最新難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字(優(yōu)質(zhì)24篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-27 10:16:04
最新難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字(優(yōu)質(zhì)24篇)
時間:2023-05-27 10:16:04     小編:文友

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇一

當(dāng)我一見到我的五十六位新朋友,我就認(rèn)為他們是不同尋常的。因為他們他們笑起來總是會那么甜蜜。第一次工工整整地寫下自己的名字;第一次與好朋友手拉手、肩并肩;第一次身處于一個如此巨大而又溫暖的大家庭之中……這么多的“第一次”,我全都這五十六位懵懂少年和十幾位人民教師。

在這個擁有辛勤的園丁細(xì)心呵護我們五十七朵嬌嫩的小花朵的大花園里,一簇簇小花朵陪伴著我一起快快樂樂地走過了六年。

小學(xué)生的生活是快樂的。

他們可以在校園中自由地歡笑,肆意地奔跑;可以在課堂上任意發(fā)表自己的觀點和看法;可以在下課后與老師說說笑笑,傾吐自己的苦惱;可以在回家之前買支解暑的冰糕,回到家后寫完“小菜一碟”的家庭作業(yè)后還可以出去跟伙伴們打打鬧鬧……可以說笑,可以奔跑,可以打鬧,還可以在九點半之前睡著……這么多的“可以”,你怎能從中學(xué)生活的字典中找到?一期一度的期末大考,一月一回的中型月考,一周一次的班級小考……中學(xué)的代名詞是“考試”——有困難向老師請教,開心了跟同學(xué)鬧鬧,這樣的生活去哪找?

為什么,這是為什么?為什么人只有等到失去的時候才會懂得珍惜?

漸漸地,我即將踏出小學(xué)的校門,一切對我來說又是那么熟悉……

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇二

一轉(zhuǎn)眼,我已在母校度過了六年,馬上我就要畢業(yè)了。可還是舍不得離開母校、母校的好朋友。

母校,我的另一個家;母校,我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵,變得更加生機勃勃。在母校時,我快樂的時候,可以與朋友玩耍;我傷心的時候,可以向朋友訴說。在母校時,我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。

在這快樂的六年小學(xué)生活中,我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中,我有了酸、甜、苦、辣的感覺。

被人冤枉時,有種酸酸的感覺;被人表揚時,心里像吃了蜂蜜似的甜;被人騙時,有種有苦說不出---啞巴吃黃連的感覺;被批評時,心里辣辣的,很不好受。在這么一個擁有酸甜苦辣的地方,我慢慢成長,也學(xué)會了從哪個地方摔倒,就從哪個地方站起來。

每天早上,來到教室,看到正在玩耍的同學(xué)們,我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時,我會附和著大家的聲音。也許,我只是這個班級的一小部分,盡管是那樣的小。但我覺得,我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級,因為有了大家,才會有了歡笑。

正因為有了這么一段難忘的小學(xué)生活,才使我這么舍不得離開大家,離開母校。

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇三

快樂的暑假結(jié)束了,假期里有很多令人難以忘懷的人和事。我們?nèi)乙黄鹑チ艘瞬?,游玩了白馬洞、三游洞、清江畫廊、三峽大壩。白馬洞中有漂亮的鐘乳石,它們在彩燈的照耀下如此美麗;三游洞中有三位詩人的雕塑;清江畫廊美得像一幅畫;三峽大壩也非常雄偉。

在暑假中我還學(xué)會了游泳、騎自行車。直到現(xiàn)在我還覺得周圍彌漫著游泳池里的消毒水味呢!

騎自行車時我總是全副武裝,我把我學(xué)滑冰的護具都戴在了身上,經(jīng)過無數(shù)次的摔跤我終于學(xué)會了。

我還去了琴臺音樂廳聽了音樂會,其中有我愛聽的《龍貓》、《天空之城》。

我還參加了黑管集訓(xùn)。那可叫苦,早晨6點就起床,6點40就要到達。老師辛苦,同學(xué)更得勤奮,但是我們的辛苦是值得的,老師夸我進步很大。老師說:“懶惰沒出息,每個人都要勤奮”。

“閱讀盈滿校園,書香浸潤靈魂”,我在這個暑假還讀了不少書,有《天真媽媽》、《四個調(diào)皮蛋》、《我的野生動物朋友》、《藍(lán)色的海豚島》、《查理九世》的兩本書,一共是讀了6本書,是不是很厲害?

我的暑假是不是很豐富多彩,我更期待下次的假期!

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇四

六年級前我的周末是在家中的電腦電視上度過的,但六年級以后我的周末是在學(xué)校·生物園·操場上度過的。

住宿生每一個星期回一次家但我是兩個星期回一次,剛開始留宿時,我回到冷冰冰的宿舍會自言自語地說“賴詠儀 。張曉。唐姝林,這幾個望書石現(xiàn)在還不回來,我先洗了,”或說“她們?nèi)齻€買東西也太慢了吧我先洗了?!?/p>

隨著時間的推移我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活回宿舍時也不在自言自語,因為現(xiàn)在他們之走一天星期天還要上補習(xí)但我卻有一種一日不見如隔三秋的感覺,也許我和她們的感情已不像已前一樣淡了吧。

我的周末單調(diào)卻不乏味,我可以在早晨帶著香噴噴的早餐踏入生物園做在大石板凳子上啃一口松軟的蛋糕喝著甜美的豆?jié){聞著花兒處晨的花香真是人生一大享受。

中午吃完午餐我可以享受學(xué)校少有的安靜,操場上獨有的寧靜,在草地的伴隨下美美地睡覺。

晚飯后,感受這那輕輕的微風(fēng)在生物園,操場上散步等天快要暗示躺在操場上看著那依舊未變的的火燒云。

隨然我沒有玩到電腦但我卻感到了不一樣的周末生活。

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇五

光陰似箭,日月如梭!轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的道路就要到達終點!歲月一點也沒有停止他前進的步伐。歲月,如果螞蟻一樣渺小,一點也沒引起人的注意,當(dāng)你驀然回首,想讓時光倒退,想留住以前回憶之時,已經(jīng)晚了。

后悔??!后悔;自責(zé)??!自責(zé)。后悔讓時光如流水般流失;自責(zé)自己沒珍惜好——時間。

可自責(zé)有什么用,后悔又有什么用,時間一去不復(fù)返,還不如珍惜現(xiàn)在僅有的時間,記住小學(xué)六年的點點滴滴,就讓我們來回憶一下那些令人難忘的快樂時光吧!

籃球場——我小學(xué)階段中揮灑汗水的地方。一次偶然的機會,我愛上了籃球,沒有特殊情況,我每天中午便與同學(xué)們在籃球場’奮戰(zhàn)‘。現(xiàn)在回頭一想,哎!這快樂的場面是一次比一次少了。

操場——我與同學(xué)們一同早操的地方,無論春夏秋冬,我們都會在操場做早操,不管是那紅色的跑道;那寬大的足球場;那結(jié)滿果實的百果園;那隨風(fēng)飄揚的五星紅旗……都使我不能忘懷。

最后是教室——伴我最久的地方,回想那在教室中朗讀、學(xué)知識、看書……這一系列的事,都讓人流下甜蜜的淚。

回憶只能是回憶,如果時間能倒流該多好啊!只可惜沒有這個能力。

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇六

小學(xué)生活豐富多彩:有快樂的,有悲傷的,有痛苦的……這其中一定有一些刻骨銘心的事,我也不例外。

記得四年級時,我和現(xiàn)在一樣,也是少先隊里的干部之一??蓻]想到剛剛當(dāng)上一個學(xué)期多一點的時間,就因那件事我丟掉了我所在部門的職位。

那個星期,寢室內(nèi)的同學(xué)突發(fā)其想:把墊單綁在床邊的鐵欄桿上,再把另一頭也用同樣的方法固定好,這樣就成一個秋千的形狀了。在地上墊了一床被子。就這樣她們開始了嬉戲,玩耍。而全然不顧我們少先隊里的干部。這時,其它的大隊部的同學(xué)來了。當(dāng)然,我就是被同寢室內(nèi)的其它成員污蔑。而導(dǎo)致了我和同樣當(dāng)大隊部的鄭璐瑤失去了職務(wù)。

當(dāng)然,除了倒霉的事,也會有開心的事。

記得那次青田縣流動少年宮把在他們的活動開展以來的第五站設(shè)在我們的學(xué)?!碌┬W(xué)。活動開始后,同學(xué)們積極參與。而我,卻只能在一旁幫助老師一起完成分?jǐn)?shù)計時。不能享受其中,看到其它同學(xué)都通過自己努力得來了獎品,我羨慕不已。

五年級時,學(xué)校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們五、六年級的同學(xué),經(jīng)過自己的努力,認(rèn)真練習(xí),以及指導(dǎo)老師的努力,在五一那天,我們的努力沒有白費,我們拿了全校第一名。

小學(xué)生活真有趣!

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇七

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一名六年級學(xué)生了。小學(xué)畢業(yè)后離開母校的想法將給我留下很多可以放棄的東西。

我記得剛進小學(xué)時,我看到一雙年輕清澈的眼睛興奮地四處張望。當(dāng)我遇到我以前的朋友時,我會高興地跑去和他或她聊天。我有點害怕陌生的環(huán)境,但我更期待和興奮。慢慢地,我開始了解我的同學(xué)和老師,并開始從課本中學(xué)習(xí)知識。后來,我們面對第一次考試,高興地跑回家和父母分享快樂。那是小學(xué)最快樂的一天。

從二年級和三年級開始,學(xué)校開始變得有點-“;苦澀。開始吧。如果你考試成績不好,你會被責(zé)罵的。你會一個接一個地向前沖。你也會意識到友誼的重要性。你會找到你的朋友,了解父母和老師對你的期望。

五年級和六年級是重要的階段,變得非常激動人心,充滿激情熱點。品味。每一次考試都是一次冒險,每一個問題都寫在紙上。戰(zhàn)爭。向前傳球。此時我們更成熟、更有心計、更理性,能夠正確判斷“是。和“錯誤“。

想起一年級到六年級的經(jīng)歷,我比以往任何時候都更加渴望我們美麗的校園。在學(xué)校里,我們從一個無知的孩子成長為一個幾乎可以獨立的青少年。想到離開我們的學(xué)校是不愉快的。

在五彩繽紛的校園里,有各種各樣的酸甜苦辣,讓我們快樂地成長。

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇八

昨晚,我做了一個夢,夢見了小學(xué)同學(xué),老師,校長!

早晨醒來的時候,不知怎地開始懷念我的小學(xué)生活了!小學(xué)的快樂時光,一點一點從我的腦海里浮現(xiàn)!

在學(xué)校里,同學(xué)們和我的關(guān)系都很好,和老師之間的關(guān)系,就像朋友一樣,在校長和領(lǐng)導(dǎo)的眼里,我是一個機靈鬼,很會耍心眼!在他們傷心,哭泣,生氣的時候,只要被我看到,我就會弄一個鬼臉,逗他們笑,頓時,他們的愁苦都煙消云散了!嘿嘿!他們都說我是一個開心果呢!

每次回到小學(xué)的校園,心中會有一種溫馨第一時間出到我的視線里。

畢業(yè)的時候,同學(xué)們都戀戀不舍地哭了!就這天,我還跟爸爸“玩”了一次失蹤!其實是去外面和最要好的朋友散心去了!沒告訴爸爸,回家后,爸爸看見我滿臉都是淚水的痕跡,也沒說什么,相信他一定會理解我此時此刻的心情。

現(xiàn)在,翻起同學(xué)錄,看見朋友,老師給我寫的留言,眼淚不自主地“爬”了出來,當(dāng)時真的感覺和他們在一起還快樂!

老師,結(jié)尾我不知道該怎么寫,能幫我補充一下嗎?

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇九

到現(xiàn)在,我還能清楚地記得,當(dāng)奶奶攜著我的小手,第一次走進學(xué)校時,我覺得這里是多么神秘的地方啊。

如今,我就要離開學(xué)校了,我的心中很不是滋味。

我在一次深情地看著學(xué)校,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場,深情地看著我曾經(jīng)去接受批評的辦公室,深情地看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的跑道,深情地看著我曾經(jīng)讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)……

忘不了啊,六年前幼稚的我在一年級的班級里認(rèn)識那一些些陌生的拼音字母,聽著老師那一步步的詳解,那是多么的有趣啊!

轉(zhuǎn)眼間就要告別陪我六年的母校,告別和我一起學(xué)習(xí)知識整整六年的同學(xué),告別看著我一點點長大的老師,告別……叫我怎么舍得呢?

如今這些美好的記憶都將成為我們?nèi)松械拿篮没貞洝?/p>

此時此刻,這六年小學(xué)生活的每一件事都涌上了心頭,使我感到百般留戀。

我很快就會成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

六年了,在母校的懷抱里我待了整整六年了!六年里我在學(xué)校里不知種下了多少永遠(yuǎn)也長不大的記憶。

雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)也不會忘記這六年來我在學(xué)校里的點點滴滴。

忘不了我的老師,我的同學(xué)。

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十

離開小學(xué)已經(jīng)快一年了,我非常懷念在小學(xué)的日子。

我的小學(xué)生涯跟童年是畫上等號的,小時候總想快點長大,長大了卻想回到小時候。這樣的矛盾,一上一下的縈繞著我的思想,不管我愿不愿意,我真的告別了那段幼稚青澀的童年了。

回想和朋友在一起上課、聊天、玩樂和惡作劇的日子,再也無法重演。心中百般的不舍,也是無奈。

上了初中后,總是遇不到能和我當(dāng)朋友、個性相像的人,上學(xué)也變得愈來愈無趣。讓我不想出去教室、也不想上課。雖然教室和小學(xué)朋友很近,但還是覺得無聊。去上學(xué)的目的,漸漸的成了吃午餐、睡午覺,然后和朋友走路回家。

即使想回到小學(xué)的日子,卻一點都不想回到那個班級,如果遇見了高年級的同學(xué),肯定會被纏住,被迫回答他無趣的問題。這是我最不愿做的事,光是看見他,就讓我渾身不舒服了。

和小學(xué)的日子告別,多少會有些不舍,沒有人能夠永遠(yuǎn)待在小學(xué),總是會隨著時間而改變。

告別,也不見得一定好或不好,一切都因自己的想法而定。從中學(xué)習(xí),可能才是告別會存在的真正原因吧?

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十一

你好,小學(xué)…………再見,母校。

這八個字存載著我六年小學(xué)時光,仿佛剛來,便又歸去。

光陰似箭,日月如梭。感覺六年之久,長得還未開始,就已結(jié)束,告終。好似學(xué)校里的花,也只經(jīng)歷一個春秋,便凋零落下。它曾被忽視,當(dāng)你想起去觀賞時,為時已晚,想看也看不了了。

六年的相伴,如味道,有苦有甜。有些司空見慣的東西,現(xiàn)在回想又覺得非常珍貴。我們上課總想著下課怎么玩,上課怎么偷偷說話…………可六年的時光,就在這反反復(fù)復(fù)地問題中被初陽蒸融了,被微風(fēng)吹散了。只剩下僅存的幾天,依然消逝著。

畢業(yè),像個很長的照片影片,突然被時間暫停了,我們各奔東西,告別對方。

六年前,我不認(rèn)識你,你不認(rèn)識我,可六年后,我們則成為一對好朋友,老師說我們跟粘在一起似的,認(rèn)識你遲了,分別又早,真是相見恨晚,我們還約誓以后一起去同一個中學(xué),這也都是害怕分別的理由。

那些年,有淚水有喜悅,時間讓我們”面目全非“,感覺分離是開玩笑,唉,說多了一把辛酸淚,不說了,希望以后,我們還是朋友。

畢業(yè)了,再見我的六年小學(xué)生活!

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十二

時間過得真快,還有短短的一個夏天,我就要和五年的小學(xué)生活說再見了,在即將離開母校的時刻,心中滿是留戀?;厥淄拢迥甑男W(xué)生活歷歷在目,這是一段永遠(yuǎn)也抹滅不掉的記憶。

忘不了美麗的校園

我們的校園瓜果飄香、綠草成陰,鮮花盛開。

走進我們的校園,首先映入眼簾的是高大的松樹。它四季常青,美麗極了。一陣風(fēng)吹過,樹枝左右搖擺,那是它在向你問好呢!

我們的校園有一棵棵木瓜樹。秋天,它的果實就像一個個擠來擠去爭先恐后地參觀我們美麗校園的小學(xué)生。

我最喜歡的是花池,里面的月季花一盛開,再吹來一陣風(fēng),那香味簡直是“千里飄香”,我都陶醉了!

我們的校園里還有一個葡萄長廊,在炎熱的夏天,只要一站在葡萄長廊下,你就會感覺無比的涼爽!秋天一顆顆晶瑩剔透的葡萄,有的像瑪瑙一樣紅,有的像紫水晶一樣紫,還有的像青草一樣綠,一個個就像穿著五顏六色漂亮衣服的小寶寶,可愛極了!

我們的學(xué)校就像我們美麗的家園,我們在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),每天都神清氣爽、朝氣蓬勃!

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十三

2d電影——中學(xué)課堂,還記得小學(xué)時每節(jié)課只有40分鐘,不僅學(xué)的內(nèi)容簡單而且又有趣的課堂互動,還想去看那5d電影——小學(xué)課堂。

“鈴鈴鈴……”又要上課了,又得去看那無趣而又漫長的

看了一場場無色又無味的2d電影,終于放學(xué)了,回到家看著抄作業(yè)本上那一條條長長的編碼——作業(yè)題,想起小學(xué)放學(xué),剛到家沒到半小時不僅寫完作業(yè)而且又檢查了好幾遍,開始于爺爺下象棋了“跳馬”、“吃象”將軍我一次次的潰敗,“不玩了”又與奶奶學(xué)洗衣服,“衣服要抖開肥皂要擦到位,洗的時候要用力。”我拿著 板凳,在搓衣板旁邊用力的搓著衣服,衣服洗好后又看了十幾頁課外書。終于等到了爸爸媽媽下班,爸爸帶回了一大包好吃的,一邊看電視一邊享受美食多么愜意?。 俺燥埩恕眿寢尪酥谴着殴钦f著,我不知不覺口水流了下來……吃晚飯又去散步……

現(xiàn)在已經(jīng)九月下旬了,可媽媽還沒提國慶節(jié)去哪玩呢,要是以前每個周末都會出去玩,我拿出去年國慶出去玩的照片發(fā)呆。

隨著年齡的增長我已不再適合小學(xué)生活,要去適應(yīng)那內(nèi)容豐富多彩的中學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十四

小學(xué)生活離我已經(jīng)有好幾年了,可是每每想起來,還是覺得難忘。

其中難忘的是當(dāng)初與同學(xué)的友情。

那時候的友情似乎更加無憂無慮,交朋友也更容易,大家不會有太多的攀比,不管是比成績還是比穿著打扮,最為有趣的是,即使是一起鬧了小矛盾,也很容易就和好,并不會覺得說誰先開口說話就不好意思。

那時我的好朋友特別的多,每一個都很要好,而且大家周末的時候,都會約一起跳皮筋,一起玩跳格子,我們沒有空看電視,戶外的運動和嬉戲更加地吸引我們。

我們也沒有比成績,不管是學(xué)霸還是學(xué)渣,只要大家玩的來,就是好朋友。

小學(xué)生活中,難忘的還有老師。

我們有一位特別友好的語文老師,他剛從學(xué)校畢業(yè)不久,沒有老師的架子,平時課后就和我們打成一片。上課的時候也不是很嚴(yán)厲,如果有不對的地方,他也會很溫和地給予教導(dǎo),以至于我們也把他當(dāng)成了“大朋友”。記得有一次兒童節(jié)要彩排節(jié)目,和我搭檔的一位同學(xué)臨時有事沒能來,老師還代替了他的角色跟我排練,那個過程把我們大家都逗樂了。

所以,細(xì)細(xì)想來,我的小學(xué)生活真的很難忘。

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十五

轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要成為回憶了?;赝约旱男W(xué)生活。重新拾起童年的情感碎片,我漸漸回想起了許多………

說到“喜”,當(dāng)然是我們班獲得榮譽的時候。記得這個學(xué)期的一次升旗儀式上、校長親自給我們班的兩名同學(xué)頒發(fā)了獎狀。們?yōu)橥瑢W(xué)給班級爭光而喝彩。

說到“怒”,我情不自禁地想起了這個學(xué)期藝本節(jié)前的部加產(chǎn)有兩組人竟然因為表演的道具——帽子的顏色而發(fā)生了爭視一張用紅色,因為紅色熱烈;一組人建議紅白相同,固為當(dāng)時大家我這么多紅色的帽子,只好將就一下。兩組人因此爭得面紅可東。后來管有老師調(diào)解,但大家都帶著情緒表演,結(jié)果一一英,就面進了!

說到“哀”,當(dāng)然就是此刻的心情了。容到就要畢業(yè)了,朝少的同學(xué)哪個忍心分離呢?真是“非從心中生”??!我真希多時光顏證讓我們重新回到一年級

說到“樂”,我仿佛又回到了去蓮糖基地參加秀動實踐曲情我亞一節(jié)農(nóng)藝課,大家真是開心極了。在田里種菜、澆水、隨肥、我商個個鉆了一手的混巴。有的同學(xué)趁機把手上的混涂理同學(xué)的臉上、另一成了“混?!薄@一場“配戰(zhàn)”可精意啦:小學(xué)生活有高、有5有哀、有樂,圖面顯部非需珍費。會人患忘。

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十六

步入小學(xué)的校園,就像跨入了人生大門中的門檻,還有一段曲折漫長的路等著我們?nèi)プ摺R宦飞媳疾▌诶蹞Q來的后幸福時光,就要看你如何把握,就要看你會不會信心滿滿、堅持不懈地走完。

俗話說得好:“不怕苦,苦一時;怕吃苦,苦一世?!敝灰悴慌鲁钥?,將來就可以找到自己的一片藍(lán)天,在藍(lán)天中你可以自由翱翔。所以,只有你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),才可以去迎接事業(yè)的風(fēng)度,如果你現(xiàn)在不努力,恐怕以后你就沒有機會了!

我們?yōu)閷W(xué)習(xí)一起奮斗、努力,如同小草掛著晶瑩的露珠、青苔趴在巖石的縫隙里一樣,一切是那么清晰、自然、和諧,這是奮斗的頑強。

小學(xué)的學(xué)習(xí)生活可以給你帶來無窮的快樂,也可以給你帶來無謂的緊張,因為你可以結(jié)識新的朋友、新的目標(biāo)、新的班級,所以你很快樂,同時,你也可能因為新的作息時間、新的課程、新的紀(jì)律所代替,所以你有點害怕。

小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,一切都是新的,正因為如此,我們更應(yīng)該去了解它、去珍惜它,為這個新起點、新目標(biāo)去擬訂一個新的學(xué)習(xí)計劃。

朋友們,來吧!讓我們用心去感受小學(xué)生活;讓我們用心去擁抱未來,讓我們用心去為前途奮斗;讓我們用心去迎接困難和坎坷;讓我們用心去嘗盡人間的酸甜苦辣。

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十七

經(jīng)歷了八千多個日日夜夜,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。日歷翻過了一頁又一頁,不禁引起我思緒萬千。我不舍呀,這六年的回憶。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,快分別了,好難忘呀!

難忘,老師的笑容;難忘,老師的教誨;難忘老師的慈祥的臉龐;您一路指引我,您好比是一把古老、圣神的鑰匙,引導(dǎo)我們打開知識的寶庫。

有一次,我和一名同學(xué)產(chǎn)生了一點矛盾,還大打出手,其他同學(xué)不敢上前阻攔。老師立馬過來制止了我們,我以為老師會大發(fā)雷霆,可是我沒有想到老師不僅沒有發(fā)火,只是問我們?yōu)槭裁创蚱饋恚缓筮€給一人一顆糖。這就足夠讓我們無法忘懷!

難忘,同學(xué)有趣的風(fēng)語;難忘,同學(xué)之間的問候;難忘,和同學(xué)一起的時光。曾經(jīng)我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。大家的笑臉在我上劃過,我刻骨銘心!

那次,我不記得是因為什么,但是我記得,那是我很傷心,同學(xué)們,一個個圍過來,到我跟前,不停安慰我,最終我被一位同學(xué)逗笑了,他用他那有趣等我話語,和風(fēng)趣的表情,那時我笑了,同學(xué)笑了,大家都笑了!

馬上要畢業(yè)考了,考完過后,大家將會各奔東西,我們在五湖四海,不過我相信,這些記憶我的同學(xué),還有我,會永遠(yuǎn)記得!

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十八

那些年,我們相聚六一班

六月激情的太陽,六年度過的時光。時間的小溪叮咚作響,流過我們歡笑的時光。

走進校園,左邊就是操場。還記得運動會上,同學(xué)們矯健的身影飛快地掠過,似小鹿一樣沖向終點。同學(xué)們高喊“加油!”,老師緊握手掌,在運動員沖向終點的瞬間,歡呼聲高過云彩……定睛一看,操場空曠寂靜,偶有幾只鳥兒飛過。同學(xué)們的吶喊聲早已靜止,奮斗的汗水已凝結(jié)……

往前就是籃球場,還記得不久前的籃球賽,同學(xué)們在賽場上颯爽英姿,拉拉隊員圍在四周,加油聲震耳欲聾……看看周圍,忽然發(fā)現(xiàn)自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,籃球場是那么地遙遠(yuǎn)……

順著回廊上走,來到我們的教室??粗迨膹堊酪?,翻著同學(xué)的作業(yè)。還記得那些年,我們一起比賽,一起合作,一起奮斗……。五十四個同學(xué)正巧是一幅撲克牌,各有特色,張張精彩。正因為有了大家的存在,才使得小學(xué)的時光是那么地美好……

回憶過去,一切仿佛就發(fā)生在昨天。我們在樹下嬉戲,我們盼著桂花飄落,我們好像從未離開過。那里有我們的歡笑和淚水,它見證了我們的蛻變。年華似水,有幸相聚在一起,歲月如歌,我們的花樣年華交織在一起,如甘醇甜美,讓人難忘,讓人回味無窮。

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇十九

六年的時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,來也匆匆,去也匆匆,臨近畢業(yè),不免心中升出對校園、對師友的眷戀與不舍。

難忘我的校園,在這里,我們夏天吃過冰棍,冬天玩過白雪,秋天賞過楓葉,春天吹過柔風(fēng)。我們在操場上跑過步,聊過天,六一兒童節(jié),我還在教學(xué)樓前表演過節(jié)目……

難忘我的老師,在我第一次踏入班級時,面對著陌生的同學(xué),親切的老師,我有些膽怯。六年來,從陌生到熟悉,從懵懂無知到漸漸長大,在我每次遇到挫折與困難時,是老師幫助我,教會我許多人生哲理,為我指引方向。

難忘我的班級,我們班是一個團結(jié)的集體,是個友愛溫馨的大家庭。在拔河比賽中,我班齊心協(xié)力,勇往直前,所向無敵,取得了優(yōu)異的成績,真是人心齊,泰山移。我班的同學(xué)是善良的,在他人需要幫助時,大家都會伸出援手,我愛我的班級!

難忘那個陪伴我度過六年光陰教室,在那里,我和同學(xué)一起玩鬧過,一起討論學(xué)習(xí)過;一起在那里度過了一千多日子,待到下一次開學(xué),這窗明幾凈的教室將會迎來它的新主人。

天下沒有不散的宴席,難忘我小學(xué)生活,因為它我留下了許多美好的回憶。它令我得到了太多,也失去了太多太多,再見,我的母校!

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇二十

轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活也即將結(jié)束。

記得我六歲,就被媽媽帶著走進這個陌生而又熟悉的地方。從那一天起,我覺得很高興,因為我真的成為了一名小學(xué)生。

一年級的第二學(xué)期,我走上了旗臺,讓大哥哥大姐姐幫我戴上紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹拂著,像一團火焰映紅了我的臉。那一刻,我流下了喜悅淚水,因為我成為了一名少先隊員。

在六年的小學(xué)生活中,不僅有“甜”,也有“苦”。

記得有一次,老師在講桌上批閱作業(yè),讓我們寫作業(yè)。寫到一半時,我的嘴癢了起來,便趁老師不注意,轉(zhuǎn)身和后坐的同學(xué)說起話來。時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間“丁零零……”的聲音響了起來。放學(xué)了,我背著書包回到家邊開始寫“長篇大論”。

四年級的一個學(xué)期,由于我迷戀小說、漫畫書,導(dǎo)致我的成績從優(yōu)秀降到了差。我又流下了悔恨的淚水,恨不得把全世界的書都撕成碎片。

光陰似箭,日月如梭,我很快就會成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會忘了小學(xué)栽培我的老師,和與我朝夕相處的同學(xué)。這六年的酸甜苦辣,將成為我人生中的一段回憶,

我想上中學(xué)還會有這樣美好的感覺嗎?

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇二十一

雖然我來到理工大附小僅有三年,但在這三年中,我體會到了生活的“苦”與“甜”。

剛轉(zhuǎn)來時,由于我不熟悉班里的人,覺得很寂寞。而我首先認(rèn)識的就是李冬璐同學(xué)了。放學(xué)了,她來問我叫什么名字。我回答了她。我們從此便成了好朋友。于是,我想和誰說話,但不知道別人叫什么名字,我便問她。你應(yīng)該可以理解,當(dāng)一個人很孤獨時,能有一個貼心的朋友,那該有多好呀!

五年級時,我結(jié)識了方千之這個好朋友。她善良、樂于助人。我們經(jīng)常在一起玩,互相幫助。我難過時,她會安慰我。不論我有多大的困難,她都會盡力幫助我。

我在小學(xué)中最難忘的朋友就是丁丹丹了。她也很樂于助人。我平日哪兒出了岔子,她就會幫助我解決。只要舉行什么活動,我倆肯定會要求在一組,我們會同甘共苦,共同體會小學(xué)生活的快樂!

雖然我只有三位知心朋友,但我在這個班級還是很快樂的!平時,大家都在一起玩,不會有什么大矛盾。到運動會或什么比賽時,大家都會團結(jié)一致,為本班獲勝加油。而楊老師,也就是我們的“母親”,她用自己的火點燃我們。

小學(xué)是一個幼小的嫩芽破土的地方,小學(xué)同學(xué)與老師感情最深!在此,我感謝每一位教過我的老師!我會在初中更好的發(fā)揮自己。

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇二十二

短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束,一時間許多美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前,那些難忘的生活縮影,已成為我人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)刻在我童年的記憶深處。

忘不了一次次比賽,我們班同學(xué)為了贏得比賽,個個摩拳擦掌,吶喊助威,奮力拼搏,要是成功了,得到了名次,我們同學(xué)會手舞足蹈,歡呼雀躍。如果失敗了,我們大家也會鼓勵別人,不會因此垂頭喪氣,我們會找原因。

忘不了生動的語文課,孫老師語重心長的話語,時刻回蕩在我的耳邊:‘現(xiàn)在不努力,什么時候努力?要認(rèn)真學(xué)習(xí),要知道,少壯不努力,老大徒傷悲?!@句話現(xiàn)如今成了我的座右銘,他是我學(xué)習(xí)的動力。

忘不了我的好朋友,又一次,下課時,因為我考試考得很差,下課心情不好,他跑過來安慰我,讓我不要難過,鼓勵我。

小學(xué)生活像一幕幕生動的畫面,在每個畫面里都有一個有趣的故事,讓我留戀,更讓我難忘!

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要離開我的母校了,我禁不住再回頭看看校園的美景。我突然發(fā)現(xiàn),母校在陽光的照耀下,更加婀娜多姿,美麗可愛!一陣微風(fēng)吹來,送來縷縷清香,好像在對我說:“記得常回來看我哦!”

我忘不了老師同學(xué),忘不了美麗的校園。

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇二十三

時間過的可真快呀!轉(zhuǎn)眼之間,我馬上就要離開我的母校了,帶著一種自豪感和戀戀不舍的心情,離開生活了六年的學(xué)校。

在這個學(xué)校,我曾哭過,笑過,傷心過,開心過,成功過,失敗過……有過許許多多的回憶,還有兩個月,我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了,說到這里,我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的,我的根在這里,我舍不得離開這里。

曾經(jīng)的我,痛恨過這里,那時候的不懂事,現(xiàn)在想起來,那時的我,真的很搞笑。因為,我們的老師很負(fù)責(zé),補置的作業(yè)也很多,所以說玩的時間很少,我就經(jīng)常抱怨這座學(xué)校,十分痛恨這座學(xué)校,想快一點離開這座學(xué)校。但是,隨著年齡的增長,我也明白了這些道理,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應(yīng)該感謝老師,感謝她們的辛勤勞動,感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R。沒有她們的辛勤勞動,也就沒有我們今天的成就。

在這個地方,我與許多兄弟姐妹一齊成長,與她們一起歌唱我們的童年。與她們一齊乘著童年的翅膀,沐浴于知識的和煦春風(fēng),健康成長。

我將永遠(yuǎn)記住這個地方,我將永遠(yuǎn)回憶這個地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”

這次的整理就到這里啦,希望能幫助到大家。

難忘小學(xué)生活 難忘小學(xué)生活字篇二十四

“十年寒窗苦讀”這句話是來形容學(xué)習(xí)階段學(xué)生的不易和辛苦。但是這句話不適合用在我們這個時代的讀書人,因為我們在小學(xué)生涯是快樂的,不像古代那樣無味。

這六年地小學(xué)生涯,給我留下了深刻的印象。有苦、有甜、有笑、有淚,有努力、有收獲,有付出、有成果。最讓我難忘的是老師的教育方式。我們的數(shù)學(xué)老師牛老師雖然課上嚴(yán)厲,但是課下仍跟同學(xué)們有說有笑。我們的語文老師曹老師上課,有開心的地方老師就與同學(xué)們一起開心。但是笑一會就行,不然就影響到上課了。

再回想起那“元旦晚會”。大家歡聚一堂,不分學(xué)習(xí)好壞,不分老師同學(xué),都一同看節(jié)目、做游戲、發(fā)禮物、切蛋糕。每當(dāng)這時,老師也會與我們一起開懷大笑。

再回想起這些事情,又是多么懷念,多么地不舍得離開這個記憶與知識的殿堂。但是時間就是這么毫不留情,奪走了我最寶貴的歲月。

在過去的日子里,老師教我們?yōu)槿颂幨?,現(xiàn)在我還銘記于心。老師授予我們的知識還縈繞耳畔,老師為了我們失去的青春更是無以為報。

感謝同學(xué)的關(guān)心與幫助,感恩老師春雨般的教導(dǎo)。甚是有幸,能在樸園小學(xué)與老師同學(xué)一起渡過這段美好的小學(xué)生涯。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/3037834.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔