最新希望初中生活是什么樣的 希望初中孩子們的未來寄語(yǔ)(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-27 10:55:51
最新希望初中生活是什么樣的 希望初中孩子們的未來寄語(yǔ)(十一篇)
時(shí)間:2023-05-27 10:55:51     小編:文友

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

希望初中生活是什么樣的 希望初中孩子們的未來寄語(yǔ)篇一

那年春天,油菜開得正好,我的心卻像空氣一般透明,考試的失利像石頭一樣壓在我的心中。

夕陽(yáng)的余暉灑下大地,照在那一片油菜地上,黃燦燦的油菜映照著夕陽(yáng)的金光,顯得格外迷人。

捏著卷子的一角,一步一步走向那片油菜地,想要感受陽(yáng)光的溫暖,來?yè)嵛渴軅男???赡苁鞘且驗(yàn)閭奶睿阅瞧痰臏嘏荒芴钛a(bǔ)受傷的心吧,嘴角浮起一絲不屑……

我木著臉坐在油菜地旁邊,眼前的一切都仿佛在黑暗中籠罩,沒了希望的生活,就像一個(gè)沒了靈魂的肉體。

我正要起身離開,兩個(gè)粉紅映入眼簾,順著粉紅望去,是兩個(gè)小姑娘。稚嫩的童氣還未消去,臉上滿是天真爛漫的笑容,看著她們,我的心輕輕的顫抖了一下。

高一點(diǎn)的女孩見不跑到油菜的旁,正準(zhǔn)備拔掉幾株油菜,低一點(diǎn)的女孩就大聲的喊道:“姐姐,不可以!”

“這個(gè)女孩怎么可以摘油菜呢?”我的心中萌生出了一絲不滿。

我注意著那個(gè)姐姐會(huì)說什么,她笑了笑:“嘿嘿”,顯然有些難為情,接著,她定了定神,“妹妹,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?沒有經(jīng)歷過失望,就不會(huì)有希望。我也知道,摘它確實(shí)不對(duì),但如果是因?yàn)檫@個(gè)挫折使它變得堅(jiān)強(qiáng),找到希望和陽(yáng)光,也未必不是一件好事呀?!?/p>

我的心狠狠的動(dòng)了,不知道這話對(duì)那個(gè)小女孩是否有用,但還是使我大有感觸。人生就像女孩說的那樣,雖然我們都希望一帆風(fēng)順,但風(fēng)浪是一定會(huì)有的,這時(shí),我們就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),尋找希望,一步一步走出失??!

我拿出手機(jī)拍下她們和那片油菜花,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會(huì)看看那張照片,然后嘴角上揚(yáng),告訴自己:帶著希望出發(fā)!

希望初中生活是什么樣的 希望初中孩子們的未來寄語(yǔ)篇三

又是深夜,寒冷如冰的深夜。

窗前,一個(gè)少女獨(dú)自駐立,淚從眼角滑過滴落。一留一點(diǎn)痕跡,唯能看見少女悲哀而凄怨的眼神。她緩緩抬起頭,仰望蒼穹,又有大顆大顆水晶狀的淚滴滾落,濺濕了衣裳。

在很多很多這樣的夜里,她都以淚洗面。

因?yàn)樗切敲?,親手害死妹妹的星明。

“快樂活下去,別介意……”星明默念著,閉人了眼睛。思緒又回到了過去。

過去,她有個(gè)妹妹,年紀(jì)雖小卻是資質(zhì)過人的妹妹。能過目不忘,能琴棋書畫皆通,學(xué)習(xí)第一的妹妹――清櫻。這個(gè)妹妹永遠(yuǎn)是人關(guān)注的對(duì)象。父母、老師等等。星明心里總是有一種對(duì)妹妹莫名其妙的恨意。她甚至覺得,如果沒有妹妹的話,父母就會(huì)多關(guān)注她。

后來,有一天,星明和清櫻在馬路上走著,星明突然把清櫻推到馬路上,飛馳的汽車無情踐蹋著清櫻。星明放肆的大笑,突然,笑聲停止了。星明一下子跳到了妹妹的身旁,她聽見妹妹在說:“姐姐,快樂活下去,別介意……”霎時(shí)間,星明整個(gè)人呆在哪能。

時(shí)間,仿佛在那一瞬間凝固。

“妹妹,第后一次了?!毙敲鬣卣f。

后來,星明像變了一個(gè)人似的,快樂而充滿朝氣,她成了世界首富。

有一天,有人問她為何為取得如此大的成功。她凝思良久。最后她說,她想讓妹妹的靈魂延續(xù)在自己身上。那個(gè)被她害死,依然無一絲恨意,會(huì)跟她說“別介意”的妹妹。她不能讓她失望。說完,她熱淚盈眶。

人生中有些事,一旦做錯(cuò)了就無法挽回。

在此,希望世界上所有人“慎思慎行”。

希望初中生活是什么樣的 希望初中孩子們的未來寄語(yǔ)篇四

我想在你最需要人關(guān)心的時(shí)候能站在你的對(duì)面,傾聽你的訴說和心聲?年少時(shí)想要逃亡的那顆心,想要一直走到天涯海角的沖動(dòng)。對(duì)你說的,我會(huì)做到,希望你記得我們都有不一樣的苦衷;我又昏了過去。那是一種驟然悲傷到極至而又強(qiáng)顏歡笑的堅(jiān)強(qiáng)。你默默地復(fù)制粘貼到你的空間也就罷了,你修改配點(diǎn)兒圖我們也無所謂,你說個(gè)人原創(chuàng)就個(gè)人原創(chuàng),也沒人去追根朔源?

和他鬧掰了,沒想到自己一度認(rèn)為堅(jiān)不可摧的友誼就這么脆弱的崩塌在了我的面前。給我的,只有震驚于失望。終于,我們的形影不離變成了形只影單。怪自己?jiǎn)幔抗炙龁??好像都不是這樣。

她在和別人嬉笑玩樂時(shí)會(huì)不會(huì)想起曾經(jīng)的某天,她告訴一個(gè)人我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。友誼是強(qiáng)大的,不同于愛情的繁華,是生活的常態(tài)。淚,順著眼眶流了下來,討厭自己的眼淚,它讓我看起來那么的懦弱。仰起臉,望著天,可眼淚不會(huì)像小說中寫的那樣乖乖回去,還是毫無節(jié)制的流了下來。

操場(chǎng)上沒了我們的身影還是會(huì)有人陸續(xù)加入進(jìn)來。一個(gè)人坐在那本該是兩個(gè)人的地方,回想起我們以前的日子。今年花比去年好,可惜明年花更好,知與誰(shuí)同?

經(jīng)過眼淚洗滌過的天空潔凈了不少,是啊。每個(gè)人都是個(gè)獨(dú)立體,這個(gè)世界不會(huì)因誰(shuí)的悲傷而停止運(yùn)轉(zhuǎn),沒了你,我又怎么能頹唐下去呢?夕陽(yáng)且懂掙扎,明知結(jié)果,卻只為把生的句號(hào)填滿。

我相信,靜守一個(gè)人的地老天荒是為了讓我們的友誼變成永恒,我也相信,孤獨(dú)也是一種美,希望可以用我一個(gè)人的孤獨(dú)可以換來你的快樂。因?yàn)槁淙~飄零的秋天帶不動(dòng)夏傷,回憶變成終點(diǎn)的列車永遠(yuǎn)帶不走我們的曾經(jīng)。我會(huì)在那個(gè)約定好的學(xué)校等著你來,等著我們一起回憶以前的日子。

希望初中生活是什么樣的 希望初中孩子們的未來寄語(yǔ)篇五

“希望與日光之間有什么特定的聯(lián)系么?”“不,希望是生活中的太陽(yáng),他可以放出光?!?/p>

我不乖巧,更簡(jiǎn)單的來說就是裝不來乖巧。我也想不明白為什么,我有我自己的思想,待人接物的態(tài)度,為人處事的原則。我不喜歡別人打亂我的節(jié)奏,換言之,我有強(qiáng)迫癥。

我可以玩得很瘋,笑得很歡,我也可以很沉默,甚至有一段時(shí)間我的世界是黑暗的,我完全把自己封閉起來,不跟任何人說任何話。沒有陽(yáng)光打進(jìn)我的世界。

“給點(diǎn)希望,你別這樣自暴自棄?!睖睾偷穆曇絷J進(jìn)我的世界,我冷哼一聲,“不用你管?!甭曇粼诜块g里回蕩,帶著冷漠的味道?!笆牵也还?,但你想過別人的感受么?你這樣把自己關(guān)起來又能起什么作用?你承認(rèn)你自己不勇敢嗎?你敢對(duì)著窗外吼一句我是懦夫嗎?你不敢?!蔽易钍懿涣舜碳?,騰的一下站起來,用力拉開窗戶,正要大吼,“啪!”我的臉火辣辣的疼起來,五指印在臉上,紅了一片?!澳阋詾檫@樣能證明你勇敢么?你什么都做不了!你就是個(gè)膽小鬼!”我抬眸,看到那雙憤怒的雙眼,里面布滿血絲,她的聲音也因憤怒變得沙啞,沒有之前那么溫潤(rùn),我又是冷冷的一笑,“明明比我大不了多少,你又為何在這里教訓(xùn)我?還有,我謝謝你今天給了我一巴掌。這是我房間,慢走不送。”我在他震驚的目光中走回桌前。她應(yīng)該是被我傷透了吧。

眼淚落下來了,閉著眼的瞬間,我想明白了一些事。

陽(yáng)光親吻著我的臉頰,永和的光和希望支持者我前進(jìn),他們會(huì)久伴我。伴我走向永恒……

希望初中生活是什么樣的 希望初中孩子們的未來寄語(yǔ)篇六

春的來臨,讓我們看到了希望。

高大灰色的榆樹枝上,掛滿了珍珠一樣的花苞;梧桐樹上掛出了一串串葡萄似的花苞;麥田里一片碧綠的海浪,在風(fēng)的吹拂下蕩漾著。似海浪的翻騰聲,又似動(dòng)聽的歡笑聲;而另一面則是黃色的花海,撲鼻的香味,讓你忍不住躺在油菜花的田野里,閉了眼,心曠神怡,仿佛整個(gè)世界都那么的美好。

當(dāng)那漫山遍野的梨樹,桃樹,橘子樹都開花時(shí),望著它們,我笑了,這是為我的婆婆感到高興。因?yàn)?,我從果園里看到了希望。

夏的到來,讓我嘗到了希望。

當(dāng)我穿梭在葡萄田里,聞到那紫的,白的,紅的葡萄散發(fā)出誘人的香氣的時(shí)候,饞嘴的我總會(huì)情不自禁的摘下幾串,直到吃得牙齒發(fā)軟,嘴角發(fā)黑,再也不能吃了,再也吃不了方才住口。

的確,在回憶那個(gè)盛夏時(shí),掛在樹上那可愛的果子讓我看到了希望。

秋的悄臨,讓我聽見了希望。

稻田里的農(nóng)民們,戴著草帽,我們?cè)诘咎锢镒侥圉q,小魚,小蝦之類的。水稻被割下的嘩嘩聲,我們的歡笑聲,真是個(gè)豐收的季節(jié)啊。

好一個(gè)豐收的季節(jié)??!我真切的聽到了希望。

冬來了,又是希望!還記得20xx年,在我們那兒,下了一場(chǎng)罕見的雪。早就聽說俗語(yǔ)“瑞雪兆豐年”這句話了,相信吧!這又是一個(gè)好的兆頭。

看,那一片希望!

希望初中生活是什么樣的 希望初中孩子們的未來寄語(yǔ)篇七

一年前,帶著父母的叮嚀和囑咐,來到我向往已久的學(xué)校。告別了朝夕相處的同學(xué)與老師。走進(jìn)新的學(xué)校有了新的感覺,有一種壓力,一種寄托,一種期望

由原來的天真爛漫,變成了逐漸走向成熟的學(xué)生。如今,已經(jīng)沒有了歡樂。每天,每時(shí),每分。都在刻苦學(xué)習(xí)。炎熱的夏天,知了在樹上聲聲的叫,可我依然在教室里努力學(xué)習(xí)。

第一次月考完了,可我的心卻怎么也平靜不下來。心里默默地祈禱著。如意,如意當(dāng)老師當(dāng)著全班同學(xué)公布成績(jī)時(shí),我的手心捏出了一把汗。當(dāng)讀到xx語(yǔ)文:不及格。數(shù)學(xué):良我的心全涼了。

為什么?為什么,老天怎么這么不公平。這一夜徹底失眠了。我想了很多,很多。該怎么面對(duì)含辛茹苦的父母,和辛勤培育我的老師一切的一切都成了x。回到家里,母親見我臉色蒼白,話到嘴邊又咽下去了。只有爸爸對(duì)我說:只要努力,就行了,可我心里明白,我是家里唯一的希望。哎,我無語(yǔ)

后來經(jīng)過班主任的關(guān)心,和各代課老師的幫助下,我掌握了許多學(xué)習(xí)的方法。經(jīng)過一段時(shí)間的努力。在中考時(shí)原本成績(jī)平平的我,這時(shí)又一次成為班級(jí)的驕傲??墒前嘀魅胃嬲]我:不要驕傲。功夫不負(fù)有心人,在最后的考試中,我以優(yōu)異的成績(jī)考入理想的學(xué)校。

花兒開了,夏河流淌了,太陽(yáng)又一次升起來了。拿到錄取通知書時(shí),我興奮的跳了起來。母親臉上洋溢著燦爛的笑容。

我可以自豪的說,我是父母眼中的希望。我戰(zhàn)勝了困難,更戰(zhàn)勝了自己人心中必須要樹立希望,因?yàn)橹挥羞@樣,才能崔人奮進(jìn)。

人總要向前看,因?yàn)橄M傇谇胺健?/p>

希望初中生活是什么樣的 希望初中孩子們的未來寄語(yǔ)篇八

希望之火永生不滅,希望之光普照大地,希望之石永堅(jiān)不碎。只要你心中有希望,它就能幫助你沖出黑暗的束縛。

一個(gè)愉快的暑假過去了,我背著新書包,穿著新衣服,臉上的笑容像花兒一樣燦爛。我滿懷期望走進(jìn)嶄新的校園,開始了六年級(jí)的新生活。

可開學(xué)沒幾天,我的希望便被一盆冷水澆滅了。

在科學(xué)課上,我沒有取得同學(xué)們的信任,因此,組長(zhǎng)之位便離我而去,在美術(shù)課上,我第一次當(dāng)美術(shù)課代表,因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),做起事來手忙腳亂的,有時(shí)還會(huì)幫倒忙,最近上課總不在狀態(tài),作業(yè)上有好多錯(cuò)題都是粗心引起的,還有------

天陰沉沉的,還下著小雨。

我做在放學(xué)的校車上,回想前幾天的表現(xiàn),唉!真是糟糕透了。唉!算了,自我安慰一下吧:科學(xué)組長(zhǎng)有什么稀奇的,不當(dāng)就不當(dāng),有什么了不起的;美術(shù)課代表當(dāng)不好就不當(dāng),讓老師撤了我,換一個(gè)人吧,每天,我都有充足的睡眠,再?zèng)]有精神,我也沒辦法了;其它的也隨它去吧,發(fā)正也沒什么大不了的------想著想著,突然,一叢叢顯眼的嫩綠色映入我的眼簾,我睜大眼睛一看,原來是一些被砍掉枝干的樟樹又長(zhǎng)出新的嫩芽了,那一簇簇的多么綠,多么嫩,多么美,充滿生機(jī)。對(duì)啊!小小的樹木被砍斷枝條,都不放棄,努力長(zhǎng)出新枝,我也應(yīng)該向樹學(xué)習(xí),永不放棄,要對(duì)自己充滿希望,才遇到這么一點(diǎn)點(diǎn)小事,怎么可以放棄呢?去應(yīng)該用努力和實(shí)力向同學(xué)們,向老師證明我可以,我能行,我最棒!

加油!做回一個(gè)對(duì)自己充滿希望的快樂女孩吧!

希望初中生活是什么樣的 希望初中孩子們的未來寄語(yǔ)篇九

我是一條生活在海里的魚,人家都說鹽是魚的眼淚,可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒有眼淚的魚。

別人都叫我,灰。我生活在南沙群島附近,那兒是最富饒的地方,擁有最明凈的天空。我最喜歡在臨近黃昏的時(shí)候,仰望天空,看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)西沉,一點(diǎn)一點(diǎn)墜跌;看天空一點(diǎn)一點(diǎn)染上原本不屬于它的紅,一點(diǎn)一點(diǎn)失去原本屬于它的淺藍(lán)。然后,心中感到無限的絕望,黑色的絕望。

我對(duì)魚說,我的字典里沒有希望這個(gè)詞。然后一搖尾鰭,瀟灑地游開。希望,真的有希望嗎?我冷笑著。就算有,那么屬于我的希望,又在哪兒?水的聲音模模糊糊傳入我耳際,找尋希望吧,或許它就在你身邊。希望,我反復(fù)咀嚼著這個(gè)詞,心里的弦仿佛被撥動(dòng)了,聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧!我聽見自己空洞洞的聲音說。

我茫然的游蕩在海中,身旁一條魚都沒有。水說,去海洋中吧,你會(huì)找到希望的。我閉上眼睛,對(duì)自己說,放棄吧,你找不到的??墒窍M覈L試著用這個(gè)詞,來填補(bǔ)心中的空缺,我說,即使絕望依然存在,但希望不會(huì)死亡,因?yàn)椋翌D了一下,有我。

希望就在其中么?溫馨的家庭,溫馨的父子、母女關(guān)系,溫馨的……這里一切是那么溫馨,我真的能找尋屬于自己的'希望嗎?我疑惑、我困擾,甚至感到前所未有的絕望?!按蟾绺?,你吃糖嗎?我偷偷留下一點(diǎn)來。你吃嗎?”忽然身旁有人拽著我說。我扭頭,是一條身長(zhǎng)不過十厘米的小魚,它露出我從沒見過的笑容,天真、活潑,堪比太陽(yáng)。我說,我吃。然后,我的眼淚留下來了。

我知道我找到了希望。

希望初中生活是什么樣的 希望初中孩子們的未來寄語(yǔ)篇十

每個(gè)人的世界里都會(huì)有一些無法抵抗的灰暗,茫然;每個(gè)人也回有一些不可避免的苦澀,落寂。這是生命的過程,是青春的滋味。即使你有一千萬個(gè)理由,也要學(xué)會(huì)放棄……

我總覺得上帝對(duì)我不公平,為什么讓我小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前茅,中學(xué)后卻一落千丈?為什么我十分依賴的人要一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去,不再屬于我?為什么我萬分相信的人如今對(duì)我總是欺騙?……太多的為什么,讓我覺得這個(gè)世界太虛偽,太善變。

于是我的生活失去了希望的色彩,我開是學(xué)會(huì)了虛偽,學(xué)會(huì)了善變,開始放縱自己,墮落自己。棉隊(duì)老師的搖頭嘆息,父母的厲聲訓(xùn)斥,同學(xué)的冷嘲熱諷,我漠然,我不在乎!不出所料,段考42名,還有一門不及格。

為了這個(gè)成績(jī),我又和媽媽吵了起來。我很沖動(dòng)的把書包往桌上重重一摔,在玻璃架上的白蘭花被我壓斷了枝。媽媽沒有理我。連媽媽都討厭我了,我活著還有什么意義,我感到心在滴血。

幾天后,偶然翻開筆記本,看到一片白蘭花花瓣,我猛然想起我的那些花兒。走道玻璃架前,我愣住了,在那些被壓斷了枝的花瓣里竟然長(zhǎng)出了幾片小花瓣,那時(shí)多么富有生機(jī)的花瓣啊,它仿佛在對(duì)我說:“你看,我終于活了下來。”一切都昭示著生命的希望。

花和人都會(huì)遭遇不幸,但是命運(yùn)的長(zhǎng)河是無止境的,為什么要放棄自己甘愿墮落呢?我錯(cuò)過了太陽(yáng),但我不傷心,因?yàn)槲也辉冈偈バ切桥c月亮。從那天起,我明白了,我不能自甘墮落。我要學(xué)會(huì)感謝傷痛,因?yàn)樗彩巧畹纳?,成長(zhǎng)的過程。

我終于找回了我生命里的那一片希望。

希望初中生活是什么樣的 希望初中孩子們的未來寄語(yǔ)篇十一

如果你是一片干涸的土地,她愿用自己的生命滋潤(rùn)你。

——題記

她的愛

她的愛如春天的細(xì)雨,無時(shí)無刻不滋潤(rùn)著我。也許,這愛是深夜里一杯香濃的牛奶,將她的絲絲溫暖也融入在這杯牛奶里。也許,這愛是大雨中的一把傘,此時(shí),傘也好像不是傘了,是她用她那柔弱的身體為我撐起的一片天。在這片天里,我不會(huì)受任何傷害,四季溫暖如春,因?yàn)?,她一直用心守護(hù)著這片天,不曾離開。也許……有時(shí),我們可能發(fā)現(xiàn)不了,這愛究竟是什么,因?yàn)樗膼蹮o處不在。無論走到哪里,她的愛依然會(huì)在我們身邊。

我們的希望

我希望我能夠自由、我希望我能擁有一臺(tái)筆記本電腦、我希望我能有許多漂亮的衣服、我希望……我希望得到的有很多,她的希望也有很多:她希望我能夠快樂地成長(zhǎng)、她希望我能夠成才、她希望把最好的給我,把最壞的留給她。她希望我一切都好……我的希望是為我自己,她卻不給自己留一個(gè)希望。她把她的希望與祝福都給了我,只要我快樂,仿佛她就是世界上最快樂的人。我的希望就是她的希望,而她的希望卻被我忽視了,甚至不曾記得。

似有若無的承諾

小時(shí)候,我對(duì)她承諾過,不再惹她生氣,做一個(gè)聽話的孩子,她笑了,并對(duì)我說:“那就一定要做到哦!”長(zhǎng)大了,時(shí)光沖淡了一切,歲月的痕跡在她臉上顯現(xiàn)出來,我忘了,真的忘了。當(dāng)我再一次惹她生氣時(shí),她什么也沒說,眼里含著淚花,始終沒落。這個(gè)承諾,好像不曾有過,但也依晰記得。

對(duì)不起,謝謝你,我的母親。

希望初中生活是什么樣的 希望初中孩子們的未來寄語(yǔ)篇十二

現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了,全世界都在呼吁和平,但在非洲的一些國(guó)家依然戰(zhàn)亂不

止。伊拉克等國(guó)家每年都要打仗、爭(zhēng)地盤。但他們沒有想過自己國(guó)家的人民在過著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張,不能一如既往地耕作,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。

人們只知道武力能解決任何問題,這是不對(duì)的,這要付出很大的代價(jià)。所以我覺得采取和平共處的方式會(huì)更好,這樣既能達(dá)到愿望,還能使兩國(guó)的友誼更加真摯,一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。

當(dāng)兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,真正不幸的是那些無辜的人們和孩子,也許孩子們正在教室里朗朗誦讀,也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲,也許大人們正在田里辛勤耕作,也許…但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們不能夠正常的生活,而要參軍打仗,這一去生死未卜,也許戰(zhàn)死沙場(chǎng),也許凱旋歸來,這是人類所不愿意看到的,所以我渴望和平。

戰(zhàn)爭(zhēng)還使用各種各樣的化學(xué)武器,對(duì)人類和環(huán)境都造成極大的傷害,地球被污染了。人們卻不以為然,繼續(xù)無所顧忌地破壞地球,破壞生態(tài)環(huán)境。到目前為止,宇宙里還未發(fā)現(xiàn)一個(gè)適合人類居住的星球,但地球的創(chuàng)傷日益加重,這都是戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的,所以我渴望和平,只有那樣才能延長(zhǎng)地球的生命,只有那樣才能延長(zhǎng)人類存活的時(shí)間。

戰(zhàn)爭(zhēng)使人類、地球、友誼都受到了傷害,這種傷害留下了難以泯滅的創(chuàng)傷,我們要減少戰(zhàn)爭(zhēng)。如果世界上沒有壓迫,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好啊!我渴望和平!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3038290.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔