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諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇一
少年時(shí)，心懷大志，身處臥龍坡之間，卻知天下之大勢(shì)，指點(diǎn)江山，春風(fēng)得意，為劉備所用。率兵出征，連戰(zhàn)連捷，活用兵法，機(jī)智如你，又怎會(huì)敗。
火燒新野之時(shí)，你活用地勢(shì)，火擊水阻，讓敵方丟盔棄甲，狼狽而逃，乘勝追擊，首戰(zhàn)大捷，而這一切的始作俑者，身處高山之巔，把酒臨風(fēng)與他人對(duì)飲而坐，笑談兵法，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，男兒豪情在你身上展現(xiàn)。
赤壁之戰(zhàn)前夕，曹軍大軍壓境，采用連環(huán)船之術(shù)，銳不可當(dāng)，士氣高漲，而你方士氣低落，人心惶惶，而你卻巧借東風(fēng)，火炸連環(huán)船為赤壁之戰(zhàn)的勝利打下了基礎(chǔ)，面對(duì)這一切，你從不驕傲自滿，只是說(shuō)巧借天時(shí)而已，而你在營(yíng)前，七星臺(tái)上執(zhí)劍而舞，你的瀟灑，你的身姿，你的謙虛早已印入了將士的心。
機(jī)關(guān)西城城頭，你正襟危坐，雙手撫琴，琴聲如泉，身后便是幾百殘兵，面對(duì)十萬(wàn)大軍，你面不改色，縱使對(duì)面氣勢(shì)恢宏，你面不改色，琴聲一變，轉(zhuǎn)瞬便金戈鐵馬，兵刃相向，金鐵交擊之聲不絕，一人一琴，嚇退十萬(wàn)雄獅，大擺空城，保全百名殘兵。
兩國(guó)邊境，你率上萬(wàn)兵馬，與王莽唇槍舌劍，言語(yǔ)交鋒，占據(jù)上風(fēng)，幾言幾語(yǔ)，便活活氣死王司徒。奈何此后，連戰(zhàn)連敗，少年了了，老年頹唐，難敵五大原秋風(fēng)寒，身死七星臺(tái)下。機(jī)智如你，運(yùn)籌帷幄，最終也未見(jiàn)劉備一統(tǒng)天下，可謂“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟?！?/p>
以臥龍坡中的心懷大志起興，以少年之時(shí)的風(fēng)發(fā)意氣為過(guò)渡，以老年之時(shí)蕭瑟蒼涼為結(jié)尾。組成了臥龍先生傳奇而跌宕起伏的人生。
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇二
《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，而書中，最讓我欣賞的是諸葛孔明。
欣賞諸葛亮的人不少，大多都是覺(jué)得他足智多謀，可是他為什么能如此才華橫溢呢？我覺(jué)得，原因就在于他是一個(gè)能靜心的人。三國(guó)鼎立時(shí)，曹操：“霸”，孫權(quán)：“和”，劉備：“仁”。而諸葛亮被劉備的禮賢下士感動(dòng)，為他出謀劃策。
諸葛亮不急不躁，無(wú)論多么危機(jī)的情況下，他總是沉著鎮(zhèn)定。他的智慧的確是無(wú)人能及的，但他的冷靜更是現(xiàn)代社會(huì)所缺失的。他與兩個(gè)小書童在城樓上，緩緩彈奏樂(lè)曲，眾人都疑惑不解，卻不知這是他使用的“空城計(jì)”；他借著迷霧，聲東擊西，用二十只船略施計(jì)謀，便讓周瑜俯首稱臣……諸葛亮智慧過(guò)人，神機(jī)妙算。其實(shí)當(dāng)時(shí)不是沒(méi)有比他聰慧的人，只是他們都在冷靜方面略遜于諸葛亮。他總是不急不緩，沒(méi)有人能看懂他，但他的作為讓所有人敬佩不已。
現(xiàn)代化社會(huì)中，最缺少的就是諸葛亮那種理性的思維，冷靜的態(tài)度。
中國(guó)人的科技為什么沒(méi)有美國(guó)先進(jìn)？不是因?yàn)槲覀儧](méi)有美國(guó)人聰明，而是我們太過(guò)于急功近利。正是因?yàn)槲覀兲斆鳎踔敛幌г旒?，卻沒(méi)有想過(guò)，要真正得到利益的根本。就拿這次日本地震引起核的泄漏這事件來(lái)說(shuō)，為什么中國(guó)會(huì)發(fā)生“搶鹽風(fēng)波”，而日本卻沒(méi)有？其實(shí)，讓我們還沒(méi)有弄清事情的發(fā)生過(guò)程，只是聽(tīng)到別人說(shuō)：“快去買鹽，再不買就沒(méi)有了！”我們太過(guò)于人云亦云，事實(shí)上，搶鹽，根本沒(méi)有必要。我們沒(méi)有了解情況就胡亂做事。
而我們的學(xué)習(xí)也是一樣的。不要覺(jué)得有不付出努力就能有收獲的好事。我們的學(xué)習(xí)是需要一步一步腳踏實(shí)地地認(rèn)真努力的。當(dāng)你耐下心來(lái)，仔細(xì)去思考一道題，并把它成功地解出時(shí)，是不是有很大的成就感？是啊，只有當(dāng)你靜心學(xué)習(xí)，把別的事情都拋之腦后時(shí)，學(xué)習(xí)也會(huì)自然而然地變得輕松起來(lái)。
用冷靜的心態(tài)，對(duì)待每一件事。
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇三
諸葛亮，字孔明，號(hào)臥龍。他是中國(guó)三國(guó)時(shí)期杰出的政治家。軍事家。戰(zhàn)略家。散文家和外交家。他足智多謀，神機(jī)妙算，能言善辯的性格被羅貫中描寫的淋漓盡致。
在《三國(guó)演義》中，諸葛亮用計(jì)，調(diào)遣關(guān)羽和張飛火燒新野，正因他的足智多謀，使這一仗大獲全勝。使曹操的兵馬一下子從十萬(wàn)大軍變成了幾千人。這足矣表現(xiàn)出諸葛亮的足智多謀了。
從“諸葛亮草船借箭”中，他上知天文，下知地理的本領(lǐng)令我贊嘆不已。同時(shí)，讓我對(duì)諸葛亮產(chǎn)生了幾分敬意。在這個(gè)故事中我也能體會(huì)到諸葛亮的神機(jī)妙算，他好像已經(jīng)知道了將來(lái)要發(fā)生的事情，對(duì)曹操的舉動(dòng)了如指掌。
有一次，諸葛亮去找孫權(quán)，請(qǐng)他和劉備聯(lián)盟，孫權(quán)的手下聽(tīng)說(shuō)諸葛亮來(lái)了，想殺殺他的威風(fēng)，于是一個(gè)接一個(gè)的向諸葛亮發(fā)出挑釁，可都被諸葛亮駁得垂頭喪氣。后來(lái)，在殿堂后，諸葛亮看孫權(quán)不好說(shuō)服，便用了激將法，把孫權(quán)說(shuō)服了。就這樣，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，勝利而歸。難道這還不能說(shuō)明諸葛亮的能言善辯嗎？
諸葛亮的機(jī)智真是：“鬼神不測(cè)之機(jī)，圣人難比之智”??！
不過(guò)，諸葛亮這一生都好似是別人的工具，為別人出謀劃策，為別人安邦定國(guó)，一直弘毅忠壯。忘身憂國(guó)。卻沒(méi)能建立一個(gè)自己的軍隊(duì)，自己的國(guó)家，這是他畢生的遺憾。
后來(lái)，劉備建立了蜀國(guó)，諸葛亮更加愛(ài)民愛(ài)兵，為蜀國(guó)創(chuàng)造了許多的光輝歷史?；叵肫鹚慕?jīng)歷—取荊州，排八陣，收二川，三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲。真是驚心動(dòng)魄。舉世無(wú)雙??！
歷史發(fā)展到了今天。古有諸葛亮為榜樣，現(xiàn)有xxx和xxx為楷模，我們有為何不像他們學(xué)習(xí)哪？
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇四
最近，我迷上了讀《三國(guó)》，學(xué)習(xí)之余，哪怕再忙，我也要忙里偷閑、見(jiàn)縫插針，捧起這本名著，沉浸在一千多年前三國(guó)的傳說(shuō)之中。
雖然，厚厚的《三國(guó)演義》里出現(xiàn)了許許多多的人物，但我認(rèn)為整個(gè)一部演義，仿佛是為諸葛亮一個(gè)人所寫。因?yàn)樗拖褚粋€(gè)神，有著無(wú)窮無(wú)盡的智慧。關(guān)于他的故事，貫穿了整個(gè)一本書，隨手一拈，像什么草船借箭呀、空城退敵呀、七擒七縱孟獲呀，數(shù)不勝數(shù)。
我們先來(lái)說(shuō)一說(shuō)空城退敵的故事吧。當(dāng)時(shí)由于馬謖在街亭失守，諸葛亮第一次北伐失利。司馬懿大軍直指諸葛亮所在的城池，諸葛亮卻巧妙地使用空城計(jì)。按理說(shuō)，沒(méi)有智慧的人這個(gè)時(shí)候，一定只能倉(cāng)促迎戰(zhàn)或棄城逃走，結(jié)果當(dāng)然是全軍覆沒(méi)、城池失守。然而，諸葛亮卻不同，面對(duì)敵軍壓境，他從容應(yīng)對(duì)，鎮(zhèn)定自若地在城樓上彈琴，還大開(kāi)城門，命人裝扮成百姓打掃衛(wèi)生。這不禁引起了司馬懿的懷疑，使他不敢妄動(dòng)，最后撤軍而走，從而使諸葛亮兵不厭詐的智慧，得到了盡情的展現(xiàn)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)草船借箭的典故吧。當(dāng)時(shí)劉備和孫權(quán)聯(lián)合起來(lái)對(duì)抗曹操，劉備派諸葛亮前去江東，曹操進(jìn)兵三江口，被周瑜大敗。周瑜令諸葛亮三日內(nèi)造10萬(wàn)支箭，諸葛亮立下軍令狀，乘夜黑、借東風(fēng)，硬是找曹軍＂借＂來(lái)了10萬(wàn)支箭。同理，如果沒(méi)有智慧的人，我想一定是每天加班加點(diǎn)，夜晚不睡覺(jué)，埋頭苦干，這樣不僅自己累，還不見(jiàn)得能完成得了任務(wù)。諸葛亮卻巧借外力，讓對(duì)手曹軍拱手將箭送給自己，可見(jiàn)他有多聰明啊。
最后，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)七擒七縱孟獲。諸葛亮北伐期間，蜀國(guó)南中地區(qū)的少數(shù)民族頭領(lǐng)孟獲，率領(lǐng)部下奮力反抗。沒(méi)有智慧的人，我想大概只會(huì)使用武力強(qiáng)迫對(duì)方臣服，但這種方式一定不會(huì)長(zhǎng)久。而諸葛亮卻采?。⒐バ男g(shù)＂，七擒七縱，讓孟獲心服口服。這樣的服從才能真正維持的久遠(yuǎn)。
于是我就想，我們平常做人做事，何嘗又不需要智慧呢？面對(duì)困難，我們從容不迫，鎮(zhèn)定自若；面對(duì)學(xué)習(xí)，我們不僅要苦干，還要巧干，只有這樣，才會(huì)節(jié)省時(shí)間，獲得成功。對(duì)了，我還想對(duì)所有的爸爸媽媽們說(shuō)一句，當(dāng)遇到孩子不聽(tīng)話時(shí)，可不可以不要非用強(qiáng)制的手段，讓他被迫的服從，為什么就不能采取一些令人感動(dòng)的方式，讓他自愿接受呢？
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇五
諸葛亮在有的人眼里，是一位智者，什么事情都做的很好，被萬(wàn)人傳頌、受萬(wàn)人敬仰?？墒俏覅s不那樣認(rèn)為他，他有些事做的不太好。
他在赤壁之戰(zhàn)前，“草船借箭”，現(xiàn)在已經(jīng)是一段千古佳話，可是我卻不那么認(rèn)為。如果曹軍放火箭么？他，必死無(wú)疑?？墒?，郭嘉早亡，不然，他必死。
赤壁之戰(zhàn)后，他明知曹操對(duì)關(guān)羽有大恩，還叫關(guān)羽去把守華容道以致曹操逃脫，別人都說(shuō)他那是挫關(guān)羽的囂張氣焰。其實(shí)不是，他以為關(guān)羽如果捉住曹操，那樣一來(lái)，關(guān)羽的知恩圖報(bào)就是虛偽的了，關(guān)羽的名氣就會(huì)打折扣。如果沒(méi)有，他有可以不殺關(guān)羽，借機(jī)巴結(jié)關(guān)羽，他早就料到劉備和張飛回說(shuō)情的，說(shuō)以叫關(guān)羽去華容道守。他如果叫五百弓箭手和一百刀斧手去捉曹操，那樣一來(lái)天下大勢(shì)一目了然。就不是三分天下了，應(yīng)該是和東吳平分天下。
別人都說(shuō)他料定魏延謀反，讓馬岱殺了魏延是對(duì)的，別人也都以為魏延真的謀反，其實(shí)不是，在《九州春秋》中紀(jì)錄諸葛亮說(shuō)的一句話，諸葛亮說(shuō)：“若延不歸，軍便自發(fā)?！庇纱丝梢?jiàn)，他早就料到魏延會(huì)不走，他還不事先叫人帶魏延走，導(dǎo)致來(lái)了一個(gè)馬岱斬魏延?？蓱z的魏延死了連名節(jié)也沒(méi)有。
他明知關(guān)羽驕傲，還叫關(guān)羽守荊州那么重要的地方，以致呂子明白衣渡江、奇奪烽火臺(tái)、關(guān)羽失荊州，敗走麥城。著是他借孫權(quán)之手殺關(guān)羽。
他六出岐山，自不量力的以為憑借自己一個(gè)人的力量可以打敗魏國(guó)，以致窮兵黷武，加快了蜀國(guó)滅亡的時(shí)間。他應(yīng)該利用蜀國(guó)易守難攻的優(yōu)勢(shì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)?？伤麤](méi)有，最后累死了。
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇六
呼，呼我氣喘吁吁地扶著腿，望了望早已高懸的皎潔明月，心中有些失望，唉，都這么晚了，諸葛先生睡了吧，看來(lái)今天的采訪是不成了？抱著必定失敗的心態(tài)敲了敲門，1，2，3諸葛先生一定睡了，正當(dāng)我打算離開(kāi)時(shí)咔吱門開(kāi)了，我驚訝地回頭。
他身穿著白袍，手中還拿著羽扇，朝他身后望去，三尺燭臺(tái)，夜深仍未吹。君夜深找亮，有何貴干？我連忙答道：吾想找君問(wèn)曰一二?？酌髯岄_(kāi)身，請(qǐng)我進(jìn)去請(qǐng)！請(qǐng)！走進(jìn)小屋后看到了在那三尺燭臺(tái)批閱的方案，心中暗暗自佩。
汝有何疑？當(dāng)您打算為劉備出謀劃策時(shí)，您的內(nèi)心有何想法？孔明答曰：誓此生，必鞠躬盡瘁；為劉備，不畏血與淚！說(shuō)著，從他的眼中看到了一種常人沒(méi)有的堅(jiān)定與執(zhí)著。
我又問(wèn)：后人為您的死作詩(shī)‘星落秋風(fēng)五丈原’，您對(duì)這有何看法？他嘴角微微上揚(yáng)，答曰：不必夸為‘星落’呵！
您印象最深的一次火攻是什么時(shí)候？火燒滕甲兵??！至今難忘，整整三萬(wàn)人，三萬(wàn)人??！他們是無(wú)辜的，就在我眼前，看著他們?cè)趹K叫，在痛苦于火海之中此時(shí)，看到了諸葛先生眼中晶瑩閃動(dòng)。
最后一個(gè)問(wèn)題，在先主（劉備）去世時(shí)，您的內(nèi)心？心已碎！還惜幼主待我扶推，最后的年歲，我知天命難違背??！
好的，謝謝您的回答，早點(diǎn)休息哦，拜拜！我說(shuō)著邊退出了屋子，內(nèi)心久久不能平靜。
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇七
一天晚上，我捧著《三國(guó)演義》津津有味地讀了起來(lái)。漸漸地，我感覺(jué)到自己飄向了窗外。
“這是哪兒？”我喃喃自語(yǔ)。說(shuō)著便往四周一瞧，只見(jiàn)大街上的行人都是身穿長(zhǎng)袍，手拿折扇，難道我來(lái)到了合久必分、分久必合的三國(guó)時(shí)期嗎？很快，我在蜀xxx營(yíng)里找到了身長(zhǎng)八尺、峨冠博帶、手持羽扇的諸葛亮。
諸葛亮面帶微笑：“你好，小朋友。我夜觀天象，知道你今天會(huì)來(lái)找我。說(shuō)吧，你有什么問(wèn)題？”
我十分好奇地問(wèn)：“孔明先生，您未出茅廬，為什么就知道天下三分呢？”
諸葛亮用手捋著胡須說(shuō)：“這并不是我的功勞。我有很多朋友，他們都學(xué)富五車，經(jīng)常與我討論國(guó)家大事。不然，我也只是一位無(wú)知的草民?！?/p>
“先生您也太謙虛了。火燒赤壁、七擒孟獲、草船借箭、空城計(jì)……不都是您的計(jì)謀嗎？這些故事現(xiàn)在都已經(jīng)鮮為人知了。”我恭恭敬敬地說(shuō)，“先生，你能否把神機(jī)妙算的本領(lǐng)傳授給我呀。”
諸葛亮聽(tīng)后哈哈大笑，“當(dāng)然可以。其實(shí)，這一切都得歸功于書籍啊！是書籍給予我知識(shí)，給予我力量，使我使用計(jì)謀時(shí)得心應(yīng)手、游刃有余。因此，你們這些小朋友也必須珍惜光陰，發(fā)奮圖強(qiáng)，不但要多看，多讀，多想，還要博覽群書。這樣你就一定會(huì)受益無(wú)窮！”我聽(tīng)后不禁唯唯稱是……
忽然，一陣鈴聲把我驚醒，睜眼一看，我又回到了現(xiàn)實(shí)世界，再看看身邊《三國(guó)演義》這本書，不由自主地笑了起來(lái)。與諸葛亮聊天真讓我受益匪淺?。?/p>
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇九
在歷史人物中，最令我關(guān)注的不是頂天立地的關(guān)云長(zhǎng)，也不是水滸傳中勇猛過(guò)人的武松，更不是不辱使命的蘇武，而是三國(guó)演義中胸懷大志，腹納良謀的諸葛亮。
諸葛亮，他本為一介布衣躬耕南陽(yáng)，字孔明，號(hào)稱“臥龍”先生。他一心求明主，最后跟隨劉備，成為了劉備的軍師。他“火燒新野”嶄露頭角；他“草船借箭”神機(jī)妙算；他“智取荊州”博得一席之地；他“六出祁山”忠心耿耿；他“火燒赤壁”從此天下三分；他“七擒孟獲”忠心耿耿，他“病死五丈原”長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
然而，在我眼中看來(lái)，諸葛亮選擇靠賣草鞋和織席為生的劉備當(dāng)明主是一個(gè)錯(cuò)誤。
曹操滅了袁紹后，統(tǒng)一北方，實(shí)力最強(qiáng)！只有江東的孫權(quán)可以勉強(qiáng)與他對(duì)抗。如果他投靠曹操，加上郭嘉等謀士的齊心協(xié)力輔佐，統(tǒng)一天下指日可待，也同樣可以讓百姓們安居樂(lè)業(yè)，他的遠(yuǎn)大抱負(fù)也同樣可以實(shí)現(xiàn)，后人也會(huì)將他的故事傳頌千古。
可他沒(méi)有，他選擇了劉備形成了三國(guó)鼎立的局面，造成了長(zhǎng)達(dá)六十多年的戰(zhàn)爭(zhēng)，百姓們妻離子散，自己也落個(gè)“病死五丈原”的人生慨嘆。不能不說(shuō)：“在某種程度上，這是諸葛亮抉擇的錯(cuò)誤與遺憾！”
人們常用“鞠躬盡瘁，死而后已”來(lái)評(píng)價(jià)諸葛亮，來(lái)表達(dá)諸葛亮對(duì)漢室的忠心耿耿，可在我眼里深深為他感到惋惜！盡管如此，作為一代智絕的諸葛亮—“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”！依然在道德情操上是后世子孫的楷模！
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇十
《三國(guó)演義》這本書主要描述了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事，書中塑造了許多英雄人物，如：神機(jī)妙算的諸葛亮，粗中有細(xì)的猛張飛，，一身是膽的趙子龍，還有劉備、關(guān)羽、孫權(quán)、曹操等人物。
書中用大量的筆墨描寫了諸葛亮，所以他給我留下了深刻的印象，尤其在描寫諸葛亮草船借箭時(shí)的段落，更能讓我體會(huì)到了諸葛亮的睿智與神機(jī)妙算。
諸葛亮知道魯肅忠厚老實(shí)，于是向他借了二十條快船，一千多個(gè)士兵模樣的草把子，六百名士兵，并用幔子把船蓋住。他還知道周瑜一心想陷害他，于是便不讓魯肅告訴周瑜，以防周瑜進(jìn)行干涉，導(dǎo)致借箭失敗，魯肅回去后果然按諸葛亮說(shuō)的去做，并且沒(méi)有告訴周瑜。他也深知曹操生性謹(jǐn)慎多疑，與是便在大霧漫天的情況下一邊擂鼓吶喊一邊逼近曹軍水寨，讓曹操誤以為蜀軍來(lái)攻，曹操怕有埋伏，便讓弓箭手從旱路向江中射箭。箭都射在了船上，大約有十萬(wàn)支。
諸葛亮早已料到第三天會(huì)大霧漫天，并且有大風(fēng)而且風(fēng)勢(shì)符合他們撤退的路線，所以便飲酒取樂(lè)，天亮?xí)r每條船都插滿了箭，諸葛亮一邊讓軍士高喊：謝謝丞相的箭！這時(shí)諸葛亮的船早已順風(fēng)順?biāo)民偝龆嗬铮懿傧胱芬瞾?lái)不及了。
諸葛亮不僅草船借箭時(shí)神機(jī)妙算，而且為赤壁之戰(zhàn)借來(lái)了東風(fēng)，還用自己的智慧攻下了了漢中，還七擒孟獲收服了這個(gè)xxx猛將……為劉備立下了大功。
真不愧是睿智的諸葛亮！
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇十一
中國(guó)文化博大精深，四大古典小說(shuō)不朽。西游記是我第一次自然接觸，但三國(guó)演義是我看膩不了的。
我和其他女生不一樣。也許他們更喜歡言情小說(shuō)，但我愛(ài)中外經(jīng)典，可以說(shuō)是“讀了無(wú)數(shù)本書”。
那個(gè)快樂(lè)的時(shí)光還在我腦海里。第一天炎熱的夏天，一有空就拿出《三國(guó)演義》。它描繪了東漢末年黃巾軍起義、天下大亂、魏、蜀、吳興亡的歷史過(guò)程，再現(xiàn)了時(shí)代的畫卷。從這本書里，我認(rèn)識(shí)了諸葛亮。他——知道得好，尋找得好；他——或者無(wú)所不知；他盡了最大努力死了。他是我很佩服的對(duì)象。草船借箭，諸葛亮知道周瑜對(duì)自己不利，卻立下軍令狀。他不費(fèi)吹灰之力就騙走了曹操萬(wàn)箭，沒(méi)能讓周瑜的計(jì)策得逞。讀到這里，我高興得拍手叫好。太陽(yáng)照在地上，涼風(fēng)徐徐吹來(lái)。不僅我，窗外的綠草也頻頻點(diǎn)頭。
人固有一死，諸葛亮沒(méi)有逃脫。看完天文，他得知自己剩下的日子不多了。但他又不能不為舒擔(dān)憂，于是他延長(zhǎng)了自己的生命。沒(méi)想到，被魏延給毀了。諸葛亮吐血而亡。讀到這里，眼淚奪眶而出，我開(kāi)始討厭魏延。這樣一個(gè)傳奇人物帶著遺憾離開(kāi)了。天氣突然變得陰云密布，連上帝都為之落淚。
幾年后，我在一本書中讀到《三國(guó)演義》中的諸葛亮并沒(méi)有那么傳奇。魯肅居然想出了借草船之箭的主意，空城計(jì)更是津津樂(lè)道...還有人說(shuō)三個(gè)頭比一個(gè)諸葛亮強(qiáng)。我不這么認(rèn)為。不管是真實(shí)的還是虛構(gòu)的，諸葛亮永遠(yuǎn)活在我的心里，和我一起成長(zhǎng)。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們雖然沒(méi)有諸葛亮那樣的聰明才智，卻充滿了勇氣；雖然沒(méi)有他老練，但精力充沛；雖然不是他的細(xì)致，但他充滿了青春?！凹皶r(shí)得到鼓勵(lì)，歲月不待人?！卑盐宅F(xiàn)在的青春，努力做三個(gè)“走狗”！
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇十二
這幾天，我讀了《三國(guó)演義》這本書，使我受益匪淺。
這本書主要講了張角、張梁、張寶黃巾起義，劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義之后，三兄弟開(kāi)始打天下和魏蜀吳三國(guó)之間發(fā)生的錯(cuò)綜復(fù)雜的故事。
《三國(guó)演義》里描寫了許多栩栩如生的人物，如：神機(jī)妙算的諸葛亮，勇武過(guò)人的趙云，義氣深重的關(guān)羽，耿直豪爽的張飛，仁義愛(ài)國(guó)的劉備，老謀深算的司馬懿……其中，諸葛亮最受人們的尊敬，在許多讀者心目中，他是一個(gè)忠臣，一個(gè)能夠?yàn)閲?guó)家鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣。
他足智多謀，上知天文，下知地理，善于分析敵人的弱點(diǎn)，用適當(dāng)?shù)挠?jì)謀對(duì)付敵人，比如激將法、空城計(jì)、反間計(jì)、連環(huán)計(jì)、調(diào)虎離山計(jì)等?！斑\(yùn)籌帷幄之中，決戰(zhàn)千里之外”是史書對(duì)他的最高評(píng)價(jià)。
但是，在這個(gè)世界上，金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我覺(jué)得諸葛亮也有不足之處。眾所周知，關(guān)羽、張飛、趙云等都是劉備勇猛善戰(zhàn)的名將?？墒牵谶@些勇將之后，蜀國(guó)幾乎再未出現(xiàn)過(guò)能獨(dú)當(dāng)一面的大將。有幾句話最能說(shuō)明這一點(diǎn)：“蜀國(guó)無(wú)大將，廖化當(dāng)先鋒?！敝率购髞?lái)再一次戰(zhàn)斗中，只有已經(jīng)是一把白胡子的趙云披甲上陣。可惜，騎馬打仗，既要講技術(shù)，又要講力氣，人老氣衰，怎是敵人的對(duì)手？這說(shuō)明，諸葛亮在人才的培育上疏忽了。
另外，我還覺(jué)得諸葛亮不放心他人做事，什么事都要自己親自過(guò)問(wèn)。一天到晚為事務(wù)所累，結(jié)果“親歷細(xì)事，終日流汗”。記得書中寫到這樣一件事：司馬懿曾委派奸細(xì)打聽(tīng)孔明的日常生活起居，聽(tīng)說(shuō)孔明事必躬親，傷心、傷神，飯量一天天減少，便拊掌大笑。諸葛亮整天為國(guó)事所慮，又氣又累，他自認(rèn)為他的心思不是別人所能理解的，他的憂愁不是別人所能分擔(dān)的，因而積勞成疾。最后“出師未捷身先死”，未能完成統(tǒng)一大業(yè)。他的死，是多么令人遺憾呀！
讀史使人明智，評(píng)人可以自省，讀《三國(guó)演義》更使人受益多多。
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇十三
收山川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定xxx，東和北拒，中軍帳里，變金木草卦，水兒偏能用火攻。
——————題記
閑話三國(guó)，品讀孔明，感慨萬(wàn)千。調(diào)侃諸葛亮，領(lǐng)略他的傲人風(fēng)姿。
游白帝城，覽托孤堂?？酌鳟?dāng)時(shí)恐怕處境并不好，杜甫曾揮筆談到：“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳?！贝嗽?shī)有抑有揚(yáng)，提及那兵敗東吳，孔明定惆悵。這千古遺憾怎能容忍？調(diào)侃孔明的傷痛，感受歷代王朝，戰(zhàn)火紛飛，爾虞我詐。
傷痛歸傷痛，調(diào)侃傷感豈不太單調(diào)，若說(shuō)他的光輝成就，何時(shí)才能道清！雖是道不清，但也聽(tīng)我隨口侃兩句?？酌鬏o佐劉備建立西蜀，聯(lián)吳抗曹。雖實(shí)力相差懸殊，但孔明用“陰謀、陽(yáng)謀、明說(shuō)、暗斗”的方式既保全自身，又火燒赤壁，為三國(guó)鼎立奠定了基礎(chǔ)。
孔明曾有“出師表未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的挫敗，但他的足智多謀；他的博學(xué)多識(shí)；他的忠心不二，誰(shuí)又能說(shuō)明呢？他懷著赤裸裸的愛(ài)國(guó)心，為劉備打下一片江山。在戰(zhàn)場(chǎng)，他的名字猶如地獄羅剎，讓人聞風(fēng)喪膽。在文學(xué)，他的才華橫溢，他蒼勁的筆法，他的壯志豪情又有誰(shuí)能效仿？這就是諸葛亮。
閑論三國(guó)，看盡無(wú)數(shù)英雄豪杰的身姿，看盡三國(guó)的戰(zhàn)火妖嬈，看盡孔明的輝煌。感慨他的人生，調(diào)侃他，讀出無(wú)數(shù)心得。
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇十四
每個(gè)人內(nèi)心都有偶像，我的偶像就是三國(guó)里的諸葛亮，因?yàn)樗W(xué)多才，無(wú)所不能。
諸葛亮是個(gè)戰(zhàn)略家，早在南陽(yáng)躬耕時(shí)，他就預(yù)見(jiàn)了天下三分的局面，被劉備三顧茅廬請(qǐng)出山后，便按此預(yù)見(jiàn)的情形進(jìn)行籌謀，可以說(shuō)三國(guó)就是諸葛亮一手締造的啊！
諸葛亮是個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明的八陣圖，困住了敵軍的千軍萬(wàn)馬；他設(shè)計(jì)的木牛流馬，早已失傳，至今無(wú)人能夠再造；他發(fā)明的諸葛連弩，是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的殺敵利器。
諸葛亮是個(gè)天文學(xué)家，在草船借箭的故事里，諸葛亮知道哪天刮什么風(fēng)，哪天下雨，要是諸葛亮回到現(xiàn)在，他早就成氣象局的局長(zhǎng)了，這樣就不需要天氣衛(wèi)星了。
諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)里，諸葛亮能摸透敵軍的心思，巧布疑云，令敵人進(jìn)退失據(jù)，也能控制住自已的情緒。敵軍壓城而豪不慌亂。真是佩服呀！
三國(guó)里群星璀璨，諸葛亮無(wú)疑是其中最耀眼的一顆。周瑜“羽扇綸巾，雄姿英發(fā)”面對(duì)諸葛亮只能長(zhǎng)嘆道；“既生瑜，何生亮！”。司馬懿老謀深算，是魏國(guó)后期第一重臣，面對(duì)諸葛亮卻束手無(wú)策，感嘆自已無(wú)法比諸葛亮相比。
最后，諸葛亮鞠躬盡瘁，病死軍中。一代“賢相”，大智大勇的諸葛亮，就這樣謝幕了。
讀完《三國(guó)演義》，諸葛亮簡(jiǎn)直成了我的偶像，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干并且將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇十五
“身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概”。此乃蜀相諸葛孔明。
在諸侯爭(zhēng)霸的三國(guó)時(shí)期，有奸雄也有梟雄，有武才也有智者，而諸葛亮卻是人中龍鳳難得的人才。
他上通天文。下知地理，中曉人和，運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。
赤壁大戰(zhàn)前夕，周瑜用三天造出十萬(wàn)支箭，來(lái)為難諸葛亮，想置諸葛亮于死地。而諸葛亮卻利用大霧天氣乘草船從曹操手中“借”來(lái)十萬(wàn)支箭；七星臺(tái)上，“借”來(lái)東南風(fēng)，使得赤壁之戰(zhàn)得以成功；又火燒博望坡，新野，正所謂“初戰(zhàn)顯神威”。
他為蜀國(guó)社稷江山，鞠躬盡瘁，死而后已。他晚年時(shí)，一面平定xxx孟獲的叛亂，一面聚集力量，六出祁山伐魏，他先后寫出歷史上有名的《前出師表》和《后出師表》。五丈原，他病重期間點(diǎn)起七星燈續(xù)命，不料卻被魏延不小心踏滅。一代奇才就這樣暴卒前線，時(shí)年五十四歲。
“三分天下諸葛亮，一統(tǒng)江山劉伯溫”可見(jiàn)諸葛亮有著崇高的政治地位，可就是這樣一位千古英才，死時(shí)卻很凄涼悲慘。所以才有杜甫詩(shī)中的“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的遺憾。
一代諸葛武侯，其情，蒼天可表；其義，大地為之動(dòng)容；其智慧，千百流傳；其忠誠(chéng)，為后世人所景仰，可謂：一縷清魂天上逝，留得清白在人間！
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇十六
諸葛亮小時(shí)候聰明好學(xué)、出語(yǔ)不凡，被人們稱為“神童”。6歲時(shí)，他被送到當(dāng)?shù)刈钣忻乃R先生0那里接受教育。
在讀私塾時(shí)，學(xué)校養(yǎng)了一只公雞，是先生用來(lái)報(bào)時(shí)的。先生講課很精彩，深入淺出，牢牢抓住了弟子們的心。小諸葛亮聽(tīng)得入了迷，多么希望先生能多講一會(huì)兒啊。可討厭的公雞一到中午下課時(shí)就叫起來(lái)了，天天如此，非常準(zhǔn)時(shí)。只要它一叫，先生就宣布下課，讓大家放學(xué)回家。小諸葛亮恨死了這只公雞。
回到家里，小諸葛亮還在恨那只可惡的公雞。正在廚房里做飯的母親發(fā)現(xiàn)兒子悶悶不樂(lè)，就關(guān)心地問(wèn)：“兒子，你怎么啦?”
小諸葛亮便把公雞的事講了一遍。然后他問(wèn)：“娘，先生的那只大公雞真討厭，我想多學(xué)一會(huì)兒，它都不讓。它為什么一到時(shí)間就叫呢?怎么才能讓它晚點(diǎn)叫呢?”
母親聽(tīng)后說(shuō)：“這好辦啊。先生的公雞一到時(shí)間就叫，那是人調(diào)教的結(jié)果。要想讓它聽(tīng)你的，你也可以調(diào)教它呀!”
“怎樣調(diào)教呢?
“那就看你怎么動(dòng)腦子了?！蹦赣H一邊淘米一邊說(shuō)，“只要肯動(dòng)腦子，任何事都可以找到解決的方法。你好好想一想，也許就能把辦法想出來(lái)。”
小諸葛亮眨巴著眼睛，看到母親手中的大米，忽然眼前一亮，一個(gè)“收買”公雞的方法就產(chǎn)生了。”
第二天，小諸葛亮用小布袋裝了一點(diǎn)米就出門了。從這天開(kāi)始，先生的公雞就叫得不按時(shí)了，越叫越晚，沒(méi)有規(guī)律。甚至中午時(shí)間早過(guò)了，先生還在滔滔不絕地給弟子們講課呢。
為了弄個(gè)水落石出，先生開(kāi)始留心他的雞。他發(fā)現(xiàn)一到以前報(bào)時(shí)的時(shí)間，那只雞就站到窗前做出準(zhǔn)備叫的姿勢(shì)，但這時(shí)有個(gè)學(xué)生悄悄向窗外撒了一把米，雞一見(jiàn)到米，忘了報(bào)時(shí)的事，跑去吃米了，而撒米的那個(gè)學(xué)生就是諸葛亮。先生大怒，訓(xùn)斥道：“你小小年紀(jì)敢戲弄先生?”
小諸葛亮連忙向先生道歉：“對(duì)不起，先生。你講的課非常好，我害怕公雞叫起來(lái)打擾你，才故意讓它晚叫一會(huì)兒?！?/p>
“哦，你原來(lái)是為了想多學(xué)一會(huì)兒?”先生原諒了他，“好吧，你愿意的話，放學(xué)后可以來(lái)我家里，我會(huì)給你講習(xí)功課的。”
小諸葛亮聞言，高興地笑了。
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇十七
三國(guó)時(shí)候的諸葛亮飽讀詩(shī)書，善于出謀劃策，人們都稱贊他?？墒撬灿惺Р吆筒幻髦堑牡胤?。
一、用人
在用人方面，諸葛亮的確有些過(guò)失。在火燒赤壁之后，曹操敗走華容道，又遭張飛、關(guān)羽等人偷襲。但諸葛亮卻將對(duì)曹操又愧又重義氣的關(guān)羽放在最后，導(dǎo)致關(guān)羽為了報(bào)恩義釋了曹操，為日后蜀國(guó)的滅亡埋下了禍根。
在街亭之戰(zhàn)中，諸葛亮派馬稷去守街亭。馬稷不聽(tīng)部將勸告，執(zhí)意將營(yíng)寨扎在山上。結(jié)果被曹軍斷了水路，大敗而歸。
這些都是諸葛亮的過(guò)失，“用兵之要，在于擇臣?！倍T葛亮身為蜀國(guó)丞相，卻在關(guān)鍵時(shí)刻用錯(cuò)人，這是不可容忍的。
二、自知之明與名節(jié)
在蜀魏之爭(zhēng)中，蜀魏力量相差懸殊，諸葛亮卻依然六出祁山，最后導(dǎo)致蜀國(guó)被魏國(guó)所滅，他自己也病死了。倘若他與吳國(guó)聯(lián)手，來(lái)個(gè)東西夾擊，那么魏國(guó)唯一有才能的司馬懿，就會(huì)在長(zhǎng)途奔襲中失利。而諸葛亮卻一意孤行，最終導(dǎo)致蜀國(guó)的直接滅亡。
在白帝城，劉備被孫遜打敗后，一病不起，病死在白帝城。他臨終前囑咐諸葛亮：“我的兒子劉禪，可輔佐便輔佐，他如若不能，愛(ài)卿可取而代之。”后主劉禪果然昏庸無(wú)能，但諸葛亮卻沒(méi)有取而代之，而是嘔心瀝血地輔佐劉禪，從而造成了蜀國(guó)滅亡。雖成就了個(gè)人名節(jié)，卻留下了遺憾。
諸葛亮雖是蜀國(guó)的功臣，卻屢屢失誤，所以我們?cè)u(píng)價(jià)諸葛亮?xí)r有貶有褒，才是公正的。
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇十八
500字關(guān)于諸葛亮的作文論諸葛亮的智力
聽(tīng)說(shuō)三國(guó)演義里諸葛亮特別聰明，空城計(jì)，草船借箭等。我想欣賞諸葛亮的聰明，所以仔細(xì)看了《三國(guó)演義》，發(fā)現(xiàn)諸葛亮并不聰明。
首先，掌管蜀xxx政大權(quán)的諸葛亮，每天要負(fù)責(zé)具體的事務(wù)，不管大小，都聽(tīng)自己的事，這是領(lǐng)導(dǎo)的敵人。聰明的領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)這么做。難怪司馬懿說(shuō):“孔明吃的東西少，能長(zhǎng)久嗎？”(103次)諸葛亮53歲去世與過(guò)度勞累有關(guān)。這能說(shuō)明他聰明嗎？
其次，不自量力，缺乏自知之明，最能說(shuō)明諸葛亮不是聰明人。蜀國(guó)和魏國(guó)實(shí)力相差很大，劉備死后蜀國(guó)元?dú)獯髠?，但諸葛亮也攻打魏國(guó)。雖然蜀國(guó)和吳國(guó)已經(jīng)統(tǒng)一，諸葛亮說(shuō)要聯(lián)合東吳，但他還是各奔東西了。如果你和兀術(shù)聯(lián)手，事情之間的攻擊可能會(huì)勝利，但諸葛亮沒(méi)有這樣做，導(dǎo)致反復(fù)的戰(zhàn)斗和失敗。如果一兩次失敗情有可原，但五六次失敗，這只能說(shuō)明諸葛亮是不明智的。
第三，劉阿斗很平庸，無(wú)才無(wú)德，諸葛亮不取而代之，說(shuō)明他沒(méi)有以天下為己任的野心，缺乏勇氣和判斷力。劉備臨死前對(duì)諸葛亮說(shuō)，如果阿逗沒(méi)有人才，你可以把他換掉。大臣們都聽(tīng)到了。你怕什么？諸葛亮幫助不起的竇是愚蠢的。
總之，諸葛亮雖然能在具體的戰(zhàn)役中取得勝利，但在統(tǒng)籌規(guī)劃或關(guān)鍵問(wèn)題上，往往會(huì)反復(fù)出錯(cuò)。這能說(shuō)明諸葛亮的聰明嗎？
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇十九
“人心齊，泰山移。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮……”語(yǔ)文書上的《古今賢文·合作篇》你一定很熟悉吧？這里面藏著一個(gè)有趣的故事呢，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)——
首先隆重推出本故事的主角之一：諸葛亮，這是一位家喻戶曉的傳奇人物，是人們心目中智慧的化身。有一天，諸葛亮到東吳作客，為孫權(quán)設(shè)計(jì)了一尊報(bào)恩寺塔。其實(shí)，這是諸葛亮要掂掂東吳的份量，看看東吳有沒(méi)有能人造塔。那寶塔要求可高啦，單是頂上的銅葫蘆，就有五丈高，四千多斤重！
孫權(quán)尋到了一些手藝高明的冶匠，可是他們?yōu)殡y地說(shuō)：“澆鑄有把握，但沒(méi)這么大的銅葫蘆模子，我們、我們是巧婦難為無(wú)米之炊?。 睂O權(quán)派手下訪遍四方，卻沒(méi)找到這么個(gè)高人。他在城門上貼起了招賢榜。時(shí)隔一月，仍然沒(méi)有一點(diǎn)兒下文。孫權(quán)急得茶飯不思，面黃肌瘦。而諸葛亮呢，每天在招賢榜下踱著方步，搖著鵝毛扇子，滿臉得意。
接著出場(chǎng)的是本故事的另外幾個(gè)主人公。說(shuō)來(lái)真要讓人笑話，他們是在那城門口擺攤子的三個(gè)皮匠！這三位衣衫破舊，面目丑陋，而且斗大的字不識(shí)一個(gè)，大家都稱他們是“丑皮匠”、“臭皮匠”。他們看不懂招賢榜，還是從眾人的議論中才得知諸葛亮在尋東吳人的開(kāi)心。他們也替君主著急啊，干脆連生意都不接了，時(shí)時(shí)刻刻湊在一起商議，嘿，還真的想出了妙招！他們足足花了三天三夜的工夫，用剪鞋樣的笨辦法，終于剪出個(gè)葫蘆的樣子。然后用牛皮開(kāi)料，硬是一錐子、一錐子地縫成了大葫蘆模型！做完模子時(shí)，三個(gè)人都累得直不起腰了。
有了大葫蘆模子，冶匠們的好手藝就有了用武之地。他們將皮葫蘆埋在砂里澆進(jìn)銅水，鑄出的銅葫蘆一舉成功！人們贊嘆地說(shuō)：“多虧了三個(gè)臭皮匠??！”諸葛亮得到銅葫蘆澆好的消息，心中也暗暗稱奇。他立即向?qū)O權(quán)告辭，從此再也不敢小看東吳了。
哈，臭皮匠ｖｓ諸葛亮，臭皮匠贏了！“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”的說(shuō)法，就這樣流傳下來(lái)了。
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇二十
看《三國(guó)演義》時(shí)，我對(duì)一個(gè)人物記憶猶新，一個(gè)具有強(qiáng)烈傳奇色彩的人物——諸葛亮。
諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置，是因?yàn)樗俏蛔阒嵌嘀\的天才軍事家。“火燒博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計(jì)”等，充分顯示出他的大智大勇。他知己知彼，用兵大膽果斷，善于發(fā)現(xiàn)敵將的弱點(diǎn)，攻其不備。他根據(jù)自然現(xiàn)象，巧用大霧天，“草船借箭”是其成功的范例。他利用司馬懿的多疑，巧施“空城計(jì)”，嚇退了追趕蜀兵的魏軍。
這個(gè)上通曉天文，下熟知地理的的智者，把他智慧的結(jié)晶化作一場(chǎng)場(chǎng)精彩的智斗，和他那把常拿在手中輕搖的羽毛扇一起深深刻進(jìn)每個(gè)人的腦海中。
他本是個(gè)平民，深居簡(jiǎn)出，清高脫俗，淡泊名利，才留下了“非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，非淡泊無(wú)以明志”這燴炙人口的千古名句；諸葛亮追隨劉備二十多年，一方面是感恩圖報(bào)，另一方面也是為了施展自己的政治抱負(fù)。他效忠劉備時(shí)，劉備的地位尚未鞏固。他竭忠盡智，終于使蜀漢地位漸趨安定；他有政治遠(yuǎn)見(jiàn)，能對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)進(jìn)行分析并從中找出規(guī)律，定出方針。
雖然他不是一員猛將，不會(huì)跨在戰(zhàn)馬背上揮刀浴血?dú)?，但他在蜀?guó)有著不可一世的地位，不只因?yàn)樗牟胖?，還有他的高尚品德。他受了知遇，一生盡忠，是忠臣的典型。人們今天肯定諸葛亮，主要是因?yàn)樗且粋€(gè)杰出的政治家、軍事家，對(duì)于他的“忠”，我們應(yīng)當(dāng)賦予新的內(nèi)容。
諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位偉大的發(fā)明家。他為了使農(nóng)民更方便地灌溉農(nóng)田，發(fā)明了腳踏水車。為了解決軍糧運(yùn)輸?shù)睦щy，發(fā)明了“木牛流馬”。據(jù)說(shuō)木牛流馬的肚子裝糧草，把舌頭一扭就會(huì)走動(dòng)或停止。
諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”，使劉備能有安身之處。他的“聯(lián)吳攻魏”的策略，使蜀兵節(jié)節(jié)勝利。他采取“撫民生息”的方針，讓蜀國(guó)一步步走向強(qiáng)盛。
諸葛亮，這位有杰出成就的軍事家、發(fā)明家、政治家，在中國(guó)乃至世界歷史上留下了光輝的一頁(yè)，這難道不值得我們敬佩嗎？
這就是我眼中的諸葛亮——不披鎧甲的英雄。
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇二十一
他上知天文，下知地理，智慧也無(wú)人能敵。雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他本人，但是他的事跡卻傳遍人間。他就是我最崇拜的人——諸葛亮。
諸葛亮手持一把羽毛扇，他的武功并不高強(qiáng)?？墒撬锹斆鞑胖菂s過(guò)于常人。其中有一出草船借箭的故事廣為流傳。
很久以前，周瑜十分妒忌諸葛亮的聰明才干，一心想陷害諸葛亮。他給諸葛亮說(shuō)：“請(qǐng)你幫忙在十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭?！边@顯然是周瑜在刁難諸葛亮，但是諸葛亮卻毫不猶豫地答應(yīng)了，并立下軍令狀說(shuō)三天之內(nèi)就可以造好。諸葛亮找到了魯肅，并給他說(shuō)了自己的計(jì)劃。魯肅答應(yīng)了諸葛亮的要求，并且沒(méi)有告訴周瑜，他與諸葛亮的計(jì)劃。
到了第三天晚上，他們出發(fā)了。按照諸葛亮的指點(diǎn)，船上裝滿了草人。諸葛亮與魯肅以及其他兵官則坐在了船中喝酒娛樂(lè)。
曹操見(jiàn)到河面上來(lái)了大軍，當(dāng)時(shí)又是大霧天氣，不敢立即動(dòng)兵，只管讓士兵射箭。不一會(huì)兒，船上的草靶子已經(jīng)被射得“遍體鱗傷”。諸葛亮見(jiàn)到已經(jīng)有這么多箭了，立馬調(diào)轉(zhuǎn)船頭，原路返回了。他們的船到達(dá)岸邊時(shí)，周瑜已經(jīng)帶著大軍來(lái)取箭了。一條船上有很多支箭，二十條船上就有十萬(wàn)多支箭。周瑜見(jiàn)狀，自嘆自己不如諸葛亮。
他有著聰明的頭腦與無(wú)限的智慧，他就是神機(jī)妙算的諸葛亮，也是我最崇拜的軍事家。
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇二十二
你被三顧茅廬感動(dòng)，你把天下讀書人的排場(chǎng)做到了極致。
那時(shí)胸中已有三分天下，年輕的你意氣風(fēng)發(fā)，告別瑤琴三尺，毅然走出隆中。那一刻就已注定，一個(gè)時(shí)代為你折腰。
如魚得水的稀世君臣，你樂(lè)章的開(kāi)端，已然是不同凡響：博望燒屯，白河用水，令夏侯悖、曹仁之輩心驚膽裂。縱有孟德親率八十萬(wàn)親征，劉琮舉荊州以降，仍可從容翻樊城、轉(zhuǎn)當(dāng)陽(yáng)、棄江陵、奔夏口，從容不迫。危亡之間孤身使吳，難張溫、問(wèn)駱統(tǒng)、詰虞翻、羞陸績(jī)、愧薛綜，舌戰(zhàn)江東群儒。張昭啞口無(wú)言，周瑜暗自稱奇，魯肅驚為天人，孫仲謀躬身下拜，遂?；适鍩o(wú)恙。
赤壁一場(chǎng)大火，燒出三國(guó)鼎立之勢(shì)，只不過(guò)是你小計(jì)略施。借荊州、取南郡、攻武陵、收桂陽(yáng)、定葭萌、圍成都，逼降劉璋，再奪興復(fù)漢室之地；敗俊又、殺妙才、兵臨漢水、虎視中原。助玄德成一番霸業(yè)！
殊不知世事難料，云長(zhǎng)驕而自矜，強(qiáng)攻襄陽(yáng)，士仁、糜芳叛而歸吳，呂蒙、陸遜白衣渡江，終致軍敗身死；更有翼德暴而無(wú)恩，酗烈酒，鞭士卒，身首別處。玄德興兵攻吳，未料一敗，白帝托孤，一時(shí)唏噓，前功盡棄。
后主昏庸無(wú)能，你身上擔(dān)一天重于一天。撫xxx、拒西戎、聯(lián)東吳、抗北魏，身心俱疲；守潼關(guān)孟起殞身，征祁山子龍病歿，元?dú)獯髠阅軘[下空城之計(jì)，詐逃司馬懿。
五丈原的秋風(fēng)，吹皺了嬋娟的眉頭，月色暗淡，油盡燈枯。終于，你的智謀未能挽留你的生命，你的傳奇毫無(wú)征兆地到此為止。
上天??！難道你嫉妒臥龍的才智？
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。你的英魂飛揚(yáng)在歷史的風(fēng)煙里。
后生小子仰望你那羽扇綸巾，讓我走近你，看看你的民族魂，熏陶于你的智慧氣。
諸葛亮人物性格特點(diǎn)作文優(yōu)選題目篇二十三
這條路，充滿著荊棘和險(xiǎn)阻……
年少喪父亡母的他自小跟著叔父漂泊，無(wú)奈在叔父離世后，隱居隆中。不枉他才高八斗，苦吟詩(shī)書。終在好友的引薦之下，識(shí)得以仁義著稱的皇叔明君，卻意外而注定地開(kāi)啟這艱難而名垂千古的征程。
當(dāng)初，關(guān)將軍失荊州，不顧一切企圖奪回南郡，卻被詐降的吳軍兵不血刃得了二城，反而責(zé)備呂蒙違背同盟，使軍心不定，無(wú)心戰(zhàn)事。殊不知遠(yuǎn)離荊州的他因此殫精竭慮。望著軍營(yíng)的手冊(cè)，他不禁潸然淚下。為未能固守荊州，悲傷而自責(zé)。
這條光復(fù)漢室的路，崎嶇而漫長(zhǎng)，主仆二人攜手共進(jìn)，也算順利前行。不料卻在白帝城受到重創(chuàng)。先主喚他來(lái)到床榻，千叮萬(wàn)囑，將未盡的事業(yè)盡數(shù)相托。他含淚起誓，竭盡股肱之力，報(bào)效忠誠(chéng)氣節(jié)而至死不渝。眼眸里閃過(guò)的，不知是不甘還是無(wú)望，但他仍抑制于心決定放手一搏。
那一年，他帶領(lǐng)部下深入不毛之地平定南方，而后積累資源、養(yǎng)精蓄銳，再次揮師北伐。他率軍出斜谷道，在渭濱屯田，聯(lián)合東吳攻打魏軍。不料事不如意，魏軍背水筑營(yíng)，消耗蜀軍糧食，令他無(wú)奈撤兵。
北伐的接連失利，挫敗他的士兵，似乎成了這條路上最艱難的關(guān)道。他臨著渭水河畔，輕舞手中的羽扇，微風(fēng)掀起他花白的須發(fā)，任它凌亂地飄搖。他忽然想起臨別時(shí)對(duì)先帝的誓言，愧疚之意不覺(jué)涌上心頭，而眼前魏軍的營(yíng)帳對(duì)于他似乎那么遙不可及。
舟車勞頓，道路顛簸，這條路書寫了他一生的榮辱，卻道不盡這數(shù)載的忠心，也說(shuō)不破這一世的辛勞。但給后世留下了“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的悲情。
在這條路上，他鞠躬盡瘁，死而后已。于他而言，這條路沒(méi)有盡頭……
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