無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小朋友們玩滑滑梯視頻篇一
在一個(gè)冬日的下午，媽媽帶我來(lái)到了蹦床樂(lè)園玩，樂(lè)園里除了各式各樣的蹦床外，最吸引眼球的莫過(guò)于巨大的魔鬼滑梯了。這滑梯真是“名如其梯”，滑梯幾乎九十度角矗立在場(chǎng)地上，人在玩的時(shí)候差不多快躺倒了，像一顆離膛的炮彈飛快地滑下來(lái)。第一次看到這么刺激的滑梯，我有點(diǎn)心癢，但又害怕，就在我猶豫不決的時(shí)候，媽媽仿佛看穿了我的心思，笑著說(shuō)：“孩子，這滑梯看上去還不錯(cuò)，要不你試試？”
聽(tīng)了媽媽的話，我打算去嘗試一下，我沿著臺(tái)階緩緩拾級(jí)而上，邊走邊給自己打氣。當(dāng)我來(lái)到滑梯的頂端，向下一看，頓時(shí)有種站在懸崖邊上的感覺(jué)，“我的媽呀！”我還是不由自主地叫出聲來(lái)，腿在不停地打著哆嗦，這也太可怕了。我心里有個(gè)聲音在勸自己：“算了吧，還是別玩了！”內(nèi)心的恐懼戰(zhàn)勝了我的面子，我把位置讓給后面排隊(duì)的小朋友，害羞地走了下來(lái)。
媽媽一臉疑惑地看著我問(wèn)：“寶貝，你怎么不玩了？”我小聲嘟囔地說(shuō)：“在上面看和在下面看是不一樣的，上面又陡又直，我都不敢看！”媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“寶貝，你想想，以前也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，比如坐過(guò)山車(chē)，不嘗試就不會(huì)有新的體驗(yàn)。媽媽不勉強(qiáng)你，你自己想好了，再?zèng)Q定還要不要繼續(xù)嘗試。”
聽(tīng)了媽媽的話，我又重新鼓起勇氣，再次爬上了滑梯。站在滑梯上，我平視前方，深深吸了一口氣，心兒加速地跳著，都快提到嗓子眼了。我穿上安全袋，做好下滑的姿勢(shì)，可是我的兩只手不聽(tīng)使喚，還是緊緊扒著滑梯的兩側(cè)，遲遲不肯放手，我的腦子也開(kāi)始亂想起來(lái)，萬(wàn)一滑梯裂開(kāi)怎么辦？滑著滑著，安全袋掉了怎么辦？這時(shí)又一個(gè)念頭冒出來(lái)，不要怕，你一定行，我的手居然松開(kāi)了，“??！”伴隨著我一聲慘叫，我就像一個(gè)從輸送帶上掉下的大包裹，以驚人的`速度滑到下面，我突然感覺(jué)沒(méi)有那么可怕，而且還挺好玩。老媽在一旁笑著問(wèn)我：“是不是很有趣？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，棒極了！”有了第一次，我就想玩第二次，幾次玩下來(lái)，我已經(jīng)能很好地控制身體，可以“優(yōu)雅”地滑下來(lái)了。
每個(gè)人都有害怕的時(shí)候，害怕源自于你內(nèi)心的膽怯，這時(shí)候你需要說(shuō)服的人就是你自己，如果沒(méi)有嘗試過(guò)就放棄，就不會(huì)有新的體驗(yàn)和新的收獲。
小朋友們玩滑滑梯視頻篇二
激動(dòng)人心的幻燈片
今天下午三點(diǎn)，我把媽媽從床上拉起來(lái)，讓她帶我去鳳山公園玩。我們帶著核桃露，紅豆餅，木糖醇出發(fā)了。
來(lái)到鳳山公園腳下，還沒(méi)等我媽停車(chē)，我就急匆匆的上來(lái)了。今天參觀鳳山公園的人真多！有老人，有年輕人，有小孩。我想：“幻燈片上肯定有很多人。如果不快點(diǎn)起床，就沒(méi)有樂(lè)趣了?！庇谑?，我趕緊沖上去?；脽羝蠑D滿了孩子。我跑上滑道，在滑道邊排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)滑下來(lái)。輪到我的時(shí)候，有人從下面上來(lái)了。我在半路上，上不去下不去。后來(lái)我不得不從旁邊走出來(lái)。
等孩子們漸漸散去，我第一次坐著滑行，感覺(jué)太普通，沒(méi)有意義。于是我側(cè)身滑了一下，卡在路中間，只好轉(zhuǎn)身坐著滑。我想要刺激的東西，就蹲下來(lái)滑。剛開(kāi)始還穩(wěn)，到了接近底部的時(shí)候差點(diǎn)翻跟斗。我使勁往后一靠，終于坐到了墊子上。我還在趴著滑，整個(gè)人像推土機(jī)一樣陷了進(jìn)去。到了地上，我不得不使勁握著手站起來(lái)。
今天的幻燈片真的很精彩！我和媽媽約好每周玩一次。
（一年級(jí)，400字）
有種奇怪的感覺(jué)，
相信大家記憶里都會(huì)覺(jué)得新鮮；
有一段美好的回憶，
相信每個(gè)人都有這樣美好的經(jīng)歷。
金色的記憶由金色的小幻燈片勾勒出來(lái)。
精致可愛(ài)的卡通圖案，讓無(wú)數(shù)的思緒。
童年的歌曲高高飄揚(yáng)在頂端，
快樂(lè)的笑聲一直在我腦海中盤(pán)旋。
哦，小滑梯似乎有很大的魔力。
即使是典型的僵硬的成年人，
我一定會(huì)想起我夢(mèng)幻般的童年。
迫不及待地想擺脫刻意的偽裝，
沒(méi)有各種復(fù)雜的禮儀，
沒(méi)必要穿直筒裙，
只要你有一份純真，
你可以享受自由和幸福。
站在幻燈片的頂端，
俯瞰地面上的一切，
似乎是一個(gè)雄偉的巨人。
風(fēng)在耳邊輕柔的撫摸，
似乎在呼喚某種想要忘記的東西。
手只是抓住兩邊的扶手，
輕輕閉上眼睛，
讓哨聲響起。
這時(shí)，阿童木飛上了天空。
大臉貓對(duì)我笑了。
小鯉魚(yú)在它們腳邊游來(lái)游去，
童年一點(diǎn)一點(diǎn)在我腦海中浮現(xiàn)。
讓童心凝聚成童心，
永遠(yuǎn)珍惜童心。
像風(fēng)一樣自由，
隨意自由奔跑？
但請(qǐng)記住，
在你到達(dá)幻燈片頂端之前，
需要克服多少困難？
也許現(xiàn)在對(duì)你來(lái)說(shuō)，
真的非常簡(jiǎn)單易行，
但是在未來(lái)，
有很多很多挫折要經(jīng)歷。
只有揮灑汗水，才能享受快感；
只有努力工作，我們才能收獲果實(shí)。
很容易走下坡路，
爬山很難。
如果你喜歡下坡路，
也不是不可能。
太陽(yáng)每天升起和落下，
下去了，還得靠自己的努力重新爬起來(lái)。
你可以爬上爬下，
只要你有足夠的勇氣和信心重新站起來(lái)。
（小學(xué)六年級(jí)，）
從前，有一條小河，名叫“公園泉”。河水清澈見(jiàn)底，路過(guò)的人可以清楚地看到河底美麗的鵝卵石。河里生活著數(shù)百條可愛(ài)的小魚(yú)，它們?cè)谒锌鞓?lè)地游泳。
幾年后，兩個(gè)工廠搬到河邊，黑色的臟水從工廠流入河中。這條河不再像以前那樣干凈透明了。甚至河里的水草也低垂著頭。
一天，一條小黑魚(yú)從河里出來(lái)呼吸新鮮空氣。就在一只小黃魚(yú)游過(guò)來(lái)的時(shí)候，他看到小黃魚(yú)的尾巴正在腐爛。他關(guān)切地問(wèn)：“你的尾巴是怎么爛掉的？”疼嗎？"
小黑魚(yú)虛弱地回答：“喂，都是河邊那兩家工廠。他們把廢水排入河流，污染了河流，破壞了我們的生活家園，我的尾巴也爛掉了！”
小黑魚(yú)看著小黃魚(yú)說(shuō)：“你也好不到哪里去?？茨阕约旱奈舶?。”
啊，——，黃魚(yú)尖叫起來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己的尾巴開(kāi)始腐爛了。
正在這時(shí)，一位老人帶著一個(gè)大魚(yú)缸來(lái)到河邊。魚(yú)缸里的水很清澈，一條金魚(yú)正在快樂(lè)地?cái)[動(dòng)尾巴。
小黑魚(yú)和小黃魚(yú)使勁跳進(jìn)魚(yú)缸。
“哦，兩條沒(méi)有尾巴的魚(yú)……”老人嚇了一跳，眼鏡差點(diǎn)掉下來(lái)。
（四年級(jí)作文，）
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