范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
和諧社會(huì)題目篇一
這兩只小鳥(niǎo)，一只金黃，一只淡黃，那么可愛(ài)，活潑地在木籠中蹦上蹦下，就像兩枚歡快的小太陽(yáng)。
它們一直那么和諧的生活在一起，相親相愛(ài)。終于，有一天，黃色的小鳥(niǎo)產(chǎn)下了三顆綠色的蛋。蛋在巢里，很小很小。
我用干草和棉花做了一個(gè)很漂亮的巢，但它們又將棉花、干草銜了出來(lái)。只見(jiàn)它們把棉花拉松、干草啄軟，才小心翼翼地慢慢鋪在了巢里。自己才慢慢的挪了進(jìn)去，那么輕，那么輕。常常是淡黃的小鳥(niǎo)在巢旁立著，金黃色的小鳥(niǎo)就臥在巢里，它們相互偎依著，那是多么和諧寧?kù)o的畫(huà)面啊!
我的家人和小鳥(niǎo)也和諧地生活在一起。
寧?kù)o的夜晚，我的奶奶坐在沙發(fā)上看她喜歡看的電視劇、眼睛眨多不眨，出神的望著;爸爸則在一旁看報(bào)紙，只聽(tīng)見(jiàn)紙頁(yè)翻動(dòng)的聲音，媽媽坐在搖椅上，安逸的舒展著身體，旁邊放一碟瓜子，手中拿著熱氣騰騰的上等綠茶。她總是嗑幾顆瓜子，就抿一口綠茶。我則坐在大大的健身球上，彈上彈下，玩的不亦樂(lè)乎。
往往這時(shí)，我就打開(kāi)鳥(niǎo)籠的門(mén)，小鳥(niǎo)就跳出鳥(niǎo)籠，左瞧瞧，右瞧瞧，往前蹦幾步，往后蹦幾步?？瓷先ズ芨吲d，還唱起婉轉(zhuǎn)的曲子來(lái)了。它們跑到墻角，啄起什么東西來(lái)，還不好意思似的回頭看看，有時(shí)，它會(huì)跳上爸爸的拖鞋，透過(guò)襪子啄啄他的腳，把它啄的癢癢的，還有時(shí)，金黃的小鳥(niǎo)鼓鼓勁，又一下子蹦到了搖椅的扶手上，揚(yáng)起毛茸茸的小腦袋，向著媽媽唱起歌來(lái)，媽媽便伸出手撫摸它那緞子似的羽毛，它也不怕，依然唱著歌。淡黃的小鳥(niǎo)高興極了，拍拍翅膀開(kāi)始在低空中滑翔，又隱隱的站在奶奶的頭上，用爪子撥弄一下頭發(fā)，有又小嘴摩挲的頭上。每到這時(shí)，我就拿來(lái)幾片帶著水的嫩菜葉，捧在手中，他們就立刻跑跳著來(lái)到我身邊，然后一躍而起，站在我的手上，津津有味的品味著美味、吃飽了，他們就飛下去。又開(kāi)始在地上走來(lái)走去。不過(guò)這時(shí)，它們通常會(huì)在光潔的地面上留下些什么——鳥(niǎo)巢，但是我們可不介意，總是媽媽面帶微笑地將它們擦干凈。玩累了，小鳥(niǎo)就很乖地跳進(jìn)籠子里去，開(kāi)始小睡一會(huì)兒……
早上，我就鳥(niǎo)巢放在陽(yáng)臺(tái)外，鳥(niǎo)兒沐浴著陽(yáng)光，梳理著羽毛，那么優(yōu)雅、活潑，映著它們的是碧綠的含羞草、金色的菊花、紫色的喇叭花，淡紫的和粉紅的野花，以及像藍(lán)水晶般的天空。
隨著輕風(fēng)和著鳥(niǎo)鳴，我聽(tīng)到了美好的和諧的聲音，那聲音就像那絲綢摩擦的聲音，白云流動(dòng)的聲音。
和諧的鳥(niǎo)和人，共同創(chuàng)造了一個(gè)和諧的家園，那里有愛(ài)、有生命、有草綠花紅，還有鳥(niǎo)鳴……
和諧社會(huì)題目篇二
人，最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。
古今中外，有多少人用優(yōu)美的字眼寫(xiě)出生命多彩的篇章，有多少人用美妙的音符奏響生命的贊歌，又有多少人用生動(dòng)的畫(huà)筆繪出生命亮麗的色彩。人們贊美生命，是因?yàn)樯菍氋F的。人們頌揚(yáng)生命，是因?yàn)樯敲篮玫?。然而，生命又是脆弱的，她需要我們?xì)心去呵護(hù)。當(dāng)生命遭遇到災(zāi)難或傷害時(shí)，她就會(huì)轉(zhuǎn)眼消逝。一個(gè)個(gè)消逝的生命，用鮮血寫(xiě)成的教訓(xùn)，使我們感悟到生命的可貴，感悟到安全的重要。
大千世界，蕓蕓眾生，需要我們?nèi)プ⒁獾陌踩珜?shí)在太多了，而交通安全卻是這其中影響最大、涉及最廣的一個(gè)。
隨著我國(guó)道路交通事業(yè)的飛速發(fā)展，交通事故發(fā)生率呈上升趨勢(shì)。交通事故的發(fā)生不僅造成大量人員傷亡，給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)不幸和痛苦，而且也嚴(yán)重影響著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。在報(bào)刊、電視上不是經(jīng)常都刊登、報(bào)道著一些慘不忍睹的交通事故嗎？據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，全世界每年的交通事故死亡人數(shù)多達(dá)120萬(wàn)左右！我國(guó)的交通事故死亡率居世界第一！正因?yàn)榻煌ㄊ鹿试斐傻膰?yán)重后果，世界各國(guó)都制定了一些相關(guān)的法律法規(guī)以減少交通事故的發(fā)生。近年來(lái)，我國(guó)機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量快速增長(zhǎng)，交通事故及傷亡人數(shù)不斷上升，交通事故所造成的損害后果越來(lái)越嚴(yán)重。
一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴著我們一定要遵守交通規(guī)則，注意交通安全，造成交通事故的原因是多方面的，而其中最重要的是要提高每個(gè)公民的安全意識(shí)，讓安全意識(shí)在每個(gè)人的心中扎根，確實(shí)注意交通安全，這樣才能減少交通事故的發(fā)生。作為一個(gè)普通的中學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的一項(xiàng)社會(huì)公德。因而，希望大家在日常生活中能做到以下幾點(diǎn)：
一、自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，自覺(jué)遵守交通秩序。
二、靠右行走，橫穿道路走斑馬線，做到“一停、二看、三通過(guò)”。
三、不闖紅燈，不亂穿道路，不在道路上嬉鬧玩耍，不翻越護(hù)欄，不追車(chē)扒車(chē)。
四、騎車(chē)靠右，不逆行，不雙手離把，不互相追逐，不扶身并行，不突然猛拐。
五、遇交通違法行為及時(shí)糾正，遇交通事故主動(dòng)報(bào)警。
六、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全公益活動(dòng)。
生命是美麗的，而每個(gè)人的生命只有一次，這更顯得生命彌足珍貴，也更需要我們用心去珍愛(ài)。讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記“交通安全”，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們的生活中消失，從而去創(chuàng)建一個(gè)美好、和諧的社會(huì)吧！
和諧社會(huì)題目篇三
外公家的魚(yú)缸里，有兩條魚(yú)悠閑自在地游來(lái)游去，一條大魚(yú)渾身黑不溜秋，我叫它“大黑”，另一條小魚(yú)有著虎皮般的斑紋，我管它叫“小花”。它們和諧地生活在一起，就像親密無(wú)間的一家人?？墒?，一天，外公為它們找來(lái)了三個(gè)伙伴，一條小紅魚(yú)，一條大花魚(yú)和一條“白珍珠”。這樣，兩位“舊主人”就不高興了，對(duì)三個(gè)新朋友十分不友好，以下是它們的犯罪史：
大黑——我的地盤(pán)我做主，我行我素型。只見(jiàn)它把新朋友逼到墻角，目露兇光，而三條可憐的魚(yú)在瑟瑟發(fā)抖。大黑還沒(méi)等他們游穩(wěn)，“嗖”的像一支利箭一樣又把它們逼到了另一個(gè)角落。一副“我的地盤(pán)我做主”的模樣。而白珍珠還被這強(qiáng)大的攻擊力給送往極樂(lè)世界去了。
外公實(shí)行的辦法是——關(guān)禁閉。他把大黑放到了一個(gè)杯口大的花瓶里，讓它求生不得，求死不能。在這樣狹窄的花瓶里，大黑連動(dòng)都不能動(dòng)。它楚楚可憐地看著外公，仿佛在說(shuō)：“我再也不敢了，放了我吧！”
看它那副可憐樣，外公把它關(guān)了一天就放了出來(lái)，大黑也不主動(dòng)攻擊同伴了。可是，這一場(chǎng)“水底大戰(zhàn)”還是沒(méi)有平息——小花——你敢惹我？我弄死你！不死不休型。“篤篤”，小花對(duì)著一條大花魚(yú)，用力地啄著它，而大花卻不敢還手，只是左躲右閃，水底“波濤洶涌”，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。小花還曾逼得小紅“跳樓自殺”，不過(guò)還好被外婆發(fā)現(xiàn)，撿回一條命來(lái)。
而外公的應(yīng)對(duì)方法就是——以彼之道，還彼之身。在這場(chǎng)水底大戰(zhàn)中，外公過(guò)了一把當(dāng)姑蘇慕容氏的癮。小花在啄大花。小花還以為自己犯罪遭報(bào)應(yīng)了呢，也就不敢欺負(fù)別的魚(yú)了。
這一場(chǎng)“水底大戰(zhàn)”就此平息，魚(yú)兒們又恢復(fù)了以往的和諧。希望它們以后再也不要發(fā)動(dòng)“水底大戰(zhàn)”了，和平地生活在一起。
xxx，善哉善哉……
和諧社會(huì)題目篇四
“媽媽?zhuān)@個(gè)詞怎么念？”一個(gè)面臉疑惑的小女孩指著“寬容”這兩個(gè)字問(wèn)道
“這兩個(gè)字念‘kuan rong’”媽媽答道
“哦，可是什么叫做寬容呢？”小女孩仍不死心，繼續(xù)問(wèn)道。
“呃……寬容就是……”那位母親一時(shí)找不到合適的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，于是就借口說(shuō)：“我現(xiàn)在忙得不可開(kāi)交，以后再告訴你把……”這件事暫且告一段落……
一個(gè)星期后的一天，小女孩與母親一起去逛街，正當(dāng)她們準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，看見(jiàn)了一幅慘不忍睹的畫(huà)面：一個(gè)騎自行車(chē)去上班的人因車(chē)速太快，而把沖過(guò)馬路的一位小男孩撞到。那個(gè)人連忙把小男孩扶起來(lái)并對(duì)他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢(shì)后，緊縮的眉頭頓時(shí)松開(kāi)了，忙說(shuō)；“沒(méi)事了，年輕人，你去忙吧……”
“這就是寬容”母親像想起了什么似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
隨著年齡的增長(zhǎng)，小女孩對(duì)寬容的認(rèn)識(shí)越來(lái)越豐富，于是，她決定做一個(gè)懷有寬容之心的人。
于是，當(dāng)別人不小心撞到了她，跟她say sorry的時(shí)候，她會(huì)一笑了之，不再追究；當(dāng)別人因誤解她而去傷害她的時(shí)候，她會(huì)拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對(duì)待那個(gè)人――不去反擊，而去行動(dòng)――用行動(dòng)去洗清別人對(duì)自己的誤解……
寬容的力量是龐大的，它讓?xiě)延袑捜葜牡乃芤娣藴\，讓她獲得友誼，體驗(yàn)幫助別人和自己、包容別人的快樂(lè)！所以，聰明的你，想獲得快樂(lè)的你，做一個(gè)懷有寬容之心的人吧！
值得驕傲的是她（這個(gè)小女孩）便是我，而寬容是我的快樂(lè)之源！
和諧社會(huì)題目篇五
“春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”，這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。其實(shí)世界處處都需要“和諧”。和諧是關(guān)愛(ài)體貼，和諧是寬容禮讓?zhuān)椭C是科學(xué)利用，和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展……事物之間配合得適當(dāng)而勻稱(chēng)的情形稱(chēng)為“和諧”：于是一首樂(lè)曲，音符組合得當(dāng)為音調(diào)和諧；一幅畫(huà)卷，色彩調(diào)配得當(dāng)為顏色和諧；一對(duì)夫妻，相敬如賓為琴瑟和諧……
故事發(fā)生在星期天，我去新華書(shū)店購(gòu)物。
我乘上公交車(chē)，找了個(gè)座位坐下來(lái)。車(chē)往前走，人越來(lái)越多，我暗自慶幸早一站上車(chē)，要不然就得站著了。
公交車(chē)在政法路靠時(shí)，上來(lái)一位抱著孩子的阿姨，司機(jī)連忙說(shuō)，“請(qǐng)乘客們照顧照顧，給這位阿姨讓個(gè)座?！蔽液退緳C(jī)打了個(gè)照面，好像他的話是對(duì)我說(shuō)的。我看了看車(chē)頂上的把手那么高，手也把不住。心想，“這也不安全啊。再說(shuō)，我到百貨大樓還有好幾站呢?！蔽译y為情地把臉轉(zhuǎn)向窗外。這時(shí)，只聽(tīng)旁邊有人說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)坐這兒吧?！蔽一仡^望去，是一位比我還小的小朋友。
汽車(chē)走過(guò)幾站，我要到下車(chē)的時(shí)候了。再看那小朋友，兩只小手緊緊地把著椅背，站在那里。我說(shuō)，“你坐我這兒吧?！毙∨笥烟貏e高興，“謝謝你！”我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，“不用謝，我要向你學(xué)習(xí)?！?/p>
和諧無(wú)處不在，只要大家和諧，世界就會(huì)變的更加美好！
和諧社會(huì)題目篇六
鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎才顯得清純，滋潤(rùn)；天空，因?yàn)橛辛税自频挠胃瓴棚@得靜穆，安詳；大地，因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻才顯得和平，馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，乃至一個(gè)國(guó)家，不也是因?yàn)橄嗷ヒ来妫嗷ビ骋r，相互促進(jìn)，共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出這五彩斑斕的和諧嗎？
陶淵明曾在自己的作品《桃花源記》中描繪了一個(gè)古人心中的理想和諧社會(huì)：晉代武陵有個(gè)捕魚(yú)人，遇到一片桃花林，在桃花林的盡頭，只見(jiàn)田地平整寬闊，池塘美麗，房屋整齊，田間的小路縱橫交錯(cuò)，雞鳴狗叫之間相聞。村里，來(lái)來(lái)往往的行人，衣著和語(yǔ)速隔絕的人一樣。老人和小孩都高高興興，自得其樂(lè)。這么其樂(lè)融融的生活環(huán)境，陶淵明對(duì)它心向往之，夢(mèng)寐以求！
還記得那些力所能及的小事，卻令人刻骨銘心的公益廣告嗎？在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位年輕人出來(lái)跑步，一群嬉戲的男孩們正在踢一場(chǎng)激烈的足球賽。突然足球像一個(gè)火球一樣飛出了場(chǎng)地，砸像一個(gè)正在推嬰兒車(chē)的阿姨，年輕人看見(jiàn)了，猛地加快速度，一頭頂過(guò)了足球，年輕人對(duì)男孩們和阿姨笑了笑。
他繼續(xù)往前跑，一個(gè)忙碌的叔叔邊打著電話邊抱著不計(jì)其數(shù)的文件，一個(gè)不留神，文件快掉了，年輕人順手幫他接住，叔叔朝年輕人笑了笑。他經(jīng)過(guò)一座坡度極高的橋，一位滿頭大汗的老爺爺正踏著三輪車(chē)奮力向大橋猛沖，可畢竟年事已高，心有余力而不足，正往下退時(shí)年輕人從后方使足勁往上推，輕輕松松的幫助了老爺爺上橋。老爺爺向后望了望，年輕人從他身邊笑著跑了過(guò)去。
他依舊向前跑，發(fā)現(xiàn)了一排自行車(chē)倒了，于是上前扶了起來(lái)。還有一群小妹妹的羽毛球掉在了樹(shù)上，他奮力一躍，輕而易舉的拿了下來(lái)。最后經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶旁，發(fā)現(xiàn)一個(gè)易拉罐在地上，他便用腳夾起它，像一個(gè)小丑一樣用易拉罐耍雜技，周?chē)娜思娂姸紘^上來(lái)，可最后一腳卻沒(méi)能把易拉罐踢進(jìn)垃圾桶，他自己嘆息道。這時(shí)一位年輕的姐姐經(jīng)過(guò)，便撿起扔進(jìn)了垃圾桶。
他們倆個(gè)互相對(duì)視了一眼，微笑著朝交錯(cuò)的方向跑步了。這小小的公益廣告的意義不僅是“關(guān)心他人，快樂(lè)自己”還能體現(xiàn)出社會(huì)的和諧。
和諧好似一幅畫(huà)，好似一首歌；和諧產(chǎn)生美麗，和諧產(chǎn)生力量。和諧是鳥(niǎo)兒那件也能過(guò)的翅膀，沒(méi)有了它，人類(lèi)再也無(wú)法飛翔。所以，我們要攜手讓和諧永存，構(gòu)建我們的和諧社會(huì)！
和諧社會(huì)題目篇七
有一種美，令人回味，促人追求，這是一種可以吸引目光的美，她——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她——深藏不露；有一種美，。樸實(shí)真摯，發(fā)自肺腑，這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美，她——無(wú)處不在。有一種美，無(wú)與倫比，集三“美”于一身，那就是人與自然的和諧之美。
和諧社會(huì)需要人與自然的和睦相處。我們每天都幸福地生活在大自然里。仰觀日月星辰，縱看江河湖海，遐想太空奧秘，探索地下寶藏，欣賞花草樹(shù)木，品嘗美味佳肴，傾聽(tīng)風(fēng)的聲音……這一切都是贈(zèng)給我們?nèi)祟?lèi)的禮物。我們珍惜了嗎？千萬(wàn)年來(lái)，人類(lèi)無(wú)窮無(wú)盡地向大自然索取，她卻用博大的胸懷包容著我們，毫不吝嗇的奉獻(xiàn)自己。隨著社會(huì)發(fā)展，人類(lèi)越來(lái)越多的污染拋給了我們成長(zhǎng)的母親——大自然。與日俱增的人口使城市變得臃腫不堪，各種現(xiàn)代化的機(jī)械設(shè)施讓大自然不堪重負(fù)。許多動(dòng)物；植物瀕臨滅絕，資源消耗，能源緊缺，環(huán)境污染……為了我們永遠(yuǎn)幸福地生活著，就讓我們節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，與大自然和諧相處吧！從心做起！從我做起！從小事做起珍惜每一滴水；每一度電；每一張紙；每一棵樹(shù)；每一顆花……
和諧是個(gè)廣泛的話題。小到人與人之間。人與人之間的交往，只有心存關(guān)愛(ài)，互相體諒，才能擁有和諧的美麗。一個(gè)家庭需要和諧；遇到事情互相商量，有說(shuō)有笑，民主平等，一家人團(tuán)結(jié)和睦其樂(lè)融融。同學(xué)之間需要和諧。同學(xué)忘帶東西，會(huì)毫不猶豫地借給她。同學(xué)生病了，會(huì)送上溫暖的問(wèn)候，遇到困難會(huì)互相幫助。和諧是一張張熱情的笑臉。鄰居之間需要和諧。鄰居向你借東西或要你幫忙，你應(yīng)借給他，幫助他。
和諧大到國(guó)與國(guó)之間。人類(lèi)最大的幸福莫過(guò)于和平。因此我們向往安定有序；我們追求安定有序；我們守護(hù)安定有序。如果國(guó)與國(guó)之間經(jīng)常打仗，那么世界還會(huì)和諧嗎？
建設(shè)和諧社會(huì)，需要一道道柔和的車(chē)燈。有一晚上媽媽打的回家，那個(gè)好心的司機(jī)一直摁亮著車(chē)燈，直到媽媽走進(jìn)家門(mén)才把車(chē)開(kāi)走；建設(shè)和諧社會(huì)，需要一顆顆晶瑩剔透的心；你看那個(gè)春節(jié)，大雪無(wú)情人有情，警察叔叔們不畏寒冷，不顧安危，為了老百姓?qǐng)?jiān)持跟大雪抗?fàn)幍降祝唤ㄔO(shè)和諧社會(huì)，需要一顆感恩的心，為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶。是“人人為我，我為人人”也是微笑著對(duì)別人說(shuō)聲
“您好！”“謝謝！”“對(duì)不起！”需要平凡人生迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)激情，是車(chē)間飛濺的鋼花、耀眼的電弧；需要和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)與承諾；需要沒(méi)有污染的土地、郁郁蔥蔥的森林……建設(shè)和諧社會(huì)需要這樣大大小小的細(xì)節(jié)。
和諧，就像是春風(fēng)，能吹暖人的心靈，也似冬日里的陽(yáng)光，會(huì)給予溫暖和力量。讓我們共同努力，建設(shè)和諧社會(huì)，讓人與人之間和睦相處，祝祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
和諧社會(huì)題目篇八
“勤勞勇敢的中國(guó)人，意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代?！币淮笤绮恢l(shuí)放起了音樂(lè)，“哐當(dāng)”一聲響，媽媽又在翻箱倒柜，“媽?zhuān)钟腥松祥T(mén)回收舊衣服嗎？”我把頭探進(jìn)房間問(wèn)道?！皼](méi)，我打算把這些舊衣服捐出去?！眿寢岊^也不抬回答道?！澳?，你要捐掉舊衣服？”我的嘴巴張成一個(gè)“0”型，向來(lái)三觀不正的她，腦袋瓜里總是想著怎么賺錢(qián)，今天竟然跟錢(qián)過(guò)不去了？ “趕快來(lái)幫忙，幫我把這些舊衣服拿到門(mén)口的舊衣服置放點(diǎn)，我還有急事要出去！” 哼，不就“三缺一”嘛，那骨灰級(jí)的“麻將發(fā)燒友”可不是浪得虛名?？粗颐Φ臉幼?，我也只好拎起那袋舊衣服下樓了。
走到中庭時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到老人活動(dòng)室里有一道熟悉的身影——媽媽?zhuān)祝繈寢屌艿竭@里干嘛呢？我抬腳朝老人活動(dòng)室走去。眼前的一幕讓我驚呆了：媽媽拿著抹布在擦窗戶，她的“鐵桿圈友”肖阿姨在掃地板，我樓上的王奶奶在抹桌子……“閨女，你怎么跑這來(lái)了？”媽媽發(fā)現(xiàn)了我。“我路過(guò)，你們這是干嘛哩？”我揚(yáng)了揚(yáng)手中的袋子?！翱爝^(guò)年了嘛，我們這些義工就想幫忙打掃下老人活動(dòng)室。”快嘴的肖阿姨回答道。“義工？”我腦袋一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，接著問(wèn)道：“你們什么時(shí)候成為了義工？”“我們前不久加入了小區(qū)志愿者，只要小區(qū)需要，我們就過(guò)來(lái)幫忙?！眿寢屝χf(shuō)，“最近的生活挺充實(shí)的?！卑?，原來(lái)媽媽不再沉迷麻將，而是忙著做義工。棒！我朝著她們豎起大拇指后，繼續(xù)朝門(mén)口走去。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就看到小區(qū)廣場(chǎng)被圍得水泄不通，我加快腳步，擠進(jìn)了這人潮中，原來(lái)是春聯(lián)義賣(mài)活動(dòng)！”“聽(tīng)說(shuō)這次義賣(mài)所籌的錢(qián)是為了救助一個(gè)白血病孩子?！薄奥?tīng)說(shuō)那個(gè)孩子才讀一年級(jí)，真可憐……”我的耳旁傳來(lái)陣陣的議論聲。突然一聲稚嫩的童音在我耳邊響起：“爺爺，他是我的同學(xué)，雖然我已在學(xué)校捐款了，但我還想幫助他?！?我循聲望去，只見(jiàn)慈眉善目的爺爺毫不猶豫地掏出百元大鈔放到那雙小手中。“給我來(lái)一幅?！薄啊！纸o我4張張！” ……周?chē)娜思娂娍犊饽?，這此起彼伏的喊聲響蕩在廣場(chǎng)上空，譜寫(xiě)了一支和諧的交響曲。
“繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們走進(jìn)那新時(shí)代?！?耳邊又傳來(lái)那首熟悉的歌曲，我吹起了口哨，繼續(xù)完成我的任務(wù)去了。
和諧社會(huì)題目篇九
和諧，自古，誰(shuí)不追崇它。和諧是美麗的，是馬路紅燈下停止腳步，是垃圾箱前不在有的臭味，在社會(huì)中，最美麗的一道風(fēng)景線。
但是，和諧，是靠每一個(gè)人藏在心中的，那可美德的種子。像一個(gè)沉睡的孩子，隨時(shí)都會(huì)被驚動(dòng)。我們就需要悄悄指引它生長(zhǎng)的方向。有人說(shuō)，種子剛發(fā)芽時(shí)，是不能澆水的，哪怕，是善意。熱情的開(kāi)水。
俗話說(shuō)，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。和諧社會(huì)，需要一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人。一群愛(ài)國(guó)，愛(ài)地球的人。有一群孩子，給省長(zhǎng)寫(xiě)了一封信，呼吁人們保護(hù)環(huán)境。接到信后生長(zhǎng)立即向下級(jí)作出指示。這個(gè)是例讓我久久不能忘。那是怎么樣的一群孩子啊，我在心底幻出一雙雙稚氣末出的臉，大大的眼睛就像兩汪清泉。他們熱愛(ài)地球，熱愛(ài)這個(gè)人類(lèi)共同的家園。給孩子一片碧火藍(lán)天!
和諧社會(huì)，要我們共同創(chuàng)造。如果只靠幾個(gè)人在哪喊“我們要報(bào)復(fù)地球!”那可想而知，世界上的動(dòng)植物，早就滅絕光了。但如果大家一起呼吁保護(hù)地球，我們的家園依然可以成為人們歡樂(lè)的天堂!我們愛(ài)地球，那就不能讓他在幾百年過(guò)后成為和月球一樣，一片荒漠!
和諧社會(huì)，人們要懂得誠(chéng)信友愛(ài)?，F(xiàn)如今，連小學(xué)生都已懂得要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，可有些人卻為了雞毛蒜皮而喋喋不休地爭(zhēng)吵。這個(gè)樣子，中國(guó)怎么能奮發(fā)向上?我們不能只顧自己，要互相互助!我們不能害人利己，要為國(guó)為民!我們要?jiǎng)?chuàng)造全新的社會(huì)風(fēng)氣，不讓留言破壞美好的世界!
我們深知：大地不屬于人類(lèi)，我們不能為保全自己而傷害我們的大地!人類(lèi)是屬于大地的!我們要愛(ài)護(hù)這生我們，養(yǎng)我們的大地母親!要保護(hù)大地母親的兒女那珍貴的大自然!
和諧社會(huì)，從我做起，從小做起。
社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可缺的道德品質(zhì)。只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。
記得那是暑假的一天午后，老天無(wú)情地下著傾盆大雨，社區(qū)后面的下水道不知為何堵塞了，雨水排不出去反而溢了出來(lái)，一陣陣的惡臭也隨之四處漂散，聞著令人作嘔。我正做著作業(yè)，“嘎吱嘎吱……嘎吱嘎吱……”突然，從后陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)了一陣陣奇怪的聲音。
我來(lái)到窗前，隔著窗玻璃只看見(jiàn)一個(gè)影子在晃，“該不會(huì)是幽靈吧?大白天，哪兒來(lái)的幽靈?”我壓了壓驚，顫聲問(wèn)：“誰(shuí)呀?” “呵呵，映映啊!連你孟大伯都不認(rèn)識(shí)了?”“噢，孟大伯啊，您在做什么?天還在下雨呢!”我連忙打開(kāi)窗戶。“呵呵，這下水道堵塞了，我來(lái)通通……”孟大伯邊忙活著邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)憨厚地一笑?！懊洗蟛?，等雨停了再做吧，你有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，小心淋壞了身體!”“不行啊，你看這水都溢出來(lái)了，看這老天還沒(méi)要停的意思，唉!再等等，恐怕這臭水讓李奶奶家水漫金山了……”“啊!真的嗎，那太謝謝您了。”想起李奶奶的孩子們都在外地工作，她一個(gè)老太太孤家寡人，萬(wàn)一真的進(jìn)水了那可慘了。孟大伯?dāng)[擺手說(shuō)：“鄰里之間，應(yīng)該的嘛!”孟大伯使勁地清除著淤泥，渾身都是水，也分不是汗水還是雨水。
雨還在下著，孟大伯卻越干越有勁，還哼起了小調(diào)，一會(huì)兒拿竹片通通，一會(huì)兒用鐵鍬鏟鏟，忙得不亦樂(lè)乎!“嘿，真是個(gè)熱心腸!”我望著孟大伯那大汗淋淋的額頭;望著孟大伯那疲憊的身影;望著孟大伯那粘滿了淤泥的雙腳，我的心里涌起一股說(shuō)不出的激動(dòng)，仿佛有什么在心頭哽著，淚水早已模糊了雙眼?！懊洗蟛哪_有些瘸，卻顧不得病痛，在雨里堅(jiān)持著幫助鄰居，太令人敬佩了!”我下定決心，拿起一瓶礦泉水和一塊毛巾就沖進(jìn)了雨簾。
“孟大伯，來(lái)喝口水，擦把汗，歇歇再做吧!”我勸著忙碌的孟大伯。“孟叔叔，你休息一下吧，我來(lái)接班了……”“是啊，孟叔，讓我們干吧……”二樓的李叔叔、張叔叔帶工具都趕來(lái)幫忙了?！肮?，這下可好了，有了你們幾個(gè)小伙子，這下水道不是小菜一碟，哈哈……”孟大伯抹了一把汗爽朗地笑了。
遠(yuǎn)處的圍墻上，“社區(qū)是我家，和諧靠大家”幾個(gè)紅色大字經(jīng)過(guò)暴雨的沖刷，顯得格外鮮艷，格外耀眼，看著眼前忙碌的孟大伯他們，我一下子恍然大悟了：社區(qū)是我們共同的家園，家園的`和諧不就需要我們共同創(chuàng)造嗎?家園的文明不就需要我們共同鑄就嗎?由每一個(gè)小家影響到整個(gè)社會(huì)乃至世界，都是需要靠每個(gè)人的努力來(lái)完成的。我們應(yīng)該從小事做起，從身邊事做起，從力所能及的事做起。想和諧、建和諧、促和諧，為社會(huì)的和諧發(fā)展出一份力!
和諧社會(huì)題目篇十
近幾年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民收入普遍得到了快速提高。但也涌現(xiàn)出如能源、教育、房地產(chǎn)等“高收入行業(yè)”。這些行業(yè)的收入水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出全國(guó)的平均水平，造成了收入差距的拉大，也變相的掠奪了其他行業(yè)、其他地區(qū)應(yīng)得的收入，造成了社會(huì)不安定因素，也引起了政府的密切關(guān)注。
如果仔細(xì)觀察中國(guó)的“高收入行業(yè)”，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些行業(yè)并非真正意義上的高利潤(rùn)行業(yè)，如it 、生物行業(yè)，而是需要政府部門(mén)動(dòng)用社會(huì)資源，進(jìn)行，涉及到自然資源、國(guó)家土地、行政資源的行業(yè)。正是由于有了政府的大力扶植，這些行業(yè)才得以排擠對(duì)手，獲得高額利潤(rùn)。
從宏觀角度講，造成這種現(xiàn)象的原因是政府本因該成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的“調(diào)控者”，而非計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的“參與者”。政府直接參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，造成市場(chǎng)價(jià)格的扭曲，從而造成某些部門(mén)利潤(rùn)率過(guò)高。在正常情況下，政府任何時(shí)候都不應(yīng)該通過(guò)直接的行政資源來(lái)干涉經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，而只能是通過(guò)宏觀調(diào)控，如通過(guò)利率調(diào)節(jié)投資，通過(guò)差別稅收調(diào)節(jié)行業(yè)比例等。
更深層次的原因是，中國(guó)雖然從長(zhǎng)期的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)，取得了巨大進(jìn)步。但相比計(jì)劃經(jīng)濟(jì)“看得見(jiàn)的手”，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)依靠的“看不見(jiàn)的手”更加難以捉摸，讓人難以信賴(lài)其功效。正因如此，在很多原本能夠利用市場(chǎng)解決的領(lǐng)域，政府仍然沒(méi)有足夠的勇氣利用市場(chǎng)，而是仍然利用原有的計(jì)劃手段，過(guò)多的干涉市場(chǎng)行為。當(dāng)然，除了思維保守落后之外，利益團(tuán)體，腐敗等現(xiàn)象，也是造成這種現(xiàn)象的重要原因。
社會(huì)福利保障是政府義不容辭責(zé)任，政府應(yīng)當(dāng)站在最前線，利用自己的社會(huì)資源，對(duì)不發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行直接扶植。這種二次分配不會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)造成大的影響，卻能夠更好的促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。在各種需要政府保證的福利上，教育事業(yè)有時(shí)重中之重。任何偉大的國(guó)家無(wú)不把教育事業(yè)放在最優(yōu)先發(fā)展的位置上。我國(guó)目前的教育投入嚴(yán)重不足，這不但關(guān)系到幾十年來(lái)經(jīng)濟(jì)建設(shè)成果能否保留，更是危及到中華民族長(zhǎng)久生存的生死大計(jì)。
綜上所述，目前中國(guó)收入差距過(guò)大的原因，一是行業(yè)間差別。二是地區(qū)之間、個(gè)人之間的差別。針對(duì)第一個(gè)問(wèn)題，政府應(yīng)該退出對(duì)經(jīng)濟(jì)的直接干預(yù)，引入更加市場(chǎng)化的競(jìng)爭(zhēng)體系。在行政資源分配上，更加的公平公正。同時(shí)，立法與私法部門(mén)也應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管，切實(shí)履行自己應(yīng)盡的職責(zé)。對(duì)第二個(gè)問(wèn)題，政府應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)福利力度，增加不發(fā)達(dá)地區(qū)、弱勢(shì)群體的福利措施，尤其是增加教育投入。從而根本上解決目前收入分配差別過(guò)大的問(wèn)題，維持社會(huì)的穩(wěn)定與和諧發(fā)展。
和諧社會(huì)題目篇十一
和諧是什么?字典里解釋道：相處融洽。協(xié)調(diào)。那么和諧社會(huì)又是什么呢?
“和諧社會(huì)，從我做起;，團(tuán)結(jié)也是一個(gè)重要的方面。俗話說(shuō)得好：人心齊，泰山移。xxx主席也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：團(tuán)結(jié)就是力量?？梢赃@么說(shuō)，社會(huì)和諧的基礎(chǔ)，就是人與人之間的理解，及在理解的基礎(chǔ)上所建立起來(lái)的團(tuán)結(jié)精神。20xx年夏天，重慶遭遇了一場(chǎng)五十年一遇的特大旱災(zāi)。兩個(gè)多月里，原來(lái)肥沃的土地就干裂了，小河斷流，稻禾枯萎。但三千一百萬(wàn)堅(jiān)毅的重慶人民并沒(méi)有被無(wú)情的旱魔嚇倒，而是眾志誠(chéng)成，團(tuán)結(jié)一心。而其他地區(qū)的人民更是一方有難，八方支援。在賑災(zāi)義演會(huì)場(chǎng)上，短短數(shù)小時(shí)，就收到了超過(guò)億元的愛(ài)心捐款，奉獻(xiàn)愛(ài)心友愛(ài)互的人群中，有捐款超過(guò)百萬(wàn)元的民營(yíng)企業(yè)家，也有自己還生活困難的低保戶!這就是創(chuàng)建和諧社會(huì)的宗旨!
理解是人與人之間消除隔閡，是體現(xiàn)和諧社會(huì)對(duì)每一個(gè)人的尊重，而在理解的基礎(chǔ)上形成的團(tuán)結(jié)精神又是建設(shè)和諧社會(huì)的重要保障。孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不患人之不知，患不知人也。這句話的意思是說(shuō)：一個(gè)人不要總是擔(dān)心和埋怨別人對(duì)自己的誤解和非議，而應(yīng)該首先提醒自己是否去理解了別人。如果我們大家真正領(lǐng)會(huì)、做到了這一點(diǎn)，那么建立一個(gè)和諧的社會(huì)就并不是想象的那么困難。
“和諧社會(huì)，從我做起”。不僅僅是人民的團(tuán)結(jié)，還要用自己的行動(dòng)來(lái)證明。尊重自然，親近自然，養(yǎng)護(hù)自然，不傷害一株綠色的生命，不浪費(fèi)一滴寶貴的清水，都是我們應(yīng)該做到的。夏天，讓我們把空調(diào)溫度調(diào)高1度，冬天再將空調(diào)溫度調(diào)低一度。看起來(lái)是不起眼的小事，可是聚沙成塔，累計(jì)起來(lái)就顯現(xiàn)出非同一般的意義。節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)自然，尊重，親近自然，不要再傷害任何一株花草樹(shù)木了!
和諧是世界的本質(zhì)！
和諧，無(wú)處不在。它就像我們的朋友、親人一樣，隨時(shí)都在我們身邊。
在家中，我和爸爸媽媽就像朋友一樣，無(wú)話不談！每次餐桌上，總是最熱鬧的時(shí)候！我們會(huì)把一天里的新鮮事說(shuō)出來(lái)?？鞓?lè)的事，大家一起分享；煩惱的事，大家一起解決……這種時(shí)光，總是那么快樂(lè)！我們還常一起娛樂(lè)：打牌、下五子棋、看電視……這都是經(jīng)常做的事。每次和爸爸媽媽在一起，總是那么溫馨！
和爸爸媽媽打牌，是最常玩兒的！每次，我們總是沉浸在笑聲之中。 在我們家里，小烏龜、小金魚(yú)都是我們家庭的一員。它們也有自由，享受著和人一樣的快樂(lè)生活！它們可以聽(tīng)音樂(lè)、看電視、吃對(duì)它們來(lái)說(shuō)的美味……有空時(shí)，我和爸爸媽媽也會(huì)和這些小寶貝們玩兒。
學(xué)校中“陳占立，我有道題不會(huì)，拜托給我講一下！”我笑著說(shuō)?！皼](méi)問(wèn)題！沒(méi)問(wèn)題！什么題??？我?guī)湍憬鉀Q！”陳占立說(shuō)。“唔……這道題！讓我給你講吧！我給你講?。∧阋J(rèn)真聽(tīng)哦！聽(tīng)不懂就直說(shuō)！我可以再給你講！這個(gè)題，應(yīng)該首先……然后……最后……”陳占立認(rèn)真地講著，我也認(rèn)真地聽(tīng)著。“聽(tīng)懂了嗎？”陳占立問(wèn)?！班培?！我明白啦！陳占立，謝謝你！”我高興地說(shuō)?！安挥弥x！我們都是朋友嘛！朋友之間用不著這么客氣！”陳占立客氣地說(shuō)。我感到心里暖暖的，同學(xué)之間的這種和諧，是那樣溫馨……
和諧社會(huì)題目篇十二
愛(ài)心去構(gòu)建和諧社會(huì)和諧，人類(lèi)共同追求的東西，充滿著協(xié)調(diào)與完美。
“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！蔽覀兩钤谝粋€(gè)需要愛(ài)心的世界里。花開(kāi)，有綠葉扶持;月缺，有群星做伴;日出，有湖水梳妝。天地萬(wàn)物都懂得關(guān)愛(ài)，更何況我們呢?
在新的時(shí)代背景下，構(gòu)建和諧美好的社會(huì)，是人們的期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛(ài)心，美好生活需要互助，良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)，而和諧的人際關(guān)系最重要的是關(guān)愛(ài)，是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的相互友愛(ài)，相互關(guān)心，相互幫助。愛(ài)是人類(lèi)最樸素最珍貴的情感，是和諧社會(huì)必須具備的潤(rùn)滑劑。因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初?！百?zèng)人玫瑰，手有余香”。對(duì)于我們，也許僅僅是少買(mǎi)一點(diǎn)零食，少買(mǎi)幾件飾品，就可以讓一個(gè)孩子享受到知識(shí)和愛(ài)的雨露。當(dāng)我們寄去一份愛(ài)，看著自己的愛(ài)化為孩子臉上欣喜的笑容時(shí);當(dāng)我們的綿薄之力，卻可以改變一個(gè)孩子乃至一個(gè)家庭的命運(yùn)時(shí)，那是多么的快樂(lè)!愛(ài)心，就是一片照射在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人分外感受到人間的溫暖;愛(ài)心，就是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
一個(gè)和諧的社會(huì)，必然是充滿愛(ài)心，撒播溫馨的社會(huì)，不用刻意營(yíng)造，完全如一道渾然天成的風(fēng)景。愛(ài)心無(wú)價(jià)，和諧的社會(huì)需要用“愛(ài)”來(lái)鋪就?？傆腥藭?huì)由于這樣那樣的原因而陷入困境，需要得到他人和社會(huì)的幫助。伸出我們愛(ài)心的雙手，讓無(wú)助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助?；蛟S有的家庭還不能解決溫飽問(wèn)題，或許有的孩子還上不了學(xué)。不少家庭都經(jīng)不起疾病和災(zāi)害的打擊，剛剛越過(guò)溫飽線的人們，很容易因?yàn)?zāi)返貧、因病返貧。在同一片藍(lán)天下，這些需要救助的人們同你我一樣，向往在彼此關(guān)愛(ài)的和諧社會(huì)中，過(guò)上平安幸福的生活。這時(shí)，愛(ài)心，是能鼓起他們生命風(fēng)帆的激勵(lì);愛(ài)心，是雪中送炭式的資助;愛(ài)心，是撫慰他們受傷心靈時(shí)的微笑。社會(huì)不能沒(méi)有關(guān)愛(ài)，倘若沒(méi)有了愛(ài)心，就如同一臺(tái)生銹的機(jī)器，給人一種冷冰冰，硬梆梆，到處卡殼的感覺(jué)，毫無(wú)和諧可言。
放眼美麗的春天，我看到了和諧。是啊，朋友們，我們的社會(huì)需要的正是和諧的音符。讀了《走進(jìn)和諧的春天》，在“牽手你我，與愛(ài)同行”的篇章中，“一個(gè)人感動(dòng)一座城市”的故事林我的心久久不能平靜。
孟祥斌，一個(gè)平凡的軍官，在寒風(fēng)刺骨的日子里，為了救一位素未相識(shí)的輕生女子，毫不猶豫地扎進(jìn)了冰冷的江水里。甚至，還沒(méi)有和妻子、女兒打招呼。青年女子是救上來(lái)了，而這位可敬的軍官，卻永遠(yuǎn)地閉上了他的雙眼。他的舉動(dòng)，感動(dòng)了所有人，震驚了整座城市。過(guò)橋前嚷著買(mǎi)紅皮鞋的女兒，如今擁有那么多崇敬她父親的人所買(mǎi)的紅皮鞋。小女孩可以一直傳到十八歲甚至更久：去看望孟祥斌的人，司機(jī)會(huì)免費(fèi)送你到目的地……不僅是整座城市，我們每一個(gè)人都會(huì)尊敬著他，他，永遠(yuǎn)是我們每個(gè)人處事的楷模。
在我們的身邊，有許多默默為城市奉獻(xiàn)的人們。保護(hù)環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人，不管是在多么寒冷的日子里，他們總是天不亮就在這個(gè)城市工作，從大街的一頭直掃到尾。他們，是平凡的，但同時(shí)，在我的眼里，他們，又是不凡的。有幾次早早地趕去車(chē)站，總能夠見(jiàn)到他們鮮明的身影，要不是有人不愛(ài)護(hù)環(huán)境，隨地亂扔，他們也不必如此辛苦。可他們無(wú)怨無(wú)悔，盡心盡職地在我們身后清除污物。他們的一舉一動(dòng)，在我的眼里都是偉大的，平凡的他們，在為我們創(chuàng)造干凈的和諧社會(huì)。平凡的工作彰顯偉大。驕陽(yáng)似火的夏天，建筑工人頂著烈日，在工地上挑鋼筋，筑水泥；老師們嘴唇干了，嗓子啞了，仍然在課堂上講課；在馬路上駕駛的公車(chē)司機(jī)，一天到晚都在為乘客工作著……也許我們不會(huì)像孟祥斌一樣，以自己的生命為他人奉獻(xiàn)。但，我所希望的是，大家能從舉手之勞，身邊的一些小事做起。
和者，和睦也，有和衷共濟(jì)之意；諧者，相合也，強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào)，力避抵觸?！昂椭C”就是矛盾著的雙方在一定條件下達(dá)到統(tǒng)一而出現(xiàn)的狀態(tài)，它標(biāo)志著自然界內(nèi)部、人與人、人與社會(huì)、人與自然之間諸多元素實(shí)現(xiàn)均衡、穩(wěn)定、有序，相互依存，共同發(fā)展。顧名思義，所謂“和諧社會(huì)”就是使整個(gè)社會(huì)達(dá)到均衡、穩(wěn)定、有序，廣大人民群眾達(dá)到生活富裕、安居樂(lè)業(yè)、平安幸福。
那么如何創(chuàng)建“和諧社會(huì)”呢？這就需要我們?nèi)鐣?huì)公民的共同努力和共同創(chuàng)造，要從身邊的每一件事情做起。不久前，有件看似平凡的事就讓我深有感觸，使我對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話有了更深刻的理解。有一個(gè)盜車(chē)賊像剛出洞的狐貍，賊頭賊腦地將一戶人家停放在家門(mén)口的一輛兩輪摩托車(chē)的車(chē)鎖撬開(kāi)，慌忙牽著摩托車(chē)就跑。這時(shí)，恰巧被周?chē)囊粋€(gè)鄰居老大媽看見(jiàn)，只見(jiàn)她大聲呼喊：“快來(lái)人啊，有人偷摩托車(chē)?yán)?！”周?chē)钠渌従觽兝侠仙偕俾劼暥觯x憤填膺，同仇敵愾，一起向那個(gè)盜車(chē)賊撲過(guò)去，不出200米大家就把盜車(chē)賊追上，將他人車(chē)擒獲，扭送到當(dāng)?shù)嘏沙鏊Ｊ潞?，那些?jiàn)義勇為的群眾紛紛說(shuō)：“現(xiàn)在我們最痛恨的就是這種盜車(chē)賊，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，見(jiàn)一個(gè)抓一個(gè)，這樣我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)安寧、和諧！”
“一方有難，八方支援”歷來(lái)是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出愛(ài)心，這個(gè)社會(huì)就回變得更加溫暖、更加富有人情味。如：前段日子，曾有一些漁民在臺(tái)風(fēng)期間為了捕魚(yú)而冒險(xiǎn)出海。不料，海浪洶涌澎湃，如千條巨蟒掙扎著、盤(pán)旋著。一個(gè)巨浪咆哮而來(lái)，將漁船打翻，使?jié)O船和漁民瞬即消失在大海里。當(dāng)漁民家屬們聽(tīng)到這個(gè)噩耗后，無(wú)法承受，整日以淚洗面，對(duì)生活喪失了信心。縣政府有關(guān)部門(mén)為了點(diǎn)燃這些漁民家屬們對(duì)生活的信心，立即組織開(kāi)展了“獻(xiàn)愛(ài)心送溫暖”募捐活動(dòng)。不論是大人還是小孩都紛紛慷慨解囊，把帶著顆顆愛(ài)心的錢(qián)送到這些漁民家屬們手中，使他們感受到了社會(huì)和政府這個(gè)大家庭的溫暖。
公交車(chē)上的愛(ài)心今天的天氣十分燦爛，在十一月的冬天里，讓人感到太陽(yáng)的舒適溫暖。于是我們一家三口趁著這天氣到西湖去游玩。在去往西湖的路上，我做了一件愉快的事情。也覺(jué)得這個(gè)和諧的社會(huì)上，好心人越來(lái)越多了。公交車(chē)上，人十分擁擠，我在自己的座位上想：還好我有座位坐。過(guò)了兩個(gè)站時(shí)，有一個(gè)挺著大肚子的孕婦阿姨走上車(chē)來(lái)。公交車(chē)上的喇叭響了“請(qǐng)給有需要的乘客讓個(gè)座，謝謝！”
我正準(zhǔn)備讓座時(shí)，前排的叔叔已站起來(lái)讓座給阿姨了。我想：失去了一個(gè)助人為樂(lè)的機(jī)會(huì)，真可惜。車(chē)子繼續(xù)向前開(kāi)，又過(guò)了幾個(gè)站，一位年邁的老奶奶上來(lái)了，這時(shí)我沒(méi)等車(chē)上喇叭響，就連忙站了起來(lái)，走上前攙著老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐我的位置吧！”我小心的把老奶奶扶到我的座位時(shí)，有一個(gè)高大的年輕叔叔搶先坐到我的位置上了，我氣憤的說(shuō)道：“叔叔，你年輕力壯的，老奶奶年紀(jì)大了，我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼，請(qǐng)您給奶奶讓個(gè)座吧。”
和諧社會(huì)題目篇十三
暑假的一天，媽媽開(kāi)著電瓶車(chē)帶我去方塔街玩。路上我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词呛椭C？”媽媽說(shuō)：“和諧就是講文明，有愛(ài)心……比如過(guò)馬路不闖紅燈、不亂扔垃圾、不隨地吐痰……”聽(tīng)了媽媽的話我連連點(diǎn)頭。
不知不覺(jué)來(lái)到了方塔街的十字路口，不巧的是剛好是紅燈。媽媽油門(mén)一拉想闖過(guò)去，我連忙拉住媽媽?zhuān)唤獾貑?wèn)：“你剛才不是說(shuō)文明人要不闖紅燈嗎？怎么現(xiàn)在想闖過(guò)去？”
“因?yàn)樘鞖馓珶崃?，再說(shuō)這兒又沒(méi)有交警?！眿寢尳忉尩馈?/p>
“不行，你說(shuō)話不算數(shù)。”我生氣地說(shuō)。
媽媽?xiě)M愧地說(shuō)：“看來(lái)做個(gè)文明的人不容易。光用嘴巴說(shuō)不行，還得有實(shí)際行動(dòng)，做到言行一致才行?！眿寢尠央娖寇?chē)退了回來(lái)。
回家后，我向爸爸媽媽提出建議，做個(gè)和諧社會(huì)的文明人，從我做起，從我們家做起。爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了我的要求。
你覺(jué)得我做的對(duì)嗎？
和諧社會(huì)題目篇十四
老師，同學(xué)們，大家早上好：
為迎接“”全國(guó)法制宣傳日的到來(lái)，我校陸續(xù)開(kāi)展了一系列法制宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念”這個(gè)主題，還向同學(xué)們發(fā)放了五五普法知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)卷，使同學(xué)們深刻了解到學(xué)法，懂法的重要性。
青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是建設(shè)偉大社會(huì)主義祖國(guó)的接班人和生力軍，是民族的希望、祖國(guó)的未來(lái)。在建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的過(guò)程中，我們不僅要成長(zhǎng)為有知識(shí)、有文化的一代，我們更要成為學(xué)法、懂法，成為遵紀(jì)守法的好公民。青少年自身的特殊性使學(xué)校、社會(huì)必須加強(qiáng)普法教育。同時(shí)，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們不可避免的受到社會(huì)中不良因素的影響，青少年違法犯罪案件，有一定比率的上升，引發(fā)了法制教育危機(jī)。青少年學(xué)生可塑性極強(qiáng)，如果，不抓住時(shí)機(jī)加以引導(dǎo)，而放任自流，必然要導(dǎo)致社會(huì)問(wèn)題。
今年“五五”普法的主題是落實(shí)“五五”普法規(guī)則，促進(jìn)和諧社會(huì)，崇尚和諧一直是我國(guó)傳統(tǒng)文化的基本精神之一，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為“和諧”賦予了新的時(shí)代內(nèi)涵：尊重規(guī)則和秩序的法制精神。在全社會(huì)高調(diào)唱響和諧理念的今天，我們即將迎來(lái)“五五”普法的第一個(gè)全國(guó)法制宣傳日。在這一時(shí)期，我們要宣傳憲法、學(xué)習(xí)法律。
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該遵紀(jì)守法，崇尚節(jié)儉，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。和諧社會(huì)離不開(kāi)法律和道德，任何一個(gè)公民都必須恪守法律的約束和道德的規(guī)范。對(duì)于成長(zhǎng)中的我們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣比什么都更為重要。我們中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，做到知法守法，并自覺(jué)遵守中學(xué)生守則、中學(xué)生行為規(guī)范。
讓我們從心里宣誓：我愿意成為一名光榮的普法志愿者。我承諾：踐行志愿精神，弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
希望每一位同學(xué)都能以這次法制宣傳日為契機(jī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高自我素質(zhì)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)守法的情操，做一個(gè)現(xiàn)代的中學(xué)生。
和諧社會(huì)題目篇十五
假期中我閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書(shū)讓我對(duì)“和諧”兩字有了更深刻的了解，“和諧”就是和睦、協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)，和諧是需要靠大家一起來(lái)創(chuàng)造的，希望全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起打造一個(gè)和諧的生活，建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。
建設(shè)一個(gè)和諧社會(huì)，首先我們要遵守規(guī)矩，我從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)，人與人這間，規(guī)矩是很重要的，它能體現(xiàn)出一個(gè)人的品德與修養(yǎng)，有規(guī)矩的人才能有社會(huì)公德心，待人公正，公正在社會(huì)中能起到很大的作用，它能懲處那些破壞和諧社會(huì)的人，使他們得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，讓社會(huì)洋溢著正義。
其次，和諧社會(huì)是需要誠(chéng)信友愛(ài)的，人和人之間的交往，只有心存關(guān)愛(ài)，互相體諒，才能和諧，就是能有一顆寬容的心，憑誠(chéng)信友愛(ài)得以合作，互協(xié)互助，心懷感恩，有仁愛(ài)才更堅(jiān)強(qiáng)，才能擁有和諧的社會(huì)。
和諧的社會(huì)當(dāng)然也少不了活力，未來(lái)是屬于我們的，不要因?yàn)槭o(wú)助而沮喪、悲傷，別忘記，活力的力量，就像溫暖的陽(yáng)光源源不斷地提供給我們創(chuàng)造和諧的力量，走進(jìn)和諧。
和諧的社會(huì)必須是安定有序的，安定有序是我們生活中的斑馬線，讓每一個(gè)人感到身心不安全和愉悅，遵守、約束、節(jié)約、懲戒、謙讓、寬容、合作，這些全都是秩序，才會(huì)讓我們真正理解和諧的含義，我們不僅是文明的熱愛(ài)者，也是它的捍衛(wèi)者和執(zhí)行者，生活才會(huì)變得更加文明有序，更加和諧溫馨。
和諧社會(huì)當(dāng)然也少不了人與自然的和諧相處。我們每天都生活在大自然這幅美麗、神奇的圖畫(huà)中，觀賞日月星辰，縱看江河湖?！@一切都是大自然的禮物。為了能讓我們永遠(yuǎn)這樣幸福地生活下去，就讓我們節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，與自然和睦相處吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們能擁有一個(gè)和諧的社會(huì)。
和諧社會(huì)題目篇十六
和諧是什么？是一個(gè)小小的舉動(dòng)？還是幫助別人？還是…….
無(wú)數(shù)個(gè)身影在我腦海里閃過(guò)，他們的一舉一動(dòng)，都為創(chuàng)造和諧社會(huì)付出了自己應(yīng)盡的一份力，雖然這一點(diǎn)兒力可能微不足道。
在公園里，我從未看見(jiàn)過(guò)有人亂丟果皮紙屑；在馬路上，小同學(xué)們都能夠主動(dòng)幫助老爺爺、老奶奶穿馬路；在圖書(shū)館里，看書(shū)的人都非常安靜，不吵鬧、不喧嘩，好一派和諧的景象。
其實(shí)，想做到和諧并不難，只要我們學(xué)會(huì)感恩，有愛(ài)心等等，就可以做到和諧。說(shuō)到愛(ài)心、感恩，相信同學(xué)們并不陌生。愛(ài)心，在生活中隨處可見(jiàn)，例如：四川汶川大地震后，大家都積極地為災(zāi)區(qū)捐款捐物；明星們也都為各種各樣的基金會(huì)、紅十字會(huì)，捐獻(xiàn)出了自己的錢(qián)物；在公共汽車(chē)上，人們也會(huì)自覺(jué)地讓座。感恩，會(huì)讓每個(gè)人都感到溫暖，可能是人民對(duì)政府的感謝，可能是孩子對(duì)父母的回報(bào)，更可能是災(zāi)區(qū)人民對(duì)全世界人民的感激。
和諧，是人與人之間的信任；和諧，是用愛(ài)心架起的一座座橋梁；和諧，是在我們的生活中，別人對(duì)我們的一種關(guān)愛(ài)，和諧……
同學(xué)們，創(chuàng)建和諧社會(huì)，需要我們大家共同努力，需要大家團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，為了和諧的明天讓我們一起加油吧！
和諧社會(huì)題目篇十七
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”，建設(shè)“美麗中國(guó)”，是全社會(huì)每個(gè)中華兒女的共同責(zé)任。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不僅要做到與自然之間的和諧統(tǒng)一，還要做到與社會(huì)群體的融合與協(xié)調(diào)；不僅要做到與每個(gè)人之間的和睦相處，而且要做到同自己的思想與行為協(xié)調(diào)統(tǒng)一。我們每個(gè)人都是社會(huì)的細(xì)胞，沒(méi)有我們個(gè)人的自我和諧，就不會(huì)有社會(huì)的和諧。
俗話說(shuō)：“和為貴，和氣生財(cái)”，說(shuō)明我國(guó)傳統(tǒng)文化非常注重和諧，既強(qiáng)調(diào)自然與社會(huì)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，又注重人與人之間的和睦相處。“和”就是和睦，有和衷共濟(jì)之意，包括了和諧、和睦、和平、和善、祥和、中和等含義，蘊(yùn)含著和諧共處、內(nèi)和外順等深刻的人生理念?！爸C”就是相合，強(qiáng)調(diào)順和與協(xié)調(diào)，力排抵觸與沖突。和諧就是既要做到人與自然環(huán)境的共生共長(zhǎng)，還要做到人與人、人與社會(huì)之間的和睦與相容。
構(gòu)建和諧社會(huì)，就是要求我們必須做到自我和諧、人際和諧、與自然和諧。其中最為重要的是自我和諧。構(gòu)建和諧社會(huì)的所有活動(dòng)都需要通過(guò)我們每個(gè)人的感知和行為來(lái)發(fā)揮作用。每個(gè)人的自我認(rèn)識(shí)和看法與社會(huì)公認(rèn)的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等表現(xiàn)越一致，或者個(gè)人基本需要的滿足層次與社會(huì)越協(xié)調(diào)，自我心境也就越趨于和諧。這種自我和諧表現(xiàn)出來(lái)的是每個(gè)社會(huì)成員對(duì)自己，包括精神追求、需要層次、思維方式、個(gè)性特點(diǎn)和行為方式等，能夠保持一種和諧、和順、追求美好的心靈、崇尚崇高思想的健康狀態(tài)。
現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人對(duì)實(shí)現(xiàn)自我和諧并不放在心上，甚至走向了極端或做得更糟。有的對(duì)社會(huì)現(xiàn)象不見(jiàn)陽(yáng)光，只看陰影，對(duì)任何事物都心懷不滿，橫挑鼻子豎挑眼，牢騷滿腹，把自己搞得心氣不和、不順。還有的在處理工作與報(bào)酬、事業(yè)與生活、單位與家庭之間的關(guān)系時(shí)顯得很茫然，甚至顧此失彼。如果一個(gè)人不去以一種平和的心態(tài)看待事物，心里裝滿了這樣那樣的不滿和埋怨，心理或生理就必然會(huì)失去平衡。如果這種心態(tài)長(zhǎng)期得不到調(diào)整和改變，個(gè)人的發(fā)展與進(jìn)步就會(huì)受到影響，甚至?xí)绊懙郊彝サ暮湍篮团c同事的團(tuán)結(jié)。
自我和諧是一種境界，一種修養(yǎng)，一種情操，一種態(tài)度。實(shí)現(xiàn)自我和諧的過(guò)程，是一個(gè)人不斷提高思想覺(jué)悟、加強(qiáng)道德修養(yǎng)的過(guò)程，就是不斷改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀的過(guò)程，就是成為“高尚的人”、“純粹的人”、“有道德的人”、“脫離了低級(jí)趣味的人”和“有益于人民的人”的過(guò)程。實(shí)現(xiàn)自我和諧，就是要正確處理好個(gè)人、集體、國(guó)家的關(guān)系，做到個(gè)人利益要服從國(guó)家利益和集體利益，想問(wèn)題，辦事情時(shí)要有全局觀念，要有大局意識(shí)；實(shí)現(xiàn)自我和諧，就是自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，努力融入社會(huì)，積極為建設(shè)和諧社會(huì)出力；實(shí)現(xiàn)自我和諧，就是要擺正自己的心態(tài)，正確看待得與失、奉獻(xiàn)與索取、付出與回報(bào)、成功與失敗。不被拜金主義、享樂(lè)主義所迷惑，不做金錢(qián)的奴隸；實(shí)現(xiàn)自我和諧，就是要耐得住寂寞，擋得住誘惑，管得住小節(jié)，不斷提高自身修養(yǎng)，努力改變自我、實(shí)現(xiàn)自我完善；實(shí)現(xiàn)自我和諧，就是要不斷拓寬自己的知識(shí)面，努力提高自己的工作能力和技術(shù)水平，勇于擔(dān)當(dāng)，積極奉獻(xiàn)，要有一種“天下興亡，匹夫有責(zé)”的精神，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，勤奮工作。
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，建設(shè)“美麗中國(guó)”，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)，需要人人參與，個(gè)個(gè)出力。建設(shè)“美麗中國(guó)”，需要我們每個(gè)人首先必須擁有一顆美麗的心靈?！靶腋Ｖ袊?guó)”并不遙遠(yuǎn)，只是我們沒(méi)有找到一顆自我和諧的心境，只要我們擁有了和諧的心境，我們的幸福無(wú)處不在。如果我們每個(gè)人，人人都擁有一顆平和的心態(tài)，努力從自身做起，實(shí)現(xiàn)自我和諧，一個(gè)充滿和諧、發(fā)展、繁榮、進(jìn)步、美麗的強(qiáng)大中國(guó)就會(huì)到來(lái)，中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
和諧社會(huì)題目篇十八
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究文明美德、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
我國(guó)向來(lái)就有“文明古國(guó)”之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明美德。文明美德處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，下課時(shí)主動(dòng)向老師問(wèn)好；進(jìn)老師辦公室前先敲門(mén)；坐公交車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……
文明美德是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會(huì)在你的心中扎根，成長(zhǎng)。雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人都不能缺少的。
孝順父母也是中華民族千百年來(lái)所具有的一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，從古至今流傳下來(lái)了許多感人肺腑的故事，都是關(guān)于孝順的。馮玉祥將軍不僅是個(gè)著名的愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，還是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的孝子。舊社會(huì)當(dāng)兵是個(gè)苦差事，當(dāng)兵的經(jīng)常發(fā)不上軍餉，逢五排十還要打靶。每到打靶的日子，父親念其年幼身弱，總想方設(shè)法給兒子湊幾個(gè)小錢(qián)，讓他買(mǎi)個(gè)燒餅充饑。可懂事的小玉祥看到家里日子艱難，父親又傷了腿，正需補(bǔ)補(bǔ)身子。但如果不要這錢(qián)，父親會(huì)生氣。于是他就把父親給的錢(qián)一個(gè)不花，攢了起來(lái)，過(guò)些天再把自己平時(shí)省下的一點(diǎn)餉錢(qián)湊在一起，到肉店買(mǎi)了二斤豬肉，請(qǐng)假回家給父親燒了鍋燜豬肉。父親見(jiàn)后頓時(shí)生疑，便質(zhì)問(wèn)這肉的來(lái)歷。馮玉祥深知父親的嚴(yán)厲，只好如實(shí)道來(lái)。聽(tīng)后老父親一把拉過(guò)懂事的孩子，一句話也說(shuō)不出，眼淚撲籟籟地掉了下來(lái)。
邁入新世紀(jì)的中國(guó)人也繼承發(fā)揚(yáng)了這一傳統(tǒng)美德，比如青島女孩杜瑤瑤的故事和甘肅寧縣李勇背著父親去上學(xué)的故事等，他們深深地理解了“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”這句古話。有了工作的年輕人，即使忙得不可開(kāi)交，也會(huì)抽空常回家看看，體貼一下已經(jīng)遲暮的父母，連尚未懂事的小孩都關(guān)心、尊敬并且熱愛(ài)父母。每天一句溫馨的問(wèn)候，一句溫暖的祝福，給予父母的是愉快、安心與欣慰。
作為初一學(xué)生的我，對(duì)中華美德中的“孝”字感觸頗深。我逐漸懂得：所謂“孝”，就是孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩，實(shí)質(zhì)是知根溯源、感恩圖報(bào)的思想，這是一個(gè)人最基本的道德。從社會(huì)效果來(lái)看，“孝”道令家庭和睦、社會(huì)穩(wěn)定。那么怎樣做到“孝”呢？其實(shí)，今天，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，不必做一番驚天動(dòng)地的事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中：幫助、體貼父母，與父母溝通，不頂撞父母，幫助父母做家務(wù)，“母親節(jié)”給母親送禮物，給父母寫(xiě)信談心……總而言之，我將通過(guò)自己的努力，成為一個(gè)在家孝敬父母，在外尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心社會(huì)注意個(gè)人修養(yǎng)，努力踐諾中華美德，成為一個(gè)有責(zé)任感的人。
窗臺(tái)上有一朵花，這個(gè)屋就有了生氣，一棵樹(shù)開(kāi)了花，這個(gè)樹(shù)就有了神采，一路上綻滿鮮花，這條路就會(huì)充滿詩(shī)意，讓我們攜起手來(lái)，共同打造我們的文明藍(lán)天下！只有這樣我們的整個(gè)社會(huì)才會(huì)更加和諧的發(fā)展，中華美德才能進(jìn)一步在新時(shí)期盛開(kāi)嬌艷之花。
和諧社會(huì)題目篇十九
冰心老奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美?！?/p>
和諧是一首美麗的歌，等著我們?nèi)コ懀缓椭C是一潭清澈見(jiàn)底的湖水，它洗去了人們心靈的丑惡；和諧是一朵潔白無(wú)暇的白荷花，出淤泥而不染；和諧是陽(yáng)光下?tīng)N爛的花朵，雖然它散發(fā)著令人陶醉的清香，但是并不是可望而不可即的……
和諧——一種美好的東西。往往美好的東西會(huì)被人們忽略、拋棄，但是我們需要和諧！需要和諧社會(huì)！社會(huì)主義和諧社會(huì)，已經(jīng)在一步步，一點(diǎn)點(diǎn)地向我們?cè)娇吭浇苍S只是一步之遙，但是有人破壞了它！是一群“惡狼”吞噬了“和諧”，使得它離我們遠(yuǎn)去，“回來(lái)吧！不要走！”這是我們來(lái)自心靈的呼喚，但是誰(shuí)又能阻擋住它那急促的腳步，“你們太可怕了，你們需要反??！”
是這群“惡狼”剝奪了我們的美好。“惡狼”醒醒吧！不要再沉迷不悟了，這些損人利己的勾當(dāng)，雖然使自己漁翁得利，但是別人呢？他們說(shuō)不上是吃飽喝足，更說(shuō)不上是錦衣玉食，一日三餐都是問(wèn)題，他們衣衫襤褸，居住的房屋破損不堪，冬天的時(shí)候還要忍受著刺骨的寒風(fēng)，是“惡狼”奪走了他們的美好生活，這一切都是多么痛苦啊！誰(shuí)能忍受得了呢？
還有的“惡狼”，不孝順父母，不遵守承諾，總是出爾反爾、不懂秩序與法律……
“惡狼”一批一批地來(lái)，這里的“惡狼”或許就是我們自己。橫穿馬路、破壞花草樹(shù)木、隨地吐痰……多么丑惡的習(xí)慣?。?/p>
和諧的社會(huì)能使人心生愉快、安寧、溫暖和力量，“和諧”是人們對(duì)美好的渴望。我們只要有一個(gè)和諧的心態(tài)，和諧的生活方式，這個(gè)世界終究會(huì)成為一個(gè)擁有“美好”一詞的和諧世界！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/3039338.html】
