每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
運動會高中作文字篇一
運動會如期開幕，同學們首先以整齊的步伐、颯爽的風貌進入操場，展現(xiàn)新時代育誠學子健康向上的風采。在蔣志榮書記激情的發(fā)言后，緊接著是學校健美操隊、舞蹈隊的表演，同學們身著紅色艷麗的健身操服裝，合著優(yōu)美強勁的節(jié)奏，表演了自編自創(chuàng)的健身操，剛勁有力的動作，精美的造型，精彩的表演不時激起同學們陣陣掌聲，整個操場自始自終洋溢著歡快健康的氣氛。
本著“比賽與友誼同為第一”的思想，同學們積極參與到運動會的各項比賽活動中，選手們互相競爭，頑強拼搏?！鞍取?，發(fā)令槍響了，運動員們象箭一樣朝前沖去。在激烈的田徑賽場上，參賽學生無不奮力拼搏，賽出風格，賽出水平。這時跑道外立刻響起“加油，加油”的喊聲，這響亮的聲音在操場上空回蕩，鼓勵著運動員們奮力向前，賽場氣氛一片歡騰。
有些同學在賽道上摔倒后，只見他們仍然站起，奮起直追，雖然已落在了最后，但他們的這種精神仍是我們學習的榜樣。在這樣的活動中，同學們可以磨練鋼鐵的意志，練就強健的體魄。
運動會上，老師的身影也成為運動會上一道亮麗的風景。平日里站在三尺講臺上的老師，籃球場上也毫不遜色。40分鐘師生籃球對抗友誼賽給全校師生留下的耐久的回味，更是將整場運動會推向了高潮。
校運會的時間是短暫的，但它給師生創(chuàng)造了一次可貴的平等、協(xié)作、交流的平臺，貼近了師生的關系，它留給師生們的精神動力無疑是長遠的。
運動會高中作文字篇二
秋日的風吹得日益猛烈,使得那飄零的樹葉也加快頻率的舞動著,似乎也是確鑿它們也通了人性,為我們歡悅的心鼓舞.看臺上的人們?yōu)閳錾掀床倪\動健將鼓舞著,也祝福著.那短短幾分鐘,又或者是幾秒鐘的力爭上游,也許并不炫目也沒有得到榮譽,可在那黃昏的夕陽西下時,那揮汗如雨的身影卻永遠銘刻在你我的腦海中,那整整齊齊的隊列中,也許并不豪華,沒有什么創(chuàng)新,可那隊伍中站得筆挺的俊姿.
將時時刻刻回蕩在你我心中,正當大家把目光鎖定在激烈的角逐中,每一位幕后工作者忙碌的身影穿梭在你我中間:臺上,學生會的干部正在挑選稿件,全校交來的疊疊稿件,一篇篇翻閱,一張張登記;臺下,學生會的同學們在記分員四周徘徊,奔跑于各個角落,為大家報來喜訊;跑道旁,醫(yī)務室的老師正在為受傷的運動員醫(yī)治.一幕幕,那感覺,無法用語言描述,無法用淚水表達,也無法把它執(zhí)筆保存.那感動留在你我心中,就這樣一生不忘.
可以說
20xx年奔放在秋季的運動會,是一次心靈的洗滌;
20xx年奔放在秋季的運動會,是一次靈魂的交流;
20xx年奔放在秋季的運動會是一次人生的回味……
秋日的風依然猛烈的吹著,把那一片片舞動著的金葉帶向哪兒去是我們童年的訴說更是我們一生的感動.對著飛往冬天的葉瓣,我悄悄許下祝福，愿每一個人都在尋找一生的幸福。
運動會高中作文字篇三
一直堅信 只要努力就會成功………
結束不久的冬季運動會，顛覆了這種想法…
3000的時候，我知道有很多人給我加油，我努力的微笑著，努力使自己看上去很自信…。
3000米真的跑了好久礙我知道我一直都在最后…
初二2班的，吳家豪，王鳳梅。1班的，李明桃，羅艷玲，陳雙，3班的，李玲普，何鵬程，4班的朱力，寇東，魏凱瑞，…還有，昨天跑1500的時候夸我皮膚好的那個人…。還有一群認不到的初一小妹妹…都在為我加油…。我跑過的地方都會有一大-片一大-片的加油聲。呵呵......
我跑3000的時候，李林一直在陪我跑…我只有在拐彎處沒人的時候，才可以無助的對他說：“我好累，真的好累，我想停下來可以嗎?......肚子好痛…?！崩盍终f“不可以，堅持就是勝利”......我苦笑，要是在以前我早就罵他說的話過時了…。
在食堂拐彎處的地方，一個好像是當裁判的學生，他一直都在對我說“宰了你前面的”......呵呵，我也想礙…
然后就是一班的陳雙，拉我，想助跑…。我掙扎開了…不要她來助跑。因為我知道，不能依靠別人，別人一旦離開，自己將會摔得更慘，只有依靠自己，讓自己變的足夠強大，才能保護身邊的人…，呵呵，好滄桑哦......
然后我在跑著跑著，看見好像是一名4班的人在喝水，我順勢把手伸去......想要水......他沒有想到我在比賽既然會去搶他的水......當然我沒有搶到，畢竟我還在比賽呢…。然后，他們班上的王紅梅把水給李林讓他遞給我…我匆匆的喝了一口，跑了6，7圈了說不渴那是假的…不喝還好，一喝水，盡然把水灌進了我的鼻子里面…。嗚嗚…倒霉慘了......
我聽見了何鵬程，朱力，同時，同樣低沉，有力的“加油”…
然后就是我們班了，好像有一群初一的小妹妹，很賣力的為我加油......我只是朝她們笑了笑......
然后，魏興明在照相，我邊跑邊擺了“耶”的姿勢…
當然還有翠花很溫暖的聲音…......(題外話：我好像對何偉說過，形容人只能用溫柔，只有天使才能被形容成“溫暖”......嘿嘿…)
我只是很倉促的問陳胖，我是不是最后一個......也許是想要給自己心里安慰吧…我沒有了平時的冷靜…要在平時我一定會想，他肯定要說我后面還有人了，安慰我了… 連前面有人在說我什么跑得好慢，我盡然不顧我還在比賽......我盡然踹了他一腳......還是省點力氣把…把時間浪費在無用的人身上，平時我才不會做呢…
其實在最后我已經超過洪家了，只要我再努力一點就是第4了…?？墒菂s力不從心…后來盡然讓一直在我身后的第6把我超了…。我們幾乎是同時到達終點的…但是她是跑著，我是走著的…旁邊的人都說我怎么會走過終點礙?？粗榧宜齻兣芡陼灥?.....我冷笑......我跑完了3000還能走，說明我的體力不比她差…在我跑完1500的時候我記得自己是倒在了洪家的懷里…我知道自己在跑3000時沒有用盡全力…討厭......為什么不用盡全力呢…。也許是后來沒有了慣有的冷靜與自信了吧…
我一定要讓自己變得強大......我記得在我推鉛球時，全場爆發(fā)的笑聲......在最后一次推的時候......我盡然自卑到以為鉛球沒有推出去，而是在我頭頂…
運動會高中作文字篇四
09年12月16日，我校包括我在內的24名同學參加了荔灣區(qū)的奇奇運動會“幻影移位”項目，取得了第三名的好成績。
當天上午7點45分，3位老師帶領我們參加比賽的24位同學，搭乘公交車于8點來到了比賽場——廣州市第一中學。已經有許多學校的同學老師們到場準備了，看來今天的競爭一定會很激烈。
“幻影移位”的游戲規(guī)則是這樣的：20位同學圍成一個直徑大約六米的圓圈，每個人只能用手心按著一支棍子，聽口令，按順時針方向轉一圈，第一位同學接住下一位同學的棍子，棍子不能動，如果途中掉棍了，就要回到剛才的位置并加十秒，如果用手捏住棍子，就要扣五秒，用時最少的隊伍就獲勝。
9點，比賽開始了。我校排第4出場。由于是四個比賽項目同時進行，而且還有健身操項目，所以會場特別吵。這時傳來了兩個消息：1、如果途中掉棍了，還是要回到剛才的位置，但不用加十秒。2、在比賽的過程中，只能單手接棍，雙手進行算犯規(guī)。這兩個消息讓我們很驚訝：我們練習的時候，洛總經常強調寧愿用手抓住棍子也不要掉棍，現(xiàn)在，掉棍不用加十秒，那寧愿掉棍也不愿用手抓住棍子了；我們練習是用雙手接棍的，這樣不是給了我們增加了很大難度嗎？但我們看了前兩個學校比賽，心也平靜了許多——他們都沒在10分鐘內完成比賽，算沒分數(shù)，我們應該不會這樣吧？
到我們開始比賽了，大家都緊張地上場。正好這時，健身操項目也比賽完了，會場安靜了許多?！邦A備——”裁判宣布道。大家緊張死了?！伴_始！b——”“一、二、三！一、二、三！”我們聽著洛總的口令整齊的移動著。“啪！”有人掉棍了，我們趕緊往后退。時間仍在一分一秒地流走?！耙?、二、三！”“啪、啪啪！”又有人掉棍了，大家開始互相抱怨起來，其它學校在旁邊嘲笑我們?！凹芯?！”洛總說，“一、二、三！一、二、三！”還有三步、兩步、一步?！班蓿〕晒?！完成比賽了！用時只有3分鐘，暫時排第一！”我們歡呼起來。
經過激烈的比賽，我們最后得到了第三名，成績比我們想象中的好。能取得這樣成績，從訓練到正式比賽，我們從中學到了許多東西，讓我們更加團結、互相尊重、互相理解、增強了我們抗干擾的能力……這可能會用到我們以后的學習、工作和生活上。我想這我們比拿到第三名的成績還寶貴。
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