會(huì)上，也有保護(hù)環(huán)境維護(hù)社會(huì)公平的責(zé)任，所以每個(gè)人都有不同的責(zé)任，責(zé)任在我心中，也在每個(gè)人的心中！但是現(xiàn)在不說(shuō)責(zé)任，不遵守紀(jì)律的事情和人物實(shí)在太多了，所以責(zé)任的強(qiáng)化不僅僅是要在道德約束上，更要去營(yíng)造更多的場(chǎng)面，讓人們真正理解責(zé)任的重要性。
責(zé)任如同社會(huì)的一把標(biāo)尺——沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓！只有有了這把標(biāo)尺，社會(huì)才能更和諧，更美麗，更有約束力。人們才能各司其職，共建美好社會(huì)。
責(zé)任在我心中作文字篇二十六
“責(zé)任是什么”小時(shí)候我總帶著這樣一個(gè)疑問(wèn)，度過(guò)了美麗燦爛的童年。
因?yàn)槲衣拈L(zhǎng)大，自然而然就明白了什么是責(zé)任。老師的責(zé)任是教育學(xué)生，醫(yī)生的責(zé)任是治好病人，警察的責(zé)任是為人民提供平安。責(zé)任也是要靠自己堅(jiān)持不懈的努力，才會(huì)取得成功。像我們，沒(méi)有老師，沒(méi)有醫(yī)生，沒(méi)有警察那樣因工作而精神疲倦，我們要做到得就是好好學(xué)習(xí)。
踮起腳尖，輕輕漫步在這美麗的花園里，我根本沒(méi)心思欣賞這田園風(fēng)景，滿腦子都在想著數(shù)學(xué)題。是的，我是一個(gè)善于思考的人。因?yàn)樯朴谒伎冀o我的學(xué)習(xí)生涯添加了一份色彩，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我快樂(lè)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我滿足，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我忘掉了煩心的事。學(xué)習(xí)這個(gè)奇妙的詞語(yǔ)，在我們的生命中留下了永遠(yuǎn)抹不掉的一幕，而我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)并不是枯燥乏味的，更不是厭倦的。如果你喜愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的。在學(xué)習(xí)中，我們不斷地探討問(wèn)題，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的潛能，獲得一種超越自我的成就感，自豪感。但在學(xué)習(xí)中隨時(shí)隨地都會(huì)遇到苦難，碰到難題，而我們碰到難題時(shí)并不能輕易放棄，而是要?jiǎng)幽X思考，動(dòng)嘴探究。
初中這個(gè)新的環(huán)境，正是展示我們風(fēng)采的時(shí)候，我們要努力學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)變成我們的才華，變成我們的風(fēng)采，讓我們?yōu)樽约憾械津湴痢！墩撜Z(yǔ)》中有一句話說(shuō)得好“溫故而知新，可以為師矣”，這句話告訴我們正確的學(xué)習(xí)方法成就美好的人生。學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的就是這一點(diǎn)，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可得到新的理解與體會(huì)。就好比一本書(shū)你讀上個(gè)一遍和讀上一百遍的效果是不一樣的，理解層次也不一樣，體會(huì)那就更不一樣了。孔子那些古人在讀書(shū)時(shí)的條件有我們現(xiàn)在那么好嗎？但他們最終還是做到了，成為了有成就的人，有反響的人。而我們呢，從哪個(gè)角度上想，我們都比那些古人好上幾千倍、幾萬(wàn)倍。那我們又怎么能不好好學(xué)習(xí)呢？“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”書(shū)讀的多了，思想就不一樣了。
我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望。有辛勤的園丁為我們?yōu)⑾戮К摰挠曷?，有太?yáng)給我們送來(lái)溫暖，我們就要快快地長(zhǎng)大，成為那株最美麗、最耀眼的花朵！
責(zé)任為我們撐起一片藍(lán)天，在那蔚藍(lán)的天空中，我們要飛到最高，最遠(yuǎn)的地方，摘取屬于自己的那顆閃爍的星！
責(zé)任在我心中作文字篇二十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家好！
首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、公司工會(huì)委員會(huì)、婦委會(huì)和共青團(tuán)組織給我們提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。一直以來(lái)我都非常羨慕和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓自己也站在臺(tái)前。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)公司要舉辦這次活動(dòng)時(shí)，我猶豫過(guò)、膽怯過(guò)、也激動(dòng)過(guò)，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，我要試一試，不管最后的結(jié)果怎樣，重要的是我敢走上講臺(tái)。
今天我演講的題目是：我們的責(zé)任心是企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
歲月的流逝，生活的考驗(yàn)，工作的磨練，讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責(zé)任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。家庭和孩子是我們心的歸屬，企業(yè)和工作是我們充盈生命的*臺(tái)。進(jìn)入**公司十三年，三十多歲的我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)，與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連。因?yàn)槲乙?jiàn)證了公司從負(fù)債累累、舉步維艱的境地，負(fù)重奮進(jìn)、風(fēng)雨兼程走到了今天碩果累累的輝煌；
我是企業(yè)較早培養(yǎng)使用微機(jī)收購(gòu)煙葉的職工之一，正是在收購(gòu)中體驗(yàn)了從手工操作到運(yùn)用現(xiàn)代化微機(jī)收購(gòu)的過(guò)程，才讓我深刻感受到企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐。我自豪我們的企業(yè)連年克服重重困難，終于迎來(lái)二十年的輝煌；
我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的過(guò)程。感謝**公司培養(yǎng)了我、鍛煉了我，給了我一個(gè)可以探索自身價(jià)值的事業(yè)*臺(tái)。沒(méi)有企業(yè)的栽培，我不會(huì)使用電腦，不會(huì)見(jiàn)識(shí)辦公自動(dòng)化，不會(huì)知道檔案是什么，也就沒(méi)有今天的我。我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，來(lái)贏得尊嚴(yán)和價(jià)值！
俗話說(shuō)“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”，你看那綠水環(huán)繞、碧草青青的職工住宅小區(qū)；
你看那氣勢(shì)恢宏、富麗堂煌的綜合辦公樓；
企業(yè)為我們?cè)炀土诉@么優(yōu)美的工作生活環(huán)境。再想一想企業(yè)輸導(dǎo)給我們的理念“崗位靠競(jìng)爭(zhēng)，收入靠奉獻(xiàn)”，催我們奮進(jìn)、趕我們超越，我們能不感激我們的企業(yè)！能不珍惜我們的工作！能不在乎我們的崗位嗎？！也許我們對(duì)目前的工作已沒(méi)有了激情，但既然我們選擇了這個(gè)崗位，就必須記住自己的責(zé)任和使命。既然非做不可，與其被別人推著去做，還不如自覺(jué)自愿地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂(lè)趣，當(dāng)然，除非你真的不想工作。思想不同、心態(tài)不同，心態(tài)不同、結(jié)果不同，觀念可以改變命運(yùn)。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天！
在我的身邊有很多親戚朋友沒(méi)有工作，找不到工作，更別說(shuō)這么好環(huán)境的工作。所以我時(shí)常提醒自己“今天對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，明天就得努力去找工作”。一個(gè)有責(zé)任心的人，一定是一個(gè)積極向上的人，他懂得珍惜，知道感恩。讓我們大家都成為一個(gè)象太陽(yáng)一樣積極的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一樣消極的人，初一十五不一樣。經(jīng)驗(yàn)是最好的老師，當(dāng)我們把*凡的工作重復(fù)一千遍一萬(wàn)遍的做好，就是不*凡。我們做不了大路，何不做一條羊腸小道；
不能成為太陽(yáng)，又何防當(dāng)一顆星星，成敗不在于大小，只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。
有一句話是這樣說(shuō)的：“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無(wú)的存在著”。對(duì)?。∥掖嬖?，我們存在，所以我們要讓我們的存在有價(jià)值——那就做好身邊的`每一件事情，無(wú)論事情的多寡與巨細(xì)，讓我們的責(zé)任心無(wú)處不在！什么叫有能力？我認(rèn)為：有責(zé)任心就有能力，沒(méi)有責(zé)任心就沒(méi)有能力！
十多年的工作學(xué)習(xí)和生活，豐富了我的社會(huì)閱歷，教會(huì)了我一些人情世故，讓我深深體驗(yàn)到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。工作和家庭一樣，永遠(yuǎn)意味著責(zé)任，肩負(fù)起自己的責(zé)任是多么重要！因?yàn)樨?zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更卓越！只有承擔(dān)責(zé)任的生命，才叫真正的生命！
讓我們用一份責(zé)任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位資源，成為我們企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！把企業(yè)當(dāng)作我們的家，共同經(jīng)營(yíng)好這個(gè)大家庭吧！祝愿我們的“家”一帆風(fēng)順！越走越好！
謝謝大家！
責(zé)任在我心中作文字篇二十八
老師們，同學(xué)們：
大家好！
高爾基說(shuō)過(guò)：世界上有許多你不愿做的事，但這就是你的責(zé)任。責(zé)任這個(gè)詞是我們一生的啟明燈，只有做好自己的責(zé)任才能在社會(huì)上站住腳，我們應(yīng)該去做好自己分內(nèi)的事情，就像老師的責(zé)任是教書(shū)育人，清潔工的責(zé)任是讓到路變的整潔……一個(gè)人只有做好自己的事情，才夠一個(gè)真正的勤勞的好公民。
現(xiàn)在的各行各業(yè)的人他們都背負(fù)著職責(zé)，他們都把自己的目標(biāo)放在首位，不斷攀登，不斷進(jìn)步。只有去努力的朝著責(zé)任前進(jìn)，才會(huì)有收獲，成就。在生活中，就應(yīng)該嚴(yán)于律己，做好每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，要把自己的事情完成的漂漂亮亮，對(duì)自己要有目標(biāo)，要有做到不達(dá)目的決不罷休的精神。要對(duì)自己對(duì)家人對(duì)社會(huì)有責(zé)任感，這是每個(gè)人的必修課，也是為人生的未來(lái)鋪上一條陽(yáng)光大道！
在我這一生，我最佩服的人就是我們的竇老師，在她的身上有許多發(fā)光點(diǎn)。竇老師就是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，每天來(lái)到教室，不是坐在板凳上命令這值日生做著做那，而是放下包就拿起一把笤帚和學(xué)生一起打掃著地面。她常說(shuō)：”教室是大家的，每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)這個(gè)家負(fù)責(zé)，起到這個(gè)家庭成員的責(zé)任才是！“在辦公室里，也可以找到認(rèn)真的面孔。有一次，我一進(jìn)辦公室，就聽(tīng)到了老師的談笑風(fēng)聲，聊聊生活，聊聊家人……可竇老師卻依舊拿著紅筆在那里孜孜不倦的批著作業(yè)，根本不受干擾。我呆住了！竇老師還對(duì)我們說(shuō)：”雖然我們只有幾年的緣分，但我也要在這幾年中為你們負(fù)責(zé)，起到老師的責(zé)任。你們也要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)！“
竇老師就是這樣的人：孜孜不倦，一絲不茍，盡職盡責(zé)，為自己想得少，為別人想的多的人。
我們也該想竇老師一樣盡自己的一份責(zé)任，盡到自己的義務(wù)。
或許生活中有很多很多的事情你不愿意做，寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，做家務(wù)，寫(xiě)博客。練琴……但是你必須去做，因?yàn)樗鼈兪悄愕呢?zé)任，你要進(jìn)全力去把它們完成到最好。進(jìn)到你作為一個(gè)人應(yīng)該去做的事情。更要不斷地刷新自我，挑戰(zhàn)自我，敢于向責(zé)任挑戰(zhàn)。
人類始終只提出自己能夠解決的任務(wù)，因?yàn)橹灰屑?xì)考察就可以發(fā)現(xiàn)，任務(wù)本身，只有在解決它的物質(zhì)條件已經(jīng)存在或者至少在形成過(guò)程中的時(shí)候，才會(huì)產(chǎn)生。
這就是人的根本，人生就要去把那些不愿去盡到的責(zé)任感到最好，最完美！加油，同學(xué)們！
責(zé)任在我心中作文字篇二十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好，我是就業(yè)局的xxx，我的演講題目是《責(zé)任在我心中》。
我作為青春煥發(fā)、有著滿腔熱情與活力的青年，無(wú)不希望在這“風(fēng)華正茂”的時(shí)候把有限的精力奉獻(xiàn)給勞動(dòng)就業(yè)的事業(yè)中，成為對(duì)人民、對(duì)國(guó)家有用的人才。然而，成為這樣一個(gè)人才，首先要具備的，不是才華，不是熱血，而是擁有責(zé)任心。
何為責(zé)任？責(zé)任可以很小，小到可以是拾起果皮，可以是好好工作；責(zé)任也可以很大，大到熱愛(ài)我們的父母，我們的就業(yè)局，我們的祖國(guó)，甚至每一個(gè)生命。
作為兒女，孝敬父母是我們的責(zé)任；作為勞動(dòng)就業(yè)人，做好就業(yè)和再就業(yè)工作是我們的責(zé)任；作為公民，熱愛(ài)國(guó)家是我們的責(zé)任。
責(zé)任無(wú)處不在，只看你愿不愿意承擔(dān)。古希臘人說(shuō)，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有事業(yè)、友情、家庭、兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字：責(zé)任。
很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：1920年的一天，美國(guó)一位12歲的小男孩踢足球時(shí)把鄰居的玻璃窗擊碎了。小男孩沒(méi)有跑開(kāi)，而是選擇勇于承擔(dān)責(zé)任。借父親的錢(qián)，賠給鄰居。之后，小男孩邊讀書(shū)邊打工撿破爛掙到錢(qián)還給父親。許多年以后，這位男孩成為^v^合眾國(guó)的總統(tǒng)，他就是里根。后來(lái)，里根在回憶往事時(shí)，深有感觸地說(shuō)：那一次闖禍之后，使我懂得了做人的責(zé)任?！?/p>
或許在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中會(huì)遭遇挫折磨難，或者我們肩上的責(zé)任不是自己想要的，但既然我們已經(jīng)肩負(fù)起責(zé)任，就應(yīng)將責(zé)任放在心中，要相信——承擔(dān)意味著要付出，付出意味著收獲。因?yàn)橛胸?zé)任，才會(huì)有這么豐富多彩的世界，也因?yàn)橛胸?zé)任，才能擁有一個(gè)豐富多彩的人生。成為一個(gè)有責(zé)任心的人吧！
就業(yè)和再就業(yè)工作責(zé)任重于山，使命大于天！按照”三大主題教育“的活動(dòng)的要求，結(jié)合本職工作，用科學(xué)發(fā)展觀的思維引導(dǎo)自已，把勞動(dòng)就業(yè)事業(yè)作為我實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、施展才干的舞臺(tái)。作為財(cái)務(wù)室的會(huì)計(jì)，我要認(rèn)真負(fù)責(zé)任地算好每一筆賬，發(fā)好每一筆就業(yè)保障金，保證準(zhǔn)確無(wú)誤發(fā)到下崗職工的手里。
最后，我們應(yīng)將責(zé)任放在心中，以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的態(tài)度、勤奮的精神、不辭辛苦的斗志為人民服務(wù)，立足本職崗位，用實(shí)際行動(dòng)履行一名勞動(dòng)就業(yè)人的職責(zé)，為勞動(dòng)就業(yè)的大事業(yè)增光添彩。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
責(zé)任在我心中作文字篇三十
今天，我聽(tīng)到一個(gè)感人肺腑的真實(shí)故事，內(nèi)心感到了極大的震撼。
以前，有個(gè)叫李根的小女孩，她和我差不多大，但她的童年浸滿了辛酸和苦難。她的爸爸身患重病，臥床不起，基本喪失了語(yǔ)言能力。媽媽也因此不堪重負(fù)離家出走。從此，支撐這個(gè)家的重?fù)?dān)就落到了李根瘦小的肩膀上。一邊要照顧父親，一邊要上學(xué)刻苦學(xué)習(xí)。李根精心照顧父親，是用了心的。晚上父親要起夜，她就在自己腳上系了根繩，要起夜了，讓父親一拉就叫醒自己。這不是根普通的繩，而是女兒孝敬父親的“孝女繩”，這繩一頭系著爸爸的頑強(qiáng)的生命力和對(duì)女兒的.不舍，另一頭系著李根對(duì)爸爸 的愛(ài)心和孝心。李根十分辛苦，但是絲毫不落下學(xué)習(xí)。她幾乎每學(xué)期都捧回“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀，樂(lè)的躺在床上的父親能三天不覺(jué)傷病的痛和苦。
講的人，含著淚花，聽(tīng)的人，揉著淚眼，我卻是面紅耳赤，心里卻是像打翻了的五味瓶，非常不好意思。同是花季少年的我們。李根那自強(qiáng)不息的精神又豈是我能比的？我們雖是同齡人，但命運(yùn)與道路卻相差之何其遠(yuǎn)？比起李根，我真是身在福中不知福。
李根的那根“孝女繩”更牽出了我的羞愧難當(dāng)，牽出了我對(duì)往事的回憶。以前，媽媽切好了蘋(píng)果讓我吃，我說(shuō)削的不干凈。對(duì)我上學(xué)出門(mén)前的叮嚀，我卻嫌太嘮叨。有一次，我放學(xué)回家，不知是考了差分?jǐn)?shù)的原因，我竟對(duì)剛做好一桌佳肴的媽媽大叫道：“又是這么油，你想把我變成豬嗎？我要吃蛋炒飯！”媽媽生氣了：“你這小孩怎么回事！我菜多做好了......”“我不管！”我甩下這句話就回到房里，把門(mén)重重的關(guān)上了，只剩下媽媽在門(mén)外的嘆息!
古人曾云：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不出?！卑偕菩橄鹊恼f(shuō)法在古時(shí)就有了，父母在外勞作而我們卻天天過(guò)著小皇帝、衣來(lái)伸手、方來(lái)張口的生活。我決心丟下^v^小皇帝^v^的帽子。孝從今天開(kāi)始，媽媽上班前泡了一盆衣服還沒(méi)洗，我學(xué)著媽媽的樣子洗了起來(lái)。洗干凈了衣服又把爸媽的房間整理的井井有條，自己看看心里也舒服。
我忙了一天，估計(jì)爸媽該下班回家了。我靠在門(mén)口，想著爸媽看見(jiàn)我“西邊出太陽(yáng)”做的那些事時(shí)的喜悅，更想著現(xiàn)在、將來(lái)怎樣為父母，為祖國(guó)，為人民行孝！
李根讓我懂得了什么叫善，什么叫孝，我感謝她。孝，我們已經(jīng)起步。明天，我走得更堅(jiān)定，更踏實(shí)。
責(zé)任在我心中作文字篇
安全這個(gè)詞，自古以來(lái)就是人類追求文明，以及生存環(huán)境的話題。起初，我對(duì)它的全部理解，僅限于簡(jiǎn)單的詞義，那就是無(wú)事故，甚至在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，對(duì)它的內(nèi)涵及重要性，都沒(méi)有深層次的領(lǐng)會(huì)。
我們知道，電力工業(yè)是技術(shù)密集性產(chǎn)業(yè)，又是為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供能源的公益性行業(yè)，電力事故不僅嚴(yán)重危害電力企業(yè)本身，而且殃及社會(huì)，給國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難，同時(shí)，安全還意味著幸福，和*，和諧，*安，它寄托著多少親人的期望和祝福。
安全生產(chǎn)，責(zé)人重于泰山。如何才能把安全放在心中，我認(rèn)為；首先要提高每個(gè)電力職工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。要從認(rèn)真學(xué)習(xí)《電力安全工作規(guī)程》和業(yè)務(wù)技術(shù)開(kāi)始，我們手中的《安規(guī)》，都是用血和淚的教訓(xùn)寫(xiě)成的，十分詳盡全面地反映了現(xiàn)場(chǎng)各種工作的工序，責(zé)任權(quán)限及安全注意事項(xiàng)，并提出了保證安全的組織措施，它是理論和實(shí)踐的高度結(jié)合，是我們安全作業(yè)的主要依據(jù)。電力是技術(shù)密集性產(chǎn)業(yè)。電力行業(yè)職工對(duì)業(yè)務(wù)技術(shù)的掌握和熟悉程度，對(duì)能否達(dá)到安全生產(chǎn)，至關(guān)重要，加之我們處在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展時(shí)代，所以，我們要長(zhǎng)期不懈地“堅(jiān)持”業(yè)務(wù)技術(shù)的學(xué)習(xí)。
其次，要不斷增強(qiáng)每個(gè)電力職工的責(zé)任感。我們已經(jīng)進(jìn)入了法制，文明的社會(huì)，我們每個(gè)職工的權(quán)益，責(zé)任和義務(wù)都是相對(duì)的，我們每天參與各種生產(chǎn)及社會(huì)活動(dòng)，其最基本的目的是保障個(gè)人的生存權(quán)益，同時(shí)也承擔(dān)著對(duì)家庭企業(yè)，和社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)。假如我們只追求個(gè)人的生存權(quán)益，而放棄了責(zé)任和義務(wù)，那就使大多數(shù)人的生存權(quán)益無(wú)法保障，社會(huì)秩序也就不能和諧*安。
再次，要不斷創(chuàng)造促進(jìn)安全生產(chǎn)的環(huán)境。以人為本，關(guān)愛(ài)生命。無(wú)論一個(gè)企業(yè)，車(chē)間和生產(chǎn)班組，都要從政策，制度和個(gè)人環(huán)境各個(gè)方面，充分發(fā)揮每個(gè)職工的主觀能動(dòng)性，突出人和群體的全面發(fā)展，創(chuàng)造使職工產(chǎn)生成就感的環(huán)境，使職工不斷地樹(shù)立信心，不斷地加強(qiáng)安全生產(chǎn)的責(zé)任感。
安全生產(chǎn)是一個(gè)廣泛的科學(xué)和社會(huì)命題，我們只要不斷地提高自己的安全意識(shí)，增加責(zé)任感，不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展自己，勇于實(shí)踐和探索，才能真正把生產(chǎn)裝在心中。
——責(zé)任在我心中的作文5篇
責(zé)任在我心中作文字篇
如何做一個(gè)有道德的人？道德，他與我們的生活緊密相聯(lián)，它就像我們的衣服，必不可缺。但衣服破了可以丟掉，而道德不能！道德，他是一個(gè)民族精神的體現(xiàn)，它往往代表著社會(huì)的正面價(jià)值取向，起著判斷行為正當(dāng)與否的作用。一個(gè)道德淪喪、缺失的民族，不可能有快速、持續(xù)、健康發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，也不可能有社會(huì)的正常發(fā)展、基本社會(huì)秩序的存在。
自強(qiáng)自律就是道德最基礎(chǔ)的表現(xiàn)。
自強(qiáng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，是中國(guó)人民代代相傳的傳世之寶。馬克思曾說(shuō)過(guò)：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。作為中學(xué)生的我們，就更應(yīng)該自強(qiáng)。在精神頭，愛(ài)好，學(xué)習(xí)方面都不能落后于別人，不氣餒，不自責(zé)，愛(ài)家，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，自己的事情自己做。
自律，畢達(dá)哥拉斯說(shuō)：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。沒(méi)錯(cuò)，我們就應(yīng)該時(shí)刻抑制自滿，時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn)，就像為了清潔，為了去掉灰塵，而天天要洗臉，天天要掃地。如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。
在家庭中，道德是體現(xiàn)在多方面的。如孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，友愛(ài)兄弟姐妹，勤儉節(jié)約……家庭道德，是維系家庭關(guān)系的重要條件，有利于家庭生活協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，青少年身心健康成長(zhǎng)。作為子女，我們應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，當(dāng)家庭遇到困難時(shí)，盡力為家人分憂解難。還應(yīng)尊敬長(zhǎng)輩，要在人格上尊敬長(zhǎng)輩，對(duì)長(zhǎng)輩要有禮貌，要體貼、照顧長(zhǎng)輩。要學(xué)會(huì)處理與長(zhǎng)輩之間的矛盾，學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度和正確的方法處理與長(zhǎng)輩之間的矛盾，養(yǎng)成商量的習(xí)慣，在一些重大問(wèn)題上，子女應(yīng)該多聽(tīng)長(zhǎng)輩的意見(jiàn)。作為兄弟.姐妹，我們也應(yīng)該以禮相待，相親相愛(ài)，不為父母添麻煩。
在現(xiàn)代社會(huì)中，道德是一種不可少的東西，只有講文明，講道德的社會(huì)才是人們心中的理想社會(huì)。
在加強(qiáng)道德建設(shè)和教育中，公民道德教育占有重要的地位。公民道德的不斷深化和發(fā)展有利于規(guī)范人們的思想行為，形成良好的社會(huì)風(fēng)尚，提高全民族的思想道德素質(zhì)，逐步形成與社會(huì)相適應(yīng)的思想道德體系，促進(jìn)兩個(gè)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求，把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德德建設(shè)作為整個(gè)社會(huì)道德建設(shè)的著力點(diǎn)。如果每個(gè)人都能遵守社會(huì)道德，那么，這個(gè)社會(huì)一定是一個(gè)美好的境界。
總而言之，道德就是為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)，為家庭負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)。
責(zé)任在我心中作文字篇
“我沒(méi)想象中那么戀舊，也沒(méi)想象中的那么脆弱。一起度過(guò)的幾度春秋，轉(zhuǎn)過(guò)頭我怎么有一滴淚落?！蔽疫€是很想你，我的朋友。
——題記
在某一年的某一天的一個(gè)秋季，碩果累累的季節(jié)。沒(méi)錯(cuò)，是碩果累累，但我的心卻傷痕累累。那年的那一天，我的朋友小萌轉(zhuǎn)校了，她和我說(shuō)她要去天津市復(fù)讀，我的心不禁想起我們?cè)谝黄鸬拿恳淮螘r(shí)光，有歡笑、有悲傷……但是，現(xiàn)在剩下的那恐怕就只有回憶了。
同樣，也是在一個(gè)碩果累累的季節(jié)，我們約好一起去郊外放松心情來(lái)緩解學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力。當(dāng)時(shí)，你對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，別總是辦那些沒(méi)用的事情，我現(xiàn)在知道你是對(duì)我好的，但是，那是我生氣了，對(duì)你發(fā)了脾氣，我現(xiàn)在很后悔，后悔。你在我的心中的地位沒(méi)有底限。
想象之中雨劃過(guò)一道彩虹，我們的心是那么的脆弱。你離開(kāi)之后我常常想起你，擔(dān)心你在那里學(xué)不好。
昨天的不小心，是今天的一句溫馨的問(wèn)候。當(dāng)你知道我昨天不小心用小刀把手劃壞時(shí)，你擔(dān)心地對(duì)我說(shuō)我太笨，太不小心，你說(shuō)你很擔(dān)心我，那時(shí)我的心突然涌起一股暖流。難道？這就是友情么？你在我心中就像蘇格拉一樣沒(méi)有底……
我每天想你，就像飛蛾撲向火焰那般，不管有多么的痛苦。小萌，你當(dāng)時(shí)送我的那個(gè)生日禮物我一直保留著，始終沒(méi)有打開(kāi)它，因?yàn)?，我不想讓這個(gè)美好的、美麗的禮物暴露在世俗面前。
現(xiàn)在，我的成績(jī)還不錯(cuò)，不過(guò)馬上就要畢業(yè)了。你很細(xì)心地對(duì)我說(shuō)成績(jī)好可以，但你要保持下去，不能驕傲。我聽(tīng)了你的這句囑托，在我心中，你的地位升得更高了。
現(xiàn)在我挺好的，希望你在那里也好好的，希望你的成績(jī)也能保持住。
你在我心中，就像海洋那樣，不讓魚(yú)兒受傷；你在我心中，就像天空對(duì)鳥(niǎo)兒那樣，不讓鳥(niǎo)兒憂傷。
“我沒(méi)想象中那么脆弱，分開(kāi)后形容也沒(méi)消瘦，一起走過(guò)的幾度春秋，轉(zhuǎn)過(guò)頭我怎么有一滴淚落……”
分開(kāi)的那天，我問(wèn)你還回來(lái)么？你不忍心回頭，大概是怕回過(guò)了頭，眼淚止不住吧。所以，你就微微背著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。背我離去。
你在我心中，沒(méi)有底限，無(wú)法估計(jì)，無(wú)法測(cè)量……
又是一個(gè)秋季，我們見(jiàn)了面，并在附近的一個(gè)咖啡廳坐了下來(lái)，敘事著往事。
——孝在我心中作文10篇
責(zé)任在我心中作文字篇
責(zé)任是每個(gè)人最重要的修養(yǎng)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要看一個(gè)人是否有修養(yǎng)，那就看他有沒(méi)有極其強(qiáng)烈的責(zé)任感。
什么是責(zé)任呢？翻開(kāi)字典，“責(zé)任”一詞的含義呈現(xiàn)在我的眼前：①做好自己分內(nèi)的事；②沒(méi)有做好分內(nèi)的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失。為什么我會(huì)告訴大家“責(zé)任”一詞的意思呢？因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都肩負(fù)著重要的責(zé)任。
成長(zhǎng)，意味著你漸漸學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)任。你要對(duì)你的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)你的生活負(fù)責(zé)，對(duì)你的行為負(fù)責(zé)，對(duì)你所在的班集體負(fù)責(zé)，等等。我們慢慢成為“道德人”“法律人”，開(kāi)始承擔(dān)一定的道德和法律責(zé)任。
無(wú)論是遵守法律法規(guī)，還是維護(hù)社會(huì)秩序，無(wú)論是行使權(quán)利，還是履行義務(wù)，都應(yīng)該成為我們的自覺(jué)要求，這就是一種責(zé)任意識(shí)。我們每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的責(zé)任，敢于承擔(dān)責(zé)任，努力做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
每個(gè)人都有自己的責(zé)任。但是由于職位的不同，每個(gè)人的責(zé)任也不一樣。比如，警察的責(zé)任是保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全；醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷；教師的責(zé)任是教育好學(xué)生；父母的責(zé)任是養(yǎng)育子女……我們中學(xué)生也有自己的責(zé)任，我們的責(zé)任是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)，報(bào)效國(guó)家。
每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。公交車(chē)上的售票工作枯燥乏味，被大家戲稱為跑不完的重重復(fù)路一圈又一圈，跑不完的重復(fù)路一遍又一遍。但是她好就是在這樣的工作崗位上，北京公交總公司乘務(wù)員李素麗，她處處留心，用自己日復(fù)一日的勞動(dòng)給人們真誠(chéng)的笑臉、熱情的話語(yǔ)、周到的服務(wù)、細(xì)致的關(guān)懷，被譽(yù)為“盲人的眼睛”。這難道不是一個(gè)典型的負(fù)責(zé)任的事例嗎？
如果世界上的每個(gè)人都沒(méi)有責(zé)任感，都不負(fù)責(zé)任的話，那這個(gè)世界將是什么樣子，真的不敢想象：在大街上可以隨便殺人，隨便搶東西，警察看見(jiàn)裝沒(méi)看見(jiàn)；教師不好好教書(shū)，學(xué)生不好好學(xué)習(xí)；醫(yī)生胡亂給人看病，胡亂給人抓藥……那樣，社會(huì)一片混亂，人們無(wú)法生活。
因此，我們每個(gè)人都要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，只有我們每個(gè)人做到對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)了，我們的社會(huì)才更和諧，更美好。
責(zé)任就是樹(shù)木的根。沒(méi)有它，樹(shù)木永遠(yuǎn)無(wú)法參天入云；責(zé)任就是大廈的基，沒(méi)有它，大廈永遠(yuǎn)無(wú)法成為眾人稱贊的偉筑；責(zé)任就是人體的骨骼，沒(méi)有它，我們永遠(yuǎn)無(wú)法立行于天下。
作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生，我們也要做一個(gè)有責(zé)任心的人。我們要敢于對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，勇敢擔(dān)負(fù)起對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)和國(guó)家的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們從撿起自己腳下的紙屑開(kāi)始！從每天清晨開(kāi)始，做一個(gè)有責(zé)任感的人！讓我們時(shí)刻牢記：
責(zé)任在我心中！
責(zé)任在我心中作文字篇
今年五一勞動(dòng)節(jié)，爸爸媽媽放棄了休息時(shí)間，陪我到寶應(yīng)去參加圍棋升段比賽。剛開(kāi)始報(bào)名的時(shí)候，盡管我的實(shí)力還沒(méi)有達(dá)到，但我的熱情很高，我積極地向老師爭(zhēng)取，最終老師答應(yīng)了。
30日早上，我們5點(diǎn)半就起床，6點(diǎn)多出發(fā)，到寶應(yīng)已經(jīng)7點(diǎn)半了，還好，離比賽還有半小時(shí)。我的第一場(chǎng)比賽打的很順手，輕輕松松地將對(duì)手拿下。從考場(chǎng)出來(lái)，我心情好極了，第一時(shí)間告訴爸媽我的戰(zhàn)果，他們也為我高興。不一會(huì)兒，其他考場(chǎng)我熟悉的同學(xué)也出來(lái)了，他們有輸有贏，我因?yàn)樽约旱膭倮?，?duì)他們的情況只是問(wèn)問(wèn)而已，并不放在心上。與他們玩的非常開(kāi)心，差點(diǎn)忘記這次是來(lái)比賽的了。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，我坐進(jìn)了賽場(chǎng)，還沒(méi)有從剛才的玩樂(lè)中完全清醒過(guò)來(lái)，就聽(tīng)裁判老師說(shuō)“可以開(kāi)始了”，我心神不定的與對(duì)手?jǐn)[起了棋子，他執(zhí)黑，我執(zhí)白，他放在這，我就緊跟在他后；他放那，我也毫不示弱，追著他放。他快，我也不慢，就這樣，兩路棋子擺完，我們的速度也是很驚人的，外人看來(lái)，我們倆不像是下棋，而是在“揀豆子”，你一個(gè)，我一個(gè)。這一盤(pán)，就在我們的“揀豆子”游戲中飛快地結(jié)束了，后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)只用了10分鐘，比賽結(jié)果，我輸，他贏。這下，我沒(méi)有了第一盤(pán)的喜悅，但是，我還有的是機(jī)會(huì)，出來(lái)后，我又照樣和同學(xué)在一起打打鬧鬧。
就這樣，第一天，我贏一盤(pán)，輸三盤(pán)。媽媽說(shuō)，我是輸在下棋太快，沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，就只趕著下棋子。我可不這樣想，心里很不服氣，我明明也思考了呀，為什么總是說(shuō)我不動(dòng)腦筋呢。不管了，先玩吧，明天還有三場(chǎng)呢，我不相信我不贏。
第二天，我又按著自己的方法，和對(duì)手15分鐘就下完了第一場(chǎng)，結(jié)果，又被你猜中了，輸。這下，我傻眼了，為什么我連輸了四場(chǎng)呢？難道老師和爸媽的說(shuō)法是對(duì)的嗎？我真的沒(méi)有認(rèn)真思考嗎？我沒(méi)有看清棋盤(pán)上的局勢(shì)嗎？我太浮躁了嗎？我在想著的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，這次我們只是來(lái)試試身手，媽媽對(duì)你的輸贏并不太看重，但是，我最在意的你的下棋態(tài)度，這一點(diǎn)，你做的非常不好。希望下一場(chǎng)，你能夠慢一點(diǎn)，哪怕只是下滿半小時(shí)，我也看到你的進(jìn)步了。”我經(jīng)過(guò)好幾次的失敗打擊之后，心情糟透了，聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，我難過(guò)的眼淚都快要下來(lái)了。我答應(yīng)媽媽，一定認(rèn)真再認(rèn)真，我就不信我不能贏。
下一場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，我又一次坐在賽場(chǎng)上，我把媽媽的話仔細(xì)想了一下，心里既緊張又興奮，巴望著這次能夠讓我用媽媽的`方法順利地再贏一場(chǎng)。對(duì)手好像也知道我的心思，下得很慢，我也沒(méi)法快，只能跟著一起慢慢下，有時(shí)我都有點(diǎn)不耐煩了，他還是慢慢下。時(shí)間過(guò)得真快，一盤(pán)又下完了，數(shù)棋，我勝。啊，我緊張的心情一下釋放開(kāi)來(lái)，我終于又贏了一盤(pán)，讓失敗遠(yuǎn)離了我。這種成功真是來(lái)之不易呀，要不是媽媽的及時(shí)提醒，要不是我在失敗之后的及時(shí)補(bǔ)救，如果繼續(xù)以前馬虎了事的做法，怎么可能有新的結(jié)果變化呢？
經(jīng)過(guò)多次失敗的教訓(xùn)，我明白了一個(gè)道理，其實(shí)要想幸福真的很容易，就像我，稍微變換一下態(tài)度，改進(jìn)一點(diǎn)方法，幸福馬上就會(huì)來(lái)到我的身邊。
這次的圍棋升段賽也成為我成長(zhǎng)道路上永遠(yuǎn)記得的“幸福瞬間”。
責(zé)任在我心中作文字篇
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：
大家好！
首先我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)、公司工會(huì)委員會(huì)、婦委會(huì)和共青團(tuán)組織給我們提供的這樣一個(gè)突破自己、展示自己的機(jī)會(huì)。一直以來(lái)我都非常羨慕和佩服那些在臺(tái)上可以滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠、引經(jīng)據(jù)典、神態(tài)自如的人們，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讓自己也站在臺(tái)前。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)公司要舉辦這次活動(dòng)時(shí)，我猶豫過(guò)、膽怯過(guò)、也激動(dòng)過(guò)，但最終我勇敢的選擇，我要突破自己、我要提升自己，我要試一試，不管最后的結(jié)果怎樣，重要的是我敢走上講臺(tái)。
今天我演講的題目是：我們的責(zé)任心是企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
歲月的流逝，生活的考驗(yàn)，工作的磨練，讓我們少了一份天真、少了一份莽撞、少了一份激情，但卻多了一份成熟、多了一份慎重，更多了一份責(zé)任心。讓我們更懂得珍惜工作、珍惜生活、珍惜這份來(lái)之不易的責(zé)任。家庭和孩子是我們心的歸屬，企業(yè)和工作是我們充盈生命的*臺(tái)。進(jìn)入**公司十三年，三十多歲的我與企業(yè)的榮辱息息相關(guān)，與企業(yè)的命運(yùn)緊緊相連。因?yàn)槲乙?jiàn)證了公司從負(fù)債累累、舉步維艱的境地，負(fù)重奮進(jìn)、風(fēng)雨兼程走到了今天碩果累累的輝煌；
我是企業(yè)較早培養(yǎng)使用微機(jī)收購(gòu)煙葉的職工之一，正是在收購(gòu)中體驗(yàn)了從手工操作到運(yùn)用現(xiàn)代化微機(jī)收購(gòu)的過(guò)程，才讓我深刻感受到企業(yè)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的前進(jìn)步伐。我自豪我們的企業(yè)連年克服重重困難，終于迎來(lái)二十年的輝煌；
我驕傲我能參與企業(yè)這艘激流勇進(jìn)的航船揚(yáng)帆遠(yuǎn)行的過(guò)程。感謝**公司培養(yǎng)了我、鍛煉了我，給了我一個(gè)可以探索自身價(jià)值的事業(yè)*臺(tái)。沒(méi)有企業(yè)的栽培，我不會(huì)使用電腦，不會(huì)見(jiàn)識(shí)辦公自動(dòng)化，不會(huì)知道檔案是什么，也就沒(méi)有今天的我。我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，來(lái)贏得尊嚴(yán)和價(jià)值！
俗話說(shuō)“好水釀好酒，好土塑好壺，好的環(huán)境造就好的人才”，你看那綠水環(huán)繞、碧草青青的職工住宅小區(qū)；
你看那氣勢(shì)恢宏、富麗堂煌的綜合辦公樓；
企業(yè)為我們?cè)炀土诉@么優(yōu)美的工作生活環(huán)境。再想一想企業(yè)輸導(dǎo)給我們的理念“崗位靠競(jìng)爭(zhēng)，收入靠奉獻(xiàn)”，催我們奮進(jìn)、趕我們超越，我們能不感激我們的企業(yè)！能不珍惜我們的`工作！能不在乎我們的崗位嗎？！也許我們對(duì)目前的工作已沒(méi)有了激情，但既然我們選擇了這個(gè)崗位，就必須記住自己的責(zé)任和使命。既然非做不可，與其被別人推著去做，還不如自覺(jué)自愿地盡力把它做得最好，努力找到工作的樂(lè)趣，當(dāng)然，除非你真的不想工作。思想不同、心態(tài)不同，心態(tài)不同、結(jié)果不同，觀念可以改變命運(yùn)。每一個(gè)崗位就是一片充滿生命力的土地，關(guān)鍵在于耕種它的人撒下的是什么樣的種子，我相信只要我們用責(zé)任心去做好每一件事，那么在任何崗位上，我們都會(huì)收獲事業(yè)的春天！
在我的身邊有很多親戚朋友沒(méi)有工作，找不到工作，更別說(shuō)這么好環(huán)境的工作。所以我時(shí)常提醒自己“今天對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，明天就得努力去找工作”。一個(gè)有責(zé)任心的人，一定是一個(gè)積極向上的人，他懂得珍惜，知道感恩。讓我們大家都成為一個(gè)象太陽(yáng)一樣積極的人走到哪里哪里亮，而不是象月亮一樣消極的人，初一十五不一樣。經(jīng)驗(yàn)是最好的老師，當(dāng)我們把*凡的工作重復(fù)一千遍一萬(wàn)遍的做好，就是不*凡。我們做不了大路，何不做一條羊腸小道；
不能成為太陽(yáng)，又何防當(dāng)一顆星星，成敗不在于大小，只在于你是否已經(jīng)竭盡所能。
有一句話是這樣說(shuō)的：“如果你存在，那么就不要讓自己可有可無(wú)的存在著”。對(duì)?。∥掖嬖?，我們存在，所以我們要讓我們的存在有價(jià)值——那就做好身邊的每一件事情，無(wú)論事情的多寡與巨細(xì)，讓我們的責(zé)任心無(wú)處不在！什么叫有能力？我認(rèn)為：有責(zé)任心就有能力，沒(méi)有責(zé)任心就沒(méi)有能力！
十多年的工作學(xué)習(xí)和生活，豐富了我的社會(huì)閱歷，教會(huì)了我一些人情世故，讓我深深體驗(yàn)到責(zé)任心在工作學(xué)習(xí)生活中的份量。工作和家庭一樣，永遠(yuǎn)意味著責(zé)任，肩負(fù)起自己的責(zé)任是多么重要！因?yàn)樨?zé)任意識(shí)會(huì)讓我們表現(xiàn)得更卓越！只有承擔(dān)責(zé)任的生命，才叫真正的生命！
讓我們用一份責(zé)任心和一顆感恩的心，不斷提升自己所在的崗位資源，成為我們企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！把企業(yè)當(dāng)作我們的家，共同經(jīng)營(yíng)好這個(gè)大家庭吧！祝愿我們的“家”一帆風(fēng)順！越走越好！
謝謝大家！
責(zé)任在我心中作文字篇
作為一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，責(zé)任心是必備的，相信在大家心里，應(yīng)會(huì)有一顆責(zé)任心，一位老奶奶摔倒了，看見(jiàn)的人就要把他給扶起來(lái)；一位老太太一不小心把一件東西掉在了地上，我們少年一定要幫助他……
有一天，我們?cè)诳荚?，有很多道題我都會(huì)做的，在一個(gè)要畫(huà)幾何圖形中，我就遇到了麻煩，我看了一眼鉛筆盒里的尺子，發(fā)現(xiàn)不在了，我心急如焚地尋找我的尺子，一直沒(méi)有尺子的蹤影，我瞟了一眼，看見(jiàn)他正在心安理得地做著題目，心想前幾天剛跟他吵了一個(gè)架，說(shuō)道：“我和你絕交了?！焙髞?lái)，試卷交了上去，我灰灰地走出教室來(lái)反思。
在回家的路上，天氣也并沒(méi)有陽(yáng)光燦爛，也沒(méi)有下雨，天氣陰沉沉地正如我的心情一樣，走著走著發(fā)現(xiàn)一處花園，我就把花踢了幾腳，鞋子上都是大塊大塊濕濕的泥土，回到家，一聲非常響的敲門(mén)聲，我慢吞吞而彎著腰走了進(jìn)去，走到一半我發(fā)現(xiàn)了后面黑乎乎的腳印，想了想今天心情不好，不管這些腳印了。
媽媽走了出來(lái)，看見(jiàn)黑乎乎的腳印，是向我房間去的，想到就是我今天成績(jī)又不太理想。
媽媽把我請(qǐng)了出來(lái)，讓我仔細(xì)看看我的腳印，媽媽生氣地說(shuō)：我今天剛掃完的地被你一次給消滅了，你要留點(diǎn)責(zé)任心在心中，好嗎？
我一聲都不說(shuō)地走了……
時(shí)光流逝，從一個(gè)不懂事，不負(fù)責(zé)任的幼稚男孩，慢慢變成一個(gè)有一顆責(zé)任心而又高大威武的少年。
責(zé)任在我心中作文字篇
你，我最好的兄弟。對(duì)你的記憶有無(wú)數(shù)。曾經(jīng)，我們一起快樂(lè)的笑、一起傷心的哭、一起走過(guò)千萬(wàn)條路。
你，是一個(gè)懂得謙讓、懂得包容的人，是你的謙讓與包容使我為我的自私而感到無(wú)比的慚愧。
記得那是我們第一次相見(jiàn)時(shí)，我總是仗著比你大幾個(gè)月而總是欺負(fù)你。那是小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天，我們倆一起去報(bào)名那書(shū)，發(fā)書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)書(shū)的最后幾頁(yè)有被撕過(guò)的痕跡，在自私心的驅(qū)使下，我乘你去上廁所的空隙，乘機(jī)偷偷地打開(kāi)你的書(shū)包，右手小心翼翼的翻找，在迅速的抽出你的數(shù)學(xué)書(shū)，有飛快的將我的數(shù)學(xué)書(shū)放進(jìn)去，然后，又裝模作樣的在一旁看書(shū)……后來(lái)，不知為什么你發(fā)現(xiàn)了這件事，我就一副死豬不怕開(kāi)水燙的樣子，等著你的“審判”，然而，你并沒(méi)有像我想象的那么生氣，反而，一副無(wú)所謂的樣子，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)有人不會(huì)有自私心，不過(guò)，下次可不許這樣了！“我高興的答道：“放心，放心，沒(méi)有下一次了?！闭f(shuō)話的同時(shí)心里卻慚愧難當(dāng)。
兩星期后，你哥哥到你家玩，與他一起來(lái)的還有那臺(tái)裝有無(wú)數(shù)游戲的電腦。我十分喜歡玩電腦，可我又好面子，不好意思開(kāi)口，你仿佛看懂了我的心思，次日，便邀我到你家去玩?？梢?jiàn)你是個(gè)多么善解人意的好片呀！
你，也是個(gè)重情義的好兄弟。為冬日里的我，送來(lái)溫暖的祝福！
那是去年冬日的某一天，到此時(shí)此刻我們已有兩年多沒(méi)見(jiàn)面了。早上，我正在被窩里睡懶覺(jué)，一陣急促的電話鈴把我驚醒，一接原來(lái)是你，我既高興又驚喜，一時(shí)激動(dòng)的說(shuō)不出話……
那個(gè)冬天很冷很冷，但所有的寒冷都仿佛已被你送來(lái)的祝福而融化了，仿佛整個(gè)冬天已不是那么冷了！
你，我最好的兄弟，你的大度與包容讓我慚愧無(wú)比；你的情義溫暖我整個(gè)冬日，這一切的一切我將把它烙在心里，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)！
責(zé)任在我心中作文字篇
責(zé)任是我們與生具來(lái)的一種約束,一種力量,一種享受安定和諧社會(huì)的基本，我們天天生活工作都是有一定的責(zé)任存在的，每個(gè)人對(duì)自己對(duì)家人對(duì)朋友都會(huì)有一定的責(zé)任，責(zé)任是一個(gè)人人生觀‘價(jià)值’觀和世界觀的體現(xiàn)，是一個(gè)人對(duì)待人生和生命環(huán)境的態(tài)度。
生活中的責(zé)任似乎隨處可見(jiàn)，孝敬父母尊老愛(ài)幼等;還有公交車(chē)讓座等一系列關(guān)于社會(huì)道德的典范!
責(zé)任，看似簡(jiǎn)單，卻是宛如千擔(dān)重的石頭狠狠的壓在心頭!不必別人提醒，不必別人怎樣責(zé)罵，你都會(huì)時(shí)刻知道，時(shí)刻明白!因?yàn)檫@一切都是關(guān)乎你有沒(méi)有道德心?有沒(méi)有良心?
正如居里夫人所說(shuō)“我們應(yīng)該不虛度一生，應(yīng)該能夠說(shuō)：‘我已經(jīng)做了我能做的事?！沁@句話激勵(lì)著居里夫人，才使她有了前進(jìn)的動(dòng)力!由此可見(jiàn)，責(zé)任的重大!責(zé)任的力量!
我不明白什么是責(zé)任?為什么要負(fù)責(zé)任?直到此刻我興許還不能理解的吧!但是我卻明白了一點(diǎn)，責(zé)任是鼓舞前進(jìn)的的力量!
不愿辜負(fù)父母的期望，所以努力學(xué)習(xí)，這也是一份責(zé)任!早已不知對(duì)我說(shuō)了多少教育的話了，興許我早已聽(tīng)的麻木，但此刻我卻懊悔了，可卻是少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰啊!此刻，懊悔還來(lái)得及嗎?負(fù)責(zé)任還來(lái)得及嗎?
最艱難的事情就是熟悉自己!我不知道我是不是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?但我卻知道，我自己最想要保護(hù)的是什么!假如，最想要保護(hù)的是一份責(zé)任的話，那我心甘情愿的擔(dān)起這份責(zé)任!即使他不是責(zé)任，我也甘愿保護(hù)!因?yàn)椋麄兪羌胰?。不?huì)欺騙我的家人!
有好多話想說(shuō)，卻不知道該怎樣說(shuō)。惟獨(dú)埋在心底。不過(guò)，我相信有一天我一定會(huì)弄明白的!嘻嘻!
直到此刻我都不明白，責(zé)任到底是什么?但我也好似略微明白了一點(diǎn)，那就是：責(zé)任，是勇氣是承擔(dān)是保護(hù)是努力…
為責(zé)任而‘奮斗’!加油!
責(zé)任在我心中作文字篇
做一個(gè)有責(zé)任心的人。
責(zé)任，它不是一個(gè)多么甜美華麗的詞語(yǔ)，而是一個(gè)近似于石頭般沉重而嚴(yán)峻的詞語(yǔ)。責(zé)任是什么？歌德是這樣說(shuō)的：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)?！倍沂沁@樣理解的：責(zé)任是每一個(gè)人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無(wú)形的東西。
每一個(gè)人身上都有著責(zé)任，要盡到自己的責(zé)任就要有高度的責(zé)任心。一個(gè)人若有了責(zé)任心，就擁有了一個(gè)純潔且至高無(wú)上的靈魂。
有一個(gè)感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人的故事：一個(gè)公交車(chē)司機(jī)在行車(chē)途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：
把車(chē)緩緩?fù)Ｔ诼愤叄米詈蟮牧饫瓌?dòng)了手動(dòng)剎車(chē)閘；
把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車(chē)；
把發(fā)動(dòng)機(jī)熄滅，確保了車(chē)和乘客、行人的安全。
當(dāng)他做完這三件事后，就安詳?shù)嘏吭诜较虮P(pán)上停止了呼吸。這名司機(jī)名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動(dòng)詮釋了有責(zé)任心的含義，同時(shí)也告訴我們一個(gè)人若有了責(zé)任心，無(wú)論他在什么崗位，他都是一個(gè)高尚的人。
倘若一個(gè)人沒(méi)有責(zé)任心，有會(huì)有什么后果呢？就前陣子沸沸揚(yáng)揚(yáng)的三鹿嬰幼兒來(lái)說(shuō)吧！這件事恰好就體現(xiàn)了責(zé)任心。如果這些負(fù)責(zé)人多點(diǎn)責(zé)任心，多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想，多為那些為人父母的人們想想，今天這場(chǎng)導(dǎo)致奶制品市場(chǎng)崩潰的悲劇又如何會(huì)上演？
培根說(shuō)過(guò)：“責(zé)任好比寶石，他在無(wú)數(shù)光影的照耀下顯得更加燦爛?！必?zé)任所產(chǎn)生的這種光芒在這次抗震救災(zāi)中格外耀眼。地震中救了兩個(gè)同學(xué)的小英雄林浩在被問(wèn)道為什么要救人時(shí)說(shuō)了一句引人深思的話：我是班長(zhǎng)。僅僅四個(gè)字卻觸動(dòng)了我們的心。連一個(gè)小孩子都富有責(zé)任心，懂得承擔(dān)責(zé)任，更何況我們呢？
大千世界，蕓蕓眾生。萬(wàn)物皆有責(zé)任。太陽(yáng)的責(zé)任是給予光明，樹(shù)木的責(zé)任是點(diǎn)綴大地，大海的責(zé)任是容納百川……做一個(gè)有責(zé)任心的人，以最富有責(zé)任心的姿態(tài)在浩瀚宇宙中發(fā)出耀眼的光芒吧！只要有了責(zé)任心，每個(gè)人都可以做的更好。
責(zé)任在我心中作文字篇
一天下午，陽(yáng)光明媚，我和趙玉虓一起走著去上學(xué)。在離學(xué)校不到100米的地方，我看見(jiàn)幾名同學(xué)在路邊的小攤上買(mǎi)了幾包零食，嘻嘻哈哈地吃著，卻將零食的包裝袋隨手丟在了地上，一名大個(gè)子同學(xué)還不屑一顧地把它踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，并且唱著：“小塑料袋兒，滿天飛，一個(gè)人在往前追……”
我和趙玉虓經(jīng)過(guò)那里時(shí)，起先并沒(méi)有怎么在意，趙玉虓踩了那個(gè)包裝袋一下，說(shuō)：“是誰(shuí)破壞環(huán)境？”但他也沒(méi)有把它撿起來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)了食品包裝袋上的“不要亂扔垃圾”的醒目圖案，想：“世界是大家的，每個(gè)人都有責(zé)任，現(xiàn)在我的責(zé)任就是：保護(hù)環(huán)境，把自己身邊的垃圾撿起來(lái)。”于是，我便彎腰拾起了那個(gè)包裝袋和它旁邊的幾塊廢紙，把它們輕輕地放進(jìn)了垃圾箱。
還有一次，我去超市買(mǎi)東西，途中看到我們班的幾個(gè)同學(xué)在玩路邊的公用電話。他們有的在踢話筒，有的在胡亂摁電話的按鍵，還有的在拿著石塊比賽誰(shuí)能準(zhǔn)確地砸到公用電話的屏幕……
我看見(jiàn)這一幕，想：“作為一名小學(xué)生，怎么能隨便破壞社會(huì)公共設(shè)施呢？我們是有責(zé)任維護(hù)公共財(cái)物的??！”
于是，我走上前去，對(duì)他們說(shuō)：“同學(xué)們，不要再玩公共電話啦！我們作為一名小學(xué)生怎么能隨意損壞社會(huì)公共財(cái)物呢？我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它啊！你們這樣做對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？”他們聽(tīng)后，一個(gè)個(gè)慚愧地底下了頭，并且馬上離開(kāi)了那里。
同學(xué)們，世界上的每個(gè)人都有責(zé)任。如果每個(gè)人都盡到了責(zé)任，世界就會(huì)變得更加美好！
責(zé)任在我心中作文字篇
我們初中生是一群青春煥發(fā)、有著滿腔的熱情與活力的少年。我們無(wú)不希望在這“風(fēng)華正茂”的時(shí)候“指點(diǎn)江山、揮斥方遒”，成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。然而，成為這樣一個(gè)人才，首先要具備的，不是才華，不是熱血，而是擁有責(zé)任心。
何為責(zé)任？責(zé)任可以很小，小到可以是拾起果皮，是好好學(xué)習(xí)；責(zé)任也可以很大，大到熱愛(ài)我們的父母，我們的學(xué)校，我們的祖國(guó)，甚至每一個(gè)生命。
作為兒女，孝敬父母是我們的責(zé)任；
作為學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；
作為公民，熱愛(ài)國(guó)家是我們的責(zé)任。
責(zé)任無(wú)處不在，只看你愿不愿意承擔(dān)。丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任?！背袚?dān)意味著要付出，這個(gè)過(guò)程中必定會(huì)有挫折磨難。20xx年“感動(dòng)中國(guó)之大人物”頒獎(jiǎng)儀式上，我了解到這樣一對(duì)兄弟：哥哥孫水林在臘月二十六那天，因趕著回家還工人工資，在高速公路上發(fā)生車(chē)禍，在他去世后，弟弟孫東林毅然承擔(dān)起幫哥哥還完拖欠的三十萬(wàn)左右的工資的責(zé)任。他說(shuō)：“新年不欠舊年賬，今生不欠來(lái)生債”。20年來(lái)，他們兄弟倆不曾欠過(guò)工人一分錢(qián)，不論家里出了多大的事，他們，都不曾違背過(guò)諾言。這就是責(zé)任。
或許在承擔(dān)責(zé)任的過(guò)程中會(huì)遭遇挫折磨難，或者我們肩上的責(zé)任不是自己想要的，但既然我們已經(jīng)肩負(fù)起責(zé)任，就應(yīng)將責(zé)任放在心中，要相信_(tái)承擔(dān)意味著要付出，付出意味著收獲。
藍(lán)天對(duì)白云的包容是一種責(zé)任；大海對(duì)魚(yú)兒的哺育是一種責(zé)任；太陽(yáng)對(duì)萬(wàn)物的恩賜是一種責(zé)任；荷葉對(duì)荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。因?yàn)橛胸?zé)任，才會(huì)有這么豐富多彩的世界，也因?yàn)橛胸?zé)任，才能擁有一個(gè)豐富多彩的人生。成為一個(gè)有責(zé)任心的人吧！
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“士而懷居，不足以為士矣?！币馑际钦f(shuō)，如果一個(gè)人整天只想著自己，那么這個(gè)人就不可能成為真正的君子。我們是新時(shí)代的寵兒，為了我們共同的明天，應(yīng)該做到承擔(dān)我們自己的責(zé)任！因此，我們應(yīng)將責(zé)任放在心中，從現(xiàn)在做起，從每件小事做起。不要拒絕責(zé)任，不要推卸責(zé)任，是責(zé)任將一個(gè)個(gè)普普通通的人的靈魂升華，是責(zé)任給了這一個(gè)個(gè)普普通通的人的力量，是責(zé)任將這一個(gè)個(gè)普普通通的人變得家喻戶曉。責(zé)任不僅是美德，更是一種智慧，承擔(dān)責(zé)任，履行責(zé)任，它將引領(lǐng)你走向成功的彼岸。
最后，我想引用梁?jiǎn)⒊壬谒摹讹嫳胰分械膸拙湓挘骸叭松羁嗟氖履嘤谏砩媳持环N未來(lái)的責(zé)任。人生第一樂(lè)事當(dāng)然就是這責(zé)任的完成。責(zé)任越重大，負(fù)責(zé)任的日子越長(zhǎng)久，到責(zé)任完了時(shí)，海闊天空，心安理得，那快了還要加幾倍?！痹改阄叶紦碛腥绱酥鞓?lè)！
責(zé)任在我心中作文字篇
愛(ài)與責(zé)任
高二年級(jí)學(xué)生
今天的青少年是跨世紀(jì)的一代，是21世紀(jì)的主人，是人類的未來(lái)。但隨著我國(guó)社會(huì)逐漸以獨(dú)生子女家庭為主要結(jié)構(gòu)的發(fā)展，學(xué)生在家庭、學(xué)校都表現(xiàn)出一些不懂責(zé)任不負(fù)責(zé)任行為，對(duì)自己做過(guò)的或做錯(cuò)的事缺乏自我反省，不能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。
為了讓學(xué)生體會(huì)生活的含義，珍愛(ài)親情，承擔(dān)責(zé)任。我組織了這次：“愛(ài)與責(zé)任在我心中”的主題班會(huì)。
1、準(zhǔn)備一些與愛(ài)與責(zé)任相關(guān)的經(jīng)典視頻與文字材料；
2、提前在班內(nèi)做好關(guān)于“你與父母在溝通中常出現(xiàn)的問(wèn)題”的問(wèn)卷調(diào)查，并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
3、教室布置：
（1）以“責(zé)任心”為主題在教室后面的黑板出一期墻報(bào)；
（2）學(xué)生圍成u字型；
（3）教室前的黑板寫(xiě)上主題并適當(dāng)點(diǎn)綴，另附多媒體幻燈片。
全體學(xué)生與家長(zhǎng)及班主任
一、班主任開(kāi)場(chǎng)白
愛(ài)與責(zé)任對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，是個(gè)既神圣又沉重的話題。你們還是學(xué)生，所以，你們享受著很多人對(duì)你們的關(guān)愛(ài)——長(zhǎng)輩的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，朋友的愛(ài)……但是，你們即將*，也應(yīng)擔(dān)負(fù)起許多責(zé)任——學(xué)習(xí)的責(zé)任，成長(zhǎng)的責(zé)任，對(duì)待父母、老師的責(zé)任，還有對(duì)自己的責(zé)任。只要是一個(gè)人，活在世界上，在享受愛(ài)的同時(shí)，就必須承擔(dān)一定的責(zé)任，這是做人的原則。歌德曾說(shuō)過(guò)，責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。在愛(ài)的沐浴下，你擔(dān)起那份責(zé)任了嗎？
1、播放蘇芮的mtv “酒干倘賣(mài)無(wú)”（電影原版《搭錯(cuò)車(chē)》），蘇芮深情的演唱，和上動(dòng)人的電影畫(huà)面，令在場(chǎng)的家長(zhǎng)、同學(xué)及老師潸然淚下。由此引出班會(huì)主題。
2、聽(tīng)父母講那過(guò)去的事情：以此深化班會(huì)主題。
用多媒體ppt以照片的形式展示同學(xué)們成長(zhǎng)的足跡，父母講述照片背后的故事，老師與學(xué)生一起傾聽(tīng)和追憶父母的養(yǎng)育之恩。（背景音樂(lè)——聽(tīng)媽媽將那過(guò)去的事情）。
3、班主任講述經(jīng)典實(shí)例：借此升華班會(huì)主題。
（1）：在蘇聯(lián)的一次在地震中，母子兩人被壓于斷墻殘瓦之下，在無(wú)糧無(wú)水的情況下，母親毅然咬破自己的手指，讓幼小的孩子吮著她的血。當(dāng)救援人員挖出他們的時(shí)候，母親已死，孩子仍存；在汶川地震中，一位偉大的母親雙膝跪地，用身體和生命拯救了懷中的嬰兒，在生命的最后時(shí)刻，她用短信傾訴了自己的愛(ài)：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記得我愛(ài)你”。（ ppt展示圖片/背景音樂(lè)——黃河絕戀插曲）
（2）：朗誦朱自清散文《背影》的經(jīng)典段落。（ppt展示圖片/背景音樂(lè)——滿文軍《背影》）
4、總結(jié)：創(chuàng)造一個(gè)生命并不難，但養(yǎng)育一個(gè)生命卻非常的艱難。父母的偉大，就在于竭盡全力把你培養(yǎng)成一個(gè)身心健康的人，有益于社會(huì)的人。小時(shí)候，你又頑皮又淘氣，根本不知道哪些該做哪些不該做，是母親苦口婆心，甚至可以說(shuō)是操碎了心，才使你現(xiàn)在的行為能符合我們社會(huì)的規(guī)范。母親這樣做，完全是出自于一種愛(ài)，一種責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們上前緊緊的擁抱住你的爸爸媽媽，告訴他們：“爸/媽，我愛(ài)您！”（很多家長(zhǎng)和孩子相擁而泣）
1、爸爸媽媽你們知道嗎？
ppt展示事先針對(duì)“你與父母在溝通中常出現(xiàn)哪些問(wèn)題”而在班內(nèi)所做的問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果。情況大致如此：有73%的.同學(xué)表示與母親難以溝通，80%的同學(xué)表示在困惑和苦惱時(shí)不愿向母親傾訴。
原因：63%的同學(xué)認(rèn)為是“觀念”問(wèn)題，部分認(rèn)為是“溝通方式”的問(wèn)題。主要表現(xiàn)在：當(dāng)做錯(cuò)或成績(jī)不佳時(shí)，母親的態(tài)度是：緊張、不高興，沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨。父親的態(tài)度則更加強(qiáng)硬，甚至動(dòng)武。
2、體驗(yàn)式家庭教育活動(dòng)展示：爸爸媽媽假如您是我，那將會(huì)怎樣？
（1）場(chǎng)景一：期中考試成績(jī)公布以后，您的孩子成績(jī)不理想……
（2） 場(chǎng)景二：老師來(lái)電話說(shuō)：“您家孩子早戀了”……
家長(zhǎng)圍坐在教室中間，閉目而坐，飾演孩子的角色，而教師們?cè)谝贿咃椦菁议L(zhǎng)角色，模仿家長(zhǎng)訓(xùn)斥孩子的種種話語(yǔ)，通過(guò)語(yǔ)言以及拍桌打板凳等聲音進(jìn)行雙重刺激。體驗(yàn)結(jié)束請(qǐng)家長(zhǎng)談?wù)勑睦砀惺?，促使家長(zhǎng)換位思考，反思家庭教育方式中的不足，轉(zhuǎn)變觀念，承擔(dān)起新時(shí)期家庭教育的責(zé)任。
3、寶貝，對(duì)不起，我愛(ài)你！
小游戲：猜猜我是誰(shuí)——用ppt展示謎語(yǔ)：xx同學(xué)的特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)，讓家長(zhǎng)猜一猜哪一個(gè)描述的是自己的孩子，猜錯(cuò)要接受懲罰：緊緊擁抱自己的孩子，對(duì)他/她說(shuō)：寶貝，對(duì)不起，我愛(ài)你！
4、ppt展示班級(jí)日常生活和集體活動(dòng)的照片及錄像資料，并播放錄像“爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō)”，即播放同學(xué)們每人對(duì)家長(zhǎng)要說(shuō)的一段話。父母傾聽(tīng)同學(xué)們的心里話。
以家庭為單位，在主題橫幅上簽字（播放背景音樂(lè)《青春的紀(jì)念冊(cè)》）
周末與父母同行。體驗(yàn)父母一天生活與工作的辛苦，寫(xiě)一篇活動(dòng)隨感。
希望通過(guò)本次班會(huì)的體驗(yàn)活動(dòng)，讓同學(xué)們能夠心存感恩，愛(ài)父母，進(jìn)而愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，并喚醒他們的責(zé)任感，在家庭里、在集體中都能積極主動(dòng)去承擔(dān)責(zé)任，進(jìn)一步去踐行責(zé)任。通過(guò)大家的努力去創(chuàng)建和諧班集體。
這次班會(huì)活動(dòng)最大的亮點(diǎn)，就是采用了體驗(yàn)式家庭教育的手法，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，循循善誘，步步攻心，使學(xué)生和家長(zhǎng)的感情都被調(diào)動(dòng)起來(lái)了，在一次次的情感體驗(yàn)中，不斷領(lǐng)悟愛(ài)與責(zé)任。
本次班會(huì)注重后續(xù)延伸，布置了一次班會(huì)以后的體驗(yàn)活動(dòng)，開(kāi)辟了一種課堂之外新的德育形式，家長(zhǎng)和學(xué)生都表現(xiàn)出極大興趣，進(jìn)一步鞏固了班會(huì)成果。
——你在我心中作文600字10篇
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